暑假學(xué)生征文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的暑假學(xué)生征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假學(xué)生征文1
《西游記》里有很多小故事，其中第二十個(gè)故事叫《三借芭蕉扇》，講的是唐僧師徒西行路上又被火焰山擋住了去路。這山八百里全是火焰，想要過(guò)此山必須去找鐵扇公主借來(lái)芭蕉扇才能扇滅大火。悟空找到鐵扇公主借扇子，不論孫悟空怎么說(shuō)情她都不肯借扇子，那是因為她是紅孩兒的母親，她惱恨孫悟空請菩薩收了紅孩兒。于是孫悟空想了各種辦法騙扇子，可是都沒(méi)有成功。最后李天王和哪吒領(lǐng)著(zhù)天兵天將用了一些武力借來(lái)了扇子。孫悟空扇滅了大火才能繼續西行。
這個(gè)故事告訴我們：做人要心胸寬闊，善于幫助別人。
暑假學(xué)生征文2
《洋蔥頭歷險記》是羅大里所著(zhù)，作者是意大利的。主人公叫洋蔥頭，它智勇雙全。
因為它爸爸不小心踩到檸檬王的腳，關(guān)進(jìn)牢中，洋蔥頭為了救爸爸，堅持不懈，困難重重，可他臨危不俱，想辦法。人生總有困難、障礙，風(fēng)風(fēng)雨雨和坑坑洼洼需要面對，堅持不懈，永不退縮。像他——洋蔥頭臨危不俱，肯定會(huì )成功。
所以功夫不負有心人，洋蔥頭與伙伴們打敗了檸檬王，救出了爸爸。
我記了書(shū)中以下的好詞好句。
好詞：十分不安、不以為然、極其冷靜、稱(chēng)心如意、興高采烈。
好句：太陽(yáng)把剛給大雨沖洗干凈的花朵照得像寶石一樣閃亮。
暑假學(xué)生征文3
生命只有一次，它對每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外�！蔽乙膊焕�，為了刺激，為了大家“夸獎” ，總是搞出一些五花八門(mén)而又危險的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實(shí)的保鏢!
保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
暑假學(xué)生征文4
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐征文
我的實(shí)踐故事
學(xué)院 礦業(yè)工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級 安全工程1503班
隊伍名 礦院安監局實(shí)踐隊 實(shí)踐單位 陽(yáng)曲縣安監局
北宋巨儒張橫渠有云；"為天地立心，為生靈立命，為往世繼絕學(xué)，為萬(wàn)世而開(kāi)太平",作為一名大學(xué)生，志當存高遠，唯有知行合一，深入社會(huì )，服務(wù)大眾，方得無(wú)悔青春。正如此次陽(yáng)曲縣的下鄉實(shí)踐。
還記得天色朦朧中，我們整裝待發(fā)，當紅色大巴的引擎轟動(dòng)之時(shí)，我們出發(fā)了，帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣和不屈不撓的毅力。
初到陽(yáng)曲縣，這里遠離城市的喧囂與繁華，更多的是一種寧靜與質(zhì)樸，鄉村特有的泥土氣息讓人自在踏實(shí)。對于來(lái)自農村的我來(lái)說(shuō)，一瞬之間，竟像是回到了家鄉。當第一縷陽(yáng)光灑落大地，東方天際，陽(yáng)光那般璀璨奪目，但卻令我神往，我知道為期半個(gè)月的陽(yáng)曲縣社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
次日，馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了陽(yáng)曲縣安監局進(jìn)行工作對接。剛進(jìn)安監局便受到了熱情的接待，局領(lǐng)導向我們簡(jiǎn)單介紹了安監局的人員編制、工作任務(wù)、涉及行業(yè)等，以致我們能對安監局有一個(gè)全面的了解。此外，還介紹了各個(gè)科及其負責的工作重點(diǎn)。最后，馬老師根據我們的特長(cháng)進(jìn)行了分組，并與各個(gè)科進(jìn)行對接，從而令我們每個(gè)人都能更好地發(fā)揮所長(cháng)，得到最大的收獲。我來(lái)到了安委辦，這個(gè)將帶給我收獲與磨練的地方。
安委辦主要負責安委會(huì )日常工作，承辦安委會(huì )議和重要活動(dòng)等。首先，安委辦常主任指導我們學(xué)習了
暑假學(xué)生征文5
我喜歡讀書(shū)，從識字的時(shí)候就喜歡。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長(cháng)得高，有的人長(cháng)得矮呢？"
他們常常被我問(wèn)的苦笑不得，爸爸不耐煩的說(shuō)："快長(cháng)大吧，書(shū)會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復"。于是，我就希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書(shū)上有趣的故事，如《拇指姑娘》�！缎∩窖蚝屠恰�。狐貍與烏鴉》等等，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在您藍色的夜空中，我仿佛成了一個(gè)長(cháng)翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的.幫助下，逃出了山洞，過(guò)上幸福的生活。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就跑到創(chuàng )新書(shū)店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園里采集花粉，獲取能量，在書(shū)的海洋里我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密，猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來(lái)那么奇妙！讀書(shū)真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會(huì )掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書(shū)是人類(lèi)的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進(jìn)步。書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足，使我更加明白一個(gè)真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！讀好書(shū)擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就用了美好的明天。
