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弘揚工匠精神征文

時(shí)間:2022-05-10 13:03:46 征文 我要投稿

弘揚工匠精神征文(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的弘揚工匠精神征文(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

弘揚工匠精神征文(精選20篇)

  弘揚工匠精神征文 篇1

  王金山是20xx高級數控春季班的學(xué)生,剛讀完14中級電子商務(wù)的他決定挑戰自己,選擇了數控車(chē)床加工這一專(zhuān)業(yè)!皣艺枰@種技能型人才,學(xué)好一門(mén)技術(shù)有益于自身發(fā)展,也有利于將來(lái)找到滿(mǎn)意的工作,解決就業(yè)問(wèn)題!蓖踅鹕秸f(shuō)道,目前他正在進(jìn)行理論知識的學(xué)習,下半學(xué)期將會(huì )進(jìn)入實(shí)操階段。對于王金山而言,“刻苦鉆研、專(zhuān)心致志、人心合一”便是他所理解的“工匠精神”。談及日后的目標,他希望自己能將“工匠精神”貫穿于往后的學(xué)習與實(shí)踐中,成為一名崇德尚技的現代“工匠”。

  數控銑床、加工中心、電火花線(xiàn)切割、汽車(chē)電氣維修、家電維修在梅州市高技能公共實(shí)訓基地中,各專(zhuān)業(yè)工種的實(shí)訓室內熱鬧非凡。在數控銑床實(shí)訓室,37名高級班學(xué)生有的雙眼緊緊盯著(zhù)計算機屏幕,有的在操作臺上忙碌著(zhù),操作起來(lái)頗為從容,一件件復雜的零件在他們手中誕生!皩(shí)操課是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的必要一環(huán),按這些學(xué)生的水平來(lái)說(shuō),把他們帶到工廠(chǎng)就可直接上手!笔屑紟煂W(xué)院數控專(zhuān)業(yè)的老師陳彩英說(shuō),與普通院校相比,職業(yè)院校學(xué)生最大的優(yōu)勢就在于“實(shí)用”。

  “在人們的印象中,光鮮靚麗的工作是為大學(xué)生們準備的,職校畢業(yè)生就是上流水線(xiàn)、干服務(wù)活的工人,其實(shí)不然!笔屑紟煂W(xué)院院長(cháng)黃柳梅表示,“工匠精神”的崛起讓“部分中職生月薪超本科生”已成為平常事。

  甘肅秦隴技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校,為您提供:軌道交通運輸專(zhuān)業(yè)(機車(chē)車(chē)輛)(鐵道運營(yíng)類(lèi))(軌道保障類(lèi)),汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè),汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè),計算機應用專(zhuān)業(yè),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),烹飪與酒店管理專(zhuān)業(yè),數控專(zhuān)業(yè),機電一體化專(zhuān)業(yè),裝載機、挖掘機專(zhuān)業(yè)。

  回首當年自己從學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”向社會(huì )“合格技工”的蛻變史,陳瀟菁坦言這一路并不容易。畢業(yè)后的他雖然順利找到了專(zhuān)業(yè)對口的技術(shù)工作,但起初因擔心自己無(wú)法按工廠(chǎng)的要求做出符合質(zhì)量標準的產(chǎn)品,常常會(huì )自亂陣腳!皯{著(zhù)在校時(shí)打下的扎實(shí)理論知識和收獲的實(shí)操經(jīng)驗,我很快就適應了這份工作并上手,后來(lái)還被工廠(chǎng)評為‘生產(chǎn)標兵’!标悶t菁自豪地說(shuō)道。

  陳瀟菁只是我市一大批“優(yōu)秀技工”中的一員。作為我市技能人才培訓的主陣地,市技師學(xué)院又是如何培育學(xué)生的“工匠精神”呢?院長(cháng)黃柳梅介紹,學(xué)校不僅設計出了一套中職生職業(yè)素養提升行動(dòng)架構,還不斷深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設,為學(xué)生的就業(yè)成才奠定了堅實(shí)的基礎!皩W(xué)校歷年來(lái)的就業(yè)率保持在99%以上,在歷屆市級技能競賽中各專(zhuān)業(yè)基本囊括前三名!秉S柳梅說(shuō),多年來(lái),學(xué)校把組織、參加技能競賽作為提升教學(xué)質(zhì)量的有力手段和“工匠精神”的分享舞臺,不僅將校內技能競賽活動(dòng)常規化,還將競賽工作所取得的先進(jìn)理念、訓練方法等轉化到教學(xué)工作中。為進(jìn)一步弘揚“工匠精神”,學(xué)校今年還以《工匠精神讀本》《古今中外工匠精神故事匯》等教材和教輔讀物為載體,將《工匠精神》課程納入到德育課程中,強化“技能+品德”教育。

  20xx年畢業(yè)于市技師學(xué)院的陳瀟菁今年29歲,還未到而立之年的他就已在深圳一家汽車(chē)電子公司擔任市場(chǎng)銷(xiāo)售總監、公司副總經(jīng)理。在市技師學(xué)院就讀時(shí),陳瀟菁選擇了數控專(zhuān)業(yè),“勤奮好學(xué)”是老師和同學(xué)們對他的一貫印象。除了課堂上認真聽(tīng)取老師指導,課后他還加倍努力鉆研所學(xué)專(zhuān)業(yè),不斷提高自身專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力。在三年的學(xué)習生涯中,他不僅榮獲了學(xué)校獎學(xué)金和“三好學(xué)生”稱(chēng)號,還成為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生代表,載譽(yù)而歸。

  弘揚工匠精神征文 篇2

  李克強總理在政府工作報告中提到“要培育精益求精的工匠精神”!肮そ尘瘛笔侵腹そ硨ψ约旱漠a(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。對企業(yè)來(lái)說(shuō),工匠精神是治企之本,是打造高品質(zhì)產(chǎn)品的唯一途徑。

  工匠精神的第一要素是樂(lè )趣和熱情。專(zhuān)業(yè)精神包括兩方面:做好本職工作和精益求精。做好本職工作,這是專(zhuān)業(yè)精神最基本的要求,是嫻熟和正確地把工作做好;是遇到問(wèn)題,不只是坐在一邊怨天尤人,而是想辦法去解決問(wèn)題,對待任何事,都必須規規矩矩去做,去改善,不等待,也不埋怨。精益求精,更多的是自已對自己的高標準,高要求,是在完成了別人和自己分內的事后,永遠再多做十分。

  專(zhuān)業(yè)精神的兩個(gè)方面在實(shí)際工作中,則體現為敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)就是要對自己的工作懷有敬畏之心,才會(huì )全力以赴,才會(huì )自主自發(fā),才不會(huì )找借口,才會(huì )立即行動(dòng);精業(yè),就是要對自己的工作技能永不滿(mǎn)足,只有保持永不滿(mǎn)足的心態(tài),才能孜孜追求,才能更上一層樓,企業(yè)成財的關(guān)鍵是人才,員工要敬業(yè),更要精業(yè),這是當今企業(yè)對人才的普遍要求。

  工匠精神的第二要素是堅持不懈。能夠把簡(jiǎn)單的事情,天天做好,堅持不懈就是不簡(jiǎn)單,把非常容易的事情,非常認真地做好它,就更是不容易,最簡(jiǎn)單的有時(shí)候是最重要的,有時(shí)候是最難辦到的,有時(shí)候是最容易被忽視的,有時(shí)候也是最本質(zhì)的。當你把最簡(jiǎn)單的事做好了,也就敬業(yè)了,并且會(huì )向精業(yè)靠攏,當然你的執行力也就會(huì )變得越來(lái)越完善,干起工作來(lái)也是游刃有余。

