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新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?/h1>
時(shí)間:2024-09-07 22:04:40 觀(guān)民 征文 我要投稿

關(guān)于新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑模ㄍㄓ?4篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。那要怎么寫(xiě)好征文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑模ㄍㄓ?4篇)

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇1

  103年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)!拔逅摹边\動(dòng)標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運動(dòng)的洗禮,中國人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

  “五四”運動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

  中國青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統,“五四”運動(dòng)倡導的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng )新精神,“五四”運動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng )新精神的力量。

  創(chuàng )新精神既是中國青年的光榮傳統,又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來(lái)國際競爭中占據戰略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現現代化建設的'宏偉藍圖,實(shí)現中華民族的偉大復興,就必須提高知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新能力。青年是國家的未來(lái),創(chuàng )新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng )新能力,才能提高國家的創(chuàng )新能力,形成國家的創(chuàng )新體系。

  發(fā)揚創(chuàng )新精神,就要用現代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng )新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng )新的基礎,學(xué)習是創(chuàng )新的源頭,在知識經(jīng)濟時(shí)代,學(xué)習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學(xué)習,作出成績(jì)靠學(xué)習,只有不斷學(xué)習,才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng )新意味著(zhù)走在時(shí)代前列就更要加強學(xué)習,青年時(shí)期是學(xué)習的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習科學(xué)文化知識,為創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)基礎,打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  同時(shí)發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛(ài)國主義傳統,但時(shí)至今日,愛(ài)國主義不能只停留在喊口號上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當美國蟲(chóng)子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰斗機時(shí),當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個(gè)二十一世紀的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識、勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新的時(shí)代新人。

  作為青年學(xué)生,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學(xué)習,勇于創(chuàng )新,艱苦創(chuàng )業(yè),展現21世紀中國青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

  五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇2

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰,從自學(xué)成才的.張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀的我們,要樹(shù)立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng )業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇3

  人生當立志。無(wú)志則人難做,事難成。人生中的大多數人,都被生活的重負壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過(guò)氣來(lái)。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái),去尋找出路。也許會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒(méi)有希望!眹@息是沒(méi)有用的,惟有挺著(zhù)腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

  不管你是誰(shuí),都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對生命的負責!人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒(méi)有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒(méi)有人生的目標,只會(huì )停留在原地。沒(méi)有遠大的志向,只會(huì )變得慵懶,只能聽(tīng)天由命,嘆息茫然。想不讓機會(huì )就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁(yè)將會(huì )為你從這里掀開(kāi)。人生立志,先從“志”說(shuō)起。

  古人對“志”的解釋?zhuān)钦J為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語(yǔ)對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來(lái)的理想以及實(shí)現這一理想的決心!崩斫饬恕爸尽钡暮x后,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來(lái)的人生理想。在人的一生中,除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的成長(cháng)發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。

  簡(jiǎn)而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是大學(xué)時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的`實(shí)現時(shí)期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái),立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船,永遠漂流不定,只會(huì )到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人,鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì )降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

  聰明的人,有理想、有追求、有上進(jìn)心的人,一定都有明確的奮斗目標,他懂得自己活著(zhù)是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說(shuō)都能?chē)@著(zhù)一個(gè)比較長(cháng)遠的目標進(jìn)行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標,也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標不僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標的人,會(huì )感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會(huì )神奇地集中起來(lái),不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。瓊。菲特說(shuō):“信心和理想乃是我們追求幸福和進(jìn)步的最強大推動(dòng)力!

  慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇4

  中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念!岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念;“儀”是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高!

  不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的`一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!”

  是的,類(lèi)似的現象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習慣的`養成,也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì )更加美好。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇5

  青春,一本急急的書(shū),青春,一條走了就不及回頭的路,青春,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都感覺(jué)揮霍。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得分外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì )迷失方向。青春,一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大,逃離怙恃的束縛,在表面的天下自由遨游。然則呢?我們又是多么的怕懼長(cháng)大,怕懼這社會(huì )的壓力,怕懼這社會(huì )的責任。我們是怕懼的,畏懼青春流逝,怕懼倏忽發(fā)現青春不再,怕懼本身該做的還沒(méi)做,而一切已是過(guò)往云煙。我怕,我怕以后高考后那握別青春的成人禮,畏懼卒業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情,匆匆走過(guò)時(shí),我會(huì )為他們感到悵然并為本身感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。簡(jiǎn)直青春不僅是那段美好的韶光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?愛(ài)好的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純!奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn),至少大師還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透亮,澄澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過(guò)后:切實(shí)也沒(méi)什么了不得。如果說(shuō)人生是一條條馬路,那么青春即是致命的轉折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲標致的樂(lè )章,那么青春便是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各式的天色,那么青春便是最陰晴不定的天穹。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們照樣孩子,我們垂垂長(cháng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當青春的.字眼垂垂模糊,才會(huì )想起那段最美好的韶光。

  記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪陳?ài)E土壤,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔騰過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可目前已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友,如今已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,如今身旁有的只是本身的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑嘻嘻地看著(zhù)他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同窗騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后,都會(huì )有了本身的生活,才發(fā)現慢慢地身邊的人都拜別,這即是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  “越長(cháng)大越孑立,越長(cháng)大越不安!薄伴L(cháng)大以后,目前的我,遺忘了喜愛(ài)!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(cháng)大”,正是可以華侈青春的年紀,但心卻如此孤獨。據說(shuō),每顆星都孤寂,都盼望被觸摸;蛘卟粦氲媚敲催h,這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠,現實(shí)一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

  青春,一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇6

  青春多夢(mèng),每個(gè)人心中都幻想有一襲白衣,款款的向你走來(lái)。但最后,或是斜陽(yáng)下的男女一起騎著(zhù)單車(chē),或是一個(gè)人獨自趴在陽(yáng)臺上張望。如愿否,都會(huì )是青春的模樣。只不外有的在回想里成了童話(huà),有的在嘗試里成了牽掛。

  梗概沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ),讓我們猶如路旁的白楊,對視而望,相顧無(wú)言。彼此相遇也沒(méi)有擱淺,青春便是這樣,過(guò)去的成為過(guò)去,疼惜照樣不愛(ài)惜都要匆匆流去。青春多夢(mèng),我做了一個(gè)追夢(mèng)的人,追逐的準備讓人嚴重,臺下的功夫總比臺上的表演時(shí)間長(cháng)。但夢(mèng)碎僅僅一瞬,刻骨銘心的暗中頓時(shí)鋪天蓋地的涌來(lái)。終究要散,只是夢(mèng)一場(chǎng)。

  還記得你最?lèi)?ài)百合花,皎白標致,馨香逸雅。百合盛開(kāi)的時(shí)刻是我對青春完善的幻想,百合凋零時(shí)的銷(xiāo)魂便如我的出亡。盛開(kāi)時(shí),野草在渴望。遙望天穹,你如明月,我似微星。大概,故事已經(jīng)竣事。大要,從來(lái)沒(méi)有過(guò)故事。你喜歡的是百合花,清新靜好的`百合花。正值青春多夢(mèng),你也有夢(mèng),百合花般的夢(mèng)。終局如同擦肩輕嗅過(guò)的芬香,只是擦肩,所有的早已消散。如果真的留下些什么,那大概即是紀念。撲面而來(lái)的,永久不亂。眷念是你的禮品,而我小心翼翼去呵護珍藏。

