征文大賽策劃書(shū)(通用15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的征文大賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
征文大賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內容，是每個(gè)中國人的立身之本。千百年來(lái)，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中明確提出“誠信”這一精神指示，我們應該時(shí)刻堅守誠信，讓自己成為一名誠實(shí)守信的優(yōu)秀大學(xué)生。
二、活動(dòng)目的：
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，積極引導青年學(xué)生積極投身社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)中去，幫助青年學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)有為、誠實(shí)守信和崇德向善的觀(guān)念，努力將青年學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月1日
四、主辦單位：鐵道通信與信號學(xué)院學(xué)生黨支部
鐵道通信與信號學(xué)院思政課部
五、參賽對象：學(xué)生黨員、入黨積極分子、14級鐵道通號學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)計劃：
1.前期宣傳階段：XX年7月1日至暑假后開(kāi)學(xué)。
2.征文征集階段：XX年9月7日至9月14日。
3.征文評審階段：XX年9月15日至9月25日。
4.結果公示階段：XX年9月26日至9月30日。
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）XX年7月1日前在微信平臺、QQ空間、我愛(ài)競賽網(wǎng)、xxx廣泛宣傳，學(xué)生黨支部將通知下達到各班、各群。
�。�2）征文內容以“誠信”為主題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
�。�3）內容要求：不可套作，不可杜撰，文體不限（詩(shī)歌除外），字數不可少于1000字。
�。�4）交稿時(shí)間：XX年9月14日之前。
�。�5）交稿方式：稿件電子版發(fā)送到郵箱 ，郵件請注明“班級+姓名+題目”。
�。�6）電子稿件排版格式：
�、贅祟}：小三、黑體
�、谡模盒∷奶�，宋體，單倍行距
2、征文評審
�。�1）初審：學(xué)生黨支部初步篩選。
�。�2）復審：入選稿件上傳至微信平臺，以網(wǎng)絡(luò )投票的方式出網(wǎng)絡(luò )人氣文章，領(lǐng)導、老師共同審核，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，網(wǎng)絡(luò )人氣獎5名。
3、結果展示
�。�1）XX年9月26日至30日，最終獲獎名單由宣傳部準備紅榜張貼在南院籃球場(chǎng)。準備宣傳板，打印優(yōu)秀獲獎作品貼在硬紙板上，擺放在籃球場(chǎng)上展覽。
�。�2）學(xué)生黨支部準備獎狀和獎品。
�。�3）獎勵：獎獲選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，參與和獲獎的積極分子加相應的考核分，參與的團員同學(xué)的條件在符合入黨積極分子選拔制度的.前提下推薦其參加X(jué)X年下半年入黨積極分子培訓班。
�。�4）優(yōu)秀作品遞交給廣播站朗讀。
八、 注意事項：
評審標準（滿(mǎn)分100分）：
1、 作品以滿(mǎn)分100分為打分的基礎原則；
2、 其中含基礎等級評分（60分）：根據作品的審題立意、內容、結構、語(yǔ)言四方面進(jìn)行五等級評定得出分值；
3、 發(fā)展等級評分（40分）:根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng )意等四個(gè)方面進(jìn)行評定分值。
4、 但凡抄襲網(wǎng)絡(luò )作品超過(guò)2/3，應作為抄襲作品，給予扣20分，超過(guò)1/3的應給予扣5分；對原文抄襲超過(guò)2/3，應作為無(wú)立意作品，給予扣15分；如全文抄襲直接認定為0分。
評分
項目
一 等
60分—50分
二等
49分—40分
三等
39分—30分
四等
29分—20分
五等
20分以下
基礎等級評分
60分
審題立意
緊扣題意
立意新穎
�。�15-13）
符合題意
中心明確
�。�13-12）
基本符合題意
中心尚明確
�。�12-10分）
偏離題意
中心不明確
文不對題
�。�5-0）
內容
充實(shí)
�。�25—22）
較充實(shí)
�。�22-16分）
尚充實(shí)
�。�16—11分）
單薄
�。�11-6）
空洞無(wú)物
�。�6—0）
結構
嚴謹
條理清晰
�。�10分）
完整
條理清楚
�。�9-8分）
基本完整
條理尚清楚
�。�7-6分）
不夠完整
條理不夠清楚（5-4）
雜亂無(wú)章
條理混亂
�。�3-0分）
語(yǔ)言
簡(jiǎn)潔流暢
有文采
�。�20-18分）
規范
通順
�。�18-16分）
基本通順
偶有語(yǔ)病
�。�16-12分）
欠通順
語(yǔ)病較多
�。�12-6）
文理不通或
全文不足500字（6-0）
發(fā)展等級評分
40分
豐富（10分）
材料豐富、形象豐滿(mǎn)、意境深遠
深刻（10分）
透過(guò)現象深入本質(zhì)、揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因、觀(guān)點(diǎn)具有啟發(fā)作用
文采（10分）
詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊
創(chuàng )意（10分）
見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構思新巧、推理想像有獨到之處、有個(gè)性特
征文大賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(cháng)了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學(xué)長(cháng)的我們又作何感想？三，即將走出學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
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1、帶著(zhù)激動(dòng)的，興奮的.心情，背著(zhù)行李來(lái)到了自己的學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了訓，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)課程的學(xué)習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的學(xué)生生活中，我們對我們的學(xué)學(xué)習生活有哪些感知。
以“學(xué)初體驗”為話(huà)題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習節奏，沒(méi)有了老師對你時(shí)時(shí)的督促，是繼續延續高中納踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時(shí)展示自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，我們會(huì )有各種各樣的學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的學(xué)我做主”為話(huà)題，簡(jiǎn)單的規劃一下自己的學(xué)生活，讓自己的學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
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1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的一，二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一次次的提醒著(zhù)，我們二了��！二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的'一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，學(xué)應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì )玩，但是不能玩物喪志，學(xué)生活，吃喝玩樂(lè )學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉學(xué)”為話(huà)題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的學(xué)生活！
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1、時(shí)光荏苒，光陰不在�；ㄩ_(kāi)花落，我們在不知不覺(jué)中走過(guò)了半的學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著(zhù)，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時(shí)訓練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
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1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的干事和各班的心理員負責宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續階段
