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教師家風(fēng)家規家訓征文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的教師家風(fēng)家規家訓征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇1
沒(méi)有規矩不成方圓，家有家規國有國法�！鞍偕菩橄�，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣柕牡谝粭l。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢！在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家帶上他愛(ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì )打電話(huà)給遠在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè )于幫助有困難的.同學(xué)。記得上二年級的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準備的傘�？粗�(zhù)這一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(cháng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀！從小不吃苦長(cháng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習、做事要勞逸結合，心態(tài)要保持樂(lè )觀(guān)，有好的東西要樂(lè )于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì )分一半給表姐；我有兩顆糖也一定會(huì )分一顆給姐姐；我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì )與好朋友分享。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇2
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家規家訓，我家庭的故事那可就從我小時(shí)候講起了。
從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我做人的道理，首先要努力學(xué)習意思就是認真學(xué)習奮發(fā)圖強，追求上進(jìn)要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能行；然后必須誠實(shí)，不誠實(shí)的人哪會(huì )有人信任你依賴(lài)你呢？最后是善良，如果沒(méi)有一顆善良的心，就會(huì )有一顆狹隘的心胸怎么能為被人著(zhù)想？怎么能在別人遇到困難時(shí)去幫助他們呢。
在我5歲時(shí)我可以做任何自己想做的事情了，我有一個(gè)缺點(diǎn)就是吃飯時(shí)愛(ài)挑食，只愿吃喜歡吃的東西就剩下了一些不愛(ài)吃的了所以經(jīng)常剩飯。并且我洗手放水的.時(shí)候幾乎每次都要等熱水流出來(lái)才開(kāi)始洗手，每次洗手大約要浪費一盆水，有時(shí)候還忘記關(guān)水龍頭，媽媽知道了我這兩個(gè)不好習慣后教育我知道了水是寶貴的資源，有的地區淡水供應很困難缺水成災了！而且每一滴水都是買(mǎi)來(lái)的，浪費是很不好的壞習慣我必須改掉它！我決定以后再也不挑食不剩飯不浪費水了，我還知道父母辛辛苦苦賺錢(qián)不容易��！
過(guò)年除夕之夜我去姥姥家里去了，見(jiàn)到姥姥我快步迎上去大聲說(shuō)：姥姥新年快樂(lè )身體健康萬(wàn)事如意，姥姥疼愛(ài)的撫摸著(zhù)我并且伸手掏出一個(gè)早已準備好的紅包塞給我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：晨賀呀你已經(jīng)6歲了，再過(guò)一年就該上一年級了我要給你說(shuō)幾句話(huà)，第一：你要尊敬長(cháng)輩無(wú)論你將來(lái)到了哪看到長(cháng)輩都要禮貌要尊重長(cháng)輩。第二：你要孝順父母使他們養育了你，辛辛苦苦把你喂養大，成人以后一定要報答父母。第三：你要自強自立，將來(lái)你無(wú)論找到了什么樣的工作，都要認真對待努力工作為祖國早日強大騰飛貢獻自己一份力量。這就是我對你的期望，希望你能時(shí)時(shí)刻刻記住。第二年我該要上一年級了，我們一起重溫了家風(fēng)家訓家規，目的就是讓我上學(xué)后能約束自己管好自己，不依賴(lài)別人。家風(fēng)就是進(jìn)取誠實(shí)善良，家規是勤儉節約，家訓是孝順父母自強自立。上了學(xué)以后在老師辛勤教導下我要奮發(fā)圖強為學(xué)校為家為國家爭光！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇3
眾所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承熏陶著(zhù)我們每一個(gè)人。良好家風(fēng)、家訓、家教會(huì )讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。我們家有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個(gè)分一分，這個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有教他，他自己就懂，因為平時(shí)爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼里，自然就學(xué)會(huì )了。在我家里，良好的家風(fēng)讓我和弟弟體會(huì )到濃濃的親情，讓我們學(xué)會(huì )感恩。
我家家訓是：“誠實(shí)守信，自強自律�！眿寢尳�(jīng)營(yíng)的商店做到了貨真價(jià)實(shí)，誠實(shí)守信。從正規渠道進(jìn)貨，童叟無(wú)欺。讓人們放心購物，滿(mǎn)意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時(shí)還沒(méi)回來(lái)，很晚才回來(lái)，原來(lái)爸爸把今天加量的工作做完，為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學(xué)習上給我們帶來(lái)了很大影響，是我爭取做到老師和同學(xué)眼里是一個(gè)誠實(shí)可信，自強自律的好孩子。
媽媽常說(shuō)：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì )取得很大的進(jìn)步�！边@已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時(shí)，又哭又鬧。但是媽媽每天都會(huì )堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會(huì )給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓勵他，慢慢的他已經(jīng)變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟，我也深受其益，在學(xué)習上我一直堅持這個(gè)方法。讓我的數學(xué)成績(jì)由原來(lái)七十多分，八十多分到現在是九十多分啦！所以我特別喜歡我們家的`家教，它給我帶來(lái)了自信，讓我更優(yōu)秀。
我能生活在這樣一個(gè)良好的家風(fēng)，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺(jué)特別驕傲和自豪。我希望能成為一個(gè)對家庭、祖國有用的人。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇4
