以垃圾分類(lèi)為主題的征文（通用82篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以垃圾分類(lèi)為主題的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇1

　　如今，我們的生活環(huán)境狀況越來(lái)越惡劣，垃圾污染已經(jīng)嚴重影響到了人們的生活，在我們的日常生活中，有很多破壞環(huán)境的不文明行為，比如把垃圾倒入海里，把喝完的飲料瓶，吃完的瓜果皮、吸完的煙頭、吃完的口香糖、廢舊電池隨處亂丟等。為了大家能生活在美麗干凈無(wú)污染的城市，垃圾分類(lèi)刻不容緩。目前國家也在大力倡導垃圾分類(lèi)，作為新時(shí)代的文明少年，我們更應該以身作則，從我做起，向身邊的親人朋友們宣傳垃圾分類(lèi)，促進(jìn)資源回收，實(shí)現垃圾處理減量化、資源化、無(wú)害化，從而美化我們的家園。

　　我們小區設有垃圾分類(lèi)督導員，從督導員阿姨那我了解到了，目前我們把垃圾分為四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。玻璃制品、金屬、塑料、紙張就屬于可回收物。平時(shí)我喝完飲料的飲料瓶，還有媽媽收快遞的快遞紙箱，還有爺爺奶奶看完的過(guò)期報紙雜志，我就會(huì )收集到可回收物塑料袋里。骨骼內臟、果皮、菜葉、剩菜剩飯屬于廚余垃圾。我吃完魚(yú)剩的魚(yú)骨頭，吃完西瓜剩的西瓜皮我就會(huì )收集到廚余垃圾袋里。廢電池、廢油漆桶、廢舊燈管燈泡，過(guò)期藥品都屬于有害垃圾。我會(huì )告訴外公過(guò)期藥要收集到有害垃圾袋里，我的玩具使用完的`廢電池我也會(huì )把它們放入有害垃圾袋進(jìn)行分類(lèi)。其他垃圾包括清掃垃圾、餐巾紙、衛生紙、照片、尿布等。將日常的這些垃圾分類(lèi)后，我們再逐一將各類(lèi)垃圾投入各類(lèi)垃圾的垃圾桶內，等環(huán)衛部門(mén)將這些生活垃圾運輸進(jìn)行分類(lèi)處理。

　　我們要積極倡導“垃圾減量，低碳生活”的先進(jìn)理念，嚴格執行垃圾分類(lèi)，避免“垃圾圍城”，永保廈門(mén)的清新美麗。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇2

　　在我們的生活中，有一種東西，看似毫無(wú)價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，成為可利用的材料，那就是垃圾，垃圾分類(lèi)處理會(huì )讓我們的生活更美好。

　　初次認識垃圾分類(lèi)是上次去臺灣旅行。一天傍晚時(shí)分，我走在高雄一條老舊的街上，忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮，叮叮�！钡拟徛�，我尋著(zhù)聲音望過(guò)去，一輛收集垃圾的車(chē)子緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)，此時(shí)，馬路兩側的巷子口已經(jīng)站了好多人，每個(gè)人手上至少拎著(zhù)兩個(gè)袋子，等待垃圾車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，他們把袋子交到車(chē)上的工作人員，不用顏色的袋子分別放進(jìn)不同的容器里。我看了覺(jué)得很奇怪，這樣不麻煩嗎？反正都是垃圾，不是多此一舉嗎？于是第二天我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)導游阿宇，阿宇笑而不答，給我們放了一個(gè)紀錄片，片子上講的是飲料瓶如何在工廠(chǎng)加工成做運動(dòng)服的'快干的布料的過(guò)程，簡(jiǎn)直太神了，我恍然大悟，這不就是變廢為寶嗎！

　　最近學(xué)校也開(kāi)始宣傳垃圾分類(lèi)了，有人的地方就會(huì )有垃圾產(chǎn)生，而成噸成噸的垃圾，大多以焚燒，填埋方式處理，這些方式往往會(huì )對環(huán)境帶來(lái)危害，如今地球資源日益匱乏，回收利用垃圾，不僅可以保護環(huán)境，還可以節約有限資源。

　　據統計：中國每年使用塑料快餐盒達40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子10億雙，這些占生活垃圾的8—15%，生活垃圾中有30%—40%可以回收利用。一噸易拉罐熔化后能結成一噸鋁塊，可少采20噸鋁礦；一噸廢塑料可回煉600公斤的柴油，回收1500噸廢紙，可少砍12000噸林木……所以垃圾分類(lèi)回收，垃圾山可以變成金山，我們生活的家園也會(huì )變得更加生機勃勃。

　　我相信垃圾分類(lèi)從我做起，從現在做起，未來(lái)的生活一定充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍晴空，我們的生活也會(huì )更美好。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇3

　　垃圾箱上，正面釘著(zhù)一塊宣傳牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。

　　我單手提著(zhù)滿(mǎn)一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著(zhù)箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

　　我剛要身往回走……

　　這是從我身邊走過(guò)一對母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個(gè)紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)�？蓯�(ài)的女孩用手指著(zhù)垃圾箱上的宣傳牌問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　“媽媽?zhuān)�這上面的字怎么讀呀?”

　　媽媽耐心的回答：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！�

　　女孩用幼稚的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是不是叫我們要�?ài)衛生，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱里嗎?在幼兒園里，我們的老師教過(guò)的!”

　　媽媽微笑著(zhù)說(shuō)“你好聰明喲!”

　　女孩笑了：“哈哈!媽媽?zhuān)�謝謝您!”

　　我望著(zhù)天真的她笑了，但也有點(diǎn)不好意思，因為小小的孩子也懂講衛生的道理，我這么大了還不懂。但我并沒(méi)想要撿起垃圾。

　　這時(shí)小女孩抬起手指著(zhù)我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)小姐姐不把垃圾全部放進(jìn)去呢?”頓時(shí)我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語(yǔ)了什么就帶著(zhù)女兒走了，小女孩表現出滿(mǎn)臉的'疑惑，而我的臉更紅了。這時(shí)的我想馬上離開(kāi)，我覺(jué)得好像所有的人都看著(zhù)我一樣。我飛快的跑回家，內疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過(guò)氣來(lái)。下午，我終于受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進(jìn)去，可是垃圾箱邊沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

　　只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！�

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)�！苯裉焖奈粙寢屨�等著(zhù)自己的孩子回家，讓我們來(lái)幫幫他們吧！

　　下午，我們班展開(kāi)了“垃圾分類(lèi)之戰”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著(zhù)孩子們回家吃晚飯。

　　大戰即將開(kāi)始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見(jiàn)葉同學(xué)高大強壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢上就占盡了優(yōu)勢�？杀荣惖慕Y果如何，誰(shuí)也不知道。計時(shí)開(kāi)始……只見(jiàn)陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著(zhù)：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見(jiàn)陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺(jué)得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì )有如此舉動(dòng)�？苫厥諎寢尯孟裨诳棺h：“這是誰(shuí)家的孩子��？你走錯家門(mén)了，這不是你家。你身上還殘留著(zhù)化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去�！本瓦@樣，陳同學(xué)剛出場(chǎng)就出錯了。反觀(guān)葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準��！看！他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著(zhù)又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現在他眼前，他想都沒(méi)想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶�！把栏嗥ぁ狈路鹕胍鳎骸斑@不是我家，你把我送錯家了！”下面的.“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯了，錯了！它家在可回收垃圾桶那里�！标愅瑢W(xué)“知錯就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　其他人的對決也是非常精彩，笑料百出。這場(chǎng)垃圾分類(lèi)大賽真是太精彩了！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇5

　　今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們去了南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。

　　我們先去教室里學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車(chē)，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(cháng)方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。

　　再然后我們去了家具處理基地，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運家具的車(chē)。

　　之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過(guò)有一點(diǎn)臭味，老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi)，所以我們沒(méi)怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

　　最后我們去了“垃圾山”，老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿(mǎn)垃圾的山，而是底下掩埋著(zhù)許多無(wú)法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒(méi)熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開(kāi)心。

　　活動(dòng)很快就結束了，老師問(wèn)我們：“每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)出非常多的'垃圾，如果是你，你會(huì )怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì )把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂(lè )園里，一定會(huì )很美吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇6

　　最初，沒(méi)有人在意這些垃圾，它只不過(guò)是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個(gè)人息息相關(guān)。

　　生活中，我們會(huì )產(chǎn)生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂(lè )瓶……我們只把這些垃圾統統扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶中�？墒�，垃圾并不是全都為人不需要的東西，像可樂(lè )瓶，玻璃就可以回收利用，通過(guò)工廠(chǎng)的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會(huì )通過(guò)污染土壤，水流，植物……最后將染到人的身體上來(lái)。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。

　　然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進(jìn)菜園作為讓菜生長(cháng)的肥料，也可以通過(guò)工廠(chǎng)加工處理成為肥料。

　　其余的就是其它垃圾，并沒(méi)有利用價(jià)值，只能通過(guò)焚燒來(lái)處理。

　　為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來(lái)表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來(lái)分，就分為可回收和不可回收。

　　如果不恰當的垃圾分類(lèi)，就會(huì )造成嚴重的環(huán)境污染，讓大自然“體無(wú)完膚”。比如垃圾中的.廢紙，如果回收利用100萬(wàn)噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹(shù)木，讓地球更環(huán)保，維持生態(tài)環(huán)境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹(shù)木呢？

　　但如果將一節廢電池扔進(jìn)水中，就會(huì )污染6000噸的水，相當于一個(gè)人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環(huán)境的染污，就更要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　為了讓環(huán)境更好，我們就應該一致行動(dòng)起來(lái)。垃圾分類(lèi)，從我做起，從每一戶(hù)家庭做起！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇7

　　生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

　　我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

　　原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì )吸收再我們身體內。

　　我會(huì )把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的`垃圾，他會(huì )按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi)，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。

　　當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。

　　希望我們能繼續保持下去，這樣空氣環(huán)境可以變得更好!

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇8

　　隨著(zhù)環(huán)保意識的不斷強化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當第二節課時(shí)，我便會(huì )如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類(lèi)大挑戰讓我緊張萬(wàn)分，只因為，我又得跟“垃圾們”來(lái)場(chǎng)近身肉搏戰了。

　　“嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家，指揮著(zhù)堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計算紙，滾回你的家!”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著(zhù)，我便火速的沖下樓，轉個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達初一年級回收場(chǎng)。

　　一走進(jìn)初一年級回收場(chǎng)，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著(zhù)“垃圾們”，“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類(lèi)擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的`命運安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著(zhù)性子等著(zhù)優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚，得意的露出睽違已久的微笑!

　　一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了!”有的等著(zhù)我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊!

　　每次的垃圾分類(lèi)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一大挑戰，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因為這是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇9

　　我們的小區里面有三種類(lèi)型的垃圾箱：可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我經(jīng)常因為懶得分類(lèi)，而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。

　　陽(yáng)光明媚，和爸爸去公園玩，順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一個(gè)投籃的姿勢，猛力一拋，‘’砰”的一聲，一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊，有些垃圾掉在了地上，而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。

　　爸爸下來(lái)了，急于去公園玩，就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。

　　玩好回來(lái)，我們大汗淋漓地跑到了小區門(mén)口。突然，爸爸注意到了那兩袋我扔的垃圾，指著(zhù)那兩袋垃圾，嚴肅的問(wèn)我：“這是你扔的'？”我支支吾吾地回答道:“是�！薄鞍职终Z(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“你這樣子扔著(zhù)，你是輕松了，可環(huán)衛工人呢？”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái)，仔細的分類(lèi)。我見(jiàn)狀，連忙和爸爸一起分。

　　我拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)來(lái)，看里面有一小包剩菜剩飯，我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后，我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙，各種各樣破的東西，歸到了可回收垃圾的地方。

　　接著(zhù)，我又摸到了幾節電池，爸爸說(shuō)：“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去�！痹瓉�(lái)，垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對我說(shuō)，如果一節電池爛在土里，它的污染危害是很大了。

　　最后，我們把一些碎玻璃，各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。

　　這次垃圾分類(lèi)，我學(xué)到了不少知識，也懂得了以后要保護環(huán)境的責任!

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇10

　　袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現在它們一起住進(jìn)了不可回收垃圾箱里。

　　果皮屑非常高興：“小男孩真能干，我最喜歡這里了�！彪姵匕l(fā)愁了：“我是有毒的!隨便亂扔會(huì )污染環(huán)境，據說(shuō)一節七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片說(shuō)：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉�！彼芰洗�說(shuō)：“如果把我當成不可回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會(huì )腐化，對環(huán)境造成很大的污染�！薄�…它們七嘴八舌地討論了大半天。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，外面傳來(lái)了隆隆的.聲音。環(huán)衛工人來(lái)了，把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車(chē)。

　　“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等會(huì )兒我們要去哪里?”

　　它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難受極了。過(guò)了好久，垃圾車(chē)停下來(lái)了。環(huán)衛工人把載貨箱打開(kāi)，垃圾們又可以重新見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方?原來(lái)，這里是垃圾處理廠(chǎng)。它們對那些龐大的機器感到很新奇。工作人員把垃圾車(chē)開(kāi)到垃圾儲藏道旁，豎起車(chē)斗，把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!”紙片大嚷：“我是樹(shù)木做出來(lái)的，再這樣下去，森林會(huì )哭泣的!”塑料袋跳了起來(lái)：“我是絕對不能燒，會(huì )產(chǎn)生有害氣體!”還沒(méi)等它們說(shuō)完，高速計算機已將它們的物質(zhì)組成分析出來(lái)了，并通過(guò)精選，投送到控制皮帶上。隨著(zhù)皮帶的運轉，將它們送到了不同的箱內，完成了垃圾的分類(lèi)。

　　這時(shí)，它們都不約而同地松了一口氣。

　　后來(lái)，可回收的紙片被送到了加工廠(chǎng)，有毒有害的電池、塑料袋去了無(wú)毒處理室，不可回收的果皮屑用來(lái)焚燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當的處理。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇11

　　提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現這項措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。

　　首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應該有不少人心里都有一個(gè)觀(guān)念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀(guān)念是因為沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，缺乏對垃圾分類(lèi)的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。

　　可有了垃圾分類(lèi)的意識，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因為人們不知道怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習垃圾分類(lèi)而頭大，因為現在的垃圾分類(lèi)大多數都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的.知識，咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類(lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì )更加方便。

　　還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環(huán)境，保護公共財產(chǎn)。

　　落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇12

　　今天，我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾，沒(méi)有分類(lèi)地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里，我很好奇：都說(shuō)現在要垃圾分類(lèi)，我們小區做得怎么樣呢？我去看看吧！

　　我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上，一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，其它垃圾箱里放著(zhù)不應該放的東西“魚(yú)骨頭、雞蛋殼、電池......看來(lái)我們小區垃圾分類(lèi)做得不夠好呀！記得上次我去日本玩的時(shí)候，路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！垃圾分類(lèi)在日本早已普及，垃圾都在家里分門(mén)別類(lèi)地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類(lèi)，就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收，就得把紙撕下放入可回收箱。在日本，如果違反垃圾分類(lèi)的規則，大家都會(huì )非�？床黄饋y扔垃圾的人，而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看，那邊的'空氣非常新鮮，這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴格地垃圾分類(lèi)分不開(kāi)的。正是如此，才有這樣的效果呀！

　　垃圾分類(lèi)有什么作用呢？原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保，可以把無(wú)用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙，就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類(lèi)還有減少占地、減少污染等作用呢!

　　垃圾分為幾大類(lèi)？我來(lái)介紹一下吧!垃圾分類(lèi)主要分為廚余垃圾（綠色）、其它垃圾（黑色）、可回收垃圾（藍色）以及有害垃圾（紅色）四大類(lèi)。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等�？苫厥绽�圾包括各種塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。

　　垃圾分類(lèi)有這么多的好處，讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧！垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇13

　　經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。那些水資源問(wèn)題、食品安全問(wèn)題是一些很龐大也很長(cháng)期的問(wèn)題，所以我們覺(jué)得應該從身邊小事入手，從社區做起，從自己做起，每個(gè)人做一些看似微不足道的改變，但匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境品質(zhì)提升。

　　我們開(kāi)始在自己的社區中探索，看看哪些東西是可以探究的，我們曾想過(guò)探究外賣(mài)食品安全，但考慮到范圍太小，只局限于碧桂園學(xué)校。也曾想過(guò)探究污水，但是我們沒(méi)有能力去改變整個(gè)碧桂園的污染問(wèn)題。所以最后，我們便注意到了了立在街邊默默無(wú)聞的垃圾桶，我們仔細觀(guān)察這些垃圾桶，發(fā)現它們都分為兩個(gè)垃圾桶，綠色的'是投放可回收垃圾的，黃色的為不可回收垃圾。對此，我們感到了好奇，并上網(wǎng)查找有關(guān)垃圾分類(lèi)的信息。

　　我們知道了垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。據統計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

　　此外，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？

　　了解到這些以后，我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi)調查，通過(guò)對社區垃圾分類(lèi)現狀的調查，呼吁人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi)，舉手之勞，改變地球。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇14

　　在生活中，我們每天都會(huì )產(chǎn)生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類(lèi)垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點(diǎn)，可對資源利用造成了極大的浪費。

　　有些垃圾看上去好像對我們沒(méi)有什么用處，但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬(wàn)噸廢紙再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大節約了能源，保護了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類(lèi)，讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用，我們的地球將會(huì )更加環(huán)保！

　　垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類(lèi)�？苫厥瞻�括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類(lèi)，這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的處理方法。

　　人類(lèi)探索“垃圾分類(lèi)”的步伐一直沒(méi)有停止過(guò)。聽(tīng)說(shuō)比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日報》呢�，F在不少小區擺有“二維碼智能垃圾分類(lèi)箱”，里面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過(guò)掃描二維碼稱(chēng)重的方式，投放垃圾。此外，小區專(zhuān)設可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標識，既方便大家找準投放位置，又可以更合理地利用資源。

　　作為小學(xué)生，我們應在力所能及的范圍作出貢獻，養成垃圾分類(lèi)的.好習慣，同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養成這樣的好習慣。

　　讓我們?yōu)榱斯餐�的家園認真進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，讓垃圾分類(lèi)能成為我們的一種習慣！我想大聲疾呼：垃圾分類(lèi)，從我做起，保護環(huán)境，人人有責！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇15

　　在大多數人的眼中，垃圾分類(lèi)是一項不起眼的小事，根本不用在意，其實(shí)它是一項偉大的工程。

　　目前由于垃圾不分類(lèi)，所以不能分類(lèi)處理，回收利用，導致垃圾量巨大，只能隨處堆放，就地填埋。占用上萬(wàn)畝土地，并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境，玷污我們的家園，破壞我們的心情。

　　一顆紐扣電池進(jìn)入水源，可以污染六十萬(wàn)升水，根據統計，這是一個(gè)人的一生所用的水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只，這是多令人驚心動(dòng)魄的數字��！

　　垃圾中含有大量的微生物，是細菌，病毒，害蟲(chóng)的滋生地，會(huì )嚴重危害人類(lèi)的健康，嚴重的話(huà)，甚至會(huì )染上傳染��！在海洋中，也有許多的垃圾，其中最大的.垃圾就是廢棄的漁網(wǎng)，它們每年都會(huì )纏住和淹死上萬(wàn)只海豹，海獅和海豚等。其它的海洋生物則容易把一些塑料制品誤當食物吞下，例如海龜就特別喜歡吃酷似水母的塑料袋，海鳥(niǎo)則偏愛(ài)打火機和牙刷，因為它們的形狀很像小魚(yú)，可是當它們想要把這些東西吐出來(lái)反哺小鳥(niǎo)時(shí)，弱小的幼鳥(niǎo)往往都被噎死。不僅如此，海洋垃圾還會(huì )大大提高海洋動(dòng)物孩子的畸形率，就是人人口中的變異。

　　要想保護好我們的家園，就要垃圾分類(lèi)，應該如何分類(lèi)呢？別急，聽(tīng)我給你細細道來(lái)。我們的生活垃圾一般可以分為四大類(lèi)：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽�圾包括：紙類(lèi)，塑料，玻璃，衣物，金屬等；廚余垃圾包括：剩飯剩菜，瓜皮果核，動(dòng)物內臟等；有害垃圾包括：電池，廢舊的日光燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等；其它垃圾包括：渣土，衛生紙，煙頭等。

　　讓我們一起伸出我們的雙手，保衛我們的家園吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇16

　　不知道你們有沒(méi)有統計一下自己每天產(chǎn)生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是針對垃圾分類(lèi)這件事。

　　在我家的小區里，我就已經(jīng)能夠看到不少地方貼上了關(guān)于垃圾分類(lèi)的橫幅，每一個(gè)倒垃圾的定點(diǎn)，都放標記上了分類(lèi)的標記。垃圾分類(lèi)在很大程度上能夠減少不少的問(wèn)題，在我們生產(chǎn)的垃圾中可以分為很多種類(lèi)。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類(lèi)型的垃圾被我們放進(jìn)了同一個(gè)垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會(huì )帶來(lái)多少麻煩。

　　如今我們生活的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，但也是一個(gè)高消費的時(shí)代，消費也就伴隨著(zhù)會(huì )產(chǎn)生一定的消費垃圾。但是在我們產(chǎn)生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。

　　垃圾分類(lèi)能夠讓我們有效的'利用資源，將分類(lèi)出來(lái)的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價(jià)值。

　　現如今，垃圾分類(lèi)的標語(yǔ)走進(jìn)了不少小區里，不知道你每天進(jìn)出小區的時(shí)候，有沒(méi)有注意到這一幕。面對著(zhù)標注著(zhù)不同種類(lèi)的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類(lèi)的垃圾扔在相應的地方?