邀請有能力的評，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：一、二、三各班級心理員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限
征文大賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：信息經(jīng)濟學(xué)院記者站征文賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：為張揚優(yōu)秀文化，彰顯學(xué)生青春激情，豐富學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以文章會(huì )友，增進(jìn)長(cháng)春高校文學(xué)社團之間的友誼，相互交流學(xué)習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著(zhù)追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚文字，關(guān)懷人文。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、承辦單位：信息經(jīng)濟學(xué)院信風(fēng)之翼記者站六、宣傳活動(dòng)：根據征文賽整體宣傳方案配合宣傳
在教學(xué)樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應通知及要求
七、活動(dòng)準備及分工：
新聞部---進(jìn)行初賽及其復賽的采工作，維持會(huì )場(chǎng)秩序。秘書(shū)處---詳細活動(dòng)策劃書(shū)的準備，制定財務(wù)預算、總結；活動(dòng)記錄和總結。外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長(cháng)春各高校文學(xué)社團；拉贊助資金。文苑部---征集詩(shī)稿并篩選，以原創(chuàng )文章優(yōu)先，配合評的評審。美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會(huì )會(huì )場(chǎng)布置方案信息部---準備詩(shī)歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作PPT；拍攝照片。
頒獎晚會(huì )工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會(huì )場(chǎng)秩序四人（男）負責出場(chǎng)順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干
八、活動(dòng)內容：
一、征文：聯(lián)系其他長(cháng)春高校記者團或文學(xué)社參加，每個(gè)社團在本校征集文學(xué)作品，要求原創(chuàng )，題材不限，優(yōu)秀作品會(huì )刊登在各社團或其他刊物上。
二、頒獎晚會(huì )：每個(gè)社團均準備詩(shī)歌朗誦節目，以詩(shī)歌伴樂(lè )朗誦為主要形式，間或穿插幾個(gè)優(yōu)秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備相關(guān)的互動(dòng)環(huán)節。
1、頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。
2、邀請評：
邀請評主要以報社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學(xué)校內應用寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)老師。
3、時(shí)間安排：投稿時(shí)間：20xx年4月25日前初審時(shí)間：4月21日4月28日復審時(shí)間：
4月29日5月3日頒獎晚會(huì )時(shí)間：待定
4、比賽規則：
�。ㄒ唬┳髌芬�：寫(xiě)作文體不限，字數不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發(fā)現，后果自負）
�。ǘ┆勴椩O置本次征文比賽設置：一等獎1名，能獲得甲類(lèi)獎品、榮譽(yù)證書(shū)二等獎2名，能獲得乙類(lèi)獎品、榮譽(yù)證書(shū)三等獎3名，能獲得丙類(lèi)獎品、榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀獎若干名，能獲得丁類(lèi)獎品、榮譽(yù)證書(shū)（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）
4、征文賽策劃書(shū)
一活動(dòng)宗旨：征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感與才能通過(guò)我們自己的文筆展現在眾人面前，
二活動(dòng)主題：
1針對中西方文化的不同，談?wù)勀愕目捶?/p>
2針對神舟七號的升空，談?wù)勀愕?感想
三活動(dòng)目的：展示英語(yǔ)才能，傳播青春時(shí)尚
四活動(dòng)內容：本次征文活動(dòng)，能夠豐富校園文化生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為校園原創(chuàng )作品提供一個(gè)展現的舞臺，讓我們的才能有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動(dòng)現面向全校同學(xué)征集稿件，為同
學(xué)們提供一個(gè)表達自我，展現自我的舞臺。
五活動(dòng)安排：
1活動(dòng)宣傳：由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。
2活動(dòng)時(shí)間:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
�。�2）結果公布日期：11月10日
3交稿地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì )女工部及留學(xué)部辦公室
4活動(dòng)形式：本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。
5活動(dòng)要求：1本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正的原則進(jìn)行。
2投稿文章主題可從活動(dòng)主題中任選一個(gè)，題材不限。
3投稿文章內容積極向上，必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
4稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。
六獎項設置：
一等獎3名榮譽(yù)證書(shū)
二等獎5名榮譽(yù)證書(shū)
三等獎10名榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎20名榮譽(yù)證書(shū)
七評比方法：
1將所交稿件由兩部合作進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽者所提交作品的真實(shí)性和可讀性。
2最后由學(xué)校權威教師統一評判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
八結果公布：將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。
征文大賽策劃書(shū)4
一、前言：
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想與挑戰的地方。這里有著(zhù)我們激情閃現的情感故事;有著(zhù)我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學(xué)生飛揚的個(gè)性、青春的風(fēng)采。每個(gè)同學(xué)眼中都會(huì )有不一樣的大學(xué)。也有著(zhù)不一樣的大學(xué)夢(mèng)……
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念堅定的大賽，我們想做的是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
二、活動(dòng)目的：
(一)為了在校內營(yíng)造一個(gè)活躍的學(xué)習、生活氛圍，創(chuàng )造一個(gè)文學(xué)發(fā)展的平臺，激起同學(xué)們學(xué)習與寫(xiě)作的熱情，展現學(xué)院深厚的文化底蘊，提高大學(xué)生寫(xiě)作能力。我陽(yáng)光讀書(shū)會(huì )將聯(lián)手太陽(yáng)雨文學(xué)社舉行全校征文活動(dòng)。
(二)通過(guò)征文形式給全校同學(xué)提供創(chuàng )作平臺，提高學(xué)生文學(xué)修養，鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力，從而培養和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)增強陽(yáng)光讀書(shū)會(huì )影響力，進(jìn)一步增加校園文學(xué)氣息。充實(shí)社團文化底蘊，渲染校園文化氛圍。進(jìn)一步加強對學(xué)生思想引領(lǐng)，幫助學(xué)生認識文學(xué)修養的.重大意義。
(四)為我們大學(xué)生活增加亮色，讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們校園。
(五)引導廣大團員青年將個(gè)人成長(cháng)奮斗融入國家發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步的潮流，不斷堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
三、活動(dòng)主題：
為青春提筆!為夢(mèng)想加油!