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(cháng)的基礎下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪(fǎng)，問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)；‘做人要腳踏實(shí)地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會(huì )友善的對待你，這樣不管你做什么事都會(huì )一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì )特別高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不錯，因為不是有一句話(huà)就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來(lái)嗎？這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的'體現嗎？其實(shí)在我國古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養，在書(shū)中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語(yǔ)句，在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì )以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評價(jià)某一個(gè)人，不是在權威的解釋里就說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇5
中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續很多天的專(zhuān)題節目《家風(fēng)是什么》，讓“家風(fēng)”這個(gè)離我們有些遙遠的詞語(yǔ)瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。
家風(fēng)到底是什么？相信很多人一口答不上來(lái)，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個(gè)故事，也許是要堅持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導。
每個(gè)行業(yè)都有行風(fēng)行規，而作為社會(huì )最基本的細胞—家庭，也有著(zhù)歷久傳承的家風(fēng)。
家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)就是一種家庭規范，也是一個(gè)家庭內部的文化滋養，或者是有據可依的古法門(mén)規，或者是口口相傳的人生哲理。
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(cháng)劉奇葆的感言。
是的，家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。
家風(fēng)一般通過(guò)家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。
自古以來(lái)，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教。
泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習的典范，如《國語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì )塑造出不同的性格和處事之道。
有的家訓處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。
因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。
好家風(fēng)、好家訓是傳家寶。
一些歷史故事中，我們也能窺見(jiàn)家風(fēng)對后代為人處世的影響。
我們所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨”，這樣的.胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世美談。
而這種淡泊致遠、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識過(guò)人，為史家公認的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈，“心底無(wú)私天地寬”，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠！
家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國治。
家是最小的國，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì )風(fēng)氣。
家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。
傳承好家風(fēng)，對社會(huì )而言，是一種巨大的道德精神力量。
一個(gè)社會(huì )要和諧美好，弘揚家風(fēng)不可或缺。
當前，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，也必須從一個(gè)家庭做起。
尤其要重視家風(fēng)和家教，突出價(jià)值觀(guān)和道德教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入每個(gè)家庭和每個(gè)公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最基本力量。
好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結晶出來(lái)的精神財富。
但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)傳承內容也應與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)補充外延，做到與時(shí)代同歌，與發(fā)展共舞。
特別是要與我們倡導的核心價(jià)值觀(guān)順接，要延伸至我們今天的時(shí)代主題中去，使得諸如環(huán)境保護、低碳生活、生態(tài)文明建設等要素增添到家風(fēng)家教中，為這些好的倡導增添一份遵守與執行力，同時(shí)也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇6
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
而我家的家規的`一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。
而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。
父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。
父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因為父親的訓斥，使我做事時(shí)想著(zhù)他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì )忘記父母規定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去，讓大人們著(zhù)急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。
直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去，我們才各回各家。
我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。
母親用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著(zhù)急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)。
父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。
有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇7
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。
接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)吧！比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說(shuō)要養成早睡早起的好習慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開(kāi)水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過(guò)媽媽同意后才能出門(mén)，并且還有嚴格的時(shí)間限制，就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意；不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子......
