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與中國夢(mèng)同行征文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好征文呢?下面是小編為大家整理的與中國夢(mèng)同行征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與中國夢(mèng)同行征文1
是什么讓中國在元代成為世界第一強國?是什么讓中國崛起?答:中國夢(mèng)。
成吉思汗為什么威震四方?因為他從小就有遠大的抱負――中國夢(mèng)!于是,他向著(zhù)自己的中國夢(mèng)一步步邁進(jìn)著(zhù)。他還說(shuō)過(guò):你的胸襟有多寬廣,你的疆域就有多大。同樣的,你的夢(mèng)有多大,你的成就就有多大。憑著(zhù)一身本領(lǐng),
凝聚力和影響力,他南征北戰,一次次的勝利,一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)著(zhù)他的中國夢(mèng)。終于,元代誕生了。
但是經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,中國夢(mèng)的顏色、味道也一點(diǎn)點(diǎn)褪去。最后,他暗淡了!在列強瘋狂地吞噬著(zhù)中的濁流中,中國涌現出一位痊英雄。對,還沒(méi)有結束。革命英雄們不顧清政府的壓制,建立起一支支隊伍。他們抱著(zhù)重新建立強大中國的夢(mèng)想,與敵人廝殺。盡管前方一路坎坷,吉兇難卜,但是,中國夢(mèng)已經(jīng)永駐在他們的心中。正是那個(gè)中國夢(mèng)支撐著(zhù)他們的靈魂,排隊萬(wàn)難,向成功的彼岸一點(diǎn)點(diǎn)駛去。
一個(gè)夢(mèng)想是如此重要,它讓一位位英雄至死不渝;讓中國在逆境中崛起。一個(gè)個(gè)中國夢(mèng)編織起來(lái),便是一股股堅不可摧的繩,一張張攻不可破的網(wǎng)。
要想成就偉大的中國夢(mèng)想,首先人人要有自己的人生理想,并有努力實(shí)現的毅力與決心。
我的夢(mèng)想是作演說(shuō)家。我已經(jīng)開(kāi)始為我的打下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的基礎。我天天讀書(shū)看書(shū),把書(shū)中的'內容爛熟于心。自古以來(lái),不論是誰(shuí),想要成功,都要有深厚的文化基礎,才能在社會(huì )上站穩腳跟。
盡管一路上會(huì )有風(fēng)雨,會(huì )有挫折,但我會(huì )穩步朝夢(mèng)想邁進(jìn)。我要一點(diǎn)點(diǎn)匯集成功,一點(diǎn)點(diǎn)描繪出我的宏偉藍圖。
讓我的夢(mèng)想匯聚到偉大的中國夢(mèng)中,讓我的夢(mèng)想與偉大的中國夢(mèng)同行!
與中國夢(mèng)同行征文2
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。我的中國夢(mèng)流淌在歲月的長(cháng)河中。
沙灘中有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,它見(jiàn)證著(zhù)我們中國遙遙五千年的故事,自黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的故事,每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng),富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續,它流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜,流淌過(guò)每個(gè)中國人的內心。不管有多大困難的地震、泥石流、洪災,也還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的喜悅。
沙灘中有一顆閃亮的貝殼,那是奧運會(huì )、世博會(huì )成功舉行以及嫦娥成功發(fā)射的見(jiàn)證,當一陣陣歡呼聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時(shí),我明白了,中國的光芒已散發(fā)在世界中的各個(gè)角落,但中國夢(mèng)仍在繼續,我們的視線(xiàn)還很執著(zhù),默默地獻出自己微薄的力量,這是一個(gè)夢(mèng),它不叫做中國夢(mèng),而是一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的.夢(mèng)。我從心的角度去仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的聲影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚手敬禮大聲喝出了自己的中國夢(mèng)。
在沙灘中還有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到人們客于異國,卻隨身攜帶著(zhù)中國的泥土;有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲;有的人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國人,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道,就算身處異國他鄉,我們都還能輕輕哼國歌的旋律,心懷著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),力創(chuàng )美好的未來(lái)。
潮起潮落,我們站在偌大的沙灘上,觀(guān)看著(zhù)眼前正在富強的中國,陽(yáng)光透過(guò)云彩,照射在我身上,我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷揣著(zhù)一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏于身,勉勵自己,心中早已準備好,種下中國夢(mèng),創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
我的中國夢(mèng)!
