三年級的垃圾分類(lèi)征文（精選47篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級的垃圾分類(lèi)征文，希望對大家有所幫助。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 1
中午，我們全校舉行了垃圾分類(lèi)的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)垃圾分類(lèi)的.視頻，我們了解到垃圾分類(lèi)可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過(guò)期藥品是有害垃圾，應該投入專(zhuān)門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽?zhuān)骸凹堫?lèi)、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄�(tīng)了對我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規定來(lái)投放垃圾�！�
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì )更藍，草一定會(huì )更綠，我們的慈溪一定會(huì )更美麗。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 2
地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著(zhù)。地球資源也是有限的，保護地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規定，將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘渣、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花園小區在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識，達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì )”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的`素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟補償等措施來(lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 3
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為熱門(mén)話(huà)題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話(huà)題。
首先要知道，垃圾可以分為四類(lèi)，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類(lèi)。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的`污染。
通過(guò)我對垃圾和垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請盡快加入我！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 4
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話(huà)題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話(huà)題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識吧。
目前，常用的'垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話(huà)，就請大家快快和我一起行動(dòng)吧！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 5
最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很好奇什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。
我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。因為有一次家里的玻璃爛了，媽媽說(shuō)要用袋子包著(zhù)，多包幾層，這樣環(huán)衛工們就不會(huì )扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì )受傷，現在開(kāi)始了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類(lèi)，這樣也是保護環(huán)境，環(huán)境好了，我們才能生活的`好。
垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，從我做起。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 6
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
第一次活動(dòng)開(kāi)展讓我們如此興奮，小隊員們都早早來(lái)到溪頭社區服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長(cháng)處，制作了一副內容豐富的海報，還有一面特色的`隊旗，為第二次活動(dòng)的開(kāi)展做足了準備。
第二次活動(dòng)開(kāi)展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛著(zhù)隊旗，來(lái)到了四A級景區——靈棲洞，首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類(lèi)，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區，為來(lái)自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類(lèi)知識，還進(jìn)行了調查問(wèn)卷。我相信，經(jīng)過(guò)我們的宣傳，靈棲洞會(huì )變得更加美麗�；顒�(dòng)中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書(shū)，踐行了垃圾分類(lèi)金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到垃圾分類(lèi)的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 7
最近我們的社區正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽强账�，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì )對環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的'圖可以讓環(huán)衛工廠(chǎng)清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對環(huán)境造成的污染……
垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 8
垃圾要分類(lèi)，要從每個(gè)人做起�，F在馬路上，小區里的垃圾桶都標上了顏色，分為可回收垃圾和不可回收垃圾。每天媽媽都會(huì )把垃圾分成兩袋丟進(jìn)不同的垃圾桶。
媽媽說(shuō)在國外垃圾一定要分類(lèi)，一些飲料瓶，牛奶盒這類(lèi)的還要洗干凈再扔，要不然垃圾會(huì )永遠留在住戶(hù)家門(mén)口，回收員拒絕清理。我們小孩子從小就要重視垃圾分類(lèi)的'重要性，樹(shù)立起資源環(huán)境危機感，做保護環(huán)境的小衛士。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 9
今天，我放學(xué)回家。當我快到家的時(shí)候，我看到我家旁邊有一個(gè)香蕉皮。我想：哪個(gè)缺德鬼把香蕉皮扔到我的球場(chǎng)上了？等等，我爺爺騎馬回家了。輪胎軋在香蕉皮上打滑怎么辦？爺爺老了，摔的很慘。
想到這里，我覺(jué)得自己很想把它撿起來(lái)扔掉。正當我要彎腰撿起它的時(shí)候，我的家犬黃嘯走了過(guò)來(lái)。黃色向我走來(lái)，看了看我，又看了看香蕉皮。我以為是來(lái)接我的，因為基本上每天我放學(xué)回家，黃嘯都會(huì )出來(lái)接我，跑向我，跳上跳下，用頭蹭我幾下，然后和我一起回家。