這就是我們家的家風(fēng)：學(xué)習之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節儉之風(fēng)，伴隨我健康成長(cháng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的`舉止對他們有著(zhù)潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)空間，是為人父母者責無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì )的細胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(cháng)。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇8
治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦�！}記
正所謂，國有國法，家有家規�？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人家里都有一套家規家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著(zhù)許多家規。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應聲蟲(chóng)似應了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對此不屑一顧，只認為是前人一些封建思想，在現代社會(huì )已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備仗，若要打勝仗，必須要做好充分準備。所以，你明白事情準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力訓練，你認為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小問(wèn)題竟能關(guān)乎到國家命運。這個(gè)先人總結出來(lái)道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上家訓旁，我輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，凝聚著(zhù)祖先們教育結晶，人生感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇9
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓，每個(gè)好的家庭都有好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
父母總把一句話(huà)掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我。
其次是節儉。小時(shí)候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來(lái)自不易�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的`家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，家庭是社會(huì )的細胞，只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風(fēng)中反復訓練，注重養成，成為正能量的傳遞者。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的.事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是外公奶奶定的，有幾項是爸爸老媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸老媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇11
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì )使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著(zhù)、咆哮著(zhù)，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因為每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。外公聽(tīng)完慈祥的笑了。外公說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認真，對吧？”我看著(zhù)外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴外公么？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！蓖夤�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會(huì )生活的'美好呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)，認真地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(cháng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會(huì )給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我一直傳承下去。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇12
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，母親全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的.家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇13
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福大家庭中，都會(huì )因為爸爸母親的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和母親做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日母親都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的`修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇14
