小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇1
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因為今天有消防演習，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機一動(dòng)，想到我不還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習開(kāi)始了。警報一響，我們大家就有序地排著(zhù)隊到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著(zhù)毛巾，不一會(huì )兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。，
看來(lái)呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂(lè )生活。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇2
今天班級小隊活動(dòng)組織我們去消防大隊參觀(guān)。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門(mén)就看到守衛的武警叔叔，腰板筆直，目不轉睛地站在值班室門(mén)口。進(jìn)入大門(mén)后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據不同的火勢變化不同的形狀。接著(zhù)來(lái)到了停著(zhù)多輛消防車(chē)的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車(chē)子的作用，還讓我們輪流上車(chē)去感受，緊接著(zhù)，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺(jué)自己像是不會(huì )動(dòng)的機器人一樣。最后是最刺激的項目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過(guò)屋頂。
通過(guò)這次小隊活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認真的態(tài)度。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇3
你們知道消防小知識嗎？不知道我就給你們講點(diǎn)吧！
如果發(fā)生火災，你們會(huì )怎樣呢？有些人會(huì )趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災的時(shí)候也可以用消防栓。什么是火災？在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害，稱(chēng)為火災。
有一天，小天他們家發(fā)生火災了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來(lái)時(shí)要把電源切斷，然后逃離現場(chǎng)。萬(wàn)一發(fā)生火災不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災范圍的電源，用滅火器時(shí)應該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災，應使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因為泡沫滅火器是導電的。
學(xué)校如果發(fā)生火災后，該必須通知消防隊，和趕緊撤離同學(xué)和老師，下樓梯時(shí)更不能擁擠。有些人會(huì )問(wèn)那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時(shí)侯應該先拿個(gè)被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。
這就是消防的“小知識”哦！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇4
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。
我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類(lèi)型的火，有些圖標沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類(lèi)型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對著(zhù)大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！
還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇5
9月13日早上，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
當警報一拉響，我們用濕毛巾捂著(zhù)鼻子飛快地沖下樓。我們心急如焚跑到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著(zhù)兩個(gè)大鐵盆，里面有許多的樹(shù)枝。一陣熊熊大火頓時(shí)燃燒起來(lái)，張老師趕緊拿起滅火器，打開(kāi)安全栓，一按，拿起管子，一瞬間，一陣白色的煙霧頓時(shí)冒出來(lái)。我生怕火撲不滅，心里緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。正如我所料，火勢太猛，果然火無(wú)法撲滅，許老師趕緊拿著(zhù)滅火器上來(lái)幫忙，幾分鐘功夫，火終于撲滅了。一陣濃密的煙霧彌滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，真是嗆人，我趕緊用毛巾捂住鼻子，心里的一塊石頭終于放下了，松了一口氣。
看到這里，我想起電視上的一場(chǎng)火災。一個(gè)冬天，一家人的火爐沒(méi)有關(guān)，引起了一場(chǎng)火災，損失幾十萬(wàn)，七八歲的孩子也被燒死了。慘痛的教訓��！
我感覺(jué)到水火是無(wú)情的，它們會(huì )毀掉我們親愛(ài)的家園。但是，只要我們安全用火，火災就不會(huì )發(fā)生了。我希望這個(gè)世界上遠離火災。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對消防有了更深的概念、理解。
我相信大家在學(xué)校的每層樓都見(jiàn)過(guò)消防栓和滅火器吧，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因為這些都是用來(lái)應急的，否則一旦火災來(lái)臨就沒(méi)辦法了，那損失將無(wú)可估量。一旦火情來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要因為驚慌而跳樓，如果火勢還小，同學(xué)們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著(zhù)了火的話(huà)千萬(wàn)不要用手去撲打它，而是應該在地下打滾。同學(xué)們如果火勢過(guò)猛，無(wú)法逃離現場(chǎng)又該怎么辦呢？首先我們應該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的房間，把門(mén)關(guān)上，在用濕毛巾或布單塞住門(mén)縫，再往門(mén)上不停的澆水，方可脫險，再用顯眼的東西引起消防隊員的注意，獲得救援。