但是今天，讓我吃驚的是，黃嘯低下頭，用嘴撿起了香蕉皮。小黃可不吃這個(gè)。就在我驚訝的`時(shí)候，黃嘯的下一步棋更讓我吃驚了。我看見(jiàn)黃嘯撿起香蕉皮，迅速跑到一個(gè)偏僻的地方，放下香蕉皮。然后他跑到我面前，歪著(zhù)頭看著(zhù)我，好像在問(wèn)我：“小主人，我做的對嗎？”
我覺(jué)得黃嘯更可愛(ài)。我忍不住蹲下來(lái)，用手摸黃嘯的頭。黃嘯的嘴里發(fā)出“嗚”的聲音，這讓我很開(kāi)心。
我站起來(lái)，哼著(zhù)小曲，黃跟著(zhù)我，我們倆蹦蹦跳跳地往家走。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)干凈整潔的校園，但是我發(fā)現校園里還有亂扔垃圾的現象。我們班也有亂扔垃圾現象。
每天中午我一句教室都能看見(jiàn)很多垃圾，有紙片，有食物的包裝袋，有塑料袋，還有美術(shù)課用的彩紙。垃圾桶的旁邊也有一些垃圾。有一次，我看見(jiàn)有的人在班里賴(lài)扔小飛機，就是用紙折成的小飛機。他把小飛機扔遠了，就讓別的同學(xué)給他扔過(guò)來(lái)，別的同學(xué)不給他扔回來(lái)，下飛機就在地上，也沒(méi)有人撿起來(lái)。扔到垃圾房里。
該我們組打掃教室了，我在打掃的時(shí)候發(fā)現有的同學(xué)都不是把垃圾扔在地上。而是把垃圾扔在兩個(gè)桌子的縫里面，我要把垃圾抓出來(lái)，才能把垃圾打掃干凈，累的我手都疼了。
同學(xué)們這樣亂扔垃圾是個(gè)不好的.行為，教室里有這么多垃圾，應該見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，這樣別人看了。才能有好心情。還有夏天的時(shí)候垃圾上有很多細菌，特別是奶和。學(xué)校是個(gè)花園式的校園，這樣亂扔垃圾是一個(gè)不文明的習慣。
我有一個(gè)想法。首先可以見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，也可以準備一個(gè)垃圾袋，垃圾袋里面的垃圾裝滿(mǎn)了就可以直接扔到垃圾房里。要是看見(jiàn)有人亂扔垃圾，可以欠搞他，也可以懲罰他。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 11
星期天，我來(lái)到居委會(huì )，跟著(zhù)這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開(kāi)始四處撿垃圾了。我走到草坪上，只見(jiàn)草坪上草都死了,垃圾顯得很多。用鉗子把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)。起初，我很愿意，以為撿垃圾是件小事，很容易、很輕松，隨便一弄就行了。
可一個(gè)小時(shí)過(guò)后，也覺(jué)得無(wú)聊了。雖然冬天十分冷,但我卻十分熱.看到其他朋友也在堅持，我沒(méi)辦法了只好繼續撿。這時(shí)候，在我右腳旁出現了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過(guò)去，又想到：“早一點(diǎn)清理不是更好嗎？”于是，我拿來(lái)掃把，把它掃到一旁的垃圾箱里。接著(zhù)，我又向前走去，在草叢里看到一袋子東西，我用鉗子夾出來(lái)，一看，原來(lái)是別人吃過(guò)的食物，一股臭氣。
我趕緊把它丟進(jìn)垃圾箱里。好不容易地把花壇撿干凈，環(huán)保袋也給裝滿(mǎn)了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾箱。伸了伸懶腰，長(cháng)吁了一口氣。垃圾終于撿完了!?“真正檢驗我們對環(huán)境的.貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 12
我們班的學(xué)生有不良的衛生習慣。有些學(xué)生扔垃圾的時(shí)候，總是把垃圾扔在垃圾桶外面，不理會(huì )；有的同學(xué)甚至扔在他（她）的座位上；最嚴重的是把垃圾放在桌子里或者扔到桌子底下。這樣，雖然值班的'學(xué)生每天打掃教室，但打掃效果還是不好。
有一天語(yǔ)文課，老師專(zhuān)門(mén)教我們扔垃圾。一開(kāi)始大家都覺(jué)得好笑。我們都在五年級。我們不能扔垃圾嗎？只看到老師拿著(zhù)粉筆頭，向垃圾桶走去，彎腰，眼睛看著(zhù)水桶，把手伸進(jìn)垃圾桶扔掉。老師示范講解。
俗話(huà)說(shuō)，看起來(lái)容易做起來(lái)難。老師讓幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)模仿練習。但是大家都很隨意，從來(lái)沒(méi)有像剛才蔡先生那樣認真過(guò)。特別令人氣憤的是鐘，他像打羽毛球一樣，把垃圾扔起來(lái)，用手掌拍打，然后嗖的一聲飛到垃圾桶里。就在這時(shí)，坐在垃圾桶旁邊的楊麒麟用手把“球”打了回去，正好打在鐘的眼睛上。忽然，鐘哭了起來(lái)。
老師很?chē)烂C的批評了他們，走過(guò)去撿起掉在地上的“球”，示范著(zhù)把垃圾送回家，要求大家及時(shí)把流浪垃圾送回家。
這是一堂難忘的課，既有趣又好玩！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 13
快到學(xué)雷鋒紀念日了，我和我們組的同學(xué)一起去公園撿垃圾。到了公園，發(fā)現公園的小路上很干凈，但是仔細一看草坪上有很多白色垃圾。這是因為到公園游玩的人用完袋子就隨手扔了，不放進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)們說(shuō)：“我們開(kāi)始干吧！”“好”說(shuō)干就干，有的同學(xué)拿出了塑料袋，有的拿出了掃帚，跑到草坪上開(kāi)始撿。拿袋子的同學(xué)撿，拿掃帚的`同學(xué)幫他們把被風(fēng)吹走的垃圾堵住。我拿著(zhù)掃帚，看著(zhù)那些垃圾，它們連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，好沒(méi)趣。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)突然吹來(lái)，垃圾全飛了，我連忙跑過(guò)去，用掃帚堵住了一些垃圾。
同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾撿完了，看著(zhù)他們氣喘吁吁的，我想公園的清潔工為什么只打掃地上而不撿草坪呢？我們把掃帚放到一旁，到附近的同學(xué)家要了一些袋子和他們一起撿。我看見(jiàn)垃圾就撿，可撿了半天也沒(méi)看出來(lái)垃圾少了多少，我們想了想，看來(lái)我們要從一邊撿起。果然，不一會(huì )兒，垃圾就被我們撿完了！
今天，我們撿了很多時(shí)間也沒(méi)撿多少路，可以看出我們的污染多重��！我們做了一件好事，可雷鋒叔叔卻把一生的時(shí)間都投入在做好事上。我們也有很多時(shí)間，卻沒(méi)有做多少好事。以后我也要每天都做好事。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 14
在我家住的小區里，經(jīng)常能見(jiàn)到一位撿垃圾的老奶奶。她十分和藹可親，孩子們都很喜歡她。有一天，我喝完可樂(lè )想要丟掉空瓶子，可附近又沒(méi)有垃圾桶，不知道丟哪兒好。我想反正也沒(méi)人看見(jiàn)，就隨手一扔，丟地上了。這時(shí)不知老奶奶從哪里走過(guò)來(lái)，撿起地上的空瓶子，輕言輕語(yǔ)地對我說(shuō)：“孩子，以后要是有喝完的空飲料瓶，直接給我，不要亂扔了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里嘀咕：老奶奶不知道是哪里人，家里還有其他人沒(méi)有？是不是特別窮呀？生活一定是特別困難吧！要不怎么天天出來(lái)?yè)鞆U品呢？
從此，我每次喝飲料的空瓶子都要留給老奶奶，有什么廢報紙、廢紙箱之類(lèi)的東西也都送給她，我想這一定可以為她解決部分困難。在小區里，我們經(jīng)�？吹嚼夏棠虖澲�(zhù)腰，仔細地搜尋著(zhù)有用的垃圾。每當看見(jiàn)“獵物”，她總是第一時(shí)間走上去撿起來(lái)，臉上笑瞇瞇的，好像撿到什么寶貝似的。
有一天傍晚，老奶奶的.家人來(lái)喊她回家吃飯，原來(lái)是她的兒子和兒媳，就住在我家不遠的地方，原來(lái)她家并不窮，還有一棟樓房呢！后來(lái)媽媽告訴我，這個(gè)撿垃圾的老奶奶家里條件好，兒子和兒媳也很愛(ài)她，她撿垃圾只是為了清潔小區的環(huán)境，并不是為了錢(qián)。
我心里由衷地敬佩這位撿垃圾的老奶奶。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 15
