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防地震征文500字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的防地震征文500字，歡迎大家分享。
防地震征文 1
說(shuō)起防災減災，你們一定再熟悉不過(guò)了吧。老師、家長(cháng)都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨�？墒欠勒饻p震卻怎么也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習，避免被砸到。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習。到了大課間，孫老師趕緊來(lái)到教室。組織我們班的`同學(xué)們“逃跑”。只見(jiàn)同學(xué)們抓起課桌上的書(shū)籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里，我聽(tīng)到到處有老師敲鑼打鼓，仿佛大地真的在猛烈地顫動(dòng)。我邊跑邊想：現在只是逃生演習呀！防震演習就這么可怕。那要是真的地震來(lái)了可怎么辦呢？在“逃”著(zhù)“逃”著(zhù)，我突然看到有人嬉皮笑臉，臉上竟然洋溢著(zhù)無(wú)所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什么笑��！看來(lái)沒(méi)有看過(guò)《唐山大地震》，不知道地震的嚴重性。地震是多么可怕呀！還笑！在不知不覺(jué)中，我就來(lái)到了安全地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多，就和我的好朋友呂皓月聊了起來(lái)。我對呂皓月說(shuō)了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽(tīng)了，對我說(shuō)：“是啊，虧他們還笑得出來(lái)！萬(wàn)一地震真來(lái)了，他們逃也逃不出來(lái)了��！”我們聊了半天，孫老師來(lái)了，對我們說(shuō)：“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書(shū)籍。比如曹洪亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很?chē)乐氐腻e誤。萬(wàn)一真的地震來(lái)了，就應該第一時(shí)間跑出去，不應該在教室里逗留�！�
同學(xué)們，讓我們一起做到“防災減災，防震減震”，共同學(xué)習防震意識吧！
防地震征文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們學(xué)校突然響起了地震警報。同學(xué)們有的趕緊拿起書(shū)包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書(shū)包躲到廁所里；還有的同學(xué)，用手蓋住頭就往樓下跑。
真的地震了嗎？原來(lái)只是我們學(xué)校開(kāi)展地震演練的活動(dòng)。警報解除后，大家聽(tīng)老師講地震發(fā)生時(shí)的安全知識。老師問(wèn)：“如果地震發(fā)生了，該怎樣保護自己?jiǎn)�？”同學(xué)們七嘴八舌地回答：“拿起書(shū)包蓋在頭上躲到桌子下�！薄澳闷饡�(shū)包躲到廁所里�！�
“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時(shí)，該如何保護自己?jiǎn)�？”老師好像打破沙鍋�?wèn)到底地問(wèn)我們。也許是我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)地震，所以我們一個(gè)也答不上來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“如果地震已經(jīng)發(fā)生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因為這樣的話(huà)你的體力會(huì )很快地被耗盡的；你先要保持鎮定，假如出血了，想辦法先止血，并且想想自己所處的環(huán)境如何，周邊有沒(méi)有水源、有沒(méi)有可以充饑任任食品，盡量尋找可以讓自己生存下去的'空間及食品�！崩蠋熗ｎD了一會(huì )拿出一根棒子，繼續說(shuō)：“如果聽(tīng)到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、墻體，搜救人員就可能憑聲音發(fā)現到你了。也可以用脫落下來(lái)的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因為埋在廢墟里得不到及時(shí)救援而死亡的�！�
老師的話(huà)我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準備，平時(shí)多學(xué)點(diǎn)應急自救方法，當發(fā)生像地震這樣的大危害時(shí)，我們的損失就沒(méi)有那么多了。
防地震征文 3
地震隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，它往往使人措手不及，所以我們要學(xué)會(huì )防震。今天下午第二節課，我們全校師生就舉行了防震演習。
第二節課鈴聲一響，老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“大家快準備好，馬上舉行防震演習�！崩蠋熢�(huà)音剛落，學(xué)校的廣播響了起來(lái)：“各位同學(xué)，馬上舉行防震演習，第一次是熟悉路線(xiàn)，第二次才是正式的�！睆V播播完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，由于沒(méi)有做好充分的準備，大家個(gè)個(gè)手忙腳亂的。這是，老師一聲“排隊”，同學(xué)們都沖出教室，你看孫新源，嘻嘻哈哈，我想：如果地震真的來(lái)了，他肯定會(huì )為自己的“笑”而付出代價(jià)；再回過(guò)頭來(lái)看看蔣睿，表情嚴肅，一句話(huà)也不說(shuō)，如果地震來(lái)了，他肯定能逃走。老師一聲令下，大家跑起來(lái)，很快到了安全地帶。
過(guò)了一會(huì )兒，各班級又都回了各自的教室，安安靜靜地等第二次警報。這時(shí)，老師對我們的第一次“熟悉路線(xiàn)”作了總結，并講了防震的要點(diǎn)：貓腰，抱頭。正講著(zhù)，突然，警報又一次響起了，大家迅速沖出教室，立即排好隊伍，雙手抱頭，準備逃離。過(guò)了一會(huì )，大家跑起來(lái)，到樓梯口的.時(shí)候，發(fā)生了突發(fā)狀況：人太多，堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)松散起來(lái)，手放了下來(lái)，開(kāi)始講話(huà)。更多的同學(xué)還是緊張地抱頭、貓腰。終于，道路疏通了，同學(xué)們都跑到了安全地帶。后來(lái)，我們又舉行了防火演習。
這次的防震演習讓我明白了當地震來(lái)臨時(shí)，我們只要有組織，有紀律，就一定能安全脫險。
防地震征文 4
在一個(gè)安靜的下午，突然一陣哨聲打破了這安靜的校園，接著(zhù)，傳來(lái)一陣陣轟隆隆的聲音，難道是地震了，那你就大錯特錯了，這是我們一年一度的防火防震演練。
