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國防教育優(yōu)秀征文范文800字（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家收集的國防教育優(yōu)秀征文范文800字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
國防教育優(yōu)秀征文 篇1
都說(shuō)世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，被世間繚繞的煙塵嗆得不能自由呼吸�，F今世界，有關(guān)領(lǐng)土主權問(wèn)題層出不窮，并且呈現出升溫的趨勢，中美觀(guān)念強烈碰撞，美國“鼓動(dòng)”中國周邊鄰國，想達到制衡中國的目的，許多國家做了美國的奴，匆匆跟在美國身后，不知道自己得到了些什么，又失去了什么。
有著(zhù)占世界面積第三之稱(chēng)的中國，有著(zhù)北起遼寧，鴨綠江口的漫長(cháng)邊界線(xiàn)的中國，有著(zhù)1。8萬(wàn)公里長(cháng)的海岸線(xiàn)的中國，有著(zhù)最長(cháng)海岸線(xiàn)國家之一之稱(chēng)的中國，注定需要強大的國防。
縱觀(guān)歷史，帝國列強主義強迫中國簽訂的條約成為一條用不消失的疤痕時(shí)刻警醒著(zhù)我們所承受的吃若，而造成這一悲劇的原因便是海上力量薄弱，海洋對保衛國家主權、領(lǐng)土完整防止敵人入侵，持續發(fā)展海洋資源有著(zhù)重大地位，海洋帶來(lái)漁業(yè)，能源利益，不僅如此海洋更是國家的天然保護與安然保障，是建設強大國防的突破口。
為了建設強大國防，中國已作出一些重要大舉措car958年的《中華人民共和國關(guān)于領(lǐng)土申明》與1912年《中華人民共和國毗鄰法》中規定中華大陸，原法島嶼黃海、渤海、以及其他附屬島嶼都屬于中華人民共和國的領(lǐng)地；一切外國飛機未得允許不得通過(guò)中國上空、水域，即使經(jīng)過(guò)也必須遵守有關(guān)規定，而美國這一之躲在草叢中的狼，處處與中國做對，提出航行自由權，太空，網(wǎng)絡(luò )為全球公關(guān)領(lǐng)域，不承認專(zhuān)屬經(jīng)區，想要達到海上稱(chēng)霸的目的'。
一旦國防線(xiàn)被突破，各國的安全就失去了保障，而我們又該如何行動(dòng)呢？首先，我們必須形成強烈的愛(ài)國主義思想，將保衛祖國作為我們的重要任務(wù)。其次，我們必須與國家形成明確的規定，作為一條不可侵犯的準則，飄揚在大地上空，讓每一個(gè)人銘記。再次，國防，國防，不僅在危機時(shí)刻顯示出強大力量，平常我么更要關(guān)注它的發(fā)展，現今中國與日本、美國、馬來(lái)西亞關(guān)于島嶼領(lǐng)海，以及海洋權益的爭端日益升溫，為何？因為中國的發(fā)展使其他國家受到威脅，所以他們要防，而我們便要給周邊國家吃下定心丸，這樣，中國才不會(huì )被孤立，才會(huì )使中國國防更加強健。
國防是水，我們便為干渴的魚(yú)。
國防是星，我們便為漫漫黑夜。
國防若安好，便會(huì )為我們撐起一片晴天。
國防教育優(yōu)秀征文 篇2
一說(shuō)起國防教育，大家一定耳熟能詳吧！沒(méi)錯，我就是前天結束國防教育訓練的學(xué)生。而且，我可是以?xún)蓚�(gè)身份來(lái)從國防教育中收獲知識的呢！那么讓我來(lái)告訴你們吧！
第一身份：小病員。當一個(gè)小病員可真是難受——被陽(yáng)光一照，我就頭昏眼花，肚子不舒服，連說(shuō)話(huà)也有氣無(wú)力的，于是盧老師就我攙扶到到樹(shù)蔭下坐著(zhù)。在這段時(shí)間里，我觀(guān)察了一下隊列里的同學(xué)們：炙熱的陽(yáng)光下，是同學(xué)們嚴肅而又堅毅的面龐，大滴大滴的汗水如同斷了線(xiàn)的珠子，滴落在同學(xué)們的肩膀上。他們的脖子后直發(fā)亮，在我看來(lái)，那是一片又一片的汗水在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)青春的光芒。過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光變得更加“猖狂”了！它烤著(zhù)同學(xué)們的頭頂，使同學(xué)們被熱得咧了咧嘴。它刺激著(zhù)同學(xué)們的.后背，讓汗水肆意流淌，使他們后背的衣服濕了一大片，那毒辣的陽(yáng)光，把操場(chǎng)的紅塑膠地面烤成了灰色，而且燙得跟鐵板似的。熱氣烘著(zhù)同學(xué)們的腳板，有幾個(gè)人實(shí)在站不住了，偷偷地挪了挪腳，還笑了一下，后來(lái)就站著(zhù)不動(dòng)了。我心里想：他們是不是在暗自慶幸自己沒(méi)有教官發(fā)現呢？一會(huì )兒，我休息好了，就成了站軍姿的參與者。那么我時(shí)機來(lái)了——一起與同學(xué)們體驗軍姿。
第二個(gè)身份：參與者。站軍姿可真不是件好受的事！早晨的云朵不知是怎么了，一到中午，它們就避讓開(kāi)來(lái)，讓太陽(yáng)坐上了天空的主位。這可是不得了啦！太陽(yáng)上坐上主位，就開(kāi)始向大地得意洋洋地炫耀自己的光芒。它十分高興，但我們卻高興不起來(lái)。有些同學(xué)如同一株株被曬蔫的小苗，中暑了，而我呢？大顆大顆的汗珠從我額頭滾落下來(lái)，防曬霜也化成了白水。我后背的衣服被那些肆意流淌的汗水占領(lǐng)了，一片潮濕，我試擠了一下，居然能擠出水！地面也像我之前說(shuō)的那樣，被強烈的陽(yáng)光曬成了灰白的鐵板，我的鞋底很厚，熱氣開(kāi)始調皮了——它滲透我的鞋底里了！唉，我的腳怕是要熟了！現在我們來(lái)談?wù)劯邢氚桑?/p>
首先，早上一定要吃飽，否則會(huì )低血糖，容易中暑。其次，在如此強烈的陽(yáng)光下，我們的軍人教官居然屹立不動(dòng)，這種頑強的毅力值得我們學(xué)習。最后，我們一定要經(jīng)得住考驗，這樣才能成為祖國的棟梁之材！所以我們一定要有堅強的毅力，去努力，去奮斗，讓我們一起回報祖國，一起建設新時(shí)代祖國的美好明天吧！