校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，非常多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，非�？炀蜎](méi)人愿意與這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的'風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇15
中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓，家風(fēng)�？芍^，無(wú)規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信為主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話(huà)，我都會(huì )想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢(qián)，你自己買(mǎi)些面包吃吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。
到了中午放學(xué)的`時(shí)候，我拿起了錢(qián)，正準備去買(mǎi)一些面包�？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買(mǎi)，可是玩具也太好了，如果買(mǎi)了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，到底是買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙，花錢(qián)買(mǎi)了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家，媽媽給我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“我給你的錢(qián)，你買(mǎi)什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時(shí)燒得通紅。我結結巴巴的說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴肅，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實(shí)交代，我也不會(huì )這樣�？墒悄銥槭裁匆鲋e？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà)，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了�！眿寢尡ё×宋�，說(shuō)：“知錯能改，還是我的好孩子�！�
有家風(fēng)、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇16
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的`實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規是勤儉節約。
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇17
在我心里，家是菜園，我是菜苗，是一棵茁壯成長(cháng)的小苗，而陪伴了我十一年的家風(fēng)則是甘露?雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒(méi)家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )，品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，干嘛倒那么滿(mǎn)，灑的到處都是�！币幌驅檺�(ài)我的媽媽一邊擦著(zhù)桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手好像觸電了一樣，不小心抖了一下，水就倒滿(mǎn)了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意，以后給別人倒水是不能倒滿(mǎn)的，水倒滿(mǎn)了是對別人的不尊重，我默默的記在心里。
媽媽一送走客人，回來(lái)就又對我挑毛病了。我怎么這么倒霉，“……！”“那么大了，連點(diǎn)規矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！蹦闱f(wàn)記住了，“要學(xué)會(huì )尊重別人，別人才會(huì )尊重你，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……伴隨著(zhù)歲月，年齡不斷增長(cháng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的'小事，但可以直接影響你的成長(cháng)。對你未來(lái)在社會(huì )上做人處事有非常大的幫助�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養出來(lái)，從小開(kāi)始一步一步，一件一件。
沒(méi)有錯，好家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只有家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì )好。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的教育！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇18
家庭生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環(huán)境中每一個(gè)人言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程建材，使這個(gè)人思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人影響，除有形模仿以外，更重要是無(wú)形塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)重要了。