故事要從今天早上說(shuō)起……
早上時(shí)，李老師宣布，下午學(xué)校要進(jìn)行防火防震演練，同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)心的一蹦三尺高，每次一到演練時(shí)同學(xué)們非常的興奮。
下午，隨著(zhù)廣播宣布開(kāi)始演練，我們的心也跟著(zhù)廣播的聲音的開(kāi)始，越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越興奮。廣播把這次演練的規則說(shuō)了一次，我們聽(tīng)著(zhù)更激動(dòng)了。一會(huì )兒，傳來(lái)了三聲哨聲，我們立馬會(huì )意，連忙往桌子下面鉆，由于我們都長(cháng)大了，桌子顯得那么“瘦小”，怎么也鉆不進(jìn)去，就只好在呆在桌子外面。接著(zhù)又傳來(lái)了三聲哨聲，同學(xué)們“連滾帶爬”的`逃出來(lái)，又“三步并兩步”的竄向門(mén)口，門(mén)一下子被堵住了。同學(xué)們，如果這是真的地震來(lái)了，那可多么危險。幸虧老師及時(shí)制止了我們的錯誤行為。接著(zhù)我們又向操場(chǎng)進(jìn)軍，可是路上有幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，不慌不忙的走著(zhù)，如果真的是地震來(lái)了，你們還能這么悠閑嗎？在操場(chǎng)上同學(xué)們都很開(kāi)心，絲毫看不出在演練，像在玩兒一場(chǎng)游戲。
同學(xué)們，演練就是為了當事情真正發(fā)生時(shí)我們能夠做出正確的應對，從而保護自己的安全，可是大家這種不屑一顧的態(tài)度，讓這次演練成了一場(chǎng)游戲。
防地震征文 5
生命是寶貴的，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護住了四個(gè)學(xué)生，就是那雙曾傳播無(wú)數知識的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)超越了師愛(ài)，而是一種人間的大愛(ài)。
還有一個(gè)偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體守護著(zhù)熟睡的小寶寶，一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最后一刻，用手機寫(xiě)下了一條短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你�！碑斎藗兙瘸鲞@對母子時(shí)，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但他的媽媽卻永遠的離開(kāi)了他，再也見(jiàn)不到她的小寶寶了。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了寶貴的'生命。在天堂的母親一定也無(wú)怨無(wú)悔，因為她愛(ài)她的孩子。那條愛(ài)的短信會(huì )一直陪伴著(zhù)她的孩子，直到永遠……
在大災面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛(ài)。
安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關(guān)，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望!
防地震征文 6
今天，我們參加了防震應急演練，這次防震應急演練，實(shí)在是太好玩了，我來(lái)給你們講講吧。
今天，就因為防震應急演練，我們才少上了好幾節課，本來(lái)第三節課應該上美術(shù)的，可是，領(lǐng)導要檢查防震應急演練，我們也沒(méi)有辦法。我們一聽(tīng)見(jiàn)喇叭里說(shuō)：“防震應急演練，現在開(kāi)始�！蔽覀兙挖s快跑，站到哪就算哪，根本不是按高挨個(gè)排的。到了國旗臺的中央，我們并沒(méi)有面向國旗，而是面向大門(mén)，因為，領(lǐng)導都是從大門(mén)進(jìn)來(lái)的，可沒(méi)有從國旗臺上進(jìn)來(lái)的，我們站的位置，正好是面向太陽(yáng)的，好熱呀！我的衣服都濕了，我感覺(jué)很熱，我想：其他人也可能感覺(jué)到了熱。我們彩了好幾次排，站的時(shí)間都很少，可我們一回到教室里就不熱了，濕了的衣服很快就不濕了，我又想：真涼快呀！
我們大部分時(shí)間都是看的電影，電影的名字叫《魔法保姆麥克菲》，怎么樣，我們的老師很好吧。我當時(shí)，一看那電影的名字，我就想：好神秘的.名字��！應該很精彩吧。老師又說(shuō)：“我可是要你們寫(xiě)出讀后感的呀！寫(xiě)不出來(lái)別怪我對你們不客氣�！蔽蚁耄何业谜J真看，要不就會(huì )挨罵的，電影還沒(méi)看完就到了正式演出的時(shí)候了，我們一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，而是高興。老師說(shuō)：“出去的時(shí)候要捂住頭，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”我們都說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽覀兙陀终驹诹嘶鹄崩钡奶�(yáng)下，好熱呀！我說(shuō)道，但是，卻沒(méi)有我想得那么糟，我們只在火辣辣的太陽(yáng)底下站了一會(huì )就走了，回到教室，我們就又看開(kāi)了電影。
這天好快樂(lè )呀！這也是我永遠都忘不了的一天。
防地震征文 7
今天，我來(lái)到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上面講述著(zhù)一個(gè)個(gè)小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說(shuō)，有地球形成結構，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣子的對比，并通過(guò)一個(gè)個(gè)的'小實(shí)驗、小游戲、小問(wèn)答來(lái)增強我們“防震減災”的意識。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自己動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。
比如：你來(lái)制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動(dòng)下面的“平地”，讓我們準確地知道地震。還有地震波的演示。更有趣的是在電腦上玩游戲。
先是讓你選擇一個(gè)場(chǎng)地，比如：野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧！圖中的小男孩由我控制著(zhù)，走在一片荒涼的地方……
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護自救教育。辦了“防震減災”展，讓我們了解到了地震時(shí)，應該怎樣避免傷害，怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣形成的，怎樣擴散的。雖然災難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災”教育課，讓我受益匪淺！
