我最喜歡的一本書(shū)征文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)征文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇1
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，書(shū)是一個(gè)老師，讓我們知道無(wú)窮無(wú)盡的知識，書(shū)是海洋讓我沉浸在知識的海洋里。
你們看過(guò)《白牙》嗎？如果沒(méi)看過(guò)，就讓我來(lái)介紹吧！
《白牙》是沈石溪動(dòng)物小說(shuō)中的一本兒，它是由《野性的呼喚》反過(guò)來(lái)的故事，是美國作家杰克倫敦寫(xiě)的。沈石溪主編。故事講述了一只小灰狼外出捕食吃了松雞的孩子，雞媽媽怒了小灰狼怎么打也打不過(guò)，但媽媽來(lái)了吃了松雞。一天饑荒來(lái)了，小灰狼都好幾天沒(méi)吃東西了，媽媽拿回來(lái)一些肉，這是山貓幼崽的肉，你以為就沒(méi)有危險了嗎？不危險，正悄悄地靠近他們，狼媽媽知道吃了山貓的孩子后果是什么？但他不在意，這時(shí)山貓媽媽來(lái)了，狼媽媽和山貓打斗起來(lái)，小灰狼也加入打斗，最后山貓死了，但他們也傷的不輕。小灰狼好了，以后他獨自一人出去，不料被人類(lèi)抓走了他的生命被上了枷鎖，想知道后面的故事嗎？那你就去讀一讀吧！
這一本是曲折離奇的書(shū)，我津津有味的讀了一遍又一遍，勇敢的小灰狼和狼狼媽媽一起戰勝比自己強大的動(dòng)物，尤其是小灰狼，無(wú)論多大的疼痛，小灰狼都無(wú)所畏懼，它是真他們真是讓我佩服。
讀完這本書(shū)，我知道一個(gè)道理，沈石溪之所以寫(xiě)這本書(shū)，是為了讓我們保護動(dòng)物不去捕獵和殺害他們他相信人類(lèi)和動(dòng)物一定會(huì )成為好朋友，讀一本好書(shū)等于交一個(gè)好朋友正如冰心所說(shuō)，“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”讓我們一起讀書(shū)吧
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇2
我的房間里有許多我喜歡看的書(shū)，今天我要向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《新故事大王》，它是由王一梅編寫(xiě)的，里面都是一些童話(huà)故事，內容好看極了，我都很喜歡。
這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章叫《紅房子藍房子》，這篇文章講述了街上有兩座小房子，一座是紅房子，一座是藍房子，紅房子的主人是紅小兔，藍房子的主人是藍小兔，兩座房子是好朋友，兩個(gè)主人也是好朋友。有一天，紅小兔和藍小兔吵架了，夜里，紅房子對藍房子說(shuō)：“我們來(lái)想辦法讓我們的主人重新和好吧！”半夜里，它們用歌聲讓兩位主人重歸于好。通過(guò)這個(gè)故事我明白了，擁有朋友就擁有快樂(lè )。這個(gè)故事只是這本書(shū)當中的一個(gè)，還有很多其他好看的故事哦！
書(shū)中蘊含著(zhù)豐富的知識，我們要多看書(shū)，才能獲得更多的知識，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇3
世界上有很多好書(shū)，每個(gè)人也都有自己最喜歡看的書(shū)，當然，我這個(gè)“小書(shū)迷”也有自己最喜歡的一本好書(shū)。
我最喜歡的書(shū)就是《安徒生童話(huà)》了，《安徒生童話(huà)》的作者叫安徒生�！栋餐缴�(huà)》里的故事非常生動(dòng)、感人，是孩子們的好書(shū)，也是值得人們看的書(shū)，每個(gè)故事都有深刻的道理，讓人們學(xué)到不少的知識。
高爾基說(shuō)得很對，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我在《安徒生童話(huà)》里就學(xué)到了不少知識，我在里面不僅學(xué)到了很多好詞好句，而且還學(xué)到了很多做人的道理。比如，讀了“拇指姑娘”，我懂得了善良的人會(huì )有好報；讀了“玫瑰花精”，我懂得了惡人終有惡報；讀了“手捧空花盆的孩子”，我懂得了做人要誠實(shí)……這些故事陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，讓我成長(cháng)為一個(gè)好孩子。