暑假學(xué)生征文6
我終于把《哈利。波特》七冊全部讀完了！
當哈利還是個(gè)嬰兒時(shí)，受到惡魔之首——伏地魔的殺害，雖然他的父母被擊倒，但哈利。波特幸存下來(lái)，他來(lái)到姨夫家，在姨夫的百般刁難下，他來(lái)到霍格沃茨魔法學(xué)校，結識了新的伙伴，過(guò)著(zhù)不同非凡的生活，但危機一次次來(lái)臨。在朋友的幫助下，老師的呵護下，每次他都能化險為夷�！暗嗡艽┦��！薄拌F杵磨成針�！辈欢家獔猿植恍�，永往直前，永不退縮嗎？哈利。波特就有這毅力才將伏地摩一舉殲滅。
這本書(shū)能讓我們的童年插上幻想的翅膀。
暑假學(xué)生征文7
《列那狐的故事》是吉羅夫人所著(zhù)，作者是法國人。主人公叫列那，它詭計多端，施小計就能獲取食物，戲耍了許多動(dòng)物，使它們哭笑不得。我既欣賞列那又厭惡他，列那非常聰明、機智，可它非用機智戲耍別人，干偷雞摸狗的事。
我最喜歡獅王審判列那那一章，列那在狡辯以前的錯誤，說(shuō)得像真的似的，國王相信了。
自己的聰明、機智要放在有用之處的地方，不然就會(huì )可惜了。俗話(huà)說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！笔俏覐倪@本書(shū)悟出的道理。
從書(shū)中我記下了以下好詞好句。
好詞：繪聲繪色、得意忘形、天朗氣清、生龍活虎。
好句：放眼望去，一片翠綠，一個(gè)大牧場(chǎng)坐落在一排柵欄圍繞著(zhù)的花園中心。
暑假學(xué)生征文8
一、活動(dòng)背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢(mèng)想，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì )因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì )讓很多同學(xué)有許多新奇的見(jiàn)聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動(dòng)目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì )的熱情。
三、活動(dòng)對象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過(guò)的高三
�。ǘ┝�，又是一個(gè)離別的季節，當看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長(cháng)的暑假相信你一定會(huì )遇到讓你或感動(dòng)、或難過(guò)、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見(jiàn)所聞。）
2、要求
�。�1）a.字數不限，文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信均可。
b.主題鮮明，語(yǔ)言流暢、內容豐富，真實(shí)感人，意境獨到；
c.文章應有獨立的觀(guān)點(diǎn)及創(chuàng )新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規定的時(shí)間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式�！�
�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng )作品，如發(fā)現作品非本人原創(chuàng )，取消參與資格。
六、征文評比
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語(yǔ)言較好 25
總計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值
有獨到的觀(guān)點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對廣大同學(xué)有指導意義 20
內容翔實(shí) 20
條理清晰、表達準確 20
語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢 10
總計 100
七、獎項設置
一等獎（3名）：證書(shū)+獎品
二等獎（6名）：證書(shū)+獎品
三等獎（9名）：證書(shū)+獎品
優(yōu)秀獎（20名）：證書(shū)
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中期：
�、贉蕰r(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
�、谘垖�(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評定
�、壅砀寮�，準備公布
3、活動(dòng)后期：
�、俟冀Y果。
�、陬C獎及撰寫(xiě)活動(dòng)總結。
九、經(jīng)費預算
1．宣傳費用：展板2張： 15.00元×2=30.00元
證書(shū) 41份：1元×38=38元
2. 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎品：具體獎品待定
暑假學(xué)生征文9
一、活動(dòng)背景高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢(mèng)想，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì )因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì )讓很多同學(xué)有許多新奇的見(jiàn)聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動(dòng)目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì )的熱情。
三、活動(dòng)對象 許昌學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求 1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過(guò)的高三
�。ǘ┝�，又是一個(gè)離別的季節，當看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長(cháng)的暑假相信你一定會(huì )遇到讓你或感動(dòng)、或難過(guò)、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見(jiàn)所聞。）
2、要求
�。�1）a。字數不限，文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信均可。
b。主題鮮明，語(yǔ)言流暢、內容豐富，真實(shí)感人，意境獨到；
