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小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 1
生活離不開(kāi)火，然而“水火無(wú)情”，我們在使用火的同時(shí)，災難也伴隨著(zhù)火而來(lái)，火災無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責任，我們小學(xué)生也要自覺(jué)養成良好的習慣，加強消防安全意識。
學(xué)校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無(wú)處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話(huà)響了，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話(huà)，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)現電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的'被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現得晚，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽?zhuān)髞?lái)再沒(méi)有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會(huì )性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，每個(gè)人都應該共同參與到消防活動(dòng)中。
我雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應有的責任，自覺(jué)遵守消防法規，謹記119火警電話(huà)，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會(huì )廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 2
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。有多少例子可以證明�；馂拇蠖鄶凳窃诓唤�(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦�？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候，就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的'總趨勢是客觀(guān)規律。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻
若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 3
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，作為一名小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119、和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。了解了以上的`知識，現在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧!發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 4
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是我們對于火缺少警惕，調皮的火苗就會(huì )給我們的生活帶來(lái)不少的麻煩。
火是很危險的，只要你稍微松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命，不知有多少人在火中無(wú)聲無(wú)息中消失，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事了。因此，我認為消防安全很重要�，F在有的人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險啊!其實(shí)懂得如何從火場(chǎng)中逃生時(shí)十分重要。如果你掌握了正確的`方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災，造成財產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是如果這些人懂得消防的安全，也許結果也不會(huì )是這樣了。當你被困在火中，一定要鎮定，先找一條濕的毛巾捂著(zhù)口鼻，用濕毛巾捂著(zhù)口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話(huà)119，這時(shí)你要馬上給消防隊打電話(huà)求救。當救護人員還未到達火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)著(zhù)了火，不能從門(mén)口出去，可以從窗戶(hù)出去。若你住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著(zhù)繩子慢慢爬下去，安全的脫離危險。
實(shí)際上火災并不可怕，火災多是源于人們的一時(shí)大意才會(huì )發(fā)生，只要我們平時(shí)注意安全用火，遇到火災要鎮定，不要慌張，正確使用逃生方法，就會(huì )避免很多遺憾。讓我們共同珍愛(ài)生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 5
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當生靈在垂死掙扎時(shí)，當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂(lè )部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災，它不但毀了這家大型娛樂(lè )場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災的.起因，只是一名消費者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機會(huì )很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 6