  這是一段插曲,青春很短暫,但陳?ài)E卻可以悠久。誰(shuí)人青春不追夢(mèng)?誰(shuí)人青春夢(mèng)圓滿(mǎn)?空留下花瓣鋪滿(mǎn)小徑,輕輕的,悄悄地,任輕風(fēng)吹起,隨意飄去。我愛(ài)這個(gè)時(shí)令,而今春暖花開(kāi),麥田里油菜花是青春的繪圖,點(diǎn)點(diǎn)的桃花是青春的繪圖,就連門(mén)前舒愜蜷縮曬著(zhù)太陽(yáng)的貓兒也是青春的繪圖,一張張繪圖拼成了青春,一個(gè)個(gè)故事都值得留戀。也許青春的季候有哀痛,可是青春卻像少年蠻吉一樣頑強。你有你的哀痛,如同三月的桃花在雨中消亡,我有我的哀愁,如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里,悲痛是暫時(shí)的,哀愁也不會(huì )常往。雨滴滑過(guò)的天穹,在陽(yáng)光下更加清靈。站在高高的顛峰上,靜靜期待著(zhù)日出的情景,這一切都會(huì )開(kāi)花,朵朵紅艷燦若早霞。這一切都會(huì )過(guò)去,雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲戚,細致拍打著(zhù)它擱淺過(guò)的處所,如果你抖落不掉,那又何必沮喪。脫掉這久了的外衣,用新衣服把愛(ài)好裹藏。青春是一首舞曲,悲痛不是全部,歡欣才是高潮。

  本就樸素,為何要服裝華美的容妝?本就應該直來(lái)直往,敢拿敢放,為何還要憂(yōu)傷?多夢(mèng)的青春,每個(gè)人都曾經(jīng)刻畫(huà)過(guò)心中的天國。青春,讓你嘗試,讓你幻想。青春,給你淚水,給你歡笑。追夢(mèng)的青春給你引航,不履歷荒草煙灰的破敗,你就不會(huì )探求綠瓦白墻、木門(mén)深窗的錦坊!青春會(huì )消逝,但回想卻可以不朽。

  不知道什么時(shí)候,窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝,濺起的水花像盛開(kāi)的百合花,斂裳走近了打濕了的窗,夢(mèng)初醒,青春不悔,哪怕蒼涼!青春便是這樣,它何曾恐懼過(guò)雨的凄涼,哪怕雨水曾經(jīng)弄濕了眼眶。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇7

  青春是一個(gè)人最美好的年紀,韶光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應該在這屬于本身的最美好的年紀里,格斗出本身的優(yōu)美。

  格斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之格斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下本身的目標,朝著(zhù)不懈前行;我們也能夠去探求本身的空想,在嘗試之中找到本身最想走的路。當我們選擇在青春里格斗前行時(shí),我們即是最標致的。

  在執著(zhù)之中拓荒一條本身的路,在滴落的汗水之中找到告成之花,青春便是我們格斗的最好年紀。這時(shí)候的我們有著(zhù)大量的精神,不只是我們的`身材,我們的記憶力在這時(shí)也是最好的,搏斗的青春能夠讓我們有很多勞績(jì)。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春韶光白白揮霍。

  在我們的青春中,講堂上每一個(gè)專(zhuān)注的眼神,課后的奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們在搏斗中展現出了青春的美。青春的我們,學(xué)習是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識中找到屬于本身往后的路。然后,用格斗為本身往后的路打下堅硬的基礎。我們要知道格斗的青春能夠造就將來(lái)一個(gè)更好的本身,讓我們擁抱空想,擁抱屬于本身的人生。

  我會(huì )在往后的學(xué)習中用搏斗來(lái)展現一個(gè)更好的本身,用格斗來(lái)實(shí)現我現階段的目標。在我的青春里,我不會(huì )讓青春虛度,我會(huì )用我的汗水將我的青春充分,為此后的本身負責,去追求遠在天涯的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠,我都會(huì )選擇格斗,將搏斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇格斗,用搏斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的將來(lái)。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇8

  我們而今正值青春年華,我們有空想,斗志昂揚。我們如果想讓本身的青春更加精美,就要為之格斗。搏斗了,我們的青春才不算白過(guò);格斗了,我們才可以為本身的青春增光添彩。

  青春就要有格斗,沒(méi)有格斗的青春即是平庸的,就不是精美的。就說(shuō)我們如今吧,我們如今的任務(wù)即是好好學(xué)習,未來(lái)在中考科場(chǎng)上精良發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱说竭_這個(gè)目標,就要在學(xué)習上苦下功夫。你努力學(xué)習了,測驗就有也許得個(gè)好成就,你偷懶了,測驗就要糟糕了。

  就好比說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì )考吧,那個(gè)成就一出來(lái),便是有人歡欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人,同硯們?yōu)榱四芸汲龊贸删,險些都是課前課后拼命地背,假期里還列入各種千般的補習班。為了中考績(jì)績(jì),那都是豁出去了。

  同硯們的格斗換來(lái)了同窗們應有的回報,同窗們其時(shí)的心情必定都是好得不得了。

  那些考砸的人,我們就不消多說(shuō)了吧,基本上都是上課溜點(diǎn)號,課后偷點(diǎn)懶,腦子里的東西正本就不久,還都給扔得差未幾快沒(méi)了,考完之后心情能好得了嗎?這即是理解格斗與不理解格斗的區別。

  一個(gè)在青春時(shí)不懂的格斗的人,他的青春能優(yōu)美嗎?關(guān)于這一點(diǎn),有一個(gè)典型的反面教材,便是那個(gè)叫仲永的人,他正本很有先天,但他卻沒(méi)有好好疼惜,他的`父親整天帶他在別人面前展示本身的先天,卻不讓他連續學(xué)習,仲永的先天就跟著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候,仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這闡明,如果你不理解格斗,不了解持續發(fā)展,你即是再有花樣,你的本領(lǐng)也是終會(huì )被抹殺?梢(jiàn),而今我們要是不了解格斗是多么的恐怖。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇9

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著(zhù)康健的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天穹;憑借興旺的精神,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借偉大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目,青春必要去不休地格斗,不懈地拼搏,才會(huì )有功效,有豐收。青春因搏擊而標致,青春因妨害而飛揚,青春因搏斗而精美。

  青春必要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的,這必要我們去格斗、去搏擊,只有搏擊過(guò),你才氣體味到青春的真正價(jià)格、青春的美,固然青春也有酸辛、也有勞頓、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同魔難搏擊、同本身拼意志,去戰勝它們,使我們的青春披發(fā)出誘人的色澤;在困難面前,我們不要畏懼,不要氣餒,要對困難斗膽的說(shuō):“不!”妨害是我們成長(cháng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們果斷的步驟。青春的年華也在一次一次妨害的拼搏后才有了意義、有了價(jià)格、有了告成。拼搏是我們的`支點(diǎn),格斗是我們的力量,青春的路必要我們不息地拼搏、格斗,去勞績(jì)屬于我們的精美。