　　這其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時(shí)候留點(diǎn)心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類(lèi)是從一個(gè)長(cháng)遠的角度分析的，分類(lèi)出來(lái)的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來(lái)生活。

　　不過(guò)，針對垃圾分類(lèi)還有一個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)題，就是有時(shí)候我們會(huì )分不清哪些垃圾是何種種類(lèi)的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺(jué)的去弄清楚，弄明白。垃圾分類(lèi)不是一個(gè)人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。

　　希望垃圾分類(lèi)能夠走進(jìn)每一戶(hù)家門(mén)，走進(jìn)每一個(gè)人的手中。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇17

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分

　　這一天，我早早地起床，來(lái)到了金橋社區，參加垃圾分類(lèi)主題的知識講座及實(shí)踐互動(dòng)。大家集合后，在社區工作人員的帶領(lǐng)下，我們有序地坐在會(huì )議廳里，熱情的講解員邊為我們播放PPT，邊耐心細致地講解垃圾分類(lèi)的知識。大家認真做筆記，踴躍提問(wèn)和發(fā)言，看來(lái)大家都做了很充分的準備哦！

　　培訓結束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，在現場(chǎng)來(lái)了個(gè)人人參與垃圾回收與垃圾分類(lèi)的實(shí)踐測試，在一個(gè)放有近百種垃圾名稱(chēng)的紙卡箱子里，我們有序地排隊上去，抓到什么，就分類(lèi)投到提前準備好的標有環(huán)保類(lèi)別的四個(gè)筒里的其中一個(gè)，分類(lèi)分對的可以得到“環(huán)保小徽章”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自豪地在臺下炫耀自己贏(yíng)得的.小徽章，家長(cháng)和工作人員都豎起了大拇指。

　　通過(guò)金橋社區這次組織的“垃圾分類(lèi)”知識講座及實(shí)踐互動(dòng)，讓我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。并解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類(lèi)分等。我希望每個(gè)小學(xué)生都是現實(shí)中的實(shí)踐者，做到垃圾分類(lèi)從你我做起。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇18

　　這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為熱門(mén)話(huà)題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話(huà)題。

　　首先要知道，垃圾可以分為四類(lèi)，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類(lèi)。

　　目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾:包括報紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

　　餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。

　　可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

　　其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的.污染。

　　通過(guò)我對垃圾和垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請盡快加入我！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇19

　　最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很好奇什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。

　　我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。

　　其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。因為有一次家里的玻璃爛了，媽媽說(shuō)要用袋子包著(zhù)，多包幾層，這樣環(huán)衛工們就不會(huì )扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的.東西一定要包好，這樣別人不會(huì )受傷，現在開(kāi)始了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類(lèi)，這樣也是保護環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。

　　垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，從我做起。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇20

　　每逢周末，媽媽就會(huì )忙著(zhù)做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。

　　不一會(huì )兒，小小的院中便堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應有盡有。

　　我詫異地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥U物怎么這么多呀？”

　　“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車(chē)騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�

　　“好�！碑斘彝浦�(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的.阿姨，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小姑娘，別急著(zhù)扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類(lèi)吧�！�

　　“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。

　　“垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝了�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……

　　“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣(mài)了吧！”

　　在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣(mài)了16元錢(qián)。

　　回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。

　　讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，保護我們的綠色生活環(huán)境吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇21

　　在小鎮的大街小巷還未貼滿(mǎn)紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車(chē)早已教會(huì )了人們垃圾分類(lèi)。

　　吱呀作響的舊三輪，載著(zhù)一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長(cháng)，又回轉，尾音故意拖得長(cháng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著(zhù)晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮的一天才算正式開(kāi)始。

　　留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復又聚攏，身后拖著(zhù)個(gè)大紙箱，與小小身形相稱(chēng)，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著(zhù)嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線(xiàn)，拉著(zhù)快要遠走的三輪。

　　三輪車(chē)的剎車(chē)松了，停下來(lái)，會(huì )“吱”一聲。耳朵背的人會(huì )把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐�，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對著(zhù)我笑，醬色的臉似被雕刻，陽(yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細長(cháng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著(zhù)編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì )說(shuō)謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著(zhù)“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車(chē)駐足，仔細研究，目不識丁的.他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應更寒，老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿(mǎn)。那年，老龍一直套著(zhù)洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應該是捐了吧。

　　后來(lái)，我們漸漸長(cháng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著(zhù)糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復，人們也爭著(zhù)效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周?chē)�，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認真地琢磨起垃圾分類(lèi)，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識。

　　即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇22

　　地球是人類(lèi)美好的家園，在宇宙里是一個(gè)非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢？其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧！

　　垃圾填埋法：簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類(lèi)事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒(méi)用，除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾�？墒窃诶�圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類(lèi)多年來(lái)的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會(huì )外泄，可這里還是不能造房子，所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。

　　垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾消失，缺點(diǎn)有費電、有遺留物、黑色費煙可這個(gè)方法受到了大多數政府的一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒(méi)什么用。垃圾分類(lèi)主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

　　雖然垃圾分類(lèi)很重要，但是減少垃圾生產(chǎn)更重要，所以人人都要擔當起這個(gè)責任。

　　廢物處置應堅持減量化，無(wú)害化，資源化，產(chǎn)業(yè)化的原則。要減少，資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料，循環(huán)利用不能作為無(wú)知能源的原料，只有這樣，才能實(shí)現垃圾的循環(huán)利用，才能做大做強垃圾處理行業(yè)，通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用，既保護資源，提高后續處理設施的效率和使用壽命，又大大減少垃圾填埋場(chǎng)處置廢物的數量，減少垃圾中有機物的`含量，最大限度地減少對環(huán)境的破壞。從這個(gè)角度來(lái)看，垃圾分類(lèi)是高效處理垃圾的基本過(guò)程，值得全社會(huì )關(guān)注。

　　推薦焚化爐和垃圾填埋場(chǎng)購買(mǎi)垃圾分類(lèi)設施。有機質(zhì)含量，有機質(zhì)含量進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)無(wú)機物含量嘗試對著(zhù)焚燒爐到最低限度，國家可以考慮的相關(guān)標準，如提供進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)的有機質(zhì)含量，并進(jìn)入焚化爐切不可發(fā)展超過(guò)10％（干基），只有在形式的法律法規，技術(shù)標準前實(shí)現他們收到了一定的效果了。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇23

　　在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

　　第一次活動(dòng)開(kāi)展讓我們如此興奮，小隊員們都早早來(lái)到溪頭社區服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長(cháng)處，制作了一副內容豐富的海報，還有一面特色的'隊旗，為第二次活動(dòng)的開(kāi)展做足了準備。

　　第二次活動(dòng)開(kāi)展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛著(zhù)隊旗，來(lái)到了四A級景區——靈棲洞，首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類(lèi)，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區，為來(lái)自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類(lèi)知識，還進(jìn)行了調查問(wèn)卷。我相信，經(jīng)過(guò)我們的宣傳，靈棲洞會(huì )變得更加美麗�；顒�(dòng)中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書(shū)，踐行了垃圾分類(lèi)金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢為寶。

　　這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到垃圾分類(lèi)的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇24

　　這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話(huà)題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話(huà)題吧！

　　首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識吧。

　　目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

　　廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

　　有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的'垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

　　其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　通過(guò)我對垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話(huà)，就請大家快快和我一起行動(dòng)吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇25

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著(zhù)。地球資源也是有限的，保護地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。

　　目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規定，將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘渣、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

　　這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。

　　南通永興花園小區在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的`環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識，達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì )”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。

　　在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟補償等措施來(lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇26

　　中午，我們全校舉行了垃圾分類(lèi)的啟動(dòng)儀式。

　　通過(guò)垃圾分類(lèi)的視頻，我們了解到垃圾分類(lèi)可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛生填埋和生物堆肥。

　　學(xué)校準備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。

　　放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過(guò)期藥品是有害垃圾，應該投入專(zhuān)門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽?zhuān)骸凹堫?lèi)、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄�(tīng)了對我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規定來(lái)投放垃圾�！�

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì )更藍，草一定會(huì )更綠，我們的.慈溪一定會(huì )更美麗。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇27

　　暑假里我們假日小隊組織了垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓我深深體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和緊迫感。我想，我一定要做一個(gè)垃圾分類(lèi)的小干事，為美化環(huán)境出一份力。

　　開(kāi)學(xué)前，我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類(lèi)：其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標識避免爸爸媽媽不注意丟錯了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢！

　　記得有一次，媽媽把餐桌上的蝦皮丟進(jìn)了“其他垃圾”的桶里，過(guò)后媽媽發(fā)現不對了，趕忙把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里，還邊揀邊說(shuō)：“保護環(huán)境是大事，是造福后代的事，你這么小就有這樣的覺(jué)悟，我沒(méi)有不支持的道理！”其實(shí)在沒(méi)提倡垃圾分類(lèi)之前我家就有一個(gè)“寶貝箱”，那里放的全都是廢舊電池，足足有多半箱，看看就知道是攢了些年頭的了，媽媽曾告訴過(guò)我電池是有毒垃圾亂丟會(huì )破壞耕地、破壞水源，這類(lèi)垃圾隨便丟掉是有罪惡感的�？磥�(lái)我們家人在保護環(huán)境的.意識方面還很強呢！

　　上周六，有一次不愉快的經(jīng)歷，這天上午我和媽媽出門(mén)時(shí)順便帶著(zhù)一袋垃圾準備丟掉，當我們要把垃圾丟進(jìn)綠色（廚余垃圾）桶時(shí)，不遠處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說(shuō)：“去丟到黃桶里，去丟到黃桶里�！眿寢屵@時(shí)怔了一下說(shuō)：“這是廚房垃圾�！彪S后丟進(jìn)了綠色（廚余垃圾）桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們，氣烘烘地把綠色（廚房垃圾）桶里的垃圾放進(jìn)了黃色桶里，邊說(shuō)：“綠色桶是剛清倒過(guò)的，是干凈的，你們就不能把垃圾放進(jìn)有垃圾的黃桶嗎？”一時(shí)間我和媽媽都很尷尬像是不懂得理解他們工作的人了。

　　回到家里我制作了一份垃圾分類(lèi)的宣傳小報，隨后又拿去復印了一些，準備在假期里派送掉，我想在以后的日子里這樣的誤會(huì )就不會(huì )在發(fā)生了。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇28

　　現在一些農村垃圾處理并沒(méi)有實(shí)現“無(wú)害化”的目標。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠，垃圾運輸距離長(cháng)，運輸成本較高，采用的“簡(jiǎn)易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過(guò)之而無(wú)不及。這三種農村垃圾處理模式在實(shí)際中運用飽受詬病，并沒(méi)有破解農村垃圾處理難題。

　　“破解農村垃圾處理難題的核心工作應該放在‘分類(lèi)減量’上，只有‘分類(lèi)減量’才能降低農村垃圾的運輸成本�！贝骱Ｈ卣J為，現在一些農村采用的垃圾分類(lèi)方法都很籠統，甚至出現很多錯誤，常見(jiàn)分類(lèi)方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫(huà)冊，但很多農村群眾還是一頭霧水，根本搞不清楚究竟應該怎么分，沒(méi)有達到科學(xué)分類(lèi)和減量的效果。

　　戴海蓉表示，要真正實(shí)現農村垃圾“分類(lèi)減量”，必須結合當地的生活習慣和資源回收系統制定分類(lèi)細則，配備專(zhuān)門(mén)的收運工具，建立分類(lèi)存儲設施，對收運人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員引導農民�？傊�，垃圾分類(lèi)的方法要科學(xué)，可操作性要強，才能真正實(shí)現資源化、減量化的`目標。

　　農村垃圾“分類(lèi)減量”以后還必須進(jìn)行“無(wú)害化”處理。戴海蓉建議，可以根據人口、路網(wǎng)分布情況，劃定一定面積的處理區域，建立區域衛生填埋場(chǎng)或者焚燒發(fā)電廠(chǎng)。另外，在城鄉壁壘已逐漸打破的基礎上，垃圾處理不應再有城鄉差別，必須城鄉統籌，走城鄉一體化道路。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇29

　　我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因為大量垃圾會(huì )帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類(lèi)。

　　垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。

　　垃圾分類(lèi)是指把減量后的進(jìn)行分類(lèi)、能回收的回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國家，垃圾的類(lèi)別大體可以分為可回收和不可回收兩類(lèi)，有的還有有害品。英國、法國等西方國家，垃圾的`類(lèi)別分為紙類(lèi)、瓶類(lèi)、電池類(lèi)等許多類(lèi)別，政府還會(huì )派人檢查居民對垃圾的分類(lèi)情況，并對不遵守垃圾分類(lèi)規定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè )”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。

　　不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。

　　目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉運站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì )把垃圾吹得滿(mǎn)處都是，大雨會(huì )讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類(lèi)，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇30

　　垃圾，大家都見(jiàn)過(guò)吧！垃圾是人類(lèi)所產(chǎn)生的，而垃圾分類(lèi)是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。

　　聽(tīng)說(shuō)垃圾分類(lèi)和網(wǎng)紅小豬佩奇有著(zhù)很密切的關(guān)系，下面讓我們一起去了解一下吧！

　　先說(shuō)易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯；或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉，通過(guò)微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理，制作成有機肥，也就是佩奇可以吃的東西。這個(gè)垃圾桶是綠色的，不要和可回收物的藍色垃圾桶混淆了。

　　上面說(shuō)到了可回收物的垃圾桶，那么你們認識它嗎？有的同學(xué)就要開(kāi)始有疑問(wèn)了：為什么可回收物不是可回收垃圾呢？那是因為，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品，我們可以鼓勵他們大量出售，小豬佩奇可以再次回收來(lái)繼續再使用。

　　可是有害垃圾危害就大了，它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的.垃圾，所以垃圾桶是紅色的，而小豬吃了會(huì )“掛掉”。有害垃圾包含著(zhù)：廢舊電池、過(guò)期藥品……

　　剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾，它是除去之前三樣垃圾的總稱(chēng)，它可以焚燒發(fā)電，這其實(shí)也是一種環(huán)保的舉動(dòng)，而這是小豬一家都能用。

　　只因為森林不再“哭泣”；只因為大海里的水不再“訴苦”；只因為花園里的花兒不再“變老”；只因為……在那些訴苦中讓我們認識到了：大自然不需要人類(lèi)，而人類(lèi)卻離不開(kāi)大自然所賦予的一切，更因為大自然在默默地付出，而我們人類(lèi)卻貪得無(wú)厭。大自然可以把一切都收回，到那時(shí)，我們人類(lèi)會(huì )為一杯水而戰爭……如果作為人類(lèi)的我們不是那么貪心，不是那么……那我們就不會(huì )有末日，就可以好好地活下去……

　　為此，我想在這里呼吁：垃圾分類(lèi)從我做起，從小事做起……大家一起行動(dòng)起來(lái)，不要讓我們的地球母親哭泣，而讓我們一起保護她吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇31

　　今天是星期日，雖然屋外艷陽(yáng)高照，熱不可耐，卻一點(diǎn)也不影響我的愉快心情。我坐在家中沙發(fā)上，享受著(zhù)空調的“習習涼風(fēng)”，吃著(zhù)清涼爽口的冰淇淋，看著(zhù)自己喜愛(ài)的少兒頻道舒服極了。突然，媽媽叫著(zhù)：“玥燁，別看電視了，快去幫我倒垃圾�！蔽掖舐暤貙�媽媽說(shuō)：“我才不去，要去你自己去，我還要看我喜歡的電視呢!”媽媽發(fā)火了，她走過(guò)來(lái)奪過(guò)我的遙控器，生氣地對我說(shuō)：“快去倒，這里面都是你吃的西瓜皮，還不去，要不然我就不讓你看電視�！�

　　我心不甘情不愿地拿起垃圾向外走去。打開(kāi)大門(mén)，一股熱浪向我襲來(lái)，我情不自禁地皺起眉頭，捂住鼻子，心想真臭。當我走到離垃圾箱差不多兩米遠的時(shí)候，聞到了一股臭味，如果我過(guò)去的話(huà)，肯定身上也會(huì )臭的。我一使勁往垃圾箱用力一扔，可事與愿違，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁邊也有垃圾，管他呢，我掉頭就走。

　　忽然，背后傳來(lái)“哇”的一聲，我身一看，原來(lái)是一位小弟弟摔倒了，我連忙跑過(guò)去扶起那位小弟弟，再看看地板上的那快西瓜皮，原來(lái)是我之前棄的餓。那位小弟弟生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)人這么不講衛生，把西瓜皮到處亂扔�！蔽业哪橆D時(shí)漲的得通紅，小弟弟連忙拿起旁邊的掃把和簸箕掃了起來(lái)。我看見(jiàn)小弟弟掃得這么認真，也回家拿了掃把掃了起來(lái)。

　　小弟弟邊掃邊說(shuō)：“大姐姐，你真好!”我的臉越來(lái)越紅，心想：小弟弟這么小就知道講衛生，而我為什么不能呢?小弟弟奇怪地問(wèn)我：“大姐姐，你的臉怎么這么紅，是不是太熱了?”我實(shí)在受不了了，就老老實(shí)實(shí)地對小弟弟說(shuō)：“這西瓜皮是我扔的.�！毙〉艿苈�(tīng)了高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能改就是文明的人�！蔽衣�(tīng)了非常感動(dòng)，掃著(zhù)掃著(zhù)也不覺(jué)熱了，倒覺(jué)得非常涼爽，因為我做了一件有意義的事。

　　同學(xué)們，讓我們從小講文明，講衛生，讓我們的生活更加潔凈。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇32