感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨！
防地震征文 8
星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后，剛剛拿出英語(yǔ)書(shū)，學(xué)校喇叭就開(kāi)始通知了：“各位同學(xué)請注意，防震演習現在開(kāi)始�！�
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著(zhù)一聲尖厲的'哨聲，宋老師跑過(guò)來(lái)，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下，快�！崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗，所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì )，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場(chǎng)跑，抱著(zhù)頭�！蔽覀冇秩缤龅轿ｋU四處逃命的蜜蜂們，抱著(zhù)頭跑去操場(chǎng)�？墒菢堑廊松饺撕�，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地揮手打手勢，而雖然我們是聽(tīng)進(jìn)去了，但是手腳還是不聽(tīng)指揮，一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠處看過(guò)去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場(chǎng)了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來(lái)呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保�！彼⒖膛榔饋�(lái)，跟著(zhù)我繼續跑�？墒钱吘谷松饺撕�，我們一起跑了沒(méi)一會(huì )兒就被人潮沖散。盡管我很小心，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。
這次的防震演練教會(huì )了我很多，一是在地震時(shí)應該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來(lái)，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會(huì )不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災。
防地震征文 9
我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識，力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。
災害有許多種：地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數十萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災害是可以預防的，地震發(fā)生前，會(huì )有一些預兆。比如馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的'蛇會(huì )涌出洞外;蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現動(dòng)物有這些反�，F象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救，如果在家里，必須馬上鉆到堅硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發(fā)生的災害主要有火災、水土流失等，有些災害都是人類(lèi)自己亂丟明火、砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節約用水，珍惜每一滴水;保護森林，種植樹(shù)木，保護水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習一些防震防災方面的知識，樹(shù)立防范意識。
災難其實(shí)并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預防災害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!
防地震征文 10
今天我跟著(zhù)明德小分隊到了個(gè)防震減災的訓練基地，雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子，但里面卻有許多的項目。
我們先到第一個(gè)展廳，看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀（模型）。它是一個(gè)大鼎，上面有八條龍，龍嘴里有顆珠子，面向八個(gè)方向：東、南、西、北、東北、東南、西南、西北，下面對應有八條蟾蜍，哪個(gè)方向地震了，相應龍嘴里的珠子就會(huì )掉到對應蟾蜍的嘴里，這樣就可以判斷哪里有地震。
讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷，被解放軍救出，他的左手骨折不能動(dòng)，但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標準的軍禮，這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí)，有個(gè)班級正在上課，在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去；有四名學(xué)生沒(méi)有逃出去，跑也跑不了，他們就躲在桌子底下，老師就用自己的身體護住他們，可是等救援人員趕到，這名老師已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。這四名學(xué)生因為有老師的'保護而幸存了下來(lái)，這一幕讓我感動(dòng)……
講解員還告訴我們，地震時(shí)如果在室內應該盡快躲進(jìn)桌子底下，或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角，也就是“三角區”。還讓我們體驗了地震模擬，威力真大！所以逃生方法一定要牢記。
通過(guò)這次活動(dòng)，我從中學(xué)習到了怎么樣在地震中存活，也感受到英雄們無(wú)私奉獻、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生，也想要讓人們知道那些英雄的事跡，向他們致敬！
防地震征文 11
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校。
咦？不對勁��！教學(xué)樓上怎么懸掛著(zhù)“濟寧市霍家街小學(xué)防震演習”的條幅？難道今天……
我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，弄清楚了才知道，今天下午我們學(xué)校要舉行防震演習，聽(tīng)說(shuō)電視臺的叔叔阿姨還要給我們錄像呢！
我心里緊張極了，下午的時(shí)間仿佛過(guò)得特別慢。哪有什么防震演習��？同學(xué)們該讀書(shū)的讀書(shū)、該寫(xiě)字的寫(xiě)字，一點(diǎn)也不像要演習的樣子。突然廣播里傳來(lái)一聲號令：“防震演習現在開(kāi)始”。