書(shū)是我的好伙伴，它們送給了我知識，還讓我懂得許多道理，每次我看書(shū)時(shí)，都是我最富有的時(shí)刻，我將永遠伴隨我最親密的好伙伴書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇4
有這樣一所神奇的學(xué)校，由不得你不向往。
這所學(xué)校人數不多，1—6年級只有50幾人，他們的教室不是由鋼筋水泥做成，而是由六輛電車(chē)組成，很是寬敞。學(xué)生可以自由選擇座位，今天坐在前面，明天坐在后面；今天跟女同學(xué)坐，明天跟男同學(xué)坐。他們還可以選擇自己喜歡的課程，選擇科學(xué)的做著(zhù)實(shí)驗；選擇語(yǔ)文的寫(xiě)著(zhù)作文；選擇數學(xué)的解著(zhù)難題……學(xué)自己想學(xué)的，做自己想做的。他們的飯盒里裝著(zhù)“山的味道”和“海的味道”，有魚(yú)有肉，有蔬菜也有水果。校長(cháng)先生的教育方法也很奇特，他帶領(lǐng)孩子們在禮堂里露營(yíng)，給他們講述自己旅行的故事；去九品佛探險，把“裝鬼”的男孩子們都找出來(lái)……他從不訓斥學(xué)生，很是親切和藹。
寫(xiě)到這兒，同學(xué)們一定充滿(mǎn)了疑問(wèn)，這是真的嗎？學(xué)生能學(xué)到知識嗎？學(xué)生們長(cháng)大有沒(méi)有成才呢？想了解更多的話(huà)，就趕快去《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中尋找答案吧！
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以人一定要多讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是龍應臺所著(zhù)“人生三書(shū)”之三《目送》。繼《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德魯》后，龍應臺推出思考〖生死大問(wèn)的深情之作。
此書(shū)分為三大板塊，內含七十三篇散文。
一大板塊：有些路啊，只能一個(gè)人走
二大板塊：沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影
三大板塊：滿(mǎn)山遍野茶樹(shù)開(kāi)花
第一部分主要講述自己對父母的愛(ài)戀之情。開(kāi)場(chǎng)第一大章就爆發(fā)出極大的感情交集。運用熟練的語(yǔ)言，在字里行間透露出了與父母分別時(shí)的莫大痛苦，又以一些節日、旅行經(jīng)歷來(lái)襯托出這些情感的匯聚�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
第二部分特別著(zhù)重寫(xiě)景，作者在此章寫(xiě)出了自己的家園之美，又或是一些旅行方面的景物紀錄。由這些曾經(jīng)滄桑的山、河、川，似乎可以側面體現作者的浮沉身世。四處行走，這些也是作者的心�！奥愤^(guò)一場(chǎng)草地上的婚禮。白色的帳篷一簇一簇搭在綠色的草坪上，海風(fēng)習習，明月當空，鳳凰木的細葉在夜空中飄散、像落花微微。幾百個(gè)賓客坐在月光里，樂(lè )隊正吹著(zhù)歡愉的小喇叭�！�
第三部分運用回憶，將自己的童年生動(dòng)形象地映照在了紙上。想到自己童年的喜怒哀樂(lè )，無(wú)不讓作者欣慰起來(lái)�，F代人們的生活就是用人們以前的所作所為、所看所想做的鋪墊，如同作者所寫(xiě)“其實(shí)不是鞋，是布。布，剪成腳的形狀，一層一層疊起來(lái)，一針一針縫進(jìn)去，縫成一片厚厚的布鞋底。原來(lái)或許有什么花色已不可知，你看它只是一片褪色的洗白�！�
《目送》一書(shū)，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，作者寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。
這是一本生死筆記，憂(yōu)傷，美麗。
整本書(shū)，是對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送。
我最喜歡的書(shū)，跨三代共讀的人生之書(shū)!