  工匠精神第三要素是堅強和忍耐。專(zhuān)業(yè)精神是生存的前提,就必須堅強與忍耐。贏(yíng)家總是在關(guān)鍵時(shí)刻能使出渾身解數堅強地堅持到最后一刻,輸家則是在時(shí)過(guò)境遷后檢討責任歸屬,成功者與失敗者的區別就在于成功者無(wú)論做什么,都力求達到最佳境界。無(wú)論從事什么職業(yè)都不會(huì )輕率疏忽,你要不想慘遭淘汰,就必須創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì),這就需要你的精業(yè)。沒(méi)有精業(yè),你不可能取得好的業(yè)績(jì)。德國人的產(chǎn)品享譽(yù)全世界,因為德國人的敬業(yè)與精業(yè),F在很多公司都提出要把公司建設成為具有明顯核心競爭力的現代化企業(yè),這個(gè)目標的實(shí)現就需要倡導“專(zhuān)業(yè)精神”,就是要促使大家把自己和身邊的工作不斷改進(jìn);創(chuàng )新、升級以致做到完美與規范,成為自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的佼佼者。道理顯而易見(jiàn):沒(méi)有精細的局部,就沒(méi)有波瀾壯闊的全局;隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善,敬業(yè)精神作為最基本的要求,已經(jīng)不能很好地追趕時(shí)代的步伐了,要想更好地適應時(shí)代發(fā)展的需求,更重要的是必須弘揚“工匠精神”,做到“精業(yè)”。

  具備工匠精神的人,不管他從事任何職業(yè),都把自己當做“匠人”來(lái)看待。專(zhuān)心致志,既給社會(huì )提供了更加精細的產(chǎn)品和服務(wù),也能從中找到職業(yè)滿(mǎn)足感實(shí)現自我價(jià)值。

  弘揚工匠精神征文 篇3

  “技工院校學(xué)生就業(yè)和發(fā)展不可缺失工匠精神!”

  “在平凡普通的工作中干出彩,干到極致,無(wú)可挑剔,這就是工匠精神!”

  “塑造工匠精神,貴在能堅持;塑造工匠精神,貴在能吃苦。塑造工匠精神,要有團隊意識!

  ……

  9月1日上午10:30,鏗鏘有力、慷慨激昂的聲音在學(xué)術(shù)報告廳回蕩,600多名16級新生和200多名教職員工津津有味、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。這是湖北三峽技師學(xué)院2016年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,主講人是學(xué)院院長(cháng)、黨委書(shū)記侯江。

  根據省人力資源和社會(huì )保障廳辦公室《關(guān)于在全省技工院校開(kāi)展新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的通知》(鄂人社辦函[2016]109號)要求,通過(guò)在全省技工院校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),弘揚工匠精神,幫助學(xué)生正確認識、感悟工匠精神,培養學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺(jué)意識,引導學(xué)生了解身邊的能工巧匠,立志成為對國家、社會(huì )有所貢獻的當代工匠。侯江院長(cháng)為全院師生上了新學(xué)期的第一課,主題是“弘揚工匠精神,成就出彩人生”。

  侯院長(cháng)用詳實(shí)的數據、真實(shí)的事例和樸實(shí)的語(yǔ)言告訴同學(xué)們,什么是工匠精神?培育工匠精神,從哪里做起?最后,他對同學(xué)和老師提出了幾點(diǎn)希望和要求,他希望同學(xué)們相信自己的選擇,樹(shù)立學(xué)習信心,給自己一個(gè)新的奮斗平臺,用執著(zhù)磨練心智、提升技能,用匠心構筑精彩的人生夢(mèng)想。要求老師們履職盡責,德技雙修,不斷地充實(shí)自己、提升自己,把對事業(yè)、對學(xué)生的愛(ài)心與責任落實(shí)到每一件事、每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)中,讓廣大學(xué)生在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(cháng),把每一名學(xué)生都培養成為優(yōu)秀技工。

  “一出戲,要演好序幕;一部樂(lè )章,要湊好序曲!焙钤洪L(cháng)新學(xué)期第一課中所傳遞的價(jià)值觀(guān)和理念,將對師生未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。

  弘揚工匠精神征文 篇4

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。以下是小編給大家整理的弘揚工匠精神征文的內容,歡迎查看!

  眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數量眾多,但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái),工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

  “工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化,靠著(zhù)傳承和鉆研,憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話(huà)說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時(shí)40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng )造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

  在一個(gè)3000平方米大的現代化數控車(chē)床廠(chǎng)房里,中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢(qián)所在的角落,并不起眼。

  這像一個(gè)隱喻:在我們這個(gè)人口超過(guò)13億人的偌大國度里,胡雙錢(qián)和他的鉗工同行們,顯得寡言少語(yǔ),也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至,直到今年的五一勞動(dòng)節期間,中央電視臺特別節目《大國工匠》在介紹胡雙錢(qián)們時(shí),仍有一些網(wǎng)友驚嘆,“原來(lái)還有這樣一群人的存在”。

  《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話(huà)。節目播出之后,工匠的故事很快引起社會(huì )熱議,截至5月7日,相關(guān)話(huà)題的微博閱讀量超過(guò)3560萬(wàn)次。人們發(fā)現,包括胡雙錢(qián)在內的工匠們,之所以走入鏡頭,并非他們有多么高的學(xué)歷、收入,而是他們能夠數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化,靠著(zhù)傳承和鉆研,憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

  近日,在接受中國青年報記者采訪(fǎng)時(shí),中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副制片人、《大國工匠》節目制片人岳群說(shuō),這樣的工匠精神,在當下浮躁的社會(huì )中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言:“當看見(jiàn)哈雷戴維森工廠(chǎng)的裝配工自豪地對兒子說(shuō),‘街上那些漂亮的摩托車(chē)里就有我的簽名’的時(shí)候,我想,我們的中國工匠也應該有這種榮譽(yù)感,社會(huì )需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視!

  提到優(yōu)質(zhì)制造,人們的第一反應往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè),以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠,僅擰各種螺絲就要學(xué)習幾個(gè)月的工人,和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來(lái)的產(chǎn)品,也無(wú)一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標簽。

  那么,中國呢?“作為一個(gè)制造業(yè)大國,我們難道就沒(méi)有這種工匠精神,還是說(shuō)社會(huì )的浮躁,讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說(shuō)。

  這也成了《大國工匠》制作的初衷。選題確定后,拍攝對象的尋找是一道難關(guān):要在種類(lèi)繁多的工種與數量龐大的技術(shù)工人中,找到能代表中國水平與中國制造實(shí)力的工匠,并非易事。

  更讓他們始料未及的是,在諸多單位推薦的工匠名單中,不乏一些大工程項目的指揮官、負責人,但制作團隊卻堅持一點(diǎn),尋找真正的匠人——“一定要找到擁有頂尖技術(shù)的一線(xiàn)技術(shù)工人,他們可以不是官員也不是負責人,但無(wú)一例外都要有別人難以替代的技術(shù)水準!

  胡雙錢(qián)就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人,至今,他都是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。

  20xx年,中國新一代大飛機C919立項,對胡雙錢(qián)來(lái)說(shuō),這個(gè)要做百萬(wàn)個(gè)零件的大工程,不僅意味著(zhù)要做各種各樣形狀各異的零件,有時(shí)還要臨時(shí)救急。一次,生產(chǎn)急需一個(gè)特殊零件,從原廠(chǎng)調配需要幾天的時(shí)間。為不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來(lái)現場(chǎng)臨時(shí)加工,這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢(qián)。

  岳群至今記得,在節目中,胡雙錢(qián)所講述的任務(wù)難度之大,令人難以想象:“一個(gè)零件要100多萬(wàn)元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來(lái)的,所以成本相當高。因為是有36個(gè)孔,大小不一樣,孔的精度要求是0.24毫米!