與中國夢(mèng)同行征文3
在莽撞的青春痕跡,每個(gè)人都在談抱負。小時(shí)候,很青澀,沒(méi)有為夢(mèng)想鋪墊太多,直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng),才為當初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代,不是單憑實(shí)料就能上市,還得靠噱頭,創(chuàng )意。每次面臨的都是失敗,靈感亦消失在無(wú)人街道,檐下的那盞古燈,火苗闌珊,搖搖欲墜似感無(wú)助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏,讓人舉步維艱,不知如何是好。他用文采奪目,他用情節取勝,而我兩者皆隱,只能愚昧的用堅持對抗頹廢!
我希望,我可以在接下來(lái)的各項考試中都取得好成績(jì)。16,正是青春勃發(fā)的年紀,我們熱血沸騰,活力四射,青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。為青春喝彩,為青春鼓掌,我會(huì )為了青春夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或是精神,或是物質(zhì),這體現出每個(gè)人對于生活狀態(tài)的一種追求。一個(gè)有追求的、上進(jìn)的人不可沒(méi)有夢(mèng)想,而一個(gè)想要發(fā)展壯大、完成民族復興壯舉的國家,就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。
“中國夢(mèng)”三個(gè)字,所涵蓋的不僅是一個(gè)大國對未來(lái)發(fā)展方向的規劃,更代表著(zhù)十四億中國人民共同的心聲。我們的國家像一艘大船,十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的`夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
中國夢(mèng),不是一個(gè)宏大而虛無(wú)的概念,它承載著(zhù)一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。如果要問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?農民可能會(huì )說(shuō),希望今年風(fēng)調雨水,有個(gè)好收成。工人可能會(huì )說(shuō),希望今年也能努力工作,為祖國的建設添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì )說(shuō),希望高考好好發(fā)揮,考上心儀的大學(xué)。青年人會(huì )希望事業(yè)從此起步,走向輝煌。中年人會(huì )希望家庭幸福和睦,老少平安,工作順心。老年人會(huì )希望身體健康,子女孝順,兒孫繞膝,頤養天年。軍人會(huì )希望加強自身素質(zhì)和軍事技能,成為祖國需要時(shí)第一把出鞘的利劍。
"少年強則國強,少年富則國富!笆侵袊说拿跃,我為我是一名中國青年而驕傲,我可以用我的努力,用我的汗水,用我所學(xué)知識,來(lái)報效國家,完成偉大的中國夢(mèng),
我珍惜現在,憧憬未來(lái),我相信,未來(lái),一定會(huì )更美好。未來(lái)的中國,必會(huì )是一個(gè)聲震四方的泱泱大國,世界都將矚目中國,中國的輝煌,指日可待。
與中國夢(mèng)同行征文4
十三億個(gè)夢(mèng)想組成了一個(gè)個(gè)中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
希望成就夢(mèng)想,希望不滅,夢(mèng)想永存。正因為每個(gè)國人心中燃燒著(zhù)熊熊的希望之火,所以中國夢(mèng)才一直閃耀著(zhù)燦爛的光輝。
中國公民做到了,你看,景海鵬、劉旺、劉洋載著(zhù)中國夢(mèng)飛上了太空。有誰(shuí)知道他們平時(shí)付出了多少汗水,就在飛船成功對接的`那一刻,他們實(shí)現了自己的夢(mèng)想;我們九零后也不甘后人,在2012年的倫敦奧運會(huì )上的葉詩(shī)文、孫楊真實(shí)奪人眼球,他們摘得雙冠,也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
中國也做到了,上天下海的夢(mèng)想紛紛實(shí)現,當我們看到神舟九號與天宮一號相擁時(shí),聽(tīng)到蛟龍號下潛7062米時(shí),心潮澎湃。這一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì),顯示著(zhù)中國的一步步強大。新農村建設、民生工程一個(gè)個(gè)新名詞在我們耳旁縈繞,新房大樹(shù)拔地而起,小草芳花映入眼簾。當然,中國夢(mèng)遠遠不只是這些,我們還有更長(cháng)的路要走,更多的困難去挑戰。
這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現,難免不急起我們對自己美好夢(mèng)想的憧憬,我們要做的是什么呢?首先,我們要培養愛(ài)國主義精神,樹(shù)立遠大理想,立志報國;然后,我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,培養創(chuàng )新精神;最后,我們要多參加實(shí)踐活動(dòng),適應現代化建設的步伐。
遠處,一輪驕陽(yáng)正冉冉升起,那正是我們的夢(mèng)想,是一個(gè)個(gè)還未實(shí)現的中國夢(mèng)。新的時(shí)代,新的我們,一起與“中國夢(mèng)”同行!