家風(fēng)就是家規，是一家子風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順體現。長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉。我們家家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇19
我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著(zhù)。漸漸地長(cháng)大了，也就把善良當成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當聽(tīng)到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子媽 媽不希望你多優(yōu)秀，但是一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的第一個(gè)節目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的'小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現的。而從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著(zhù)他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話(huà)并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現場(chǎng)，而他會(huì )在眾多大人的眼皮下，拖著(zhù)大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉眼看不到孩子了。著(zhù)急的尋找，才發(fā)現他在不遠處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙。
我拉著(zhù)他離開(kāi)后問(wèn)為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)。"媽 媽?zhuān)銢](méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。"一剎那感覺(jué)兒子真的長(cháng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買(mǎi)了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇20
說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家訓，字典上這樣解釋"指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨"。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是"以誠為本"。而在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情，
爸爸媽媽反而不會(huì )打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己去敢于承擔。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節方面。我們在生活中，會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的.孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長(cháng)的幫助和教導下，從孩子身上體現出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認識的長(cháng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著(zhù)她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì )這么驕傲的樣子呢?后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(cháng)的教育。每逢過(guò)節，家里聚會(huì )，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓、家教有著(zhù)異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家教、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續下去。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇21
我出生在一個(gè)普通的農村家庭，祖上沒(méi)有達官顯貴，世世代代皆為平民百姓。但幾百年來(lái)，我家數代始終恪守“誠信助人”的準則，勤勉的維持著(zhù)家族的延續，亦贏(yíng)得了四方鄉鄰的尊重。
作為僅有四十余年人生經(jīng)歷的我，對祖上太久遠的事情知之不多，但從我爺爺那一輩起，做人誠信、樂(lè )于助人就已成為全家為人處事的信條。父親曾多次給我講起爺爺在世時(shí)的一件事，令我至今記憶猶新。那是二十世紀五十年代，新中國成立不久，我家與沙口村一戶(hù)人家約定：用一百多斤玉米交換一頭牲口。牲口早早就牽回我家，還未來(lái)得及把玉米送過(guò)去，轟轟烈烈的農村合作化運動(dòng)便迅速開(kāi)始了，包括我家在內的全體村民都由獨立經(jīng)營(yíng)的個(gè)體農戶(hù)變成了集體農莊的社員，我家剛牽回的牲口作為重要的生產(chǎn)工具自然也歸公入了社。時(shí)代的風(fēng)暴無(wú)法阻擋，爺爺和家人順應時(shí)勢，對農村合作化給予了積極的配合。但爺爺始終對沙口村那戶(hù)人家心存歉疚，盡管對方一再承諾不要玉米了，并反復強調“牲口在哪兒也都是歸公”，但爺爺卻總是無(wú)法心安，最終還是不顧別人勸說(shuō)，想方設法按當初的約定湊足糧食并親自送上家門(mén)。從此，爺爺獲得了“實(shí)誠”的美譽(yù)，也奠定了我家“誠心助人”的家風(fēng)基礎。
爺爺去世后，父親自然成了家里的頂梁柱。那時(shí)我還小，家里人口多，由于形勢、政策方面的原因，再加上生產(chǎn)工具和方式落后，我家和大多數農村家庭一樣，經(jīng)濟困難，生活艱苦。不用說(shuō)糧食，就是燒火做飯、取暖的燃料都十分缺乏。盡管如此，父親常常教育我們誠實(shí)做人、本分做事，不偷不搶不貪便宜，盡力幫助遇到困難的人。那年冬天發(fā)生的一件事，父親為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
