【必備】國防教育征文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的國防教育征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國防教育征文 篇1

　　9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個(gè)法律規定的有關(guān)“國防教育”的主題節日。

　　看了一些有關(guān)國防教育的文章和資料，我覺(jué)得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛(ài)國是前提。只有熱愛(ài)祖國，希望所有的中國人都過(guò)著(zhù)幸福、穩定的生活，才會(huì )有保衛國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚愛(ài)國主義精神。

　　加強國防教育，還應該多關(guān)心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識�，F在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊的實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟實(shí)力，這需要我們大家一起努力。

　　通過(guò)對通過(guò)國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的.話(huà)，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長(cháng)跑、攀爬、負重、野外生存等等。

　　我覺(jué)得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后，我會(huì )多讀書(shū)、看報、看電視，了解一些國防新聞、

　　國防教育征文 篇2

　　今天，結束了為期五天的國防教育。此刻，我感到十分疲倦，仿佛挑戰了人體極限，我的腳也疼痛不已。這幾天里，我對生活有了重新的定義，飽嘗了苦、辣、咸、酸、甜。

　　苦是多種的。在剛開(kāi)始的第一天，我就真正體驗到了。在做了上百個(gè)深蹲、俯臥撐后，我累得樓都上不去了，腳已不聽(tīng)使喚，連坐都坐不下去了，訓練真苦呀！可是就這樣，我們的教官竟說(shuō)這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么可能就走不了路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我這才體會(huì )到，國家強大要需要強大的人，而人要強大就應該強有力的訓練。還有一種是生活之苦，細節的苦。在整理內務(wù)時(shí)，教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺煩的�？墒窃偕钊氲叵胍幌耄喝绻�我連這種小事都做不好，將來(lái)就不能干大事；如果我能堅持把這種小事做好，將來(lái)一定可以做好大事。

　　辣是一種心情。每天在操場(chǎng)上艱辛地訓練，每次太陽(yáng)照耀在我們頭頂上總是火辣辣的，而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時(shí)，尤其是強軍戰歌，我是熱血沸騰的，心里火辣辣的，總想積極地參加各種艱苦的訓練。我相信，我們這樣努力地訓練，總會(huì )讓我們班級蒸蒸日上，火辣辣的。

　　咸是一種努力，是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴，落到地上。也有一些從我的嘴邊溜了進(jìn)去，頓時(shí)感到好咸呀！可是我不以為意，甚至心里有點(diǎn)甜。因為我知道這是我成為一名男子漢的機會(huì )，滿(mǎn)身的汗水就是我的榮譽(yù)勛章！

　　酸是一種成長(cháng)。在開(kāi)營(yíng)儀式上，教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開(kāi)始挺不理解的，可是仔細聽(tīng)了內容，覺(jué)得挺對的。心里酸溜溜的，甚至覺(jué)得有點(diǎn)丟了華附的臉，于是我開(kāi)始努力訓練�？墒窃谧詈蟮念C獎時(shí)，優(yōu)秀學(xué)員居然沒(méi)有我的名字。我十分傷心，看到別人一個(gè)個(gè)上去，我的`心里酸酸的，總覺(jué)得這幾天的努力白費了。甚至看到一些原來(lái)的好友領(lǐng)獎后開(kāi)心地大笑，我的心里更酸了。事后，我分析了一下，其實(shí)我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊時(shí)，我覺(jué)得當天訓練太累，而且這時(shí)腳很疼，于是沒(méi)有參加。其實(shí)參加的同學(xué)和我一樣也累也辛苦，在這方面他們比我做得好。以后做事，我以后會(huì )抓住一切機會(huì )，努力面對所有事。

　　甜是一種收獲。這幾天里，我收獲了友情，收獲了團結。尤其是毅行訓練，我們走了8。15公里，走了3個(gè)多小時(shí)，一路上我們沒(méi)有放棄，也沒(méi)有拋棄任何同學(xué)。站在終點(diǎn)時(shí)，汗水止不住地往下淌，但我心里卻是甜滋滋的。頒獎的時(shí)候，當聽(tīng)到獲得優(yōu)秀班級和會(huì )操三等獎，一種幸福感油然而生。望著(zhù)紅艷艷的獎狀，我突然有了種豐收的喜悅。