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇6
同學(xué)們，大家好：
讀一本好書(shū)，能使人的心情變好；讀一本好書(shū)，能豐富人的知識；讀一本好書(shū)，能使人的文筆越來(lái)越好，妙筆生花！讀書(shū)，就要讀優(yōu)秀的書(shū)，讀書(shū)，就要讀對自己有幫助的書(shū)！下面，我給大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是——《木偶奇遇記》。
這個(gè)童話(huà)的主人公是木偶匹諾曹，他豐常的調皮，天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，勇敢堅強，他任性，淘氣，搗亂，不守規矩，有時(shí)候還喜歡撒謊。有趣的是，他每撒謊一次，鼻子就會(huì )變長(cháng)一截，成為長(cháng)鼻子木偶。他自從誕生后，就引發(fā)了一連串的故事：賣(mài)掉課本去看木偶戲，被貓和狐貍騙到奇跡田，兇手把他吊在大樹(shù)上被小仙女所救，跟最調皮的同學(xué)去“玩具國”，變成小驢子后被賣(mài)掉，被吞進(jìn)鯊魚(yú)腹中遇見(jiàn)了千辛萬(wàn)苦尋找它的爸爸······在吃盡苦頭后，開(kāi)始明白事理，在仙女的幫助下，從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書(shū)后，我了解不僅僅是書(shū)的內容，更知道了做人要誠實(shí)，不自私，懂禮貌，關(guān)心他人！同學(xué)們，讓我們暢游在書(shū)的海洋里，遨游在知識的世界里，一起尋找快樂(lè )！
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇7
說(shuō)到小學(xué)生活，第一個(gè)想到的就是書(shū)。
仔細一想，其實(shí)一直陪伴在我們身邊的不是家人，不是朋友，而是書(shū)。在這十二年來(lái)，我與不少書(shū)交了朋友，今天，我來(lái)介紹一下我最好的一位“朋友”——《江東雙壁》
這本《江東雙壁》講的是圍繞在周瑜與孫策身邊的故事，是作者非天夜翔取材于《三國志》《三國演義》，結合一部分野史，創(chuàng )造出的一部歷史題材的同人向小說(shuō)。作者筆下的文字大氣而不失細膩，讓我仿佛身臨其境，回到了三國，回到了那個(gè)星光璀璨的時(shí)代。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪；江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。亂世烽火連天，這是江東雙壁自巢湖中奏響的一曲三國戰歌，虎牢關(guān)下長(cháng)天萬(wàn)里，孤山飛鳥(niǎo)橫絕，赤壁烈焰焚江……
周瑜與孫策的故事，始于歷陽(yáng)，終于赤壁，從191年到200年，他們相處的時(shí)間僅有九年。九年在悠久的歷史長(cháng)河之中，簡(jiǎn)直不能用轉瞬即逝來(lái)形容，在我們短暫的生命里，亦占不到多大分量。但是這短短九年足夠讓這兩人生死相托。這也許就是我喜歡這本書(shū)的原因，書(shū)中記載了陳壽不愿記的衣食住行的溫暖，記載了羅貫中懶得提的揮斥天下的瀟灑。這本書(shū)讓我由衷地喜歡上了他們倆，我對孫策的印象，不再是那個(gè)在《三國演義》中跑跑龍套，總戲份不過(guò)劉備一人三分之一的醬油瓶子，而是書(shū)中胸懷大志的東吳主公；周瑜也不是記憶中那個(gè)爭強好勝最后被諸葛亮氣死的強迫癥，而是那有勇有謀的東吳智囊。
在這本《江東雙壁》中，使我印象最深刻的就是書(shū)中赤壁之戰的情節。赤壁之戰，烽火滿(mǎn)江，戰船轟然崩毀，火雷綻放，紅蓮遍目，船桅傾側，浮尸百萬(wàn)，血流成河。不知為何，在周瑜眼中映出這修羅血海之時(shí)，想起的卻是與孫策相識的那個(gè)下午，血海之中，周瑜輕撫自孫策離世后就再未彈過(guò)的古琴，音浪急催，與江水裹在一起，猶如湍流，猶如雷霆，猶如一條巨龍掙扎著(zhù)躍起，帶著(zhù)壯志未酬就歸于江山的英靈，帶著(zhù)江東所有的怒氣，撲向曹軍。江面鋪滿(mǎn)或有，曹軍猛然停下，戰船相撞，大火連天而起，鋪天蓋地。