四、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體學(xué)生
五、征文要求：
(一)文章體裁不限,內容必須積極向上，字數要求800字以上 。 詩(shī)歌字數不限，必須為原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲。請參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
(二)文章一律用稿紙謄寫(xiě)，字跡工整、規范，注明系別、班級、姓名，字數不限。
(三)交稿數量：不限
(四)來(lái)稿請投到圖書(shū)樓二樓閱覽室陽(yáng)光讀書(shū)會(huì )秘書(shū)處或(多媒體102太陽(yáng)雨文學(xué)社處).。
六、活動(dòng)宣傳口號：
為青春提筆!為夢(mèng)想加油!
七、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。
首先由各系自行征集，然后按照規定的截稿日期前上交陽(yáng)光讀書(shū)會(huì )秘書(shū)處，由讀書(shū)會(huì )和文學(xué)社秘書(shū)處進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽者所發(fā)表的作品的真實(shí)性和可讀性。選出較為優(yōu)秀的作品。最后由學(xué)校權威教師進(jìn)行終審，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
八、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)準備工作：
1、擬通知，下放到七個(gè)系里。(由秘書(shū)處負責)
2、宣傳。通過(guò)廣播、海報、橫幅等形式。(由宣傳部負責)
3、征稿。到各個(gè)系收集作品并整理。(由陽(yáng)光讀書(shū)會(huì )負責)
4、獎項設置。一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名，優(yōu)秀獎(根據實(shí)際情況而定)，優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獲獎證書(shū)。前三名的作品將在校園廣播站廣播出來(lái)。
(二)審稿階段
讀書(shū)會(huì )、太陽(yáng)雨文學(xué)社各自安排2-3人手集中審稿，并選出25%的作品提交評委老師復審。
1、初審：
時(shí)間從 月 日到 月 日，由秘書(shū)處與文學(xué)社進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽者所發(fā)表的作品的真實(shí)性和可讀性，主題是否切合，淘汰不合格作品，對于雖然不合格但是特別優(yōu)秀的作品交留評委老師審查處理。
2、復審：
時(shí)間從 月 日至 月 日，由302大專(zhuān)基礎部的老師審核和評選，按照評選標準為各篇作品打分，選出較為優(yōu)秀的作品。
比賽本著(zhù)公平、公正的原則，初步評選出25%的作品交評委老師評分，最終評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。
(三)頒獎階段
1、由主持人宣布獲獎名單(宣讀的獲獎人員名單時(shí)以倒敘的方法從第三名開(kāi)始)，由老師以及讀書(shū)會(huì )秘書(shū)長(cháng)和太陽(yáng)雨文學(xué)社社長(cháng)一起為獲獎人員頒獎
2、讀書(shū)會(huì )成員與文學(xué)社成員負責頒獎時(shí)秩序
3、由老師和領(lǐng)導參加大賽的頒獎儀式是對我們本次活動(dòng)的一個(gè)大總結，也是對本次活動(dòng)的最后檢驗。
4、獎項設置(如果實(shí)際征稿作品的25%少于25篇，則根據作品的質(zhì)量對獎項進(jìn)行適當調整)
一等獎X名
二等獎X名
三等獎X名
征文大賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
本次現場(chǎng)征文大賽由xx雜志社承辦，面向全院學(xué)生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著(zhù)當代文學(xué)氣息。是大學(xué)創(chuàng )作的先鋒隊，折射出當代文學(xué)的氣質(zhì)。是中國當代文學(xué)復興的先鋒隊，展現現代文學(xué)的風(fēng)貌。是高校青年文學(xué)愛(ài)好者精神的象征與承載者。
作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)翔。這里百花盛開(kāi)，鶯飛草長(cháng)。心靈之樹(shù)結出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著(zhù)，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽(yáng)。為此舉辦此次活動(dòng)為愛(ài)好文學(xué)的人提供一方舞臺。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)全院文學(xué)愛(ài)好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
第八屆"星宇杯"現場(chǎng)征文大賽
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日-xx年x月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干杉校區
六、活動(dòng)對象
全院廣大文學(xué)愛(ài)好者
七、活動(dòng)目的
培養大學(xué)生的文學(xué)情懷，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng )作熱情，提高大學(xué)生的文化素養，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
八、投稿地點(diǎn)
報社的電子郵箱、xx雜志社辦公點(diǎn)或交于xx雜志社成員手中。
九、主要負責部門(mén)
xx雜志社全體社員
十、參賽作品要求
1、體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！
2、文章內容須積極向上，且為本人原創(chuàng )作品，切忌抄襲、套改。
3、來(lái)稿要求字跡清晰、書(shū)面整潔，書(shū)寫(xiě)必須采用規范的材料紙書(shū)寫(xiě)。
4、正文字數不限。
5、來(lái)稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來(lái)稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號。
6、請自留底稿，來(lái)稿一律不退。
十一、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名
十二、組織機構
主辦單位：湖xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
承辦單位：院團委xx雜志社
十三、活動(dòng)步驟
1、采訪(fǎng)部：
�。�1）在x月x日之前出好征文海報并張貼出來(lái)。
�。�2）寫(xiě)征文啟事到廣播站進(jìn)行宣傳。
�。�3）如有必要，印發(fā)征文比賽的`宣傳單。