　　這次國防教育，讓我明白了軍隊強大的不容易，讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學(xué)、玩耍，其實(shí)是有人為我們負重前行。我真想扛著(zhù)槍駐守邊疆，為國家保駕護航�？墒俏椰F在還只是一名學(xué)生，我還要成長(cháng)，還要做更好的自己。為此，我以后一定要繼續努力學(xué)習，嚴格按照國防教育的規定要求。如做好內務(wù)，把被子疊成“豆腐塊”，自己的衣服自己洗…。

　　國防教育雖然已經(jīng)結束了，但不是終點(diǎn)，它是一種開(kāi)始，是一種習慣，為我今后的人生灑下希望�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！

　　國防教育征文 篇3

　　在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著(zhù)青春的夢(mèng)想，帶著(zhù)父老鄉親的囑托，告別故鄉，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的神圣使命。

　　從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋?zhuān)�挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐，在任何時(shí)候都應穩健有力。

　　在我們中間，有的`緊握鋼槍?zhuān)�日夜巡邏在邊防線(xiàn)上，守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡視萬(wàn)里長(cháng)空，隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之敵;有的駕馭戰艦乘風(fēng)破浪，看護著(zhù)藍色國土;有的守護千里銀線(xiàn)，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。

　　在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負著(zhù)和平的使命，經(jīng)受著(zhù)戰爭的洗禮;在導彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(cháng)城。

　　“助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統，保護人民生命財產(chǎn)安全，是我們神圣的職責。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著(zhù)壯麗的篇章。

　　軍營(yíng)，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。

　　我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴整，英姿颯爽，是為了讓?xiě)馉庍h離，讓和平永伴。

　　生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農田……不管如何，在我們心靈深處，都有著(zhù)一片無(wú)瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰友情。

　　讓我們永遠記住，我們曾經(jīng)是共和國的軍人。

　　國防教育征文 篇4

　　踏上去東方綠洲的旅程，開(kāi)始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后，我知道(也許學(xué)到的只是皮毛)了一些國防知識。知道在戰場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是航空**以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰中的飛，大炮。

　　關(guān)于航空**，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會(huì )懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國會(huì )不會(huì )制造航空**當我站在"航母"的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò)，坐落在"航母"上地幾架戰斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在"航母"上，但它們曾經(jīng)地戰績(jì)我能感受到。

　　關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開(kāi)炮就行，可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人。"炮后集合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標。"這一個(gè)個(gè)的專(zhuān)有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。

　　我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細胞�？伤麄兊膼�(ài)國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈�的`國防事業(yè)是有幫助的。在他們體內流著(zhù)中華民族的血，他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學(xué)習的。

　　感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸�？杖�軍的魅力與精神，中國軍人的一舉一動(dòng)，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。

　　在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！

　　國防教育征文 篇5

　　這天，我們聽(tīng)了一趟很重要的講座，名字叫：國防的重要性。

　　剛進(jìn)階梯教室，就看到里面坐滿(mǎn)了學(xué)生。原先，別的跟我們一樣，也聽(tīng)講座。剛坐下來(lái)，有無(wú)數個(gè)問(wèn)題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國防？國防有多重要？為什么要國防？我又不是十萬(wàn)個(gè)為什么，還是聽(tīng)別人解釋吧！教室里熙熙攘攘的說(shuō)話(huà)聲吵得我很煩，最后等來(lái)了講解員解放軍叔叔。

　　解放軍叔叔穿著(zhù)軍裝，瀟灑的走上講臺。從他的介紹中，我得知他姓農，農民的農。農叔叔對我們說(shuō)道：此刻，我們的國家是一個(gè)安定的國家，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有大大小小的災害，但是，在我們身邊，隨時(shí)都有。那么，你們知不明白國防的意思是什么？有的`同學(xué)說(shuō)是國家防御，有的說(shuō)是保護國家，反正都跟保護占個(gè)邊兒。農叔叔對我們說(shuō)：國防就是不讓壞人來(lái)，讓回人不敢來(lái)。哦！原先國防就是這個(gè)意思呀�？晌乙幌�，又想到了保護國家解放軍戰士，沒(méi)有他們怎樣防護呢？當我們還在暖和的被子里睡覺(jué)時(shí)，他們則站在那兒保護祖國，這種頑強的精神，是任何人都難以做到的。國家的防護也要看我們下一代，我們也要好好學(xué)習，為祖國做事。

　　這個(gè)講座不但講了國防，也講了解放軍和我們下一代。國防，要要讓我們的祖國更強大，讓回人不敢侵略我們。我們的任務(wù)是學(xué)習，將來(lái)為祖國作貢獻。