  0.24毫米,相當于人頭發(fā)絲的直徑,這個(gè)本來(lái)要靠細致編程的數控車(chē)床來(lái)完成的零部件,那時(shí)只能依靠胡雙錢(qián)的一雙手,和一臺傳統的銑鉆床。

  僅用了一個(gè)多小時(shí),36個(gè)孔悉數打造完畢,一次通過(guò)檢驗,也再一次證明胡雙錢(qián)的“金屬雕花”技能。

  弘揚工匠精神征文 篇5

  “工匠精神”,這個(gè)帶著(zhù)古早味的詞語(yǔ),被寫(xiě)入了政府的工作報告。

  中國歷史上,工匠延綿不絕。技藝精湛的魯班,“游刃有余”的庖丁,一直都是工匠的代表。往近了說(shuō),央視紀錄片《大國工匠》里,也介紹了不少擁有頂尖技藝的一線(xiàn)技術(shù)工人。最近的熱門(mén)紀錄片《我在故宮修文物》,那些從事珍貴古漆器、鑲嵌、織繡、木器、青銅、瓷器、書(shū)畫(huà)修復的技術(shù)人員,也都有手藝人的特質(zhì)——耐心,緩慢,堅持,少量。

  中國有悠久的手工業(yè)傳統,工匠不曾消失,但工匠精神卻成為當今中國社會(huì )最稀缺和最呼喚的東西。

  中國人對工匠精神的追求,從來(lái)沒(méi)有像今天這么強烈過(guò)。中國游客去日本爆買(mǎi),目光早已從電飯鍋馬桶蓋等流水線(xiàn)產(chǎn)品,轉向了手藝人一刀一錘一絲一線(xiàn)打造出的手工業(yè)品。有次的廚刀,南部鐵器的急須(茶壺),甚至一把剪刀,一個(gè)便當盒也要從日本帶回來(lái)。

  為什么日本沒(méi)有丟失工匠精神?日本民藝學(xué)家柳宗悅說(shuō):“我認為工藝之美,最終還是秩序之美。如果沒(méi)有正常的社會(huì )環(huán)境,也就不會(huì )有工藝之美的存在。美的興衰與社會(huì )之興衰在歷史上是同步的,對工藝的救助就是對社會(huì )的救助……丑陋的工藝是丑陋社會(huì )的反映!

  弘揚工匠精神征文 篇6

  動(dòng)畫(huà)是藝術(shù),但首先是一門(mén)手藝,當下的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)高等教育以培養藝術(shù)家的態(tài)度教育學(xué)生,卻忽視了培養學(xué)生老老實(shí)實(shí)打鐵的能力與耐心,輕視了專(zhuān)業(yè)人才的“工匠精神”

  從某種角度講,近年來(lái)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)高等教育對動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的貢獻并不如想象中大。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生眼高手低,缺乏團隊合作精神,很難融入業(yè)界,已成為普遍存在的問(wèn)題。造成這一現象的原因很復雜,人才專(zhuān)業(yè)性的不足是關(guān)鍵。而這里的“專(zhuān)業(yè)”二字,包括兩層含義——專(zhuān)業(yè)的手藝與專(zhuān)業(yè)的心態(tài)。

  國內的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如果畢業(yè)兩年后還在加中間畫(huà)(動(dòng)畫(huà)中一個(gè)動(dòng)作是由很多畫(huà)組成的,這些畫(huà)中的第一張和最后一張被稱(chēng)為“原畫(huà)”,其余中間的部分稱(chēng)為“中間畫(huà)”)就會(huì )被人看不起,因為他們的“人生規劃”是畢業(yè)一年后就做原畫(huà)師,兩年后當導演,三年后做制片人,四年后就開(kāi)公司,并且公司規模要超過(guò)迪斯尼。而在“動(dòng)畫(huà)強國”日本,一名優(yōu)秀的中間畫(huà)師的待遇絲毫不比導演差,60歲還在加中間畫(huà)的大有人在,這樣的人才在中國卻會(huì )被視為“不思進(jìn)取”。

  這一畸形現象背后有深刻的社會(huì )原因——我們的文化傳統中對“工匠精神”重視不夠。孩子們從小就被教育要做科學(xué)家、藝術(shù)家,而很少有家長(cháng)會(huì )希望自己的孩子成為木匠。同理,在動(dòng)畫(huà)公司,導演的地位與收入遠遠高于中間畫(huà)師,這也難怪學(xué)生們削尖腦袋都要做導演。動(dòng)畫(huà)是藝術(shù),但首先是一門(mén)手藝。我們的大學(xué)是以培養藝術(shù)家的態(tài)度教育學(xué)生,卻忽視了培養學(xué)生老老實(shí)實(shí)打鐵的能力與耐心, 老師們往往在第一堂課就灌輸給學(xué)生“偉大的觀(guān)念”,而手藝卻得靠學(xué)生自己摸索,于是就出現了畢業(yè)生眼高手低,什么都學(xué)了卻沒(méi)有一門(mén)精通,不能滿(mǎn)足行業(yè)需求的尷尬現狀。

  缺失了專(zhuān)業(yè)手藝的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生們以為,只要有創(chuàng )意就所向無(wú)敵,寄望于“四兩撥千斤”的成功。對此,動(dòng)畫(huà)導演于勝軍說(shuō),“四兩撥千斤”對中國工業(yè)有致命的打擊,我們老想著(zhù)“四兩撥千斤”,殊不知世界上所有優(yōu)秀的工業(yè)、好的項目都是一點(diǎn)一點(diǎn)地做出來(lái)的。不管是制造業(yè)還是文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè),我們老覺(jué)得趕快學(xué)個(gè)殼兒,做個(gè)漂亮東西就可以了,實(shí)際上扎實(shí)的東西卻沒(méi)做到。以動(dòng)畫(huà)為例,如果沒(méi)有畫(huà)10年二維動(dòng)畫(huà)的功力,就想去做動(dòng)畫(huà)表演,這是不可能的。但誰(shuí)又愿意拿10年時(shí)間去踏踏實(shí)實(shí)地畫(huà)原畫(huà)呢?正因為愿意并且能夠“站碎方磚,靠倒玉柱”的動(dòng)畫(huà)人才寥寥無(wú)幾,現在連在國內找一家有專(zhuān)業(yè)實(shí)力的動(dòng)畫(huà)中期加工公司都非常難。

  很多高校特別是名校都以“培養將軍而不是士兵”的說(shuō)辭標榜自己。在這樣的教學(xué)理念下,本來(lái)就涉世不深的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生更是容易眼高手低,不能踏實(shí)找準方向。不止一位動(dòng)畫(huà)公司負責人跟我說(shuō)過(guò),很多名校的畢業(yè)生不像是來(lái)應聘的,像是來(lái)談融資的,他們常常是抱著(zhù)拯救的心態(tài)進(jìn)入公司。公司愿意尊重學(xué)生們的才華,但學(xué)生們并不尊重甚至并不了解這一行業(yè)的基本規矩,真是讓人哭笑不得。姑且不論高校能否培養出將軍與大師,就算培養得出來(lái),難道上戰場(chǎng)打仗都只靠將軍嗎?