這學(xué)期來(lái)，我發(fā)現班里亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越多，每當我走在教室里時(shí)，我都會(huì )發(fā)現地上有各種各樣的垃圾，特別是上美術(shù)課用的彩紙、彩泥，還有紙巾、香蕉皮……就是因為這些垃圾，所以我們班沒(méi)有得到“流動(dòng)紅星”的錦旗。
為什么有的同學(xué)亂扔垃圾呢？我想可能是因為他們認為值日生會(huì )將這些垃圾掃走。記得有一次，教室里傳來(lái)兩位同學(xué)的.爭吵聲�！斑@地上的紙是你扔的！”一位同學(xué)一手指著(zhù)地面的垃圾，一手叉著(zhù)腰生氣地說(shuō)�！澳銘{什么說(shuō)是我仍的垃圾，”另一位同學(xué)一邊跺腳一邊大聲地爭論道，“我看這是你扔的吧！”原來(lái)是這兩位同學(xué)在互相吵著(zhù)這教室地面上的垃圾到底是誰(shuí)扔的。
亂扔垃圾，不僅僅是個(gè)人的不文明行為，而且還會(huì )造成班級在文明衛生檢查中被扣分。我有一個(gè)想法，就是建議大家各自準備好一個(gè)垃圾袋，如果有垃圾就可以放在自己的垃圾袋里，等到放學(xué)時(shí)再把垃圾袋里的垃圾分類(lèi)放進(jìn)班級的四種垃圾桶里。當然，如果誰(shuí)發(fā)現地上有垃圾時(shí)，就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
“垃圾分類(lèi)，人人有責�！蔽蚁Ｍ蠹夷軌虿杉{我的這個(gè)建議，從而改正亂扔垃圾的不良行為，人人爭做一個(gè)“綠色小衛士”。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 16
星期天，小明和弟弟一起在小區里玩耍，忽然看見(jiàn)小區里的老奶奶準備出去倒垃圾。王奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，她駝著(zhù)背，慢吞吞地走出來(lái)。她的樣子顯得非常吃力。這一切都被小明看見(jiàn)了，他把手貼在弟弟的耳朵邊，小聲地說(shuō)：“你看那個(gè)老奶奶，倒垃圾好像很吃力呢！要不我們幫她倒吧！”“好呀好呀！可是我們怎么幫她呢？”弟弟說(shuō)�！斑@樣.........”“嗯，好�！钡艿苓B連點(diǎn)頭。
于是，小明把弟弟后面衣服的紐扣解開(kāi)，弟弟便跑到老奶奶前面，說(shuō)：“老奶奶，我的紐扣解了，你幫我系一下吧！”“好��！”弟弟故意還繞了一圈，老奶奶也跟著(zhù)繞了一圈，這樣垃圾就在老奶奶身后了，老奶奶也看不到了。小明就趁這個(gè)機會(huì )，輕手輕腳地把垃圾斗拿過(guò)來(lái)，飛快得跑到垃圾桶旁邊，把垃圾倒進(jìn)去，再把垃圾斗放回原位，做了一個(gè)“OK”的手勢，正好老奶奶把紐扣也系好了。弟弟跟她說(shuō)了聲拜拜就走了。
這時(shí)，老奶奶正準備倒垃圾，可是垃圾斗是空的.，她自言自語(yǔ)地問(wèn)道：“我的垃圾怎么都不翼而飛了？”她回過(guò)頭一看，只見(jiàn)兩個(gè)小朋友都笑呵呵的。老奶奶恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)是小朋友幫我倒了垃圾呀！”
三年級的垃圾分類(lèi)征文 17
今天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟到鐘樓廣場(chǎng)玩，出門(mén)的時(shí)候風(fēng)刮得很大，廣場(chǎng)上到處都是垃圾。
我遠遠地看見(jiàn)一位環(huán)衛工老奶奶彎著(zhù)腰在撿垃圾。這時(shí)我心里想：如果我能幫老奶奶撿這些垃圾，那么她就能很快完成自己的任務(wù)，可以多休息一下。于是，我就趕緊跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)幫您吧！”老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，你歇著(zhù)吧！撿垃圾又臟又累！”我想都沒(méi)想，立刻對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕累！”說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始撿垃圾了。
塑料袋被風(fēng)刮得到處都是，我追著(zhù)塑料袋跑來(lái)跑去，好不容易才追到一個(gè)。沒(méi)過(guò)多久我就累得滿(mǎn)頭大汗，休息了一會(huì )兒，媽媽還勸我說(shuō)：“如果累了就別撿了�！笨晌也幌胄菹�。接著(zhù)又去撿果皮和紙屑。有了我的幫忙，廣場(chǎng)上很快就變得干凈了。
我把撿來(lái)的`垃圾裝進(jìn)袋子里，袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這時(shí)，老奶奶推著(zhù)垃圾車(chē)朝我走過(guò)來(lái)，我把手中裝滿(mǎn)垃圾的袋子扔進(jìn)了垃圾車(chē)內。老奶奶為我豎起了大拇指，夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
撿垃圾雖然很累，但是聽(tīng)了老奶奶的夸獎，我心里還是美滋滋的！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 18
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人。有人敬佩苦練書(shū)法的小伙伴，有人敬佩手藝高超的老爸，有人敬佩自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我卻敬佩我們小區門(mén)口的清潔工。
每當出門(mén)從外面回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身影：粗糙又黑的手拿著(zhù)掃帚，不動(dòng)聲響地清理垃圾。我每次見(jiàn)到他的時(shí)候，他幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。他整天與那些臭垃圾打交道。身上的衣服雖然樸素，卻干凈整齊，一直保持著(zhù)清潔，
我敬佩這位清潔工，是因為它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。記得有一次，周末的'星期天，我陪媽媽去商場(chǎng)購物。當購物完從里面出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現下起了淅淅瀝瀝的小雨，幸虧媽媽拿了雨傘，要不然我們就成“落湯雞”了。在回家的路上，雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大，冷得我直打哆嗦。突然，我無(wú)意中看到一個(gè)熟悉的身影在冷雨中晃動(dòng)。我仔細一看，原來(lái)是那位清潔工。啊，雨天也來(lái)打掃！只見(jiàn)他一會(huì )兒彎腰拾撿垃圾，一會(huì )兒用掃帚掃。我小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�在清理垃圾�！眿寢屌ゎ^看了一眼，對我說(shuō)：“每個(gè)清潔工都是這樣�！币凰查g，我對所有的清潔工起了敬佩之心。
清潔工默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 19
一天，媽媽來(lái)到我的房間，發(fā)現我和弟弟吃的零食包裝扔的亂七八糟的，就把我和弟弟叫來(lái)，要求把房間整理干凈。
為了整理房間有點(diǎn)樂(lè )趣，我就對弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩‘殺’垃圾的`游戲吧，你來(lái)當‘殺’垃圾超人，我來(lái)當垃圾壞人，可以嗎？”“好！好！好！”弟弟一邊拍手，一邊跳一邊說(shuō)。
“好，我們開(kāi)始游戲，開(kāi)始！”
弟弟作為“殺”垃圾超人，武器自然是“垃圾袋”，我的武器是垃圾。我撿起了垃圾，朝著(zhù)弟弟扔了過(guò)去，弟弟卻用垃圾袋接到了，弟弟又開(kāi)始了他的反攻，一連撿起四五個(gè)垃圾放入垃圾袋，我也不甘示弱，把一個(gè)垃圾捏成一個(gè)圓，放進(jìn)我旁邊的玩具槍中，朝弟弟開(kāi)了一槍。弟弟的眼睛非常銳利，一把接住了垃圾，真是“空手奪子彈”呀，好厲害�？墒蔷退愕艿芩侨鐏�(lái)佛，他也沒(méi)有想到，我又往玩具槍里加了一顆“垃圾子彈”�！芭�！”伴隨著(zhù)這個(gè)聲音，垃圾子彈從槍里發(fā)射到半空中，又從半空中飛到弟弟肚皮上，又從弟弟肚皮上到垃圾袋里，弟弟先是驚呆了一下，隨后又哈哈大笑，我也笑了，笑的很快樂(lè )。
游戲繼續，很快，垃圾已經(jīng)沒(méi)有了，但我們的笑聲依然在房間中回蕩著(zhù)……
三年級的垃圾分類(lèi)征文 20
之前我不是講到我跟同伴去小學(xué)外面派傳單嗎？那時(shí)候我們還是第一次派傳單，有一些不好意思也有一些擔憂(yōu)。因為是第一次也不知道該怎么派發(fā)，二是怕派發(fā)出去的傳單被小朋友們丟掉，丟掉還好，要是隨手一扔，那就不一樣了，那就會(huì )給清潔工帶來(lái)巨大的勞動(dòng)量。
