征文策劃書(shū)(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家收集的征文策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文策劃書(shū)1
一、活動(dòng)內容：“軍訓精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)內容：發(fā)揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動(dòng)目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進(jìn)一步開(kāi)展理想信念和愛(ài)國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓需吃苦，學(xué)習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個(gè)青年的心靈深處．同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務(wù)，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實(shí)工作、學(xué)習和生活中，為創(chuàng )建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《大學(xué)時(shí)空》報社秉著(zhù)“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯(lián)合語(yǔ)教研室、院學(xué)生會(huì )，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動(dòng)形式：比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設考場(chǎng)。由各系輔導員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒(méi)班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿(mǎn)腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長(cháng)將本班所交文章投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語(yǔ)文教研室進(jìn)行評比。
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì )和院《大學(xué)時(shí)空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對象：南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書(shū)一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書(shū)一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書(shū)一份。
優(yōu)秀獎若干：證書(shū)各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報社上，進(jìn)而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
�。保�、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神 樹(shù)立軍人風(fēng)姿征文比賽為標題。
�。玻﹥�、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開(kāi)各班班長(cháng)會(huì )議進(jìn)行宣傳，再由各班班長(cháng)在本班開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會(huì )宣傳部負責出海報，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
�。常┬麄鲀热�；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)概括，經(jīng)營(yíng)范圍等積極內容。
十一、活動(dòng)要求
�。�、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動(dòng)中的各項事宜。
�。�、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
�。趁课还ぷ魅藛T必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義
�。�、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。
�。�、用自己的行動(dòng)、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
�。�、提高團體協(xié)作能力，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，增強我院學(xué)生的社會(huì )影響力。
�。�、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng )造思維，學(xué)以至用，培養其綜合能力。
十三、經(jīng)費預算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報費 １００元
獎金設置 ３００元
證書(shū)制作 ２００元
機動(dòng)費（其他費用） １００元
總計 ９００元
征文策劃書(shū)2
活動(dòng)主題
圍繞學(xué)習我身邊的雷鋒這一主題，引導在校大學(xué)生通過(guò)詩(shī)、文創(chuàng )作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人的熱情，形成學(xué)雷鋒、心向黨的良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開(kāi)花、結果。
參賽對象：全校學(xué)生
活動(dòng)內容
結合《向雷鋒同志學(xué)習》、《雷鋒》等圖片書(shū)籍的學(xué)習體會(huì )，在生活、學(xué)習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師、同學(xué)或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂(lè )于助人的大義大愛(ài)之舉，或艱苦樸素、愛(ài)崗樂(lè )學(xué)、敬老愛(ài)幼的點(diǎn)滴感人事跡，發(fā)現更多的最美越秀人，傳播最美現象，弘揚最美精神。
活動(dòng)時(shí)間
3月1日3月21日
作品要求