國防教育優(yōu)秀征文 篇3
這會(huì )，星期五，我上了一節非常有趣的國防課，我和伙伴們都等這節課等了好長(cháng)時(shí)間，我的小伙伴說(shuō)：“這國防課是非常有趣的，由一個(gè)代課老師上的！”
這天終于到了，當其他班都在教室里悶悶不樂(lè )的讀著(zhù)書(shū)時(shí)，我們班卻在操場(chǎng)上快樂(lè )地上著(zhù)國防課，我們大家都想不到，我們的老師竟然讓我們在操場(chǎng)上上國防課，我們正在興奮當中時(shí)，老師又提出了一個(gè)完美無(wú)缺的好點(diǎn)子。
老師大喊一聲：“同學(xué)們，你們哪位想去接受這重要的任務(wù)，那就是――做導彈！”我們吃了一驚，心想：老師不會(huì )讓我們真的去做導彈吧，老師的手舉一袋沒(méi)有氣的小氣球，老師說(shuō)：“誰(shuí)去把這個(gè)氣球灌滿(mǎn)水？”我們明白了，原來(lái)老師心目中的“導彈”，原來(lái)是水氣球��！我們個(gè)個(gè)都舉手，老師眼花繚亂，連看都看不清了，老師隨便地抽了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你去把這56個(gè)氣球裝滿(mǎn)水，一個(gè)都不要破，要是破了一個(gè)，拿你是問(wèn)！”“是�！蹦莻�(gè)同學(xué)叫到：“保證圓滿(mǎn)完成任務(wù)！”那個(gè)同學(xué)一下子使出了吃奶的力氣，向水龍頭跑去，過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)拎著(zhù)一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的水氣球，回來(lái)了，老師說(shuō)：“嗯，干的不錯嘛，幸好沒(méi)有損失了國家的‘導彈’！”老師叫我們每人去他那里領(lǐng)一個(gè)水球來(lái)，當導彈炸，把同學(xué)當成敵人看待，指揮我們狠狠的打，有一個(gè)同學(xué)扔一個(gè)女同學(xué)，誰(shuí)知那女同學(xué)也不是好惹的，拿著(zhù)一個(gè)水球，就向“敵人”――扔她的那個(gè)同學(xué)炸去，那個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度，躲了過(guò)去，可是那水球就在天空爆炸了，霎時(shí)間，那同學(xué)渾身上下都淋濕了，可是老師卻表?yè)P那女同學(xué)，說(shuō)：“你好樣的'，你一定能成為很好的炮臺手！”有一個(gè)男同學(xué)看不順眼，朝天空就是一個(gè)全速出擊，球在天空發(fā)出一下巨響，老師眼疾嘴快：“看這是核彈，大家想想怎樣對付核彈！”我們看見(jiàn)老師隨聲倒下，我們學(xué)習老師，一起倒下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在趴下的一秒鐘的時(shí)間里水像下雨一樣下下來(lái)，老師說(shuō)：“快，捂住嘴巴，這是敵人放的毒氣，千萬(wàn)不要吸進(jìn)嘴里啊�！�
我們哈哈大笑，心想：這老師的上課水平實(shí)在是高��！
國防教育優(yōu)秀征文 篇4
當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，當我們和家人團聚時(shí)，當我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國的前線(xiàn)，保家衛國，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號，叫軍人。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的'時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的，是嚴厲的教官，是艱苦的訓練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。
接下來(lái)的訓練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗�！皥猿志褪莿倮�，咬咬牙，狠下心，堅持下去，就是勝利者。
“團結就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧斘覀儓F結時(shí)，我們的心成了一條線(xiàn)，大家互相幫助，到最后一天訓練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢昂揚，一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jì)，這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長(cháng)們怕我們曬傷，專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓練時(shí)都太累了，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量；怕我們太熱了，買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓練中去嗎？
三日光陰，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè )，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧！
國防教育優(yōu)秀征文 篇5
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次。
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的`發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀。順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機。那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖。