　　現如今，無(wú)論是手機上還是電視上，都出現了一個(gè)新穎的話(huà)題上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋。

　　原本的隨手一扔，竟成了令人崩潰的垃圾分類(lèi)。原本，一個(gè)普通的小區，只會(huì )設兩個(gè)垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設兩個(gè)有害垃圾和廚余垃圾。而且還沒(méi)有人遵守�？涩F在上海和北京兩個(gè)市的市政府將垃圾分為了可回收物，有害垃圾，干垃圾與濕垃圾四類(lèi)，并且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元，單位混裝混運最高可罰5萬(wàn)元。

　　對此，上海市政出爐了一份《垃圾分類(lèi)投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算濕垃圾，豬骨頭、螃蟹殼竟然干垃圾里去，竟然要分三類(lèi)！當你喝完一杯珍珠奶茶，珍珠扔進(jìn)濕垃圾桶里，杯蓋扔進(jìn)可回收垃圾桶里，杯子扔進(jìn)干垃圾桶里。也難怪垃圾分類(lèi)能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前，上海人都要望著(zhù)垃圾，捫心自問(wèn)：這是個(gè)什么垃圾？

　　分類(lèi)雖難，但仔細想想，不做不行了。

　　據資料顯示，上海人均每天可以產(chǎn)生垃圾超過(guò)1公斤。而上海并非是特例，中國600座城市中，三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。于是，垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城墻成了垃圾遠處堆放的代名詞。填埋、焚燒并沒(méi)有使現狀變好，而是造成了更加嚴重的污染。

　　扔出去的垃圾，遲早會(huì )回來(lái)的.。我們丟掉的塑料制品，要徹底降解它們，需要200年的時(shí)間，或者更長(cháng)，有人也許會(huì )說(shuō)：與我無(wú)關(guān)！錯！塑料粒子會(huì )以各種形式回到生活中�；蛟S是吹來(lái)的風(fēng)里，或許是喝到的水里，或許是擺在飯桌上的食品里都會(huì )有塑料粒子存在�？傊�，人類(lèi)對大自然的破壞，大自然會(huì )加倍奉還。去年震動(dòng)全國的臺風(fēng)山竹將海底的垃圾倒卷到岸上。令人作嘔，只有分類(lèi)才能更好地將垃圾無(wú)害化處理，才能更好的提高回收利用率。我認為，這是在自救。

　　讓我們一起努力，共同改善環(huán)境，創(chuàng )造更美好的明天！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇33

　　大家都知道，人們把垃圾們稱(chēng)為壞蛋，破壞地球的不良分子，但是，要知道垃圾是無(wú)辜的，只是大家并沒(méi)有好好的利用垃圾，分類(lèi)垃圾。雖然我們亂扔垃圾，現在有環(huán)衛工人來(lái)幫我們掃，但光光有環(huán)衛工人還不夠，我們更要自覺(jué)，只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合的垃圾桶，這樣一來(lái)垃圾分類(lèi)好了，垃圾們就可以變廢為寶了，這不僅可以減少污染，還可以保護環(huán)境。還可以提高地球資源的利用效率。這樣一分，世界會(huì )美十分。要知道，一噸紙等于一棵樹(shù)，如果我們浪費一噸紙就是浪費一棵樹(shù)，如果我們每人都這樣，那世界會(huì )變成是么樣，我們城市還有綠色嗎？小動(dòng)物還有家嗎？

　　我們以前從來(lái)就沒(méi)有重視過(guò)垃圾分類(lèi)，所以垃圾桶還少，所以導致垃圾滿(mǎn)大街都是垃圾。垃圾桶也變成了一道靚麗的＂風(fēng)景線(xiàn)＂，垃圾桶夜變成了一個(gè)＂花花世界＂里面有電池、飲料瓶，你要什么他都有。我們知道電池等有害垃圾，放在地下幾千年才能全部化解。那不是為我們的后代留下危害了嗎。

　　現在我們重視了垃圾分類(lèi)了，但有些人還不重視，覺(jué)得沒(méi)必要弄的學(xué)校是＂垃圾桶展覽＂似的。其實(shí)垃圾分類(lèi)并不簡(jiǎn)單。垃圾的種類(lèi)很多，如有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾…可回收垃圾指：塑料、紙、鋼…不可回收垃圾指：蔬果皮，餐巾紙，嚴重沾污的紙…還有一些種類(lèi)我們學(xué)�；�本沒(méi)有，所以我也不細講了。但是我們都有家，垃圾們也有溫馨的家呀，所以我們要把那些垃圾放在合適的＂家＂里。不可回收垃圾＂�。⒃谒{色＂房子＂里，可回收垃圾＂住在＂綠色的里面，而紅色的＂房子＂是有害垃圾的.＂家＂其是垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的舉手之勞而已，而我們舉手之勞就能保護環(huán)境難道不劃算嗎？

　　為了我們的美好明天，從小事做起，從自己做起。積極配合垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )美麗吳中，共創(chuàng )美好蘇州生活，保護我們共同的家園，一起爭當文明市民。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇34

　　垃圾箱上，正面釘著(zhù)一塊宣傳牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。

　　“我”單手提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸箕垃圾，不知是因為垃圾太重還是我懶得靠近那個(gè)又臟又臭的垃圾箱，在離垃圾箱僅差兩步遠的地方，“我”以百米沖刺的架勢迅速的沖到垃圾箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾，一大半撒落在箱外，那些臟亂的垃圾仿佛在向我，但是我覺(jué)得他們實(shí)在太惡心了

　　正當“我”剛要身往回走的時(shí)候，遠遠看見(jiàn)一個(gè)穿綠色衣服的人在招手叫“我”，我仔細一看，“糟糕，原來(lái)是這里的環(huán)衛工作人員，是一位30多歲的阿姨。當時(shí)“我”心想：“這可慘，要不要把這垃圾撿起來(lái)？”“我”的心里不知不覺(jué)地掙扎起來(lái)，七上八下的.布置到該怎么辦才好，正當我猶豫的時(shí)候，那個(gè)阿姨就不知什么時(shí)候已經(jīng)出現在“我”的跟前，當時(shí)我很害怕，可又沒(méi)有辦法逃走。那個(gè)阿姨很?chē)烂C地說(shuō)：“小朋友，難道你沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱嗎？”“我”說(shuō)：“我有看到啊，只不過(guò)懶得把垃圾丟進(jìn)垃圾箱而已�！彼�聽(tīng)到“我”這樣說(shuō)，頓時(shí)啞口無(wú)言。然后徑自地拿起掃把慢慢的掃了起來(lái)，“我”看到她這樣的舉動(dòng)，心里難過(guò)得什么似的，“我”想來(lái)想去總覺(jué)得自己好像太過(guò)分了，于是“我”下定了決心，走到了垃圾箱前，拿起掃把幫阿姨一起把一半垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃起來(lái)，然后再把地面弄干干凈凈，一塵不染。那個(gè)阿姨看到“我”主動(dòng)幫她把垃圾掃干凈，臉上頓是浮現出一個(gè)大大的笑容，她對“我”微笑著(zhù)說(shuō)：“你知錯能改，還是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完她身就走了，當時(shí)“我”心里有一陣暖流流過(guò)，覺(jué)得非常感動(dòng)�！拔摇毙南耄骸叭绻�“我”剛才沒(méi)有和她頂嘴那該有多好��！就這樣“我”帶著(zhù)后悔的心情離開(kāi)了這里。

　　這件小事給我留下了深刻的印象，現在無(wú)論什么時(shí)候想起那位阿姨揮著(zhù)掃把掃地的情景，我就會(huì )告誡自己無(wú)論如何都要好好的珍惜環(huán)衛人員的勞動(dòng)成果，好好愛(ài)護走味的環(huán)境。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇35

　　說(shuō)起垃圾分類(lèi)，還有這樣一段故事呢。我們小區有一個(gè)要分類(lèi)的垃圾桶，最初大家都不管它，總是隨便丟棄垃圾。我以前對垃圾如何分類(lèi)不了解，加上我還認為將垃圾分類(lèi)太繁瑣，也就從不將垃圾分類(lèi)處理。直到有一天……

　　小區住進(jìn)了一位婆婆，她黑黑的臉龐布滿(mǎn)了皺紋，不高的個(gè)子還有些駝背，走路也很緩慢�？墒谴蠹颐看蝸G垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到她叨叨：“垃圾要分類(lèi)，這樣扔了才環(huán)保�！贝蠹叶疾宦�(tīng)她的，依舊我行我素。老婆婆見(jiàn)了我總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好孩子，你和婆婆一起來(lái)把垃圾分類(lèi)吧�！蹦菚r(shí)的我還不懂垃圾分類(lèi)的重要性，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　過(guò)了一段時(shí)間之后，我和表姐打電話(huà)聊天說(shuō)起這件事，表姐認真地說(shuō)：“垃圾分類(lèi)很重要！垃圾分類(lèi)可以帶來(lái)很多好處呢，不信的話(huà)你可以上網(wǎng)查查看�！蔽野胄虐胍傻貟煜铝穗娫�(huà)，在電腦上搜索著(zhù)，果然如姐姐所說(shuō)，垃圾分類(lèi)處理可以減少環(huán)境的污染，還可以節約資源，原來(lái)，垃圾分類(lèi)還有這么多好處呢！

　　我突然想到了老婆婆。我趕緊起身，飛速地跑到了老婆婆家門(mén)前，剛要敲門(mén)，又想：以前我對老婆婆總是不理不睬的，要是老婆婆不原諒我怎么辦？可是做錯的事不承認也不行��！想到這里，我不由地按下了門(mén)鈴。

　　老婆婆開(kāi)門(mén)看到是我，起先愣了一下，然后熱情地將我領(lǐng)進(jìn)了屋子。我把事情原原本本地說(shuō)了一遍，又向她認了錯。老婆婆溫柔地對我說(shuō)：“好孩子，你認識到垃圾分類(lèi)的`重要性就好，以后就和婆婆一起帶領(lǐng)大家進(jìn)行垃圾分類(lèi)好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老婆婆保證道：“我要讓更多的人和我們一樣認識垃圾分類(lèi)的重要，并投入到垃圾分類(lèi)的大軍當中來(lái)！”

　　從此以后，我就成了垃圾分類(lèi)的宣傳員，積極學(xué)習垃圾分類(lèi)的小知識，從自己做起，從監督爸爸媽媽開(kāi)始，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友一起宣傳垃圾分類(lèi)，一起踐行垃圾分類(lèi)。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇36

　　這一期的《奔跑吧》在假期時(shí)有看過(guò)，其實(shí)，當我看到那些令人惡心的垃圾時(shí)，我是無(wú)法想象當整個(gè)地球都被垃圾占滿(mǎn)的場(chǎng)面，而那時(shí)人類(lèi)又何去何從？易拉罐200年降解、塑料制品1000年來(lái)降解，玻璃瓶200萬(wàn)年降解……這些另人毛孔悚然的數據，讓我不得不感嘆生命的短暫。而這些垃圾又是如何處理的呢？

　　最普遍的做法是焚燒和埋葬�？杉词惯@樣，垃圾坑也很快會(huì )被堆滿(mǎn)。其實(shí)，這不用說(shuō)也可想到，在班上，垃圾桶不到一天就堆滿(mǎn)，有時(shí)甚至還會(huì )堆不下。那么，一個(gè)城市，幾百萬(wàn)的人，隨隨便便就可以填寫(xiě)滿(mǎn)垃圾坑�？蛇@難道很光榮嗎？帶給許多人是更麻煩的工作，帶給世界的是更加糟糕的環(huán)境。

　　如今，國家正在大力宣傳垃圾分類(lèi)�？稍谖铱磥�(lái)，好像并沒(méi)有太多起色。至少在我身邊是這樣。不就是換了一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的垃圾桶嘛，但人們并沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上啊，有什么用呢？現在，我們學(xué)校也是一直在宣傳垃圾分類(lèi)。但還是有許多同學(xué)丟垃圾時(shí)隨便扔，扔中哪個(gè)桶就哪個(gè)桶。這件事情可以說(shuō)絕不要你3秒時(shí)間，去想一想你手中的垃圾到底屬于哪一類(lèi)，你知道你這小小的一舉動(dòng)能為一天到晚都在垃圾車(chē)間分揀垃圾的'工人減輕多少工作量嗎？所以，垃圾分類(lèi)這么簡(jiǎn)單又重要的事，應從自己開(kāi)始。

　　再說(shuō)到我們平時(shí)進(jìn)餐剩余的飯菜，此類(lèi)餐廚垃圾，看著(zhù)它們一桶桶被倒入垃圾車(chē)中，內心的感情無(wú)法言語(yǔ)�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦�！边@首在幼兒園進(jìn)餐前必須集體背誦的古詩(shī)，是所有人都知道的。父母也從小教育我們不能浪費糧食，因為“一粒米”可就是農民伯伯留下的“一滴汗”啊。平常中午在校吃飯，我看到的是幾乎所有人都會(huì )去倒飯，包括我自己也在內。說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得挺可恥的。是啊，勤儉節約，浪費可恥的字眼，在這樣一大車(chē)“吃的”面前，像是最無(wú)力的笑話(huà)。

　　從自己做起吧，少產(chǎn)生垃圾，不浪費糧食，進(jìn)行垃圾分類(lèi)或許藍天白云離我們很近。我們世界不該被垃圾所占滿(mǎn)。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇37

　　淡紅色的紙巾在母親的手上留下了一滴滴纓紅的汁水，我的雙眼漸漸模糊……

　　鋼琴考級未過(guò)的我把包往床上狠狠一摔，撲在床上，過(guò)往訓練的辛酸畫(huà)面在腦中出現。不甘，憤恨，難過(guò)……種種情緒讓淚水把枕頭染濕了大片……

　　母親見(jiàn)狀，去廚房切了西瓜端進(jìn)來(lái)。她知道，吃是讓我緩解情緒的最好方法。上海最近正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)，母親也細心地拿進(jìn)來(lái)兩個(gè)垃圾桶�？煽藜t眼的我此時(shí)怎么會(huì )有閑心分類(lèi)呢？無(wú)論紙巾或是西瓜皮，我都統統扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。一邊吃，我也一邊憤憤地跟母親抱怨評委的不公和我內心的無(wú)限委屈。小小的垃圾桶很快就被西瓜皮和濕透的紙巾填滿(mǎn)，我的不滿(mǎn)也漸漸消散，而母親自始至終只是靜靜地坐在床邊，聽(tīng)著(zhù)我的抱怨，看著(zhù)逐漸被填滿(mǎn)的垃圾桶……

　　短暫的休息后，我又要躍入學(xué)習的海洋，被作業(yè)團團圍住。正在和一道數學(xué)壓軸題做斗爭的我卻聽(tīng)到房門(mén)外窸窸窣窣的響聲。好奇心驅使我去一探究竟，微微打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身影彎著(zhù)腰，不知在垃圾桶中翻著(zhù)什么。仔細看去，我微微一怔，母親左手盡是被西瓜汁浸染的紙巾，汁水不斷地從她手上流淌下來(lái)，右手在垃圾桶不停地翻找，撿出剩余的`紙巾……

　　忽地，我的雙眼滾燙起來(lái)。我想起，從前為買(mǎi)一本書(shū)讓母親在全市的書(shū)店奔走，買(mǎi)到后還責備她不懂網(wǎng)上購物，而我卻天天擺弄著(zhù)小小的手機也不愿自上網(wǎng)購買(mǎi)……嫩紅的汁水浸透了我的雙手，我霎時(shí)醒悟為何母親剛才只是靜靜地坐在一旁，為何之前愿意為我奔走全市……

　　母親是如此的包容我，我獻出了無(wú)私的愛(ài)。那份愛(ài)就像夏日的微風(fēng)，悄聲無(wú)息，為我帶來(lái)清涼；那份愛(ài)就像冬季的被窩，柔軟無(wú)比，為我帶來(lái)溫熱；那份愛(ài)就像夜里的燈火，默默佇立，為我照亮路途……

　　“媽媽?zhuān)　蔽逸p聲呼喚。

　　“快去做作業(yè)吧！”母親似是被嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)，繼而對我露出微笑。

　　“媽媽?zhuān)�我幫你！”我輕輕蹲在母親身邊，拿過(guò)媽媽手中被西瓜汁染得櫻紅的紙巾……

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇38

　　“俊程，趕緊把垃圾拿去倒了，別再玩手機了！”我在《迷你世界》里玩得正嗨，耳畔傳來(lái)媽媽的怒吼聲。

　　我依依不舍地放下手機，心不在焉地來(lái)到垃圾筒旁，把垃圾隨手一扔，抬腳就走�！熬瘓�，警報，垃圾未分類(lèi)！”身后傳來(lái)奇怪的聲音，嚇得我趕緊轉頭去看，只見(jiàn)四個(gè)垃圾桶模樣的機器人整整齊齊地排列在一起，紅色的垃圾桶機器人身上貼著(zhù)“有害垃圾”，綠色的寫(xiě)著(zhù)“廚余垃圾”，藍色的是“可回收垃圾”，灰色的是“其他垃圾”，離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報�！霸愀�，垃圾怎么分類(lèi)呀？《迷你世界》還在等我呢�！币�(jiàn)四周沒(méi)人，我撒腿就跑。還沒(méi)跑出多遠，突然有人緊緊抓住我的雙腳，把我拖回垃圾桶旁邊，原來(lái)是紅色機器人伸出的機械手。我驚魂未定，大聲喊道：“垃圾怎么分類(lèi)呀？我不會(huì )分呀！”“你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)我，我可以教你垃圾分類(lèi)�！睓C器人回答道。

　　我仔細看了看，每個(gè)機器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機器人的屏幕，屏幕上馬上顯示一段文字，機器人的聲音又響起：“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過(guò)期農藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍色機器人的屏幕，機器人一本正經(jīng)地說(shuō)：“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的'衣物等”。綠色的機器人用同樣的聲音回答：“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等�！本G色機器人話(huà)音剛落，灰色的機器人回答：“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物�！蔽益偠ㄏ聛�(lái)，根據機器人的提醒把垃圾仔細分類(lèi)。突然我發(fā)現還有一杯沒(méi)有喝完的奶茶�！皺C器人，沒(méi)有喝完的奶茶屬于什么垃圾？”“沒(méi)有喝完的奶茶要倒入下水道，把杯子沖干凈曬干，杯子屬于可回收垃圾�！痹跈C器人的指導下，我終于完成了垃圾分類(lèi)，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　“俊程，還不起床，做什么白日夢(mèng)，趕緊把垃圾拿去倒！”媽媽的獅吼功還真是無(wú)處不在。我趕緊睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇39

　　今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉向。

　　多年來(lái)，市民們已經(jīng)習慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F在家家戶(hù)戶(hù)都分門(mén)別類(lèi)備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著(zhù)，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？

　　剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著(zhù)原先的習慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結果，總是被媽媽批評：“又錯了，這是濕垃圾，應該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對應的垃圾桶里。

　　不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當然地認為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)�！蔽沂�分驚奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類(lèi)方法？”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的'廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉�(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)！

　　垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量，可以減少占地；回收廢紙再造新紙，可以少砍伐樹(shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當務(wù)之急。

　　懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì )推廣到全國范圍內，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇40

　　聽(tīng)到媽媽說(shuō)以后垃圾要分類(lèi)的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)了，我又是高興又是惆悵。高興是因為我也有望過(guò)上日本那種干凈的垃圾分類(lèi)生活了，惆悵是因為我想起一個(gè)朋友說(shuō)她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類(lèi)這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。

　　不管是消化這種高興還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應將垃圾分類(lèi)處理一樣。我從社區領(lǐng)來(lái)具體的垃圾分類(lèi)投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習起來(lái)。當我看見(jiàn)指南上寫(xiě)的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類(lèi)時(shí)，我發(fā)現過(guò)去我對垃圾種類(lèi)的誤解還挺深的。比如，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如，我經(jīng)常直接把用過(guò)的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類(lèi)，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見(jiàn)煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過(guò)去自己的無(wú)知和自以為是感到羞愧。

　　我看著(zhù)投放指南意識到，垃圾分類(lèi)的`這條路還很漫長(cháng)，就拿這份社區生活垃圾分類(lèi)投放指南來(lái)說(shuō)，我還有得學(xué)習的。我對干濕分離還沒(méi)有特別深的意識和感觸，對投放方法及容器的設置也沒(méi)有多少切身體會(huì )，在外面的垃圾桶也沒(méi)有這么仔細的細察過(guò)，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘渣直接扔進(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區的垃圾桶里，全然沒(méi)有過(guò)具體的垃圾分類(lèi)想法。還有倒濕垃圾時(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應該盡量瀝干水，這些事情對于現在的社區環(huán)境和我們生活的習慣來(lái)說(shuō)，真的還太漫長(cháng)了。不過(guò)現在開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我們大家就都會(huì )慢慢實(shí)踐起來(lái)，總有一天我們會(huì )把垃圾分類(lèi)變成一種習慣，再也不會(huì )畏難。一想到這樣做之后可以為國家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國家做了一些貢獻吧!