我承認，周瑜和孫策并不是什么大善之人，事實(shí)上沒(méi)有誰(shuí)是真正的好人。三國之戰，亂世之爭，不像電視連續劇，最后坐擁王位，指點(diǎn)江山的，絕非純良無(wú)害，滿(mǎn)嘴何為正義的傻白甜主角。他們不是善人，但每個(gè)人都有自己的信仰，有著(zhù)必須戰斗的理由。孫策死于200年，周瑜死于210年，不多不少，剛好十年。記得孫策曾說(shuō)過(guò)，待他死后，望周瑜為他守十年江山，于是周瑜就真的拖著(zhù)病重的身子，為孫策守了東吳十年。也許這只是巧合，但是我更愿意相信，這是周瑜在實(shí)現他對孫策的諾言。
多令人羨慕的一段友情��！也許正是所謂亂世之中出豪杰吧，在這安寧的世間，這樣斷氣回腸的情誼實(shí)在是少見(jiàn)。我并不奢望能有一個(gè)如此了不起的朋友，當然，我也不厭惡現在與好友的相處模式。在學(xué)校的時(shí)候一起復習功課，交流學(xué)習方法；空閑下來(lái)時(shí)喝一杯奶茶，散著(zhù)步，說(shuō)著(zhù)班上的八卦；周末時(shí)聚在一起打打鬧鬧，一起去游玩旅行；有錯誤時(shí)兩人一起檢討改正，互相督促。這樣的生活，在某種方面也還原了他們的友誼吧，有著(zhù)不輸于他們的感情，有著(zhù)不敗于他們的信念，與他們一樣，可以為了友情付出一切。別人家的飯香，我們羨慕亂世的豪情壯志，他們又何嘗不向往我們平淡而又美好的日常？
酒傾江祭亡靈，殊不知，負約十年；夜色寒長(cháng)河嘆，故人稀，如何解離憾。人世事幾圓缺，江山亂，舊墨一篇；江水逝浪淘去，古今變，付誰(shuí)笑談間。
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇8
每個(gè)人或多或少都會(huì )有愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好便是看書(shū)了。書(shū)看多了，自然而然的便有幾本最珍貴最喜歡的‘珍寶’了。而在我為數不多的幾本‘珍寶’中，我最喜歡的還是一本稍顯幼稚的《一千零一夜》。
這本書(shū)的特殊之處在于它是我爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)。說(shuō)起爸爸，我的腦海中沒(méi)有太深刻的印象，留給我的更多是陌生，因為在我3歲時(shí)父母便離異了。而這本書(shū)陪伴我的日子說(shuō)不定還比父親和我待在一起的日子長(cháng)。因此，在沒(méi)有父親的日子里它成為了我唯一是情感寄托。這本《一千零一夜》對于我這個(gè)五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)略顯幼稚了。但不知道為何每每讀起這本書(shū)我總是沉侵其中不能自拔，在這個(gè)時(shí)候我和父親在一起的片段總會(huì )一覽無(wú)疑的浮現在我的眼前。我想是因為這本書(shū)里有著(zhù)我和父親親情的見(jiàn)證，它蘊含著(zhù)父親對我濃濃的關(guān)愛(ài)吧，所有它是我心目中最珍愛(ài)最無(wú)可代替的一本書(shū)！
盡管這本《一千零一夜》在別人眼里只是一本普普通通的書(shū)，但是它在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶。這本書(shū)在我9歲的時(shí)候就陪伴著(zhù)我了，到現在已經(jīng)差不多兩個(gè)年頭了。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這本書(shū)由什么特別，因此最開(kāi)始我讀完一遍后就放在一邊，后來(lái)一次無(wú)意之間翻開(kāi)這本書(shū)細細回讀才明白那濃濃的父愛(ài)。以后，每讀著(zhù)本書(shū)就會(huì )覺(jué)得自己和父親的距離沒(méi)有那么遠了，因為我知道我們的心是緊緊連在一起的。我在想他，他也在想我。