同學(xué)們，假如我們身邊發(fā)生了火災，應即時(shí)撥打119，撥打時(shí)一定要說(shuō)清楚電話(huà)號碼、姓名、火災地址，不得謊報，如果謊報國家將追究其法律責任。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇7
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇8
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì )向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著(zhù)墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話(huà)聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開(kāi)始清點(diǎn)人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準備了一節這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節消防演習課。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇9
今天，我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。
在第二節下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數，并向校領(lǐng)導匯報，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
這時(shí)，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇10
今天下午第二節課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷(xiāo)拔下來(lái)，對著(zhù)火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車(chē)的管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著(zhù)管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車(chē)對著(zhù)前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著(zhù)應對了。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇11
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節上課鈴一響，陳校長(cháng)就說(shuō)：“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著(zhù)，看著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著(zhù)鼻子，因為有那些火燒出來(lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著(zhù)火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見(jiàn)有消防車(chē)來(lái)了我們學(xué)校，下車(chē)的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì )合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著(zhù)火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇12
說(shuō)起消防，我的腦海里首先想到的是火災。就在剛才，聽(tīng)爸爸說(shuō)，前兩天長(cháng)墩村就有一戶(hù)人家發(fā)生了火災。
事情是這樣的：那戶(hù)人家晚上炒菜的`時(shí)候，發(fā)現廚房間煤氣罐沒(méi)氣了。于是就自己換了一個(gè)煤氣罐接好。也沒(méi)仔細檢查一下，就點(diǎn)火炒菜了。忽然情況發(fā)生了，煤氣罐閥門(mén)口噴火了，火很大，又燒著(zhù)了炒菜的鍋�；艁y中，他想到了用水滅火，油鍋里的油隨著(zhù)水四處濺開(kāi)�；饎菀幌伦勇娱_(kāi)來(lái)，引燃了窗簾上的電動(dòng)車(chē)�；饎莞罅�。這時(shí)，他終于想到了打119火警電話(huà)。很快，消防隊員趕到了，迅速將火撲滅了。
我想我的身邊其實(shí)也有很多安全隱患。像煤氣灶打開(kāi)后忘了關(guān)，手機充電器長(cháng)時(shí)間插在插座上沒(méi)有拔下來(lái)，電器插頭老化了還在用……都有可能導致火災的發(fā)生。
那要怎樣避免呢？我想：在平時(shí)，我們要做一個(gè)有心人，多觀(guān)察周?chē)欠翊嬖诎踩[患，多學(xué)習一些消防知識。只有這樣，安全才會(huì )離我們更近一些。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇13
“嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊，迅速地跑向操場(chǎng)�！跋姥萘暋遍_(kāi)始了!
操場(chǎng)上，川流不息的隊伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。
所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著(zhù)。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著(zhù)。
記得第一次消防演習的時(shí)候，我還以為真的著(zhù)火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著(zhù)隊伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(cháng)的通報后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習!而內心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。
但對于我們的消防演習，我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎?