c。文章應有獨立的觀(guān)點(diǎn)及創(chuàng )新的理念、文字通暢；
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六、征文評比 本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語(yǔ)言較好 25
總計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值
有獨到的觀(guān)點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對廣大同學(xué)有指導意義 20
內容翔實(shí) 20
條理清晰、表達準確 20
語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢10
總計 100
七、獎項設置一等獎（3名）：證書(shū)+獎品
二等獎（6名）：證書(shū)+獎品
三等獎（9名）：證書(shū)+獎品
優(yōu)秀獎（20名）：證書(shū)
八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中期：
�、贉蕰r(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
�、谘垖�(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評定
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3、活動(dòng)后期：
�、俟冀Y果。
�、陬C獎及撰寫(xiě)活動(dòng)總結。
九、經(jīng)費預算1．宣傳費用：展板2張： 15。00元×2=30。00元
證書(shū) 41份：1元×38=38元
2。 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元
3。 獎品：具體獎品待定
暑假學(xué)生征文10
這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心，因為我和弟弟一起在鄭州玩了兩個(gè)星期，我們一起讀故事、一起畫(huà)畫(huà)、做游戲……這個(gè)假期外公外婆還帶我去了很多好玩的地方，學(xué)到了很多知識。
一個(gè)周四的早上，我和外公外婆興高采烈地從家里出發(fā)，坐上了B25路公交車(chē)，趕往河南博物院。路上，我們穿過(guò)了兩個(gè)隧道：一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、一個(gè)短短的，長(cháng)長(cháng)的隧道是中州大道隧道，短短的隧道是金水路隧道。因為不是上下班高峰期，路上的車(chē)不是很堵，我心情很美好地欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，很快就到了博物院。博物院真的很大，共有三個(gè)展館組成，分別是：中原大象館、博物展覽館和非洲民俗館。
據了解，1961年河南博物館由開(kāi)封遷址鄭州市人民路11號，幾十年來(lái)，收藏了大批河南發(fā)掘出土的重要文物，館藏文物量達13萬(wàn)多件。1998年位于鄭州市農業(yè)路中段的新館落成開(kāi)放，河南博物館更名河南博物院。新館占地面積10萬(wàn)余平方米，建筑面積7。8萬(wàn)平方米，展廳面積1。2萬(wàn)平方米。院區建筑群造型新穎、氣勢雄渾，取九鼎定中原之寓意，具有獨特現代藝術(shù)風(fēng)格，體現了源遠流長(cháng)、博大精深的中原文化特征。
假期就要結束了，懷念的同時(shí)，我也很興奮地期盼著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我要把假期積累的知識更好地和學(xué)習結合起來(lái)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。
暑假學(xué)生征文11
同學(xué)們，你們知道四大名著(zhù)是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國演義》。暑假，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。
《西游記》是神話(huà)﹑寓言，再加上喜劇小說(shuō)的結晶。書(shū)里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物：正義的孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養的唐僧。
讀完《西游記》這本書(shū)，我明白了做任何事情都要堅持，不退縮，持之以恒。因為唐僧師徒四人正是憑著(zhù)這種執著(zhù)，歷經(jīng)了九九八十一難也沒(méi)有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習。暑假中，我學(xué)習了滑板。但是，每次玩滑板總是堅持不到一會(huì )兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會(huì )，還是不要浪費時(shí)間和精力了。這時(shí)，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會(huì )，我要是你早就會(huì )了!”于是我轉念又想：學(xué)習滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)問(wèn)題，這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終，我憑著(zhù)堅持和努力學(xué)會(huì )了滑板。
讀完《西游記》這本書(shū)，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì )，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì )是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺(jué)得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對，我就沒(méi)道歉，于是我倆就惡語(yǔ)相向，發(fā)生了激烈的爭吵。后來(lái)我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當時(shí)如果我們都能冷靜下來(lái)互讓一步，解釋清楚就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著(zhù)帶給我們的啟迪遠遠不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
暑假學(xué)生征文12