因為種種原因，這本《一千零一夜》成為了我的知心好友，當我不開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)它，它就像有魔力一樣讓我忘掉煩惱。也許它里面的故事對我而言已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了，但它傳送的溫暖卻永遠不會(huì )停歇！《一千零一夜》我最喜愛(ài)的一本書(shū)，愿你永遠陪伴著(zhù)我。
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇9
我喜愛(ài)的一本書(shū)：《金庸小說(shuō)作品集》
新年好！在此，我介紹一套書(shū)《金庸小說(shuō)作品集》你去讀一讀，定會(huì )讓你受益匪淺。
我先為你介紹一下作者，他是大名鼎鼎的作家——金庸，原名查良鏞，浙江海寧人。一九二四年生，曾任報社記者、編輯、電影公司編劇、導演等。他是一位文學(xué)大師，先后撰寫(xiě)了武俠小說(shuō)十五部，且其中十四部小說(shuō)，第一個(gè)字合起來(lái)正好湊成了一副對聯(lián)，即：飛雪連天射白鹿，筆書(shū)神俠倚碧鴛。金庸所寫(xiě)的小說(shuō)，開(kāi)創(chuàng )了中國當代文學(xué)新領(lǐng)域，廣受當代讀者歡迎，至今已蔚為全世界華人的共同語(yǔ)言，并興起海內外金學(xué)研究風(fēng)氣，榮獲多個(gè)國家最頂級的獎項，有英、法、日等多種譯文。
你知道嗎？我已看了他寫(xiě)的《天龍八部》、《倚天屠龍記》、《書(shū)劍恩仇錄》等七部小說(shuō)，都非常好看，一看便沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔,每天晚上腦子里全是書(shū)中的人物。以前媽媽會(huì )對我說(shuō)：“你別看電視了，去看書(shū)吧！”可現在媽媽卻對我說(shuō)：“別看書(shū)了，下樓去運動(dòng)一下吧�！边@就是金庸小說(shuō)給我的吸引力，你去看了以后肯定也會(huì )被迷住的。
我再介紹兩本最具有代表性的書(shū)，是《天龍八部》和《倚天屠龍記》�！短忑埌瞬俊分饕侵v段譽(yù)、虛竹子（當和尚時(shí)叫虛竹，還俗后叫虛竹子。）和喬峰三兄弟的故事。這三個(gè)人物我都很喜歡，因為他們各有各的特點(diǎn)。段譽(yù)心地善良，本不想習武傷人，只是無(wú)意中會(huì )了六脈神劍、北冥神功。哦！我還要跟你講一講段譽(yù)這個(gè)人真是“吉人自有天相”，竟然在四大惡人岳老三手中逃脫了！你說(shuō)他有沒(méi)有福氣，可是他福氣還沒(méi)完，大難不死必有后福，居然學(xué)會(huì )了段家的六脈神劍！這可是段家很多武功高手都練不成的武功，沒(méi)想到卻被他這個(gè)小孩兒練成了！虛竹子武功高強，原先如段譽(yù)一樣，不會(huì )武功，但東打西撞，暗中受高人指點(diǎn)，破了逍遙派掌門(mén)人的珍龍棋局，獲得了逍遙派幫主的指點(diǎn)，又將七十余年的內功功力傳輸給了虛竹子體內，后來(lái)又被喬峰教會(huì )了降龍十八掌和打狗棒法。喬峰，此人行俠仗義，身為丐幫幫主，汪幫主之徒，可身份卻是一個(gè)兇暴民族的后人，被人們侮辱，可他還是希望大家和平，讓我非常敬佩�！短忑埌瞬俊酚性S多精彩的片段，尤其是喬峰三兄弟在少林寺抗敵的片段，更加精彩激烈。喬峰一個(gè)人獨斗游坦、慕容復、丁春秋三人，情形非常危急。這時(shí)，虛竹子不顧自己的安危，便展開(kāi)了天山六陽(yáng)掌，對付丁春秋，雖然喬峰少了一個(gè)對手，可剩下兩人武功也很高強，對戰還是很吃力，段譽(yù)自己雖然不會(huì )武功（當時(shí)他的六脈神劍幾乎不靈），但也毫不猶豫地加入到了戰斗當中，差點(diǎn)被慕容復殺死，這足以看出兄弟三人的情義何等的'深厚�？赐炅诉@本書(shū)，我從喬峰、虛竹等人物的身上知道了：世界要和平，不然受苦的是老百姓。
