我與文明同行征文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對征文都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我與文明同行征文600字,希望能夠幫助到大家。
我與文明同行征文600字1
文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作。
這是一種尊重,發(fā)自?xún)刃牡膶e人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細節做起。
在校注意細節:在上放學(xué)的路途中,遇到老師,應該向老師們問(wèn)好;上課遲到時(shí),應該在進(jìn)班之前喊聲報告,得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講;不讓水籠頭孤獨地流淚;進(jìn)老師辦公室,喊報告,得到準許后進(jìn);看見(jiàn)紙屑自覺(jué)地撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;撿到錢(qián)和物時(shí)應“拾金不昧”;不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,勿動(dòng)別人東西;不說(shuō)臟話(huà);不罵人;不惹事;不打架;和同學(xué)團結友愛(ài)。
在德國,德國人家家戶(hù)戶(hù)都在養花,他們把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面,花朵都朝外開(kāi)。在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入道上,應接不暇。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會(huì ):坐公交車(chē)是應排隊不擠,能主動(dòng)給老年人`產(chǎn)婦`抱嬰兒的`人讓座;扶老攜幼;幫助盲人過(guò)馬路;不破壞公共財物。
在家注意細節:尊重長(cháng)輩;愛(ài)護弟妹;幫父母做家務(wù);聽(tīng)家長(cháng)的話(huà);客人來(lái)家中應該上前去打招呼。
“孔融讓梨”一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì )做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人,不會(huì )自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人,將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德,是殺材!
身為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。我們應該團結友愛(ài),共創(chuàng )文明城市,與文明同行。
我與文明同行征文600字2
文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是“寫(xiě)好中國字,做好中國人”的莊嚴承諾,文明是上車(chē)先投幣,見(jiàn)到老人要讓坐的禮貌謙讓……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著(zhù)它,那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(cháng)。
課堂上,老師的諄諄教導,教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨,過(guò)去對于我來(lái)說(shuō)只是春風(fēng)灌我耳,左耳進(jìn)右耳出吧!在我的心中,只要做一個(gè)讀書(shū)人,是否需要文明并不重要。直到那次,改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停,我操起鬧鐘,扔在了地上。房間里又恢復了平靜,靜得讓人害怕。大概過(guò)一個(gè)小時(shí),我拖著(zhù)有點(diǎn)昏沉的大腦,拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘,指針仍在頑強地完成著(zhù)它的使命。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”,我立即睜大了眼——天哪!八點(diǎn)五十分!天啊,今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢!
我以“神七上天”的速度洗漱好,飛奔上樓,車(chē)在車(chē)庫中被另一輛車(chē)卡死了,氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車(chē)踹在了一邊。我的心中略帶些自豪,我騎著(zhù)自行車(chē),使勁地踩踏著(zhù)。夏天太陽(yáng)熱得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門(mén)滲出,汗水好像已經(jīng)濕透了衣服,“五、四、三”看著(zhù)前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈,我使出了吃奶的力氣,前面的人卻悠哉悠哉地騎著(zhù)車(chē),任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲,仍然沖不出前面的車(chē)行。
看著(zhù)綠色逐漸變成刺眼的紅色,我帶走了我最后一點(diǎn)希望,前面的人仍在談笑風(fēng)生,這使我更為氣憤,我喋喋不休直嘰咕,憑著(zhù)自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本,心中的不快好像都宣泄出來(lái)了,心情舒坦了許多,沒(méi)想到,周?chē)娜瞬](méi)有破口大罵,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,趕時(shí)間固然要緊,可是這人生就像紅綠燈一樣,什么意外都只在一瞬間,況且,你們也都是學(xué)生,在街上這樣,恐怕不應該吧……”聽(tīng)著(zhù)那位穿著(zhù)格正的中年男子的話(huà),我不禁低下了頭。
是!學(xué)習知識固然重要,但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì )更高,不知這是否應了成材先成人這句話(huà)……
如今,我已站在了人生的又一個(gè)十字路口,文明仿佛有一種巨大的力量,牽引著(zhù)我走過(guò)它,尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著(zhù)我,走向通往成功的道路。
我與文明同行征文600字3
我家住在群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣,從小我就深深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)地方。
可是,無(wú)論多美的地方都有一些不文明之處,有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……
生活在美麗的山城,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞,怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶?zhuān)趺纯梢詠y闖紅燈,全然不顧人身安危呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行,我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時(shí),也正滲透進(jìn)我們的生活,并漸漸融入我們的心靈,融入我們的血脈!
說(shuō)到文明,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是文明禮儀的體現么?
文明其實(shí)離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘孕讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情,盡量多做好事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì )慢慢消失。講文明,是體現一個(gè)人的文化修養。提升自己的素質(zhì),提高自身的修養,為建設文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設一個(gè)文明五蓮,打造魅力山城吧!
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