  青春因格斗而精美,有了格斗,青春才會(huì )飛揚,有了拼搏,青春才會(huì )標致。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著(zhù)告成搏斗、向著(zhù)告成搏擊,做最好的本身,向著(zhù)我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充裕、更閃亮,那么就去拼搏吧、去格斗吧!青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話(huà)。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

  青春時(shí)代是人生大放色澤的時(shí)代。手續絡(luò )續格斗才氣精美的一代。

  我的青春,我做主。當青春來(lái)到的時(shí)候,便是去格斗的時(shí)候,是最艱辛的時(shí)候,青春因搏斗而精美。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇10

  那劃過(guò)天際的,是沒(méi)有靈魂的落星;雨后脆弱狼狽的花朵,是破敗的菊花;海濱擱淺的,是奄奄一息的魚(yú)兒?墒呛翢o(wú)生機的落星成為了那美麗的流星;雨后的菊花,會(huì )在太陽(yáng)下綻放笑臉;擱淺的魚(yú),會(huì )努力掙扎著(zhù)沖出困境。

  我認為,落星、菊花、魚(yú)兒都是自強不息的代言者。自強不息或許需要肉體的掙扎,更是精神的突破,是心靈的自我療傷,是一個(gè)為了更好未來(lái)而改變自己。

  我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一段自嘲:我用一麻袋錢(qián)買(mǎi)了一麻袋書(shū)。而我將書(shū)讀完之后卻發(fā)現,即使將這一大袋書(shū)賣(mài)出去卻也無(wú)法養活自己。這句話(huà)的含義是:當你追求夢(mèng)想時(shí),卻發(fā)現你對生活無(wú)能為力。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身。古有范仲淹斷伋畫(huà)粥,今有賢人拼命求位,面對精神與肉體的打擊,有的人灰飛煙滅成為犧牲品;有的人出人頭地,留下一生英明。

  曾見(jiàn)過(guò)像老舍筆下的拉車(chē)祥子的前半生一般的人,也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似于美國總統林肯一般的人物。他們有的平庸無(wú)奇,蕓蕓眾生中找不出他的.身影,他們成家立業(yè),養家糊口,撐起的大樹(shù)蔭蔽著(zhù)自己的親人;他們有的熠熠生輝,有吞吐云霧之氣勢。這些人物的成功他們無(wú)一不是奮勇拼搏而來(lái)的。

  兩年前的今天,我剛初一,進(jìn)入新學(xué)校不懂規矩,像無(wú)頭的蒼蠅?偸谴蚱瞥R,所以成為老師教育的反面素材,而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞,加倍努力,慢慢地走出了消沉。而現在,沒(méi)有幾個(gè)人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。

  這也使我想起了中國英雄——姚明。沒(méi)錯,就是曾經(jīng)帶著(zhù)數萬(wàn)同胞們的希望赴美參賽的那個(gè)青年小伙。剛進(jìn)入NBA的他,除了個(gè)子上的優(yōu)勢以外,便再無(wú)其他好處,運球不如人家,投籃也不如人家。這這樣在訓練營(yíng)中呆了一個(gè)半月,又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄,別人酒吧他練球;別人豪車(chē)佳人,他還是練球。果不其然,在之前兩次比賽失敗后終于如中國這個(gè)沉睡的雄獅一般,開(kāi)始了“暴走模式”。先是一冠,接著(zhù)二冠,就連籃球界的大鯊魚(yú)——奧尼爾都對他無(wú)不稱(chēng)贊。就是那自強不息的籃球巨人——姚明,他靠他的努力贏(yíng)得了老外們的贊嘆,贏(yíng)得無(wú)數中國人的掌聲。

  克服就是自強,不息就是不停止。

  天行健,君子以自強不息。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇11

  天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)出自于《周易》?梢(jiàn),只有靠自己不斷的努力,才能成功。只要太陽(yáng)不滅,月亮不缺,便不會(huì )放棄。

  她才三歲,因觸電,雙手截肢,讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜,多少個(gè)夜晚在哭泣?她堅信,別人會(huì )做的事,自己也可以做。于是開(kāi)始學(xué)習各種生活技能:吃東西、炒菜、游泳、騎自行車(chē)……沒(méi)有人相信,這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆,一個(gè)孩子的信念會(huì )如此強大。最后還成功擔任了一部電影的主角,也許只因為那是本色出演。她是誰(shuí)?她便是雷慶瑤。

  她說(shuō)“當她在水中游泳時(shí),就像是快樂(lè )的魚(yú)兒一般!笨墒侨羰窍胍@獎,必須熟練各種游泳姿勢,而仰泳對一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā),一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去;可是她只能用牙齒咬著(zhù)毛巾,所有的力量都集中在上面,每幾次下來(lái),她的嘴幾乎不能動(dòng),這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗,而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著(zhù)她,卻也激發(fā)了她頑強的意志!熬忧笾T己,小人求諸人!崩讘c瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩,就如白紙上的華彩一般,永不磨滅。

  雷慶瑤并不孤獨,有一群人與她為伍:尼克。胡哲,身殘志不堅,天生沒(méi)有四肢,卻成了著(zhù)名的`演說(shuō)家;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難,卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了,也不會(huì )停息,而是繼續前行;柔弱的水滴日夜擊打堅硬石面也形成坑,再冷的冰也會(huì )依偎在懷里融化。

  獅子座的流星如期而至,映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬,幽蘭之馨;有美一人,在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結合,參加了多少次的公益,缺席了無(wú)數次的公益頒獎。捐款十多年,卻被查出了肝癌。她留下的豐碑,芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全中國的人物,在歷史長(cháng)河中,也許微不足道,卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布,最亮的那顆,一定是她。

  他們都是這樣,不怨天不尤人。

  莫忘初心。太陽(yáng)永不落,月亮永不缺,波光里的艷影在我心頭蕩漾,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。這歌里是對未來(lái)的期盼與內心的執著(zhù),永不熄滅。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇12

  人們談?wù)摻逃,喜歡說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點(diǎn)好,不會(huì )渾濁不堪。

  魯迅先生的話(huà)是什么意思呢?

  它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個(gè)性獨特,思想活潑,富有前途,保持著(zhù)新鮮與活力,保持著(zhù)好奇與創(chuàng )新。

  不過(guò),作為新時(shí)代的新青年,我還得把魯迅先生說(shuō)的話(huà),細化具體一下,或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。

  小學(xué)生好比小溪水,從大山深處流出來(lái),保持著(zhù)大山的本質(zhì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈,清晰自然,流淌不息,活力四射。

  新時(shí)代的兒童,可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn),清新活潑陽(yáng)光,我們擺脫了對小家小巷小村的依賴(lài),有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求,我們閱讀的書(shū)籍,就好像睜開(kāi)的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸遠的知識,我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識,成就一個(gè)漸漸長(cháng)大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,觀(guān)看兩岸風(fēng)景,吸收沿路風(fēng)物,聽(tīng)從需要,可以灌溉農田,也可以蓄養魚(yú)蝦,還可以映照生活,跟人們握手言歡。

  新時(shí)代的青少年,不再是被動(dòng)學(xué)習的人,而是主動(dòng)求職的人,我們學(xué)習的課程,不再是語(yǔ)文、數學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén),而是六門(mén)十幾科,我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人,而是融合了各地的人群,各人都可以獲得更多的知識。