  有后輩曾問(wèn)快板書(shū)大師高鳳山,為何現在的快板書(shū)藝人沒(méi)有過(guò)去說(shuō)得好了?老先生答曰:“因為他們沒(méi)要過(guò)飯!痹(huà)糙理不糙。沒(méi)有一種對職業(yè)的敬畏,沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)精神,幻想一夜成名,任何藝術(shù)都將只是空中樓閣。提醒中國的動(dòng)畫(huà)人,還是先做好工匠再談藝術(shù)吧。

  弘揚工匠精神征文 篇7

  品牌是“工匠精神”的目的。企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量,開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新,營(yíng)造企業(yè)文化最終的目的就是打造好企業(yè)品牌。

  就現代商業(yè)世界來(lái)說(shuō),企業(yè)的品牌,可以作為企業(yè)最重要的形象,品牌代表著(zhù)企業(yè)的商品或服務(wù)。一個(gè)強大的品牌形象,是一個(gè)功能強大的資產(chǎn),一個(gè)公認的、值得信賴(lài)的品牌身份。20xx年最新的統計數據顯示,在全球各大企業(yè)中,蘋(píng)果品牌價(jià)值最高,達到了1459億美元,谷歌以942億美元排在第二位,三星以832億美元位居第三。

  xx曾獲得國家產(chǎn)品質(zhì)量金獎、中國工業(yè)大獎表彰獎等殊榮,被評為“中國名牌”。企業(yè)在國內驅動(dòng)領(lǐng)域,歷來(lái)是技術(shù)的先導者、市場(chǎng)的開(kāi)拓者、產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)者,樹(shù)立了良好的品牌形象。但我們也不能否認,xx和西門(mén)子、三菱、日立等世界知名企業(yè)的品牌還是存在很大的差距,這些差距,體現在我們的產(chǎn)品質(zhì)量,售后服務(wù)、員工職業(yè)化程度、企業(yè)文化等等多個(gè)方面。

  集團“十三五規劃”描繪的愿景是“xx”。公司未來(lái)將繼續堅持技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、文化創(chuàng )新,提升企業(yè)自主研發(fā)能力和商貿營(yíng)銷(xiāo)能力,擁有關(guān)鍵核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權,加快企業(yè)轉型升級,以提升服務(wù)質(zhì)量增加產(chǎn)品附加值,優(yōu)化供應鏈設計,改善資本結構,提升抗風(fēng)險能力,樹(shù)立“xx”全球性品牌,在國際競爭中體現中國制造的高端品質(zhì)!而完成這些目標我們還有更多地困難要去克服,我們要解決產(chǎn)銷(xiāo)之間的矛盾,要建立起可控的優(yōu)秀供應商體系,要有引領(lǐng)市場(chǎng)的新產(chǎn)品,要有更加強大的干部員工隊伍,要建立更加合理可控的內部體系這都需要公司上下以“工匠精神”為引領(lǐng),齊心協(xié)力共拼搏,眾志成城謀發(fā)展。

  弘揚工匠精神征文 篇8

  “工匠精神”,百度百科中解釋?zhuān)菏侵腹そ硨ψ约旱漠a(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著(zhù)產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對細節有很高要求,追求完美和極致,對精品有著(zhù)執著(zhù)的堅持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長(cháng)久造福于世。說(shuō)白了,“工匠精神”其實(shí)就是一種一絲不茍的責任,一種愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度,一種精益求精的執著(zhù),“工匠精神”也是一種“傻子”精神,一種“不達目的絕不罷休”的堅韌。

  當下,“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進(jìn),我們要補上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔當。

  從容獨立、踏實(shí)務(wù)實(shí)!坝賱t不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無(wú)論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強調“快”和“立竿見(jiàn)影”,注定會(huì )留下粗糙、浮躁的印記。無(wú)法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠,不眼花繚亂,不惜力,不怕費事。甚至費盡周折沒(méi)有收獲也無(wú)怨無(wú)悔,不輕言放棄,用一步一個(gè)腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢(qián),在自己的行業(yè)干了35年,“在車(chē)間里,他從不挑活,什么活都干,通過(guò)完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。

  摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩(shī)歌一樣平和!办o能生慧”,“靜能生樂(lè )”,所以,工匠們才能把更多的時(shí)間投入到枯燥的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂(lè )。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導彈鑄造衣服的人,在現實(shí)生活中,卻“很無(wú)趣,甚至連個(gè)愛(ài)好都沒(méi)有,有時(shí)甚至連表達都成問(wèn)題”!39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定,將“無(wú)趣”當做安靜,浮躁少了,當然就能造就技術(shù)的輝煌。

  “工匠精神”本來(lái)只是一個(gè)行業(yè)、一家企業(yè)、一種職業(yè)應該樹(shù)立的標桿、應該遵循的準則,可如今,一個(gè)國家全民呼吁“工匠精神”,可見(jiàn),這種精神已經(jīng)匱乏到了何種程度!當今一些企業(yè)與個(gè)人心浮氣躁,追求“短平快”帶來(lái)的即時(shí)利益,而忽略產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。事實(shí)上,不僅企業(yè)發(fā)揚了“工匠精神”才能成為行業(yè)的領(lǐng)頭軍,全社會(huì )都需要“工匠精神”。愿我們人人都熱愛(ài)自己的本職工作,讓這種熱愛(ài)勝過(guò)對金錢(qián)的喜愛(ài),把自己所做的事做好做細做精,讓“工匠精神”撐起“中國制造”的脊梁。

  弘揚工匠精神征文 篇9

  在國務(wù)院總理李克強今年3月5日所作的政府工作報告中首次提到“工匠精神”,這體現了國家對工匠精神的重視和尊重,意義非凡。

  什么是工匠精神?就是指企業(yè)職工對某一項專(zhuān)業(yè)技能學(xué)到極致、發(fā)揮到極致,或是對某個(gè)產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神理念。據有關(guān)資料,全球壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家?因為他們都在傳承著(zhù)一種精神,這就是工匠精神!

  對我們來(lái)說(shuō),工匠精神并非一個(gè)生僻的字眼。我們常常將那些心靈手巧、具有熟練技術(shù)的勞動(dòng)者稱(chēng)為能工巧匠,這其實(shí)就是對工匠精神的一種提煉。對許振超我們大家都不陌生,他原為青島港的一名工人,雖然只有初中文化,但他參加工作三十多年來(lái),以“干就干一流,爭就爭第一”的精神,立足本職,自學(xué)成才,苦練技術(shù),練就了“一鉤準”、“一鉤凈”、“無(wú)聲響操作”等絕活,并帶領(lǐng)團隊按照“泊位、船時(shí)、單機”三大效率的標準要求,深入開(kāi)展比安全質(zhì)量、比效率、比管理、比作風(fēng)的“四比”活動(dòng),先后六次打破集裝箱裝卸世界紀錄,使“振超效率”令世人贊嘆。在許振超身上,體現的就是一種杰出的工匠精神,他堪稱(chēng)我們學(xué)習的楷模。

  作為公司的一員,我們每個(gè)人都有各自的工作崗位,為什么有的人總是原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚(yú)得水、得心應手,干得有聲有色?最根本的原因就是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的今天,我們每個(gè)人的工作機會(huì )都來(lái)之不易,如果我們都能以精進(jìn)有為的精神,火焰般的熱忱,投入工作,并充分發(fā)揮自己的特長(cháng),那么,即使是做最平凡的工作,也能成為能工巧匠;如果得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,最終也不過(guò)是個(gè)平庸的員工,甚至會(huì )被企業(yè)淘汰。

  古語(yǔ)云:“玉不琢,不成器”。為了提升職工素質(zhì)能力,我們需持續對職工開(kāi)展崗位技能培訓,不能只是走走形式,更不能以各種虛名開(kāi)展所謂花架子培訓。要結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展實(shí)際,針對企業(yè)當前或今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的迫切需要,制定短、中期培訓計劃,有目的地開(kāi)展職工崗位技能培訓。要讓企業(yè)各個(gè)層面的職工、更多的職工,通過(guò)各種形式的培訓,成為“工匠”型人才,做一個(gè)能做事、會(huì )做事、做好事,并創(chuàng )造高效勞動(dòng)價(jià)值的新型職工。要通過(guò)崗位技能培訓,提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品能耗及生產(chǎn)成本、持續提高企業(yè)經(jīng)濟效益,以此助力企業(yè)的穩定和高速發(fā)展,造就一個(gè)充滿(mǎn)生機、具有活力的企業(yè)。