1。 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩(shī)歌，也可以是紀實(shí)文章等，字數一般控制在8字以?xún)龋?/p>
2。 內容真實(shí)，感情真摯，保證原創(chuàng )，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現不實(shí)行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時(shí)間及方式：
1。上交時(shí)間：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各學(xué)院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎辦法：
先由各學(xué)院初評，初評后，各學(xué)院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專(zhuān)家進(jìn)行評選，根據實(shí)際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，并編印成冊。
征文策劃書(shū)3
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì )在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)現，原來(lái)父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
一．活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經(jīng)過(guò)去，但父親節即將到來(lái)，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，音樂(lè )系學(xué)生會(huì )響應學(xué)校號召，特開(kāi)展以“爸爸，我想對你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)。
二．活動(dòng)主題：
爸爸，我想對你說(shuō)……
三．活動(dòng)目的：
借以父親節的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì )及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達對爸爸的愛(ài)和感謝的平臺，讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、父母開(kāi)始，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處的能力，珍愛(ài)生命。并從系列體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生的道德規范素質(zhì)。
四．活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月20日
五．活動(dòng)對象:
音樂(lè )系學(xué)生會(huì )全體干部干事
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心
七．活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┎邉潨蕚潆A段：宣傳委員負責向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內容、形式，以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
�。ǘ┗顒�(dòng)階段：
1.懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在活動(dòng)中心所顯著(zhù)位置懸掛。在6月19日也就是父親節，在學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心舉行父親節宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節祝福語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà)，送上對父親最深情的祝福。
2.展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學(xué)用自己的手機為父親說(shuō)一聲："父親節快樂(lè )".。
3.父親節征文
六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報，主要內容如下：
�。�1）六月初由班級宣傳委員組織寫(xiě)一張海報，主要內容如下：如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當我們哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量······
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛(ài)為基調，父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。
注：文章體裁及數均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻給父親節的禮物。
參加對象：全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10日——xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì )。
獎勵方式：本次活動(dòng)設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
�。�2）評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
�。�3）獲獎文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎勵
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后，整理好活動(dòng)現場(chǎng)；進(jìn)行總結。
八．活動(dòng)的預期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達到以下幾個(gè)目的：
1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動(dòng)機會(huì )向父母表達我們對父母的愛(ài)
4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
九．活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的'其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習，考出好成績(jì)回報他們……