我還喜歡《倚天屠龍記》這部小說(shuō)，書(shū)中的主人公是張翠山之子張無(wú)忌。路見(jiàn)不平，拔刀相助，這個(gè)成語(yǔ)在張無(wú)忌身上得到了充分的體現。我也幫張無(wú)忌寫(xiě)了一個(gè)生活簡(jiǎn)錄：復明教，得教令，救獅王，當教主，讓教位，歸山林。張無(wú)忌不僅人品好，而且他精通各路的高級武學(xué)。比如昆侖派的七傷拳，少林寺的金剛壞身，明教的乾坤大挪移，武當山的太極拳等。我想你一定喜歡這武功高強、淡薄名利的張無(wú)忌了吧。你知道這本書(shū)為何叫《倚天屠龍記》嗎？字面上的意思是：倚天——人名；屠龍——殺死龍，即倚天殺死龍的故事，但書(shū)中實(shí)際寫(xiě)的是倚天劍和屠龍刀的故事。大家知道嗎，這兩個(gè)武器在一起銷(xiāo)毀的時(shí)候會(huì )顯出兩個(gè)天大的秘密，只是秘密是什么呢？你們自已去看吧，我可以給你們一句提示：武林至尊，寶刀屠龍，號令天下，莫敢不從，倚天不出，誰(shuí)與爭鋒。你們看出來(lái)了嗎？
你一定要去看金庸的小說(shuō)。他寫(xiě)的小說(shuō)不但具有文學(xué)價(jià)值，而且每一本書(shū)都記載了一段歷史。如襄陽(yáng)城失守，乾隆皇帝繼位等。他的小說(shuō)不僅能讓你感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè )趣，而且還能讓你增長(cháng)歷史知識。聽(tīng)了我的介紹，你會(huì )很想讀一讀吧。
祝你新年愉快！學(xué)習進(jìn)步！
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇10
在第20個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，結合上級主管部門(mén)精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書(shū)日”征文比賽，為保證此工作順利進(jìn)行，特制訂本征文比賽活動(dòng)方案。
一、指導思想
為紀念4.23世界讀書(shū)日，努力營(yíng)造全校讀書(shū)尚學(xué)氛圍，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣，使學(xué)生真正認識到書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè )事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養的讀書(shū)人，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對話(huà)，讀寫(xiě)結合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內涵，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍。
二、征文內容
以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對象
全校在校學(xué)生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創(chuàng )作品，并具有一定的思想性、創(chuàng )新性，內容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。
1、征文內容：要求內容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學(xué)校、班級、指導老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創(chuàng )作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現，即取消參賽資格。
五、活動(dòng)事宜