但是讓我感動(dòng)的是跟我們一起派傳單的姐姐，雖然她也就在那工作好幾個(gè)月了，但她的一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)我的目光。就在我們傳單快要發(fā)完的時(shí)候，我看著(zhù)地面上零零散散的傳單紙，就在糾結要不要過(guò)去把它撿起來(lái)的.時(shí)候，那位姐姐就彎下了腰，去將地上的傳單一一撿了起來(lái)，隨手就把它們丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶里面。我頓時(shí)為自己感到羞愧。
明明是那么小的一件事情，自己有能力做好，卻還是沒(méi)有去做，我感到很懊悔，也讓我深刻的反省了我自己，在今后的生活中的，無(wú)論是隨手關(guān)燈關(guān)水還是不亂扔垃圾，都要盡力的把它們做好，從小事做起，才能做好大事。
經(jīng)過(guò)這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，不給別人增加工作負擔就是對別人最好的尊重。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 21
有一天，我到操場(chǎng)上玩，無(wú)意間發(fā)現了我們班的一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿著(zhù)什么，我很好奇，就走上去問(wèn)：“你在撿什么呢？”他笑了笑，繼續尋找著(zhù)垃圾，我說(shuō)：“不是有保潔阿姨嗎，老師又沒(méi)讓我們撿�！彼中π�，什么也沒(méi)說(shuō)。我見(jiàn)他也不理我，就又回去玩了，也沒(méi)把這事放在心上。在接下來(lái)的一個(gè)星期一，領(lǐng)導在升完旗后說(shuō)：“今天，我要表?yè)P一位同學(xué)，這位同學(xué)趁大家在休息的時(shí)候，他卻在做著(zhù)大家都不愿意做事情。大家知道他做的是什么事嗎？”大家都搖搖頭，“撿垃圾”，嘩，大家聽(tīng)完校長(cháng)的話(huà)都笑了。校長(cháng)很?chē)烂C地繼續說(shuō)：“大家的笑聲讓我很擔憂(yōu)呀，大家會(huì )覺(jué)得撿垃圾很臟，但是是誰(shuí)把垃圾扔到地上了呢？另外，如果你看到了一塊垃圾，你會(huì )撿嗎？”大家把頭都低下了�！拔覀兌枷矚g干凈整潔的校園，那么請大家不要隨地扔垃圾，如果見(jiàn)到垃圾請撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。今天這位同學(xué)就是我們學(xué)習的'好榜樣。只要每位同學(xué)都為我們的校園貢獻出那么小小的愛(ài)心，那么我們的校園就永遠是大家美麗的、漂亮的學(xué)習場(chǎng)所�！甭�(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，我覺(jué)得自己的臉很燙，我那天為什么不和同學(xué)一起撿呢。我以后要向這位同學(xué)學(xué)習，愛(ài)護我們的環(huán)境，不亂丟垃圾。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 22
在教室門(mén)外不遠的地方，有一個(gè)墻角，不知道是什么時(shí)候，出現了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來(lái)飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都飛快的跑了出去。其中，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，朝著(zhù)那對垃圾看了看，皺著(zhù)眉頭，仰著(zhù)臉好像沒(méi)有看到一樣，大步流星地朝著(zhù)門(mén)外跑去。
緊接著(zhù)又跑來(lái)了一個(gè)同學(xué)，朝著(zhù)那對垃圾笑了笑，搖著(zhù)頭自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這是哪個(gè)懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著(zhù)呢！”說(shuō)完以后，頭也不回地揚長(cháng)而去。
過(guò)了一會(huì )兒，又走來(lái)了第三個(gè)同學(xué)，當他走到垃圾旁邊時(shí)，停下了腳步，兩眼注視著(zhù)垃圾堆，好像在想著(zhù)什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的.，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
第四位經(jīng)過(guò)垃圾堆的同學(xué)，正急匆匆的往外跑，但是當他發(fā)現了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過(guò)了一會(huì )，他拿著(zhù)掃帚走過(guò)來(lái)，在垃圾箱旁邊，認真的打掃起來(lái)。當他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好！
斬華雄。這些故事，讓我對關(guān)羽更是敬佩不已。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 23
一聲渺遠的雞啼，喚醒了世間萬(wàn)物。小草醒了，它穿上了綠色的夾克衫;花兒醒了，它綻放著(zhù)笑臉;大樹(shù)醒了，它保衛著(zhù)家園。還有他，他也醒了，他就是一個(gè)平平凡凡年近七旬的倒垃圾的老人。
當我們還在被窩里，他就已經(jīng)早早的起床了。他每天開(kāi)著(zhù)拖拉機，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，每天都準時(shí)的在各個(gè)村莊來(lái)回奔波，忙完了一村，又匆匆地趕往下一村，連喘口氣的`機會(huì )都沒(méi)有，甚至連喝口水的時(shí)間也是從開(kāi)車(chē)時(shí)擠出來(lái)的。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我有幸見(jiàn)到了他。那是一個(gè)清晨，天還蒙蒙亮，遠處有霧，像是給天空蒙上了神秘的面紗�！巴煌煌弧币宦曂侠瓩C的的聲音，打破了清晨的寧靜。他從村頭一路倒到村尾。我走出家門(mén)，看見(jiàn)他正在忙活著(zhù)，它穿著(zhù)一身褪色的夾克，麻利的用手抓起垃圾桶，又向自己的拖拉機跑去，將一大桶垃圾倒進(jìn)拖拉機，再用手在垃圾桶底部用力的拍了幾下，再把垃圾桶放回了原處。
幾次下來(lái)，他那件整潔的夾克已經(jīng)變得十分骯臟。有人問(wèn)他，累不累，他總是笑著(zhù)說(shuō)，不累，或是一笑帶過(guò)。
他很平凡，他很骯臟，而在我眼里他最美。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 24
生活得事就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，其中最美麗的還是發(fā)生在小學(xué)五年級的一件事。
那是一個(gè)多風(fēng)的春季，原來(lái)藏在垃圾箱里的各色塑料袋紛紛飛出來(lái)，使校園環(huán)境臟亂不堪。一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我家陽(yáng)臺上的花上掛滿(mǎn)了垃圾袋。有的掛在仙人掌上，有的掛在月季花上，真令人厭惡。怎么消滅這些“小淘氣”呢？我內心盤(pán)算著(zhù)。
第二天是星期天，我起床后，馬上帶了一個(gè)裝廢物的`塑料袋來(lái)到了花兒旁邊。今天的風(fēng)很大，塵土鋪天蓋地的吹來(lái)，吹的我連眼睛都難以睜開(kāi)，昨天掛在花上的垃圾袋更得意了。我的目的就是把這些垃圾袋裝進(jìn)我的廢物袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。我開(kāi)始行動(dòng)了，先順著(zhù)花盆把花枝上一個(gè)個(gè)塑料袋摘了下來(lái)，誰(shuí)知這月季花上的刺這么厲害，我剛一伸手就被扎了一下，還很痛呢！我咬咬牙，小心翼翼地把月季花上掛的垃圾袋，還有掉在花盆里的垃圾扔進(jìn)了我準備的廢物袋內，花和花盆里都變干凈了，我很高興。又去把風(fēng)吹在門(mén)口的垃圾也撿了起來(lái)，連同我的廢物袋扔進(jìn)了垃圾箱。
這時(shí)，風(fēng)漸漸停了，花盆周?chē)几蓛袅�。此時(shí)，門(mén)口和陽(yáng)臺都變整潔了，我擦了擦頭上的汗，為自己做了一件有意義的事而自豪。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 25