  一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),必須要靠一批卓越的工人來(lái)造就。為了企業(yè)的生存和發(fā)展,我們必須超越平庸,追求卓越,不要滿(mǎn)足于普普通通的工作表現,要做就要做得最好,這樣,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。讓我們深入貫徹企業(yè)理念,腳踏實(shí)地對待工作,在自己的崗位上踐行“工匠精神”,努力成為一名新時(shí)期各工種的匠人。

  弘揚工匠精神征文 篇10

  “工匠精神”是當前時(shí)事熱點(diǎn)所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養“會(huì )做事”的工匠,而是要培養“嚴謹、一絲不茍、腳踏實(shí)地、精益求精的精神。

  在國外,當你看到某見(jiàn)產(chǎn)品上印有:“中國制造”時(shí),你定會(huì )為其而驕傲,的確“中國制造”現在已經(jīng)遍布世界各地,但是“中國制造”也是每個(gè)國人的痛,在國外,一想到“中國制造”便是加工,并非是自己獨有產(chǎn)。怎樣才能把“中國制造”改變成“中國創(chuàng )造”呢。這便需要工匠精神了,一種大國工匠精神。

  精益求精,這一詞大多體現在瑞士、德國、日本等國家,比如德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂(lè )鍋價(jià)格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產(chǎn)品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產(chǎn)品中注入了獨有的認真專(zhuān)注,把技術(shù)變成藝術(shù),其價(jià)值才不言而喻。

  那中國呢?中國其實(shí)技術(shù)人才也很多,但就缺少了工匠精神。所以我們要讓工匠精神延續,傳承下去,F在的中國就需要這種帶有工匠精神的人或企業(yè),這樣才能讓中國在偉大的復興之路上更進(jìn)一步。

  現在國家正在飛速的發(fā)展,但是也出現了種種亂象,“造假,腐朽”這些字眼經(jīng)常出現在人們的生活中,有人會(huì )問(wèn)到底是什么導致這些現象頻繁出現呢,其實(shí)這就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失導致了現在的企業(yè)追求短、平、快,不注重質(zhì)量的提升。

  所以李克強總理提出了“工匠精神”這一新詞,從而我們也尋找到了讓中國從“制造”變成“創(chuàng )造”的方法。

  孔建偉,一位大國工匠。在焊接行當摸爬滾打了32年,他感受最深的就是企業(yè)各級領(lǐng)導和師傅們對技術(shù)工人的重視。他的工作最能體現出工匠精神,每一次焊接都是那么的嚴謹,一絲不茍。

  胡雙錢(qián),我國的航空“手藝人”,他35年加工過(guò)數十萬(wàn)的飛機零件,沒(méi)出過(guò)一次次品。這是值得敬佩的。

  高鳳林,長(cháng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機的國家高級技師。一位大國工匠,用他的靈巧雙手,匠心筑夢(mèng)的故事。這個(gè)不平凡勞動(dòng)者的成功之路,不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  作為學(xué)生,有人可能會(huì )認為,自己是一個(gè)學(xué)生,工匠精神與自己毫無(wú)關(guān)系。其實(shí)不然,工匠精神應從學(xué)生時(shí)期培養。只有在學(xué)生時(shí)期體會(huì )到了工匠精神的精髓,將來(lái)在社會(huì )上才能使工匠精髓發(fā)揚光大。

  在學(xué)生時(shí)期,我們就要注重工匠精髓,要養成嚴謹、一絲不茍、刻苦的習慣,面對困難要有永不放棄,堅持不懈的精神。

  所以,讓我們一起攜手,將工匠精神傳承!

  弘揚工匠精神征文 篇11

  擇一事,終一生。最是無(wú)人知曉的角落,最是默默無(wú)聞的崗位,越是矗立著(zhù)一群以平凡血肉之軀卻堅持書(shū)寫(xiě)非凡事業(yè)的人。而首鋼的工匠們就是在平凡的崗位上實(shí)現非凡的人生價(jià)值。

  馬著(zhù),一位技校畢業(yè)生,電工出身,自學(xué)成才的“土專(zhuān)家”。他帶著(zhù)像燕山一樣內斂剛毅的性格,用不懈努力為首鋼在礦山自動(dòng)化、信息化行業(yè)內保持領(lǐng)先水平做出了非凡貢獻!叭γ麎m與土,八千里路云和月”。馬著(zhù)從平凡的崗位做起,秉持著(zhù)敢為天下先的首鋼精神,實(shí)現自身非凡價(jià)值。

  王濤,一名青年工匠,卻毅然投身于首鋼建設,將他的青春奉獻給他愛(ài)的深沉的礦山土地。即使因練習受傷,即使家中還有他所牽掛的妻子孩子,但他還是將全部熱忱投入到全國電工比賽中,并獲得冠軍。他用毅力升華自身價(jià)值,也為首鋼發(fā)展標桿推了前進(jìn)的坐標與航向。

  從中國制造到中國創(chuàng )造,沒(méi)有工匠精神就難得大國工匠,沒(méi)有大國工匠就難有大國重器的塑造與打磨。中國路、中國橋、中國網(wǎng)、中國港,這些超級工程的恢宏屹立,需要一位位像馬著(zhù)、王濤這樣的匠人組建與支撐。不朽偉業(yè)的托舉也正是依賴(lài)于匠人們的不懈奮斗與一生堅守。每一位在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的人,都是對匠人精神的最好詮釋。

  匠人精神不僅存在于時(shí)代的紀念碑上,更在平凡而又普通的日子里閃耀光芒。

  我的爺爺,一位來(lái)自農村的“土”工程師,一位我身邊的礦山匠人精神傳遞者。本已達到退休年齡的爺爺,依然十年如一日的去上班,竭心盡力的工作著(zhù),為設計一張張圖紙奔波著(zhù)。圖板、丁字尺、三角板,圓規……在爺爺的手中隨著(zhù)鉛墨均勻流暢的劃過(guò),勾勒著(zhù)鋼鐵的輪廓。即使因病而不能去工作,但他持筆的雙手卻從未停下。即使因為腰痛而無(wú)法坐下,他也依然堅持站著(zhù)設計圖紙,而這一站就是一天。數不盡的晝夜更替,望不穿的歲月堅守,爺爺固執而又堅毅的身影一直在我心底深處閃耀光芒。匠人精神何須眺目遠望,不妨靜下心來(lái),仔細尋找,因為它就在我們每個(gè)人生活中,他們時(shí)時(shí)刻刻為我們傳遞著(zhù)匠人們專(zhuān)注認真、精雕細琢、精益求精的精神真諦。

  滄海拾珠,匠心猶存,一代代礦山人在首鋼精神和礦山傳統的孕育下,凝結成“敢闖敢拼敢堅持,敢于苦干硬干;敢擔當,敢創(chuàng )新,敢為天下先”的首鋼精神。星空的璀璨需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)點(diǎn)綴,回歸平凡,且不甘于平凡。我們每個(gè)人在自己所堅守的崗位上,應秉持一顆匠心,用赤子之心追求人生理想,用堅毅執著(zhù)書(shū)寫(xiě)人生價(jià)值。