大概是在我七、八歲的時(shí)候，將近年關(guān)的那幾天，大雪紛飛好幾天，地上積雪沒(méi)過(guò)腳面，天也冷的.伸不出手，我們縮在家里不敢出門(mén)。傍晚時(shí)分，父親領(lǐng)著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)破舊、身體瑟縮的外人走進(jìn)了院子。進(jìn)門(mén)后，父親對母親吩咐了幾句，母親就趕緊抱柴禾燒水做飯。父親則把那人讓到里屋，讓他脫鞋上炕，坐在暖和的地方，并把家里的棉被蓋在他身上，那個(gè)人也連聲表示感謝。沒(méi)多久，母親又把做好的熱氣騰騰的小米飯端進(jìn)屋，那人推辭一番便大口大口地吃起來(lái)。在那個(gè)缺吃少穿的年代，我們一年到頭幾乎吃的都是玉米面，像大米、白面，一年吃不上幾回，香噴噴的小米飯更是難得一見(jiàn)。而父親為了招待一個(gè)外人，竟然把僅有的幾斤小米毫不吝惜的拿了出來(lái)�？腿顺粤孙�，身上也暖和多了，與父親談話(huà)也多了。后來(lái)父親告訴我們：這是一個(gè)外鄉人，好像是崔莊那邊的，想在過(guò)年之前出門(mén)做點(diǎn)小生意掙幾個(gè)錢(qián)，沒(méi)想到被大雪困在了外邊。要不是父親在生產(chǎn)隊的草棚子里發(fā)現他，沒(méi)準就得凍死。聽(tīng)了父親的講述，我很驚訝，對于父親也很敬佩。過(guò)了兩天，風(fēng)停雪住天氣轉好，那人千恩萬(wàn)謝的離開(kāi)我家，父親還送他到村外。三十年后，我們幾乎都把這件事忘記了，那個(gè)曾被父親救助過(guò)的人居然帶著(zhù)兒子找到我家拜謝救命之恩，一時(shí)在村中傳為佳話(huà)。
也許是天性使然，但更多是受了父輩的影響，在這個(gè)平淡家庭中成長(cháng)起來(lái)的我，從小也形成了樂(lè )于助人、重諾守信的思想性格。尤其是成為一名教師后，在長(cháng)期的教書(shū)育人生涯中，我的這一思想性格進(jìn)一步得到了鞏固。無(wú)論對同事、對學(xué)生，還是對身邊認識的不認識的群眾，我都是胸懷善意，盡己所能幫助他們，我用善良和誠信贏(yíng)得了廣大同事、學(xué)生和家長(cháng)們的信任和尊重。記得有一年教畢業(yè)班，周六需要加班上課。有一次，一名也家住縣城的女同事出于安全考慮，周五和我約好次日下午結伴到校。我非常爽快的答應了，但第二天卻因家務(wù)繁忙把這事給忘了。中午12點(diǎn)一過(guò)，我就獨自騎車(chē)奔向學(xué)校，直到出了縣城到東于莊村邊時(shí)，我才猛然想起約好的事情。而此時(shí)已經(jīng)離約定地點(diǎn)很遠了，但我思慮再三，最終還是決定驅車(chē)返回，因為我覺(jué)得既然答應了人家，就應該說(shuō)話(huà)算話(huà)，如果不顧約定，獨自先行，不僅失信于人，而且自己也會(huì )寢食難安。于是我迅速騎車(chē)返回縣城，來(lái)到與同事約定的地點(diǎn)等待，直到女同事出現，我們才一起趕赴學(xué)校上課。雖然多走了不少路，但我一路上心情十分輕松。
多年來(lái)，我始終牢記父輩的教誨，誠實(shí)做人，本分做事，盡力助人。我相信，一個(gè)人常懷誠信之心，常有助人之行，雖不能給自己帶來(lái)名利富貴，但卻一定能贏(yíng)得更多的信任和尊重。這才是一個(gè)人存在的最大價(jià)值，也是人生的寶貴財富。誠信助人的好家風(fēng)也將世代流傳下去……
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇22
打開(kāi)時(shí)間的窗，在回憶中尋找昔日的過(guò)往。
生活，如花般絢麗多姿，只要你用心采擷，總會(huì )采摘到最美的那朵。
生活如斯，花團錦簇，無(wú)限美好。幸福如斯，心湖蕩漾，芳香四溢。
——陽(yáng)陽(yáng)心語(yǔ)
追溯過(guò)往，記憶里的爺爺是位慈眉善目、勤勞的人，每天都是樂(lè )呵呵的，他最喜歡干的事就是抱起我們，用他的胡子扎我們的臉，然后趁我們不注意在我們臉上啃上一口，最后不忘給我們手上放上一塊糖。
記憶里他似乎沒(méi)和別人紅過(guò)臉，左鄰右舍的人都夸爺爺脾氣好，人和氣。后來(lái)，從爸爸嘴里，我才知道爺爺當過(guò)兵，還是老紅軍呢。說(shuō)起爺爺的光榮歷史，爸爸自豪之情溢于言表。爺爺十四五歲就參軍打仗，跟著(zhù)部隊南征北戰，著(zhù)名的狼牙山戰役，他們跟著(zhù)大部隊保護老百姓下山，途中兇險自不必說(shuō)，后來(lái)，在一次戰役中，爺爺腿受傷了，就退役回家了。
爺爺因為吃了沒(méi)有文化的苦，所以，他對爸爸伯父他們說(shuō)：“砸鍋賣(mài)鐵我也要供你們上學(xué)�！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的。他從沒(méi)向部隊張過(guò)嘴，自己埋頭苦干，就靠微薄的幾畝地供四個(gè)孩子上完高中。他總是告誡孩子們：“國家現在還很窮，你們一定要好好上學(xué)，好好干，將來(lái)為國家出一份力��！”
受爺爺的熏陶，爸爸伯父他們從小就懂得做人要勤快，人勤地不懶。從小就明白，鄰里之間要互相幫助。從小就知道，家和萬(wàn)事興的道理。
記憶里，最高興的事是過(guò)節了，伯父伯母，姑姑姑父，哥哥姐姐我們一大家子人齊聚在爺爺家，屋子里燈火通明，飯桌上美味佳肴，我們熱熱鬧鬧地圍著(zhù)桌子吃年夜飯，到處是歡聲笑語(yǔ)，一派溫馨幸福的畫(huà)面。
時(shí)光飛逝，轉眼爺爺離開(kāi)我們十幾個(gè)年頭了，現在思之，他的音容相貌依然歷歷在目，他的做人原則，持家準則已經(jīng)深深扎根在我們心中。
記得那次到家，母親已把飯菜端上飯桌，只等我們回來(lái)。
我問(wèn)到：“爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”
母親說(shuō)：“是呀，四點(diǎn)就走了，咋還不回��？”話(huà)語(yǔ)里有著(zhù)焦慮。
我說(shuō)：“沒(méi)事的，也許是耽誤了�！�
果不其然，一會(huì )兒，爸爸就回來(lái)了，我高興的'迎上去，卻只見(jiàn)父親滿(mǎn)腿的泥巴，滿(mǎn)臉的倦意，心里忽然酸酸的，已經(jīng)60多歲的人了，還這樣拼命地干。
我趕緊對爸說(shuō)，以后別干了，家里不缺這點(diǎn)錢(qián)。
爸爸憨憨的說(shuō)：“不是錢(qián)的事，主要是幫別人的忙啊�！�
爸爸歷來(lái)是個(gè)熱心腸，別人有事都愛(ài)找他幫忙，今天也是幫別人修井。
爸爸上學(xué)時(shí)學(xué)習挺好，高中時(shí)正好趕上文革，所以就沒(méi)機會(huì )考大學(xué)，這是他最大的遺憾。所以，他經(jīng)常對我們說(shuō)：“一定要好好學(xué)，將來(lái)上大學(xué)啊�！�
所以，他就靠種草莓，供我們四個(gè)上學(xué)。我和妹妹終不負他厚望，靠上了大學(xué)，但是，他身上的擔子更重了，大學(xué)費用太高，他和母親就埋頭苦干著(zhù)，種草莓、種菜來(lái)供我們學(xué)費。
現在，我們四個(gè)都成家立業(yè)了，都有了不錯的工作，他們也該歇歇了�？墒�，爸爸就是閑不住，還是忙碌著(zhù)。我們勸他，他也不聽(tīng)，總是說(shuō)：“閑著(zhù)也是閑著(zhù)啊�！�
每次回家時(shí)，爸爸總不忘叮囑我們去看看伯父伯母；每次回家時(shí)，爸爸也總囑咐我們一定要聽(tīng)婆婆公公的話(huà)，不要去頂撞他們。
自從嫁到夫家后，更是感同身受。公公也是個(gè)苦孩子出身，因為出身不好，上完初中就輟學(xué)了，從此就挑起了整個(gè)家庭的重擔。他是把干活的好手，只要他管理的莊稼從來(lái)都是村里最好的，他也是做買(mǎi)賣(mài)的能手，他曾一度換過(guò)大米，賣(mài)過(guò)西瓜，因為他誠實(shí)講信用，嘴又甜，所以永遠是最暢銷(xiāo)的那個(gè)。
印象最深的一件事是奶奶已經(jīng)八十多了，有次出門(mén)被摩托撞倒骨折了，公公著(zhù)急的把她送到醫院，包扎上藥，自是忙碌一番�；丶液�，白天公公要去賣(mài)菜，晚上還要徹夜的陪伴在奶奶身邊，幾乎整夜不能合眼，就這樣幾天下來(lái)，他愈發(fā)憔悴了，我們看了都覺(jué)得過(guò)意不去，想要替換他，他卻說(shuō)：“你們還要上班，挺辛苦的，再說(shuō)我自己照顧才放心�！�
想想父輩，他們的辛苦，他們的付出，心里暖暖的，又酸酸的，心感動(dòng)著(zhù)，又震撼著(zhù)。
因為父輩的勤勞才有了我們幸福的生活；因為父輩的無(wú)私的付出才讓我們體會(huì )到世界充滿(mǎn)愛(ài)，人與人之間只要真誠，就能收獲快樂(lè )。
當我們的父輩把這些優(yōu)良傳統交到我們手上的時(shí)候，我知道，我們是幸福的，亦是幸運的，因為是他們教會(huì )了我們勤勞，教會(huì )了我們要有愛(ài)心，教會(huì )了我們家和才能萬(wàn)事興。
我明了，我深深懂得我們會(huì )繼續繼承下去。我會(huì )告訴自己的孩子他們祖輩的光榮故事，會(huì )驕傲的告訴他，他們永遠是我們學(xué)習的榜樣。
有一種品質(zhì)叫勤勞，有一種溫暖叫愛(ài)；有一種幸福叫做家庭和睦；有一種精神叫繼承發(fā)揚。
生活如花般絢麗多姿，有一朵永開(kāi)不敗，一直盛開(kāi)在我們心中。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇23
序：家有小女，芳名冠楠；年至28，閨中待嫁。雖為獨女，從不寵嬌；自小善良，漂亮乖巧。初長(cháng)成人則修德于心、自強于行，孝義對尊長(cháng)，誠信莫敢忘。每每問(wèn)起，曰：循家教之善行、學(xué)古今之舍得、倡華夏之新風(fēng)。今雖逾豆蔻年華，而勵志之念俞佳，故敘小女二三事以誌之。
《自強篇》：小女三歲年秋，吾與妻攜女兒應好友之約游覽清西陵。女兒妝有蘑菇頭，上穿紅兜兜，下著(zhù)五分褲，和同齡伙伴攀高爬低、嬉戲前行。游覽全程，趣意歡快，忽而山上山下、坡陡橋彎，忽而松林郁郁、曲徑通幽，忽而曝于驕陽(yáng)、汗流浹背。逾半程已顯勞頓，欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他伙伴順從大人投懷入抱，偏偏小女倔強掙脫仍趨前拾級而行，未曾稍歇。一路走來(lái)，好友們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊其自強而毅力之恒久。
《自立篇》：女兒初二年級，因求學(xué)攻藝術(shù)類(lèi)，學(xué)琴而師從中央音樂(lè )學(xué)院博導，每周四必面授領(lǐng)教，風(fēng)雪無(wú)阻。當年隆冬，雪花飄飄，寒風(fēng)刺骨，吾早起送小女乘車(chē)赴京。十四之年齡，起早貪黑，隨班車(chē)如蝸牛般爬行百余公里后到京。未料突發(fā)腹痛，疼難忍不得已而蜷縮于候車(chē)室長(cháng)椅之上，高燒頓起、冷汗直冒，眾人見(jiàn)狀噓唏同情，好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作，為不誤學(xué)業(yè)遂主動(dòng)求救于警務(wù)阿姨尋解藥、取熱水以盡快祛病。此乃小女未成年前獨自外出所遇難事之一例也，即自立善能始矣。
《自信篇》：乙未年盛夏，新華社與有關(guān)部門(mén)協(xié)作搜尋抗戰年間“飛虎隊”墜落飛機殘骸，女兒與社派團隊擔此重任。經(jīng)數次往返成都、西藏多地，終發(fā)現71年前飛機殘骸墜于若果冰川無(wú)人區，其地海拔四千余米，跋涉異常險峻、渡河僅憑鐵索，攀行之艱難均無(wú)安全把控。時(shí)女兒?jiǎn)为氈凳睾蠓铰?lián)絡(luò )職責，逢團隊與當地向導配合前往探取殘骸兩天后失聯(lián)；小女仰視蒼天、沉著(zhù)研判，旋即啟動(dòng)預案向社領(lǐng)導及屬地軍方聯(lián)系解救待援；直至深夜才有搜尋團隊信息傳來(lái)，方知有驚無(wú)險。獨立執責，臨危不亂，畢竟圓滿(mǎn)完成肩負使命，此乃自信善為也。
綴：此三則小事，其重在記錄小女成長(cháng)之階段經(jīng)歷，總結孩子自強、自立、自信之能力平素養成，更以抨擊社會(huì )對八零后概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評，所言所見(jiàn)并非全然矣。
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇24
午后，雁雁淋著(zhù)一袋葡萄來(lái)我家，“大奶奶，大奶奶，我給你送葡萄來(lái)了”。母親一邊應著(zhù)，一邊高興的說(shuō)，雁雁真強，還想著(zhù)給大奶奶送葡萄��！“雁雁！去姥姥家好幾天，想大奶奶沒(méi)有？”雁雁說(shuō)：“想了，可想可想你們了�！蹦赣H問(wèn)：“都想誰(shuí)��？”雁雁答道：“想大奶奶，想大伯，想四爺爺，想榮姑姑……”雁雁掰著(zhù)指頭在那說(shuō)著(zhù)，看著(zhù)他那可愛(ài)的樣子，母親，使勁的摟了摟雁雁，親了一下。
雁雁是三叔家的孫子，今年六歲。雁雁說(shuō)的大奶奶是我母親，雁雁說(shuō)的大伯是我弟弟，四爺爺是我四叔，榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽(tīng)，一個(gè)小屁孩，離開(kāi)家幾天就知道想這么多人，這關(guān)系是不是有點(diǎn)亂？似乎確實(shí)有點(diǎn)亂？