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節總是沒(méi)有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影……
今年的父親節是6月19日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的……
征文策劃書(shū)4
一、 家鄉面貌的變化
1、 改革開(kāi)放以來(lái)福建的變化舉世矚目，生活里得到極大提高，經(jīng)濟發(fā)展成就巨大，農民得到的實(shí)惠越來(lái)越多，人們收入不斷增長(cháng)，生活水平不斷提高。同學(xué)們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的變化，以可喜的變化為主題，寫(xiě)出發(fā)生在家鄉的變化。文體不限，題目自擬。
2、 在每個(gè)人的心中，都有一幅家鄉的藍圖。在你們心中，家鄉的未來(lái)會(huì )怎樣呢?請以我為家鄉繪藍圖為題，充分發(fā)揮你的想象，用自己的筆描繪家鄉未來(lái)的樣子。
3、 以我站在(XX盛XX市、XX縣)地圖前為題目，抒發(fā)你對家鄉的感想。
4、 以XXX(你的家鄉)變了樣為題，突出家鄉的變，通過(guò)描寫(xiě)家鄉的方方面面的變化來(lái)歌頌海西建設取得的成就，歌頌城市的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步。
5、 以給省長(cháng)(市長(cháng)、縣長(cháng)、鄉長(cháng))的一封信為題，要求以書(shū)信的形式把你的感情、看法、建議寫(xiě)出來(lái)。
6、 以家鄉的成長(cháng)日記為題，用日記體的形式記錄家鄉變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7、 結合你的實(shí)際生活，以闔家一家親為主題，通過(guò)你身邊的例子變現海峽兩岸人民的血肉親情。
8、 我家電視(空調、小汽車(chē))的故事。
9、 發(fā)生在家鄉的二三事。
10、 以發(fā)生在家鄉的一件事為主題，用小劇本的形式反映家鄉的人、事、物。
二、 衣食住行的改進(jìn)
1、 通過(guò)調查身邊人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)，了解家人的飲食、穿著(zhù)、住房、交通等方面發(fā)生的巨變，以家鄉的衣食住行小調查為題目寫(xiě)一篇調查報告。
2、 家鄉的城市和鄉村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神這一切一定會(huì )勾起你的回憶，撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定盼望著(zhù)家鄉更加美好。任選一個(gè)角度，以美麗的XXX，我的家鄉為題表達你的情感。
3、 新三年，舊三年，縫縫補補又三年，這是過(guò)去人們穿衣的真實(shí)寫(xiě)照。如今無(wú)論在城市，還是在鄉鎮，人們的穿著(zhù)入時(shí)，各大衣服商店里進(jìn)進(jìn)出出的男女，大包小包的添置新衣�？墒乾F在的流行速度太快，穿一兩次就過(guò)時(shí)了，衣柜里放滿(mǎn)了新衣服，以前為沒(méi)有新衣而發(fā)愁，現在為衣柜里越來(lái)越多的新衣而發(fā)愁。以衣服的變化為主題，通過(guò)衣服的變化反應家鄉人生活水平的提高。
4、 你的家鄉有什么特產(chǎn)嗎?了解一下你家鄉的特產(chǎn)，以家鄉的特產(chǎn)為主題，介紹你家鄉的特產(chǎn)。
5、 民不再以食為天。
6、 我們市的餐館。
7、 出租車(chē)的變遷
8、 我家房子的故事
9、 自行車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)
10、 家鄉的公路(碼頭、馬路、市區)變了
三、 生活質(zhì)量的提高
1、 學(xué)校的新教學(xué)樓(圖書(shū)館、實(shí)驗室、球抄)
2、 福建新型農村合作醫療全面推開(kāi)了，城鎮居民基本醫療保險試點(diǎn)工作進(jìn)展順利。家鄉的老百姓不再為看病難而發(fā)愁了。以爺爺(奶奶、張大爺)不怕得病了為題，通過(guò)發(fā)生在你身邊的事表現家鄉在醫療衛生方面發(fā)生的巨大變化。
3、 奶奶不用暖水袋了。
4、 理發(fā)店與發(fā)型設計屋。
5、 農貿市場(chǎng)里的變化。
6、 為我家電視機做檔案。
7、 婚禮的變化。
8、 從電話(huà)到手機
9、 從字典到學(xué)習機
10、 說(shuō)說(shuō)鄰居的幸福生活
四、 環(huán)境衛生的改革
1、 以福州(廈門(mén)、泉州、三明)新文明城市為題，展現你所在城市的文明之風(fēng)。
2、 我市公園多。
3、 廁所的變化。
4、 話(huà)說(shuō)酒樓里的餐具。
5、 我做城市衛生監督員。
6、 我再也不好意思亂扔垃圾了。
7、 掃帚發(fā)展史記錄。
8、 天又藍了。
9、XXX的街燈
10、 水的故事
五、 人際關(guān)系的和諧
1、 我的媽媽和奶奶。
2、 善良的郵遞員。
3、 新交通，新交警。
4、 假設今天你是某市的市長(cháng)，為了創(chuàng )造和諧的社會(huì )風(fēng)氣，你會(huì )怎么做呢?發(fā)揮你的想象力，以今天，我來(lái)當市長(cháng)為題寫(xiě)一篇作文。
5、 我是獨生子女。
6、 我不再是家里的小皇帝。
7、 老師不在高高在上了。
8、 值班室的大叔真和氣。
9、 可親可敬的好校長(cháng)。
10、 家鄉的一草一木、山山水水、風(fēng)俗人情、親情鄉情都給我們以這樣那樣的影響、沖擊的思考。以家鄉的XXX為作文題目，寫(xiě)一篇文章。
六、 科學(xué)知識的普及
1、 電視，成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò )，給我們無(wú)限的信息空間;短信，傳遞著(zhù)人間的溫暖科學(xué)技術(shù)發(fā)展給家鄉人民的生活帶來(lái)日新月異的變化。以XXX改變了生活為題作文。
2、 參觀(guān)科技館。
3、 社區里的科普展。
4、 我是小小科學(xué)家。
5、 神七上天隨想。
6、 生活里的科學(xué)。
7、 我也能吃到壓縮餅干了。
8、 越吃越科學(xué)。
9、 奶奶也懂食療。
10、 我的衣服里有納米技術(shù)
七、 抗震救災的踴躍
1、 人人獻出一點(diǎn)愛(ài)。
2、 我的捐款小檔案。
3、 媽媽鼓勵我多捐款。
4、 企業(yè)有擔當。
5、 萬(wàn)眾一心的救災場(chǎng)面。
6、 不幸中的幸運。
7、 流浪的人，火熱的心。
8、 捐助與被捐助的故事。
9、 打工子弟小學(xué)訪(fǎng)問(wèn)記
10、 人間有情，班級有愛(ài)。
八、 文明行為的踴躍
1、 我為交警送去一瓶水
2、 只要細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些社會(huì )文明風(fēng)上的變化?你有怎樣的感悟和思考?以變化為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
