與美同行征文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的與美同行征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與美同行征文1
在我們的身邊，有這樣一群人，他們不求回報、無(wú)私奉獻、平凡之中見(jiàn)偉大、危難時(shí)刻見(jiàn)真，他們就一直生活在我們身邊；
大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？吳菊萍媽媽很偉大,因為她在十分危急的情況下，用雙手穩穩地接住了一個(gè)從十樓掉下來(lái)的小孩，
孩子的生命保住了，但吳菊萍媽媽的左手卻造成了粉碎性骨折，她的手成為了“最美的手”，因為那雙手充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。
有人問(wèn)：“是什么力量讓你上前去接住跌落的小孩？”吳菊萍媽媽說(shuō)：“因為一種本能的力量——母愛(ài)！”
對那就是母愛(ài)，記得小時(shí)候，我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”來(lái)吟誦母愛(ài)；用《世上只有媽媽好》來(lái)歌唱母愛(ài)；
也會(huì )用“舐?tīng)偾樯睢皝?lái)描述母愛(ài)……如今，在我看來(lái)，母愛(ài)遠遠比這些形容她的文字更偉大，母愛(ài)是無(wú)法言喻的。
“最美媽媽”吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有一顆赤誠的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng )造意想不到的奇跡，
能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。在現實(shí)生活中，其實(shí)我們身邊都有一位無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)呵護著(zhù)我們的媽媽。
記得一個(gè)冬天的晚上，粗心大意的我忘了把那“不聽(tīng)話(huà)”的窗戶(hù)關(guān)上了，我呼呼大睡著(zhù)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，
我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。突然感覺(jué)涼風(fēng)都沒(méi)了，朦朧中我睜開(kāi)眼睛，依稀看見(jiàn)一個(gè)身影走到我面前，
幫我把被子蓋好然后悄悄轉身離開(kāi)了。她的面孔是那么的熟悉，動(dòng)作是那么的輕柔，她只披著(zhù)一件很薄的衣服，
走的時(shí)候還在輕聲咳嗽，我知道那是我的媽媽?zhuān)∷恢睙o(wú)微不至地照顧著(zhù)我愛(ài)著(zhù)我，在那一瞬間有一股暖流涌上心頭。
其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現在生活的每個(gè)角落，可謂是“潤物細無(wú)聲”，
所以我們才會(huì )感覺(jué)不到這份偉大的母愛(ài)。每天早晨的一份早餐，夜晚的一杯牛奶，洗得發(fā)白的球鞋與干凈漂亮的襯衫……
我們總是理所當然地接受著(zhù)這些，殊不知這一點(diǎn)一滴都是媽媽的用心與愛(ài)。只要細心感受我們會(huì )發(fā)現我們的媽媽也很美!
美，無(wú)處不在，只要你知善知美，你就會(huì )發(fā)現連路邊的小野花也很美！小野花，它們生在馬路邊，長(cháng)在樹(shù)蔭下;從石縫里冒出，
從墻角中探出頭，盡管它們沒(méi)有其它花兒嬌艷，但仍然努力伸展著(zhù)枝葉，把它那淡雅的清香留給自然，獻給人類(lèi)！
“最美司機”吳斌用最后的生命來(lái)詮釋他對乘客的關(guān)愛(ài)；
“最美女教師”張麗莉為救學(xué)生，不惜付出雙腿高位截肢的代價(jià)；
“最美校長(cháng)”劉佳芬嘔心瀝血，讓那些智障孩子對生活揚起希望的風(fēng)帆等等，
他們就像野花一樣，以自己獨特的姿色，裝點(diǎn)著(zhù)祖國大地！
美它一直都在傳承，只要心中有愛(ài)你就會(huì )感受到！
讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。
與美同行征文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
美，是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著(zhù)準備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊，都捏著(zhù)一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動(dòng)員動(dòng)力。校運會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(cháng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時(shí)，老師不會(huì )板著(zhù)臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語(yǔ)重深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著(zhù)發(fā)現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì )有意外的收獲。