這天，學(xué)校組織了一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，要求全體老師和學(xué)生都參加，我們早早的來(lái)到了會(huì )議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關(guān)于消防方面的知識。
老師在講的過(guò)程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關(guān)于活在給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場(chǎng)大火可以無(wú)情的毀掉一個(gè)美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來(lái)勢洶洶，是多么的無(wú)情，所以說(shuō)我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學(xué)生，在遇到大火的時(shí)候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應急的措失，懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時(shí)候，鍋子里邊著(zhù)火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著(zhù)火的時(shí)候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災現場(chǎng)。還有就是，我覺(jué)得每一個(gè)家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個(gè)滅火器，以備不時(shí)之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的'，但是萬(wàn)一發(fā)生火災，我們也可以應對，火是無(wú)情的，每一個(gè)人都要好好的愛(ài)惜自己的生命，要學(xué)會(huì )保護自己，要學(xué)會(huì )在遇到火災的時(shí)候，要冷靜，不要慌，要學(xué)會(huì )怎樣去逃離現場(chǎng)，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個(gè)人都應該做的。
珍惜生命，人人有責，我們要時(shí)時(shí)刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災，保護生命，從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 7
一天，我們學(xué)校組織了“消防演練”這個(gè)活動(dòng)，于下午一點(diǎn)開(kāi)始。
當時(shí)，我們都在教室里上自習課，一聽(tīng)到警報聲，都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。見(jiàn)別的班同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我們班的同學(xué)才反應過(guò)來(lái)，也不甘示弱，好像和他們在比速度，也沖了出去。劉老師一邊喊一邊跑：“安全第一，安全第一”，等我跑到操場(chǎng)上，我們班有的.同學(xué)還沒(méi)有到。等全校師生到齊后，站在大演講臺上的周書(shū)記開(kāi)口了：“這次消防演練同學(xué)們不錯，時(shí)間用得很短。不過(guò)，大家在下樓梯的時(shí)候，千萬(wàn)不能推來(lái)推去，如果發(fā)生踩踏事故就嚴重了�！甭�(tīng)完周書(shū)記的總結講話(huà)，我們大家紛紛回到了各自的教室，繼續上完自習課。
回到教室，我還回味著(zhù)剛才演練的一幕，心想：萬(wàn)一是在家里真的發(fā)生了火災該怎么辦？回到家我把學(xué)校發(fā)的消防知識的小冊子拿出來(lái)又看了看，上面幾個(gè)實(shí)例非常好，可以借鑒：
第一，如果家中起火，不要驚失措，要鎮靜，如果家里有簡(jiǎn)易的滅火器，采取有效措施控制和撲救火災。第二，假如是油鍋著(zhù)火了，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或者用濕布，也可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。第三，一旦發(fā)生火災，一定要及時(shí)撥打“119”，請求消防員的幫助。第四，火災來(lái)襲時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。第五，遇到火災時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。第六，救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
其實(shí)消防和我們每個(gè)人息息相關(guān)，也時(shí)刻要緊崩消防這根弦，把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 8
老師，同學(xué)們大家好!此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我明白火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國安全日�；饘τ谌祟�(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向禮貌。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張持續冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習，同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的.將是寶貴的生命
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 9