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇41

　　我們的日常生活中會(huì )產(chǎn)生許多垃圾，它們可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。聽(tīng)老師說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標志。

　　我們家習慣把所有垃圾裝在一個(gè)垃圾袋里，然后隨便住一個(gè)垃圾桶扔。我作為一名三年級的小學(xué)生，應該盡自己的微薄之力，為海門(mén)的文明建設添磚加瓦。于是，我召集爸爸、媽媽、外婆在客廳里開(kāi)一個(gè)家庭會(huì )，討論如何分類(lèi)垃圾。我一馬當先：我們家有亂扔垃圾桶的現象，比如：外婆喜歡把其他垃圾扔進(jìn)廚余垃圾中；媽媽把廚余垃圾扔進(jìn)可回收垃圾中；爸爸把有害垃圾扔入其他垃圾里去了。外婆聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：扔個(gè)垃圾而已，哪有這么多講究？我嚴肅地說(shuō)：外婆，垃圾分類(lèi)很重要，我們老師說(shuō)，正確的垃圾分類(lèi)，可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率"。外婆聽(tīng)了，不停地點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)：聽(tīng)上去很有道理，聽(tīng)我外孫女的。我把垃圾的分類(lèi)方法講給他們聽(tīng)，燈泡和藥品里面里面含有有毒的物質(zhì)，那么它們就屬于有害垃圾；吃剩下的果皮落葉可以腐爛當肥料，那么它們就是廚余垃圾

　　講了這么多，外婆、爸爸媽媽開(kāi)始自覺(jué)得垃圾分類(lèi)起來(lái)。首先我們把很容易認的垃圾分門(mén)別類(lèi)，把用過(guò)的紗布往有害垃圾中扔，把吃不了的剩菜剩飯倒入廚余垃圾的`垃圾桶中還剩下一些垃圾不會(huì )扔，這可怎么辦呀？我抓著(zhù)頭苦惱地想解決辦法。媽媽一拍我的頭，提醒我看這物品和什么有關(guān)系。被媽媽一點(diǎn)撥，這些垃圾都乖乖地躺到了它們該待的垃圾袋中。最后幾個(gè)垃圾了，分別是鉛筆膠布和一支黑水筆，這是什么垃圾呢？我們不停爭論，只有爸爸默不作聲靜靜地查手機。沒(méi)到一分鐘，爸爸抬頭向我們解釋了這些垃圾是什么垃圾。終于把垃圾分好啦，我們把垃圾袋扔進(jìn)了相應的垃圾桶中。

　　雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們海門(mén)的環(huán)境肯定會(huì )更優(yōu)美，讓我們一起為海門(mén)的文明多盡一份力吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇42

　　人

　　嘿嘿，剛去買(mǎi)了杯奶茶，挺便宜，不過(guò)喝起來(lái)還挺不錯，白擔心一場(chǎng)。嗯？這么快就沒(méi)了？這家真黑心，杯子看著(zhù)大其實(shí)沒(méi)多少料嘛。下次不買(mǎi)了。讓我來(lái)找找垃圾桶。哦哦，看見(jiàn)了，在那里。不過(guò)垃圾分類(lèi)可真麻煩，弄個(gè)垃圾分類(lèi)干什么，勞民傷財。直接扔地上算了，反正沒(méi)人看見(jiàn)。

　　垃圾桶

　　我是廚余垃圾桶。剛剛有個(gè)人類(lèi)在我前面放了個(gè)東西。是個(gè)奶茶瓶？它被放過(guò)來(lái)后，我問(wèn)它：“你不應該被扔在這兒，發(fā)生了什么？”“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。有個(gè)缺德的人類(lèi)以為把我里面的奶茶喝完了，嫌垃圾分類(lèi)太煩，將我放在這兒。你說(shuō)她放在路牙上還好點(diǎn)，不會(huì )被人碰到，這這這雖然在你前面，但還是會(huì )被弄倒。到時(shí)候有人沒(méi)注意踩到我跌倒了怎么辦�！闭�當我想回話(huà)時(shí)，一只腳踩上了奶茶瓶，然后那個(gè)人被絆了一下。只見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái)，拾起奶茶瓶并扔進(jìn)了我的兄弟可回收里。真是個(gè)好人吶。

　　奶茶瓶

　　我是個(gè)奶茶瓶。有個(gè)缺德的'人類(lèi)把我喝完放在一個(gè)廚余垃圾桶前面，真不知道她怎么想的。唉。我跟那個(gè)廚余垃圾桶聊了起來(lái)。正吐槽那個(gè)人類(lèi)的惡行時(shí)，突然一堆陰影籠罩了我。一只大腳踩上了我的身體，我倒了下來(lái)，那個(gè)人還挺幸運，只是被絆了一下，而我倒是被踩扁了。那個(gè)受害者被絆了一下后，看向我，也沒(méi)多說(shuō)什么，將我拾起來(lái)，扔到我該進(jìn)去的地方。我很慶幸這個(gè)人沒(méi)有不管我而是“為民除害”。世界上如此有道德的人也不多啦，我向你道聲歉，害得你被我絆了。

　　受害者

　　我，是個(gè)人類(lèi)。剛剛走在路上的時(shí)候被一個(gè)奶茶瓶絆了一下。又是誰(shuí)把垃圾扔地上了······我能有什么辦法？連我都被這塊“餡餅”砸到了，其他人應該也會(huì )被絆到。我就做個(gè)好事，把它扔進(jìn)去吧。

　　旁白

　　垃圾分類(lèi)，人人有責。指不定你哪天就這樣扔了個(gè)瓶子，然后就有人發(fā)生了如上的故事呢？

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇43

　　昨晚，我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)，我來(lái)到了二二一二年。當我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)去上學(xué)時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我連忙捂著(zhù)鼻子，走向學(xué)校。大街上到處都是垃圾堆，有的是沒(méi)有喝完的飲料盒，吃完了卻沒(méi)有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空，天空中沒(méi)有一絲云彩，也沒(méi)有一絲陽(yáng)光，到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋蒼蠅圍著(zhù)它們打轉轉。這時(shí)，我一不小心踩到了一塊香蕉皮，一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里

　　��！我嚇得驚醒過(guò)來(lái)，清醒過(guò)后，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)��！為了讓大家做好垃圾分類(lèi)，于是，下午放學(xué)回家的時(shí)候，我就買(mǎi)了四個(gè)垃圾桶，分別在上面貼上：可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分類(lèi)知識表，貼在家里最顯眼的.地方。每天晚上，當我要丟垃圾的時(shí)候，我都會(huì )看看這份垃圾分類(lèi)表，了解一下這個(gè)垃圾是什么類(lèi)的垃圾，再把垃圾丟到相應的垃圾桶里。

　　那我是怎么分的呢？我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來(lái)，然后再進(jìn)行分類(lèi)投放。例如，家里有很多喝過(guò)的牛奶盒，于是，我趕緊把它的吸管取出來(lái)，把它的內部清洗干凈，然后把它壓平，裝在一個(gè)塑料袋里，日積月累，塑料袋里的牛奶盒裝滿(mǎn)了。我就很快地把它放到書(shū)包旁邊，第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里，就這樣，我的這次牛奶紙盒回收就圓滿(mǎn)成功了。

　　接著(zhù)，我來(lái)處理廚房垃圾，我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面，最后，我再包上專(zhuān)用的垃圾袋子，把它扔到專(zhuān)用的垃圾桶里，這樣，廚房垃圾就處理成功了。

　　最后，我又處理了有害垃圾，我家里有一節廢燈管，我把它包得十分的仔細，不讓它摔到地上，破掉，再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來(lái)忙去，累得氣喘吁吁。

　　如果大家都進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，我們的家鄉就會(huì )更加山清水秀，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇44

　　“啪！啪！”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著(zhù)快遞盒子，自從我姐姐回家后，家里的快遞越來(lái)越多，快遞盒子在門(mén)口也越堆越多，于是我準備把這些快遞盒子都賣(mài)掉。

　　我將所有的快遞盒子拆開(kāi)，再壓扁，一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，再用繩子把它們綁在一起，媽媽看著(zhù)我一個(gè)人對面這么多快遞盒子，忍不住也來(lái)幫我一起。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起，不一會(huì )兒就堆的像小山一樣高了。這時(shí)我拿起了最大的一個(gè)紙盒子，將小快遞盒子、易拉罐、塑料瓶、廢紙統統裝到里面，幾分鐘就裝滿(mǎn)了一個(gè)大紙箱。

　　準備工作都做完了，我又在犯愁，該怎么把這些廢品運到一樓去呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，媽媽推出來(lái)了一個(gè)小推車(chē)，手里拿著(zhù)一根繩子。我靈機一動(dòng)，把廢品放在小推車(chē)上，再用繩子把他們綁住，這下我就輕而易舉地將他們運到電梯，送到一樓啦！就這樣我跌跌撞撞的帶著(zhù)所有的廢品來(lái)到了樓下。

　　自從小區里安裝了廢品智能自助回收機，賣(mài)廢品就越來(lái)越方便了，不用等著(zhù)爺爺來(lái)上門(mén)收廢品，平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中，也可以隨手就把廢品賣(mài)掉。我每次也都掙著(zhù)搶著(zhù)去賣(mài)廢品。

　　廢品到了一樓我有拖著(zhù)小推車(chē)往智能自助回收機走。走著(zhù)走著(zhù)，我突然感覺(jué)身體一歪，廢品全部從小推車(chē)上掉了下來(lái)，我趕忙停下腳步，小心翼翼的放下小推車(chē)，這時(shí)媽媽也聞聲趕來(lái)，幫我把廢品重新綁好。于是我拖著(zhù)小推車(chē)，媽媽幫我扶著(zhù)車(chē)子上的廢品，不知不覺(jué)就走到了回收機面前。

　　只見(jiàn)媽媽用手機掃了一下機器上的二維碼，機器就自動(dòng)地開(kāi)門(mén)，我再將車(chē)子上的廢品一件一件拿出來(lái)，順著(zhù)投放口扔進(jìn)去。一件、兩件、三件……全部投進(jìn)去了！賣(mài)完廢品屏幕上顯示出來(lái)賣(mài)了11塊錢(qián)。媽媽幫我擦了擦頭上的汗，我興高采烈的.拿著(zhù)賣(mài)廢品的錢(qián)去買(mǎi)了一根雪糕�；丶业穆飞衔倚睦锵胫�(zhù)： “不管做什么事情，遇到困難不要畏懼退縮，積極地想解決對策，勤勞的汗水是可以還來(lái)豐碩的成果的！”

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇45

　　“阿姨，您好，我是垃圾分類(lèi)宣傳員，請您做好垃圾分類(lèi)！”今天晚上，我接受了一個(gè)特別的任務(wù)——參加垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

　　為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)，我專(zhuān)門(mén)學(xué)習了關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。晚上六時(shí)整，媽媽帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到車(chē)河公寓，我們穿上了志愿者紅馬甲，帶上宣傳冊，在物業(yè)叔叔的帶領(lǐng)下，開(kāi)始“工作”了。

　　首先，我們來(lái)到了一樓，敲了一戶(hù)住戶(hù)的門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的`是一位阿姨，我禮貌地對她說(shuō)：“阿姨，您好！我是垃圾分類(lèi)宣傳員，請您讓我們檢查一下您的垃圾桶，看一下有沒(méi)有做好垃圾分類(lèi)，好嗎？”阿姨熱情地答應了。我們走進(jìn)客廳，認真仔細地檢查了幾處垃圾桶，我指著(zhù)垃圾桶對阿姨說(shuō)：“阿姨，您分錯了。塑料袋是其他垃圾，桃子皮是廚余垃圾�！卑⒁搪�(tīng)了，臉刷得一下變紅了，難為情地說(shuō)：“對對對！阿姨馬上改�！闭f(shuō)著(zhù)，她馬上拿來(lái)夾子把桃子皮夾進(jìn)了廚房的廚余垃圾桶里。我認可地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“阿姨，您真棒！”說(shuō)完，我們走出門(mén)去，又去了下一戶(hù)人家。

　　就這樣，我們不知不覺(jué)就宣傳完了四層住戶(hù)，來(lái)到了最后一層。一位老奶奶遠遠地就望見(jiàn)了我們，熱情地把我們迎進(jìn)門(mén)去。老奶奶頭發(fā)花白，額頭上有幾道明顯的皺紋，那雙眼睛卻炯炯有神，整個(gè)人看上去精神極了！她帶著(zhù)我來(lái)到廚房，只見(jiàn)里面廚具整整齊齊地擺放著(zhù)，墻壁也是分外干凈。一個(gè)小小的廚余垃圾桶放在地上，里面全部是廚余垃圾，絲毫沒(méi)有其他垃圾夾雜著(zhù)�？赐陱N房，我又跟著(zhù)老奶奶來(lái)到了客廳。其他垃圾桶也非常整潔，我對老奶奶豎起了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“奶奶，您是垃圾分類(lèi)標兵！”老奶奶也回贈了我一個(gè)大拇指：“小朋友，你也很棒！”說(shuō)著(zhù)，她轉身走進(jìn)了廚房，出來(lái)時(shí)手里捧著(zhù)一些紅艷艷的李子，塞到我懷里：“來(lái)，大熱天的，吃些李子解解渴吧�！蔽也缓靡馑嫉啬闷鹨粋�(gè)李子咬了一口，酸酸甜甜的，美味極了！

　　垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)結束了，我流了很多汗水，留下了難忘的經(jīng)歷。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇46

　　一大早，我和媽媽、奶奶乘車(chē)來(lái)到濠西書(shū)苑，準備參加“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng)。由于時(shí)間還早，我們三人便在濠西書(shū)苑轉悠。蒙蒙細雨給古色古香的濠西書(shū)苑增添了許多韻味，也是上天賜給我們的一份別樣的禮物。

　　很快，參加活動(dòng)的小記者們陸陸續續到齊了。許多義工社的奶奶也來(lái)了！老師把我們分成了三組，每組3-4名小記者和5-8個(gè)義工社的奶奶。

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了！我們組先是沿著(zhù)濠西書(shū)苑周邊撿有害垃圾——煙蒂。草叢里，石頭下，磚縫中……我們用那機靈的小眼睛四處搜尋，把那些“害人精”一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)，扔進(jìn)了“監獄”——大垃圾袋里。消滅了這些“害人精”，周邊的環(huán)境更加清爽了，我們的心情也格外愉悅。

　　接下來(lái)，我們就要向路人宣傳“垃圾分類(lèi)”的知識了�？�，對面走來(lái)一個(gè)伯伯，我忘掉了心頭的小緊張，立刻迎了上去：“您好，伯伯！我是《揚子晚報》的小記者，我們正在宣傳有關(guān)‘垃圾分類(lèi)’的知識，請問(wèn)能耽誤您幾分鐘嗎？”“當然可以�！辈�伯爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄�圾主要分為四大類(lèi)——可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾，濕垃圾……”我就像一個(gè)超級講解員，滔滔不絕。伯伯一邊笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)，一邊不住地點(diǎn)著(zhù)頭。聽(tīng)完我的講解，伯伯由衷地感嘆道：“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，利國利民！我們每個(gè)人都要落實(shí)到行動(dòng)中��！”哈哈，第一次講解宣告成功，我請伯伯在宣傳單上簽了名，并向伯伯道了謝，繼續向前走去……

　　時(shí)間從指縫中悄悄溜走，很快就到了我們集合的時(shí)間。我們拿著(zhù)“成績(jì)單”，滿(mǎn)心歡喜地回到廣場(chǎng)上，我們全體小記者與義工社的奶奶們一起來(lái)了個(gè)大合影，“咔嚓——”這個(gè)美好的`瞬間，永遠定格在我們的心中。

　　這次“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng)，既讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，又讓我深深地懂得——碧水青山，需要我們每一個(gè)人的共同呵護，作為小學(xué)生，我們要走在保護環(huán)境的前沿，彎腰一秒，撿起文明，垃圾分類(lèi)，你我都行！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇47

　　“哎呀，誰(shuí)又把垃圾扔錯了，包裝紙明明可回收，怎么扔到了其他垃圾中！”“可不是嘛，上次我還在其他垃圾中找到了畫(huà)紙，還好我看到了，把它拿出來(lái)了！”自從學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)，班級中總能聽(tīng)到這樣的討論聲。有時(shí)候我們拿不準，就請教老師，有時(shí)候老師也說(shuō)不準，就請教“百度”，總之，垃圾分類(lèi)，我們可是打打實(shí)實(shí)地在執行！

　　要說(shuō)現在最流行的新政策，我覺(jué)得非垃圾分類(lèi)莫屬！不知從什么時(shí)候起，馬路上，小區里，村莊里，甚至家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前，都能看到各種顏色的垃圾桶，各種垃圾分類(lèi)的宣傳單也是隨處可見(jiàn)，以前總是隨手亂扔的.垃圾，現在總會(huì )下意識地看看桶上的標志，生怕一個(gè)不小心扔錯了。

　　周末我去太奶奶家，她樂(lè )呵呵地告訴我，現在村里每個(gè)人都得簽訂一份垃圾分類(lèi)協(xié)議書(shū)，白紙黑字，可不能亂扔。當然，她可不是隨便說(shuō)說(shuō)，當真是身體力行。我看她一樣一樣把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，可回收的，廚余的，有害的，一個(gè)不差！我覺(jué)得納悶，太奶奶怎么這么厲害，居然一個(gè)都不錯！她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了村里的宣傳欄前，“囡囡，你看，這里介紹得很清楚，就算我不識字，看圖片也能區分哦！”我一看，還真是，一路上，這些宣傳的畫(huà)冊可是隨處可見(jiàn)，太奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“垃圾分類(lèi)可不是一句口號，它已經(jīng)融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啦，你別看我這么大年紀，我分得可清楚啦！”

　　后來(lái)，太奶奶又陸續告訴我，自從大家都按照規定進(jìn)行垃圾分類(lèi)，村里那幾個(gè)負責垃圾清掃的爺爺奶奶就沒(méi)有因為各種危險垃圾扎到手，原先大家洗完菜，小溪里就會(huì )飄滿(mǎn)各種蔬菜葉子，現在可干凈了，你瞧，路邊還有包裝袋漫天飛舞的現象嗎？我環(huán)顧四周，還真是，整個(gè)村子確實(shí)干凈整潔！