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著(zhù)慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上，看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級小同學(xué)，我內心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。
記得當我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補習,同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。
天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍色的錢(qián)包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì )到：美就在我身邊。
與美同行征文3
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天；那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天；那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美�？墒沁@是我們內心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來(lái)的3。5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重擊他的身體時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機的人性光輝，在人類(lèi)所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長(cháng)運公司司機。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏(yíng)得九州贊譽(yù)。央視新聞稱(chēng)他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說(shuō)來(lái)自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著(zhù)一個(gè)共同相同的特點(diǎn)--心靈美。有過(guò)這么句話(huà)是我所喜愛(ài)的：人的美并不在于外貌、衣著(zhù)和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒(méi)有內心的美我們常常會(huì )厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的表達方式。美，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它們點(diǎn)簇著(zhù)我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的`，只有用心去體會(huì )，才能感受到美的漣漪。美，會(huì )升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無(wú)處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行征文4
美，是一種感恩；美，是一種愛(ài)；美，是一種責任；美，還是一種孝心…而今天，我將給你講講美在責任中的體現。
記得法國著(zhù)名的羅丹先生有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，生活中處處存在著(zhù)美，我們家里也有這樣的美。
前幾天，爸爸的右腳上破了一個(gè)大窟窿，而且還用紗布包了起來(lái)。而第二天早晨，爸爸一大早就起了床。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你起這么早干什么？”爸爸回答說(shuō)：“當然是去上班了�！蔽矣终f(shuō)：“你不是受傷了嗎？怎么還要去上班呢？”爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)受傷就不用上班了？就算讓我不用上班，我也要去上！”爸爸的這種責任感把我感動(dòng)了。一個(gè)受傷的人要一邊忍受著(zhù)痛，一邊忙著(zhù)工作，這是一件多么困難的事��！可我爸爸做到了，現在已經(jīng)有三四天了。雖然爸爸的腳要兩個(gè)星期才會(huì )好，但我堅信，爸爸一定可以在這兩個(gè)星期里做到這一件“困難的事”的。因為我一直相信我的爸爸！