�。�4）在xx日，張貼一張征文收稿海報。
�。�5）評比結果出來(lái)后，張貼海報公布獲獎名單。
�。�6）做好相關(guān)的贊助工作，在xx號之前拉取贊助商。
2、美編部：
�。�1）安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）。
�。�2）整理收集到的稿件。
�。�3）采購相關(guān)的獎品證書(shū)。
�。�4）通知獲獎同學(xué)領(lǐng)取獎品證書(shū)。
3、編輯部：
�。�1）制定好作品的評分標準，發(fā)給每位評委。
�。�2）將收到的征文稿件分類(lèi)并登記好投稿者的相關(guān)資料。
�。�3）稿件的審核評比。
�。�4）將審核好的稿件匯總到編輯部部長(cháng)那里進(jìn)行最后的審核、統計。
4、辦公室：
�。�1）熟悉征文比賽的總體流程。
�。�2）跟進(jìn)征文比賽各個(gè)進(jìn)程，協(xié)助并監督其他部門(mén)完成征文比賽的各個(gè)環(huán)節。
�。�3）社長(cháng)要做好工作安排，落實(shí)工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委。
�。�4）各部門(mén)負責人收集好部門(mén)成員的稿件，在x月x日之前交到副社長(cháng)處。
十三、活動(dòng)流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進(jìn)行：
第一輪由作者根據本次大賽編委會(huì )所出考題任選其一作為個(gè)人征文主題，本次大賽編委會(huì )成員根據作品情況選出三十篇作者直接進(jìn)入復賽。__月__日-__月__日為初審時(shí)間。
第二輪由負責本次征文大賽的xx文學(xué)社考官臨時(shí)公布征文主題，晉級者在規定時(shí)間獨立完成作品（時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)）。將三十篇復賽作品交由學(xué)院同學(xué)評選投票，本次大賽委員會(huì )成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日，至__月__日為復審時(shí)間。
第三輪將最后選出的15篇進(jìn)入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評眩最終結果將通過(guò)板報公布和宣傳�；顒�(dòng)完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進(jìn)行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時(shí)間。
十四、資金預算
1、資料：策劃書(shū)、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。
2、獎金：一等獎一名50元。二等獎二名每人40元。三等獎三名每人30元。優(yōu)秀獎四名每人20元。共300元。
3、證書(shū)：十本，四元每本，共40元。
共計420元
征文大賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
科普征文大賽
二、活動(dòng)目的
隨著(zhù)人類(lèi)科技的進(jìn)步與發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們社會(huì )的每一個(gè)角落，作為大學(xué)生，我們除了享受科技給我們帶來(lái)的便利，更應該努發(fā)展科技，創(chuàng )造科技�？萍夹枰胂�，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學(xué)能展示科技帶給我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暢想未來(lái)科技，為此以豐富同學(xué)課外科技文化生活。
三、主辦單位：
山西農業(yè)大學(xué)校校網(wǎng)絡(luò )科技部
四、參賽對象：
山西農業(yè)大學(xué)全體同學(xué)
五、參加方式：
1.以各院名義參加征文大賽
2.參賽者在活動(dòng)時(shí)間內將參賽稿各院網(wǎng)絡(luò )科技部負責人
3各院網(wǎng)絡(luò )科技部負責人統一交到校網(wǎng)絡(luò )科技部
六、征文主題及要求：
想象一下，當你駕駛著(zhù)007的高智能汽車(chē)，上天下地暢通無(wú)阻；當機器人無(wú)所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會(huì )發(fā)現科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經(jīng)多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的……日新月異的科技發(fā)展，高深莫測卻又與我們的`生活息息相關(guān).科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng )造另一種生活……開(kāi)拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除詩(shī)歌外，文章體裁不限，字數不限。
六、作品要求
1．構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題；
2．立意：要求作品寓意深遠與科技有關(guān)，要寫(xiě)出自己的個(gè)性；
3．結構：要求結構完整、合理、層次分明；
4.文筆：要求首先沒(méi)有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風(fēng)格迥異；
5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝
6．作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
七、活動(dòng)流程：
3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò )科技部長(cháng)，由其轉達給各院
3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò )科技部
29日，評委對作品進(jìn)行評選
3月30日公布獲獎名單
八、展出方式
獲獎作品將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，書(shū)面等形式展出。
活動(dòng)評分標準
1文筆流暢
2內容新穎
3思想積極
3獎項設置
設立一等獎，二等獎，三等獎，
九、考評細則
1、作品數量
每院上交作品數不得少于十篇,達標者2分。作品數量多著(zhù)視情況酌情加分1~2分
2、作品質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3、活動(dòng)宣傳
各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）
征文大賽策劃書(shū)7
一.活動(dòng)主題
青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一條小河，卻終有干涸的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天；青春是握在手里的細沙，不知不覺(jué)已然漏去；青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去。又如席慕容所言“青春是一本太倉促的書(shū)”那么，現在手握青春的我們，該如何讓青春激揚，讓這倉促的青春無(wú)悔？