  高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日長(cháng)夜大,江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞,而是茁壯成長(cháng)的'漢子,藏蓄能量,富有沖力,托起舟船,養育發(fā)電,給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。

  我們不再是朝下游走的水,而是魚(yú)兒來(lái)往,船兒往來(lái),水流左右沖刷,上下騰挪,把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊嚴、力量;我們知道的東西越來(lái)越多,我們的視野越來(lái)越廣,古今中外,都匯集到我們的心中,知識科學(xué)都成為我們的手臂。

  我們即將奔撲大學(xué),用長(cháng)江黃河兩只手臂,抱著(zhù)中華,流入大海。大學(xué)就是那海洋,需要我們富有強大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力,看一看,理想的大學(xué)在朝我們招手致意:你不來(lái),我不老……

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇13

  歲月不居時(shí)節如流,作為一名新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們應該以花一樣的青春來(lái)綻放希望之光,因為相信蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)翅膀能帶來(lái)風(fēng)暴,水滴也能折射出太陽(yáng)光的燦爛,所以青年人將我以不一樣的體態(tài),書(shū)寫(xiě)不凡的青春。

  新時(shí)代我們的姿態(tài)是有更堅強的集體意識與擔當,何謂擔當,就是說(shuō)別人不能做的事情我來(lái)做,別人能做的事情我也能做,無(wú)論在什么時(shí)代逐夢(mèng)的路上都有寒冬,但青年人若能夠明白這一重任,格局將有所大的不同,在中共一大上的毛主席也不正是正氣方剛的熱血青年嗎?當然我們也明白,這是非一己之力,不是一個(gè)人的力量就能完成的,個(gè)人的力量是渺小的。唯有融入了集體,才能干出更宏偉的事業(yè),新青年我們會(huì )集體勇于擔當復興的重任,新時(shí)代,我們應該用我們的姿態(tài)來(lái)奮斗,青春的底色永遠都是奮斗的,唯有奮斗奉獻的青春也才能留下溫暖充實(shí)的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人,君子無(wú)所不用其極也,這句話(huà)向我們陳述了,做事要做到極致,而當下的我們不正是需要這種追求極致的行動(dòng)嗎?北斗衛星系統讓我們的生活更加便利,5G技術(shù)傳達著(zhù)中國速度和中國的質(zhì)量。蛟龍號與嫦娥系列的衛星,全市拉尚可飛天,攬月下可五羊捉鱉,這些不都是中國工匠追求極致的表現嗎?而李大釗先生也有說(shuō)的凡事都要腳踏實(shí)地的去做,不要局限于空想,不要只說(shuō)不做,唯有以求真的態(tài)度去下功夫,所以我們才會(huì )帶著(zhù)穩健而不平凡的有力的腳步去迎接新時(shí)代的洗禮。

  新時(shí)代我們的姿態(tài)是有家國情懷和理性的愛(ài)國主義,國家是我們的一個(gè)大家唯有幫土穩固,才能過(guò)上更加平穩更加幸福的生活,同時(shí)我們也相信無(wú)數的人,無(wú)數的.遠方,無(wú)數的背后都和我們有關(guān),讓理想的清風(fēng)拂遍神州大地,新時(shí)代的我們或許不需要為壯麗的革命事業(yè)奔波戰場(chǎng)一些,但我們需要永遠銘記向江姐和無(wú)數長(cháng)征路上的烈士他們那樣的崇高素養和精神無(wú)私奉獻的意識和犧牲精神,但我們應該做的事情就是堅守在自己的崗位,就是最好的行為,最純真的情感永遠是在背后默默付出,默默的灑下自己的汗水,拋頭顱灑熱血的奮斗。

  魯迅先生曾經(jīng)寄望青年一代都能擺脫冷氣,只是面上說(shuō)者不必聽(tīng)自暴自棄的流言蜚語(yǔ),今天的我們會(huì )用青春為名為前輩們獻出一張漂亮的答卷,用我們自己的心血,用我們自己的汗水,主宰這一個(gè)世界。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇14

  夜幕降臨,我靜靜地凝望靜謐的夜空,只見(jiàn)那滿(mǎn)天大大小小、忽明忽滅的繁星,像無(wú)數雙小眼睛輕輕眨動(dòng)。我不禁想起冰心的小詩(shī)——《繁星》:

  “繁星閃爍著(zhù)——深藍的夜空, 何曾聽(tīng)見(jiàn)它們的對語(yǔ)……”

  星星是平凡的,它沒(méi)有月亮那樣明亮皎潔,沒(méi)有太陽(yáng)那樣光輝照人。它是渺小的,在深邃的夜空中微乎其微,沒(méi)有太多人在意它、贊頌它。然而,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無(wú)名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石,與明月應和著(zhù)。

  千百年來(lái),人們總是帶著(zhù)好奇,去不斷追尋那瞬息萬(wàn)變的天宇。我想起很多個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,它們被烏云所遮蓋。但是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。當它們重現在深藍的夜空時(shí),我被它們頑強的品質(zhì)所感動(dòng),它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神,激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我!

  每當黎明的陽(yáng)光射進(jìn)屋里,星星早已無(wú)蹤無(wú)影,它在人們的睡夢(mèng)中默默離去。我曾經(jīng)認為,星星是懦弱的,它那么害怕陽(yáng)光,它只在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄閃爍。然而這滿(mǎn)天的繁星證明:不論多么渺小,它們都要綻放出最美的`自己!

  我想這滿(mǎn)天的繁星,不正象征著(zhù)祖國的群星燦爛嗎?當今時(shí)代人才輩出,“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問(wèn)鼎諾獎的莫言……他們都像繁星一般閃亮!還有那些靠自己的努力,不怕嘲笑、不怕失敗,頑強拼搏的人,他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍,是祖國人民的燦爛理想,是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝!

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!睆墓诺浇,祖國人才無(wú)數。一代又一代的華夏兒女,就像這有名無(wú)名的星星,在艱苦中追求,在艱苦中探索,在艱苦中奮斗,有多少熱,發(fā)多少光,在祖國的天空絢麗綻放!

  人生是有限的,個(gè)人是渺小的。作為新時(shí)代的青少年,我們更要發(fā)奮學(xué)習,集聚知識、智慧和力量,脫穎而出,輝耀于祖國上空,讓祖國的夜空永遠星光燦爛,永遠流光溢彩!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇15

  理想是向導,引領(lǐng)我們走向遠方,是巨帆,推動(dòng)我們長(cháng)風(fēng)破浪,而如果沒(méi)有了理想,我們的生活就如同行尸走肉,在大千世界,如何熬過(guò)這人生的苦海?