爸爸在受傷的同時(shí)還堅持著(zhù)工作，那種不怕困難不怕痛苦的精神就是美的體現，這種美比平時(shí)所能看到更難得，更珍貴。每當看到爸爸的身影，我知道，我也需要有這樣一種精神，在學(xué)習和在生活中都要學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難。從那一天起，爸爸的形象在我心里又高了一個(gè)臺階。
生活中處處都存在著(zhù)美，只要你細心觀(guān)察，那些美就會(huì )出現在你眼前！
與美同行征文5
在我們的生活中，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有美好品德的人物吧？是的，在我身邊，的確有許多人令我崇拜：為了誠信而連夜抄書(shū)的宋濂；帶母去教書(shū)的陳斌老師；為了老人能過(guò)上幸福日子而建房子的賣(mài)魚(yú)佬馬福建…他們都是那么“美”的人，但今天我要講的這個(gè)故事可不是什么偉大的事，而是一件我親眼所見(jiàn)的“小事”，那天我看到的景象，將會(huì )像一顆金光閃耀的鉆石一樣嵌在我的心頭。
清爽的早晨，我剛打開(kāi)窗戶(hù)。一眼看去，早晨的景物是多么美麗啊——水杉在風(fēng)中挺直了身子，好像一個(gè)堅韌不屈的哨兵；苗條的柳樹(shù)，在春風(fēng)中梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；喇叭花賣(mài)力地吹著(zhù)清晨的號角…再加上迎面撲來(lái)的清風(fēng)，更是令人心曠神怡。不過(guò)美中不足的是，在這暖暖的清風(fēng)中，垃圾時(shí)不時(shí)地散發(fā)著(zhù)惡臭。唉，這有什么辦法呢？垃圾桶已經(jīng)5天沒(méi)到了，四周早就零零散散堆放著(zhù)數也數不清的大小垃圾，引來(lái)了一大堆蒼蠅，從上面望下去，黑壓壓的一片，一看就讓人惡心。就算是大家一起清理，誰(shuí)家又有裝垃圾的車(chē)呢？
剛想著(zhù)，忽然一個(gè)陌生的身影走到垃圾桶旁，橙色的環(huán)衛服，銀光閃閃的垃圾車(chē)、黑乎乎的身子、銹跡斑斑的鐵鍬。這不正是環(huán)衛工人嗎？只是看著(zhù)他的面孔，總覺(jué)得和之前的很不一樣，可又在哪兒見(jiàn)過(guò)，在哪呢？這是不等我想到他是誰(shuí)，這個(gè)環(huán)衛工人已清理好了垃圾桶里的東西，只留下外面的了。我想：這下子氣味至少好一點(diǎn)了，外面剩下的他不可能去鏟，因為那些都是紙片和圓滾滾的垃圾袋，想鏟也鏟不起來(lái)��！可我想錯了，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，用龜裂的手一邊又一遍地趕著(zhù)那些令人惡心的糞蒼蠅，好像不怕臟似的屈著(zhù)腿，撿著(zhù)紙片一類(lèi)的臟垃圾。撿完后，又細細地將垃圾桶的周?chē)榭匆槐�。之后拉�?zhù)車(chē)走了，在小路上，他每當看到一個(gè)包裝袋、一個(gè)空瓶，甚至小到一張紙，他也不嫌麻煩，弓起瘦弱的背撿起它，這是多么感人��！
回想起他那瘦弱的面孔和那雙疲憊的眼睛，讓我想到教育家馬克思說(shuō)的一句話(huà)：如果一個(gè)人只為自己活著(zhù)，那么他的生命是黯淡的；人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。是啊，如果像我們這樣生活著(zhù)，又有什么意義呢？我們應該向這位環(huán)衛工人學(xué)習，他雖然只是一個(gè)名不經(jīng)傳的環(huán)衛工人，但他有美好的品德，這是毋庸置疑的，只有為別人的幸�？鞓�(lè )的人，才可以收獲真正的快樂(lè )！
我望著(zhù)他，目送他一步一步走遠……
與美同行征文6
今年暑假，我和媽媽去杭州旅游，特地去看一雙特殊的“手”。杭州錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心休憩中心廣場(chǎng)上，有一座雕塑——“媽媽的手”。
看著(zhù)這雕塑，我驚訝了！一雙美麗纖細的女性的手呈接的姿態(tài)，將空中墜落的孩子輕輕托住，緊緊捧護在手心，一只小鳥(niǎo)停留在這雙手的中指上。這是紀念“最美媽媽”吳菊萍勇救妞妞的塑像。就是這雙手托起了一個(gè)從十樓多高的地方墜落的小生命。就是這壯舉，讓她獲得第三屆全國道德模范和20xx年感動(dòng)中國人物榮譽(yù)稱(chēng)號。
站在塑像前，我想起了“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉等感動(dòng)故事。他們在生死關(guān)頭，想到的不是自己的安危，而是乘客和學(xué)生等人的生命。他們用自己的行動(dòng)詮釋了美的真諦。美是什么？我認為，美就是愛(ài)心！美就是善舉！一個(gè)有大愛(ài)的人，一個(gè)善良的人，就會(huì )在別人困難或危險的時(shí)候伸手，雪中送炭，哪怕?tīng)奚约旱睦嫔踔辽�，也毫不猶豫，德行天下。就說(shuō)我們溫嶺的“感動(dòng)人物”吧。如長(cháng)人師傅舒幼民，他把方向盤(pán)牢牢地抓在手中，30年開(kāi)車(chē)270萬(wàn)公里，沒(méi)有一次違章，不出一次事故。
再如“平安水鬼”郭文標，他在最危險的巨浪中奮不顧身地下海救人，盡義務(wù)地救起了300多條人命。