　　看著(zhù)手中的那份垃圾分類(lèi)宣傳手冊，我不禁深深地感慨，垃圾分類(lèi)我先行，人人努力當衛士！抬頭仰望藍天，云彩是那樣潔白，天空是那樣干凈！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇48

　　“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂(lè )瓶，紙盒塑料藍桶進(jìn)；電池藥品殺蟲(chóng)劑，日化用品紅桶進(jìn)……”咦？奶奶怎么背起垃圾分類(lèi)的宣傳語(yǔ)了，這話(huà)還得從前幾天小區的垃圾分類(lèi)活動(dòng)說(shuō)起……

　　星期天早上用完早餐，奶奶和我照舊準備把家里的垃圾投放到小區的垃圾桶中。來(lái)到樓下，原本那個(gè)臟兮兮的“綠肚皮”垃圾桶不見(jiàn)了，取而代之的`是四個(gè)顏色鮮艷，身上畫(huà)滿(mǎn)生活垃圾等卡通圖案的垃圾桶，綠的、藍的、紅的、灰的，四個(gè)站在一起，仿佛張著(zhù)嘴巴在說(shuō)：“你好，你好，請把屬于我的垃圾給我！”旁邊墻上還貼著(zhù)一張小區物業(yè)的提示：請按照提示，把垃圾分類(lèi)投放進(jìn)桶。我還沒(méi)來(lái)得及細細理解，只聽(tīng)“噗通”一聲，奶奶已經(jīng)把手上的垃圾全部扔進(jìn)了綠桶�！澳棠�！垃圾要分類(lèi)投放！”我急得一聲大叫�！皠e瞎折騰了，垃圾就是垃圾，還分什么類(lèi)？”奶奶滿(mǎn)臉不屑，拽起我的手就要走�！袄习⒁�，你可不能這么說(shuō)，垃圾分類(lèi)好處很多的�！敝灰�(jiàn)一個(gè)年輕的身影跑進(jìn)我們的眼簾，原來(lái)是物業(yè)處的小陳。她動(dòng)作利索地打開(kāi)綠桶的蓋子，一陣異味撲鼻而來(lái)，又取出我們的垃圾袋，放在地上，掏出一個(gè)瓶子，說(shuō)：“每個(gè)桶上都有畫(huà)圖，只要按圖分類(lèi)就可以了。像這個(gè)塑料瓶，應該放進(jìn)藍桶里；’這些果皮，要統一放進(jìn)這個(gè)綠桶里……”天氣漸漸回暖，小陳的額頭上也冒出了細密的汗珠，可她還帶著(zhù)手套在教我們分類(lèi)，話(huà)語(yǔ)輕柔，那么認真，那么有耐心，那么溫和，“所有的垃圾都混在一起丟掉，浪費資源的同時(shí)，還會(huì )對環(huán)境造成污染呢！阿姨�！甭�(tīng)著(zhù)小陳的一言一語(yǔ)，看著(zhù)她的一舉一動(dòng)，奶奶早就已經(jīng)按奈不住，急忙蹲下身去，說(shuō)：“是我跟不上時(shí)代了，要學(xué)要學(xué)！剩下的垃圾我來(lái)分！”

　　從那天開(kāi)始，奶奶在家里就成了我們家垃圾分類(lèi)的監督員了，“妞妞媽?zhuān)�垃圾要干濕分開(kāi)��！”“弟弟啊，你怎么亂放垃圾呢！”這不，她還經(jīng)常教全家人記憶垃圾分類(lèi)宣傳歌呢！垃圾分類(lèi)好處多，保護環(huán)境隨手做，回收資源不浪費，人人攜手新生活。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇49

　　最近去日本旅游，感觸最深的就是日本的環(huán)境衛生，大街小巷、車(chē)站碼頭、酒店餐廳其干凈整潔讓我咂舌，尤其是酒店，床鋪整潔干凈則不言說(shuō)，衛生潔具乃至整個(gè)衛生間沒(méi)有一點(diǎn)污垢，盡連一丁點(diǎn)水垢都看不見(jiàn)，與我們國家同級別的酒店相比是確實(shí)值得稱(chēng)贊的。另外要說(shuō)的就是他們的垃圾分類(lèi)，大街上的垃圾桶分門(mén)別類(lèi)一溜排開(kāi)，周?chē)�整齊干凈，可看得出政府管理很有序，市民也很自覺(jué)遵守，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，很值得我們學(xué)習。

　　就我所知有關(guān)垃圾處理和分類(lèi)之事宜，我國政府很早就在提倡并在一些大城市也具體實(shí)施了，但成效甚微，原因在哪，值得深究和加大力氣去做。首先政府要從管理上下功夫，不要喊一陣沒(méi)有成效就偃旗息鼓了。據了解日本政府在管理上很細，如外國人到日本后，要到居住地政府進(jìn)行登記，這時(shí)往往就會(huì )領(lǐng)到當地有關(guān)扔垃圾的規定。當你入住出租房時(shí)，房東也許在交付鑰匙的同時(shí)就一并交予扔垃圾規定。有的行政區年底會(huì )給居民送上來(lái)年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說(shuō)明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場(chǎng)所，也往往會(huì )看到一排垃圾箱，分別寫(xiě)著(zhù)：紙杯、可燃物、塑料類(lèi)，每個(gè)垃圾箱上還寫(xiě)有日文、英文、中文和韓文。

　　再如他們在國民素質(zhì)教育上也是從小抓起，人人養成好的習慣。日本的兒童打小就從家長(cháng)和學(xué)校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規定扔垃圾，就可能受到政府人員的說(shuō)服和周?chē)�輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，非常嚴格：廢舊報紙和書(shū)本要捆得非常整齊，有水分的`垃圾要控干水分，鋒利的物品要用紙包好，用過(guò)的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現爆炸等等。

　　說(shuō)說(shuō)我的感觸只是希望我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境，高尚的國民素質(zhì)，豎立一個(gè)真正的大國風(fēng)范。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇50

　　自從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，我們的小區也熱火朝天地開(kāi)始了垃圾分類(lèi)。當看到環(huán)保工人在那彎著(zhù)腰，手伸進(jìn)那個(gè)臭臭的垃圾桶里，掏出了垃圾，進(jìn)行正確地分類(lèi)，我心里都挺不是滋味的。哎！誰(shuí)會(huì )愿意用自己干凈的手去掏垃圾桶呢？我們?yōu)槭裁床皇孪确趾妙?lèi)再扔呢？

　　一些人看到了這一切，便每天晚上6：00到8：30都站在垃圾桶旁邊，指導居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。那就是——垃圾分類(lèi)志愿者。他們笑容滿(mǎn)面，仿佛絲毫感覺(jué)不到垃圾桶旁難聞的味道。如果有人亂扔垃圾，他們便幫他改正進(jìn)來(lái)。

　　有一次，一位上年紀的老奶奶來(lái)到垃圾桶前，看了半天，不知把垃圾放到哪個(gè)垃圾桶里。一個(gè)志愿者扶著(zhù)老奶奶，說(shuō)道：“您這袋垃圾是蔬果瓜皮之類(lèi)的.，所以應該屬于廚余垃圾！”“哦哦哦！明白了！謝謝��！”老奶奶說(shuō)著(zhù)，便把垃圾放進(jìn)了廚余垃圾桶！接著(zhù)，又來(lái)了一個(gè)年輕人，他帶著(zhù)耳機，看著(zhù)手機，隨手就把垃圾放進(jìn)了可回收物里！“哎哎哎！”志愿者連忙叫住他，“干什么！”年輕摘下耳機，生氣地說(shuō)�！熬褪悄�的垃圾放錯了！”一聽(tīng)這話(huà)，年輕人臉上露出了不耐煩的表情，嘴里嘟囔著(zhù)：“反正都是垃圾，沒(méi)啥區別�！闭�要走，志愿者又拉住他的衣服，對他說(shuō)：“年輕人，等一下！你不知道垃報分類(lèi)嗎，現在我給你講講為什么要垃圾分類(lèi)吧！”志愿者一連串說(shuō)了好多，雖然我沒(méi)聽(tīng)清，但他的神情很焦灼。終于，我看到那個(gè)年輕人臉上露出不好意思的表情，連連說(shuō)說(shuō)：“不好意思！剛才是我太大意，不明白�，F在我明白了垃圾分類(lèi)的重要性！”說(shuō)完，走到垃圾桶前，把剛才扔的垃圾拿出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)放好！志愿者松了一口氣，回家了！

　　我看著(zhù)他們背影，不禁豎起大拇指！志愿者們?yōu)槲覀兠阑�家園甘愿犧牲自己休息的時(shí)間。他們是偉大的，謝謝你們！垃圾分類(lèi)的天使們！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇51

　　暑假里，奶奶為了犒勞我打手球得了世界冠軍，做了一桌子好菜。有可樂(lè )雞翅、紅燒獅子頭、糖醋排骨……可謂色香味俱全。吃完飯，奶奶在收拾拉圾，我想幫奶奶干點(diǎn)活，于是我自告奮勇地當起了一名“郵遞員”。

　　說(shuō)是郵遞員，其實(shí)就是個(gè)倒拉圾的。那天，我下樓扔垃圾，剛下樓，一股異味就鉆進(jìn)鼻孔�！澳膬簛�(lái)的臭味呢？”我正納悶呢，看到垃圾桶旁邊有一位小姐姐，她正在認真地“挑”垃圾。于是我細細地打量了她一下，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，微微笑起來(lái)讓人倍感親切。我心里咯噔一下：“這么漂亮的小姐姐居然在撿垃圾，真是可惜了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子搖了搖頭，不管三七二十一把垃圾隨手一扔。這時(shí)那位小姐姐叫住我，說(shuō)：“小朋友，你剛才扔的是什么垃圾？是從廚房那里產(chǎn)生的嗎？”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐接著(zhù)說(shuō)：“廚房產(chǎn)生的垃圾叫廚余垃圾，你應該扔在綠色的'這個(gè)垃圾桶里，這樣環(huán)衛工人就能快速地處理這些垃圾了”說(shuō)完，她便幫我把垃圾換了個(gè)“家”，扔進(jìn)了綠色的垃圾桶里。

　　這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一對母女，小妹妹大概五六歲樣子，黑寶石般的眼睛閃著(zhù)光芒。她一邊拍手一邊唱著(zhù)：“垃圾多危害大，分類(lèi)擺放人人夸。餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂拋�？苫厥�，其他垃圾，大家把它分清楚，亂丟垃圾危害大，干干凈凈花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑……”小妹妹唱歌的樣子可愛(ài)極了。媽媽獎勵了她一顆棒棒糖。小妹妹剝開(kāi)糖紙后，就把糖紙放進(jìn)了黑色的垃圾桶里。就連那位小姐姐也為她豎起了大拇指。

　　看著(zhù)眼前的一幕，我的心中久久不能平靜。那件事后，我便當起了家里的“垃圾分類(lèi)員”。每天我都會(huì )把家里的垃圾分門(mén)別類(lèi)地整理好。同時(shí)，我還把垃圾分類(lèi)的知識普及給爸爸媽媽和奶奶。我還要做一份手抄報，帶到學(xué)校去，讓所有的同學(xué)都知道垃圾分類(lèi)的重要性。為了您和家人的健康，拉圾分類(lèi)，讓我們全民行動(dòng)起來(lái)吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇52

　　“垃圾分類(lèi)，從我做起”，在我們小區外的馬路旁豎著(zhù)這樣一塊牌子。隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高，現在人們每天產(chǎn)生的垃圾數量越來(lái)越多，所以當前最重要的任務(wù)就是做好垃圾分類(lèi)，這是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。

　　在家里，我會(huì )把垃圾分開(kāi)裝箱。如喝完的礦泉水瓶、飲料瓶、平時(shí)看過(guò)的報紙、廢棄的書(shū)、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里，等著(zhù)保潔阿姨上門(mén)回收。這樣可以實(shí)現資源的重復利用，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，會(huì )給環(huán)衛工人帶來(lái)很大的麻煩的。

　　有一次，我和媽媽到森林公園玩，看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完一瓶牛奶就隨手將瓶子扔在地上，我連忙跑過(guò)去告訴他：“小弟弟，隨手扔垃圾是不文明的`行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地的阿姨可就有得忙啦！”小弟弟看著(zhù)我搖了一下頭，一臉茫然的樣子。我繼續微笑著(zhù)說(shuō)：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，應該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”小弟弟依然一臉疑惑，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我。我蹲下身子，耐心地跟他講解道：“你看，這有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的垃圾要放在綠色垃圾桶里，像果皮這種不可回收的垃圾要放在藍色垃圾桶里，像電池這種有害的垃圾要放入紅色垃圾桶……也不知道是不是瞎蒙的，他指住那個(gè)綠色垃圾桶說(shuō)：“是不是這個(gè)？”我欣然又夸張地點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的，你真聰明！所以，下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對應的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑開(kāi)了，并大聲說(shuō)：“我知道啦！謝謝小哥哥�！笨粗�(zhù)他遠去的背影，我的心里說(shuō)不出的開(kāi)心。

　　地球媽媽只有一個(gè)，保護環(huán)境，人人有責；垃圾分類(lèi)，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，一起爭做文明小市民吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇53

　　周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。

　　我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，那一幕把我驚呆了。

　　只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著(zhù)奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道：“你是其他垃圾，你不應該在這兒！這里不應該有你的出現！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說(shuō)道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的`”聽(tīng)到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道：“我也不想來(lái)這兒的，要不是那個(gè)男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭吵了，它們也不是故意的�！苯又�(zhù)，筆記本爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)道：“其實(shí)，不同的垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費為寶，經(jīng)過(guò)嚴格處理后可作為有機肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來(lái)，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類(lèi)卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了�！惫P記本爺爺不禁嘆息道。

　　聽(tīng)到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中，當我再伸手準備把果皮垃圾也分揀出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現垃圾桶里根本沒(méi)有果皮，沒(méi)有傳單，也沒(méi)有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。

　　垃圾分類(lèi)人人有責，人人參與，人人受益，讓我們每個(gè)人都格盡責守，做好垃圾分類(lèi)。大家一起行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì )更加美好！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇54

　　美麗的樂(lè )清住著(zhù)四兄弟，他們團結友愛(ài)，共同守護著(zhù)樂(lè )清，為樂(lè )清成為最美城市立下了汗馬功勞！他們就是可愛(ài)的垃圾桶四兄弟。

　　有一天，一個(gè)紙團被一位中年男子帶進(jìn)了廚余垃圾桶中。

　　垃圾桶四兄弟不一會(huì )兒就炸開(kāi)了鍋。有害垃圾桶說(shuō)：弟弟們，你們瞧，這紙團是不能給人吃的，吃了會(huì )有害的，肯定是屬于有害垃圾。濕垃圾桶大聲辯解道：大哥，誰(shuí)說(shuō)它就是有害垃圾，沒(méi)見(jiàn)它身上還有點(diǎn)濕乎乎的，肯定是屬于濕垃圾呀！干垃圾桶冷笑著(zhù)說(shuō)：哼，沒(méi)人吃它就不是有害垃圾了，水干了它也就不是濕垃圾了，要我說(shuō)吧，這紙團它肯定是非我莫屬。這時(shí)，廚余垃圾桶也發(fā)話(huà)了：你們仨可別胡說(shuō)八道了，沒(méi)看見(jiàn)它一來(lái)就來(lái)找我嗎？它呀肯定就是廚余垃圾。四兄弟你一句，我一句，吵得不可開(kāi)交。夠了！一直沉默不語(yǔ)的紙團大吼了一聲，你們四個(gè)都給我閉嘴，我其實(shí)就是屬于干垃圾。

　　哼！其它仨兄弟頓時(shí)都不樂(lè )意了，憑啥呀？你們到底懂不懂得垃圾分類(lèi)呀，我無(wú)論怎樣，都是屬于干垃圾的。因為我是不腐爛的，而且還是可回收的。我就說(shuō)是屬于我們干垃圾吧，你們還不信。干垃圾桶揚揚得意地說(shuō)道。

　　這一幕，不禁讓我想起了我曾經(jīng)看到過(guò)的一期綜藝節目，明星們和環(huán)衛工人們一起接觸并參與到了大城市中的垃圾運輸及處理。我們能擁有如此便利的生活，正是因為我們城市中有這么一群可愛(ài)的環(huán)衛工人。是他們起早貪黑、默默地辛勤工作，才讓我們的.城市變得越來(lái)越美。我還知道，環(huán)衛工作是一份高危的職業(yè)。節目最后明星們絞盡腦汁地回答與垃圾相關(guān)的知識競答，盡全力為環(huán)衛工們贏(yíng)得一份安全保障。

　　確實(shí)，這一職業(yè)十分偉大，他們值得我們每個(gè)人去幫助，而幫助他們最直接的方式就是少制造垃圾，并做好垃圾分類(lèi)。

　　我呼吁！垃圾分類(lèi)，從我們自身做起，大家一起加油！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇55

　　在現實(shí)生活中，很多人都把“垃圾分類(lèi)”稱(chēng)為綠寶藏，雖說(shuō)如此，但現在人們的環(huán)保意識已經(jīng)開(kāi)始漸漸的減弱了，很多人要不就是把果皮隨便一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來(lái)，視而不見(jiàn)。

　　都說(shuō)“環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì )文明進(jìn)步�！边@是一句連一個(gè)八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？

　　記得有一次，我和我的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，來(lái)到一塊草地上，把自行車(chē)停在旁邊坐了下來(lái)�？吹讲贿h處有一個(gè)看起來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭在聊天，爸爸媽媽的中間還夾著(zhù)個(gè)小不點(diǎn)，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著(zhù)帶來(lái)的東西吃了起來(lái)，我們在旁邊玩，完全沒(méi)有理會(huì )他們。不一會(huì )兒，那個(gè)小妹妹的爸爸吃完?yáng)|西后了，順手把垃圾一丟，就完事，準備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發(fā)生了，那個(gè)小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著(zhù)地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、含糊不清地說(shuō)道：“爸爸，撿�！卑职致�(tīng)了，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就扔那吧，到時(shí)候會(huì )有人來(lái)掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的�！闭l(shuí)知小妹妹抵擋住誘惑，甩開(kāi)爸爸的手，跑過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)分類(lèi)扔到垃圾桶里：蘋(píng)果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……

　　頓時(shí)，我和我的同學(xué)驚呆了：一個(gè)連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也羞愧萬(wàn)分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著(zhù)頭，反省自己的.錯誤。小妹妹跑過(guò)去，握住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，乖，不哭哭�！弊詈�，他們手牽著(zhù)手，愉快地回家去了，不過(guò)，有一個(gè)細微的動(dòng)作被我捕捉到了，那就是他們要走的時(shí)候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。

　　“你拍一，我拍一，垃圾分類(lèi)你我他……”是誰(shuí)，唱起了這么動(dòng)聽(tīng)的歌謠？

　　是啊，垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起，這樣，才會(huì )給我們的后代創(chuàng )造出一個(gè)更加和諧，文明的社會(huì )！請記住，垃圾分類(lèi)你我他，環(huán)境整潔靠大家。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇56

　　“垃圾分類(lèi)”這四個(gè)字，已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞了，我們幾乎每天都會(huì )看到外面垃圾桶上貼著(zhù)這四個(gè)字，可是還是會(huì )有大多數的人視而不見(jiàn)，隨手把垃圾亂扔進(jìn)去，甚至還有更可惡的，直接隨地亂扔，下面我就給大家講講不分類(lèi)垃圾的危害。 你們知道嗎，假如每個(gè)人每天產(chǎn)生0.5千克垃圾，那么我國有13億人口，那么算下來(lái)我國每天會(huì )產(chǎn)生65千萬(wàn)千克垃圾，等于650萬(wàn)噸垃圾，那么每年就會(huì )產(chǎn)生237250噸垃圾，那要是全球呢，全世界每年要生產(chǎn)10億多噸垃圾，相當于一天300萬(wàn)噸。

　　多么令人驚心動(dòng)魄的數字啊!看到了這多的慘痛事例，這用不了幾年，整個(gè)世界就會(huì )成為“垃圾帝國”。 所以從今天開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，下面我就給大家來(lái)講講垃圾分類(lèi)。首先，我們認識一下，有哪四大類(lèi)垃圾：一、可回收垃圾，就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等皆可回收。二、有害垃圾，有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。廢藥品、廢殺蟲(chóng)劑和消毒劑、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢相紙、廢熒光燈管、廢溫度計……

　　還有第三、其他垃圾，危害較小，但無(wú)再次利用價(jià)值，如建筑垃圾類(lèi)，生活垃圾類(lèi)等，一般采取填埋、焚燒、衛生分解等方法，主要回收：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾……四、廚余垃圾，指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的`垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。

　　這些垃圾分類(lèi)的技巧，垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是僅僅是舉手之勞一件小事，但是對于我們的家園，卻是一件大事，讓我們在湛藍的天空下，清鮮的空氣下共同努力，，“垃圾分類(lèi)，從我做起”!