  首先我們要樹(shù)立一個(gè)理想,人的一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,對于有遠大抱負的人來(lái)說(shuō),人生苦短,時(shí)間如金,而對于那些胸無(wú)大志,每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來(lái)說(shuō),每一天又是那樣的漫長(cháng)。就如同一個(gè)學(xué)生,如果有了理想,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,沉浸于知識的海洋,便會(huì )發(fā)出時(shí)間過(guò)得真快的感嘆,而若是胸無(wú)志向,一直期待著(zhù)下課,不時(shí)盯著(zhù)時(shí)鐘等待著(zhù)下課是多么折磨呀!所以理想可以讓你活得開(kāi)心而且有價(jià)值。

  我們不但要樹(shù)立理想,而且要樹(shù)立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星,關(guān)注的都是某某明星又離婚了之類(lèi)的新聞,詢(xún)問(wèn)一個(gè)小孩兒未來(lái)要干些什么,得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前,哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團隊在非洲攻克一項技術(shù)難題,在非洲氣候多變復雜的環(huán)境下培育出了適合當地的雜交水稻。有多少人知道,屠呦呦團隊近日在克服青蒿素抗藥性問(wèn)題上有了大突破。他們的人生,對我們不是多方面的啟示嗎?包括一個(gè)人應該樹(shù)立什么樣的理想方面的啟示。

  理想是可以說(shuō)出來(lái)的,而不是說(shuō)說(shuō)而已,司馬遷沒(méi)有行萬(wàn)里路,堅持數十年,何來(lái)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,曹雪芹沒(méi)有“增刪五次,批閱十載”的毅力,何來(lái)四大名著(zhù)之首的.《紅樓夢(mèng)》呢,沒(méi)有堅持自己的毅力與決心,又如何為新中國的建設增磚添瓦呢?

  新時(shí)代的新青年,需要的是與國家未來(lái)相符的志向和為堅持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。

  新時(shí)代,已來(lái)臨,青年人,你準備好了嗎?

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇16

  我的屬相是龍,中國的圖騰是龍,我是龍的傳人。

  因此,我是一個(gè)融合百長(cháng)于一身的龍的傳人,這就是我認為的在祖國發(fā)展中成長(cháng)的青年形象,我寫(xiě)的文章就是為他們立論的。

  你也許看見(jiàn)過(guò)恐龍?铸,個(gè)頭巨大,智力低下。我所說(shuō)的新青年形象,不是恐龍形象,它不是融合百長(cháng)之龍,它們是曾經(jīng)地球的主人,但是有了恐龍,就沒(méi)有其他的龍以及動(dòng)物,它們不是打斗搏殺,就是坐吃山空,無(wú)論哪一樣,都遵守“叢林法則”,而無(wú)德無(wú)仁,沒(méi)有人性。

  我所說(shuō)的龍,也不是中國封建時(shí)代所謂的“天子”,中國的帝王,曾經(jīng)被稱(chēng)為“龍子龍孫”,它們獨自尊大,獨霸一方,獨行其是,自稱(chēng)“朕”,口稱(chēng)“寡德之人”,那都不是融合眾人之長(cháng)者。

  我說(shuō)的“龍”的形象,具有“九像”的特點(diǎn),《爾雅翼》說(shuō)道:龍者鱗蟲(chóng)之長(cháng)。王符言其形有九似:頭似牛,角似鹿,眼似蝦,耳似象,項似蛇,腹似蛇,鱗似魚(yú),爪似鳳,掌似虎,是也。

  看一看,這條龍,多么神奇,多么靈異,它真是融合百家之長(cháng)者:牛頭有力,鹿角珍貴,蝦眼明亮,象耳聰慧,蛇形靈活,魚(yú)鱗堅固,鳳爪博大,虎掌威風(fēng)。

  那么,作為一個(gè)新時(shí)代新青年,我們就應該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國同步前行,大國形象更給我們帶來(lái)了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。

  一出生,我們就是千年一遇的“千璽寶寶”,那可是千年等一回的事情。我們所看見(jiàn)的物品,不再是被動(dòng)地使用的黑白電視機,而是主動(dòng)運用的.彩色電腦;不再是破衣?tīng)衫、衣不蔽體的人們,而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服;不再是吃不飽菜色的人流,而是吃飯講究營(yíng)養、講究綠色食品的師哥靚女。

  那么我們這些新青年,面對如此美好的時(shí)代和社會(huì ),我們應該怎么去做?

  老師講過(guò),他們在20世紀讀書(shū),沒(méi)有多少書(shū)籍,很多時(shí)候只是讀報紙。我們沒(méi)有老一代因循的負擔,有著(zhù)大中華的氣魄,論學(xué)習,我們的現實(shí)是書(shū)籍如山,信息如海,學(xué)校大氣,老師學(xué)有專(zhuān)長(cháng),學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里,學(xué)習知識,是融合百家之長(cháng)。論學(xué)識,圖書(shū)館大門(mén)敞開(kāi),媒體信息鋪天蓋地而來(lái),就像國門(mén)大開(kāi)一樣,我們不再是被動(dòng)地接受西方的鴉片,那有毒有害,而是中外自由交流,平等來(lái)往,互通有無(wú),互動(dòng)信息。論內涵,我們讀書(shū)講究品味,說(shuō)話(huà)需要文明,做人成為紳士。

  是的,我們是龍的傳人,我們有著(zhù)融合百家之長(cháng)的環(huán)境和能力,我們終將騰飛于世界民族之林。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇17

  18年過(guò)去了,中國發(fā)展迅猛:從剛剛加入世貿組織,到以舉國之力成功舉辦奧運會(huì ),再到當下在國際上擁有的話(huà)語(yǔ)權日益增大。我們這一代人也從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(cháng)為及笄、弱冠的新青年,在祖國發(fā)展中成長(cháng),感受到的是時(shí)代賦予我們的使命與責任。

  不可否認,這個(gè)時(shí)代給予了我們獨特的烙印。與“60后”“70”后在蠻荒之中開(kāi)墾和“80”后“90”后在浪潮之中抉擇不同,新世紀的“00”后似乎在平靜中成長(cháng)。這18年是互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )給我們提供了廣袤的視野,也給我們提供了海量信息,使我們的見(jiàn)識比幾十年前的那些青年豐富許多。

  然而見(jiàn)識不等于認識,感受著(zhù)祖國發(fā)展中方方面面的變化,我們的見(jiàn)識不應停留于“知道許多”的自滿(mǎn),而應化為前行創(chuàng )造的動(dòng)力。

  在祖國發(fā)展中成長(cháng),就是要保持奮斗的姿態(tài)。與祖輩、父輩們的奮斗略有不同,新時(shí)代的青年要應用手上的知識努力將生活耕耘得更好。新時(shí)代是屬于奮斗者的`時(shí)代。過(guò)去的18年終,我們國家取得的各領(lǐng)域的進(jìn)步,都離不開(kāi)每個(gè)人的努力奮斗,而我們也要將這種砥礪奮進(jìn)的精神傳承下去。同時(shí)在這個(gè)多元發(fā)展的時(shí)代,我們更應探索發(fā)展自身潛質(zhì),向祖國需要的領(lǐng)域進(jìn)軍。更加開(kāi)放、多元的社會(huì )環(huán)境,歡迎各式各樣的奮斗者,不論是奧數天才付云皓,還是葆有詩(shī)心的外賣(mài)小哥雷海為,都是我們學(xué)習的榜樣。新時(shí)代青年就是要發(fā)揮所長(cháng),奮斗所能。