想想，他們不是我們身邊最美的人嗎？
誰(shuí)都需要美！因為誰(shuí)都有困難或需要人幫助的時(shí)候。就說(shuō)我自己。由于踢足球，我受了傷。醫生說(shuō)我三個(gè)月別走路，我只好由媽媽送我上學(xué)�？蓩寢尣荒芘阄疑险n，我的同學(xué)，尤其是同桌就主動(dòng)擔當起照顧我的重任。他們扶我上廁所，扶我到專(zhuān)用教室。特別是在雨天的校園里走，他們送我是一手打傘，一手攙扶。這讓我特別感動(dòng)。那一幕幕讓我感覺(jué)真的很甜美！
羅丹曾說(shuō)過(guò)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我想補充一句，還要用大愛(ài)和善舉去創(chuàng )造美。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車(chē)上讓座，給問(wèn)路的人指方向等，這些舉手之勞，雖然不是壯舉，卻是一種善的體現，一種美的表達。數字天才，蘋(píng)果創(chuàng )始人喬布斯有一信條，叫“行動(dòng)永遠最重要”。他實(shí)現了“活著(zhù)，就要改變世界”的夢(mèng)想。
是��！沒(méi)有每一棵樹(shù)的成長(cháng)，哪里有一片森林的雄壯？沒(méi)有每個(gè)人的“真善美”，哪里有社會(huì )的高度文明？站在這座展示杭州最美一面的“愛(ài)心地標”前，瞻仰著(zhù)雕塑“媽媽的手”，我眼前一亮。噢！這就是最美的風(fēng)景。古人云：“不以善小而不為”。
在夢(mèng)想飛揚的崢嶸歲月里，讓我們伸出一雙美麗的雙手！與美同行吧！把我們的愛(ài)心和善舉匯成勢不可擋的洪流，朝著(zhù)“美麗中國”的宏偉目標滾滾向前！
與美同行征文7
在我們的身邊，有這樣一群人，他們不求回報、無(wú)私奉獻、平凡之中見(jiàn)偉大、危難時(shí)刻見(jiàn)真，他們就一直生活在我們身邊；大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？吳菊萍媽媽很偉大，因為她在十分危急的情況下，用雙手穩穩地接住了一個(gè)從十樓掉下來(lái)的小孩，孩子的生命保住了，但吳菊萍媽媽的左手卻造成了粉碎性骨折，她的手成為了“最美的手”，因為那雙手充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。
有人問(wèn)：“是什么力量讓你上前去接住跌落的小孩？”吳菊萍媽媽說(shuō)：“因為一種本能的力量——母愛(ài)！”
對那就是母愛(ài)，記得小時(shí)候，我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”來(lái)吟誦母愛(ài)；用《世上只有媽媽好》來(lái)歌唱母愛(ài)；也會(huì )用“舐?tīng)偾樯睢皝?lái)描述母愛(ài)……如今，在我看來(lái)，母愛(ài)遠遠比這些形容她的文字更偉大，母愛(ài)是無(wú)法言喻的。
“最美媽媽”吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有一顆赤誠的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng )造意想不到的奇跡，能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。在現實(shí)生活中，其實(shí)我們身邊都有一位無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)呵護著(zhù)我們的媽媽。
記得一個(gè)冬天的晚上，粗心大意的我忘了把那“不聽(tīng)話(huà)”的窗戶(hù)關(guān)上了，我呼呼大睡著(zhù)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。突然感覺(jué)涼風(fēng)都沒(méi)了，朦朧中我睜開(kāi)眼睛，依稀看見(jiàn)一個(gè)身影走到我面前，幫我把被子蓋好然后悄悄轉身離開(kāi)了。她的面孔是那么的熟悉，動(dòng)作是那么的輕柔，她只披著(zhù)一件很薄的衣服，走的時(shí)候還在輕聲咳嗽，我知道那是我的媽媽?zhuān)∷恢睙o(wú)微不至地照顧著(zhù)我愛(ài)著(zhù)我，在那一瞬間有一股暖流涌上心頭。
其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現在生活的每個(gè)角落，可謂是“潤物細無(wú)聲”，所以我們才會(huì )感覺(jué)不到這份偉大的母愛(ài)。每天早晨的一份早餐，夜晚的一杯牛奶，洗得發(fā)白的球鞋與干凈漂亮的襯衫……
我們總是理所當然地接受著(zhù)這些，殊不知這一點(diǎn)一滴都是媽媽的用心與愛(ài)。只要細心感受我們會(huì )發(fā)現我們的媽媽也很美！
美，無(wú)處不在，只要你知善知美，你就會(huì )發(fā)現連路邊的小野花也很美！小野花，它們生在馬路邊，長(cháng)在樹(shù)蔭下；從石縫里冒出，從墻角中探出頭，盡管它們沒(méi)有其它花兒嬌艷，但仍然努力伸展著(zhù)枝葉，把它那淡雅的清香留給自然，獻給人類(lèi)！
“最美司機”吳斌用最后的生命來(lái)詮釋他對乘客的關(guān)愛(ài)；