火災的警鐘長(cháng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著(zhù)腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著(zhù)我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒(méi)有安全逃離火災現場(chǎng)，被困到了那里。消防車(chē)把脖子往后邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車(chē)!這多么像一只巨大的長(cháng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長(cháng)頸鹿”的脖子越伸越長(cháng)，他的.脖子運用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(cháng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì )付出很大的后果，那種后果是非�？杀�!
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 10
我們的生活和消防安全是息息相關(guān)的，面對它時(shí)要小心翼翼，不能粗心大意。
火，給予人們光明，火，給予人們溫暖，火給予人們美食……但是，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！當烈火蔓延全身時(shí)，當生靈垂死掙扎時(shí)，當一個(gè)個(gè)生命化作灰燼時(shí)，我們除了失聲痛哭，除了淚流不止，還能做什么？
“星星之火，可以燎原�！蹦鞘潜厝坏�，一根火柴，一個(gè)煙頭，都有可能引起一場(chǎng)大火在肆無(wú)忌憚地燃燒，所以我們關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情�！痹谖覀兊膶W(xué)校中就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。有一位二年級的男孩，因玩耍中毀掉了容貌，造成了不堪設想的后果。在家中他和小伙伴與汽油打起了“交道”，卻不知道危險在一步步逼近，在一剎那間，汽油在他身上燃起了熊熊大火，就這樣，他的'容貌毀了……這是一件多么驚心動(dòng)魄的事呀！所以我們一定要對消防安全的知識了如指掌，但是不要常常和它解觸。請記�。赫鋹�(ài)生命，關(guān)注安全。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！蔽覀円欢ㄒ诩抑谐浞值販蕚浜盟�，滅火器，以防火災來(lái)襲。
如果家中一不小心起火了，要以最快的速度將火撲滅，火勢洶洶的要采用滅火器，在束手無(wú)策，就得馬上撥打火警電話(huà)“119”，告訴消防員家中地址，一切詳細情況，到等待救援。
如果火越來(lái)越大，還冒了許多煙，我們就要有意識，立刻把毛巾弄濕捂住鼻子，因為煙霧是“罪魁禍首”，它含有大量毒氣，有害氣體，這樣防備，就可以除煙霧60%——100%，濾去10%——40%的氣體碳，還能防止暈倒的現象。
如果周?chē)紱](méi)有電話(huà)和濕毛巾，就找出鮮艷的衣物探出窗外使勁地搖晃或大聲喊叫，這樣可以引來(lái)注意，千萬(wàn)不要選擇不正確的措失，而要冷靜下來(lái)，千方百計地想出路。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹，生命是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，生命也是一次經(jīng)歷挫折的遠航，生命誠可貴！
我們要牢牢記住消防安全，做一個(gè)生活的有心人。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 11
從小，我就看過(guò)很多關(guān)于消防員英勇救人的電影，對這些可愛(ài)的人充滿(mǎn)了尊重。今天，我們的小記者來(lái)到益江區消防隊，參加“小消防員”體驗活動(dòng)，我的心可以興奮，充滿(mǎn)未知和期待！
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車(chē)庫。車(chē)庫里一排涼爽的紅色消防車(chē)立刻讓我眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén)，介紹了車(chē)內配備的各種消防器材。最初的消防車(chē)有很多種，包括水箱消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、梯子消防車(chē)。他告訴我們，不同顏色的衣服也代表著(zhù)不同的責任。指揮員穿著(zhù)黑色制服，胸部警報器在危險時(shí)發(fā)出尖銳的聲音和紅光。他們戴著(zhù)沉重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前面的護目鏡，可以保證他不被火燒傷；救援服恰恰相反，頭盔和衣服都很輕，更容易搜救。聽(tīng)了這些，我突然意識到。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開(kāi)水花，第二種是噴水花，第三種是直流水花。
之后，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)，消防員叔叔為大家展示了梯子救援。我看到兩名消防員合作搭建梯子，說(shuō)時(shí)間晚了，其中一名消防員迅速從梯子爬上了三樓。我被眼前的.場(chǎng)景震驚了，這個(gè)速度太驚人了，只在電影里看到了！今天，讓我睜開(kāi)眼睛吧！消防員叔叔告訴我們，救人是每一分鐘都要爭取的事情，不能猶豫。
最后，我們來(lái)到了設備庫。各種消防設備分類(lèi)擺放在設備庫中，讓朋友們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都渴望嘗試。當我戴上頭罩一會(huì )兒，我感覺(jué)快要透氣了，但是有一種刺鼻的氣味，真的很不舒服！我在想，當消防隊員沖進(jìn)火海救火時(shí)，穿著(zhù)厚重的防火服這么久，多么不舒服��！想到那里，我對他們的崇敬又增添了幾分！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多消防知識，也感受到了消防員叔叔們的辛勤工作和努力，正是因為他們不怕困難，犧牲自己救人的精神，阻止了無(wú)數無(wú)情的水火災，保護了數千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人！
我也會(huì )把這次學(xué)到的知識傳播給身邊更多的人，讓更多的人了解更多的消防知識。在學(xué)會(huì )保護自己的同時(shí)，我們也可以幫助別人，讓我們遠離傷害和危險！
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 12