3、 城-管變可愛(ài)了。
4、 文明駕駛樂(lè )趣。
5、 我要走斑馬線(xiàn)。
6、 老師，您辛苦了。
征文策劃書(shū)5
1.概念及種類(lèi)。征文啟事是指報刊、雜志或有關(guān)單位面向社會(huì )，向作者征求稿件時(shí)所使用的征求性應用文。征文啟事又稱(chēng)征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進(jìn)行征文，設若干獎項，并聘請專(zhuān)家、學(xué)者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現代思想和公關(guān)意識的企業(yè)家也常常和一些報紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動(dòng)，以此提高自己的知名度和美譽(yù)度。
征文一般分成報刊征文和活動(dòng)征文兩類(lèi)：
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專(zhuān)題性?xún)热莸男麄�，通常以征文的形式組織稿件，公開(kāi)發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說(shuō)明征文的有關(guān)事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學(xué)征文啟事等。
活動(dòng)征文主要是一些社團、組織為推進(jìn)某項事業(yè)，就一定的內容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開(kāi)展的各種征文活動(dòng)。如書(shū)畫(huà)大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。
2.格式及寫(xiě)法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。
(l)標題征文的格式怎么寫(xiě)征文的格式怎么寫(xiě)。標題有以下幾種構成方式：
第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱(chēng)共同構成。如《征文啟事》。
第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀(guān)征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內容和文種名稱(chēng)共同構成，如《微型小說(shuō)選刊社“超級想像”微型小說(shuō)全國征文大獎賽啟事》
(2)正文。征文啟事的正文一般要寫(xiě)明以下四個(gè)方面的內容：
一是寫(xiě)明征文的目的、對象、用途、意義;
二是寫(xiě)明征文的題材、體裁、字數;
三是說(shuō)明有關(guān)事項(如起止時(shí)間、投寄辦法、評獎的辦法等);
四是寫(xiě)明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
(3)落款。注明發(fā)布征文單位的名稱(chēng)、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫(xiě)年、月、日。
[例文4]
“我心目中的好教師”征文啟事
今年9月10日是我國的第21個(gè)教師節，為慶賀這個(gè)即將到來(lái)的節日，學(xué)院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
1.參賽對象：本院在校生。
2.具體要求。
內容要求：請你敞開(kāi)心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個(gè)“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿(mǎn)激情和詩(shī)意的;是富有愛(ài)心、善解人意的;還是博學(xué)多才、思想深刻的;還是關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運，有社會(huì )責任感的……可以寫(xiě)生活中遇到的，曾經(jīng)教過(guò)你，給你許多關(guān)愛(ài)，使你從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫(xiě)征文。
形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以?xún)?/p>
時(shí)間要求：10月21日截稿。
3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發(fā)表。
收稿單位：黨委宣傳部。
聯(lián)系人：XXX
聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXX
〔簡(jiǎn)析]該啟事寫(xiě)明了征文的目的、對象、意義等;征文的題材、體裁、字數、截稿時(shí)間、投寄
辦法、評獎方法等均較明確，征文內容富有啟發(fā)性。
免責聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
征文策劃書(shū)6
活動(dòng)主題：繼承清明文化 感受春天詩(shī)意
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日——4月19日
主辦單位：河南教育學(xué)院中文系團總支
策劃承辦單位：河南教育學(xué)院中文系試玉文學(xué)社
活動(dòng)目的：
1. 使試玉成員深入了解中國傳統清明文化。
2. 交流并提升試玉成員的文學(xué)素養和寫(xiě)作水平。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 宣傳階段：
第一步：由試玉文學(xué)社宣傳部利用網(wǎng)絡(luò )設施撰寫(xiě)并發(fā)表活動(dòng)宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學(xué)社宣傳部聯(lián)合系學(xué)生會(huì )宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報，并及時(shí)張貼。
第三步：通過(guò)各班級負責人進(jìn)行宣傳征文。
2. 編輯階段：
將來(lái)稿進(jìn)行編輯分類(lèi)，并及時(shí)給以作者以回復。
3. 評選階段：
第一步：邀請指導老師，在老師的指導下，組成評審小組，對所有稿件進(jìn)行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀作品若干。
第二步：及時(shí)將評選結果通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和展板的形式公示，并將評選出來(lái)的獲獎作品和優(yōu)秀作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和以展板的形式予以公示。