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇14
今天上午，老師說(shuō)今天下午2點(diǎn)30分我們要參觀(guān)消防中隊，同學(xué)們一蹦三尺高。
到了下午，同學(xué)們和老師唱著(zhù)歌兒到了消防隊時(shí)，消防隊的桌子上有各種各樣的設備，這些設備干什么用呢？同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了，有的說(shuō)是教我們體驗這些設備，有的說(shuō)是教我們知道這些設備的妙處�？纱蠹叶颊f(shuō)錯了，原來(lái)這些設備是讓我們知道各種設備的知識和用途，講完了不知哪位同學(xué)跑到設備面前觀(guān)看，隨后大家都跑了過(guò)去觀(guān)看。另外，我們還去看了消防員是怎樣疊被子的，被子就像豆干一樣方正，這時(shí)一個(gè)消防員來(lái)了，說(shuō)是教我們如何疊被子的，講完了，他又讓許藝文來(lái)疊被子，許藝文不慌不忙開(kāi)始疊被子，不到5分鐘她就疊好了，接著(zhù)電視臺記者又采訪(fǎng)了她，我又羨慕又嫉妒。
大約5點(diǎn)鐘我們依依不舍的離開(kāi)消防中隊。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇15
今天，我和朋友們正扛著(zhù)水槍打水仗。打得正高興，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“快看！好大的煙��！”我們一看，只見(jiàn)一棟樓的樓道里冒出了煙霧，里面還有一個(gè)東西閃閃發(fā)亮。
一個(gè)朋友壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去。不一會(huì )兒，傳來(lái)了一聲尖叫！他飛快地跑了出來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“里面有一個(gè)鬼！”我們定睛一看，里面真的有一個(gè)人影。我哈哈大笑起來(lái)：“那是一個(gè)人在玩手機呢！”他用手撓了撓頭，然后問(wèn)：“那煙是從哪兒來(lái)的呢？”“可能是哪兒著(zhù)火了吧！”“著(zhù)火？”我們對視了幾秒，然后連忙拿起水槍往里噴水，噴了一管又一管，我們的額頭上都冒出了汗珠，終于把“火”撲滅了。我們一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，終于當了一回消防員了！
后來(lái)才知道，煙是清潔工打掃電梯用吸塵器時(shí)冒出來(lái)的，打掃完了，煙理所當然的散了。
雖然我們當的不是真正的消防員，但是“滅火”給我們帶來(lái)的成就感讓大家非常開(kāi)心！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇16
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類(lèi)文明的象征，我們每天都離不開(kāi)火。但是火災的出現，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當，火就會(huì )燒毀我們的財物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴，也會(huì )引起大災難。雖然火能給你們帶來(lái)幫助，但也能給你們巨大的傷害�；�，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。
即使火災意外發(fā)生了，我們有了防火意識，可以冷靜處理；先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠離火災吧！讓我們時(shí)刻記�。合腊踩�，人人有責！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇17
在一個(gè)遙遠的國度，一場(chǎng)大火燃燒了三天三夜。幾天過(guò)去了，大火沒(méi)有停歇，只是愈燒愈烈。沒(méi)有人知道什么時(shí)候停歇，也不會(huì )有人知道。
在那個(gè)遙遠的國度，大火燒毀了一切。夕陽(yáng)絢爛，炊煙裊裊，歡聲笑語(yǔ)的小村莊和眾鳥(niǎo)棲息的原始森林已經(jīng)成了一片黝黑的廢墟，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)的繁華和熱鬧。
人呢，能逃的都逃了，也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經(jīng)溫暖自己的家，橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢，聽(tīng)躲避在核桃箐懸崖下的三婆說(shuō)，阿爸早起出工躲過(guò)了一劫，阿媽和不滿(mǎn)一歲的弟弟還在睡夢(mèng)中，就這樣去了一個(gè)神秘的國度…………
到底是怎么了？她從學(xué)�；貋�(lái)就沒(méi)有了笑臉迎她的阿媽?zhuān)瑳](méi)有了可愛(ài)的弟弟，也失去喚她“阿妞”的阿爸。
“哈哈哈哈……”，一陣刺耳的笑聲從身后傳來(lái)�！鞍帧�，墨朵邊喊邊追了過(guò)去，那偉岸的父親早已越過(guò)了殘木，跳過(guò)了斷墻，赤腳跑在烏七八糟的小道上，一邊哈哈哈笑個(gè)不止。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇18
消防安全是我們人人都得重視的。大家都要知道著(zhù)火時(shí)的自救方法。
火，帶給我們許多好處，它可以照明，可以做菜，可以燒水……但是，如果把火控制得不好，它就會(huì )吞噬我們的生命，并且要把我們的物品通通燒光。
今天，我就來(lái)告訴大家一些消防安全常識：遇到火災時(shí)要沉著(zhù)、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物，不乘坐電梯，不盲目跳樓。必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。身上著(zhù)火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
就在前幾天，我校舉行了一次消防演練。全體學(xué)生在6分多鐘這么短暫的時(shí)間里全部撤離到學(xué)校操場(chǎng)。而且學(xué)校里來(lái)了消防車(chē)和消防中隊的班長(cháng)與指導員。班長(cháng)作了重要講話(huà)，還教我們怎樣正確使用干粉滅火器。