那就再說(shuō)點(diǎn)更亂的。三叔去年生病住院了，第一天一男一女去侍候他，同病房的人問(wèn)男的：“這是你父親？”“不是，他是我三叔�！庇謫�(wèn)女的：“這是你父親？”“不是，他是我三伯�！蓖》康娜藛�(wèn)，“他沒(méi)有兒子？”回答：“有�！钡诙�，倆女的去侍候三叔，同病房的人問(wèn)：“你倆是他閨女？”回答：“不是，是侄女�！蓖》康�'一臉的迷惑。第三天倆男的去侍候三叔，同病房的人還問(wèn)：“誰(shuí)是他兒子？”這次其中一個(gè)才回答“我是�！蓖》康娜艘荒樀牧w慕，說(shuō)你家的人真多��！
這個(gè)事后來(lái)在醫院病房都傳開(kāi)了。大家都在說(shuō)，看看人家那一大家子，一個(gè)老輩病了，孩子們爭相侍候，一個(gè)叔叔大伯，跟親爹一樣的侍候。
其實(shí)，我家的關(guān)系說(shuō)亂也亂，說(shuō)不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛(ài)必須分享而已。
我有一個(gè)家，一個(gè)很大的家，父親一共姊妹六個(gè)，父親是家中的老大哥，所以，我有四個(gè)叔叔，一個(gè)姑姑，她們兄妹六人，從來(lái)沒(méi)有分過(guò)家。所以，小時(shí)候，孩子們是老太太的心尖尖，是爺爺奶奶的小肉肉，是叔叔們的小寶貝，是姑姑的跟屁蟲(chóng)，一家人老老少少十幾口子人，把我們這幾個(gè)孩子捧在手心里。目前我也是四十多歲的人了，可是回到家，叔叔嬸子依舊把我們當孩子，不管到了誰(shuí)家，我們是想吃就吃，想喝就喝，跟在自己家一樣，一點(diǎn)也不客氣。當然，誰(shuí)家有了活，我們也一樣照干，那是不能推辭的。所以，我們常說(shuō)，我們是散養的孩子，不是一家的，是大家的孩子。正是這樣，我們也牢牢的記住了祖輩父輩對我們的好。
所以，在我們這個(gè)大家庭里，一家有事，全家出動(dòng)，有錢(qián)的出錢(qián)有力的出力，大家齊動(dòng)手共同面對每一次困難。同時(shí)，有了快樂(lè )有了幸福我們也一起分享。
所以，我們這個(gè)家，就有了“亂”的序曲，就有了“亂”的傳說(shuō)。于是就有了文章開(kāi)頭的一幕，六歲的小雁雁已經(jīng)懂得了愛(ài)的分享。我們會(huì )把這種愛(ài)無(wú)形的傳遞，傳遞，一代又一代！
教師家風(fēng)家規家訓征文 篇25
老甄家有個(gè)傳家寶，但是傳家寶的樣子，平時(shí)絕對不外傳，只有家里娶親或者閨女嫁人時(shí)，才能看到。收到傳家寶的人，都把它視若珍寶。我的叔叔們結婚后的第一天，爺爺奶奶都會(huì )一臉鄭重的把叔叔和新嬸子叫到房間，把傳家寶傳給他們，有了傳家寶的人，就不一樣了，就像正式的長(cháng)大成人一樣。我一直想知道傳家寶的到底是啥？常去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)，咱家的傳家寶是一面鏡子，我猜想，這面鏡子肯定很值錢(qián)吧。奶奶說(shuō)，咱家的鏡子特別值錢(qián)，要想得到這面鏡子并不難，作為甄家的孩子，首先要學(xué)會(huì )向大人學(xué)習。我就在大人們潛移默化中逐漸成長(cháng)起來(lái)。
我結婚那年，婚前父親和母親鄭重的告訴我，要把家里的傳家寶傳給我，多年的愿望終于實(shí)現。我也要有一面很值錢(qián)很值錢(qián)的鏡子，很是興奮！父親，一臉莊重的打開(kāi)一個(gè)古色古香的盒子，我急切去看鏡子的樣子，可是盒子里除了厚厚的一沓寫(xiě)字的紙外，啥也沒(méi)有。我一臉茫然的看著(zhù)父親母親，父親讓我取出盒子里的紙，原來(lái)是一篇甄氏家訓。這張家訓的紙已經(jīng)發(fā)黃，字跡也似乎有點(diǎn)模糊，家訓不長(cháng)，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)“男子娶親擔道義，女子嫁人侍雙親。男子勇挑家中擔，女子笑臉對親人……”父親莊重的跟我解釋家訓中的每一句話(huà)的含義，告誡我婚后，怎樣生活怎樣對待婆家人。要求我，一字一句的認真抄寫(xiě)這篇家訓，并且是一式兩份，一份留在家里，另一份自己帶走！父親早已經(jīng)給我準備了放置家訓的盒子，一個(gè)非常精致的盒子。父親說(shuō)，咱家沒(méi)有價(jià)值連城的鏡子，但是這份家訓，是你作為甄家人的驕傲，也是一面無(wú)價(jià)的鏡子！你必須時(shí)刻用這面鏡子照照自己，只有時(shí)常照照，你才會(huì )懂得生活的道理，你才會(huì )把婚后的生活過(guò)得有滋有味。母親說(shuō)，作為人家的媳婦，你最最應該記住的是這句話(huà)“女子笑臉對親人”，不管在婆家高不高興，記得，你的笑臉會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人。我非常激動(dòng)的帶著(zhù)我的傳家寶——這個(gè)“價(jià)值連城”的鏡子，嫁了人。
婚后，我時(shí)常用這句“女子笑臉對親人”這句話(huà)要求自己，不管在婆家受了什么委屈，能不說(shuō)的就不說(shuō)，就在想他們都是我的親人，既然親人就沒(méi)有道理可講，受親人的委屈沒(méi)啥。所以，婚后將近二十年了，我從來(lái)沒(méi)有和婆婆公公紅過(guò)臉，更是把老公的姐姐妹妹當成自己的姐妹一樣，我們在一起相處的特別好。過(guò)年過(guò)節，我會(huì )早早的準備好過(guò)節物資運回婆家，婆婆公公的衣物大多都是我買(mǎi)的。婆婆見(jiàn)人就夸說(shuō)我是個(gè)好媳婦。
婚后的'日子久了，我對自己的付出有時(shí)候也有些抱怨，有時(shí)候也回家跟母親叨叨自己的不滿(mǎn)。一說(shuō)這話(huà)，母親就說(shuō)，你別叨叨這些，回家拿你的鏡子照照！母親說(shuō)，她剛結婚時(shí)在侍奉公婆的問(wèn)題上也有過(guò)抱怨，但是當她看到我奶奶無(wú)怨無(wú)悔的照顧自己婆婆時(shí)，她也就沒(méi)有怨言了。奶奶癱瘓了八年，母親和叔叔嬸子們悉心的侍候，奶奶沒(méi)有褥瘡，奶奶的房間沒(méi)有怪味，連來(lái)給奶奶看病的大夫都伸大拇指，說(shuō)奶奶的孩子真是孝順。母親沒(méi)有表白過(guò)她們有多孝順，但時(shí)常說(shuō)的是奶奶的好。母親對我常說(shuō)的一句話(huà)是，“別看你奶奶平時(shí)厲害，但是對待老人那是沒(méi)得說(shuō)，做女人就得像你奶奶那樣�！碑斎�，母親和嬸子們對待我奶奶的舉動(dòng)也深深的感染著(zhù)我們下一代，我暗自下決心，我也一定會(huì )像她們一樣孝順老人，愛(ài)護親人。
作為甄家的女人，我真的很驕傲，因為我擁有一面無(wú)價(jià)的鏡子——甄氏家訓，我會(huì )對著(zhù)鏡子時(shí)常照照自己，愿鏡子里的自己更美麗也更有魅力！
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