與中國夢(mèng)同行征文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想就是希望每一位老人,在晚年都能得到人們的照顧。為啥有這個(gè)夢(mèng)想,我還是從我的一次經(jīng)歷說(shuō)起吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的假日,我還在床上睡覺(jué),媽媽掀開(kāi)我的被子,說(shuō):“大懶蟲(chóng),快起床!”我揉了揉眼睛,翻了個(gè)身,蓋上被子說(shuō):“干什么呀,好不容易到了周末,讓我好好睡個(gè)覺(jué)吧!眿寢屢(jiàn)我沒(méi)反應,繼續說(shuō):“哎,我要帶弟弟去外婆家了,既然你不愿意,那我和弟弟走了!蔽衣(tīng)了,迅速穿上衣服,洗臉刷牙后,搶著(zhù)吃完早餐,對媽媽說(shuō):“我們走吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著(zhù)我和弟弟出發(fā)了。
外婆見(jiàn)我們來(lái)了,放下手中的活,急忙接待我們。我們來(lái)到客廳,外婆拿出點(diǎn)心讓我和弟弟吃。
媽媽可沒(méi)有我們那么輕松了。她先拆下外婆被子里的棉絮,然后把外婆的蓋被、床單、枕巾都用肥皂粉浸泡在腳盆里,再去把外婆被子里的棉絮都曬到陽(yáng)臺上的護欄上。這時(shí),媽媽才喝了一口外婆倒的茶,又去洗腳盆里的被子。媽媽一邊洗被子,一邊跟外婆說(shuō)著(zhù)家常話(huà)。我看到了媽媽額頭上的汗珠,但她一直笑著(zhù)跟外婆說(shuō)話(huà),手上的活一直沒(méi)停過(guò)。
曬好被單,媽媽喝干了外婆倒的'茶,就接著(zhù)為外婆打掃衛生。媽媽一邊擦家具,一邊叫我和弟弟找來(lái)掃把,打掃地板。又是一個(gè)多小時(shí),外婆家變得又干凈又舒適。
午飯也是媽媽做的,外婆拿出了不少好吃的,讓媽媽燒給我們吃。外婆沒(méi)讓媽媽洗飯后的碗筷,但媽媽也沒(méi)有閑著(zhù),她用曬干的床被為外婆鋪好了床。
我們坐上了媽媽的摩托車(chē),外婆很舍不得我們走,她的眼睛好像紅了。
我在路上問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨專(zhuān)馄艦槭裁床桓司艘黄鹑パ?”媽媽嘆了口氣說(shuō):“外婆老了,舅舅又要到外地打工掙錢(qián),她只好一個(gè)人在家里為舅舅看房子!”