二、作品要求
1.以“我的青春”為主題；
2.字數不限，以1500字以上為佳；
3.文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信……
4.主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強、內容豐富，真實(shí)感人，意境獨到；
5.文章應有獨立的觀(guān)點(diǎn)及創(chuàng )新的理念、文字通暢；
6.作品須原創(chuàng )，未曾在其他地方發(fā)表。
三、征文對象
xxx大學(xué)鹿山學(xué)院全體在校學(xué)生
四、項目?jì)热菁绊椖窟M(jìn)度
時(shí)間項目?jì)热輦渥?/p>
11月5日至11月9日：前期宣傳：設計噴繪，繪制海報，發(fā)放傳單等。
11月10日至12月5日：稿件征集
注意事項：
1.原則上要求電子文檔版郵件主題為“征文評比”并發(fā)送
2.電子郵件到：xxxxx
3.紙本文檔請于12月5日下午17:00之前交至宣傳中心辦公室（一食堂三樓）。
4.應征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。
5.12月6日至12月9日征文評比評比標準詳見(jiàn)五
6.12月10日證書(shū)獎品發(fā)放獎項設置詳見(jiàn)六
五、征文評比
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認真的評定，評定
程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的.優(yōu)秀入圍稿件。
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標準：
1.評審標準分值
2.內容是否符合主題50
3.思想積極健康2
4.文字通暢、語(yǔ)言較好2
5.總計：100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復審。
復審評分標準：
評審標準分值
1.有獨到的觀(guān)點(diǎn)30
2.對廣大同學(xué)有普遍的指導意義20
3.內容翔實(shí)20
4.條理清晰、表達準確20
5.語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢10
總計：100
注：缺題目扣2分；每一個(gè)錯別字扣1分，重復不計，扣滿(mǎn)5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個(gè)字扣1分。
本次征文比賽評審機構組成：xxx大學(xué)（籌）鹿山學(xué)院院團委宣傳中心
六、獎項設置
一等獎（1名）：證書(shū)+價(jià)值？元的獎品
二等獎（2名）：證書(shū)+價(jià)值？元的獎品
三等獎（4名）：證書(shū)+價(jià)值？元的獎品
七、經(jīng)費預算
1．宣傳費用：
噴繪2張：元
海報6張：元
宣傳單？張：元
證書(shū)6份：元
2.其他費用（打印復印，膠水，剪刀等）元
3.獎品：
一等獎：1名總計價(jià)值元獎品
二等獎：2名總計價(jià)值元獎品
三等獎：3名總計價(jià)值元獎品
征文大賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：
大學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)激揚青春的地方，這里有著(zhù)我們激情閃現的情感故事，有著(zhù)我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學(xué)生飛揚的個(gè)性、青春的風(fēng)采。每個(gè)同學(xué)眼中都會(huì )有不一樣的大學(xué)。
二：活動(dòng)主題：“我的大學(xué)”為主題的微故事征文大賽
三：策劃主辦單位：安陽(yáng)工學(xué)院校學(xué)生會(huì )宣傳部
四：活動(dòng)對象：安陽(yáng)工學(xué)院全體學(xué)生
五：活動(dòng)時(shí)間：
征稿時(shí)間20xx年12月1日至12月20日。
評選時(shí)間12月20日至30日。
六、活動(dòng)概況
1、投稿方式
�。�1）作品以打印，電子稿的.形式上交，并以班為單位交由系學(xué)生會(huì )，由學(xué)生會(huì )人員統一整理并做好登記再交到校學(xué)生會(huì )
�。�2）電子稿及打印格式：在首頁(yè)左上方標明安陽(yáng)工學(xué)院微故事征文大賽，全文為宋體，標題二號字體，正文四號字體
�。�3）所有稿件自行保留，不予退還
�。�4）也可通過(guò)關(guān)注微博“安陽(yáng)工學(xué)院我的大學(xué)微故事大賽”進(jìn)行投稿。
2、評選標準：
�。�1）內容積極健康向上，同時(shí)又能夠很好的體現出大學(xué)生活的美好，豐富，緊扣“我的大學(xué)”的主題，感情豐富為佳；
�。�2）故事字數在限定字數內，言簡(jiǎn)意賅；
�。�3）審稿工作由各院系學(xué)生會(huì )代表，校學(xué)生會(huì )代表及各位資深老師共同完成，確保大賽作品評選的公平公正；
3、活動(dòng)結束
1.邀請評委以便后期優(yōu)秀作品的評選。
2.總共設置三個(gè)獎項,頒發(fā)證書(shū)，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優(yōu)秀獎若干，并將獲獎稿件發(fā)布在學(xué)生會(huì )官方微博，或校報。
七、征稿要求:
�。�1）征文內容圍繞“我的大學(xué)”展開(kāi)，暢所欲言
�。�2）內容積極向上，情感自然豐富，富有創(chuàng )新意識，能從細微處挖掘出大學(xué)生活的意義，作品必須為原創(chuàng )作品，謝絕抄襲，套作
�。�3）題目自擬，字數在140字以?xún)?/p>
�。ㄗⅲ涸敿氄埶叫虐碴�(yáng)工學(xué)院學(xué)生會(huì )官方微博。）
20xx年11月27日
校學(xué)生會(huì )宣傳部
征文大賽策劃書(shū)9
一、征文目的：
為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì )發(fā)現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀(guān)察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題：
“學(xué)會(huì )感恩，感動(dòng)明天”
三、征文時(shí)間：
XX年11月13日—11月23日
四、征文地點(diǎn)：
學(xué)生食堂門(mén)口
五、征文對象：
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
六、征文要求：
1．體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500
字，詩(shī)歌20行以?xún)龋?/p>
2。截稿時(shí)間：XX年11月23日；
3。征文必須是原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現，將取消評選資格；
4。征文必須為紙質(zhì)稿，統一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；