只見(jiàn)我班劉君同學(xué)迅速拉開(kāi)自己擋住教室后門(mén)的課桌，打開(kāi)后門(mén)，在老師的引導和幫助下，同學(xué)們從前、后門(mén)快速跑出教室，跑過(guò)走廊，跑下樓梯，在疏散老師的`指導下，迅速撤離了教學(xué)樓，慌張而有秩序的達到了操場(chǎng)，整個(gè)逃生過(guò)程只用了５分多鐘。在操場(chǎng)上，孫校長(cháng)給我們講了一些逃生知識和注意事項，還指出了這次我們逃生演習時(shí)的一些錯誤：應疾步快走，不要跑，以免摔倒，發(fā)生不好的事件，造成更多的傷亡……
回到教室，我們休息了一會(huì )，等待第二次防震演習，有了第一次的經(jīng)驗，這次只用了３分鐘就到達了操場(chǎng)。
地震演習太重要了，如果每個(gè)學(xué)校都這樣去做，教會(huì )同學(xué)們遇到突發(fā)事件該怎么辦，哪汶川大地震就不會(huì )有那么多的學(xué)生受到傷害，被奪去了生命。
防地震征文 12
“快跑！快跑呀！”隨著(zhù)驚慌失措的叫喊聲，全校學(xué)生一窩蜂似的飛奔下樓，“逃”往后操場(chǎng)。猜猜看，這是在干什么？哈哈，你猜對了，這就是我們學(xué)校組織的一次防震演練。
今天一上課，王老師站在講臺上神秘的說(shuō)：“地震時(shí)我們該怎么辦？”同學(xué)們在下面七嘴八舌的討論著(zhù)，“鉆課桌下”“把書(shū)包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時(shí)，王老師三聲清脆的敲黑板聲后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
王老師一反往日的笑臉，一臉嚴肅地說(shuō)，今天的活動(dòng)很重要，各位同學(xué)一定要按照老師的要求做，下面我向大家介紹防震的知識和逃生技巧，大家仔細聽(tīng)好了，遇到地震大家要……，這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一陣哨聲傳入了我們安靜的教室。王老師一聲令下，我們全班學(xué)生飛奔“逃”下樓，向后操場(chǎng)集合。
下樓期間，我看見(jiàn)了三年級的小弟弟，小妹妹們你推我桑，慌不擇路。跑掉鞋子的，嘻嘻哈哈說(shuō)笑的，完全沒(méi)有防震演習的'感覺(jué)，這要是真來(lái)地震了，會(huì )怎么樣…….
到了后操場(chǎng)，好些同學(xué)狼狽不堪地蹲著(zhù)或坐在地上。學(xué)校大隊輔導員給我們講了地震會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的災難與悲劇，如果同學(xué)們沒(méi)有掌握正確的防震知識就會(huì )面臨生命危險，剛才下樓就很亂，如果真的地震來(lái)了，后果難以想象，低年級的小弟弟，小妹妹們也似懂非懂的仔細聽(tīng)著(zhù)。
這真是一次令人驚心動(dòng)魄，難以忘懷的防震演練，我從中受益匪淺。
防地震征文 13
星期五下午，學(xué)校組織了一次防震演習的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次演習活動(dòng)辦得很好，而我覺(jué)得好的原因，不光是因為這是我們六年級最后一次的防震演習，也是因為，這次活動(dòng)辦得比以往全面。
第一節剛上課，我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習，在演習開(kāi)始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中，老師教了我們一些有用防震常識：
在地震來(lái)臨的時(shí)候，要保持鎮定冷靜，在室內的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入，雙手護住頭部頸部。如果不在角落，要立即躲到桌子底下，單手護頭，單手抓住桌腿，以保持現在的姿勢不變。
聽(tīng)完之后，同學(xué)們都自己練習了一下，然后坐直了，靜靜地等待著(zhù)鈴聲的響起。
過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響起了，沒(méi)等老師開(kāi)口，同學(xué)們訓練有素的一起多到了桌子底下，做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后，我們才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題——桌子太矮了……
隨著(zhù)又一陣鈴聲的響起，同學(xué)們從桌子底下爬了出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)老師的`指揮，一一離開(kāi)了教室，除了腿腳不方便而沒(méi)有參加這次演習的湯昊楠，同學(xué)們全部撤離成功。然后跟著(zhù)其他班下了樓梯，來(lái)到了暫時(shí)性安全地帶——操場(chǎng)。
之后，在操場(chǎng)上，同學(xué)們又看了幾個(gè)小話(huà)劇，然后就徹底地結束了此次防震演習活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次演習活動(dòng)，我了解了更多的防震小知識，地震時(shí)該怎么做�？傊�，我覺(jué)得，學(xué)校這次組織的演習活動(dòng)很有意義，希望以后可以更多的舉辦此類(lèi)演習。
防地震征文 14
“突擊”地震一場(chǎng)雪災剛過(guò)去，緊接著(zhù)老天爺又來(lái)了個(gè)80度大轉彎，給四川人民“送”上一場(chǎng)“突擊”地震。
5月12日放學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)四川地震了，我還沒(méi)有在意，第二天就聽(tīng)說(shuō)：四川發(fā)生大地震，半個(gè)中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開(kāi)電視，選了中央臺，此時(shí)，電視正播放四川汶川的災情。我頓時(shí)快嚇暈了，出現在我眼前的是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，樓房變成了廢墟，受災的老百姓呼天喊地，再聽(tīng)報道更令人心寒，一所學(xué)校的教學(xué)樓倒塌了，被移為平地，800名學(xué)生被埋在廢墟里，家長(cháng)們在號淘大哭。老天爺和我們開(kāi)這個(gè)玩笑并不好笑，而是太殘酷了。
這幾天我都一直留意新聞報道，這場(chǎng)地震造成很大的傷亡，牽動(dòng)了全國人民的心，有很多志愿者奔赴四川幫忙救災，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀還小，但我也愿伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵的話(huà)，也會(huì )讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢(qián)，幫助災區的.人民，希望我的一點(diǎn)微薄心意，能為他們度過(guò)難關(guān)出一份力。
大家行動(dòng)起來(lái)吧！伸出我們援助的手，救救災區人民。
防地震征文 15
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級的特大地震!
汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著(zhù)電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿(mǎn)淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信：地震竟能帶給人類(lèi)如此巨大的災難!
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣狀況下堅韌前行行無(wú)法通車(chē)車(chē)就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的`廢墟旁，我們的溫總理不顧自我的安危，用嘶啞、哽咽的話(huà)語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話(huà)，一遍又一遍安慰著(zhù)他們……看到那里，我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信：不僅僅僅是我，每一個(gè)守在電視機前的人們都必須會(huì )淚流滿(mǎn)面 一方有難，八方支援;災難無(wú)情，人間有情!我為生長(cháng)在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!
防地震征文 16
5．12，這個(gè)刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒(méi)。今天，我希望以受災最多的群體——學(xué)生的身份來(lái)描述出地震的災難。
——題記
從天而降的惡運
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`天氣��！眼神不由得從黑板游移到了窗外綠蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著(zhù)糧食，為自己下一次大餐做著(zhù)準備；喜鵲在樹(shù)上不停的建筑著(zhù)房屋，為明天即將降臨的寶寶作者準備...大家都在享受著(zhù)這愜意的午后，為明天的到來(lái)做著(zhù)準備。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動(dòng)，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽(yáng)光的笑臉。求生，成了本能。我發(fā)瘋似的向外跌跌撞撞的挪動(dòng)，無(wú)數次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延�！皨寢�?zhuān)阍谀陌�！媽媽�(zhuān) 毙闹兄荒苁幯@一句話(huà)，沒(méi)有更多的話(huà)語(yǔ)可以描述我的心情和我看見(jiàn)的悲壯場(chǎng)面。在教學(xué)樓騷動(dòng)的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們再也爬不起來(lái)了，多少人蹣跚經(jīng)過(guò)他們的身體��！
防地震征文 17
14日早晨，07時(shí)49分，青海玉樹(shù)。7.1級地震突出其來(lái)，寧靜的小城在重創(chuàng )之下一片狼藉。盡管科技日漸發(fā)達，地震仍然不可預知。面對天災，一個(gè)偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進(jìn)步。
恩格斯說(shuō)一個(gè)聰明的民族，從災難和錯誤中學(xué)到的東西會(huì )比平時(shí)多得多，汶川大地震后防震減災法獲得通過(guò)，已經(jīng)于2009年5月實(shí)施，應急救災被納入了法治軌道，在災后重建的過(guò)程中，公民精神隨之成長(cháng)很多人自發(fā)地為災區的規劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進(jìn)行輿論監督。巨大的.社會(huì )進(jìn)步有目共堵，我們相信這些會(huì )在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)會(huì )得到體現。一方有難，八方支援，玉樹(shù)——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹(shù)的挺拔，深深地為你們祈禱。地震無(wú)情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來(lái)了。
不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著(zhù)，為愛(ài)自己的人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
防地震征文 18
今天早晨，我和媽媽在小區里散步，抬頭發(fā)現天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺(jué)好熟悉啊，那不是我在一本地理書(shū)上看到的類(lèi)似于地震的云嗎？難道今天會(huì )發(fā)生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會(huì )的，西安市最安全的城市，不會(huì )發(fā)生地震的.。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運動(dòng)去了。我突然感覺(jué)到床在搖動(dòng)。又聽(tīng)見(jiàn)吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑��！”我跟霍厚霖一起往門(mén)口跑去，霍厚霖說(shuō)：“騎上平衡車(chē)，跑得快！”我反駁說(shuō)：“地震不能坐電梯�！被艉窳卣f(shuō)：這是小震，沒(méi)事。我們下了樓，過(guò)來(lái)半天，媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)：“可算找到你了，我一聽(tīng)到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問(wèn)我怎么往上跑呢，我說(shuō)孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著(zhù)大門(mén)開(kāi)著(zhù)，屋里沒(méi)人，我又趕緊下樓找你，沒(méi)事就好�！�
晚上，我們在樓下待到11點(diǎn)，還是回家睡覺(jué)了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來(lái)，這樣晚上萬(wàn)一地震啦，我們就可以聽(tīng)到酒瓶倒地的聲音，睡覺(jué)時(shí)穿著(zhù)睡衣，這樣半夜隨時(shí)起來(lái)就能逃跑�！庇辛诉@個(gè)辦法，我們就可以睡一個(gè)踏實(shí)的覺(jué)了。只是祈禱地震核心區，平安！
防地震征文 19
2017年4月20日早晨8點(diǎn)2分，這一刻，四川雅安發(fā)生了7·0級地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震后，人們流離失所，無(wú)家可歸。雅安大地震你是多么可怕啊，又讓我不由自主的想起了2008年的汶川大地震。我清楚的記得，那是2008年汶川的一場(chǎng)大地震，那時(shí)，許多人被埋在廢墟底下，還有的人僥幸逃了出來(lái)，還有一些小孩坐在廢墟上號啕大哭。還有一件事是我親身經(jīng)歷的，那天，老師給我們說(shuō)了四川雅安地震，有四個(gè)小孩子，兩個(gè)犧牲了，還有兩個(gè)的病情十分危險，老師讓我們獻出一份愛(ài)心，我捐了2元，還有人比我捐的'，5元，10元，20元……這么多的地震，讓我想起一首歌《團結就是力量》，這么多的地震，讓我們每一天在提心吊膽的生活中度過(guò)。災難，你是多么無(wú)情，你又沒(méi)有想過(guò)人們的感受，災難，你是多么殘忍，使我們無(wú)家可歸。災難，為了讓我們的祖國變得強大起來(lái)，變的富強起來(lái)，變的繁華起來(lái)，請你不要再來(lái)傷害人們了。一方有難，八方支援。雅安的同胞們，你們必須要堅強起來(lái)。我堅信你們必須會(huì )從陰影中走出來(lái)。我相信你們，加油!