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
國防教育優(yōu)秀征文 篇6
所謂：“無(wú)防不立，民無(wú)防不安�！�
國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡根本大計。國防與中華民族的每一個(gè)成員都息息相關(guān)。尤其是對于我們這些對國防知識缺乏認識和理解的新一代有志青年，學(xué)習并自覺(jué)履行國防義務(wù)和責任勢在必行。
回眸歷史，眼觀(guān)當下。如今的安康生活可以說(shuō)是來(lái)之不易的。七十幾年前的抗戰勝利為中華人民迎來(lái)了一個(gè)全新的篇章。而正享受著(zhù)這幸福生活的我們卻必須懂得憶苦思甜，將這份神圣又偉大的歷史使命負于稚嫩的肩上。
想著(zhù)剛步入大一的我們，也許對周?chē)囊磺卸疾荒茏孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)一句我很是了解，于是半個(gè)月的軍訓體驗儼然成為了我們接觸國防和了解它的一個(gè)機會(huì )。那么這一刻，能夠做到堅持完成軍訓的任務(wù)便也是對國防教育的`一大義務(wù)的旅行了。
馬上我們將會(huì )步入國防教育的階段。學(xué)校組織了此類(lèi)活動(dòng)，我想我們一定會(huì )飽含熱情與激情，為中華人民共和國擁有這樣強大和完備的國防實(shí)力而自豪。參與了此次活動(dòng)，我們不僅了解國防教育的重要性，最關(guān)鍵的是踐行國防義務(wù)的必要性和具體要求。
回想活動(dòng)中的片子與講解，也省視了我們自身的行為，我總結了以下幾點(diǎn)規范：首先，作為一名大學(xué)生，我們要將學(xué)習文化知識的那一股熱情投入到國防教育的學(xué)習之中，積極學(xué)習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀(guān)念，才有可能積極國防知識和軍事技能，主動(dòng)履行國防義務(wù)。其次，就是要認識歷史，認識世界，認識現實(shí)，從學(xué)習中增強自身愛(ài)國情操。多看國際新聞，關(guān)心國家大事，我們不能一味地沉浸在自以為的世界和平中，其實(shí)多關(guān)注一下國家消息，我們不難發(fā)現現實(shí)之中仍然存在著(zhù)諸多的安全隱患，危險一觸即發(fā)，是存在著(zhù)的強大的國防力量才讓我們擁有了這樣的相對性。最后，實(shí)踐出真知。努力學(xué)好科學(xué)知識，國防知識，積極參加軍事訓練以及課余國防教育演講，實(shí)踐并積極像周遭宣傳，做到國防學(xué)習，全民參與。
寶貴的軍訓生活轉瞬即逝，在這屈指可數的日子里，我會(huì )牢牢記住作為一名華夏子孫的使命，嚴肅認真地踐行。
國家興亡，匹夫有責。我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。
國防教育，勢在必行。
國防教育優(yōu)秀征文 篇7
2015年9月3日，這對中國人來(lái)說(shuō)是個(gè)值得紀念的日子。
70年前的今天，抗日戰爭勝利的消息傳遍了全國上下，八年，面對綜合實(shí)力明顯強于我國的日本，中國這一仗，贏(yíng)得漂亮。
70年后，我們以觀(guān)看閱兵的方式懷念那一段不容忘卻的歷史。
9點(diǎn)整，閱兵正式開(kāi)始。先是飛機列隊在天空留下美麗的彩虹，接著(zhù)，一個(gè)個(gè)排列整齊的方隊從天安門(mén)前經(jīng)過(guò)。抬腿、擺臂、向右看，這些動(dòng)作被軍人們做得如出一轍。有了雄厚的軍事力量，我們又談起了中國夢(mèng)
中國夢(mèng)，一個(gè)大卻切實(shí)的夢(mèng)。我的心中有一個(gè)大大的夢(mèng)，我夢(mèng)想著(zhù)我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實(shí)是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進(jìn)一步。試問(wèn)如果真的做到了最好，釣魚(yú)*的爭端怎還能發(fā)生？這樣的挑釁又怎敢發(fā)生？中國要強大，中國一定會(huì )強大。也許有人會(huì )認為，你一個(gè)中學(xué)生在這兒說(shuō)這些豪言壯語(yǔ)有什么意義么？但我相信“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！本退隳闵聿辉诟呶�，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數十億人口眾志成城，有什么將會(huì )是不可能？有什么困難能擋得住我們前進(jìn)的.腳步？
從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，考上好的高中，大學(xué)，有了豐富的知識，為祖國獻上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢(mèng)想近了，隨著(zhù)夢(mèng)想的綻放，幸福也隨之綻放！看看周?chē)男δ�，看看周�(chē)耦^苦學(xué)的身影，我們也要加入其中，成為向夢(mèng)想進(jìn)軍的一員！
路漫漫其修遠兮，在夢(mèng)想的這條長(cháng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是只會(huì )呼喊的演說(shuō)家，敢想敢說(shuō)更要敢于做。古時(shí)候人們夢(mèng)想的飛天，如今不已成現實(shí)？在強大的人類(lèi)面前，沒(méi)有什么事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢(mèng)想而付出汗水。再難登的山峰上也會(huì )有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)，未來(lái)將不只是夢(mèng)！