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇57

　　我們每天都會(huì )制造出很多垃圾，如果不好好分類(lèi)，將會(huì )帶來(lái)很多麻煩。那么，這些麻煩是什么？垃圾分為哪幾種？我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？

　　你們知道嗎？假如將沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì )失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當于浪費了數千萬(wàn)的資金！而且，焚燒還會(huì )給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。如果將垃圾好好分類(lèi)的話(huà)，不僅能節省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。

　　如果以填埋的方式處理不分類(lèi)垃圾呢，就會(huì )占用大量的`土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(cháng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。

　　垃圾分為為四大類(lèi)，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽�圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類(lèi)、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒(méi)有利用價(jià)值，危害較小。

　　如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類(lèi)呢？

　　1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類(lèi)后再倒到對應的垃圾箱。

　　2、在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類(lèi)，這倒的時(shí)候就會(huì )比較輕松。

　　3、在戶(hù)外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類(lèi)的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類(lèi)。

　　雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類(lèi)，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇58

　　敲鑼打鼓咚咚鏘，我們來(lái)到臺中央，專(zhuān)說(shuō)垃圾分類(lèi)事，垃圾分類(lèi)是國策，快快執行都有責，句句你都聽(tīng)仔細聽(tīng)了垃圾分類(lèi)的三句半，我們受到了啟發(fā)，垃圾分類(lèi)從我做起。

　　在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的垃圾桶裝可堆肥的垃圾、藍色的垃圾桶裝可回收的垃圾和灰色的垃圾桶是裝不可堆肥的垃圾。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的'，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。

　　其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們大家的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！

　　垃圾類(lèi)別有很多，有：可堆肥垃圾、不可堆肥垃圾、可回收垃圾�？苫厥绽�圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；可堆肥垃圾是瓜、皮、果、殼、菜、根、莖等；有害垃圾不可堆肥垃圾有：電池、銀汞等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在灰色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶，可堆肥垃圾就“住”綠色垃圾桶。

　　垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇59

　　《南京市生活垃圾管理條例》規定于2020年11月1日正式實(shí)行垃圾分類(lèi)。在這之前，新聞的宣傳、學(xué)校老師的宣傳、家里父母的宣傳、小區物業(yè)的宣傳讓我知道了南京生活垃圾分為四類(lèi)——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，這些垃圾可放置小區指定的藍桶、紅桶、綠桶、灰桶。

　　通過(guò)宣傳，我明白垃圾分類(lèi)能夠讓我們有效的利用資源，將分類(lèi)出來(lái)的'可回收垃圾，再次利用發(fā)揮更大的價(jià)值，變廢為寶。將有害垃圾分出來(lái)可以減少垃圾中的重金屬、有機物污染、致病菌的含量，也有利于垃圾的無(wú)害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風(fēng)險。

　　為了讓我更清晰地明白垃圾如何分類(lèi)，11月1日開(kāi)始，媽媽在家里準備了三個(gè)垃圾筒，并在三個(gè)垃圾筒外分別貼了一個(gè)標簽“可回收垃圾”“廚余垃圾”“其他垃圾”。吃早飯時(shí)，媽媽就堅定對我說(shuō)：“今天我們嚴格執行垃圾分類(lèi)�！蔽倚南耄汉�，這肯定難不倒我！我的早飯是一個(gè)雞蛋和一碗餛飩，我剝雞蛋殼時(shí)，毫不猶豫地將殼放進(jìn)“其他垃圾”里了。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看向媽媽?zhuān)瑴蕚溆瓉?lái)一聲贊許時(shí)，媽媽卻用疑惑的眼神看看我，這讓原本底氣十足的我有點(diǎn)心虛，感覺(jué)是分錯了。于是，我立馬拿出垃圾分類(lèi)表一看，哦，原來(lái)殼是放在“廚余垃圾里”呀！我趕緊從“其他垃圾”里將蛋殼倒至“廚余垃圾”里。過(guò)了一會(huì )兒，我吃好餛飩了，還剩了一些湯和餛飩皮。要在以前，我肯定直接將湯和餛飩皮放到一個(gè)塑料袋里，然后等出門(mén)時(shí)帶出去扔掉，但是現在可不能隨便扔了。由于扔蛋殼已經(jīng)犯過(guò)一次錯誤，這次我認真思考了一下，先把餛飩湯倒進(jìn)了水池，然后將餛飩皮倒在了“廚余垃圾”里。媽媽看到后，露出了贊許的眼光，夸我之前垃圾分類(lèi)的功課做的不錯，我心里樂(lè )開(kāi)了花兒。

　　從南京正式施行垃圾分類(lèi)已經(jīng)過(guò)去十幾天了，我對垃圾分類(lèi)也越來(lái)越熟練了。我也希望年紀大的爺爺奶奶也能跟上垃圾分類(lèi)的步伐，讓我們共同為創(chuàng )建美好家園、造福未來(lái)貢獻出自己的一份力量！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇60

　　優(yōu)優(yōu)躺在自己溫暖的小床上，認真地閱讀著(zhù)《垃圾的分類(lèi)和利用》。這是爸爸剛給他帶回來(lái)的一本書(shū)，里面講了好多變廢為寶的方法。媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里拿了一個(gè)紙包，“優(yōu)優(yōu)，你們學(xué)校是不是有廢電池的專(zhuān)門(mén)回收箱��？明天幫我把這包廢電池帶過(guò)去好嗎？”“當然可以了�！眱�(yōu)優(yōu)嘴里答應著(zhù)，心里卻泛起了嘀咕：幾個(gè)廢電池而已，需要那么麻煩嗎？

　　夜深了，優(yōu)優(yōu)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，他插上了翅膀，自由地翱翔。他飛過(guò)了藍天；飛過(guò)了白云；飛過(guò)了高山；飛過(guò)了大海。俯首望去，地面上綠意盎然，動(dòng)物們在草地里狂奔，鳥(niǎo)兒們在歡樂(lè )地歌唱�？諝庵谐錆M(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。多美��！簡(jiǎn)直就是人間的天堂。穿過(guò)了最高的高山，咦，為什么前面卻變成了另外一副模樣？滿(mǎn)眼都是銹色斑斑，到處都是高聳入云的方塊。他趕忙去看個(gè)究竟。地面寸草不生，空氣死氣成成，天空都是灰蒙蒙的。那些方塊還在不停地往外滲漏液體。原來(lái)到處都是廢舊的電池��！數不清的廢舊電池到處堆放，土壤被污染了，水被污染了，優(yōu)優(yōu)感到頭昏眼花，嗓子疼，喘氣都非常困難。他驚恐地想離開(kāi)這個(gè)鬼地方，可是發(fā)現自己邁不開(kāi)腿，說(shuō)不了話(huà)。他大叫一聲，驚醒了。優(yōu)優(yōu)驚魂未定，發(fā)現自己滿(mǎn)頭大汗。

　　看著(zhù)桌邊的書(shū)，優(yōu)優(yōu)想起了書(shū)里的內容。是啊，一個(gè)人一些舊電池不算什么，但是全世界每年都有幾百億的廢舊電池。日積月累，如果不專(zhuān)門(mén)處理，我們的世界里，空氣、地下水、土壤都會(huì )被污染，地球上的生物包括我們人類(lèi)都會(huì )受到嚴重的影響�！拔鹨陨菩《�不為，勿小惡小而為之”，媽媽前不久剛剛講解過(guò)這句話(huà)的'意思。我們一定要從自己身邊的小事做起，大家共同努力，保護我們天堂般的家園��！

　　優(yōu)優(yōu)心里默念著(zhù)，隨手拿起那個(gè)紙包，放進(jìn)了自己的書(shū)包。對，今天一定要把這包舊電池帶到學(xué)校去，放進(jìn)專(zhuān)門(mén)的回收箱。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇61

　　7月29日，我們勁松小學(xué)202班向日葵小隊來(lái)到衙前開(kāi)展暑期實(shí)踐，學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，參觀(guān)垃圾處理過(guò)程，宣傳環(huán)境保護理念，爭當環(huán)保小達人。

　　“垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護靠大家�！薄袄�圾分類(lèi)齊動(dòng)手，變廢為寶我最棒�！痹谘们版傉�府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環(huán)境工程有限公司的工作人員通過(guò)多媒體演示、講解，讓我們體會(huì )到了“垃圾是放錯地方的資源”。

　　“垃圾分一分，環(huán)境美十分�！薄安蛷N垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好�！痹诂槵樕峡诘母柚{中，我們認真學(xué)習了生活垃圾的分類(lèi)方法，學(xué)會(huì )了四類(lèi)生活垃圾分別投入何種顏色的分類(lèi)垃圾桶。在知識問(wèn)答中，我們將剛剛學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識學(xué)以致用：舊報紙、廢塑料要投進(jìn)藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚(yú)骨頭要扔進(jìn)綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類(lèi)辨識小游戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫(huà)垃圾環(huán)節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫(huà)筆中變得栩栩如生。

　　培訓講座結束后，我們來(lái)到衙前生活垃圾資源化處理站參觀(guān)。當看到平常家里丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類(lèi)的餐廚垃圾經(jīng)過(guò)處理站的大機器“消化吸收”后，變出來(lái)的是高濃度的生物有機肥，我們都覺(jué)得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。

　　我們還把專(zhuān)門(mén)準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的.辛勤勞動(dòng)。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化制作的有機肥。今天的活動(dòng)十分有意義，我們要將今天學(xué)到的知識分享給同學(xué)、家人和朋友，并鼓勵大家共同參與“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！钡幕顒�(dòng)。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇62

　　材料中將地圾分類(lèi)變成公民的義務(wù)，進(jìn)行強制管理的做法我認為是正確的，這能緩解我國現存的環(huán)境問(wèn)題，實(shí)行垃圾分類(lèi)，還我們一片凈土。

　　回望祖國成長(cháng)七十余年，無(wú)論是社會(huì )環(huán)境還是人民生活水平都發(fā)生了很大的變化，我們的城布化水平飛速提高，我國用幾十年的時(shí)間走過(guò)了發(fā)達國家百余年的歷程，但隨之而來(lái)的就是日在加重的城市病與環(huán)境污染，大量土地被占用，工廠(chǎng)，生活垃極逐步增多，由于管理不到位，垃壞分類(lèi)標準不明確，造成了大規模的污染與生態(tài)破壞，我國的環(huán)境問(wèn)題刻不容緩。

　　現在，由上海市首先開(kāi)始嚴格的垃圾分關(guān)制度應是解決當今環(huán)境污染問(wèn)題的一個(gè)良好開(kāi)端，可能有些人并不能理解垃圾分類(lèi)意義，其實(shí)在一些西方國家早先就已經(jīng)實(shí)現垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)既能保護環(huán)境防止污染的進(jìn)一步擴大，又可以逐步是高公民的環(huán)境保護意識。通過(guò)試行垃投分類(lèi)的效果來(lái)看是非常管用的，此次垃圾分共較為細教，將垃圾劃分為五種，進(jìn)一步避免了危險垃圾的擴散，通過(guò)大數據得知，目前，點(diǎn)外賣(mài)所要塑料筷子、勺子均有較大輻度減少，原因就是不能像以前一樣直接扔垃圾而是要細致分類(lèi)，這更是直接在污染源頭掐斷污染，有利于推動(dòng)社會(huì )可持續發(fā)展。

　　逐步推行垃極分類(lèi)有利于我國的良性發(fā)展，同時(shí)在實(shí)行垃圾分共時(shí)還有諸多問(wèn)題值得注意，如垃極分類(lèi)的'標準要進(jìn)一步細化與規范；加強監管，讓每個(gè)人都具備一定的保意識；其中最重要的問(wèn)題還應是分類(lèi)過(guò)后的垃圾如何處理，避免出現"民眾細心分類(lèi)，回收一起回收的現象發(fā)生，那樣垃圾分類(lèi)就毫無(wú)意義了。

　　作為中學(xué)生的我們在樹(shù)立環(huán)境保護觀(guān)念的同時(shí)還應積極呼吁身邊人樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，踐行垃圾分類(lèi)。地球是全人賴(lài)以生存的家園，我們每個(gè)人都應盡自己最大的努力來(lái)保護這個(gè)共同的家園，讓我們攜手共進(jìn)，垃圾分類(lèi)從我做起！實(shí)行垃圾分類(lèi)，還我們一片凈土。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇63

　　上海的變化日新月異，每年暑假，爺爺奶奶都會(huì )千里迢迢來(lái)看看我們，看看上海新面貌。瞧，媽媽正準備燒一桌豐盛的晚餐招待他們呢！

　　下午，奶奶一到我家，放下行李沒(méi)一會(huì )兒就打算燒晚飯，卻見(jiàn)廚房里什么菜都沒(méi)有。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候去買(mǎi)菜呀？”媽媽坐在沙發(fā)上不緊不慢地說(shuō)：”不急不急，一會(huì )兒就有人送來(lái)了�！眿寢屧�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮咚—叮咚—”地響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)“盒馬鮮生”的快遞員叔叔提著(zhù)兩個(gè)袋子站在門(mén)外。媽媽把菜提進(jìn)來(lái)，奶奶追過(guò)來(lái)問(wèn)：“菜就這么買(mǎi)回來(lái)了？”媽媽一臉驕傲地說(shuō)：“是��！大熱的天不用去菜場(chǎng)！”奶奶瞪大了眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“喲，想不到上海發(fā)展還挺快的啊，足不出戶(hù)就能買(mǎi)菜了�！�

　　“開(kāi)飯了！”我走到桌前一看，今天的晚飯都是媽媽的拿手好菜，有香噴噴的油炸小黃魚(yú)，有清爽清口的鹽水泡花生米，有營(yíng)養豐富的蛤蜊燉蛋，還有鮮榨果汁，令人饞涎欲滴。

　　吃完晚飯，爸爸和爺爺去散步了，我在家幫媽媽收拾餐桌。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完她利索地把餐桌上的.垃圾用臺布裹好就要往垃圾袋里塞。我忙阻止：“奶奶，你這么扔可不行，現在上海垃圾要分類(lèi)扔，看我的吧！”說(shuō)完我把裹著(zhù)各種食物殘渣的臺布打開(kāi)，把啤酒瓶往可回收垃圾袋放，挑出蛤蜊殼往干垃圾袋扔，再把魚(yú)骨頭和花生米殼等裝進(jìn)濕垃圾袋，奶奶滿(mǎn)臉疑惑：“這扔掉的垃圾還要分得這么細致��？上海人家家戶(hù)戶(hù)都能做到嗎？”“當然啦，不信，您跟我去看看�！蔽乙荒槆烂C，拉著(zhù)奶奶往外走。

　　我們提著(zhù)垃圾，來(lái)到樓下，看見(jiàn)人們有序地排隊投放垃圾。輪到我們了，我把垃圾袋一一打開(kāi)，把垃圾倒進(jìn)分類(lèi)垃圾箱。奶奶禁不住連連贊嘆：“原來(lái)看見(jiàn)高樓大廈覺(jué)得上海發(fā)展快，現在連扔垃圾這樣的小事，上海人也做得這么細致，這可是真正的發(fā)展��！”讓我們一起維護低碳生活吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇64

　　最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，這可不是一般的服裝潮流風(fēng)，而是響徹全國的“垃圾分類(lèi)”時(shí)尚風(fēng)。

　　我家的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。媽媽拿來(lái)了一堆關(guān)于垃圾分類(lèi)的歸類(lèi)法資料，提議看完后進(jìn)行“全家知識競答”。對于干濕垃圾的概念，我一開(kāi)始很模糊，爸爸見(jiàn)我百思不得其解，偷偷地向我傳授經(jīng)驗：“當你分不清時(shí)，想想豬能不能吃，豬能吃的一般都是廚余垃圾，反之就是干垃圾�！蔽衣�(tīng)了笑倒在地，不過(guò)這方法還真簡(jiǎn)單有效。媽媽問(wèn)：“一杯吃剩的珍珠奶茶屬于什么垃圾？”我答：“豬能吃的，屬于廚余垃圾�！卑职址瘩g道：“錯，里面的珍珠屬于廚余，外面的包裝杯和吸管屬于干垃圾�！卑�，又丟一分！經(jīng)過(guò)激戰，最終媽媽以分勝出，成為我家的“時(shí)尚達人”。

　　進(jìn)行了幾天的`知識問(wèn)答后，我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈�！爸悄倚恰眿寢屜氤隽艘粋�(gè)絕招，號稱(chēng)垃圾分類(lèi)必須理論結合實(shí)際，就從餐桌開(kāi)始，并制訂了處罰制度：干濕垃圾分離錯的，處以每餐10元的處罰作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們一個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼，往往都是邊吃邊想，生怕被罰。有一次，爸爸吃完螃蟹，拿紙巾擦手后，隨手將紙巾扔到了濕垃圾盆里。我和媽媽敏銳地捕捉到了爸爸犯的錯誤，相視一笑。還沒(méi)有等我們笑出聲，爸爸就像_上挨了一針似的跳了起來(lái)，把紙巾快速地從盆里撿起，放進(jìn)一旁的干垃圾盆。我和媽媽見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了，就向爸爸輪番開(kāi)炮，必須罰錢(qián)！爸爸據理力爭，最終還是以罰5元的代價(jià)終止了這場(chǎng)戰爭。這個(gè)新時(shí)尚給我們家帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，自從我家的“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”流行后，我發(fā)現周?chē)�的時(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。公交車(chē)上的節目廣告，綜藝節目，小區門(mén)口的大屏幕、公告欄都能看到“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”的主題。我還看到過(guò)一個(gè)小區擺放了一個(gè)可回收垃圾的大機器，市民投放完后可換取相應的積分，積分達到一定程度還可以提現。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎勵，大大增加了垃圾分類(lèi)的積極性，可謂一舉兩得。

　　現在看到綠藍紅黑垃圾桶，我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái)，垃圾分類(lèi)將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護地球資源，共同保護我們的環(huán)境。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇65

　　我們每一個(gè)人都向往著(zhù)美好綠色的生活，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護我們的家園，但地球人與日俱增，每天產(chǎn)生的垃圾不計其數，當下我認為低碳環(huán)保要從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。