揚州市正在創(chuàng )建文明城，爸爸、媽媽都在為創(chuàng )建文明城做貢獻，我和幾個(gè)小伙伴也想為揚州市做一點(diǎn)貢獻，于是，暑假里，我和幾個(gè)小伙伴準備一起去月亮園小區撿垃圾，我一大早就站在小區門(mén)口等其他人了。
不一會(huì )兒，小伙伴們就全到齊了。我們走進(jìn)小區，看到一個(gè)清潔員正在辛辛苦苦地打掃衛生，我們走上前去，對她說(shuō)：“大媽?zhuān)裉炀彤斈偶�，月亮園的衛生就交給我們吧！”大媽很是驚訝：“真的嗎?小朋友，打掃衛生可是很辛苦哦！”“沒(méi)關(guān)系，我們能行�！贝髬屨f(shuō)：“好吧，那月亮圓的衛生就交給你們咯！”于是，我們便撿起垃圾來(lái)。
咦，那邊有個(gè)零食袋，我趕緊跑過(guò)去，把它撿了起來(lái)。嘿，那邊有個(gè)香煙頭，我飛快地跑過(guò)去，把它拾了起來(lái)。我又看了看其他同學(xué)，她們也撿了很多垃圾，看著(zhù)這么多垃圾被扔進(jìn)垃圾桶，我心里很是開(kāi)心。于是，我們便更仔細撿起垃圾了。接近中午，烈日炎炎，我累得滿(mǎn)頭大汗，我多次想回家吹吹空調，吃吃冰棒，看看電視，多爽呀！可我又想起之前對保潔員說(shuō)的.話(huà)，就繼續撿起垃圾來(lái)，集合時(shí)間到，小伙伴們陸續來(lái)到集合地點(diǎn)，看著(zhù)干干凈凈的月亮圓，我們都開(kāi)心地笑了！
勞動(dòng)真好玩！我衷心地希望揚州市能順利得通過(guò)這次考驗！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 26
有許多事物看起來(lái)很平凡，其實(shí)他在默默的幫助著(zhù)我們，就像路邊不可缺少的垃圾桶。
垃圾桶是一位”保潔員“，垃圾桶餓了，不用提醒，人們就會(huì )給垃圾桶喂上”食物“——垃圾。在別人有垃圾時(shí)，垃圾桶就是儲存垃圾的地方，有了垃圾桶就方便多了。清潔工也是我們的保潔員，每天為我們打掃衛生，有了清潔工，我們的地球才會(huì )干凈整潔。我敬佩清潔工每天上崗，無(wú)論風(fēng)吹雨打，清潔工都堅持上崗，她和垃圾桶一樣。
我家門(mén)前有一位女清潔工經(jīng)常上崗，我記得那次剛從學(xué)�；貋�(lái)，下著(zhù)中雨，我看見(jiàn)清潔工穿著(zhù)雨披在雨天中打掃，地上有許多葉子，塑料袋都黏在地上，不好掃，但盡管如此，清潔工還是再細心認真地掃著(zhù)。今年夏天的時(shí)候，清潔工忍受這強烈的陽(yáng)光，辛辛苦苦的在大街上清掃著(zhù)，汗水從頭上滴下來(lái)，她始終沒(méi)有休息。
是呀，如果沒(méi)有清潔工，我們的家園就不會(huì )美麗，有了清潔工，我們的'世界才會(huì )美麗。其實(shí)在生活當中，有許多的事物都有特點(diǎn)，給我們帶來(lái)了方便。同學(xué)們，你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 27
一億年前，我們的地球上樹(shù)林茂密，地上沒(méi)有任何垃圾；一千年前，我們地球上的環(huán)境是那么的適宜，沒(méi)有溫室效應，也沒(méi)有熱島效應；一百年前，我們的天空蔚藍如海，清澈若鏡，處處皆是大地之鏡；幾十年前，我們的溪水小河仍是清澈見(jiàn)底，水草柔軟，人魚(yú)相戲。今天的地球，二氧化碳較之過(guò)去不知呈幾何速度增長(cháng)；今天的天空，酸雨腐蝕，臭氧層破壞嚴重，垃圾焚燒處處存在；今天的河流，污水排放，流經(jīng)之地寸草不生。而這一切，都是那疊起來(lái)有萬(wàn)丈樓高，倒下猶如山崩海嘯的垃圾所造成的。
人人都享受著(zhù)便捷的生活，垃圾分類(lèi)視若無(wú)物，亂丟垃圾更是習以為常。但我們又可曾想過(guò)，我們如此便捷的破壞我們身邊的環(huán)境，不正是將我們的理性辨別能力與勤勞心都當作垃圾隨手亂丟了嗎？
垃圾車(chē)間，無(wú)數垃圾從傳輸帶上緩緩送上來(lái)，幾個(gè)帶著(zhù)口罩，穿著(zhù)厚重的手套，拿著(zhù)鉗子的工人正在惡臭無(wú)比的垃圾堆中翻找著(zhù)分類(lèi)不當的.垃圾。也許他們并不是自愿如此，有些更是生活所迫。但比起他們所做的行為，我們之間究竟誰(shuí)才是垃圾，應該被自然與環(huán)境所拋棄？
中國的土地絕對不算少，但較之我們用垃圾造成的破壞力卻絕對不算多。我們究竟還剩多少土地讓我們來(lái)浪費？
三年級的垃圾分類(lèi)征文 28
星期六下午，我和同學(xué)尹頌杰還有媽媽四人去九峰公園撿垃圾。
我們先戴好手套，每人拿只垃圾袋，就行動(dòng)了。我們開(kāi)始了地毯式的搜査。我看見(jiàn)有些垃圾躺在樹(shù)蔭底下，有些垃圾光明正大地躺在路中央，也沒(méi)人理它。它們隨處可見(jiàn)，什么礦泉水瓶、餐巾紙、塑料袋，煙蒂等。我和尹頌杰撿的不亦樂(lè )乎。這時(shí)候，我們看見(jiàn)有好幾個(gè)阿姨帶著(zhù)小孩坐在那里吃零食，腳邊都是垃圾。她們把垃圾都直接扔在地上，這是一種多么不文明的行為。我倆就跑過(guò)去進(jìn)行勸阻，我對其中的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，請不要亂扔垃圾。我一邊說(shuō)，一邊把垃圾撿起來(lái)。阿姨聽(tīng)了，不好意思地笑了笑，說(shuō)：”知道了，謝謝你，小朋友，你們都是好孩子�！鞍⒁桃矌臀乙黄鸢牙鴵炱饋�(lái)。受到了阿姨的.表?yè)P，我們撿的更起勁了，很快我們就撿了兩大袋，看到我們的勞動(dòng)成果，別提有多開(kāi)心啦！
通過(guò)這次撿垃圾，我體會(huì )到了清潔工人們的辛苦，有意義的是通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人。最后我想對大家說(shuō)：”讓我們一起攜手行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，保護美麗的家園�！�
三年級的垃圾分類(lèi)征文 29
今天早自習，我隨手把我吃剩下的食品和包裝袋垃一起扔到了窗外，不想被老師看見(jiàn)了，要罰我在值日生掃完地后倒垃圾。我很不情愿，但是也無(wú)可奈何。
下午放學(xué)后，值日生開(kāi)始掃地了，他們分工用了好大一大會(huì )兒，才慢慢地開(kāi)始掃地。我看到他們慢吞吞的樣子生氣地說(shuō)；“你們是烏龜，還是蝸牛！”他們譏諷我說(shuō)；“磧！誰(shuí)讓你被罰呢？”“快掃！我的忍耐是有限度的.！”我不停地催促他們。他們看我焦急的樣子，更加有說(shuō)有笑地像故意氣我。
他們磨磨蹭蹭的掃著(zhù)，我突然看到他們掃過(guò)的地方還有一些沒(méi)有掃干凈的廢紙，我狠狠地說(shuō)：“你們沒(méi)長(cháng)眼！這兒還有那么多紙？”
大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，他們終于掃完了。我一看垃圾裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大垃圾桶，心想：“我媽媽在學(xué)校門(mén)口等我，她應該急壞了。我要趕緊送，趕緊走�！蔽姨崞鹄耙豢跉馀艿嚼堪牙惯M(jìn)去，然后去教室放下桶，就往外跑，我是最后一個(gè)出校的，看到學(xué)校里空無(wú)一人，我心里想：“以后再也不能亂扔垃圾了�！�
三年級的垃圾分類(lèi)征文 30
如今，人們對環(huán)保這一話(huà)題非常重視，而環(huán)保又可分成幾個(gè)小問(wèn)題，今天我要講的就是白色垃圾。
白色垃圾就是用聚苯乙烯，聚丙烯等化學(xué)物品制成的難降解的塑料。例如在餐廳里見(jiàn)到的一次性餐盒，里面的`塑料叉子和勺子。還有家里存放東西的塑料袋等都是白色垃圾。據說(shuō)自然分解這些白色垃圾大約要100年。說(shuō)完了白色垃圾，那你們對白色垃圾的危害又了解多少呢？這里我整理了兩大點(diǎn)。
第一大點(diǎn)是影響環(huán)境的美觀(guān)。我們扔出去的白色垃圾會(huì )飄到城市里的每一個(gè)地方。久而久之，白色垃圾會(huì )變得很多，不僅我們看著(zhù)不舒服，連城市的環(huán)境也受到了影響，沒(méi)有我們想象中的那么光鮮亮麗。
第二大點(diǎn)就是潛在的危害。當白色垃圾飄到土壤里，就會(huì )將給農作物傳遞營(yíng)養與水分的通道給堵住。到那時(shí)候，農作物一定會(huì )很焦慮。因此，現在的農作物也將變得越來(lái)越少。如果白色垃圾被動(dòng)物們吃了，就會(huì )因誤食而死亡。其實(shí)，這個(gè)現象在我們的海洋中已經(jīng)不少見(jiàn)了。
那么，有人就會(huì )問(wèn)了，是不是所有的塑料都是白色垃圾呢？我告訴大家現在有一些可降解的環(huán)保塑料。我就不在這里列舉了。
最后，我想說(shuō)的就是提醒大家：拒絕白色垃圾，保護環(huán)境，從我做起。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 31
“贈人玫瑰，手留余香”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