  在祖國發(fā)展中成長(cháng),要將個(gè)人價(jià)值與國家命運聯(lián)系在一起。從女大學(xué)生劉鑫洋回到塞罕壩林場(chǎng)從事艱苦的護林工作,履行其“林三代”的使命,到中國多個(gè)精英科技團隊的平均年齡只有35歲左右,這些都讓我們看到祖國未來(lái)的活力源泉在于青年人。時(shí)代賦予每個(gè)人知識與施展才華的機會(huì ),我們受益于時(shí)代,也要回饋時(shí)代。__等項目的開(kāi)展,留學(xué)熱轉為海歸熱,使我們意識到,只有與國家命運聯(lián)系在一起,個(gè)體生命才是最有價(jià)值的。

  在祖國發(fā)展中成長(cháng),還要時(shí)刻保持眺望的姿態(tài)。中國發(fā)展在當下出現了一些由于思維固化和社會(huì )階層固化而帶來(lái)的問(wèn)題,此時(shí),作為新青年的“00”后則尤為重要。我們所要創(chuàng )新的,不僅限于科學(xué)技術(shù),還要有新的思路和新的氣象!00”后登場(chǎng),是要為中國社會(huì )的新征程帶來(lái)活力和動(dòng)力。

  在新時(shí)代的發(fā)展背景下,“00”后已成長(cháng)成了新青年。接下來(lái)要做的,就是不辜負自己,更不要辜負自己所處的大時(shí)代。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇18

  5年前,我國的年輕一代被論為“暮氣沉沉”;5年后,新時(shí)代青年承載起了重大擔當?梢(jiàn)近些年來(lái)新時(shí)代青年的迅速成長(cháng),而其動(dòng)力,離不開(kāi)時(shí)代的機遇和青年自身的使命。

  相比于曾經(jīng)的“五四”青年,我們這一代年輕人有更扎實(shí)的物質(zhì)基礎。先進(jìn)的科技為我們提供了更加方便舒適的生活方式,也為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。曾經(jīng)的他們在槍炮聲中奮發(fā)圖強,在民族遭受屈辱時(shí)挺身而出,以力挽狂瀾之勢挽救困苦黎民;而現在的我們有來(lái)自小到親人,大到國家的支持,有祥和安寧的生活環(huán)境,又怎能甘拜于曾經(jīng)的那些青年呢?又有何理由不更努力奮斗、快速成長(cháng)呢?

  除卻優(yōu)越的物質(zhì)基礎,我們有著(zhù)更激勵人心的成長(cháng)目標。所謂“新時(shí)代青年”,我們正處于本世紀的頭二十年。而這二十年,關(guān)乎我們國家的`百年目標,關(guān)乎中華民族的偉大復興——真可謂“黃金時(shí)代”。這個(gè)時(shí)代,國家正是渴求人才之時(shí),而我們青年便迎來(lái)了機遇。在十九大中,黨代表近半數都是青春面孔;在長(cháng)征六號的研制團隊里,幾乎都是年輕一輩……時(shí)代賦予我們機遇,讓我們看到了前途的光明,這也成為了我們新時(shí)代青年迅速成長(cháng)的催化劑。

  當然,新時(shí)代青年的成長(cháng)不光靠外界搭建的平臺,更有著(zhù)自身的辛勤努力。作為新時(shí)代青年,我們身上被寄予了國家民族的期望,唯有勤奮學(xué)習,才能為青春遠航積蓄充足的動(dòng)力和能量。因此,他們以中國夢(mèng)為理想,以正確的價(jià)值觀(guān)為準則,以學(xué)習為首要目標,揮灑辛勤的汗水,來(lái)一步步鑄造新時(shí)代。

  然而,伴隨科技的發(fā)展,新時(shí)代青年的快速成長(cháng)也出現了不足。如今青年讀書(shū)學(xué)習日漸趨于碎片化、淺層次,這使得青年無(wú)法真正做到心無(wú)旁騖、既博又專(zhuān)。對此,我們要克服浮躁之氣,靜下來(lái)多讀經(jīng)典,多知其所以然,做事才會(huì )更有深度。

  科技的發(fā)展為青年打開(kāi)創(chuàng )新之門(mén),時(shí)代的進(jìn)步為青年提供活力源泉,先輩的拼搏賦予青年偉大使命……新時(shí)代青年,我們擁有著(zhù)最好的一切。我們越快的成長(cháng),便是對這所有最好的回報吧。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇19

  伴隨著(zhù)青春風(fēng)電影的熱映,許多青年人對“誰(shuí)的青春不迷!边@句話(huà)產(chǎn)生了共鳴。新時(shí)代的號角已經(jīng)響起:新時(shí)代的青年,要有新時(shí)代的擔當。心中有擔當,自然就有了前進(jìn)的方向。

  因為有對個(gè)人命運的擔當,任前路坎坷年少輕狂,青春從未迷茫。汪國真說(shuō):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!睙o(wú)數青年學(xué)子暢游書(shū)海,以知識改變命運,是對自身的責任與擔當。梁智斌放手書(shū)本理論,投身技能訓練,磨破的手套和出血的手指見(jiàn)證了他走向遠方的艱難步履。他用磚塊建筑著(zhù)自己的夢(mèng)想,最終在世界技能大賽一舉奪魁。這位大國工匠已經(jīng)初露鋒芒。

  新時(shí)代,新青年就要做“戰狼”,無(wú)問(wèn)西東。心中有對祖國和人民的擔當,斂青春荒唐尖銳鋒芒,新青年未曾失卻方向,“不朽的靈魂在烈火中永生”。人民英雄楊科瞕,為保護小女孩而壯烈犧牲。他的青春猶如劃破黑暗天際的流星,短暫而明亮。他的擔當,感動(dòng)了整個(gè)中國。楊科瞕的青春是穿梭于一個(gè)個(gè)火場(chǎng),在肆虐的.烈火與濃煙中給人以生的希望。無(wú)論是想楊科瞕一樣做奮戰一線(xiàn)的戰士,還是做放棄國外優(yōu)越條件毅然回國的學(xué)術(shù)人才,心中都有對祖國和人民的擔當,新青年一樣出彩。

  尼爾·波茲曼曾說(shuō):“人們最可悲的不是用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑、為什么思考!比诵σ嘈,人思亦思,沒(méi)有擔當,就成為隨波逐流之人。那些得過(guò)且過(guò)、風(fēng)花雪月的青春怎會(huì )不迷茫呢?有人將青春活成安逸奢靡的《霓裳羽衣》,有人卻將青春活成一曲激昂的進(jìn)行曲。當有人站在原地哀嘆“誰(shuí)的青春不迷!睍r(shí),早有人胸懷擔當負重前行。

  李賀有詩(shī)云:“少年安能長(cháng)少年,滄海亦變?yōu)樯L!备∩桌,青春易逝,一十八載,倏忽而已。歲月匆匆,唯有擔當能永恒。新時(shí)代,當把長(cháng)纓拿在手;新青年,愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇20

  爸爸告訴我,能出生在中國的這個(gè)年代是很幸福的,尤其是在首都北京。因為這是個(gè)沒(méi)有戰爭的年代,是一個(gè)開(kāi)放的年代,是一個(gè)自由的年代,是一個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的年代。他還說(shuō),除了中國足球以外,中國在世界上的影響力與日俱增,中國高鐵,中國大橋,中國火箭,中國航母,中國互聯(lián)網(wǎng),這些不僅成為了中國的名片,更是全球的焦點(diǎn)。