　　國防教育征文 篇6

　　在汗水的洗禮下，在陽(yáng)光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動(dòng)作由原來(lái)的生疏變?yōu)檎�齊劃一，陽(yáng)光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。我們用自己的精彩為五天的國防教育畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　這五天里，被罵過(guò)被罰過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。我們班被教官留在操場(chǎng)加練，碩大的操場(chǎng)上705班那堅定的聲音響徹整個(gè)夜空，那一夜我銘記在心。

　　本次國防教育，讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發(fā)。深藍色的萬(wàn)里長(cháng)空，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)高高地掛在天空，耀眼的`光芒刺得我睜不開(kāi)眼。誒！這么大的太陽(yáng)，這么長(cháng)的路，我還是第一次走這么長(cháng)的路，我真擔心我走不下來(lái)，我又看了看周?chē)�信心十足的同學(xué)，我下定決心走完，有了這么多同學(xué)的陪伴，我一定行。我的內心充滿(mǎn)期待、激動(dòng)，也有點(diǎn)忐忑。我們沿著(zhù)寶心路向江邊走，因為學(xué)生人數多，每一次過(guò)馬路都是一次挑戰，老師們走在我們前方與旁邊保護我們，為我們服務(wù)。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車(chē)，讓我們先走，我內心充滿(mǎn)感激，同學(xué)們服從指揮，整齊列隊有序的從人行橫道線(xiàn)穿過(guò)馬路。二十分鐘后，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飛著(zhù)，給綠道添上了一道靚麗的風(fēng)景。江上平靜得沒(méi)有一絲波紋，倒映著(zhù)天空里的景物，隨著(zhù)江流的方向望去，水天一色，沒(méi)有盡頭，時(shí)而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過(guò)，蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開(kāi)了遐想——我仿佛是江中一條快樂(lè )暢游的小魚(yú)，自由自在地生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走了這么久，我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國防教育帶來(lái)的力量，讓我懂得了堅持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來(lái)，我們已經(jīng)走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。

　　我們邊走邊互相打氣，不一會(huì )就到了學(xué)圣廣場(chǎng)的清水平臺。這里是我們的一個(gè)補給點(diǎn)，我們每一個(gè)班級都和亞運吉祥物，來(lái)了一個(gè)合影：大大的校旗斜鋪在我們的隊伍前，我們每一個(gè)人都代表著(zhù)華師附校。在樹(shù)蔭下休息了一會(huì )，得到片刻放松后，我們又踏上了旅程，向著(zhù)終點(diǎn)——中心廣場(chǎng)出發(fā)。

　　接近五點(diǎn)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺(jué)特別偉岸，像保衛鋼鐵長(cháng)城的威武士兵。我們一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，在老師們的指揮下，隨著(zhù)紅綠燈行走。像一個(gè)個(gè)士兵，紀律嚴明，終于來(lái)到了中心廣場(chǎng)，既使腳己經(jīng)麻木了，癱倒在了地上，腳后跟已經(jīng)十分酸痛，看著(zhù)人山人海的中心廣場(chǎng)，我的內心十分高興，疲憊頓時(shí)雨散云飛。我們在中心廣場(chǎng)拍了一張全家福，便興奮地乘車(chē)回到了學(xué)校。晚上我躺在床上，回想這一天的成就，覺(jué)得心滿(mǎn)意足。從華師附校到桐廬中心廣場(chǎng)，整整8。 15公里，足足走了3個(gè)多小時(shí)。

　　國防教育五天，炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水卻無(wú)怨無(wú)悔，盡管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號有力，歌聲嘹亮。我們都因為這次訓練明白自己的使命，國防教育凈化了我們的心靈，鍛煉了我們意志。正如我們校長(cháng)在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)的，用五天的艱苦訓練，塑造一輩子無(wú)比驕傲的品格與意志。

　　33度，8。15公里，3小時(shí)。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會(huì )在我遇到困難和挫折時(shí)給我力量和勇氣。

　　國防教育征文 篇7

　　國防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節。我們青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。

　　在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì )唱《國歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀(guān)看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長(cháng)河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。

　　每學(xué)期組織的'體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關(guān)心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。

　　這一系列的活動(dòng)，培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國防小衛士的志氣!