“最美女教師”張麗莉為救學(xué)生，不惜付出雙腿高位截肢的代價(jià)；
“最美校長(cháng)”劉佳芬嘔心瀝血，讓那些智障孩子對生活揚起希望的風(fēng)帆等等，
他們就像野花一樣，以自己獨特的姿色，裝點(diǎn)著(zhù)祖國大地！
美它一直都在傳承，只要心中有愛(ài)你就會(huì )感受到！
讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。
與美同行征文8
今天晚上，我翻開(kāi)了那本在我書(shū)包里藏了好久的書(shū)，想將它讀完，這本書(shū)就是《與美同行》。
打開(kāi)書(shū)的封面，首先映入眼簾的是一首詩(shī)詞，那簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，卻讓我覺(jué)得就像進(jìn)入了一片充滿(mǎn)“美”的王國�，F在的社會(huì )上有些人會(huì )誠實(shí)守信，可有些人卻總是謊話(huà)連篇。這本書(shū)了有這么一個(gè)小女孩，他的同桌想請她幫忙打印主持稿，小女孩爽快地答應了。第二天，同桌順利的接到了稿子。但其實(shí)小女孩家的打印機沒(méi)墨了，就像電風(fēng)扇沒(méi)電了一樣無(wú)法再繼續打印了，而她的父親恰巧又出差去了，可是她并沒(méi)有像我們一樣退縮，卻是走了半個(gè)多小時(shí)的路，到一家打印店打印。
半個(gè)小時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)可能走十分鐘就已經(jīng)氣喘吁吁，走不動(dòng)了�？伤�？為了不讓同桌失望，為了讓班會(huì )開(kāi)得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能會(huì )等父親回來(lái)在打印，而不是走那么多路。
我又翻到下一個(gè)主題——孝敬長(cháng)輩，懂得感恩。這個(gè)主題中有一位38歲的語(yǔ)文教師，他為了照顧得老年癡呆癥的母親，心甘情愿的把自己的兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。我心想：這個(gè)叔叔好棒啊，他這么孝敬長(cháng)輩，就是為了可以報答母親獨自撫養自己和兩個(gè)哥哥長(cháng)大。我們小孩子整天只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。卻不知道應該怎樣孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，似乎長(cháng)輩做的這一切都是理所當然的�？墒俏矣X(jué)得我們用一輩子，也無(wú)法回報父母的養育之恩。我們應該從現在開(kāi)始來(lái)回報他們對我們的愛(ài)！
與美同行，做一個(gè)誠實(shí)守信，孝順父母的人，做一個(gè)這樣的好公民。我想：這就是讀這本書(shū)的價(jià)值吧！
與美同行征文9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì )拉開(kāi)人們心與心的距離，然而，因為我們與愛(ài)同行，鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線(xiàn)始終擋不住美的色彩，我們，也會(huì )與美同行。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！笔ルp腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍色。見(jiàn)義勇為，便是如天空般無(wú)盡延伸的美。
愛(ài)崗敬業(yè)是如大山般威嚴的美�！白跃捶侥茏宰�，敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰，而萬(wàn)事之根本也�！蹦憧吹教炜罩心且荒聋惖狞S色了嗎?那是殲15戰機在天空中畫(huà)出的最美的圖畫(huà)。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一條新聞：殲15戰機的總設計師羅陽(yáng)，在飛機首次試航成功著(zhù)陸后，不幸心臟病發(fā)作，永遠地離開(kāi)了人世。人們說(shuō)，他是為了航天事業(yè)而生的，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰機鋪成了最堅實(shí)的跑道，中國的強國夢(mèng)因為有了他又邁出了一大步!
尊老愛(ài)親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個(gè)五口之家。小林香滿(mǎn)臉的汗水、執著(zhù)的眼神、樂(lè )觀(guān)的微笑，觸動(dòng)了無(wú)數人內心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠有著(zhù)最美的風(fēng)景!
樂(lè )于助人是音符般歡快的美，誠實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美。這些便是中華民族最傳統的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國夢(mèng)，圓夢(mèng)中國，德耀中華!這是中國獨特的文化底色，是炎黃子孫數千年來(lái)的精神積淀。