防地震征文 20
2008年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務(wù)工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔.
災難發(fā)生的一剎那，譚千秋老師正在給學(xué)生上課，他沒(méi)有選取躲避，而是張開(kāi)雙臂，像老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個(gè)學(xué)生竭力護在自我寬大的臂膀下，將生的期望留給了學(xué)生，災難給了自我.
另一件令我感動(dòng)的是：綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔，當時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí)，又一次的余震來(lái)臨，為了安全，戰友們拉著(zhù)他折離，荊利杰叔叔看著(zhù)廢墟下的`孩子跪倒在地大聲哭喊著(zhù)："讓我在去救一個(gè)……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，感動(dòng)了無(wú)數華夏兒女.
地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來(lái)越強大，中國加油!加油中國!
防地震征文 21
五月十二日下午，太陽(yáng)高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語(yǔ)文書(shū)和文具盒拿出來(lái)。我覺(jué)得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見(jiàn)其他班也跑向大門(mén)外，同學(xué)把經(jīng)過(guò)這兒的汽車(chē)堵住了。值周老師讓我們到操場(chǎng)上去。
每個(gè)班都排好隊。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員老師說(shuō)：“不要驚慌，有家長(cháng)來(lái)的把孩子接走，沒(méi)拿書(shū)包的.同學(xué)不要上去拿。過(guò)了一會(huì )兒，外婆來(lái)接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來(lái)坐在小區的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓c(diǎn)了，我們回家睡覺(jué)，因為不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著(zhù)了，可爸爸媽媽并沒(méi)睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災難中喪生了……看到這些畫(huà)面，我的心里別提有多難過(guò)了。
在這次地震中我學(xué)會(huì )了怎樣躲避地震：如果墻沒(méi)有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無(wú)情人有情。
防地震征文 22
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，森林里的小草上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠，花兒競相開(kāi)放，小狼和狼媽媽看著(zhù)這美麗的早晨，不禁發(fā)出感慨：這里真是太美了！
這一天，狼媽媽帶著(zhù)小狼去外出打獵，中午它們帶著(zhù)豐富的獵物回家了，快到家的時(shí)候地面突然搖晃起來(lái)。狼媽媽以為是怪物，于是帶著(zhù)小狼跑進(jìn)洞里，它們好不容易才跑進(jìn)洞里，忽然一塊大石頭把洞口堵住了，就在這時(shí)狼媽媽把小狼丟了出去，小狼不停的用爪子搬動(dòng)石頭，但是石頭卻絲毫不動(dòng)，“砰”的`一聲山洞塌了下來(lái)，小狼坐在地上大哭了起來(lái)。
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……小狼在這期間一直思念著(zhù)媽媽?zhuān)苍诓恢挥X(jué)中慢慢長(cháng)大了。
有一天，森林里又發(fā)生了地震，大家都在不停的跑著(zhù)，忽然它看見(jiàn)不遠處的洞口里有一只小狐貍，小狼心想：我要去救它。于是它向洞口跑去，它想著(zhù)媽媽的話(huà)抱起了小狐貍往前拼命跑，用盡力氣把小狐貍扔出了洞口，自己也往洞口外不停的跑，但它還是沒(méi)有跑出去。
在小狼閉上眼睛的那一刻，它好像看見(jiàn)了媽媽的微笑……
防地震征文 23
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著(zhù)話(huà)筒組織我們排隊，保持秩序。
一會(huì )兒，地震終于停了。我的`心才平靜下來(lái)。家長(cháng)早在門(mén)外等候，非常擔心我們的安全，大門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著(zhù)剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著(zhù)急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級呢！還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習。
……
防地震征文 24
雖已立夏，然而風(fēng)還是春天的風(fēng)，陽(yáng)光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場(chǎng)天災降臨在千里之外的汶川。地顫動(dòng)著(zhù)，劇烈地震動(dòng)，在一瞬間內，一場(chǎng)8級的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢(qián)更殘忍地帶走了人的生命。無(wú)數的親情，友情和愛(ài)情此時(shí)被無(wú)情的災難吞噬著(zhù)。
四川大地震的來(lái)襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災無(wú)情人有情。在全國范圍內，人們的'熱情難以阻止，循環(huán)存血車(chē)在社區中被人團團圍住，人們爭著(zhù)搶著(zhù)要獻出自己的血，為災區人民獻上自己所能盡到的的貢獻。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來(lái)表達心中那份更為深厚的情義。
此外，人們還用捐款來(lái)表達深深的慰問(wèn)，姚明捐了200萬(wàn)，成龍的200萬(wàn)甚至還有捐1個(gè)億的，這的確讓人汗顏，更多的，是一種感動(dòng)。若說(shuō)是攀比，那么，你錯了，因為如此巨額的財富不是說(shuō)揮霍就揮霍得起的呀！
四川大地震是一場(chǎng)災難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發(fā)揮到了極致。
防地震征文 25
在2008年5月12日，我國四川省發(fā)生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。