消防安全常識，人人都要謹記在心。如果真的著(zhù)火了，那么它們就派上用場(chǎng)了！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇19
放暑假了，老師準備帶著(zhù)我們去參觀(guān)消防隊。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了消防隊里。哇！他們的走廊上到處都貼滿(mǎn)了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防隊叔叔們訓練的地方。只見(jiàn)一位叔叔拿來(lái)一個(gè)1米多高的架子，接著(zhù)我們又看見(jiàn)三位叔叔沖過(guò)去，像一只老虎一樣，一下子翻過(guò)了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過(guò)去，消防隊的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀(guān)了一些消防用的機器。
參觀(guān)完了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇20
今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。
演練前，班主任給我們詳細講解了火災逃生的方法，逃生時(shí)需要注意的事項：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災現場(chǎng)，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線(xiàn)，告誡大家嚴格按照指定路線(xiàn)快速撤離。
第一節課，正當同學(xué)們津津有味地讀書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到“教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)今天下午的消防安全演練活動(dòng)，我完全掌握了火災逃生的方法和技巧，具備了自護自救的能力，一旦遇到險情，我在保護自己的同時(shí)，還要照顧好我的同學(xué)們。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇21
星期五的下午，學(xué)校讓同學(xué)們做消防安全演練。我心里又高興又害怕，心不停地怦怦直跳。
在教室里，老師給我們說(shuō)了以下幾點(diǎn)要求：不推擠其他同學(xué)、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同學(xué)說(shuō)閑話(huà)、不能手牽手；男生不許打鬧，要用手或毛巾捂住口、鼻。
老師剛講完話(huà)，一陣清脆的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室，到了樓梯口就“堵車(chē)”了。我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，一直在擁擠，有的在說(shuō)話(huà)、有的在慢吞吞地走、還有的在飛快地跑……到了操場(chǎng)上，老師不滿(mǎn)地說(shuō)：“再做一遍�！卑�！真麻煩。
回到教室，老師給我們講了消防安全知識，我這才恍然大悟，原來(lái)消防安全演練那么重要，我再也不能輕視了。
當第二次鈴聲響的時(shí)候，同學(xué)們像一只只聽(tīng)話(huà)的小兔子，按老師的規則，順利地安全到達操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)我們做得很好，我也很高興，因為我學(xué)到了很多安全知識。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇22
今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個(gè)，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的夏裝校服，八點(diǎn)準時(shí)來(lái)到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來(lái)了一塊正方形的濕毛巾，開(kāi)始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉睛地盯著(zhù)黑板，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)符老師講課，明白了許多消防安全的知識，比如：無(wú)論在什么地方發(fā)生火災時(shí)，不要慌張，要沉著(zhù)冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因為毒煙是從下往上升的，所以要彎著(zhù)腰，這樣視野會(huì )清晰一點(diǎn)，還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話(huà)：“世界上只有絕望得人而沒(méi)有絕望得事，讓我們共同努力，用知識來(lái)守護生命！”
通過(guò)了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識，今天，真高興！
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇23
有火災，別害怕，打電話(huà)，119，說(shuō)“地點(diǎn)，火大小”，“火災天使”來(lái)救火。
消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過(guò)程;他們非常厲害，救了難以計數的人，滅了成千上萬(wàn)的火，為了成功救人，他們要隨時(shí)保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張;他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀!
“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無(wú)畏的英雄!他們用簡(jiǎn)單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員!消防隊的唯一宗旨是全心全意為人民服務(wù)!這讓我感到十分崇拜!我已經(jīng)無(wú)法形容消防員在我心目中的地位了!
哇，消防隊員可真棒!這精神一定要傳揚下去!