第三步：發(fā)放獎品。
投稿要求：積極樂(lè )觀(guān)，精神昂揚。來(lái)稿不退，請自留底稿。
征文策劃書(shū)7
為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，增強學(xué)生的文筆功底，我校團總支學(xué)生會(huì )將于軍訓月舉行12級新生軍訓征文比賽。
一、 主辦單位：xx學(xué)校團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：xx學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
二、 活動(dòng)主題：《xxxx，那迷彩下的成長(cháng)》
三、 活動(dòng)內容：
軍訓，滲著(zhù)淚水和汗水，透著(zhù)深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原來(lái)的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓的十四天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學(xué)會(huì )了太多平時(shí)在學(xué)習中學(xué)不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的精神面貌也煥然一新。親愛(ài)的朋友，相信你的軍訓也會(huì )給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫(xiě)下來(lái)，與我們一起分享吧。
四、 活動(dòng)時(shí)間：9月10日至10月12日
五、 參賽對象：xx學(xué)校xxxx級新生
六、 征文內容：
1、軍訓期間以文字形式寫(xiě)出的隨筆，可以是軍訓期間的心得、感言、趣事，內容真實(shí)、積極向上、感情豐富；
2、標題題目自擬，字數不少于600字。
七、 注意事項：
1、堅持原創(chuàng )，嚴禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件；
2、用a4的400ｘ400的格子紙；
3、來(lái)稿者需注明本人姓名、學(xué)號、班級以及聯(lián)系方式。
八、 活動(dòng)流程：
1、宣傳階段：9月10日至9月15日
2、收稿階段：9月10日至9月26日
3、評稿階段：9月26日至9月29日
4、頒獎階段：10月8日至10月12日
九、 活動(dòng)安排：
由各班班級負責人于9月26日14:00前收取稿件并統一交到團學(xué)辦公室（二區創(chuàng )訓樓二樓205辦公室）。收稿截止后進(jìn)行評選，先由學(xué)生干部進(jìn)行初評，再將優(yōu)秀作品由老師、校領(lǐng)導經(jīng)行復評，根據投稿比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，向獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀念品。
征文策劃書(shū)8
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友！懷著(zhù)一顆感恩的心你會(huì )終身幸�？鞓�(lè )！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì )領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì )生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩、感動(dòng)，感悟學(xué)會(huì )發(fā)現自己，認識自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(cháng)的批準，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強調此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字數600字左右，字跡要公整
內容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
征文策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團健康有序發(fā)展，更好地傾聽(tīng)廣大會(huì )員的心聲，特舉辦此次征文活動(dòng)，豐富校園文化，展現社團人風(fēng)采。
二、組織單位：
主辦單位：xxx大學(xué)校團委
承辦單位：xxx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
三、活動(dòng)對象：
xxx大學(xué)全體社團成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月21日—4月8日
五、活動(dòng)主題：
我的社團情結
六、活動(dòng)要求及規則：
（一）征文要求：
1、要求內容充實(shí)，主題鮮明，條理清晰，文字精簡(jiǎn)，作品有較強的思想內涵，富有凝聚力和創(chuàng )新意識，必須圍繞社團情結等相關(guān)社團方面內容；
2、題目自擬，體裁不限（詩(shī)歌除外），標題采用黑體三號，正文為宋體小四，1。25倍行距，字數不低于1000字；
3、征文作者應保證參賽作品必須為原創(chuàng )、真實(shí)，文責自負；所有征文封面請詳細注明作者所在社團、學(xué)院、班級、姓名及通訊方式；
4、參賽作品均不退還，請自留底稿。
（二）投稿要求：
每社團至少推選5篇征文（電子稿和打印稿各一份，電子稿采用XX版word），并以社團為單位統一交至社團聯(lián)合會(huì )辦公室（學(xué)工樓310），逾期不候。（辦公室值班時(shí)間周一至周五上午8：00—11：50，下午13：30—17：20，節假日除外）
（三）獎項設置：
個(gè)人獎項：
設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎30名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎勵（具體學(xué)分獎勵參照《xxx大學(xué)學(xué)生手冊》）。
集體獎項：
“我的社團情結”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎10名。具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的附加分及物質(zhì)獎勵
征文策劃書(shū)10
活動(dòng)時(shí)間：
11月5日至11月21日
活動(dòng)對象：
江西師大在校大學(xué)生
主辦單位：
江西師范大學(xué)團委
承辦單位：
江西師范大學(xué)青年志愿者指導中心
活動(dòng)主題：
用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學(xué)生風(fēng)采