電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園里的朗朗讀書(shū)聲不時(shí)的傳出來(lái)。一分鐘后，取而代之的是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來(lái)的瓦片。
人們被這無(wú)情的地震壓在了廢墟下，救災的人們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了，過(guò)了一會(huì )兒，就抬出了一個(gè)傷痕累累的人來(lái)，他渾身是血，身體不斷地顫抖著(zhù)。過(guò)了半晌，又抬出一個(gè)人來(lái)，他竟然還是一個(gè)看似還不到八歲的'小男孩！
我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過(guò)后，有一個(gè)渾身是血的少年被抬了出來(lái)，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
第二天早晨到校，班主任著(zhù)重講了這件事，并且告訴我們，明天將會(huì )有一個(gè)捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢(qián)來(lái)了學(xué)校。
我們的每一個(gè)人的零花錢(qián)也帶著(zhù)我們的愛(ài)心飛去了四川。
雖然不知道結果如何，但是，我們不要對這無(wú)情的地震屈服！
防地震征文 26
睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，只見(jiàn)房頂的吊燈在搖晃，門(mén)窗發(fā)出了嘎嘎的響聲，金魚(yú)缸里的水在蕩漾，不好了地震，好奇、慌張和恐懼一起向我襲，爸爸媽媽匆忙拖著(zhù)我沖下樓去。
只見(jiàn)整個(gè)住宅小區樓下的空地上擠滿(mǎn)了人，一片嘈雜。有年輕的媽媽?xiě)驯е?zhù)年幼的.、仍在熟睡的兒子；有小伙子扶著(zhù)年過(guò)半百的老爺爺，有兩三個(gè)小男孩正把生死置之度外，竟興高采烈地玩起了捉迷藏的游戲。我往街上眺望整條街也是人山人海，人聲鼎沸，此時(shí)才凌晨2點(diǎn)。
爸爸與幾位同事談?wù)撝?zhù)剛剛發(fā)生的一幕，有的說(shuō)我可不想死，也有的說(shuō)幾百年福州不遇一次大地震，該不第一次就發(fā)生在我們的身上吧！此時(shí)，有人說(shuō)從互連網(wǎng)上獲悉地震發(fā)生在臺灣，當地已一片混亂，高樓傾倒，停水停電，許多人生死未卜……聽(tīng)著(zhù)大人們的議論，我感受到緊張和害怕，我想要是發(fā)明個(gè)防震器，可以免去全球人對地震的恐懼該多好��！
大約凌晨三點(diǎn)多，大地終于沒(méi)了動(dòng)靜，只聽(tīng)有人開(kāi)玩笑地說(shuō)“大震跑不了，小震不用跑�！比巳褐猩鹆艘黄β�。
防地震征文 27
“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠的`地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛，覺(jué)得很害怕。
爸爸說(shuō)現在沒(méi)有了，不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì )有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著(zhù)！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵�(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了，媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼�，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒(méi)有地震，我們坐著(zhù)電梯很快來(lái)到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來(lái)，希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久，終于爸爸告訴我們，地震過(guò)去了，不會(huì )來(lái)了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來(lái)！
防地震征文 28
當同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課時(shí)，我感覺(jué)自己的桌子在輕輕地抖著(zhù)。我沒(méi)有想太多，畢竟本人正在抖著(zhù)腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的.右桌彭程，還有周?chē)臈钭勇�、陳佳煒都不約而同向我投來(lái)了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語(yǔ)老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫(xiě)著(zhù)字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來(lái)了，同學(xué)們請有序地到操場(chǎng)上列隊�！�
同學(xué)們一聽(tīng)，樂(lè )了，急急忙忙往操場(chǎng)上沖，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容。在操場(chǎng)上大家也是三五成群地聚在一起，有說(shuō)有笑地聊天，不像是地震來(lái)了在避難，倒像排著(zhù)隊要去春游呢！
老師對全校同學(xué)提出了表?yè)P，說(shuō)地震來(lái)了大家的反應很快。有同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“不用上課，誰(shuí)跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無(wú)險，但回想起汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景，不禁覺(jué)得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識，當真正災難來(lái)臨時(shí)，才能做到鎮定自若，沉著(zhù)應對。
防地震征文 29
暑假中的一天晚上，天氣悶熱，我們一家都舒舒服服的坐在空調房間里。我跟爸爸聊著(zhù)天，他還不時(shí)的.抽背我幾首古詩(shī)。媽媽悠閑地捧著(zhù)筆記本電腦在互聯(lián)網(wǎng)上查資料，真是幸福的一家人��！
忽然，媽媽說(shuō)：“我心跳怎么這么厲害呀！砰砰砰�。�！像剛跑完800米一樣，震得放在腿上的電腦都在抖�！蔽乙灿X(jué)得人有點(diǎn)晃�！鞍职址磻羁欤骸钡卣鹆�！“我立刻站了起啦，順手拿了瓶飲料沖進(jìn)衛生間，書(shū)上說(shuō)那里可是地震的時(shí)候最安全的地方。爸爸媽媽也隨后跑了進(jìn)來(lái)，媽媽緊張得連電腦都沒(méi)放下，爸爸光著(zhù)腳還從桌子上拿了袋剛買(mǎi)的面包。在衛生間里，媽媽還打電話(huà)通知外婆。過(guò)了幾分鐘覺(jué)得沒(méi)什么動(dòng)靜，我們趕緊上網(wǎng)一查，原來(lái)是高郵發(fā)生了4。9級地震，離我們這里有好幾百公里遠呢，真是虛驚一場(chǎng)，只當是地震演練了。