一個(gè)周末，我和爸爸到綠蔭公園玩，玩的時(shí)候發(fā)現地上有很多垃圾，十分影響公園的環(huán)境，我就爸爸商量一起去撿垃圾。平地上的垃圾不算太多，一會(huì )我們就撿完了，可是草叢里的垃圾特別多，還不好撿，里面有飲料瓶、餅干盒、小紙片等等，我和爸爸彎著(zhù)腰，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起扔到垃圾桶里。忽然，我看見(jiàn)水池邊有幾個(gè)大哥哥，把他們用完的飲料瓶、堅果殼等東西往水池里面扔著(zhù)玩，我特別生氣，沖過(guò)去對他們說(shuō)：“你們不能這樣做，這樣不僅污染了河水，讓河里的魚(yú)兒無(wú)家可歸，還會(huì )對我們的環(huán)境造成了嚴重污染�！彼麄兟�(tīng)了，慚愧的低下了頭，并與我們一起撿起了垃圾。這時(shí)，又來(lái)了一群小朋友，他們看到我們在撿垃圾，也加入我們的活動(dòng)，我特別感謝他們，也特別激動(dòng)。旁邊的叔叔阿姨都對我們豎起來(lái)了大拇指，也自覺(jué)地把垃圾扔到了垃圾桶里，別提我們有多高興了！垃圾撿完了，看著(zhù)干凈的公園，再互相看看我們頭上和臉上的`灰塵，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)我們的勞動(dòng)，凈化了我們的環(huán)境�！皠趧�(dòng)最光榮、公益無(wú)小事�！睆奈易銎�，從現在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們的環(huán)境就會(huì )更加美好！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 32
今年國慶，我們一家人回潮州老家。因為我們太久沒(méi)打掃衛生了，所以院子里長(cháng)滿(mǎn)了雜草，堆滿(mǎn)了干樹(shù)葉和樹(shù)枝。我決定把它們清理干凈，讓院子變得更漂亮！
我和爸爸先準備了工具，包括：鋤頭、大剪刀、掃把、釘耙、木棍等。爸爸拿鋤頭除草、砍斷樹(shù)枝，我拿大剪刀修剪花草，爸爸拿掃把掃雜草、花瓣，我拿釘耙耙樹(shù)葉、樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì )兒，雜草、花瓣、樹(shù)枝、樹(shù)葉已經(jīng)被我們掃到一起，堆成一個(gè)小山丘。
接著(zhù)，我在小山丘下挖了一個(gè)小洞，再放一些干草進(jìn)去，爸爸就拿著(zhù)火柴點(diǎn)火�；鹣葻搅烁刹�，火充滿(mǎn)小洞，接著(zhù)火冒出洞，往四邊擴散，同時(shí)往“山頂”爬，越燒越大，把整個(gè)山都燒著(zhù)了！小山丘變成了大火山！煙慢慢地升到天空，像一朵白云。我們馬上到遠處，并且在風(fēng)的上方。這樣就不會(huì )被火燒到或者被煙熏到。
等到樹(shù)枝樹(shù)葉燒完了，我和爸爸回家里，提來(lái)兩桶水，澆滅剩下的.火，不留一點(diǎn)點(diǎn)火星。撲滅火既可以不引起火災，又可以不熏到人。
現在，終于把院子清理干凈了。樹(shù)因為有了灰燼當肥料，所以明年春天，花草樹(shù)木會(huì )變得生機勃勃。
今天，我在院子里燒了火，又好玩又有意義，我也能學(xué)到火的知識。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 33
我國是人口大國，據統計每年可產(chǎn)生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。而垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，(我最喜歡的動(dòng)物)降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的`效益。
在學(xué)校，老師給我們講過(guò)垃圾分類(lèi)的知識，今天我們要走進(jìn)文鼎苑小區，向那里的爺爺奶奶們宣傳垃圾分類(lèi)知識。
我們先動(dòng)手制作宣傳單。寫(xiě)上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。廚房垃圾要單獨裝，丟進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶，可送去堆肥。畫(huà)好之后我們就去小區里分發(fā)宣傳單，順便也熟悉小區的環(huán)境和設施。假期里，我們在這里活動(dòng)有哪些地方特別要注意安全，同行的爸爸媽媽們一路進(jìn)行教育。
希望每戶(hù)人家都參與垃圾分類(lèi)，建設我們美好的家園。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 34
教室門(mén)外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時(shí)也想知道還會(huì )有誰(shuí)去理它。就躲在一旁窺視。
第一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她叫歷右鳳，是我的同學(xué)，坐在我的前面。我原以為她會(huì )把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒(méi)想到她卻朝著(zhù)垃圾瞧了瞧，就自個(gè)兒揚著(zhù)臉走了，好像沒(méi)有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰(shuí)要是愛(ài)打掃就打掃，我才不管呢。過(guò)了一會(huì )兒，第二個(gè)人走來(lái)了，我不認識他，不知道他是誰(shuí)。他朝著(zhù)那堆墻角的垃圾笑了笑，我見(jiàn)他這表情，應該會(huì )把垃圾給打掃干凈的吧。我聽(tīng)見(jiàn)他輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“這是哪個(gè)懶鬼掃到這里放著(zhù)�！闭f(shuō)完，就走了。第三個(gè)人走了過(guò)來(lái)，這第三個(gè)人是我班的一個(gè)傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過(guò)了一會(huì )兒，第四個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她是我的`班長(cháng)，叫趙婷玉。她看見(jiàn)那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個(gè)學(xué)生都能記住這句話(huà)。如果每個(gè)學(xué)生都能像趙婷玉一樣，那么，學(xué)校的墻角就不會(huì )有垃圾了。我會(huì )滿(mǎn)懷希望的等到這一天。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 35
星期六下午，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，見(jiàn)有不少垃圾，于是我和媽媽便決定來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽。比賽開(kāi)始了，我在左邊撿垃圾，媽媽在右邊撿，看誰(shuí)撿的多。
我看見(jiàn)了一個(gè)丟棄的廢奶盒，于是彎下腰，把奶盒放進(jìn)塑料袋里，又看見(jiàn)了一個(gè)飲料瓶，我趕緊把它撿了起來(lái)，沒(méi)走多遠，一個(gè)蘋(píng)果核躺在地上，我想：是誰(shuí)的蘋(píng)果核，他扔的`時(shí)候有沒(méi)有
想到環(huán)衛工人多辛苦！有多累！接著(zhù)，我在旁邊又撿到了一個(gè)零食袋，我一轉頭，準備休息，看見(jiàn)了一個(gè)香蕉皮，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，啪的一聲，我摔倒了，我艱難的站起來(lái)把它放進(jìn)塑料袋里。如果不把它撿起來(lái)，會(huì )有其他人摔倒，萬(wàn)一是一位老人……我撿了大約半個(gè)鐘頭，垃圾袋快滿(mǎn)了，我去看媽媽?zhuān)拇永镆灿泻芏嗬�，我拿了她的垃圾，把兩個(gè)垃圾袋放進(jìn)了不遠處的垃圾箱里。我和媽媽都有點(diǎn)累了，在廣場(chǎng)里又休息了一會(huì )兒�？吹絹�(lái)來(lái)往往的人們，我想：如果每個(gè)人都不亂扔垃圾、見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)、我們的城市會(huì )更美麗。
從我做起，保護環(huán)境，人人有責。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 36
元旦的時(shí)候媽媽帶著(zhù)我去海邊游玩。
雖然天氣冷了，但是海邊還是很多人在那里散步，聊天，吃飯，沙灘上一些游客在擺著(zhù)各種各樣的造型拍照。