活動(dòng)目的：
通過(guò)征文的形式，為熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習交流、展現自我風(fēng)采的大舞臺，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩。
活動(dòng)準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。
2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。
作品征集：
20xx年11月5日--11月21日
作品評審：
20xx年11月22日--11月28日
成果展示：
20xx年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場(chǎng)大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】 獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，A4紙默認頁(yè)邊距（左右 3.17cm，上下 2.54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動(dòng)經(jīng)費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
征文策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當代大學(xué)生青年義不容辭的責任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀的大學(xué)生中的一員，更應該成為“樹(shù)道德新風(fēng)，立誠信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導——自覺(jué)遵守學(xué)校教育考試紀律和有關(guān)規定，杜絕考試作弊，做誠實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題
文明考風(fēng)，誠信考試
三、主辦單位
美術(shù)系分團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)投稿時(shí)間
年 月 日
五、活動(dòng)對象
美術(shù)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)目的
樹(shù)立文明考風(fēng)，誠實(shí)考試，努力發(fā)揚文學(xué)院優(yōu)良的傳統學(xué)風(fēng)
七、活動(dòng)內容
一、前期準備工作
1、學(xué)生會(huì )做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)
2、秘書(shū)部向各班班長(cháng)發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與
二、活動(dòng)流程
2、學(xué)習部整理稿件，挑選優(yōu)秀標語(yǔ)，評選出征用口號并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò )部負責現場(chǎng)拍攝，以便匯報工作。
5、生活部負責后勤工作,購買(mǎi)所需活動(dòng)材料。
Ps：所有稿件先放于辦公室，過(guò)了截稿期后。統一集中進(jìn)行評選
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、征用者獎金100元
2、宣傳費用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
征文策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：
相信未來(lái)，不是一種面對現實(shí)的無(wú)奈，而是一種超脫現實(shí)的信念，是對自己內心深處的一種回應，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會(huì )站在挫折之上，我會(huì )越挫越勇，每天都笑著(zhù)對自己說(shuō)：相信未來(lái)！
為展現當代大學(xué)生的蓬勃生機，突顯我院學(xué)生的青春活力，同時(shí)，也為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活，給大家提供一個(gè)展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)。
二、活動(dòng)負責人
主辦單位：共青團管理與經(jīng)濟學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：管理與經(jīng)濟學(xué)院開(kāi)拓通訊社
三、面向對象
管理與經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月14日至21日
活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區
五、活動(dòng)流程策劃
前期準備階段：
1、前期宣傳：
海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關(guān)班級宣傳委員。
網(wǎng)絡(luò )宣傳：4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進(jìn)行文字宣傳、通知。
2、征文選拔：（4月15日至21日）
參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開(kāi)拓通訊社
評委組成：由通訊社成員組成評審團進(jìn)行初審、團委書(shū)記復審
3、征文主題：
以“相信未來(lái)”為主題，文章內容應積極向上。文體不限。
4、寫(xiě)作要求：
�。�1）主題突出，論據充分，文字生動(dòng)，情感飽滿(mǎn)。
�。�2）內容積極向上，體裁不限。
�。�3）字數：800-1500字
�。�4）詩(shī)歌作品不少于30行，不超過(guò)80行，其他文體1000字以上。
�。�5）一律上交打印稿，統一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距
�。�6）參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。
�。�7）所投稿件必須為原創(chuàng )稿件，否則一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格。
�。�8）以班級為單位，每個(gè)班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至9411寢室。聯(lián)系電話(huà)：13298309631。
活動(dòng)進(jìn)行階段：