  弘揚工匠精神征文 篇12

  冬去春來(lái),世間萬(wàn)物都在不斷變化著(zhù),但在這大千世界中無(wú)法用錄音機卻從來(lái)不會(huì )因為外界的變化而變化。無(wú)論歲月吹人老,它始終如一,永遠保持著(zhù)本質(zhì)的特征――工匠精神。

  一書(shū)·一桌·一椅

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!睆V大教師用自己的行動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),用自己的知識,閱歷經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往;以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生;用扎實(shí)的學(xué)識,引領(lǐng)莘莘學(xué)子在知識的海洋里遨游;以仁愛(ài)之心善待每一名學(xué)生,促成學(xué)生們更進(jìn)一步,成為學(xué)生的指路明燈……

  把原本無(wú)知的人推向人生的彼岸――是所有教師共同的教育目的。他們?yōu)榱伺囵B莘莘學(xué)子,精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,專(zhuān)心致志地批改每一份作業(yè)……即使報酬極低,即使教學(xué)設備、教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋無(wú)比,他們仍然能專(zhuān)注專(zhuān)一地言傳身教。我不禁又朗誦起了:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“零落成泥碾作塵,只有香如故!蹦呐陆o他們提供的僅有“一書(shū)、一桌、一椅”,他們也能繪聲繪色地給學(xué)子們講述各種知識,點(diǎn)燃知識的火花催人前進(jìn)。這種至高無(wú)上的精神是何等高貴?何等非凡?

  荒漠·懸崖·冰峰

  人生路上難免會(huì )磕磕絆絆,在通往成功的路中總會(huì )遇到各種挫折與磨難,阻止前進(jìn)的步伐。磨難縱然無(wú)情,卻給人以無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。如果把挫折當做前進(jìn)路上的一面旗幟,一步一步向前走,哪怕四面八方是大漠荒煙,也能見(jiàn)到綠洲。

  遙想紅軍長(cháng)征,長(cháng)征途中刺骨、漫天飛雪,紅軍們不怕千難萬(wàn)險,為了擺脫敵軍的圍剿追殺,他們四渡赤水河,巧渡金沙江,翻越積雪冰峰的重山峻嶺,走過(guò)荒蕪的草地,歷盡千辛萬(wàn)苦,紅軍三大主力最后在甘肅會(huì )寧會(huì )師,長(cháng)征勝利結束。長(cháng)征的勝利,使中國革命轉危為安,為開(kāi)創(chuàng )中國革命的新局面奠定了基礎。

  面對困難,若似個(gè)縮頭烏龜,永遠都達不到成功的彼岸,但是,只要百折不撓,頑強不息,哪怕是懸崖峭壁,萬(wàn)丈冰封,都能將其化作平灘。正如一灣溪流,曲折回轉中竟會(huì )激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮涌潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的雄壯!

  布鞋·舊衫·稀粥

  我同桌一年四季都是布鞋加褪了色的襯衫走在校園里,每天的早餐都是白米稀粥。她從來(lái)不在乎別人輕蔑的眼光,她一直堅守但丁的那句“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”,她知道“要想人前顯貴,必須背后受罪”。在學(xué)習中她是最刻苦的,每天熬夜到半夜才肯入睡。她的這種不忘初心、勇于拼搏的精神不得不令我肅然起敬。

  驀然間想起了斷齏畫(huà)粥的范仲淹,鑿壁偷光的匡衡和懸梁刺股的孫敬,他們以勤儉樸素、勤奮刻苦鑄就了自己的輝煌,成為世人的精神脊梁。

  有人說(shuō),我擁有一個(gè)聰明的大腦,什么事都能輕而易舉地解決;也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否并不重要。而我卻認為沒(méi)有勤奮作保證,無(wú)論你是否聰明,也無(wú)論你是否掌握了有效的方法與技巧,無(wú)論你多么富裕多么貧窮,都會(huì )淪為庸才,古今中外的無(wú)數事例都印證了這一真理。這些都是工匠精神的具體體現。

  工匠精神是一花一草一菩提的天然精神,是不怕苦不怕累的耐勞精神。我想如果世界上每個(gè)人去效仿工匠精神,讓工匠精神點(diǎn)綴這個(gè)世界,那么世界將會(huì )變得更加美好!

  弘揚工匠精神征文 篇13

  《尚書(shū)·大禹漠》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執厥中!敝祆溆终f(shuō):“治之己物,而亦求其精也!辫b古通今,這不正是而今時(shí)代所需要的工匠精神的縮影嗎?時(shí)代呼喚工匠精神。

  我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷時(shí)曾提到:當時(shí)他們沒(méi)有什么高科技來(lái)控制潛艇的重心和重量,就想了個(gè)“土辦法”——在船臺入口處擺了磅秤來(lái)記錄進(jìn)出的東西,絕無(wú)偏差,這體現的不就是精益求精的工匠精神嗎?

  但是,工匠精神是什么?有人覺(jué)得它很縹緲,孤傲,與我們不切合,如謫塵仙子不盡人世。但事實(shí)上,工匠精神普遍地像垂楊。來(lái)來(lái)往往的旅人在垂楊下休息,只顧著(zhù)欣賞江上美景,而忘了青翠蔥蘢的它。許多人行色匆匆,卻忘了自己的本心,忘了工匠精神。工匠精神是指工匠以極致的態(tài)度對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精,追求更完美的精神理念。匆匆的旅人,停下腳步吧!抬頭去捕捉垂楊的婀娜,品味工匠精神的深層積淀!

  工匠精神自古便有,從不斷絕!肚f子》中談到:“庖丁解牛,技近乎道!北彼位兆跁r(shí)燒制的汝瓷,其釉如“雨過(guò)天晴云破處”“千重碧波翠色來(lái)”,贊曰:“似玉非玉而勝玉”。曾侯乙編鐘高超的鑄鐘技術(shù)和良好的音樂(lè )性能,改寫(xiě)了世界音樂(lè )史,被中外學(xué)者稱(chēng)為“稀世珍寶”。工匠精神融鑄在中國歷史的浩浩長(cháng)卷中。

  工匠精神也烙印在當代的印章上。胡雙錢(qián)就是其杰出代表!耙粋(gè)零件要100多萬(wàn)元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來(lái)的,所以成本相當高。因為是有36個(gè)孔,大小不一樣,孔的精度要求是24毫米!焙允龅。24毫米,僅相當于一根頭發(fā)絲的直徑,但他卻僅用了一個(gè)小時(shí),36個(gè)孔悉數打造完畢,一次通過(guò)檢驗。他真正詮釋了什么是工匠精神。

  其實(shí),不僅是中國,工匠精神也是世界必不可少的成分。因為當今時(shí)代呼喚工匠精神。瑞士制造商對每一個(gè)零件,每一道工序,每一塊手表都精心打磨,專(zhuān)心雕琢,這才成就了瑞士手表。

  盡管如此,有人還是以“坐觀(guān)垂楊”的心態(tài)來(lái)對待工匠精神,他們愧對“工匠”這兩個(gè)字,他們不會(huì )明白“工匠”的重比泰山。工匠精神是精益求精,嚴謹與一絲不茍,耐心,專(zhuān)注,堅持,專(zhuān)業(yè)與敬業(yè),淡泊名利。它們凝聚了時(shí)代是的魂魄,是時(shí)代的養顏露。工匠精神是梅,傲立殘冰;工匠精神是冰,聚焦光明;工匠精神是光,溫暖人境。如果沒(méi)有了工匠精神,這個(gè)時(shí)代將黯然失色;如果沒(méi)有了工匠精神,這個(gè)社會(huì )將密布塵埃;如果沒(méi)有了工匠精神,這顆人心將失去濕潤。

  當今時(shí)代呼喚工匠精神,讓我們繼承,發(fā)揚工匠精神,做它的引路人!