　　通過(guò)學(xué)習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現在學(xué)好知識，掌握建設祖國的本領(lǐng)，長(cháng)大才能實(shí)現保衛祖國的愿望。讓平安之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓和平使者永駐人間!

　　國防教育征文 篇8

　　在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛(ài)的人。當今的中國社會(huì )繁榮富強，人民的生活幸福美滿(mǎn)，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴(lài)、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。

　　國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩定。我們可愛(ài)的人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設保駕護航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面;沒(méi)有他們，就不能與霸權主義、強權議斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟建設更是一句空話(huà)。

　　沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全;沒(méi)有國家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。

　　這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現實(shí)的忠告，是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的結論。

　　大家還記得腐壞清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會(huì )的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎?……當我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現在卻只能忍受著(zhù)被別人主宰的命運。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。

　　鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(cháng)，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來(lái)的.建設者、保衛者。青少年國防觀(guān)念的強弱，關(guān)系著(zhù)祖國的千秋能否永固，關(guān)系著(zhù)中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學(xué)子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會(huì )，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴的綠色軍營(yíng)，為國防建設添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。

　　20xx年月10月16日，一個(gè)舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上航天人道一聲：你們辛苦了!

　　國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。

　　國防教育征文 篇9

　　火辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……

　　8月20日，我們完成了為期5天的國防教育�；赝�過(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì )到了度日如年的滋味。

　　早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強迫自己醒來(lái)了。

　　洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著(zhù)我們走到了操場(chǎng)，頂著(zhù)昏沉沉還沒(méi)完全清醒的`腦袋跑完了步。

　　最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓練”了，面對教官高要求高強度訓練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們越是累，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著(zhù)自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著(zhù)發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著(zhù)臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調房里看書(shū)的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著(zhù)我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。

　　到了晚上，我想著(zhù)終于可以放松一下了，可當我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。

　　五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè )觀(guān)的神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅持不下去了嗎？你就不能撐到結束嗎?你真的有那么累嗎……”

　　通過(guò)這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì )到了軍人意志之堅定。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì )成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！

　　也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。

　　國防教育征文 篇10

　　一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！

　　“軍訓”對于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(cháng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓”就知道一定很辛苦。

　　“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動(dòng)而又緊張。

　　來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團烈火炙烤著(zhù)大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì )受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是，可我就不敢去擦。

　　團結的力量是巨大的。雖然在現今是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但團結是不可缺少的。特別是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團結，來(lái)對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習、吸取經(jīng)驗。

　　“贏(yíng)得勝利的方法就是團結，而并非是競爭�！逼鋵�(shí)這次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習態(tài)度、培養良好習慣，還要培養我們的`團結意識，增強我們班的集體榮譽(yù)感。

　　該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著(zhù)這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”，教官起個(gè)頭：“團結就是力量，預備起�！薄皥F結就是力量……”

　　軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會(huì )有無(wú)盡的益處。

　　期待明天的軍訓，讓我們用一顆學(xué)習的心去面對軍訓的“教導”吧！

　　國防教育征文 篇11

　　行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門(mén)，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。

　　接連幾天的國防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……

　　直到第三天，我才真正體會(huì )到了國防教育的意義。

　　下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續往前走著(zhù)�？稍阶�，我就越覺(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報告出列？”我拍了拍胸口，喘著(zhù)氣說(shuō)道：“應該……沒(méi)事，我再走一會(huì )兒吧�！眲傉f(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著(zhù)老師坐上了車(chē)。

　　在車(chē)上休息了一會(huì )，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著(zhù)休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著(zhù)同學(xué)一起繼續走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周?chē)�的同學(xué)們雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上都寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著(zhù)天，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著(zhù)，那一刻，我想融入他們。

　　我轉過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就要繼續往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著(zhù)同學(xué)們一起走。

　　我重新回到了隊伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的'腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著(zhù)班級。迷彩服穿著(zhù)很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復詢(xún)問(wèn)自己。

　　最終的答案是，不要。

　　既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙，踮著(zhù)腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。

　　當走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯的，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。

　　已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現了夕陽(yáng)，我看著(zhù)那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著(zhù)我，到達我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。

　　那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì )一直在我們背后推著(zhù)我們走，我們要學(xué)會(huì )自己往前走。

　　還有就是，不是堅持了就一定會(huì )成功，但如果不堅持的話(huà)就一定會(huì )后悔。

　　我靜靜坐在公交車(chē)的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的一切聲音……

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