通知下發(fā)：于4月14日將征文活動(dòng)短信通知、博客、微博宣傳
稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。
文章評比：4月22日—4月27日由評審團進(jìn)行評審，根據得分排出名次，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
嘉獎優(yōu)秀：優(yōu)秀作品展示在開(kāi)拓通訊社博客，并在《開(kāi)拓》院刊上署名刊發(fā)。
五、活動(dòng)整理總結階段
1.活動(dòng)結束后由辦公室對獲獎作品進(jìn)行存檔，并做好本次活動(dòng)的活動(dòng)備案。
2.4月30日召開(kāi)部門(mén)全體成員會(huì )議，進(jìn)行工作總結，同時(shí)每人上交一份工作總結。
征文策劃書(shū)13
征文，就是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集有關(guān)的文章。該類(lèi)文章沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫(xiě) ，因為局限少了很多。以下小編為你收集了校園征文策劃書(shū)，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
一，活動(dòng)名稱(chēng)：
xx白露杯校園征文（名稱(chēng)有待商榷）
二，活動(dòng)理念：
希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動(dòng)品牌，以此來(lái)挖掘更多對于文學(xué)有個(gè)人借鑒和創(chuàng )作突破的學(xué)生作家。同時(shí)為學(xué)校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實(shí)到80，90大學(xué)生的“我手寫(xiě)我心”用我們自己的筆觸，來(lái)感知來(lái)自學(xué)生們最底層的呼喊。
這次的活動(dòng)也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開(kāi)展，可以讓老師的教學(xué)理念適應此時(shí)學(xué)生們不同的需求，以便于提高教學(xué)的質(zhì)量，并且增加學(xué)生對于文學(xué)的認知和感受。
三，前期準備：
1， 此次活動(dòng)由內蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )，內蒙古師范大學(xué)盛樂(lè )校區各大學(xué)生報刊以及學(xué)校兩個(gè)文學(xué)社團承辦，由內蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )信息采集部主辦。
2， 由盛樂(lè )校區各大報刊進(jìn)行前期的活動(dòng)宣傳，并且預計在10月中旬，將會(huì )在餐廳西門(mén)等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動(dòng)的宣傳。在10月底，會(huì )以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢(xún)和參與。
3， 此次活動(dòng)的贊助工作，將有文學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進(jìn)性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進(jìn)行張榜公示。
四，活動(dòng)流程：
1， 文學(xué)院信息采集部，進(jìn)行前期與各大報刊的接觸和商洽活動(dòng)的改進(jìn)。
2， 由文學(xué)院學(xué)生會(huì )各部室，在餐廳西門(mén)進(jìn)行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過(guò)其方式在報刊上刊登活動(dòng)信息。
4， 在10月底，正式進(jìn)行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門(mén)遞交自己的文學(xué)作品，然后由各大報刊所選出的同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動(dòng)為保證公平，公正，將采用密封的方式進(jìn)行審查）
5， 在11月10號左右，將會(huì )選出進(jìn)入第二輪的名單，屆時(shí)會(huì )張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會(huì )選出200——100個(gè)名額，并且進(jìn)行現場(chǎng)命題，限時(shí)的征文創(chuàng )作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進(jìn)行，并且會(huì )邀請部分老師進(jìn)行指導，以確保本活動(dòng)的權威性）
6， 在11月15日會(huì )公布最終進(jìn)入決賽的50個(gè)同學(xué)的名字，隨后進(jìn)入決賽（決賽的題目由老師現場(chǎng)擬題，由同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )作，后期的稿件由老師進(jìn)行全部專(zhuān)業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學(xué)將有機會(huì )在校園報刊中開(kāi)辟專(zhuān)欄。
7， 在11月末，將進(jìn)行隆重的征文頒獎晚會(huì )，此次的晚會(huì )可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團一同承辦完成。
五，活動(dòng)總結：
1， 通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，可以發(fā)現一批創(chuàng )作性的人才，并為校園報刊們提供作品來(lái)源，以此改變現在校園報刊“無(wú)人問(wèn)津”的尷尬局面。
2， 經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習。
3， 我也相信通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，讓我們學(xué)生會(huì )內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個(gè)社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng )作的空間和便利條件，從而促進(jìn)我們同學(xué)專(zhuān)業(yè)水品的提升。
4， 當然，這樣活動(dòng)的舉行，可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關(guān)于其他部門(mén)的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。