海風(fēng)吹到臉上，帶來(lái)一股濃重的海腥味，我和媽媽沿著(zhù)游人小道悠閑的漫步，路邊的各種小吃攤讓我看的應接不暇，有賣(mài)手抓餅的，有賣(mài)炒冰的，也有賣(mài)飲料的，這么冷的天，肯定是賣(mài)的熱飲吧，不過(guò)我忍住購物的沖動(dòng)，沒(méi)有讓媽媽給我買(mǎi)。
我們現在走的這片海灘，是市里重點(diǎn)建設的旅游景點(diǎn)，碧藍的海岸線(xiàn)和銀白色的沙灘遠遠看去都是那么的干凈，路邊的垃圾桶和來(lái)回清掃的環(huán)衛工人看著(zhù)讓人那么的'放心。雖然這樣，偶爾還是會(huì )在路邊看到一兩團被人隨手丟棄的衛生紙團，每當這種時(shí)候，媽媽都會(huì )順手撿起來(lái)，丟到最近的垃圾桶里。媽媽說(shuō)，我們要做文明的市民，也要做文明的使者。我很喜歡媽媽的這句話(huà)，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾的話(huà)，那么我們的城市肯定會(huì )越來(lái)越美麗的。
我們在海邊走了一個(gè)多小時(shí)后，找了家海邊飯店，美美的吃了一頓午餐后就回家了。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 37
寧波，是我的故鄉。原本美麗而又帶著(zhù)古老氣息的一座城市，卻因為時(shí)代的改變和環(huán)境的污染，讓你慢慢地失去了那種幾千年來(lái)永恒不變的味道。
記得有天下午，我們一家到天一廣場(chǎng)去逛街，剛剛走進(jìn)天一廣場(chǎng)大街，我那不爭氣的肚子像一個(gè)調皮的小孩，“咕嚕咕�！钡亻_(kāi)始唱起了要吃美食的.歌，那時(shí)離吃飯時(shí)間還不到兩小時(shí)，為了討好我那不聽(tīng)話(huà)的肚子，于是就拉著(zhù)爸媽迅速找了家“食品小站”，買(mǎi)了五根羊肉串，三個(gè)蛋撻和四個(gè)南瓜餅。當我拿起吃下的垃圾走向垃圾桶的時(shí)候，瞬間，我被眼前的一幕驚呆了。垃圾桶的周?chē)谷欢褲M(mǎn)了垃圾，垃圾桶的垃圾還不到半桶，僅一步之遙，為什么要將垃圾扔到桶外面呢？我心里有千百個(gè)疑問(wèn)。
這次逛街給我留下了深刻的印象，我想再給垃圾一次嶄新的生命。于是在科學(xué)課上，有許多自己動(dòng)手的小實(shí)驗，我把我家用完的油桶，洗干凈，裝上細沙，倒進(jìn)干凈的自來(lái)水，再放進(jìn)四條活潑的小泥鰍和一株翠綠的水葫蘆，一個(gè)簡(jiǎn)易的生態(tài)瓶就做成了。我還用家里的鞋盒、飲料瓶等做出很多東西。
保護環(huán)境從我做起，請大家給你身邊的垃圾找個(gè)家，讓它有一次閃光的機會(huì )。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 38
一個(gè)橢圓形的身子，披上一個(gè)銀灰色的外衣，再打一個(gè)方方的口兒。這就是垃圾桶。
垃圾桶是一個(gè)很普通的東西，相信大家都見(jiàn)過(guò)吧！它用起來(lái)非常方便，所以全國各地都有！說(shuō)到這里，有的人應該都很好奇，垃圾桶是一個(gè)在普通不過(guò)的事物了，為什么我還一再強調垃圾桶呢？垃圾桶確實(shí)是一種較普通的事物，但是它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神十分令我敬佩！垃圾桶把我們的垃圾儲存在自己的身體里，為了讓我們有一個(gè)美麗的大家園，它愿自己忍著(zhù)那些臭味兒也不愿讓這個(gè)美麗的大家園遭受污染。有的人依靠進(jìn)垃圾桶就立馬躲開(kāi)了它，埋怨道：”這么臭！都把我熏臭了，快離我遠點(diǎn)兒！“但它并沒(méi)有因為這樣就放棄，它還是在默默的為人奉獻著(zhù)。
垃圾桶就像清潔工一樣。我們平日里走過(guò)的.那一條條干凈整潔的馬路，都是清潔工們有汗水換來(lái)的��！假如世上沒(méi)有了清潔工，就像是沒(méi)有了垃圾桶，如果沒(méi)有了他們那么我的地球將會(huì )變成一個(gè)垃圾的海洋了。清潔工的職位雖然很小，但承擔的責任卻是非常大的！
垃圾桶是那么的平凡，卻又是那么的無(wú)私，我也要和垃圾桶一樣做一個(gè)無(wú)私奉獻的人！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 39
隨著(zhù)科技的發(fā)展，制造業(yè)水平的不斷提高，生產(chǎn)出了大量可以利于人們生活的一次性用品，但這類(lèi)東西自然降解速度緩慢，成百上千年后才可能分解，而且一次性東西只能使用一次，再加上相關(guān)部門(mén)疏于管理。在村莊或道路旁經(jīng)常有惡臭的垃圾堆，其中還混著(zhù)食物殘渣，換誰(shuí)也不愿去主動(dòng)清理它。
我國地廣物博，荒漠面積又多，將廢品埋在地下的確是一個(gè)解決垃圾成堆的'好方法，但終究不是一個(gè)長(cháng)久之計。國家要進(jìn)行垃圾重鑄、循環(huán)利用，而我們要做到垃圾分類(lèi)。這樣以來(lái)，不僅減輕了國內經(jīng)濟負擔，也消除了垃圾亂堆的不良社會(huì )現象。
最近學(xué)校內也展開(kāi)了環(huán)保一類(lèi)的活動(dòng)，利用廢棄的物品制成一個(gè)有用的發(fā)明，雖然并沒(méi)有華麗的裝飾，但這樸實(shí)但是自己用心做的作品，還是帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。減少垃圾是我國目前環(huán)境的最好解決方式，同時(shí)，也是維護良好環(huán)境的措施。
垃圾只是一筆放錯地方的財富。如果還是認為它沒(méi)有作用：廚余垃圾可以施肥、可回收垃圾可以將木材等資源循環(huán)利用……可能垃圾是內涵最豐富的軟黃金吧！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 40
我有一個(gè)想法，每當我去公園玩時(shí)，我發(fā)現很多人隨地吐痰、隨地亂丟垃圾，地上的垃圾各種各樣，有塑料瓶、餐巾紙……所以我的想法是：“我們要保護環(huán)境，不能亂丟垃圾，要不我們的地球就會(huì )變成‘垃圾場(chǎng)’了�！�
有一次，我去公園玩，看到一個(gè)小孩子，他把垃圾隨手一扔，垃圾撒了一地。我看了之后很生氣，想上去阻止他，可是爸爸牽著(zhù)我的手，害怕我走丟，我只好無(wú)奈的走開(kāi)了。
第二天，我又去公園玩，這次爸爸沒(méi)有牽著(zhù)我的手，所以我這一次一看到小孩子隨地亂丟垃圾，我就會(huì )溫柔的對他說(shuō)：“小弟弟，亂丟垃圾會(huì )破壞環(huán)境，我們把垃圾丟到垃圾桶里去，好嗎”。爸爸看了我的做法之后，表?yè)P了我。今天我也特別開(kāi)心，我能鼓起勇氣勸說(shuō)小弟弟，不可以亂丟垃圾，我覺(jué)得這是一件有意義的`事情。
我建議在一些公共場(chǎng)所可以增加一些提示牌，讓大家不要亂丟垃圾，也可多增加一些垃圾桶。我想只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，不隨意丟棄垃圾，我們的環(huán)境才會(huì )更加美好。保護環(huán)境，人人有責！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 41
我幫媽媽干過(guò)許多家務(wù)事，可是每次一想到倒垃圾那件事我就忍不住哈哈大笑
前年夏天媽媽讓我把泡壞的猴頭菇扔到樓下的垃圾箱里，我很不情愿的'端著(zhù)那一盆沉甸甸的猴頭菇一搖一晃的下了樓。都怨媽媽把我最?lèi)?ài)吃的猴頭菇泡壞了，真舍不得把它倒掉呀。到了樓下我東瞅瞅西看看心想能不能喂給小鳥(niǎo)吃呀，可也不見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)。正想著(zhù)突然心生一計。干脆把它扔到綠化帶里去，等猴頭菇腐爛了可以當冬青樹(shù)的肥料，那多好呀。
于是我用手托住盆底，腳尖一點(diǎn)就往綠化帶里潑，只聽(tīng)撲通一聲響，壞了，我把盆也扣進(jìn)去了。綠化帶被冬青樹(shù)圍的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我進(jìn)不去撿盆子呀，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。
當我決定上樓找媽媽幫忙時(shí)，媽媽下樓找我來(lái)了�！澳阏Φ箓�(gè)垃圾倒得這么久”媽媽說(shuō)，再后媽媽又接著(zhù)問(wèn)“盆哪”?我說(shuō)“這不是正撈著(zhù)嗎，盆被我和猴頭菇一塊倒進(jìn)綠化帶里去了”。媽媽一臉驚訝，我們費了好大一會(huì )才把盆給撈上來(lái)�；丶視r(shí)媽媽還給我開(kāi)玩笑說(shuō)“下次倒垃圾可別把你自己也倒掉呀”，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
朋友們，你們看看我本想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)做點(diǎn)好事，可是一不小心卻辦成了可笑事。以后你們做事千萬(wàn)別像我這樣馬虎呀!