  在我小的時(shí)候,爸爸時(shí)常會(huì )為國家的成就而自豪,可能因為我是女孩,聽(tīng)的似懂非懂,或者說(shuō)不太能理解爸爸口中的這種“自豪感”究竟是什么。

  因為我一直認為,在平行世界下,每個(gè)時(shí)空能給與個(gè)體的幸福感是同等量的,每個(gè)年代的人也都有著(zhù)自己的成長(cháng)史,而成長(cháng)的過(guò)程便是喜怒哀樂(lè ),就好像高鐵跑的再快,也帶不走我成長(cháng)的煩惱。

  祖國的發(fā)展不是一蹴而就,每個(gè)時(shí)代的年輕人其實(shí)都是“新時(shí)代,新青年”,畢竟我才活了18年,而且大部分時(shí)間都在學(xué)習,所以還是說(shuō)一些自己感觸更深的`事情吧。

  前幾天在網(wǎng)上看見(jiàn)了2018中國各城市的平均月薪,北京市是10712元,這和爸爸現在的月入6000塊錢(qián)比起來(lái)多了不少,我爸爸是1972年出生的,今年也46歲了,大家是不是覺(jué)得都快50了怎么才掙6000?其實(shí)只能說(shuō),是祖國發(fā)展太快了,爸爸沒(méi)有跟上腳步。

  我初中的時(shí)候,爸爸喜歡喝酒,喝多了就會(huì )告訴我一些他年輕時(shí)候的事跡,說(shuō)自己1995年開(kāi)始做電子產(chǎn)品貿易的,以前很有錢(qián)什么的,現在我才知道,他年輕的時(shí)候主要賣(mài)BB機的,當然大哥大也做過(guò),但因為太貴這東西根本不走量,就連保護殼都屬于高端貨。

  他還告訴我,那會(huì )他一個(gè)月就能掙上千元,雖然國家比較落后,但個(gè)體的幸福感還是很容易獲取的,也是那個(gè)時(shí)候,爸爸找到了自己的愛(ài)情。

  很快,祖國的飛速發(fā)展讓BB機絕跡了,我也在千禧年出生,在大概2004年吧,爸爸轉行去做了2年零售業(yè),就是賣(mài)點(diǎn)煙酒啊什么的,但門(mén)檻太低,價(jià)格戰激烈,虧了很多錢(qián)就再也沒(méi)碰過(guò)這行當,那時(shí)候我還不記事,腦海里總回蕩著(zhù)卷簾門(mén)發(fā)出的響聲。

  老師,不要問(wèn)我為什么不提媽媽?zhuān)驗閺奈页錾蜎](méi)見(jiàn)過(guò)她,據爸爸說(shuō),媽媽是因為嫌自己事業(yè)不順,家里太窮所以在千禧年生下我后就離家出走了,至今也沒(méi)個(gè)音信,其實(shí)我早已經(jīng)習慣了沒(méi)有媽媽的日子,這也讓我對爸爸口中的“國家自豪感”有了更多的感觸。

  干零售虧本后,也是我記事以后,大概是北京奧運會(huì )2008年前后,家里就成了倉庫,到處堆滿(mǎn)了不同型號的手機,那會(huì )基本上都是諾基亞和摩托羅拉,偶爾會(huì )出現多普達這種小眾機型,爸爸說(shuō)手機這行拼的就是客戶(hù)資源,那會(huì )家里生活條件也還不錯,我也會(huì )在學(xué)校和街邊幫爸爸吆喝賣(mài)手機,不過(guò)一臺都沒(méi)賣(mài)出去。

  又過(guò)了十年,祖國的發(fā)展就像作文開(kāi)頭那樣,已經(jīng)是世界前列,就連iPhone在中國都快賣(mài)不動(dòng)了,自主產(chǎn)品百家爭鳴,電商平臺的火爆也讓爸爸再次下崗,就算這樣,他依然為自己是位中國人而感到自豪,因為他知道,像我們這樣的00后將要成為中國的頂梁柱,國家會(huì )越來(lái)越好!

  其實(shí)他知道自己應該退出歷史的浪潮,但我爸爸的骨子里就是要強,不服輸,不服老。

  就在考試前兩天他還跟我說(shuō),“瑋瑋,你知道現在做什么最掙錢(qián)嗎?”我說(shuō):“當吃雞主播”,然后他罵我了一頓,說(shuō)現在人工智能最有前景,尤其是智能家居領(lǐng)域這塊市場(chǎng),比如智能掃地機,智能電視,智能音響什么的。

  還說(shuō)自己聽(tīng)朋友說(shuō)了,618大促就快到了,天貓和京東的掃地機器人只有360這個(gè)牌子能優(yōu)惠300塊錢(qián),最值!說(shuō)買(mǎi)500臺囤貨,等促銷(xiāo)結束后自己再轉手賣(mài)出去,我知道這種方法肯定行不通,但為了讓爸爸開(kāi)心,老師等考完試以后,你能不能去天貓商城搜索“360生活電器旗艦店”,或者去京東搜“360官方旗艦店”,然后買(mǎi)一臺?

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇21

  關(guān)于五四運動(dòng)xx周年慶,有關(guān)方面及時(shí)進(jìn)行調查,研究新一代青年的心理,絕大部分青年的集體意識與擔當與奮斗精神,受到新青年和媒體的追捧,我對此的想法是,新青年有鮮明的個(gè)性與精神是好的,同時(shí),新青年應該有更高的素質(zhì)要求和相應的責任心。

  天行健,君子以自強不息。青年強則國強,新一代青年的品質(zhì)應該為理性愛(ài)國主義,對真理、進(jìn)步的不懈追求,無(wú)疑,不論社會(huì )還是廣大人民對青年,對即將為社會(huì )貢獻的`年輕人抱有友好的態(tài)度,在期待的目光中,新青年,我認為應該具備責任心是非常重要的。

  自今年港珠澳大橋正式竣工并且通車(chē)以來(lái),青年群體備受關(guān)注,網(wǎng)絡(luò )上出現的招青年保安,不要年老員工等問(wèn)題,都正面體現新青年這一集體對社會(huì )這大市場(chǎng)的需求,所以心態(tài)與責任心就是一個(gè)優(yōu)秀青年的評分標準,據調查超過(guò)90%的大學(xué)生認為集體意識與擔當奮斗精神以及理性愛(ài)國主義應該是大學(xué)生在新時(shí)代的品質(zhì),這是新青年的自我認知以及觀(guān)察社會(huì )需求給我的統一答案,彰顯著(zhù)新青年意識到自身責任并為之努力的心態(tài),新青年的品質(zhì)在社會(huì )中是一種象征性的社會(huì )形象,所以新青年擺正心態(tài)做出相應的責任心是應該努力的方向。