是啊,外婆老了,一個(gè)人在家多不容易呀!怪不得媽媽一到外婆家總是那么忙。從此,我心中產(chǎn)生了我的夢(mèng)想:我要像媽媽照顧外婆一樣照顧我們身邊的老人。
我在不斷努力地實(shí)現我的夢(mèng)想。我也希望人人都能有這樣的夢(mèng)想,愿一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”共圓中華民族的“美德夢(mèng)”。
與中國夢(mèng)同行征文6
進(jìn)入21世紀以來(lái),中共中央就提出了一系列的改革方針,要將中國建設得更好、更富強。如今,計劃正在實(shí)行,整個(gè)中國社會(huì )都充滿(mǎn)朝氣蓬勃的力量,應和著(zhù)迭起的浪潮,一步一步走向美好。
抬眼望去,這個(gè)家鄉已今非昔比,“這還是當初的安徽嗎?這還是當初的家鄉嗎?”耳畔時(shí);厥庍@樣由衷的驚訝。是!如今的家鄉已不再似以前了,應該說(shuō),更勝從前。以前一遇到雨天,道路坑坑洼洼,滿(mǎn)路泥濘,偶爾自行車(chē)經(jīng)過(guò),雨水混合著(zhù)泥土,衣服上到處都是飛濺的污漬。彎彎曲曲的道路像條巨蟒游走在這鄉間小道。不但如此,經(jīng)常在轉彎處發(fā)生交通事故。而現在筆直的柏油大路看著(zhù)也叫人舒心,在轉彎處總看見(jiàn)幾處提醒人們減速慢行的標識語(yǔ),交通事故減少了,生命安全的顧慮也打消了,F在提倡綠色環(huán)保,都在大力推崇、普及環(huán)保意識,道路旁都栽種著(zhù)樹(shù)木,一來(lái)是為了吸收二氧化碳與好灰塵,二來(lái)是賞心悅目,點(diǎn)綴充滿(mǎn)生機的綠色。
現在人們的生活也有保障了,再也過(guò)不慣吃了上頓沒(méi)下頓,吃樹(shù)皮、啃草根的苦日子了,提起那段黑暗辛酸的日子,老人們也只是神情黯然的搖搖頭,同時(shí)也為現代社會(huì )的`一切的改革感到欣慰,人們不再對社會(huì )感到失望了。那些面朝黃土背朝天,以天為父,以地為母的農民,住在刮風(fēng)漏雨的小草屋里,早出晚歸,日出而作,日落而息,半夜還要聽(tīng)聽(tīng)窗戶(hù)紙,起風(fēng)了沒(méi)有,照顧好牲口,準備明天的勞作,每一天,都是這樣度過(guò)的,一代又一代,這些淳樸的人們花了半輩子心血,灑了無(wú)數熱汗在這片土地上。轉眼數十年已過(guò),他們不用每天忙忙碌碌到深夜,雞啼時(shí)分就勞作,F在他們全是西裝革履,開(kāi)著(zhù)轎車(chē),住在兩層的小洋樓,不必用半生的時(shí)間在田地里摸爬滾打,全都實(shí)行機械化,轟隆隆的機器運轉著(zhù),身上的擔子輕松不少,臉上自然總掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容……
我們要珍惜今天的美好生活,共創(chuàng )明天的幸福生活。我堅信,偉大中國的“三部曲”一定會(huì )實(shí)現,一步步展現出我們中華民族的偉大復興,將會(huì )有更多祖國的棟梁,無(wú)論面對怎樣的坎坷與困難,對自己的挑戰,都是托起希望,托起明天,托起國家富強,民族復興,與中國夢(mèng)同行!
與中國夢(mèng)同行征文7
夢(mèng)想是和汗水和淚水聯(lián)系在一起的,而我的夢(mèng)想是和愛(ài)與責任聯(lián)系在一起的。我是一名普普通通的老師,在平凡的崗位上用愛(ài)與責任默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的青春,我的夢(mèng)想。
20xx年9月,師范畢業(yè)的我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬的教師夢(mèng),帶著(zhù)一顆火熱的心,踏上了教師之路。13年的教學(xué)生涯,我品嘗著(zhù)耕耘和收獲,凝聚著(zhù)執著(zhù)與汗水,承載著(zhù)堅韌與拼搏。數不清多少個(gè)夜晚,我在燈下備課,數不清多少次我的孩子生病了,我撂下他毅然去工作,數不清多少次課后我和學(xué)生談心,做思想工作。盡管每天都拖著(zhù)疲憊的身體很晚才回家,但是我依然感受著(zhù)工作帶給我的充實(shí)和幸福。因為我有夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“教師夢(mèng)”。在愛(ài)的驅使下,課堂上我鼓勵孩子們,課下我和孩子們一起做游戲。感覺(jué)天是那么藍,校園是那么美,孩子們是那么可愛(ài),一天見(jiàn)不到我的這些孩子們,我會(huì )牽掛他們,我會(huì )念叨他們。