文學(xué)院信息采集部策劃
xx.09.26
征文策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景
歲月飛逝，時(shí)光荏苒，轉眼間新的大學(xué)生活過(guò)去了將近一個(gè)月。大一的新生也逐漸適應了大學(xué)生活，也已經(jīng)體會(huì )到了大學(xué)生活與中學(xué)生活的迥異。他們的心中可能會(huì )有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有對未來(lái)生活的展望和設想�；貞涍^(guò)往，展望未來(lái)，為了更好的把握現在，相信此時(shí)他們每個(gè)人心里都有太多太多的話(huà)想說(shuō)。
二、活動(dòng)目的
在建筑工程學(xué)院分團委編輯部的組織下，專(zhuān)門(mén)為學(xué)院20xx級新生舉辦此次征文比賽，希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠豐富他們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)分享內心的平臺，讓他們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，也讓理科味濃厚的建工學(xué)院沐浴著(zhù)清新的文學(xué)之風(fēng)，更希望通過(guò)此次活動(dòng)了解大一新生的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)學(xué)院更好的管理學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
乘坐一列去往遠方的火車(chē)，離開(kāi)熟悉的城市、離開(kāi)溫暖的家庭、離開(kāi)舊時(shí)的朋友，來(lái)到一座陌生的城。這座城充滿(mǎn)著(zhù)異域風(fēng)情，她開(kāi)放熱情，愿意用真摯來(lái)?yè)肀�。在這里，你會(huì )遇見(jiàn)各族朋友，在民漢合宿的寢室里，會(huì )發(fā)生更多有趣的事。請以“民族團結”為主題，寫(xiě)出所見(jiàn)所聞，所思所想，描繪屬于自己的故事。
四、文章評選
�。ㄒ唬┐_定評選團
分別由阿書(shū)記,學(xué)辦老師,分團委副書(shū)記,編輯部的小編們組成復審團和初審團。
�。ǘ┯沙鯇張F評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
�。ㄈ┯蓮蛯張F從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品3名、三等獎作品5名.
五、征文要求
1、內容與主題緊密相關(guān)，題目自擬，體裁不限，可抒夢(mèng)想，可憶感情，亦可尋求信念。字數要求：800字以上，字體工整。
2、內容積極向上，必須為自我原創(chuàng )，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實(shí)姓名，班級及詳細的聯(lián)系方式。
4、每班至少交十五份以上，多交班級可在今后班級相關(guān)評比中優(yōu)先考慮。
六、收稿時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：9月17號-18號20：00-22:30(北京時(shí)間)
地點(diǎn)：E306
總負責人：王嘉欣
收稿負責人：吳恒
七、獎項設置
一等獎1名,二等獎3名, 三等獎5名
八、作品展示
優(yōu)秀作品將在動(dòng)態(tài)視角以及建工風(fēng)采上刊登
征文策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的及意義：
為活躍校園內的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來(lái)享受文字語(yǔ)言的美妙及創(chuàng )作帶來(lái)的樂(lè )趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)，為大家提供一個(gè)展示自我才華的機會(huì )。
二、主辦單位：
共青團河北科技師范學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：翔宇報社
三、活動(dòng)對象：
河北科技師范學(xué)院四校區在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)
2、內容：我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放，我的夢(mèng)想在這里揚帆，我的未來(lái)在這里明確方向，我們追夢(mèng)的地方從這里開(kāi)始！我的未來(lái)不是夢(mèng)。
3、字數1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng )作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個(gè)校區的電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報作郵箱：*****（郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式）
2、秦皇島校區手稿可直接投送到校內設置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報社成員：張天龍，****
張倩青，****陳海洋，*****
七、活動(dòng)的前期準備：
1、在秦皇島校區出示展板并設置投稿箱，同時(shí)聯(lián)系其
他三個(gè)校區，通知他們此次征文活動(dòng)并出示活動(dòng)展板，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、通過(guò)團委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯(lián)合各校區的文學(xué)社來(lái)參與本次活動(dòng)，擴大影響力。
4、邀請老師及其他文學(xué)社的負責人來(lái)?yè)敱敬位顒?dòng)的評委。
5、獎項設置：共10個(gè)獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
八、活動(dòng)流程：
1、參賽選手進(jìn)行投稿，在12月15日截止投稿，并由報社成員對收到的稿件進(jìn)行系統的整理。
2、由邀請到的文學(xué)社社長(cháng)及團委老師對文稿進(jìn)行審閱。
3、評選出獲獎作品，并通知獲獎人員。
九、活動(dòng)的后期工作：
1、各校區出展板，展示獲獎作品及獲獎作者
2、獲獎作品放到報社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。
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