  弘揚工匠精神征文 篇14

  他常常手提毛筆,在紙上潑灑那水磨河山;他常常望著(zhù)那最美的彩霞發(fā)呆。他,就是我們學(xué)校水墨界的梵高。他,就是王老師。

  身為校美術(shù)社團的指導老師,那必然要有一身絕技,而水墨畫(huà),便是他的看家本領(lǐng)。他的水墨畫(huà)栩栩如生,他的作品很多,能讓看的人如入山陰道上,應接不暇。在同學(xué)們的眼里,王老師總是板著(zhù)臉,在教室里環(huán)視大家,讓大家大氣也不敢出?墒,當他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí),那狀態(tài),便無(wú)人可及了。

  他眉頭緊鎖,毛筆在墨里如小魚(yú)嬉水一般,沾得筆頭全是墨。接著(zhù),他仿佛若有所思,望著(zhù)門(mén)口的小草發(fā)愣。就在幾秒間,他提起毛筆,筆走龍蛇,才用了一分鐘就畫(huà)好了。臉上的眉毛舒展開(kāi)來(lái),他放下毛筆,仔細端詳著(zhù)這幅畫(huà)。忽然,他的臉變得十分嚴肅,像羅丹對工藝品一樣專(zhuān)注。只見(jiàn)毛筆在紙上快速劃了兩道痕,他打出一口氣,吹了吹他的作品,悄然而去。

  他剛剛畫(huà)的,是潑墨河山。那山,不像別人畫(huà)得那么僵,那山十分自然,雖是墨色,卻又生機盎然之相。他的水,幾橫幾點(diǎn),雖簡(jiǎn),卻如山泉一般,順其自然。

  雖然,王老師已年近六旬,可他的畫(huà)風(fēng)卻是老一派畫(huà)家中的一股清流,令人難忘!

  弘揚工匠精神征文 篇15

  揭開(kāi)歷史的煙云,尋覓數十年前的先輩們,探求他們的奮斗創(chuàng )舉,回憶他們的“愚公精神”。我們看到了大國匠心,看到了礦山的希望,中國的明天。

  “青年興則國家興,青年強則國家強”。青年影響著(zhù)祖國的命運,在建設礦山中沖在最前線(xiàn)的工人們,不缺奮斗的青年。王濤從學(xué)生走出來(lái),走向焊工這份職業(yè)。他忘掉了學(xué)生時(shí)代滋潤的生活,選擇了接受現實(shí),立志成為一名好焊工。他堅守的是自己的初心,他追求的是精益求精的素養和品格。他的焊件完美無(wú)瑕,堪稱(chēng)工藝品。他把焊件當作焊工的臉面,堅持把焊件做得更精細,用心焊、用情焊,給予冰冷的鋼鐵春日般的溫暖。他的努力、他的一絲不茍、他的投入,使他在“首鋼杯”中奪冠。他,成為一匹黑馬,在人們的注視下脫穎而出。

  他甚至有幸為“中德對抗賽”而籌備。沒(méi)有時(shí)間,他就努力想方設法擠時(shí)間;沒(méi)有用左手焊接的.習慣,他就練習用左手焊,夜里躺在床上也不忘拿起工具練習;沒(méi)有工具,他就自己出錢(qián)買(mǎi)工具……天道酬勤,他的努力最終使他贏(yíng)得比賽。王濤總是如此,面對比賽,他力爭更好的成績(jì),面對工作,他渴求更優(yōu)的業(yè)績(jì)。立足于現實(shí),致力于夢(mèng)想。他的努力和奮斗為企業(yè)乃至國家爭奪了榮譽(yù),這便是一位優(yōu)秀的工匠吧!

  創(chuàng )新,為企業(yè)注入了活力。面對自動(dòng)化改革的潮流,馬著(zhù)在工作之余潛心研究計算機。針對開(kāi)采的問(wèn)題,他提出了“無(wú)人電機車(chē)地下開(kāi)采”的偉大構想。他的潛心研究、認真思考、突破自我、追求創(chuàng )新,積極地將理論與實(shí)踐相結合,使他將夢(mèng)想化為現實(shí)。最終,他的突破性成就為企業(yè)轉型發(fā)展提供了強大的智力支持。

  工匠精神是什么?我們近幾年一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。而首鋼的工人們創(chuàng )造性的回答了這一問(wèn)題。面對世界新形勢,工人們發(fā)揚創(chuàng )新精神,用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)力。面對艱苦的局面,工人們堅定不移地發(fā)揚“自強不息,追求卓越”的精神。首鋼精神,是首鋼幾十年發(fā)展過(guò)程的總結。而我們今天大力宣揚首鋼精神,不正是文化自信的體現嗎?在未來(lái),我們更要堅定首鋼精神,發(fā)揚屬于我們的工匠精神,為建設事業(yè)提供不竭的精神動(dòng)力,走出自己的一條康莊大道。

  弘揚工匠精神征文 篇16

  世界上沒(méi)有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng )新。所謂的終南捷徑,不過(guò)是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,但“手藝人”的內涵和精神卻不會(huì )變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的,或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的,永遠是那些堅持自我、堅守“工匠精神”的人。

  精益求精是工匠精神最為稱(chēng)贊之處,具備工匠精神的人,對工藝品質(zhì)有著(zhù)不懈追求,以嚴謹的態(tài)度,規范地完成好每一道工藝,小到一支鋼筆、大到一架飛機,每一個(gè)零件、每一道工序、每一次組裝。

  持之以恒是工匠精神最為動(dòng)人之處。具備工匠精神的人是向內收斂的,他們隔絕外界紛擾,憑借執著(zhù)與專(zhuān)注從平凡中脫穎而出。他們甘于為一項技藝的傳承和發(fā)展奉獻畢生才智和精力。

  愛(ài)崗敬業(yè)是工匠精神的力量源泉!皭(ài)崗敬業(yè)”是中華民族的傳統美德,是一份崇高的精神,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,正是愛(ài)崗敬業(yè)精神激勵著(zhù)一代代工匠匠心筑夢(mèng)。

  守正創(chuàng )新彰顯了工匠精神的時(shí)代氣息。大國工匠們憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和不懈的思考進(jìn)步,帶頭實(shí)現了一項項工藝革新、牽頭完成了一系列重大技術(shù)攻堅項目。他們在各自工作崗位上的守正創(chuàng )新正是當今我國時(shí)代精神的最好表現。

  尤其是如今日新月異的世界,每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來(lái),更有一夜爆紅的互聯(lián)網(wǎng)神話(huà)。要在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中保持定力,用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產(chǎn)品,堅持“工匠精神”,殊為不易。

  弘揚工匠精神征文 篇17

  專(zhuān)注、耐得住寂寞、對于喜歡的東西窮盡精力,對于細節精益求精,原本以為這樣的人遙不可及,最近卻發(fā)現并非如此。

  一位朋友,幾年前迷上了漆藝,原以為他只是興趣使然,不會(huì )持續太久,因為他平日工作太忙,沒(méi)想到最近再去看他,已經(jīng)成為國內該領(lǐng)域小有名氣的專(zhuān)家,這些年他將所有業(yè)余時(shí)間都投入在這個(gè)愛(ài)好上,制作的漆器作品也從供朋友欣賞升級為高端定制。

  身邊類(lèi)似的例子還有不少。一位媒體朋友因為喜歡鉆研美食,專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)廚藝分享網(wǎng)站,如今竟有了數量可觀(guān)的會(huì )員;

  一位律師朋友,愛(ài)好武術(shù),多年苦練,最近在國內比賽上已拿了幾塊獎牌;