國防教育優(yōu)秀征文 篇8
火辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國防教育�；赝^(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì )到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著(zhù)我們走到了操場(chǎng)，頂著(zhù)昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓練”了，面對教官高要求高強度訓練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們越是累，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著(zhù)自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著(zhù)發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著(zhù)臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調房里看書(shū)的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著(zhù)我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。
到了晚上，我想著(zhù)終于可以放松一下了，可當我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè )觀(guān)的`神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅持不下去了嗎？你就不能撐到結束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì )到了軍人意志之堅定。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì )成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
國防教育優(yōu)秀征文 篇9
我乘坐時(shí)光機，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對西方列強的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍的天穹，恐怖的危機感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉到1900年5月，八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰爭的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊向中國守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現在我眼前，震撼著(zhù)我的心靈。無(wú)數炮灰將時(shí)光機淹沒(méi)，仿佛在提醒著(zhù)我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛祖國，無(wú)數人甘愿歷盡艱辛奉獻生命和熱血，正是因為，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國抗戰勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰爭的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì )沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛中華民族而奮勇殺敵的戰士們，有的獻出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的.嘴角帶著(zhù)最美的笑意，他們心中的那團火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰歷史不容遺忘，抗戰精神值得弘揚！有人可能會(huì )說(shuō)：我們還是學(xué)生，現在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國做些什么呢？的確，中華民族的復興，和平和幸福是戰士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國永遠強盛，永遠富強還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數滴水匯合在一起，就會(huì )形成一股強大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，培養堅定的信念和高尚的情操。關(guān)心國家大事，熱心參加社會(huì )志愿活動(dòng)，為祖國的發(fā)展貢獻力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰精神，團結起來(lái)，實(shí)現中國夢(mèng)！讓中國的明天，更強！讓中國的未來(lái)，更光明！
國防教育優(yōu)秀征文 篇10
我，只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生，有許多同學(xué)比我優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國人！