美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩繽紛，氣象萬(wàn)千。她引出人們千種風(fēng)情，百般慨嘆。
麗日藍天之下，孩子們在綠茵之上嬉戲，你會(huì )由衷地贊嘆：生活多美!在公共汽車(chē)上，看到青年人主動(dòng)讓坐，你會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑;這些高尚的情愫，定會(huì )在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾……
與美同行征文10
“什么是美?”有人會(huì )說(shuō)：那帶有芬芳和蓬勃的花朵不是美的嗎?”“是的花朵是十分美的�！边�有人都說(shuō)“帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美的嗎?”“是的春天的確是很美的�！钡沁@些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。
這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō):“但有一種美叫母愛(ài)，她有一種無(wú)私奉獻的美;有一種美叫父愛(ài)，他有一種好比高山一般的美;有一種美叫做友愛(ài)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻賠伴著(zhù)我們不會(huì )使我們感到孤獨，那是友誼;有一種美是老師給予我們好似母親給予我們無(wú)私的愛(ài);有一種美是警察叔叔給予我們的美，這種美是不管刮風(fēng)下雨也堅持崗位不畏艱辛的交通美德。
在我心中最美的是最普通不過(guò)的環(huán)衛工人，他們雖然穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，但他們?yōu)榱嗣阑鞘械沫h(huán)境而風(fēng)雨無(wú)阻內心是最美的。每次假期出去游玩我們都要牢記不要亂丟垃圾，要愛(ài)護環(huán)境，我們的隨手一拋，就會(huì )造成環(huán)衛工人的工作時(shí)間延長(cháng)，加大工作難度。請大家帶走垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，美化環(huán)境，綠化環(huán)境。
我記得有一次弟弟在公交車(chē)上給老人讓座，弟弟這微不足道的小事，讓我覺(jué)得弟弟的心靈是最美的;每次給貧困山區的孩子捐款的時(shí)候，總會(huì )有幾雙小手捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心，這份愛(ài)讓世界變得更美好。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵�，無(wú)處不在只要我們擁有一顆愛(ài)的心，無(wú)私奉獻，讓我們與美同行。
與美同行征文11
俗語(yǔ)道：愛(ài)美之心，人皆有之。因為愛(ài)美，所以我步履匆匆地追著(zhù)尋她。但終發(fā)現，她原來(lái)一直伴我左右，日日與我同行，只是我當時(shí)還未曾發(fā)覺(jué)。
是的，我未曾發(fā)覺(jué)，春寒料峭之時(shí)，立于路旁的迎春花，早早地就綻開(kāi)了她純美的笑臉；枝條上飽滿(mǎn)的芽?jì)阂财炔患按爻槌隽诵戮G；腳下還有些許堅硬的土地上已偷偷探出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的小腦袋，那是睡醒的草兒們奮力生長(cháng)的身軀……這美麗的早春，在我的人生路途中來(lái)了又去，去了又來(lái)，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。她的美麗，清新而自然，能與她同行，我明白了什么叫柔中帶剛，什么叫超前趕先。
與自然美同行，適于我“眼睛散步”，而與美妙的音樂(lè )同行，則適于我“心靈旅行”。
阿炳是一位盲人，但他的心不盲。一首《二泉映月》是他心里流淌著(zhù)的跳動(dòng)著(zhù)音符的長(cháng)河。
二胡，這個(gè)古老的樂(lè )器，在他的手中，拉出了懾人心靈的美麗；鐘子期是一名隱士，一首《高山流水》為他帶來(lái)了生命中的摯友，也為后人留下了一首絕美樂(lè )曲，流暢的節奏，動(dòng)人的音符，勾勒出了無(wú)懈可擊的美麗……一曲曲悠揚的民樂(lè )，一首首激昂的歌曲，與它們的美麗同行，我的生活不再枯燥無(wú)味。
美景、美樂(lè )、怡人心扉，而真正動(dòng)人心的還是人性的真善美。晨霧籠罩的公園中，一個(gè)坐在輪椅上的小伙子正試圖沖上前面的一個(gè)臺階，但是一次次的，他失敗了，細細的汗珠漸漸地爬上了他的臉龐。這時(shí)，一個(gè)蝴蝶般的身影翩然而至，她故意將一枚硬幣掉在輪椅的下面，然后裝著(zhù)彎下腰去撿，順勢將輪椅推上了臺階，一聲謝謝，一聲不客氣，構成了清晨最美的樂(lè )章。那蝴蝶般的女孩，她純美的心靈，時(shí)刻在我心里閃著(zhù)金光，有她伴著(zhù)我，有她感染著(zhù)我，我懂得了付出的快樂(lè )，懂得了美麗的真諦。