  一位一直研究古詩(shī)詞的同學(xué),在業(yè)余時(shí)間開(kāi)設了自己的詩(shī)詞評析公號,現在已走上大學(xué)講堂,和高校學(xué)生分享心得……

  這些成功看似偶然,但細細揣摩,從業(yè)余愛(ài)好走向專(zhuān)業(yè)認可,是緣于幾個(gè)共性的原因,其一,在興趣的指引下,找到了自己的愛(ài)好,專(zhuān)注投入,只求技藝精進(jìn),不抱功利之心;

  其二,因為水平的提升,得到市場(chǎng)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認可,不僅擁有了“粉絲”,而且實(shí)現了以技養藝的反哺。

  而在兩者的背后,折射出的正是工匠精神,熱愛(ài)、專(zhuān)注、精益求精。

  在一些人看來(lái),工匠精神聽(tīng)來(lái)多少有些“高大上”,但其實(shí),技藝水準或許有高低,僅就精神追求而言,每個(gè)人的心中都可駐進(jìn)一位“工匠”。認真修手表也可以從技師成長(cháng)為大師,專(zhuān)注于唱歌也可以讓歌聲引起他人的靈魂共鳴,躬耕于美食也可給周?chē)娜藥?lái)身心愉悅……不管怎樣的職業(yè)、不分行業(yè)和領(lǐng)域,在真誠熱愛(ài)的基礎上精益求精,擁有誠心、耐心與專(zhuān)心,這都是對工匠精神的詮釋。

  讓心中駐進(jìn)“工匠”,需要心懷熱愛(ài)與欣賞。正如那個(gè)人們耳熟能詳的寓言:面對同樣蓋房子的工作,在第一位工匠看來(lái),只是在做砌磚的工作;

  在第二位工匠看來(lái),是在蓋房子,讓人有所居;

  在第三位工匠看來(lái),自己的工作是為了讓這個(gè)城市變得更美麗,讓住進(jìn)房子的人能夠更開(kāi)心、幸福。只有對自己所從事的工作心存熱愛(ài),才能更長(cháng)時(shí)間地堅持與付出。

  讓心中駐進(jìn)“工匠”,還要有足夠的恒心與毅力。喜歡一件事不難,但難的是持之以恒,不懈堅持。以毅力和耐力去經(jīng)受各種磨煉,以鉆研精神始終力求精進(jìn),方能不斷取得進(jìn)步。

  尤其是當下,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的普及,“快”似乎成為人們生活與工作的最重要節奏,而在這樣的節奏中,堅守工匠精神,有沉潛之心、躬耕之力,就愈加彌足珍貴。當然,互聯(lián)網(wǎng)的迅捷和快速,也使得堅守“工匠精神”的匠人,不再只有躲進(jìn)小樓成一統的寂寞,不再“酒香也怕巷子深”,而是可以更快傳播,更有機會(huì )獲得知音共賞、市場(chǎng)青睞。

  期待,每個(gè)行業(yè)的每個(gè)人都能堅守工匠精神。讓工匠精神真正成為整個(gè)文化市場(chǎng)發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步的信心保障。

  弘揚工匠精神征文 篇18

  大國工匠,匠心筑夢(mèng)。但夢(mèng)的背后,有太多辛酸,有太多不為人知的血與淚。一個(gè)人,太渺小,生活能輕而易舉地將他擊倒;一個(gè)工匠,形單影只,聚不起社會(huì )的力量,我國制造跟不上工業(yè)4.0的步子。大國工匠夢(mèng)的背后,工匠精神的背后,需要我們用網(wǎng)來(lái)守護。

  《墨子 尚賢》中語(yǔ)云:“古之圣王為政,列德而尚賢。國之賢者,高于之爵,厚與之祿,重之以令!笔且,工匠亦然,倘若以全社會(huì )之力而形成一張夢(mèng)的保護網(wǎng),夢(mèng)不會(huì )碎。

  高與之爵。德國有許多藍領(lǐng)工人,卻是比白領(lǐng)經(jīng)理更令人尊敬的存在。他們靠自己的勞動(dòng)和技術(shù)為生,地位較高,雖是工人,卻也體面得像個(gè)紳士。這是社會(huì )給予他們的肯定,給予他們那雙勞動(dòng)后布滿(mǎn)老繭的手以崇高的敬意。

  大國工匠,也需要這樣一張來(lái)自社會(huì )的保護網(wǎng),不受人白眼,深?lèi)?ài)著(zhù)自己的職業(yè)。

  厚與之祿。夢(mèng),也是需要金錢(qián)為代價(jià)的。當商人等不及一個(gè)個(gè)精細打磨的手工瓷器出路,市場(chǎng)上流動(dòng)的就只能是統一形態(tài)的碗和盆。何不多給工匠們一些時(shí)間,一些支持,助他們圓夢(mèng),他們夢(mèng)圓的時(shí)候,我國才能真正走入工業(yè)4.0,這張金錢(qián)鍛造的網(wǎng),少不了。

  重之以令,給予工匠們以禮遇、榮耀,就像《感動(dòng)我國》所做的那樣,給予那些不知名的英雄以最最光明的舞臺,這是一張榮耀之網(wǎng)。網(wǎng)住的是人心,是感動(dòng),也是我們苦苦尋找的工匠精神。我想,帶著(zhù)如此滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),工匠們的心底也必是充滿(mǎn)暖意,他們定會(huì )制作出更為精良的匠心制作,匠心筑夢(mèng),也定會(huì )吸引更多的匠人,懷揣著(zhù)工匠精神,一同筑夢(mèng)。

  夢(mèng),需要網(wǎng)的保護。社會(huì )要動(dòng)起來(lái),織一張地位、財富、禮遇與榮耀的大網(wǎng),網(wǎng)住了工匠精神,網(wǎng)住了我國未來(lái)。

  夢(mèng)的背后,是一張保護網(wǎng),你我一同編織。

  弘揚工匠精神征文 篇19

  很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式,其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

  工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(cháng)久以來(lái),正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  看過(guò)一則報道,說(shuō)的是:截止2012年,壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神!

  “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛(ài)這一部分的工作!辈豢煞裾J,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞,無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運轉。試想,若沒(méi)有這種精神,一個(gè)集體將會(huì )怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個(gè)集體中的一員,我應該對我的集體負責”。

  在我們的學(xué)習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學(xué)習的時(shí)候,我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習,將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。

  弘揚工匠精神征文 篇20

  很久以來(lái)就對付守永的著(zhù)作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書(shū)中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著(zhù)。

  每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。

  我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過(guò)原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚(yú)得水得心應手、有聲有色。

  相信大家都和我一樣,對自我所從事的工作進(jìn)行過(guò)深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候會(huì )想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……

  此書(shū)以全新的角度解答了這些問(wèn)題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛(ài)工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無(wú)論對自我還是和對企業(yè),都是一種“雙贏(yíng)”的局面。

  在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的今天,我們每個(gè)人的工作機會(huì )都來(lái)之不易,如果不珍惜工作機會(huì ),不努力工作而只知道抱怨的人,總是會(huì )被放在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否很強,也只能是一個(gè)配角而已。

  我們每個(gè)人只有熱愛(ài)自己的工作,才能把工作做到最好。

  一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的員工。

  總之,態(tài)度決定一切,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會(huì )為企業(yè)做出更多的貢獻。

  讀完這本書(shū),更加從內心點(diǎn)燃了我的工作熱情,要更加努力的發(fā)揮團隊的創(chuàng )新精神,讓自己和團隊成員接受。

  在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作,這一樸素的人生哲理,從工作中發(fā)掘樂(lè )趣,在日常的點(diǎn)滴工作中充分運用工匠精神,把自己與公司的發(fā)展有機鏈接在一起,共同進(jìn)步。

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