說(shuō)到消防,同學(xué)們都知道,消防和我們的生活是息息相關(guān)的,是密不可分的。學(xué)校對消防安全也很重視，每學(xué)期都會(huì )對我們進(jìn)行消防逃生演練。
在我們的生活中是存在著(zhù)許多安全隱患的，一但發(fā)生火災，人們第一時(shí)間想到的肯定是滅火器，可是如果是在較高的樓層著(zhù)火了怎么辦?那時(shí)，我們只能靠自己的能力自救了，只有能熟練的掌握在火場(chǎng)逃生的方法和技巧的人，才能從火場(chǎng)安全地逃到外面去。學(xué)校舉行安全講座，消防演練，就是讓我們掌握正確的火場(chǎng)逃生知識。
平時(shí)的.生活中，我們可能不會(huì )遇到火災，可是據不完全統計，全世界每天大約要發(fā)生10000多起火災，在火災中死去的人更是不計其數。所以，我們必須在生活中養成良好的預防習慣，只有這樣我們才能避免火災的發(fā)生。當然也要數值在火場(chǎng)里逃生的知識，古人們曾說(shuō)過(guò)“寧可備而不用，不可用而不備”。我們只有在火災發(fā)生前熟知了從火場(chǎng)逃生的方法才有可能在火災中得以保全生命。
“火善用之則為福，火不善用之則為禍”，火是我們生活中必須有的物質(zhì)，我們只要善用火，他就會(huì )成為我們的好伙伴。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 13
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習。當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的.時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著(zhù)逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著(zhù)鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當同學(xué)們發(fā)現教學(xué)樓并沒(méi)成為火災現場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災現場(chǎng)的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì )我們如何逃離火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 14
今天早晨升旗的時(shí)候，郭校長(cháng)給我們做了“消防意識重于泰山”的演講。一聽(tīng)到火災兩個(gè)字就讓人們毛骨悚然。郭校長(cháng)強調:在學(xué)校，發(fā)現哪里起火了，要及時(shí)向班主任稟報，并且趕快撲滅。
下午第三節課，我們開(kāi)了主題班會(huì )：“火無(wú)情，人有方”。在新疆的.一個(gè)小地方發(fā)生的火災中300多名學(xué)生，足足燒死了200多名小學(xué)生，好害怕呀……老師讓我們看了很多地方發(fā)生火災后的慘狀。一個(gè)沒(méi)有熄滅的小煙頭就會(huì )燃燒起來(lái)，形成火災。
翟老師給我們講了火災逃生自救的九大要訣:第一決，不入險地，不貪財；第二決，簡(jiǎn)易防護，不可缺少；第三節，緩降逃生，滑繩自救；第四決，當機立斷，快速撤離；第五決，善用通道，莫入電梯；第六決，大火來(lái)襲，固守待援；第七決，火已傷身，切匆驚跑；第八決，發(fā)出信號，尋求救援；第九決，熟悉環(huán)境，暗記出口。當我們身邊，發(fā)生火災的時(shí)候要及時(shí)撥打119。在課堂上，老師還讓兩名同學(xué)做了一場(chǎng)模擬演示：一個(gè)人身邊發(fā)生了火災，撥打119時(shí)，要說(shuō)清楚自己所在的具體位置和自己的姓名，聯(lián)系方式，盡量說(shuō)出燃燒的物體。說(shuō)這么詳細是為了讓消防隊員盡快救援。
通過(guò)今天的班會(huì )，讓我了解了火災多么危險，可怕！我以后不能再亂玩火啦！但是，當火災真正來(lái)臨了，我們應該知道怎樣去保護自己和救火的常識！
媽媽后記：在平時(shí)，給孩子們多多普及放火，防電等安全知識，很有必要！這節班會(huì )課意義非常重大！
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 15
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預防消防安全，所以請柳城縣的消防員叔來(lái)為我們演講。
消防員的有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽(tīng)得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：
1、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
2、干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來(lái)了。
3、不能超負荷用電，不然也會(huì )引發(fā)火災。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識，還為我們演示了家里著(zhù)火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來(lái)試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負責的“小小消防員”。接下來(lái)，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見(jiàn)，火從煤氣罐里冒出來(lái)，足足有兩米高，像個(gè)來(lái)勢洶洶的`火巨人。消防員，一層一層用濕毛巾纏住手�！皣W”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門(mén)�；鹁奕瞬灰�(jiàn)了，一溜煙跑了。
為了讓效果更好，我們全校同學(xué)也參與了“火災逃生演練”。
隨著(zhù)警報聲?shū)Q叫，演練就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，隊伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長(cháng)清點(diǎn)人數，報告老師，一切都有條不紊。
從這次消防活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐，不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識，也明白了一個(gè)重要的道理：“消防安全牢記在心！”