　　在國慶節放假的第一天，媽媽一大早就在翻箱倒柜地整理著(zhù)房間，快到中午時(shí)，我發(fā)現家門(mén)口的垃圾堆積如山，有我小時(shí)候的書(shū)籍，兒時(shí)的衣服，損壞的玩具，廢舊的報紙和雜志，廢棄的紙箱子……真是“琳瑯滿(mǎn)目”！“媽?zhuān)�這么多的垃圾究竟要如何處理呀？”我迫不及待地問(wèn)�！爱斎皇鞘占�起來(lái)扔到樓下的那個(gè)大垃圾桶里了�！蔽液鋈幌氲綐窍轮挥幸粋�(gè)大垃圾桶，每天居民們把垃圾都混合在一塊扔進(jìn)桶里，有果皮，爛菜葉，玻璃瓶，廢電池……我心里總感覺(jué)有些不舒服，現在媽媽把這些全扔下去，跟那些亂七八糟的垃圾混在一起，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費，比如我兒時(shí)的書(shū)籍還可以給其他的的小朋友們看呢。我忽然想起來(lái)外婆的小區正在進(jìn)行著(zhù)垃圾分類(lèi)的制度，剛進(jìn)小區就看見(jiàn)七八個(gè)垃圾桶排成一排，張著(zhù)大口，猶如一排小衛士等待著(zhù)不同的垃圾的到來(lái)，似乎也想為環(huán)保做一些貢獻呢。它們分為廚余垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，塑料垃圾和其他生活垃圾等。我認為這樣做垃圾分類(lèi)非常好，不同的垃圾都有不同的歸宿�？芍挥羞@一個(gè)小區做垃圾分類(lèi)是遠遠不夠的，只有集結所有小區都這么做才能給美好生活打下良好的基礎。

　　我還記得上海世博會(huì )中的臺北館倡導人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的理念，在臺北，一般垃圾放入垃圾回收車(chē)，而可回收垃圾直接放入貨車(chē)，芬蘭館也積極教大家進(jìn)行精細的垃圾分類(lèi)，這些都是人類(lèi)熱愛(ài)生活的表現。

　　我們作為青少年學(xué)生，應該認真思考這個(gè)問(wèn)題，我們的美好生活從珍惜身邊的.環(huán)境開(kāi)始，記得暑假到天目湖去旅游，游人們產(chǎn)生的垃圾有的順手扔進(jìn)路邊的垃圾桶，有的隨手扔在地上，我看到清潔工拿個(gè)垃圾袋在辛苦地撿著(zhù)，還有寒假到鄉下看到山腳下，水溝里都有些人們亂扔的垃圾，垃圾的分類(lèi)回收成了大難題。此時(shí)此刻，我想到只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，遵守垃圾分類(lèi)的規則，讓它成為我們生活的習慣，我們的生活才會(huì )更美好。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇66

　　接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著(zhù)三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著(zhù)火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛扔下去的袋子進(jìn)行分類(lèi)放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著(zhù)她整個(gè)人身子靠著(zhù)那臭哄哄的垃圾桶，我頓時(shí)對這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。

　　回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉變、認識，接著(zhù)媽媽跟我講解了我們新安社區垃圾分類(lèi)的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)社區，有數百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類(lèi)的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類(lèi)點(diǎn)就在我們三區旁，可以帶我去看看。

　　第二天一早，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到的了太科園垃圾轉運站。由于我們去的時(shí)間不湊巧，里面的車(chē)子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀(guān)了整個(gè)的垃圾分類(lèi)的流程圖及一些機器。

　　參觀(guān)過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，終于來(lái)到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的`垃圾。

　　他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著(zhù)，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話(huà)來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著(zhù)，一年要穿壞四五雙呢。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著(zhù)烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛生默默的奉獻著(zhù)的環(huán)衛工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類(lèi)。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇67

　　在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時(shí)刻愛(ài)護環(huán)境，保護地球。

　　所以，今天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟坐車(chē)來(lái)到了西溪國家濕地公園，讓我們發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單。讓全國人民行動(dòng)起來(lái)！

　　過(guò)了好久好久，我們終于到達了西溪國家濕地公園，剛下車(chē)，我就看到了一片綠茫茫的樹(shù)林，不愧是國家5A級景點(diǎn)，真的是太美了。我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊手里拿著(zhù)宣傳單，我仿佛看到那柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚，好像仙女在風(fēng)中翩翩起舞；一排排竹子如一個(gè)個(gè)威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一陣風(fēng)吹過(guò)，明境般的水面上浮起了一道道波浪；當太陽(yáng)直射到水面上時(shí)，呈現出五彩繽紛的色彩；樹(shù)林里隱隱約約的聽(tīng)了鳥(niǎo)兒在歌唱。真的是大自然的美��！

　　我們一邊欣賞著(zhù)美景，一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單，剛開(kāi)始我們都非常的緊張，因為我們將近帶著(zhù)有100張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方，開(kāi)始了我們的使命！“叔叔/阿姨您好！麻煩您看一下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁陶f(shuō)非常的'忙，沒(méi)有時(shí)間看，然后也沒(méi)有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪，感覺(jué)都沒(méi)有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，說(shuō)起話(huà)來(lái)也疙疙瘩瘩的了，發(fā)出的宣傳單也越來(lái)越少，這讓我非常的著(zhù)急！還有好多在手上呢？這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時(shí)，她的鼓勵給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣，面對路過(guò)的叔叔/阿姨，我就微笑的走過(guò)去，并再次對他（她）們說(shuō)：“叔叔/阿姨，打擾您了，請您看下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁毯芩�快的接過(guò)去看了又看，并對我說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)的我高興極了！還有的阿姨直接接了過(guò)去，并對我說(shuō)：“我正要找這個(gè)�！边@讓我頓時(shí)欣花怒放。

　　直到太陽(yáng)快下山了，我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單，在陽(yáng)光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來(lái)，雖然很累，但是我還是特別的高興。

　　通過(guò)這次垃圾分類(lèi)發(fā)傳單，我感受到了，要提高全民的素質(zhì)，建設一個(gè)沒(méi)有垃圾污染的城市，全面推廣建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約的綠色家園，垃圾分類(lèi)，從我做起！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇68

　　暑假中，媽媽覺(jué)得我也不小了，應當為家里做些力所能及的事情，所以決定將扔垃圾這一任務(wù)交給我。我心想：這還不容易，簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是我欣喜地理解了。

　　理解任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著(zhù)三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著(zhù)火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛扔下去的袋子進(jìn)行分類(lèi)放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著(zhù)她整個(gè)人身子靠著(zhù)那臭哄哄的'垃圾桶，我頓時(shí)對這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自我剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。

　　回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉變、認識，之后媽媽跟我講解了我們新安社區垃圾分類(lèi)的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)社區，有數百名婆婆、叔叔每一天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每一天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類(lèi)的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類(lèi)點(diǎn)就在我們三區旁，能夠帶我去看看。

　　第二天一早，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到的了太科園垃圾轉運站。由于我們去的時(shí)間不湊巧，里面的車(chē)子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀(guān)了整個(gè)的垃圾分類(lèi)的流程圖及一些機器。

　　參觀(guān)過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，最之后到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。

　　他們每一天都要應對惡劣的環(huán)境在工作著(zhù)，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話(huà)來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著(zhù)，一年要穿壞四五雙呢。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作簡(jiǎn)便點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著(zhù)烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛生默默的奉獻著(zhù)的環(huán)衛工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類(lèi)。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇69

　　生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類(lèi)；你對它差，它就禍害地球和人類(lèi)。所以，垃圾分類(lèi)是變廢為寶的措施。

　　我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾；廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾；客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾；陽(yáng)臺還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因為我的一件小事引起的。

　　記得我7歲的`時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕�！币豢跉夂韧炅�。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

　　我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著(zhù)小調。剛走出不遠，來(lái)了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)廢本子，一手拽著(zhù)媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾？”媽媽彎下腰，笑著(zhù)對他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦，真棒！廢本子屬于可回收垃圾�！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。

　　我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類(lèi)，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’�！�

　　從那以后，我意識到了垃圾分類(lèi)的重要性。話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類(lèi)。同時(shí)做好自己家的垃圾分類(lèi)：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

　　讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇70

　　“地球所提供的足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要，但不足以滿(mǎn)足每個(gè)人的欲壑”——題記

　　王叔，有你就不一樣！

　　“小姑娘，你給我回來(lái)！”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽(tīng)你的“諄諄教誨”。只見(jiàn)你從濕垃圾桶里將我剛剛扔的那袋垃圾拿了出來(lái)，然后在里面翻來(lái)翻去，分門(mén)別類(lèi)地將里面的垃圾分開(kāi)，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應該屬于干垃圾。這個(gè)易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔�！笨粗�(zhù)你認真地分類(lèi)，我頓時(shí)有些慚愧�！袄�圾分類(lèi)是所有上海市民應盡的責任，可不能只靠我一個(gè)人呀！”我紅著(zhù)臉，一邊應承你今后一定給垃圾分類(lèi)，一邊“逃”回了家。

　　我們小區實(shí)行垃圾分類(lèi)也有一段時(shí)間了�？墒瞧鸪醯墓芾韱T卻是極不負責，張口就是：“沒(méi)事，隨便扔，反正到時(shí)候垃圾車(chē)來(lái)了都是一塊兒運走就是了�！焙髞�(lái)，他被居委會(huì )開(kāi)除了，換了你上陣。

　　還記得你上任的第一天，穿著(zhù)件志愿者的衣服，戴著(zhù)一堆黑色的棉手套，胸前的牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)黑色的粗體字：“王叔在旁，個(gè)個(gè)在行�！�

　　在你上任后的日子里，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當頭，我總能看見(jiàn)你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無(wú)聲地從你的額頭滲出，豆大的汗珠順著(zhù)你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著(zhù)。

　　我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發(fā)現我們小區里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺(jué)地將垃圾按規定分類(lèi)并投入相應的垃圾箱內，小區的居民也一個(gè)個(gè)都成了垃圾分類(lèi)的`“專(zhuān)家”。一些熱心的爺爺奶奶們扔完自家的垃圾，還不愿離開(kāi)，幫著(zhù)你一起分類(lèi)垃圾。

　　我也在周末抽出時(shí)間參與到垃圾分類(lèi)的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開(kāi)心能參與其中，為建設美好家園盡自己的一份力�！巴跏逶谂�，個(gè)個(gè)在行”這句話(huà)也成了我們小區的一句流行語(yǔ)。

　　王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi)，我們的生活環(huán)境更好了，大家也都更自律了。

　　王叔，有你，就真的不一樣！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇71

　　“哈哈！我又回來(lái)了！明白我是誰(shuí)嗎我可是垃圾國里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池！什么你不認識我那我得好好給你介紹一下我自我了！

　　我們垃圾國里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都能夠回收再利用為人類(lèi)做貢獻。所以人類(lèi)總是表?yè)P它們，可是我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人！第三大家族就是其它類(lèi)垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說(shuō)，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠的盟友，因為如果它們家族興盛起來(lái)，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。

　　此刻重點(diǎn)介紹一下最終一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了！我們的家族成員聯(lián)合起來(lái)，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我十分的驕傲！可是不得不提的便是垃圾國的主人————人類(lèi)！人類(lèi)真是太糊涂了，老是將我們垃圾國所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機會(huì )。

　　在我的身體里，包含汞這種有害物質(zhì)，當我和可回收垃圾成員在一齊的時(shí)候，汞就會(huì )遺漏出來(lái)，它可是我的“秘密法寶“當汞從我的身體溢出來(lái)時(shí)，國王，你可要細心一點(diǎn)了，當它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì )變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì )被污染，當人類(lèi)吃了有害的'蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì )被損壞！還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無(wú)機汞能夠轉變成甲基汞，一種破壞力超強的物質(zhì)，它會(huì )破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害！

　　我們的主人————人類(lèi)，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對付我們的辦法：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，人類(lèi)意識到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，可是我不甘心！總有一天，當人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著(zhù)，我們有害垃圾必須會(huì )回來(lái)的！那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì )被我們占領(lǐng)！

　　人類(lèi)，你們等著(zhù)吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇72

　　一天傍晚，媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō)：“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開(kāi)放垃圾桶啊�！薄皨寢�?zhuān)�遵命�！蔽覞M(mǎn)口答應到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦，這不是古城西安嗎？綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道，花團錦簇的街心公園，真是美不勝收啊。瞧，前面清澈的河水里，依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀。變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢。眼前的美景讓我想起了那句話(huà)“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

　　當我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”�！岸練�？”我疑惑地問(wèn)：“你們從哪里來(lái)？”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的.耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(cháng)的桂樹(shù)說(shuō)道：“唉，現在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類(lèi)處理，還是毒氣滿(mǎn)天飛�！绷硪豢霉饦�(shù)說(shuō)：“校園里明明放著(zhù)四個(gè)分類(lèi)垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹(shù)木跟著(zhù)遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問(wèn)：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長(cháng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠(chǎng)，其中的汞、鎘等金屬將會(huì )在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運呦�！�

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)身體在下沉，我猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開(kāi)垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類(lèi)別分別放在兩個(gè)垃圾桶內。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護家鄉的環(huán)境。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇73

　　今天，我看了一檔電視節目《奔跑吧，兄弟》，正巧里面講的是社會(huì )熱門(mén)話(huà)題“垃圾分類(lèi)”。在節目中，我看見(jiàn)了杭州市的一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，里面的垃圾已經(jīng)堆成了一座座“垃圾山”，每天產(chǎn)生7000噸左右的垃圾。接著(zhù)我看見(jiàn)了許多環(huán)衛工人辛勤地收、倒垃圾，運輸垃圾，清理工在費力地分揀垃圾，確保每一類(lèi)垃圾回歸到正確的位置。他們不怕苦、不怕臟、不怕累，要知道垃圾排出的臭味那可不是一般人都能承受得了的，他們卻把垃圾當成朋友，每天面對著(zhù)它們，看得我心里很不是滋味，他們的精神值得我們深思和學(xué)習。以前的我不去分類(lèi)垃圾，每天家里產(chǎn)生的所有垃圾永遠往垃圾桶里一扔，沒(méi)想到后面環(huán)衛工人的辛苦，更沒(méi)想到我們的'家園正在走往環(huán)境惡劣的這條道路。

　　看完這個(gè)節目之后，我感觸很深，邁開(kāi)了我的“垃圾分類(lèi)”第一步：首先，我拿出置放在家的四個(gè)鞋盒，分別用紅色、綠色、藍色、灰色紙條貼上；再用黑筆標出有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，就這樣垃圾桶做好了。之后我就一直很注重垃圾的分類(lèi)，把每天產(chǎn)生的垃圾都放進(jìn)我自制的垃圾桶內，廢紙、塑料瓶等放進(jìn)可回收垃圾桶內；果皮、蔬菜葉等放進(jìn)廚余垃圾桶內；電池、藥瓶等放進(jìn)有害垃圾桶內；灰塵、瓷器碎片等放入其他垃圾桶內。就這樣，這個(gè)暑假開(kāi)始了我的垃圾分類(lèi)之旅。

　　我不僅給垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還會(huì )廢物利用呢！我用在插花課上所學(xué)到的知識，用舊紙折了一束花，用塑料瓶剪開(kāi)一個(gè)大口，加上裝飾，做成一個(gè)花瓶，花插進(jìn)花瓶，一件擺設就完成了，看著(zhù)漂亮的紙花，我越做越有趣，每天一有空就跟我的垃圾“玩�！�，剪紙、做書(shū)簽、做玩具……既美化環(huán)境又環(huán)保。

　　垃圾分類(lèi)從我做起，我還向爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的親戚朋友宣傳了垃圾分類(lèi)，他們很贊成我的做法，夸我是一個(gè)能干的小朋友，以后還會(huì )和我一起實(shí)施分類(lèi)。

　　我更希望大家能和我們一起手牽手，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，給環(huán)衛工人減少工作量，讓天空變得更加的湛藍；讓空氣變得更加的清新；讓我們的城市變得更加的美麗與文明。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇74

　　一天傍晚，媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō)：“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開(kāi)放垃圾桶��！”“媽媽?zhuān)�遵命！”我滿(mǎn)口答應到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦，這不是古城西安嗎？綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道，花團錦簇的街心公園，真是美不勝收��！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話(huà)“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

　　當我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”�！岸練�？”我疑惑地問(wèn)：“你們從哪里來(lái)？”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(cháng)的桂樹(shù)說(shuō)道：“唉，現在的`學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類(lèi)處理，還是毒氣滿(mǎn)天飛�！绷硪豢霉饦�(shù)說(shuō)：“校園里明明放著(zhù)四個(gè)分類(lèi)垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹(shù)木跟著(zhù)遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問(wèn)：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長(cháng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠(chǎng)，其中的汞、鎘等金屬將會(huì )在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運呦�！�

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)身體在下沉，我猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開(kāi)垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類(lèi)別分別放在兩個(gè)垃圾桶內。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護家鄉的環(huán)境。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇75

　　現在我們的生活越來(lái)越好了，所扔掉的垃圾也越來(lái)越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池……簡(jiǎn)直數不勝數。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會(huì )污染環(huán)境，而且會(huì )對我們的健康造成危害呢！所以，為了我們可愛(ài)美麗的地球，讓我們一起動(dòng)手，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)處理吧！

　　垃圾分類(lèi)，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時(shí)我會(huì )幫媽媽把那些還能回收利用的`垃圾分開(kāi)裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來(lái)了以后，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會(huì )對這些垃圾分揀，增加了勞動(dòng)量。但如果我們在丟垃圾之前就分開(kāi)袋裝，那清潔工人肯定會(huì )便利多了。

　　其次，對于不能回收利用的垃圾，要分清哪些會(huì )污染環(huán)境，要專(zhuān)門(mén)放在回收箱里，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會(huì )對環(huán)境造成很大的污染�，F在，我家里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專(zhuān)門(mén)回收箱子里。

　　對于垃圾分類(lèi)，相信很多人懂得這個(gè)道理，但也有很多人懶得做，有的人還隨手亂扔垃圾。所以，不管大人小孩，都應該自覺(jué)養成不亂扔垃圾、分類(lèi)存放的習慣。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹喝完了一瓶飲料就往有垃圾桶的地方跑去，我連忙跟過(guò)去，問(wèn)她：“姐姐考考你，這個(gè)瓶子應該放在那一個(gè)垃圾桶里呢？”妹妹朝我搖頭。我說(shuō)：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶有你手上的那個(gè)圖案？”妹妹仔細地看了看之后，高興的指著(zhù)一個(gè)綠色的垃圾桶說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真棒！下次丟垃圾的時(shí)候一定要看清楚了再放呀！”妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”

　　其實(shí)，可回收的垃圾可變廢為寶，可以用來(lái)做手工，奶奶還用撿來(lái)的煙盒疊了許多漂亮的盒子呢！

　　以前知道廢電池的害處很大，可就是不知道怎么處理�，F在我可以告訴大家，你們可以把它送到有害垃圾回收桶了。

　　總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護環(huán)境，人人有責，從我做起，從自身做起。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇76

　　生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴重危害人們身心健康。環(huán)保，似乎已被人們定義為一種新的生活理念，垃圾分類(lèi)，它已成為21世紀一種全新的健康方式。

　　說(shuō)起垃圾分類(lèi)，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一個(gè)國家。每個(gè)日本人都能很好地規劃工作與生活，而日式垃圾處理方法早已融入到每一個(gè)家庭中，他們不僅自覺(jué)地將垃圾分成專(zhuān)屬垃圾桶，還引用智能化管理，這種分類(lèi)巧妙有效。

　　而我們這次參觀(guān)的鄞州區中興小區，是首批啟用智能化垃圾分類(lèi)系統的社區。這一跨越，使垃圾分類(lèi)水平在原有基礎上有了新的提升。社區的叔叔告訴我們，這套智能化垃圾分類(lèi)系統功能可強大了。