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇24
今天，我參加了火災逃生演練。
這次火災演練，教官用上了一個(gè)叫煙餅的一個(gè)東西，煙餅的形狀圓圓的像月餅一樣，但是煙餅是白色的。
剛開(kāi)始聞這個(gè)氣味我就要倒下來(lái)了，聞起來(lái)像香煙一樣，看到之后大多數人都說(shuō)這是仙氣。
第一次教官給我們熟悉了一下路，剛進(jìn)去門(mén)口就有幾個(gè)人站在那里，嚇得我又跑到了門(mén)口去，一看是個(gè)假人，就用衣服捂住鼻子了。繼續往前走，里面黑黑的什么也看不到，走到中間才能看到一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，快要走出去的時(shí)候，突然找不到出口了!就看到教官推開(kāi)了一個(gè)暗門(mén)，我們就從暗門(mén)出來(lái)了。
第二次的時(shí)候，我們是八個(gè)人一個(gè)小組，到我們小組走到暗門(mén)那條路的時(shí)候，我們就推墻跑出去了。
第三次的時(shí)候，我是一個(gè)人來(lái)的。當我走到那暗門(mén)的時(shí)候，我就一腳把暗門(mén)推開(kāi)了，因為我把暗門(mén)的地方記下來(lái)了。
這次火災逃生演練讓我知道怎樣才可以逃離火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇25
每當刺耳的火警聲響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵的消防場(chǎng)景。他們有時(shí)絕望，有時(shí)勇往直前。每當我看到橙紅色的身影在火光中搖曳，我的心就充滿(mǎn)了敬意和些許擔憂(yōu)。因為那是生命與火之間的斗爭。
消防工作就在我們身邊。當冬天和春節臨近時(shí)，樹(shù)葉離開(kāi)了母樹(shù)的懷抱。學(xué)生們喜歡在草地、干草堆和郊區燃放煙火。萬(wàn)一發(fā)生火災，我們是不可或缺的消防隊員。同時(shí)，那些感人的救火事跡也是不可或缺的。以中央電視臺今年的新址為例。為了減少傷亡，消防指導員張建勇冒著(zhù)生命危險救人，犧牲了自己的生命。他被困在濃煙中，發(fā)現兩名昏迷的施工現場(chǎng)人員。他毫不猶豫地把呼吸器給了被困人員。當時(shí)，沒(méi)有呼吸器導致死亡。他一把呼吸器放出來(lái)，有毒氣體立刻充滿(mǎn)了他的胸膛。他的生命就在那一刻結束了。雖然他的生命瞬間消失，但他舍己救人的形象永遠不會(huì )在人們心中抹去。我認為火中閃爍的橘紅色數字代表著(zhù)期待與和平。
俗話(huà)說(shuō)；采取預防措施火災是可以避免的。只要我們盡量避免接觸火和火源，火災就會(huì )少發(fā)生。即使在火災中，我們也應該保持冷靜，運用消防知識使自己脫離危險。我也希望火越少越好，這樣我們的生活會(huì )越火越完美
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇26
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當生靈在垂死掙扎時(shí)，當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂(lè )部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災，它不但毀了這家大型娛樂(lè )場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災的起因，只是一名消費者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機會(huì )很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇27
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數起火災事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂氖亲屓送葱牡�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人特別的痛苦。
火災是無(wú)情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，讓多少先進(jìn)的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因為我們沒(méi)有注意安全用電，導致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災；有的是因為在山上用火，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的……
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛(ài)生命，遠離火災�！�
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇28
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數，給劉校長(cháng)報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”
劉校長(cháng)聽(tīng)后，對楊校長(cháng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長(cháng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊消防人員進(jìn)行了童話(huà)，消防車(chē)立即的趕來(lái)了，天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子，噴水車(chē)朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結束了。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇29
星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門(mén)口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著(zhù)鼻子，有的緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著(zhù)盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒，我拿開(kāi)捂著(zhù)眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，煙終于散開(kāi)了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會(huì )慌里慌張了。
小學(xué)生消防安全知識優(yōu)秀征文300字 篇30
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓，看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái)，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見(jiàn)��？”到了一樓，我跟著(zhù)前面的章舒涵，穿過(guò)滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現好多同學(xué)的嘴邊黑黑的，像長(cháng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著(zhù)擦“胡子”時(shí)，張老師說(shuō)：“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑，誰(shuí)就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時(shí)看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室，大家紛紛議論這件事，我對同桌的同學(xué)說(shuō)：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過(guò)消防演練，我知道了當真正大火燒起來(lái)時(shí)，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
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