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 16
火的使用，是人類(lèi)文明最早的象征;當最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類(lèi)告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類(lèi)點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類(lèi)步入了文明。不可否認，火對人類(lèi)進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著(zhù)火的廣泛使用，也給人類(lèi)帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓，不停地為人類(lèi)敲起警鐘，而火災大數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还澪聪ǖ臒熥�，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個(gè)忘拔的.充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經(jīng)濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀(guān)注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識被憂(yōu)患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待，這就給社會(huì )留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè )和舉國歡慶。
為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴肅的心態(tài)來(lái)看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著(zhù)火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報電話(huà)119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì )主宰火的。
重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類(lèi)在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關(guān)心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 17
本周，我校進(jìn)行了一次消防訓練。當然那一天已經(jīng)過(guò)去了，但那天發(fā)生的事情我還記得清清楚楚，仿佛方才發(fā)生過(guò)。
記得那天我在自習的時(shí)刻，從音箱里傳來(lái)熟悉的聲音，教員的聲音。麥教員說(shuō)：“請回班，消防演習要開(kāi)始了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的心跳加快，越來(lái)越嚴重。我看著(zhù)同窗，有的用毛巾捂著(zhù)嘴，仿佛著(zhù)火了；有的雙手緊緊捂著(zhù)胸口，仿佛一場(chǎng)大禍臨頭；有的拿出瓶子，趕緊喝了幾口水。怕著(zhù)火后渴死；其他人則一臉冷漠，對我們說(shuō)：“你怕什么？不是真的著(zhù)火了，只是訓練罷了�！边@時(shí)，我在想：“我要把這個(gè)把這個(gè)操練當成真的`，這樣當我真的碰到火災的時(shí)刻，我才會(huì )知道若何避免災難�！�
此時(shí)片時(shí)，擴音器中傳來(lái)了教員的嘹亮聲音。我清楚地聽(tīng)到麥師長(cháng)說(shuō)：“消防演習開(kāi)始了。請聽(tīng)到警笛聲，敏捷有序地撤回樓下的操場(chǎng)�！比缓�，想起了警笛聲，我們趕緊離開(kāi)座位，遵照教員的要求跑了出去。教室朝著(zhù)走廊進(jìn)口出發(fā)，我們以最快的速度跑到指定的操場(chǎng)上。
就這樣，排練的第一遍就完成了，教員讓我們進(jìn)行第二遍的排練。這時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)警笛聲，仿佛真的要火了。于是，我默默地回憶了排練的過(guò)程。第二個(gè)我最先了！我們以最快的速度離開(kāi)了教室，都安然地跑到了操場(chǎng)上。我的心終于平靜了下來(lái)。這次同窗們有了第一次排練的經(jīng)驗，又快又好地完成了第二次排練。
經(jīng)由這次消防演習后，我體會(huì )到碰到火災時(shí)，首先要保持安全，然后遵照教員的要求敏捷有序地離開(kāi)。不要漫無(wú)目的地亂跑，以免錯過(guò)逃跑的最佳時(shí)機，造成不需要的麻煩。最重要的是確保我們的人身安全。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 18
同學(xué)們，今天是11月9日，也是一年一度的“119”消防日。
我們知道，火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì )釀成火災，就會(huì )給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。
在1994年12月8日下午，在新疆一所體育館里，當地中小學(xué)的優(yōu)秀師生和領(lǐng)導300多人正在觀(guān)看文藝表演。突然有幾塊被考燃的紗幕布條落在舞臺上，隨即引起火災，致使288名中小學(xué)生和37位教師干部遇難。過(guò)后，人們在廁所里發(fā)現的一位年僅10歲的小男孩和他的表妹，他們兩人并沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有受傷，當人們問(wèn)他們：為什么要躲到廁所里？小男孩從容地說(shuō)：我記得電視上的'“安全知識競賽”說(shuō)過(guò)，火災發(fā)生時(shí)，廁所里最安全�？梢�(jiàn)，掌握一定的消防常識，在發(fā)生火災時(shí)，運用所學(xué)的知識，是能夠逃生的。下面，我就和同學(xué)們學(xué)習一些防火和逃生的常識，希望大家記在心上。
1、全體學(xué)生都不得玩火或燃放煙花鞭炮。
2、生活用火要特別小心，煤氣灶用好后要關(guān)緊煤氣瓶。