三年級的垃圾分類(lèi)征文 42
今天馬老師上的是健康課。馬老師說(shuō)：“我們利用半個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，另個(gè)半小時(shí)出去玩兒�！蔽覀兏吲d極了。
時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地往教室外面跑。我們把能見(jiàn)到的都扔進(jìn)垃圾桶，我們即勞動(dòng)了又活動(dòng)了，同學(xué)們很開(kāi)心。
我們排上隊伍來(lái)到校園撿垃圾，馬老師看見(jiàn)了非常高興，她說(shuō)：“你們做的真好！”老師告訴我們一定要愛(ài)護校園，校園的`衛生非常重要。
校園是我家，環(huán)境靠大家！
環(huán)境的好與壞是有我們大家來(lái)決定。地上有廢紙我們要主動(dòng)撿起來(lái)。
馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，彎彎腰撿起來(lái)既干凈了校園衛生又鍛煉了身體，我要：每天來(lái)早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。
我和石盈佳在學(xué)校里撿垃圾，我撿了兩個(gè)紙片，石盈佳撿了樹(shù)葉，我們還看見(jiàn)一只可愛(ài)的蜘蛛，它的網(wǎng)還沒(méi)織好。
我喜歡做這件事，希望同學(xué)們不要亂扔垃圾，保護環(huán)境候，跟二年級的哥哥學(xué)了一首垃圾歌，非常搞笑。
這幾天我還在班里當值日生，負責班里的衛生及撿垃圾。雖然撿垃圾有些臟，但我不怕臟，我還要認真的完成，當好值日生。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 43
“快，跟上，那前面有一個(gè)垃圾�！薄拔矣挚匆�(jiàn)了一個(gè)垃圾�！蹦阒牢覀冊诟墒裁�？
走近教室，小飛俠老師就給我們每人都發(fā)了手套，這是干什么呢？同學(xué)們都議論紛紛。接著(zhù)，小飛俠老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了對面的小巷子里。走近巷子里面非常的冷清，地上是一塊一塊紅黃相間的磚，旁邊的人家有的'種美麗的菊花，有的種了蔬菜，顯得很有生機。小巷子旁邊的房子也不一樣哦！
小飛俠老師一下命令，同學(xué)們就像正在找食物的小鳥(niǎo)，在地上走來(lái)走去。突然，我在一根水管底下發(fā)現了，躺在這兒很久的煙。因為它的身上粘滿(mǎn)了土，每天，人們一定把踩來(lái)踩去的，這個(gè)垃圾太可憐了，我立刻彎腰把煙頭拿起來(lái)，放到垃圾桶里。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現了一個(gè)塑料袋的紙片，這個(gè)紙片好像剛剛才丟掉的，因為上面一點(diǎn)灰都沒(méi)有。我正要把紙片放進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候。突然，看到有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)迷你的鍋，我立刻驚訝了起來(lái)，心想：這個(gè)同學(xué)是在哪拿到的呢？我好想知道呀！這時(shí)，同學(xué)們都圍成一個(gè)個(gè)圓形，也在看這個(gè)迷你的鍋呢。
這就是我經(jīng)歷撿垃圾的過(guò)程，有趣嗎？而且我只說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)喲！
三年級的垃圾分類(lèi)征文 44
下午，老師把一次性手套和制服發(fā)下來(lái)，你猜我們要干什么呢？原來(lái)我們要去撿垃圾。
我們走到一個(gè)鴉雀無(wú)聲的巷子里，小巷的地面是用紅色和黃色磚塊鋪成的。這里的房子高低不同，大小不一�；▔�，各家各戶(hù)種的植物都不一樣，有百合、菊花、月季，月季在寒風(fēng)中凍得渾身發(fā)抖。老師說(shuō)：“三二一，開(kāi)始！”我們像被關(guān)了許久的小鳥(niǎo)，一下子獲得了自由飛了出去。
我來(lái)到了一個(gè)花壇邊，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)潔白的東西。它好像一個(gè)破碎的碗，我把它撿起來(lái)，仔細地看了看，發(fā)現碗上有一點(diǎn)青色，應該有幾年了吧？我還發(fā)現正面很光滑，反面很粗糙。我猜這個(gè)是一個(gè)古董，肯定很值錢(qián)。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“我撿到了一顆雞蛋！”同學(xué)們聽(tīng)了，都跑過(guò)去，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧，呀，原來(lái)是楊傳科撿到一枚完整的雞蛋。同學(xué)們有的伸手去拍掉上面的.土，有的想占為己有，還有的去爭搶雞蛋，可楊傳科把蛋緊緊的抱在手里。在走回去路上，一不留神雞蛋就掉了，摔成了兩半。頓時(shí)，一股榴蓮味散開(kāi)來(lái)，有的同學(xué)很喜歡，一個(gè)勁的要聞，有的不喜歡，捂住口鼻不想聞。
這次戶(hù)外課我上得很開(kāi)心，撿垃圾可以讓我們的環(huán)境更加美麗，更加干凈。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 45
星期天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)錯了很多次，因為那幅畫(huà)很難畫(huà)。我用橡皮擦把畫(huà)錯的地方給擦得干干凈凈�？墒�，橡皮擦擦出來(lái)的東西變成了小垃圾，它們被風(fēng)一吹，飄到滿(mǎn)地都是�？蓯旱男〖一�，看我怎么來(lái)收拾你！
說(shuō)干就干，我馬上拿來(lái)笤帚用力地掃起來(lái)。但是，垃圾就像淘氣的`小娃娃，總是和我捉迷藏，它們一會(huì )兒給風(fēng)吹到墻角邊，一會(huì )兒又跑到了桌底下了。不過(guò)，它們是躲不過(guò)我明亮的眼睛的。我想到辦法了，先把大門(mén)關(guān)起來(lái)，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。再四處尋找這些“淘氣的小娃娃”。我跑向墻角，用笤帚小心翼翼地把它們掃進(jìn)垃圾鏟里。
接著(zhù)，我來(lái)到桌底下，準備收拾這些垃圾。當我把笤帚伸過(guò)去的時(shí)候，這些“小調皮”居然往前跳。我又用力掃了一下，它們卻四處逃竄……我都快給急瘋了。突然，我想起讀一年級寫(xiě)錯別字的時(shí)候，用橡皮擦出來(lái)的垃圾，老師讓我們用尺子刮起來(lái)，裝在本子上，直接倒在垃圾桶里。這個(gè)方法真管用，我很快就把這些垃圾清潔完畢。
雖然我為這些調皮的垃圾服務(wù)了很久，不過(guò)我還是挺高興的。因為我明白了：事情做多了，遇到問(wèn)題時(shí)，總會(huì )想到解決的好辦法。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 46
我妻子在學(xué)�？磳嬍�，同時(shí)也打掃寢樓的衛生。每天早上學(xué)生進(jìn)入教室后，他就開(kāi)始打掃寢樓衛生，共4層樓。我和她一塊兒打掃，每天都是這樣。近段兒時(shí)間我兒子看到我倆在打掃衛生，不用說(shuō)，他也自動(dòng)的加入我們的勞動(dòng)中來(lái)。而且干得很起勁，也很快樂(lè )。從學(xué)生扔的垃圾中分揀出紙張，瓶子，還有一些有用的本子，特別是還有些學(xué)生扔掉的小玩具，我的兒子撿到后也非常高興。把垃圾裝到車(chē)子上，他有時(shí)與媽媽一起把垃圾推到學(xué)校后面那個(gè)垃圾收藏處。
參加勞動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)非常有好處，培養他的.勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)感情。世界是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。馬克思特別贊賞人類(lèi)的勞動(dòng)，鄙視那些不勞動(dòng)的人。毛主席他老人家更是贊賞勞動(dòng)，自己也參加勞動(dòng)，解放后他讓他的兒子毛岸英去陜北做三年農民。偉大作家魯迅先生，雖然他很有錢(qián)，雖然請了一個(gè)務(wù)工，但是他經(jīng)常自己參加勞動(dòng)，比如把煤塊兒砸碎，燒爐子等等。
人的一生很漫長(cháng)，如果不愛(ài)勞勞動(dòng)鄙視勞動(dòng)的話(huà)，形成這樣的觀(guān)念是非常危險的。有的孩子從小養尊處優(yōu)，如果讓他參加勞動(dòng)，不能適應，這就是因為他們沒(méi)有熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，沒(méi)有勞動(dòng)的能力。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，改變了一切，我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)。
三年級的垃圾分類(lèi)征文 47
午飯后，我們在教室里認真地做值日，同學(xué)們做得可認真了，不用多久就把教室里整理地干干凈凈。此時(shí)，郭老師正在批作業(yè)，突然聽(tīng)到：“謝雨桐，去把滕若兮找來(lái)改作業(yè)！”“好的，我馬上就去！”我約上夏欣欣和我一起去。
我們來(lái)到樓下很快就找到了滕若兮。任務(wù)完成了，我和夏欣欣就去玩了。突然，走過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男老師。男老師用手指了指前面的大花壇，說(shuō)：“那里有許多垃圾，你們幾個(gè)學(xué)生過(guò)去撿一撿�！敝灰�(jiàn)我們教室隔壁的兩個(gè)大哥哥和大姐姐馬上跑開(kāi)了，剩下我和夏欣欣倆了。我們倆就趕快過(guò)去撿起了地上的'許多垃圾，戴眼鏡的男老師表?yè)P我們真棒，還用手機咔擦咔擦把我和夏欣欣拍了下來(lái)。
撿完了垃圾，我和夏欣欣回到了教室里，馬上把這事告訴了郭老師，郭老師表?yè)P了我們倆。后來(lái)，郭老師告訴我，那位戴眼鏡的老師是學(xué)校的副校長(cháng)，他還把我們撿垃圾的照片發(fā)在老師的微信群里，表?yè)P我們倆做得好呢！
上課鈴響了，郭老師又在班上表?yè)P了我和夏欣欣，說(shuō)我們倆為一（4）爭光了，叫大家向我們倆學(xué)習呢，還獎勵我們倆一本厚厚的本子呢！哈哈，今天真高興，我們做好事了，為班級爭光了！
【三年級的垃圾分類(lèi)征文】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)征文11-27
垃圾分類(lèi)的征文06-04
垃圾分類(lèi)征文09-03
垃圾分類(lèi)主題征文12-30
垃圾分類(lèi)的征文范文04-24
描寫(xiě)垃圾分類(lèi)的征文10-23
[優(yōu)秀]垃圾分類(lèi)征文05-19
垃圾分類(lèi)征文范文07-20
垃圾分類(lèi)減量主題征文09-29
垃圾分類(lèi)減量征文范文08-02