近幾年,隨著(zhù)幾位老師的相繼退休,我擔任了教導、政教工作,同時(shí)承擔著(zhù)五年級班主任、語(yǔ)文、思品的.教學(xué)。每天一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就感覺(jué)和打仗一樣,做不完的事,說(shuō)不完的話(huà),盡管這樣,我的心里始終有一個(gè)原則不能越過(guò),每天都要給孩子們上好課,什么工作都可以往后拖,唯獨每天的語(yǔ)文課不能馬虎。我用自己發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)呵護著(zhù)孩子們,用一個(gè)教師的責任時(shí)刻要求著(zhù)孩子們。
在愛(ài)的引領(lǐng)下,我在教育教學(xué)路上不斷成長(cháng)。我微笑著(zhù)走到學(xué)生中間,成為學(xué)生最知心的大朋友。當我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里的冰塊時(shí),我好像看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想的大門(mén)時(shí),我仿佛聞到了百花的芳香;當我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)時(shí),我似乎感到青春的旋律在身上激蕩。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè )。日久生情,長(cháng)時(shí)間和孩子們相處,我已把每個(gè)學(xué)生當成了自己的孩子。遠的不必說(shuō),單說(shuō)最近。
我班上有一個(gè)同學(xué)王國強,四年級時(shí)每天不是欺負這個(gè),就是打傷那個(gè),沒(méi)有一天安寧,學(xué)習就更不用提了。望著(zhù)孩子黯淡的眼神,我覺(jué)得他不是單純的淘氣,肯定另有隱情。之后我進(jìn)行了一次家訪(fǎng),了解到孩子從小喪母,最近他奶奶也是他最親的親人去世了,他剛有了一個(gè)繼母,孩子有點(diǎn)不適應,心里很郁悶,就每天找事來(lái)發(fā)泄心里的憤恨。知道真相后,再見(jiàn)到孩子我緊緊地擁抱住他,面對苦命的孩子我說(shuō)不出一句批評的話(huà)語(yǔ)。我們進(jìn)行了一次發(fā)自?xún)刃牡臏贤,我們約定,他有什么困難隨時(shí)都可以找老師幫忙,這一次我沒(méi)有用教訓人的口氣,這一次我和他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)掉出了眼淚。之后,國強再也沒(méi)有打過(guò)人,學(xué)習也一天比一天有進(jìn)步,現在已經(jīng)成了老師的得力助手。
學(xué)了《桂花雨》課文后,學(xué)生們都被故鄉濃濃的桂花香陶醉了,好想見(jiàn)識見(jiàn)識桂花糕的滋味,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們渴望的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)他們失望的神情,我一陣心酸。我對自己說(shuō),我要滿(mǎn)足他們。我就從網(wǎng)上買(mǎi)了兩盒杭州桂花糕,讓學(xué)生們品嘗,看著(zhù)大家一臉幸福的笑容,我陶醉了,沒(méi)有什么比孩子們的快樂(lè )更讓我感到幸福。
第二天大家給我帶來(lái)了香蕉、糖果,還有的同學(xué)邀請我去家里吃飯。我覺(jué)得教師是最幸福的。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我把家里孩子最?lèi)?ài)看的楊紅櫻的書(shū)拿來(lái),讓班上不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)看,我知道他一看一定會(huì )喜歡上讀書(shū)的,不出所料,大家都成了楊紅櫻迷。一個(gè)學(xué)期下來(lái),望著(zhù)又破又臟的封皮,幾分失落,但是想到大家淳樸的笑臉。我覺(jué)得值。
教育不僅是教學(xué)的藝術(shù),還是善待學(xué)生的藝術(shù)。陶行知給一個(gè)犯錯學(xué)生三顆糖的故事深深的印在我的心里。每次看到學(xué)生純真的笑臉,我就想只有自己不斷學(xué)習,不斷提高,才能讓他們走的更遠,讓他們飛的更高。
每天迎著(zhù)朝霞我對自己說(shuō)用愛(ài)心去溫暖每個(gè)孩子的心靈,每天沐著(zhù)夕陽(yáng)我問(wèn)自己對每個(gè)孩子盡到責任了嗎?讓愛(ài)與責任同行,讓愛(ài)與責任落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,讓愛(ài)與責任時(shí)時(shí)刻刻,永永遠遠伴我行,這就是我的教育夢(mèng)。