今年暑假我參了許多活動(dòng)，由于快要開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始整理活動(dòng)的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫(huà)畫(huà)簿，好好的回顧一番再享受一下快樂(lè )的感覺(jué)。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡(jiǎn)介、門(mén)票、照片……，我們互相問(wèn)那一個(gè)地方最有趣！我想了想，有農場(chǎng)、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風(fēng)景、澳洲、鋼彈博覽會(huì )、機械人大展……，我覺(jué)得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處游玩時(shí)心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛(ài)動(dòng)物的圖片還有漫畫(huà)，愈看愈舍不得放下東西去睡覺(jué)，收集是一種樂(lè )趣，尤其是變成一冊時(shí)，就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和快樂(lè )。
今年第一次參加建筑模型營(yíng)，我曾經(jīng)想過(guò)如果我有更多的時(shí)間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺(jué)得自己很開(kāi)心的事情是，我天天都在動(dòng)動(dòng)腦，不斷搜尋寫(xiě)作文可以用的資料，也很積極的寫(xiě)作還有參加許多畫(huà)畫(huà)比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
今年暑假過(guò)的非常豐富，希望明年也可朝著(zhù)我們一家人的目標前進(jìn)，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自?xún)Υ媪阌缅X(qián)合資，存錢(qián)購買(mǎi)我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
暑假學(xué)生征文13
《把心靈修煉成一個(gè)�！愤@篇文章是我的最?lèi)?ài)。它像甘露一樣滋潤著(zhù)我的心田。每當我被煩惱侵襲時(shí)，都會(huì )不由自主地閱讀它。故事是這樣的：
在一家小染坊里，住著(zhù)師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對現狀十分不滿(mǎn)。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開(kāi)導開(kāi)導他。師傅讓徒弟到染房取來(lái)兩大包染料，又端來(lái)一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道：“平時(shí)染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著(zhù)徒弟來(lái)到了大海邊，把另一包染料全撒入海水里，又問(wèn)徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道：“染料不一會(huì )兒就被海水稀釋了，海水沒(méi)有變化，還是和天空一樣湛藍�！边@時(shí)，師傅意味深長(cháng)地對徒弟說(shuō)：“如果你的心中只能裝進(jìn)一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個(gè)海的話(huà)，盡管有再多的染料，也會(huì )被它溶解、稀釋的�！�
是啊，師傅的話(huà)是多么富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數量是固定不變的，沒(méi)有人能將它們增加或減少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時(shí)時(shí)刻刻決定著(zhù)痛苦的濃度。在生活中，每當我們遭遇這些煩惱和痛苦的時(shí)候就會(huì )像故事里的徒弟一樣，埋怨命運的不公，如果這時(shí)我們僅僅把心靈修煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個(gè)海的話(huà)就絕然不同了，因為：把心靈修煉成一個(gè)海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問(wèn)題的方法;把心靈修煉成一個(gè)海，能夠讓大家盡快心安靜下來(lái)，不再那么煩躁;把心靈修煉成一個(gè)海，所有的痛苦都會(huì )顯得淡而無(wú)味。
這個(gè)故事讓我受益終生，它是我從書(shū)里挖掘到的寶藏，更是開(kāi)啟精神大門(mén)的法寶。
暑假學(xué)生征文14
我以前根本不愛(ài)讀書(shū)，也就看看所謂的漫畫(huà)書(shū)，但自從老師買(mǎi)來(lái)一批書(shū)后，我漸漸的喜歡上書(shū)了。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，我仿佛跳進(jìn)了書(shū)籍里，與海倫.凱勒一起來(lái)看那美好的內心世界，與亨利。法布爾一起見(jiàn)證昆蟲(chóng)世界的奧秘，了解昆蟲(chóng)的所思所想，海倫·凱勒雖說(shuō)只是一個(gè)失明的盲人，但是，她用自己的努力換來(lái)成功，最后成為了一位名人。亨利。法布爾發(fā)現了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘，是因為他肯于發(fā)現，才會(huì )有今天的成就。
讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，讓我認識了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書(shū)是我最好的休息、放松，因為它帶給我快樂(lè )。
暑假學(xué)生征文15
《西游記》想必諸位都看過(guò)吧？
大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空；好吃懶做的豬八戒；還有沙和尚——沙凈；善良的唐僧。四人一齊去西天取經(jīng)，需要經(jīng)過(guò)七七四十九難，俗話(huà)說(shuō)“五人一只虎，十人一條龍�！薄皥F結力量大�！彼麄儓F結一心，還勇往直前不會(huì )被對手嚇得不敢前沖。人生像場(chǎng)夢(mèng)，一切由自己來(lái)選擇，強大的敵人是自己的意識選擇。所以在風(fēng)風(fēng)雨雨里不管前方是什么困難，一定記住——穿過(guò)它，找到“避雨處�！�
正憑這兩點(diǎn)他們成功到西天取經(jīng)。
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