美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪，與美同行，你需要有同樣美麗的心靈，才能讀懂她的真正含義。
與美同行征文12
當我拿到《與美同行》這本書(shū)時(shí)，我馬上被這本書(shū)的名字吸引了——與美同行，是與美麗的鮮花同行？與美麗的小伙伴同行？還是與美麗的品德同行呢？
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，第一篇就是講孔子的故事�？鬃�，是大學(xué)問(wèn)家，他在我心目中的形象可高大啦，孔子教會(huì )了我們要勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信……可當我看了《誠實(shí)的孔子》后，知道原來(lái)孔子也有不知道的知識。最可貴的是，對于小孩子的提問(wèn)，孔子坦誠地回答自己不知道。他沒(méi)有覺(jué)得自己是大學(xué)問(wèn)家而不懂裝懂，把錯誤的答案告訴別人。關(guān)于孔子還有很多故事呢，孔子也留下了很多名言，如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者等等�？鬃訉�(shí)踐了自己的諾言：誠者，天之道也；思誠者，人之道也！
小時(shí)候，我覺(jué)得世界上最美的就是鮮花，公園里因為有了鮮花而更美麗�？呻S著(zhù)我長(cháng)大，發(fā)覺(jué)很多人很多事比鮮花更美麗！最美司機吳斌在幾秒鐘內挽救了一車(chē)人的生命！當我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，葉詩(shī)文姐姐已經(jīng)獲得了世界冠軍！當臺風(fēng)肆虐浙江時(shí)，消防官兵、愛(ài)心市民、志愿者紛紛獻出了愛(ài)心：一包包方便面飄出了最美的香味，一顆顆蠟燭閃出了最美的火光！吳菊萍阿姨用柔弱的雙手接住了從高樓上跌下來(lái)的妞妞；孝子陳斌強風(fēng)雨無(wú)阻“綁著(zhù)”母親上班五年；勇于救火的三名消防官兵……最美杭州人！最深浙江情！這樣的事例已經(jīng)數不勝數！他們在大家心目中是最美的！
誠實(shí)是最美的，善良是最美的，奉獻是最美的！我們的世界里充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗！讓美與我們同行，讓美麗的品德與我們同行，讓這個(gè)世界因為我們而更美麗！
與美同行征文13
杭州——有美麗的西湖,這里山清水秀、綠蔭遍布、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是名副其實(shí)的人間天堂。外地人到杭州來(lái)，不僅會(huì )被西湖美景吸引，還會(huì )意外發(fā)現杭州街頭有一道紅色的風(fēng)景。這紅色就是杭州隨處可見(jiàn)的公共自行車(chē)。無(wú)論在西湖邊,還是在大街上,不時(shí)有一輛輛的紅色自行車(chē)駛過(guò)。騎這種車(chē)的不僅有本地人,也有外地游客。人們上下班、出門(mén)辦事、游覽景點(diǎn),已很習慣于租一輛自行車(chē)，公共自行車(chē)成為了人們生活中的親密伙伴。
那天，我去西湖邊游玩，在少年宮的一個(gè)公共自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)，我看到有幾個(gè)頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔正蹲著(zhù)汗流浹背地修理著(zhù)各式毛病的公共自行車(chē)。他們的身邊放著(zhù)好多修車(chē)的工具，有扳手、螺絲刀、各種各樣的自行車(chē)零件，我覺(jué)得很有趣，就停下來(lái)看他們修車(chē)。我趁一位叔叔停下來(lái)喝水的間隙跟他交談起來(lái)，原來(lái)他們是杭州市公共自行車(chē)志愿者,每天都會(huì )有志愿者趕往不同的租賃點(diǎn)，維修那些破損或者壞掉的公共自行車(chē)。他們都懷著(zhù)一副熱心腸，用著(zhù)自己的手藝為老百姓做實(shí)事。在交談中我了解到這位叔叔已經(jīng)做公共自行車(chē)志愿者快二年了，修自行車(chē)是一門(mén)技術(shù)活也是一門(mén)體力活，能堅持下來(lái)很不容易。最難的是現在這種高溫天，在烈日下工作，由于天氣炎熱，地面溫度超過(guò)70度，炸胎、橡膠老化的車(chē)輛翻倍增加，每天修完車(chē)腰酸背疼地回到家，真的覺(jué)得要扛不住了。但想到能服務(wù)到他人，不耽誤市民出行，又覺(jué)得干這事十分快樂(lè )也很有成就感。
當我讓叔叔談?wù)動(dòng)惺裁丛竿臅r(shí)候，他說(shuō)：有些市民不講文明，不是自己的東西不愛(ài)惜，亂扔、亂撞是少數，亂騎、亂還是常態(tài)，有些人還車(chē)是“砰砰”亂撞一氣，非常希望市民們能愛(ài)護珍惜這些公共設施，讓自行車(chē)能使用更長(cháng)時(shí)間。
最后志愿者叔叔說(shuō)：我奉獻，我快樂(lè )，快樂(lè )之中其實(shí)還有更快樂(lè )的事。那就是整個(gè)志愿者團隊，從不認識到認識。通過(guò)活動(dòng)可以認識很多人，每個(gè)志愿者都是一個(gè)微不足道的螺絲釘，希望能以自己的行動(dòng)影響更多的人參與志愿者。