  不論是領(lǐng)導人在,低聲敘說(shuō)青年以往的宏偉發(fā)展。還是社會(huì )媒體爭先恐后的進(jìn)行贊揚,新青年都體現著(zhù)新青年品質(zhì)在社會(huì )中的巨大影響和新青年對社會(huì )的進(jìn)步意義,社會(huì )看待青年,就像看待社會(huì )的縮影,要求新青年的品質(zhì)或者說(shuō)新青年對自己的要求都透露著(zhù)新青年想要腳踏實(shí)地的行走在社會(huì )群體中,表現自我的方式,坦白自身的競爭力,是新青年想要證明自己得到社會(huì )的證實(shí),新青年在自己的計劃的路線(xiàn)上行走,具有新青年的優(yōu)秀品質(zhì)。是他們尋求社會(huì )照應的方式,所以新青年是社會(huì )的新血液,新力量,新的活力。而社會(huì )則是新青年發(fā)展的舞臺。

  一朝一夕,新青年展示自我與品質(zhì),為國家謀求最大的利益的腳步上,一直在前進(jìn)。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇22

  又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目,我們卻已是初二的青年了。新的場(chǎng)地,新的學(xué)期,新的`起點(diǎn)。早早,我們就來(lái)到新教室,以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。

  新的場(chǎng)地,得整理過(guò)去,開(kāi)啟新篇。大家各有各的事情,暑期的作業(yè)和回執得收齊,組長(cháng)催著(zhù)組員,課代表找著(zhù)組長(cháng),忙的不亦樂(lè )乎。男生們作為搬運工,來(lái)來(lái)回回跑了幾趟;大掃除也由各人承擔著(zhù),擦擦洗洗,教室整潔了。好的學(xué)習環(huán)境,才有好的成績(jì)嘛!

  新的學(xué)期,新的挑戰。同學(xué)們勞作完畢,輪到曾老師上場(chǎng)了。首先處理了一些基本事務(wù),接下來(lái)曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二,無(wú)疑是一個(gè)承上啟下的的階段,新學(xué)科物理的增設,也是一項挑戰。新學(xué)期,讓人摩拳擦掌,躍躍欲試。

  新的起點(diǎn),也令我們向往。最后,又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下,沒(méi)有了課外輔導,大家可以說(shuō)在同一起跑線(xiàn)前,最后的結果,兩年后才知分曉,誰(shuí)也說(shuō)不準最后的結果。大家在新的起點(diǎn)上,須得奮勇向前,爭當先鋒!

  新學(xué)期,新征程。讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步,成為為國增光的新時(shí)代新青年!

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇23

  科技興邦,經(jīng)濟騰飛,國學(xué)朗朗,祖國通過(guò)艱辛的努力,終于將一粒小小的芝麻,在神州大地上遍地開(kāi)花,芳蘊九州。

  十八年歲月雖不至于讓大地發(fā)生滄海桑田的變遷,卻足以讓我由一名稚兒成長(cháng)為一位即將獨立面對人生風(fēng)風(fēng)雨雨的少年,十八歲月,我嗅著(zhù)祖國的花香鳥(niǎo)語(yǔ),看著(zhù)祖國的壯美山河,聽(tīng)著(zhù)祖國的殷切叮嚀。我們與祖國一起成長(cháng),成為了新時(shí)代的新青年,從此我們接住上一代人傳遞的接力棒,帶著(zhù)祖國走向美好的未來(lái)。

  回首黑白膠卷的淺色時(shí)光,令人自豪。從前,多少學(xué)生曾在漏風(fēng)漏雨的教室里上課?多少人在只有一個(gè)火爐的冬天瑟瑟發(fā)抖,多少人在昏黃的燈光下縫補著(zhù)千瘡百孔的'舊衣?那些發(fā)黃的記憶,已然深埋于記憶長(cháng)河中,已然難從現實(shí)中窺見(jiàn)端倪,F如今,一間間一層層一幢幢白凈明亮的教學(xué)樓迎接著(zhù)孩子們的到來(lái),暖氣、空調也走進(jìn)了尋常百姓家,節儉美德傳承的我們同時(shí)也擁有了鮮艷亮麗的衣著(zhù),甚至電腦、手機、大彩電、汽車(chē)也從舊時(shí)王庭飛入了尋常巷陌。這一切的一切,都要歸功于祖國這些年日新月異的發(fā)展。

  多媒體教學(xué),共享單車(chē)移動(dòng)支付,AR技術(shù)?茖W(xué)技術(shù)的推陳出新豐富了我們的生活,使我們的環(huán)境更加日新月異。聽(tīng)一曲原聲音樂(lè ),騎一輛單車(chē)隨時(shí)可以用手指劃動(dòng)付款。新生事物的紛繁紜蘊,曾一度令我們不適,但如今的我們著(zhù)實(shí)贊嘆人類(lèi)的智慧竟可以如此高超。走過(guò)荊棘路,你我共踏馬蹄賞盡長(cháng)安花。

  曾幾何時(shí),我們處處在國際社會(huì )中受到限制遭到白眼。而如今,神舟五號的升空,奧運會(huì )的成功舉辦,遍及國際的孔子學(xué)院。貫通亞歐各國的一帶一路路線(xiàn),都成為中國偉大的歷史豐碑。在國際中地位的提升,得益于綜合國力的發(fā)展。而綜合國力,正是由于十億國人的辛勤耕耘和拼搏,才會(huì )使祖國成為世界之林的一片沃土。

  正所謂好事多磨,再多的困難險阻也不過(guò)是我們的踮腳石,汶川地震牽動(dòng)半個(gè)國家的心,雖然損失慘重,但卻讓我們見(jiàn)證了八方支援的友愛(ài)。貪腐之心彌漫,卻讓我們堅定地不忘初心,不負使命,反華勢力猖狂,卻讓我們更加堅定地維護國家安全,在挫折面前新青年永不言棄。

  梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智。誠然我們的羽翼還不夠豐滿(mǎn),但作為新時(shí)代的新青年。我們更應以身為身為雨,潤澤九州。

  新時(shí)代新青年新?lián)數恼魑?篇24

  青年,如果你是一名顧客,你一定想見(jiàn)識最新產(chǎn)品;如果你是一位觀(guān)眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對于,熱愛(ài)寫(xiě)作激情滿(mǎn)懷的你,一定想用獨出心裁不落窠臼的寫(xiě)作思路去書(shū)寫(xiě)只屬于“我”的作品,這不是標新立異,這叫獨具匠心另辟蹊徑。

  求新,是人類(lèi)的本能,不同,是青年的責任和使命,去創(chuàng )新地推動(dòng)我們的社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起,創(chuàng )新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò),從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò),從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝,今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎?

  為什么要創(chuàng )新?古人說(shuō)得好:“流水不腐,戶(hù)樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì )有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中,抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。

  然而創(chuàng )新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期,內地開(kāi)始出現了咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調查公司”應運而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混,時(shí)至今日,咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)在社會(huì )中的作用已越來(lái)越大,再沒(méi)有人把他們看作“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng )業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jì)嗎?當然不。

  因此我們要說(shuō),作為時(shí)代青年要敢不同,在創(chuàng )新過(guò)程中,“敢為天下先”的`勇氣是最重要的。固然,不同,也需要青年們卓越的想象力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說(shuō):我敢做了,去做了,終于做到了。

  魯迅先生說(shuō):我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是青年歌手,去唱新歌吧!如果你是青年運動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們,作為時(shí)代新青年,要敢不同,若是,即便遭遇了失敗,大家也將為你喝彩!

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