1、寫(xiě)作階段（4月1日——4月15日）。語(yǔ)文科組組織全體語(yǔ)文教師將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫(xiě)作訓練課或主題日活動(dòng)的內容。要組織有寫(xiě)作特長(cháng)的學(xué)生積極參與，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
2、評選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認真組織評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。
3、報送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日報送各年級語(yǔ)文備課組長(cháng)。
六、獎項設置如下：
一等獎： 2名
二等獎： 4名
三等獎： 8名
所有獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)、獎品。
我最喜歡的一本書(shū)征文 篇11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好書(shū)不僅能教給我們知識和智慧，還能陶冶我們的品格和情操、激發(fā)我們的理想和追求。我熱愛(ài)讀書(shū)，常常情不自禁地進(jìn)入那“此處無(wú)聲勝有聲”的世界，和故事里的主人公一起同悲同喜，仿佛身臨其境、仿佛感同身受、又仿佛悲喜與共。我覺(jué)得，一本好書(shū)的魅力像一朵花，花香四溢；像一杯茶，香氣撲鼻；更像一壺酒，醇香濃郁。讓我不禁陶醉其中、有時(shí)甚至達到了廢寢忘食的地步呢。一本好書(shū)絲毫不比一臺好的電腦遜色，我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《橡樹(shù)上的逃亡》，它是法國著(zhù)名作家豐拜勒的作品，該作品獲得過(guò)法國文學(xué)最高獎。
它是一部長(cháng)篇歷險小說(shuō)，也是一部幻想曲，更像是一部保護生態(tài)環(huán)境的宣言。它講述了一個(gè)生活在樹(shù)上的種族——樹(shù)人，他們只有1.5毫米身高。有一個(gè)男孩托比，他的父親為保護橡樹(shù)生態(tài)環(huán)境拒絕公開(kāi)一項能源發(fā)明的技術(shù)秘密，所以全家人被流放、入獄，只有托比一人逃脫�？扇迦硕荚谧凡端�。危急時(shí)刻，他遇到了女孩艾麗莎，艾麗莎不顧一切地救了他，但是托比后來(lái)又誤解她，知道自己父母被處死的訊息后，他徹底失去了活著(zhù)的希望，想讓一只大鳥(niǎo)吃掉他，但大鳥(niǎo)卻把他變成了另外一個(gè)種族的人——光人，他在陸地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，結識了另外一個(gè)伙伴月亮頭。但得知父母還沒(méi)死的情況下，找到了艾麗莎，帶領(lǐng)樹(shù)族人打敗罪魁禍首密西，救出了父母，大樹(shù)又重獲新生！
故事情節跌宕起伏、引人入勝，用詞優(yōu)美、回味久遠，我讀了一遍又一遍。這本書(shū)告訴我一定要保護好環(huán)境、保護好我們賴(lài)以生存的這個(gè)家園，同時(shí)做什么事情都要堅持，不要輕言放棄，因為只有堅持才能獲得最后的成功！
記得剛學(xué)古箏時(shí)，不堪其苦，才學(xué)了一段時(shí)間便想放棄。等我看完這本書(shū)，我想到了托比堅持不懈的精神，就堅持了下來(lái)，如今已學(xué)了四年多了，再也沒(méi)有中斷過(guò)�，F在想來(lái)，這本書(shū)讓我受益匪淺。我也將繼續讀更多的好書(shū)。因為我知道，在未來(lái)成長(cháng)的道路上，有好書(shū)相伴是一件多么幸運、多么幸福、多么美好的事情��！
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