銘記校訓踐行校訓高中生征文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編收集整理的銘記校訓踐行校訓高中生征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銘記校訓踐行校訓高中生征文1
最近，我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了，而是開(kāi)始用新的校訓：明德遠志，樂(lè )學(xué)勤行。原來(lái)的校風(fēng)是：自覺(jué)，勤奮，團結，進(jìn)取;學(xué)風(fēng)是：愛(ài)學(xué)，勤思，認真，刻苦。
現在，我得寫(xiě)一寫(xiě)新的校訓的意思了�！懊鞯隆笔蔷哂辛己玫钠返拢骸斑h志”是有遠大的志向;“樂(lè )學(xué)”是樂(lè )意學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習;“勤行”是勤于行動(dòng)，不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來(lái)，新的校訓比較短，而且也開(kāi)始注重品德了。原來(lái)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習，新的校訓既注重學(xué)習，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車(chē)去看望一位朋友。公交車(chē)上的位子都坐滿(mǎn)了，我也坐在一個(gè)位子上。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶上了車(chē)，但是竟沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。后來(lái)還是我把座位讓給了那位老奶奶�？磥�(lái)大家沒(méi)有助人為樂(lè )的品德。
的`確，一個(gè)人不僅要有好的成績(jì)，也要有好的品德。所以，我覺(jué)得新的校訓更好。
我喜歡新的校訓，這新的校訓有一種古詩(shī)的味道。胡校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書(shū)香氣息的學(xué)校!”我想，光看看校訓，就能感受到濃濃的書(shū)香�？磥�(lái)，新的校訓就是為了能感受到書(shū)香�？磥�(lái)新的校訓就是為了能感受到書(shū)香才寫(xiě)的吧!
你們喜歡我們的校訓嗎!
銘記校訓踐行校訓高中生征文2
校訓是什么?校訓就是我們應該遵守的東西，不是要，是必須遵守。
踏進(jìn)古樸典雅而生機盎然的校園的第一年，校訓就已爛熟于心了。平實(shí)而卓越，簡(jiǎn)練又上口的五個(gè)字，再好記不過(guò)了。我想，同學(xué)們對于校訓更深層的涵義，也許只是淺嘗輒止，而我卻深有體會(huì )。
只有平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一個(gè)腳印，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。我把校訓牢記在心，也一直照著(zhù)它做，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我們班有一位同學(xué)，在低年級時(shí)耍些小聰明，取得了不錯的成績(jì)，整天自我感覺(jué)好極了�？墒请S著(zhù)年級的增加，學(xué)習難度日益上升，他的這種意識越來(lái)越靠不住，當他一次次考試時(shí)舉筆維艱，這也錯，那也錯，成績(jì)直線(xiàn)下降時(shí)，廬山真面目被揭開(kāi)了。
那位同學(xué)找不到失利的原因，看見(jiàn)我近幾次考試成績(jì)一直居高不下，便虛心地向我請教學(xué)習方法。我笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的方法，無(wú)非就是人人都會(huì )背的五個(gè)字，‘平時(shí)而卓越’而已。你可別小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，它的含義可深著(zhù)呢。好好品味一下校訓的內涵，一定會(huì )使你收獲頗豐的�！惫黄淙�，沒(méi)過(guò)多久，那位同學(xué)的成績(jì)大有起色。
校訓像一座燈塔，指明我們前進(jìn)的方向;校訓又像一面明鏡，照著(zhù)它能發(fā)現自己的不足。真正理解校訓的內涵，并讓它成為我們的學(xué)習和今后工作的準則，一定能使我們在人生的道路上受益匪淺。讓我們銘記校訓，甘于平淡，追求卓越，為銀杏校園增光添彩。我愛(ài)校訓。
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