5。投稿方式：征文上交至本班班長(cháng)處，由班長(cháng)一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動(dòng)宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門(mén)口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開(kāi)，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責工作安排，各系各級各班的班長(cháng)落實(shí)到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學(xué)號、聯(lián)系方式。
4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進(jìn)行收集整理，征文評審委員會(huì )對作品進(jìn)行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時(shí)間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時(shí)的時(shí)間為準）：獲獎學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的'獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
評分標準：（見(jiàn)策劃書(shū)附件）
十、評委會(huì )名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算：
宣傳單： 400*0。1=40元
征文大賽策劃書(shū)10
一、 活動(dòng)主題：舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。
二、 活動(dòng)目的：為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強同學(xué)之間的交流、引導我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動(dòng)背景及意義：
在安職新校區12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個(gè)家。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會(huì )對學(xué)校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學(xué)來(lái)說(shuō)，親眼見(jiàn)證了新校區的成長(cháng)，同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的.情感;另一方面是對未來(lái)的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無(wú)論是誰(shuí)都在成長(cháng);思維開(kāi)始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會(huì )、愛(ài)情，甚至是哲學(xué)都會(huì )有一定的思考，有許多話(huà)要說(shuō)。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著(zhù)收割。
博客，作為網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作環(huán)境上看，它擁有簡(jiǎn)潔、立體系統的特點(diǎn);就其內容而言，它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫(xiě)作，作為一種新的寫(xiě)作方式又具有隨意性、互動(dòng)性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學(xué)生在我國博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現自己，渴望擁有個(gè)性，這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式，在“自由、開(kāi)放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來(lái)越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時(shí)，潤物無(wú)聲的改變人們的生存方式。時(shí)下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無(wú)聲息地進(jìn)駐人們的生活，滲透著(zhù)全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時(shí)代步伐，積極創(chuàng )新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點(diǎn)力量。
四、 活動(dòng)時(shí)間：3月4號——4月6號
五、 活動(dòng)開(kāi)展形式：
〈一〉網(wǎng)絡(luò )形式：
1、郵箱投遞
2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)
六、活動(dòng)內容：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵學(xué)生創(chuàng )作。
七、活動(dòng)開(kāi)展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話(huà)、短信、QQ、口頭、設咨詢(xún)臺及傳單)
負責人員：//等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費，負責人：等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人：
〈五〉結果公布：
�、佟鞍猜氃航涣髌脚_”網(wǎng)頁(yè)
�、趯W(xué)校公布欄
�、郯猜氃壕W(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁(yè)
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：
2月26日
附錄一 宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長(cháng)鶯飛，蜂飛蝶舞，萬(wàn)物復蘇。
大學(xué)，張揚青春，擁抱夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
同學(xué)們，安職院博客征文大賽開(kāi)始啦!讓我們用文字記錄這個(gè)春日情愫;用文字表達自己真實(shí)的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽�！�
征文大賽策劃書(shū)11
一.活動(dòng)主題：
筆尖下的感動(dòng)——大學(xué)生書(shū)信征文大賽
二.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日——6月7日.