驚嚇過(guò)后，我不禁想起了汶川的那些孩子們，他們現在過(guò)得怎么樣了��？地震給他們帶來(lái)的傷痛是否已經(jīng)愈合？心靈的傷痛是否已經(jīng)撫平，愿天下所有人都平安幸福！
防地震征文 30
青海玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級地震。至現在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰(shuí)曾想，每一位幸運者身后都有一個(gè)英勇的、無(wú)私奉獻的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過(guò)程中，沒(méi)有人抱怨自己的腳被扔過(guò)來(lái)的磚頭砸到，更沒(méi)有人抱怨鐵鍬揚起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對自己生命威脅。正是他們的無(wú)私奉獻，才使一個(gè)又一個(gè)的受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的搜救之歌。
與此同時(shí)，不在現場(chǎng)的各地人們，也在熱切關(guān)注著(zhù)玉樹(shù)縣的災情，紛紛向玉樹(shù)縣伸出援手，捐錢(qián)捐物，希望幫助災區人民重建家園，盡快渡過(guò)難關(guān)。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災難，我們無(wú)法抵擋，但是五千年來(lái)的泱泱大國豈能被這一次災難所打倒？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們就是那頑強拼搏的`野草，有著(zhù)強大的生命力，我們經(jīng)得起風(fēng)雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅強的身軀護住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長(cháng)嘯，巨龍飛騰！
防地震征文 31
說(shuō)起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數學(xué)同步練習做，突然覺(jué)得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒(méi)搖！我都覺(jué)的桌子在動(dòng)！”過(guò)了一會(huì )兒，我只覺(jué)得暈頭轉向，抬頭一看！夷？沒(méi)有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺(jué)得不對勁了，就在那七嘴八舌的討論，老師也感覺(jué)到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場(chǎng)跑去，便對我們說(shuō)：“地震來(lái)拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌�。跑到6年級時(shí)，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐都跑了出來(lái)，頓時(shí)！我感覺(jué)我的肩被一只強而有力的`手給抓住了，并把我推開(kāi)。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。
防地震征文 32
漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有睡覺(jué)，我可以感覺(jué)到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽(tīng)見(jiàn)有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒(méi)有睡意！
我突然之間發(fā)現今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺(jué)不到那種興奮，這也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午覺(jué)之中，對于外界環(huán)境根本就沒(méi)有感覺(jué)，然而突然之間就聽(tīng)見(jiàn)樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過(guò)窗戶(hù)已經(jīng)看見(jiàn)很多人下到操場(chǎng)，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒(méi)有，我立即意識到地震來(lái)了，不過(guò)主要地區并不是我們這里，只不過(guò)估計是因為距離不太遠，所以才會(huì )出現搖晃的`感覺(jué)！
這些人實(shí)在是太過(guò)于混亂，然而剛剛結束午覺(jué)的我們根本就沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué)，我出門(mén)時(shí)發(fā)現許多人都在樓道里詢(xún)問(wèn)情況，然而我們一群人似乎都沒(méi)有危機感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過(guò)沒(méi)有再一次睡覺(jué)，而是開(kāi)始看新聞報道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！
防地震征文 33
在任何人眼中“可怕”的定義不一樣，那么，在你眼中，何謂“可怕”？在我眼中，我認為，只要使我感到害怕、難過(guò)，就是所謂的“可怕”了。
2008年的某一天發(fā)生了一件不幸的事，地點(diǎn)在中國四川。事情的.發(fā)生并沒(méi)有很久，短短的幾分鐘毀了無(wú)數的家庭，無(wú)情的地震奪走了很多生命，被它奪走的有正要享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的老年人；也有再過(guò)幾秒就要來(lái)到世上的小嬰兒，還有正要享受當媽媽生活的新婚少婦。即使幸運的活下來(lái)了，他們還要面對未來(lái)的路，眼前無(wú)一處不是哭聲響徹云霄。有些人在地震中失去了雙手、雙腳、光明，有些人再也見(jiàn)不到家人，彷佛重回5.12大地震現場(chǎng)，痛苦的記憶再度蘇醒。望著(zhù)過(guò)去曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家園，如今只剩下一座座的廢墟；望著(zhù)自己一手建立的家園在一瞬間化為烏有，不經(jīng)流下悲痛的眼淚。即使我隔著(zhù)電視，卻彷佛身受同感，流下同情的淚水。
如果這件描寫(xiě)了人歷經(jīng)了生離死別的事不可怕的話(huà)，那什么才叫可怕呢？我默默的望著(zhù)電視中的一片廢墟，不只同情他們，我也希望這件同樣的事，不要再發(fā)生。
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