3、在使用煤氣時(shí)，要專(zhuān)心看守，不要遠離廚房，去做其他的事情；若聽(tīng)到煤氣漏氣的聲音，或聞到異味時(shí)，應立即關(guān)火檢查，千萬(wàn)不要觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)。要立即關(guān)閉煤氣瓶閥門(mén)，迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并盡快通知爸爸媽媽進(jìn)行處理。
4、家里起火，不要慌張，應迅速逃離現場(chǎng)，并打119報警，要講清起火地點(diǎn)的名稱(chēng)和門(mén)牌號碼和自己的姓名。
5、必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面逃生。如果身上著(zhù)火，要設法脫去衣服，或就地打滾，滾滅身上的火。絕對不能帶火奔跑、呼叫和用手撲打，以免火勢加大。
6、失火的樓房?jì)炔豢梢允褂秒娞�，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，而且火災時(shí)電源被切斷，電梯有突然停止的可能，人若被關(guān)在電梯間內，更容易造成死亡。
同學(xué)們，為了保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校和其他部門(mén)組織中小學(xué)參加滅火。同學(xué)們，你們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也使大人可以集中精力滅火。希望大家牢記這些小常識，在發(fā)生火災時(shí)保護好自己。我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 19
俗話(huà)說(shuō)：“火災無(wú)情，人間有愛(ài)�！北M管“火”的燃燒是如此冷漠無(wú)情，但是人與人之間無(wú)處不存在著(zhù)——愛(ài)。人間的愛(ài)無(wú)處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活著(zhù)，繼續走向生活，跟消防員息息相關(guān)。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來(lái)，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著(zhù)了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來(lái)了“嗚——嗚——嗚——“的警車(chē)聲，只見(jiàn)消防員們一一跳下車(chē)來(lái)，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。即使火無(wú)情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會(huì )，不顧一切地救困在火海的人，我望著(zhù)消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無(wú)畏使我感動(dòng)；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的'是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員，已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者，他來(lái)來(lái)回回奔跑著(zhù)，卻從沒(méi)一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過(guò)去，人們順利被救出來(lái)，可是絲毫不引入注意的消防員，已經(jīng)負傷了。��！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著(zhù)他們消防員高度的事業(yè)心和責任感嗎？
倘若消防員速度慢些，會(huì )怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會(huì )怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責任感，見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會(huì )徒勞的，會(huì )挽救更加珍貴的生命。
啊，消防員呀！你是我學(xué)習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個(gè)家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 20
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的.月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
小學(xué)生消防安全優(yōu)秀征文 21
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數的火災事故，所以我們失去了很多朋友，比如叔叔、阿姨、爺爺奶奶等等�；鹗潜У�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人措手不及。
火是無(wú)情的。它贏(yíng)得了多少人的生命，它打破了一個(gè)原本幸福的家庭，讓原本能坐在教室里努力學(xué)習的'孩子失去了一個(gè)溫暖的家，所有的損失都是極其痛苦的。
火災是無(wú)情的。它吞噬了巨大的財產(chǎn)，使許多單位遭受了巨大的損失，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，使許多先進(jìn)的設備突然變成了廢物，所有的變化都令人遺憾。
火是無(wú)情的。它把多少青山變成廢墟，把多少樹(shù)木變成木炭，讓多少稀有植被滅絕。
一切都是我們的粗心造成的。就像有些是我們在家點(diǎn)蚊香點(diǎn)火引起的；有些是因為我們不注意安全用電，導致電線(xiàn)短路和火災；有些是因為山上的火，沒(méi)有熄滅火源；有些是故意重火的..
無(wú)論是人為的還是無(wú)意中發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應該防止它發(fā)生。從周?chē)拿恳粋�(gè)細心開(kāi)始，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍惜生命，遠離火災�！�
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