三.活動(dòng)目的：
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的高速發(fā)展，我們進(jìn)入了微時(shí)代，快節奏的生活在提高效率的同時(shí)卻在無(wú)形中剝奪了人們表達自己情感的時(shí)間，為適應這種“微”趨勢，推出書(shū)信大賽，幫助同學(xué)表達出內心真實(shí)的情感，希望同學(xué)能通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現學(xué)院及身邊的美，表達出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的'面對自己的大學(xué)生活。
四.活動(dòng)單位
1、主辦單位
銅陵學(xué)院會(huì )計學(xué)院團總支 學(xué)生會(huì )
2、承辦單位
銅陵學(xué)院會(huì )計學(xué)院團總支學(xué)生會(huì ) 網(wǎng)絡(luò )信息部&團總支宣傳部
五.活動(dòng)參與對象：
全院師生
六．活動(dòng)流程策劃：
�。�1） 前期宣傳：
1. 由各班班長(cháng)在班級內進(jìn)行宣傳
2. 制作海報，進(jìn)行活動(dòng)宣傳
3. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )微博，空間進(jìn)行宣傳，向全院征稿
�。�2） 作品收集：
(1) 三行情書(shū)內容（原創(chuàng )分）：參賽者需提交照片（ 電子版）一份（照片內容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話(huà)的形式總結出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛(ài)情等）。三行情書(shū)內容作為此作品的原創(chuàng )分。
(2) 書(shū)信內容（附加分）：參賽者可以書(shū)寫(xiě)一封書(shū)信詳細寫(xiě)明自己對所表達對象的情感,字數不得少于200字，題材不限，可以附上自己相關(guān)的三行情書(shū)照片。書(shū)信投送方式有兩種，分為校內和校外，校內無(wú)郵戳，由學(xué)生會(huì )人員親自跑樓投送，若想要將書(shū)信寄送給外地，由學(xué)生會(huì )人員負責統一郵遞寄送，參賽者只需寫(xiě)明內容、地址等相關(guān)事項。（購買(mǎi)好信封，由學(xué)生會(huì )工作人員篩選符合寄送條件的書(shū)信，內容絕對保密）
(3) 微博參與方式：登陸微博，關(guān)注銅陵學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生會(huì )，以私信方式發(fā)送參賽情書(shū)，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(4) QQ參與方式：登陸QQ，添加好友 ，以私信方式發(fā)送參賽情書(shū)，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(5) 電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發(fā)送到指定郵箱：
�。�3）書(shū)信聯(lián)系完作者后，將有學(xué)生會(huì )工作人員向作者本人收取。
實(shí)物作品5月31日由各班班長(cháng)收集好，由學(xué)生會(huì )相關(guān)負責人向班長(cháng)收取
�。�4）作品評選:
1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡(luò )上面向大眾進(jìn)行初步評選， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。
2.6月6日~6月7日由會(huì )計學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團及各個(gè)部長(cháng)組成的評選團根據參選者的作品進(jìn)行最終投票選舉。
七.獎項設立：
1. 一等獎3名，頒發(fā)影集及證書(shū)
2. 二等獎3名， 頒發(fā)相框及證書(shū)
3. 三等獎4名，精美小禮品及證書(shū)
4. 優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書(shū)
八.活動(dòng)后期安排：
(1) 咨詢(xún)作者相關(guān)信息，有意者可對作品進(jìn)行寄送
(2) 聯(lián)系相關(guān)作者，發(fā)放獎狀及獎品
八.活動(dòng)主辦：銅陵學(xué)院會(huì )計學(xué)院團總支 學(xué)生會(huì )
附錄：評分細則
1.微博投票，選出前十名。
2.微信投票，排出大眾評選的最終成績(jì)
3.評選團投票，給作品評分
4.作品的最終評分將結合大眾評選及評選團評選，由作品的原創(chuàng )分和附加分結合起來(lái)評選出優(yōu)秀作品
征文大賽策劃書(shū)12
二十一世紀是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語(yǔ)言文化的同時(shí)加強對外國語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類(lèi)文化的理解，增強人文素養，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣，校學(xué)生會(huì )女生工作部和留學(xué)工作部特此策劃合辦英文征文大賽。
一、活動(dòng)宗旨：征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感與才能通過(guò)我們自己的文筆展現在眾人面前。
二、活動(dòng)主題：
1、針對中西方文化的不同，談?wù)勀愕腵看法。
2、針對神舟七號的升空，談?wù)勀愕母邢搿?/p>
三、活動(dòng)目的：展示英語(yǔ)才能，傳播青春時(shí)尚。
四、活動(dòng)內容：本次征文活動(dòng)，能夠豐富校園文化生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為校園原創(chuàng )作品提供一個(gè)展現的舞臺，讓我們的才能有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動(dòng)現面向全校同學(xué)征集稿件，為同學(xué)們提供一個(gè)表達自我，展現自我的舞臺。
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)宣傳：由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。
2、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
�。�2）結果公布日期：11月10日
3、交稿地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì )女工部及留學(xué)部辦公室。
4、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。
5、活動(dòng)要求：1本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正的原則進(jìn)行。
2、投稿文章主題可從活動(dòng)主題中任選一個(gè)，題材不限。
3、投稿文章內容積極向上，必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
4稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。
六、獎項設置：
一等獎3名榮譽(yù)證書(shū)
二等獎5名榮譽(yù)證書(shū)
三等獎10名榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎20名榮譽(yù)證書(shū)
七、評比方法：
1、將所交稿件由兩部合作進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽。
者所提交作品的真實(shí)性和可讀性。
2、最后由學(xué)校權威教師統一評判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
八、結果公布：
將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。
征文大賽策劃書(shū)13
前言：
在20xx年里，我們有著(zhù)我們激情閃現的情感故事；20xx年里，有著(zhù)我們理性思考后的遠大理想；也有著(zhù)大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻任何的事情在我們的筆下都會(huì )成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來(lái)不會(huì )放棄創(chuàng )造浪漫的機會(huì )，我們用筆寫(xiě)下自己的感覺(jué)，沒(méi)有縝密的思考，卻不會(huì )有人恥笑我們的幼稚；沒(méi)有精妙的文字，卻會(huì )讓你感動(dòng)于我們的故事，我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！大學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)激揚青春的地方。
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念決定的大賽，沒(méi)有功利的色彩，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
活動(dòng)宗旨：
征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐 活動(dòng)目的：
通過(guò)本次征文活動(dòng)，促進(jìn)建園文學(xué)社團的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。 活動(dòng)主題：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒(méi)有情感，就不會(huì )有千古流傳的文章：理想是一個(gè)年輕的證明，沒(méi)有理想就不會(huì )有朝氣蓬勃的'青年；信念是一個(gè)人成功的必須，沒(méi)有信念就不會(huì )見(jiàn)到最后勝利的微笑。在見(jiàn)天的校園中我們每天都在演繹著(zhù)不同的故事，都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的磨練，激揚的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著(zhù)我們年輕的夢(mèng)！反映出我們最真摯的感情！