　　功能一：居民們首先要了解垃圾分類(lèi)方式，通過(guò)自身實(shí)踐，最后對垃圾進(jìn)行正確投放來(lái)兌換積分。

　　功能二：通過(guò)手機APP，居民只需輕點(diǎn)手機屏幕，就可以實(shí)現查閱積分、益幣等10多個(gè)功能。我還親自嘗試了垃圾箱的智能化功能，垃圾箱里裝有電腦芯片，當有人倒垃圾時(shí)，通過(guò)垃圾箱里裝的感應器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開(kāi)，當你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾，真是讓我大開(kāi)眼界！

　　功能三：該系統還配備了專(zhuān)門(mén)的智能垃圾箱。箱口處綠燈表示桶內垃圾未滿(mǎn)可繼續投放，紅燈則表明桶內垃圾已滿(mǎn)，很快會(huì )有工作人員及時(shí)將垃圾運至后面的垃圾分類(lèi)站，并換上新桶。

　　功能四：在分類(lèi)站還配備了除臭設備，解決垃圾的臭味問(wèn)題�？�，寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。放垃圾的地方再也看不見(jiàn)飛揚的蚊蟲(chóng)；再也聞不到刺鼻的臭氣；過(guò)往的.行人再也不用捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……

　　在很多小區，常常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：一排不同顏色的垃圾桶，清楚標示著(zhù)“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”，但垃圾桶內的東西卻名不副實(shí)。智能化垃圾分類(lèi)系統已為我們開(kāi)啟新的篇章，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現光彩！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇77

　　一個(gè)溫暖的午后，全家人圍坐在一起聊天。這時(shí)，正在看新聞的老媽高聲宣布了一件大事：“南京要進(jìn)行生活垃圾強制分類(lèi)啦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我和老爸你看看我，我看看你，一臉茫然異口同聲地問(wèn)道：“生活垃圾怎樣分類(lèi)呢？”

　　老媽立刻拿出一張大白紙，刷刷刷地畫(huà)出四個(gè)顏色不同的垃圾桶，講解到：“藍色垃圾桶是裝可回收垃圾的，它可是一位能干的大哥，能把東西煥然一新，變廢為寶，其中：廢紙盒、報紙書(shū)本、廢舊金屬等都屬于可回收垃圾；綠色垃圾桶是裝廚余垃圾的，它可是一位名副其實(shí)的大胃王，能把人們倒掉的剩飯剩菜統統吃掉，譬如：剩米飯、過(guò)期食用油、菜葉菜梗等；紅色垃圾桶是裝有害垃圾的，它是守護地球生態(tài)環(huán)境的小衛士，能把所有對地球有危害的垃圾統統吸收，讓我們的家園更健康，手機電池、紐扣電池、過(guò)期藥品等都屬于有害垃圾；灰色垃圾桶是裝其他垃圾的，能把其他垃圾桶不要的'，全部占為己有，屬于默默奉獻型的，主要包括：保鮮膜、口香糖、衛生紙等�！�

　　聽(tīng)完老媽的講解，我靈機一動(dòng)，跳起來(lái)說(shuō)：“我懂了，豬可以吃的屬于廚余垃圾、豬都不吃的屬于其他垃圾、豬吃了會(huì )死的屬于有害垃圾、賣(mài)了可以買(mǎi)豬的屬于可回收垃圾！”全家人聽(tīng)到我的總結，連連點(diǎn)頭并對我豎起了大拇指，還推選我作為“家庭垃圾分類(lèi)管理員”。

　　垃圾分類(lèi)說(shuō)做就做，我們拿出四個(gè)垃圾桶，分別貼上廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的標簽，在家里嚴格執行垃圾分類(lèi)�？墒呛镁安婚L(cháng)，垃圾分類(lèi)沒(méi)有預想中那么一帆風(fēng)順，堅持了三四天，老爸就有些懈怠，這不，我正好抬頭看到一個(gè)蘋(píng)果核從他手中像流星一樣在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)成功混跡于“其他垃圾桶中”，只見(jiàn)老爸正躺在沙發(fā)上悠閑地打著(zhù)游戲，人證物證都在，我立刻嚴厲地對他說(shuō)：“老爸，蘋(píng)果核屬于廚余垃圾，不屬于其他垃圾�！崩习植缓靡馑嫉負蠐项^，趕緊將蘋(píng)果核從其他垃圾桶中取出來(lái)放進(jìn)了廚余垃圾桶。

　　作為垃圾分類(lèi)的“小白”家庭，我們會(huì )不斷的學(xué)習垃圾分類(lèi)知識并會(huì )堅定地執行垃圾分類(lèi)，因為美麗的城市是我們共同的家園，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造。垃圾分類(lèi)從你我做起，讓我們一起加油吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇78

　　國慶節前夕，《小主人報》的老師帶著(zhù)我們高級班小記者在紅谷灘萬(wàn)達廣場(chǎng)進(jìn)行了一次關(guān)于在南昌建立垃圾分類(lèi)科普教育基地的接力簽名活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)前，老師已經(jīng)為我們講解了關(guān)于垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，我們了解了生活垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正確處理是可以回收再利用的。

　　為了保護我們的美好家園，這次活動(dòng)就是要呼吁廣大南昌市民在南昌新增一個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳教育陣地和參與平臺，在廣大市民中普及垃圾分類(lèi)知識，鼓勵大家接力簽名。

　　一大早，我們早早的.到達了萬(wàn)達廣場(chǎng)，我們四人分為兩小組，老師要求我們每人至少要完成三十個(gè)簽名，并且一組兩名隊員要同時(shí)完成才算完成任務(wù)。我和隊員聽(tīng)完老師的要求后開(kāi)始行動(dòng)了，萬(wàn)達廣場(chǎng)來(lái)來(lái)往往的人很多，人流量比較大，有不同年齡段的人，男男女女、老老少少。首先我們剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不是很順利，沒(méi)有采訪(fǎng)到幾個(gè)人。接著(zhù)我們走著(zhù)走著(zhù)，慢慢的放松了，也開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，懂得了一些采訪(fǎng)技巧，我們走進(jìn)手機店、服裝店采訪(fǎng)店員和顧客，大家都很熱情也很配合，紛紛簽下了自己的名字。在我采訪(fǎng)到20個(gè)人的時(shí)候，遇到了一個(gè)很有意思的人，我印象很深刻。這個(gè)人好像故意躲著(zhù)我，我往左，她就往右；我往右，她就往左。我大膽的向她走過(guò)去問(wèn)道：“小姐姐，你能否參與在南昌建立垃圾分類(lèi)教育基地簽名活動(dòng)？”她非�？咕艿卣f(shuō)：“對不起，不用了�！边@時(shí)我不想放棄，我說(shuō)：“小姐姐，沒(méi)關(guān)系的，就是簽個(gè)名而已�！蔽冶M量打消她的顧慮，這時(shí)她的朋友來(lái)了，對我說(shuō)：“小弟弟，要不我代替她簽名吧�！本瓦@樣，我完成了這個(gè)簽名任務(wù)。我還碰到了許多有趣的人，不知不覺(jué)就完成了30個(gè)簽名任務(wù)。但我的隊友還沒(méi)完成，我們幾個(gè)組員團結協(xié)作又幫助他一起完成了任務(wù)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，也碰到一些路人關(guān)于垃圾分類(lèi)的一些疑惑，比如這個(gè)垃圾分類(lèi)活動(dòng)站是干什么的，做什么的，意義是什么？

　　這次采訪(fǎng)活動(dòng)收獲很大，對我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我不僅懂得了關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，也明白了生活中的人情冷暖。我發(fā)現只要努力不放棄就一定能達成目標。還有就是一個(gè)團隊要團結協(xié)作，光靠一個(gè)人單打獨斗是不行的。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇79

　　如今是一個(gè)城市化快速發(fā)展的時(shí)代，人們都各盡其責使這個(gè)世界變得更加美好�？呻S著(zhù)地球日新月異的變化，地球媽媽也早已變得傷痕累累，可她可愛(ài)的孩子們也發(fā)現了她的病情，如今使地球媽媽變得美麗的法寶之一就是垃圾分類(lèi)。

　　你知道什么是垃圾分類(lèi)嘛？快過(guò)來(lái)我告訴你這個(gè)讓地球媽媽變年輕的辦法。就拿太倉來(lái)說(shuō)吧，其地域擁有90多萬(wàn)人口每天大概有900頓的生活垃圾要處理，可這些垃圾真的只是垃圾嘛？他們真的一文不值嗎？當然不是，如果我們將他們好好分類(lèi)利用起來(lái)會(huì )有變廢為寶的物品。

　　在生活中我們將生活垃圾分為4大類(lèi)，可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。下面讓我們來(lái)了解了解它們吧！

　　所謂可回收物，就是意為在我們日常生活中沒(méi)有被污染，在生活垃圾中未被污染的適宜回收和有資源利用的垃圾。重要有廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料織物五大類(lèi)。以上這些“垃圾”可被回收后經(jīng)過(guò)在加工可以成為生產(chǎn)原料或者被再次利用。

　　那么再來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧，何為有害呢？就是指對人體或自然造成直接或潛在危害的物質(zhì)。其主要有廢電池、廢日光燈、廢舊漆桶、殺蟲(chóng)劑、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品和化妝品等還有有毒有害化學(xué)元素的物質(zhì)。對于有害垃圾想進(jìn)行再次利用可所謂一次大挑戰，但是我們可以把他們收集起來(lái)集中處理，降低化學(xué)物質(zhì)的排放也可以有效防止污染。

　　那么什么是廚余垃圾呢？就是居民日常生活以及食品加工、飲食服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾，像不用的菜葉、剩飯、果皮、茶葉渣都屬于它�，F在技術(shù)這么發(fā)達，我們呢可以把它通過(guò)生物技術(shù)厭氧發(fā)酵處理堆肥后，其每頓可以生產(chǎn)出0.7頓左右的.有機肥料。

　　厲害吧？最后我想說(shuō)說(shuō)其他垃圾，那就是以上三種垃圾都不要的咯！像這些磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙……就非它莫屬了。但他們也不是沒(méi)有用，可以用于焚燒發(fā)電或者可以利用衛生填埋等措施消滅他們！還可以有效減少對地下水、地表水，土壤的污染。

　　那么這個(gè)使地球媽媽變美的的一個(gè)大法寶就介紹完了。

　　最后，記住啊看見(jiàn)垃圾桶的時(shí)候�？苫厥绽�圾投綠桶，有害垃圾放紅桶，廚余垃圾放灰色桶，其他垃圾投藍色桶。

　　“垃圾是放錯位置的資源”，所以請大家認清顏色認真分類(lèi)哦！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇80

　　“兒子，快下樓倒垃圾，一定要記得分類(lèi)哦�！眲偝酝觑�，爸爸就叫我下樓倒垃圾，垃圾竟然要分類(lèi)？讀者看到這里，可能有些小疑問(wèn)，別急，待我和你慢慢道來(lái)。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小區管理處的人上門(mén)來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)�！袄�圾還要分類(lèi)？”我和媽媽一臉茫然。這時(shí)，管理處的人員向我們解釋到：“當然要分類(lèi)！這幾年，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，廈門(mén)市政府號召全體廈門(mén)市民要將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，我們當然要響應號召保護地球。具體怎么分類(lèi)都寫(xiě)在這張宣傳單上了，你們可以自己先看看�！闭f(shuō)完，管理處的人員就走了，到下一戶(hù)去進(jìn)行宣傳了。

　　媽媽看了一會(huì )單子，笑瞇瞇的把宣傳單遞給我，對我說(shuō)：“兒子，以后咱家垃圾分類(lèi)的重任就交給你啦！”我接過(guò)宣傳單，仔細地閱讀起來(lái)，看了兩三遍，才恍然大悟：垃圾分類(lèi)是要把垃圾分成廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾和有害垃圾。既然弄懂了那就事不宜遲，開(kāi)始了我的“垃圾分類(lèi)之旅”。

　　我先從其它垃圾開(kāi)始，剛巧我的'書(shū)桌上就有幾支壞掉的筆，它們應該是屬于“其它垃圾”。接著(zhù)，我又發(fā)現了餐桌上的外賣(mài)盒子，我把它們也收了進(jìn)去。收完外賣(mài)盒子的我再接再厲，在房間里轉來(lái)轉去，用我的火眼金睛找出了各種其它垃圾，如：衛生間廢紙、破布等，我把它們都裝進(jìn)其它垃圾袋里。

　　收完了其它垃圾，我向可回收垃圾發(fā)起進(jìn)攻。我家可回收垃圾就比較少了，只有幾雙一次性筷子，兩個(gè)礦泉水瓶和爸爸看完的舊報紙。

　　輕松收完可回收垃圾的我再接再厲，向有害垃圾進(jìn)軍�？上驳氖�，翻箱倒柜后我發(fā)現家里的有害垃圾只有幾節舊電池。

　　最后，我向最臭最討厭的廚余垃圾進(jìn)攻�？伤鼈儗�(shí)在太臭了，在廚房里我捂著(zhù)鼻子，后來(lái)我又戴上口罩，把剩飯剩菜葉還有一些果皮全部倒進(jìn)了廚余垃圾袋里。

　　四種垃圾都收完了，我連忙跑下樓，扔到了相應的垃圾分類(lèi)桶里，他們可穿著(zhù)黃、藍、橙、綠四種不同顏色的外套哦�；氐郊視r(shí)，我已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可心里覺(jué)得像喝了蜜一樣甜。因為我為保護地球母親獻出了一份力量。

　　如果人人都自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，地球將變成人間天堂！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護地球母親吧！

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇81

　　每次從學(xué)校走回家，都會(huì )有各種各樣的垃圾分類(lèi)的標語(yǔ)映入眼簾，什么垃圾分一分，環(huán)境美十分，什么垃圾要分類(lèi)，生活變完美，看得人厭煩，就這么一件垃圾分類(lèi)的事情，搞得太煩了，這不，家里為了這件事情，差點(diǎn)引發(fā)家庭大戰。

　　對于這個(gè)話(huà)題，我只是粗略地知道一些可回收垃圾......在我的家中，一家人對于垃圾分類(lèi)，有不同的想法。

　　依舊是大家其樂(lè )融融地吃好晚飯，一起收拾了桌子，爺爺看到家中的垃圾桶滿(mǎn)了，隨手拎起裝滿(mǎn)的垃圾袋，準備到樓下去扔垃圾，此時(shí)，媽媽似乎想到了什么，拉住爺爺，叮囑道：“爸，小區物業(yè)提醒了要注意垃圾分類(lèi)，不要扔錯位置了......”爺爺頭一歪，打斷了媽媽的.話(huà)：“這又有什么關(guān)系呢?我都扔了幾十年了，從不講垃圾分類(lèi)，扔錯了位置也沒(méi)有關(guān)系�！眿寢屄�(tīng)了，有些生氣，但更怕?tīng)敔斢邢敕�，只好任由爺爺往門(mén)外走去。

　　幾天之后，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)顏色不同的垃圾桶，我正疑惑，卻看見(jiàn)垃圾桶上分別寫(xiě)著(zhù)：可回收垃圾，廚余垃圾，其它垃圾......

　　爺爺見(jiàn)媽媽買(mǎi)回了垃圾桶，雖然當面沒(méi)有說(shuō)什么背地里向我抱怨：“凈費錢(qián)，還想教育我垃圾分類(lèi)呢!沒(méi)門(mén)!”他依然像往常一樣愛(ài)扔哪里扔哪里。

　　此時(shí)我正好參加了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，真正認識到了垃圾分類(lèi)的重要性，對于爺爺的做法，我有些氣憤。如何才能讓爺爺明白垃圾分類(lèi)的重要性呢?

　　一天，爺爺又將出門(mén)扔垃圾，我立刻行使了我是家里小霸主的權利，攔住他，：“這是可回收垃圾，應該扔到藍色垃圾桶里�！睜敔斦�想說(shuō)什么，我急忙又說(shuō)：“垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應該做的，為了保護環(huán)境，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，提倡‘垃圾分類(lèi)我能行’，使環(huán)境不再污染，變得更好!”爺爺低頭想了想，無(wú)奈地說(shuō)“好!”我繼續說(shuō)：“垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾”。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手中的可回收垃圾扔進(jìn)了藍色桶。以后的幾次，爺爺在我有監督下終于每次都扔對了，看到爺爺的改變，我笑了，媽媽也笑了。

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的家，那么垃圾也有它自己的“家”，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。垃圾分類(lèi)不難，只是我們舉手之勞。垃圾分類(lèi)，從我做起，從小事做起，從身邊做起。積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社會(huì )環(huán)境。

　　以垃圾分類(lèi)為主題的征文 篇82

　　說(shuō)起垃圾分類(lèi)，可能大家最先想到的是日本，不容置疑，日本確實(shí)是當今世界上“垃圾分類(lèi)”做得最好的國家，它的細致程度令人嘆為觀(guān)止。但是你知道嗎？其實(shí)早在三千多年前的商朝，我國就已經(jīng)有了垃圾分類(lèi)的雛形，如果亂扔垃圾甚至會(huì )遭受剁手的刑罰�，F在垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為我們生活中的新時(shí)尚，不管是小區里設立的分類(lèi)垃圾桶，還是微信“小程序”里的垃圾分類(lèi)小游戲，都成了人們茶余飯后的熱門(mén)話(huà)題。

　　這不，我們家也趕上潮流，玩起了“垃圾分類(lèi)大作戰”的游戲。游戲規則：每人面前有一個(gè)用水筆寫(xiě)上垃圾名稱(chēng)的乒乓球，地上放了四個(gè)垃圾桶，分別標有“干垃圾”“濕垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果誰(shuí)扔錯，誰(shuí)就要表演一個(gè)才藝節目。

　　首先上場(chǎng)的是我，我在地上拾起一個(gè)小球，一看，上面寫(xiě)著(zhù)“粽葉”二字，我毫不猶豫地放入了“濕垃圾”當中。但是，奶奶卻用手指給我比了一個(gè)大大的×，原來(lái)呀，這個(gè)粽子葉不易腐爛，所以應該分在“干垃圾”之中。我答錯了，只好從抽屜中拿出一張紙，裝模作樣地打著(zhù)快板說(shuō)起了繞口令。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)�她充滿(mǎn)自信地從地上拾起一個(gè)球，可當她看到上面的字，眉頭就耷拉下來(lái)了。我湊上去一看，原來(lái)是“尿不濕”。我捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)：這回看媽媽怎么辦。媽媽在“干垃圾”和“濕垃圾”兩個(gè)垃圾桶間徘徊了好久，最后猶猶豫豫地放入了“濕垃圾”中�！肮�哈，媽媽也錯啦！”奶奶公布了答案，“尿不濕”屬于“干垃圾”。媽媽只好唱歌給我們聽(tīng)。

　　作為一家之主的爸爸最后一個(gè)上場(chǎng)�！澳銈兌际�敗了，這回看我的.啦！”但他一抽到球，馬上就蔫了。他看看奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“這個(gè)也太難了一點(diǎn)吧，能不能換一個(gè)？”我和媽媽聽(tīng)聞，都把腦袋伸了過(guò)去�！柏悮へ悮な鞘裁蠢�圾呀？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道。這時(shí)，鐵面無(wú)私的奶奶已經(jīng)拒絕了爸爸的請求。爸爸在深思熟慮之后還是放入了“濕垃圾”中。奶奶公布了答案，“貝殼”也是不易腐爛的，屬于“干垃圾”。作為懲罰，爸爸給我們講了一個(gè)笑話(huà)。

　　這次的“垃圾分類(lèi)大作戰”游戲，雖然全家人都以失敗告終，但是我們卻在歡聲笑語(yǔ)中對垃圾分類(lèi)有了進(jìn)一步的認識，也算是走在時(shí)尚前端的家庭啦！

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