在他身上，我看到了平凡人的不平凡，也讓我發(fā)現了身邊的美，這一天，我覺(jué)得我正在與美同行。
與美同行征文14
都說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽艺f(shuō)：“目光所到之處，美麗無(wú)不駐足，即使是低下頭�！� ——題記
抬頭不如低頭
命運總是喜歡捉弄人。明明才華橫溢，心系國家，卻只得用詩(shī)文來(lái)抒發(fā)內心的焦慮；明明鄙視世俗，心正剛直，卻仍需要寫(xiě)賦獻媚攀附權貴；明明仕途黑暗，官運不通，卻仍執著(zhù)于高官顯位——杜甫，千古的詩(shī)圣。一心只想從仕以報國家；一心只想成為朝堂上能有只言片語(yǔ)的臣子。窮極自己的大半生，總是抬著(zhù)頭望著(zhù)那距自己遙不可及的官位�？上觳粡娜嗽�。一番經(jīng)歷大半生的折騰讓他低下了頭。他不再抬頭仰望那高高在上的官位，不再幻想從仕報效國家。低下頭的他，看到了苦不聊生的百姓生活，一首《兵車(chē)行》開(kāi)啟了他“詩(shī)史”的新篇章。
正是因為他的低頭，才成就了千古的詩(shī)圣。
美麗就在腳邊，低頭就能看見(jiàn)
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有位中國女孩子外國找工作。直到身上所有的錢(qián)都用光了，也還是一無(wú)所獲。她沮喪的做作公園的草坪上。一位路過(guò)的外國男子遞給她一顆草，問(wèn)：“這漂亮嗎？”她被他的奇怪舉動(dòng)搞笑了。于是那男子說(shuō)：“對，就是這樣，你很漂亮，要多笑�！钡鹊侥凶与x開(kāi)后，她 竟發(fā)現自己仍然舉著(zhù)那顆不知名的小草，還一直保持著(zhù)微笑。突然，她站起來(lái)望著(zhù)腳下那片翠綠的小草，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志。于是她面帶微笑地對那些草說(shuō)：“謝謝你們，你們很美�！辈痪媚俏慌⒄业搅撕线m的工作。
沒(méi)錯，美麗就在我們腳下，只要低下頭就能看到。就像小草一樣，雖然卑微，卻能在任何打壓和蹂躪下堅強的活著(zhù)。這難道不美嗎？
低下頭來(lái)，讓目光觸及以往注意不到的地方。你會(huì )發(fā)現美不僅在你的周?chē)�，更在你目光難以到達的地方�？墒侵灰拖骂^來(lái)，就會(huì )一覽無(wú)余。
與美同行征文15
當我想起他時(shí)，總會(huì )先想起那寒冷的早晨，然后是那輛公交車(chē)，最后才是他，那件不起眼的外套，卻為滿(mǎn)車(chē)的人帶來(lái)溫暖，那美的片刻，正如同那奔馳地汽車(chē)，一齊同行……
那是一個(gè)寒冷的早晨，我在等公交車(chē)，站臺排隊地隊伍很長(cháng)。在我后面排隊的一年青年人忽然打了一個(gè)噴嚏，口水濺到我的衣服上，我很氣憤，看了他一眼，誰(shuí)知，他只是把頭擰過(guò)去。我正要發(fā)火，公交車(chē)來(lái)了，我們只好上車(chē)，就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)青年人推開(kāi)我，撞走了前面幾個(gè)人，先沖上了車(chē)，坐到了一個(gè)靠窗的座位。排隊地人開(kāi)始騷動(dòng)，爭先恐后地沖到車(chē)上，我也沖了上去，但幾次被擠了出來(lái)，摔倒在地上。等到我上了車(chē)，座位沒(méi)有了，我只好站在車(chē)上，我心中很是生氣，要不是那個(gè)青年人先沖了上來(lái)，其他們能都爭先恐后地擠上來(lái)嗎？我能摔倒在地上嗎？看著(zhù)那個(gè)青年人，我臉都青了，不知是不是感到后悔了，他只是往窗戶(hù)邊靠了靠，我當時(shí)也沒(méi)太在意。
汽車(chē)上漸漸曖和起來(lái)了，我的心情也漸漸地好了，汽車(chē)開(kāi)了幾站后，又上很多人，人們都開(kāi)始為殘疾人、小孩老人讓座，最后從站臺上來(lái)的一位老奶奶，我認為那個(gè)青年會(huì )讓座，沒(méi)想到他只是又向座位擠了一擠，臉擰向窗戶(hù)。我心中很是尷尬，還好一個(gè)小孩起來(lái)讓老奶奶坐下。我越來(lái)越看不慣那個(gè)青年人，很想罵他一頓，但我忍住了。車(chē)又到站了，青年人下車(chē)了，我忽然感到很高興，一股勁風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我打了個(gè)寒顫，順著(zhù)風(fēng)源找到了進(jìn)風(fēng)口，��！一個(gè)大洞，那個(gè)青年人坐地座位旁邊窗戶(hù)上竟然破了一個(gè)洞，我忽然明白那位青年人為什么不讓座并用力往里靠，原來(lái)他是用他的外套，他的身體來(lái)阻擋強風(fēng)，為車(chē)里的人們帶來(lái)溫暖，頓時(shí)，我臉刷一下地紅了，我低下了頭，久久地不能抬起……
那位青年人的名字我雖然不知道，但是他的行為深深地印在我的腦海中，他的行為其實(shí)也是一種美，只不過(guò)表達地方式不同，其我們也應該像他一樣，做無(wú)私地貢獻，我也很感謝那位青年人，讓我懂得了一些道理，讓我與這美的片刻同在，與美同行……
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