活動(dòng)時(shí)間：10月10日到12月25日
承辦單位：《北斗》文學(xué)社、《同心圓》報社
前期宣傳工作：
�。�1）張貼的海報：在校園張貼活動(dòng)海報，覆蓋校園各個(gè)宣傳地點(diǎn)。
�。�2）投稿廣播站，進(jìn)行宣傳。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布。公共QQ群或者學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站發(fā)帖，宣傳活動(dòng)內容。 中期征文活動(dòng)：
1、電子投稿：申請開(kāi)通征文電子郵箱xxx：以附件形式提交作品。
2、手寫(xiě)投稿：可以交到老校區肖利芳處、新校區：朱xx、黃xx、劉樂(lè )（15882157428）處。
3、組織推薦：由各班級、學(xué)生會(huì )或者社團組織推薦作品。
文章評選：
1、確定評選團
分別由《北斗》文學(xué)社和《同心圓》報社的成員及其指導教師組成初審團和復審團；初審團由專(zhuān)業(yè)教師推薦10名左右社團骨干成員組成；復審團為學(xué)院指導教師。
2、評選流程
�。�1）由初審團評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
�。�2）由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品3名、三等獎作品6名、優(yōu)秀獎10名。
征文要求：
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念！字數要求：800字以上。
2、文章內容積極向上，必須為自我原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設置：
一等獎1名：證書(shū)價(jià)值80元獎品
二等獎3名：證書(shū)價(jià)值60元獎品
三等獎6名：證書(shū)價(jià)值20元獎品
優(yōu)秀獎10名：證書(shū)
另外設最佳組織獎和最佳質(zhì)量獎兩個(gè)團體獎，分別頒給稿件數最多和稿件獲獎數最多的班級。以進(jìn)行表彰與獎勵。
作品展示：
優(yōu)秀作品將刊登在院刊《北斗》文學(xué)社或《同心圓》報，同時(shí)優(yōu)秀作品將在在校園內進(jìn)行作品展覽。
征文大賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：
舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。
二、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強同學(xué)之間的交流、引導我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、活動(dòng)背景及意義：
在安職新校區12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個(gè)家。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會(huì )對學(xué)校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學(xué)來(lái)說(shuō)，親眼見(jiàn)證了新校區的成長(cháng)，同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來(lái)的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無(wú)論是誰(shuí)都在成長(cháng);思維開(kāi)始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會(huì )、愛(ài)情，甚至是哲學(xué)都會(huì )有一定的思考，有許多話(huà)要說(shuō)。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著(zhù)收割。
博客，作為網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作環(huán)境上看，它擁有簡(jiǎn)潔、立體系統的特點(diǎn);就其內容而言，它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫(xiě)作，作為一種新的寫(xiě)作方式又具有隨意性、互動(dòng)性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學(xué)生在我國博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現自己，渴望擁有個(gè)性，這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式，在“自由、開(kāi)放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來(lái)越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時(shí)，潤物無(wú)聲的改變人們的生存方式。時(shí)下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無(wú)聲息地進(jìn)駐人們的.生活，滲透著(zhù)全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時(shí)代步伐，積極創(chuàng )新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點(diǎn)力量。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月4號——4月6號
五、活動(dòng)開(kāi)展形式：
〈一〉網(wǎng)絡(luò )形式：1、郵箱投遞()
2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動(dòng)內容：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵學(xué)生創(chuàng )作。
七、活動(dòng)開(kāi)展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話(huà)、短信、QQ、口頭、設咨詢(xún)臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
�、佟鞍猜氃航涣髌脚_”網(wǎng)頁(yè)()
�、趯W(xué)校公布欄
�、郯猜氃壕W(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁(yè)
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：xxx
2月26日
附錄一宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長(cháng)鶯飛，蜂飛蝶舞，萬(wàn)物復蘇。
大學(xué)，張揚青春，擁抱夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
同學(xué)們，安職院博客征文大賽開(kāi)始啦!讓我們用文字記錄這個(gè)春日情愫;用文字表達自己真實(shí)的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽�！�
征文大賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(cháng)了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長(cháng)的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
�。ㄒ唬┐笠荒昙墸�
1、帶著(zhù)激動(dòng)的，興奮的心情，背著(zhù)行李來(lái)到了自己的'大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對我們的大學(xué)學(xué)習生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗”為話(huà)題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習節奏，沒(méi)有了老師對你時(shí)時(shí)的督促，是繼續延續高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時(shí)展示自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，我們會(huì )有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話(huà)題，簡(jiǎn)單的規劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
�。ǘ┐蠖昙墸�
1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一次次的提醒著(zhù)，我們大二了��！大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學(xué)應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì )玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè )學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉大學(xué)”為話(huà)題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活！
�。ㄈ┐笕昙墸�
1、時(shí)光荏苒，光陰不在�；ㄩ_(kāi)花落，我們在不知不覺(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著(zhù)，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時(shí)訓練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日——10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限。
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