與中國夢(mèng)同行征文8
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“五水共治是什么?”那是我很小,只是抬頭笑一笑,便說(shuō):“或許是黃河、長(cháng)江、淮河、珠江、松花江這五大水系一起共同治理吧!”那人便是淡淡一笑,一剎那之間搖頭而走。直到現在長(cháng)大了,知識也廣了,我才知道五水共治原來(lái)是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五大決策。
從遠古時(shí)代的河姆渡人建造干欄式建筑,到元朝時(shí)期諸葛亮后人在蘭溪營(yíng)建八卦村,一代又一代浙江人,為了自己的家園,為了美好的生活,付出了艱辛的努力,他們建設家園的故事流傳至今,成了我們寶貴的精神財富,傳送著(zhù)美麗浙江。
中國的夢(mèng)想,美麗的浙江。
我從小到大都在浙江長(cháng)大,浙江的水如母親的話(huà)語(yǔ)溫于我幼小的心靈;浙江的山巍峨峻拔,如一位英勇無(wú)畏的戰士守候在我的身后,保衛著(zhù)我走向美好的明天;浙江的`天美不勝收,悠悠白云,如一位交通警察指引我們前方的路途;浙江的地,如我的祖國母親,和藹可親,我正躺在她的懷抱中成長(cháng)……
“實(shí)施五水共治,三改一拆,創(chuàng )建美好浙江!钡臉苏Z(yǔ)不時(shí)出現在道路上。幾天前,父親帶我去五常,路途經(jīng)過(guò)時(shí),有一條河,旁邊有一排藝術(shù)標語(yǔ)屹立其處,那就是關(guān)于五水共治、三改一拆的標語(yǔ),幾位穿橙色工作服,帶黃色安全帽的工人叔叔正在推車(chē),車(chē)里應該是黃沙吧,有一位穿戴不同的叔叔,手拿圖紙,頭戴黃色安全帽,我猜那可能是工人中的導師——工程師吧!
讓我們與夢(mèng)同行!
大禹治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入,為民造福,在我們的身邊也有許許多多這樣為大家造福的人。上一月,我們上了一堂環(huán)保課,后來(lái)我才知道,那位講師原來(lái)是浙江省節水大使,今天3月被當選為杭州民間總河長(cháng),主要做監督檢查工作。
讓我們啟航,駛向夢(mèng)的港灣!為夢(mèng)而前進(jìn)、努力!
與中國夢(mèng)同行征文9
“愛(ài)我中華,愛(ài)我中華……”每當聽(tīng)到這首歌,我內心的愛(ài)國之情就被激起,促使我更加努力學(xué)習,將來(lái)為國家做出貢獻。
現在的中國是富強的,繁榮的、昌盛的。這些都是由國家棟梁,心懷壯志的人用他們的汗水鑄就的。在這樣優(yōu)越的環(huán)境,我們更應該珍惜、努力學(xué)習。想想,我們的上輩,他們穿的是草鞋,點(diǎn)的是煤油燈,住的是茅草屋,過(guò)著(zhù)吃了上頓沒(méi)下頓的日子。有時(shí),遇上大旱,就會(huì )面臨被餓死的危險,可就是在這樣的環(huán)境中誕生了一位位棟梁之材,F在,我們穿的是從店里買(mǎi)來(lái)的皮制鞋、球鞋等,屋子里是電燈,日光燈以及各種裝飾燈,住的是樓房,吃的飯菜營(yíng)養豐富,農民種稻有補貼,再也不愁溫飽問(wèn)題。這種變化,在我的身邊就有一例。
我家隔壁是一個(gè)老人,只有一個(gè)女兒,但長(cháng)年都在外打工,只有過(guò)年才回家一趟,由于女兒掙的錢(qián)不多,只夠老人吃、穿,房屋還是很久以前那種用泥巴砌成的,下場(chǎng)大雨,屋里屋外都在下,為此老人總是生病,而老人女兒為此在外也是拼命賺錢(qián),后來(lái)這事政府知道了,給老人補貼,還幫老人重新蓋了房屋,如今老人逢人便說(shuō)黨的政策好,新中國也建設的`越來(lái)越好。這樣的事件不止一例,在安徽省,這種變化幾乎每個(gè)農民家庭都有過(guò)。這些事足以表現中國變化之大。
有人說(shuō),既然現在中國經(jīng)濟很富強,就不需要再讀書(shū)了。我認為,現在的中國確實(shí)是富強的,可像我們中國這樣的國家在這個(gè)世界上也不少,我們不應該安于現狀,我們應該更加努力、刻苦學(xué)習,用我們的知識將中國變得富中之富,強中之強。相信,在不久的將來(lái),這些夢(mèng)想都要成為現實(shí)。而現在,我要與中國夢(mèng)同行,向祖國的美好未來(lái)進(jìn)發(fā)。
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