“五千年忍辱負重；五千年水火刀叢；五千年興衰沉��；五千年滄�？嗤�；五千年上下求索；五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō)，我們的祖國已有了五千年的歷史�；仡櫸迩�，幾乎所有帝國主義都侵略過(guò)中國，對中國人無(wú)盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后，一些些愛(ài)國人士終受不了屈辱，開(kāi)始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了？是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的'心！
然而，報效祖國也不一定要上戰場(chǎng)去拼個(gè)你死我活�，F在我們都在進(jìn)行國防教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：2008年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專(zhuān)家隨艦全程提供伴隨式法律保障；2012年6月7日，“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習拉開(kāi)序幕，我軍法律專(zhuān)家走進(jìn)“中軍帳”�？吹剿麄冞@么厲害，我們小學(xué)生也要有所行動(dòng)，可是，有人卻說(shuō)：“我們還小，國防全都是大人的事，不用我們管！”但聯(lián)想過(guò)往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著(zhù)生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢？
孫子說(shuō)：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本、最長(cháng)遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起，如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國防，又怎能渴望他長(cháng)大會(huì )注意呢？對于國防，大人們已做出很多成就，我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國防教育實(shí)在是多此一舉，還不如去玩兒呢！”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無(wú)防�！比绻綍r(shí)不在意國防教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國防，那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來(lái)的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領(lǐng)土完整，保衛祖國母親，在心中永遠刻著(zhù)：“勿忘國恥，強我國防！”
國防教育優(yōu)秀征文 篇11
葉密千層綠間，搖曳出萬(wàn)點(diǎn)金黃的桂花；天接金太陽(yáng)處，飄揚著(zhù)精神抖擻的紅旗！每一朵細小的桂花聚集起來(lái)，沁人心脾的香味能傳到九里之外；每一顆小五星都有一角對著(zhù)大星，圍繞中心的團結能讓紅旗屹立不倒！國歌的音符隨著(zhù)紅旗飄動(dòng)，永遠像血液一樣循環(huán)在我熾熱的胸膛；國歌激蕩著(zhù)靈魂，更有一句話(huà)永遠在我耳畔回響：“實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現國家富強！”
一粒石子落進(jìn)湖里，泛起陣陣漣漪；平靜的校園，一時(shí)風(fēng)起云涌。每個(gè)人都收起了漫不經(jīng)心，渴望知識，渴望力量。教室里，我被緊張的氣氛感染，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的激烈議論： “聽(tīng)說(shuō)日本要購！”“是啊，也不知道是中國還是日本的�！薄皯撌俏覀冎袊��！蔽也挥X(jué)緊蹙眉頭，心不可抑制地戰栗起來(lái)，一把翻出地理圖冊，在中國疆域里，一個(gè)小小黑點(diǎn)上方，“”三個(gè)字，赫然清晰。我激動(dòng)起來(lái)：“看，這就是證據，是我們中國的！”面對我的義正言辭，同學(xué)們的.爭論被激情的愛(ài)國情結淹沒(méi)，每個(gè)人臉上的笑窩里盛滿(mǎn)了自豪！這是一種天生的愛(ài)國情，如一朵朵小紅花，瞬間綻放滿(mǎn)整個(gè)校園！但是，我在想，當本屬于自己國家的疆土受到別國的挑釁時(shí)，我們更應該凝聚力量，弘揚民族精神，建立現代化的國防，成為屹立在東方的強國！
作為學(xué)生，我們怎樣盡一份力量富強國家呢？軍訓是國防教育的內容之一，能讓我們增強國防理念，增加使命感、責任感、自豪感。
我的思緒，也飄向了綠色的軍營(yíng)。一群崇尚軍人的學(xué)員圍繞著(zhù)教官盤(pán)膝而坐，驕陽(yáng)似火也無(wú)法抵消我們對軍營(yíng)的熱情。教官行云如水地打完一套拳法后，我們紛紛拍手稱(chēng)好，但流光溢彩的眼眸里露出意猶未盡�！斑@拳就是這樣打的，大家還有什么疑問(wèn)嗎？”教官黝黑的面龐無(wú)法掩蓋兩頰的紅暈，大嗓門(mén)的問(wèn)話(huà)好似在掩飾一點(diǎn)不自在�！皥蟾娼坦�！出拳為什么先把拳收起來(lái)？”教官的臉上閃過(guò)一絲善意，“這是厚積薄發(fā)！”正說(shuō)著(zhù)，他演示起來(lái)：“收拳即是蓄勢，有了它的鋪墊，出拳才能爆發(fā)出最大的威力！”
中國，何嘗不是蓄勢待發(fā)？獅伏身，只為捕獵的那一瞬間做準備；弓滿(mǎn)弦，只為那離弦的一剎那做準備；我們今天的刻苦學(xué)習，只為實(shí)現強國的夢(mèng)做準備！
我攥緊拳頭，給自己加油：增強國防理念，奮發(fā)圖強，好好學(xué)習！只要我們每個(gè)人都努力，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)富民國強的中國夢(mèng)，一定會(huì )在不久的將來(lái)盛開(kāi)出永不凋謝的五星花！
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