“學(xué)習強國”征文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的“學(xué)習強國”征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“學(xué)習強國”征文1
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著(zhù)中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國家。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類(lèi)漫長(cháng)的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強不息、團結進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng )造出來(lái)的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過(guò)很多學(xué)者研究后，總結出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的`結論——樸素的民族主義精神，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)國精神。
愛(ài)國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基的那么簡(jiǎn)單嗎?你實(shí)踐過(guò)嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個(gè)人這樣問(wèn)問(wèn)自己，那么就不會(huì )有那么多自以為是的“愛(ài)國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì )更加富強了!理所當然吶，我們每一個(gè)愛(ài)國者都應該認真學(xué)習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統，發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫(huà)的馬算是我們國畫(huà)中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過(guò)不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛(ài)國之情化為了滿(mǎn)忱的動(dòng)力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著(zhù)中國人的傲骨。所以往往，愛(ài)國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運、心系國家的前途和命運。
愛(ài)國就是要愛(ài)我們的骨肉同胞。在我們過(guò)著(zhù)今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰爭呢?你還記得一個(gè)熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒(méi)有屈服，她是這樣對敵人說(shuō)的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛(ài)自己的祖國和同胞，所以她才沒(méi)有出賣(mài)自己的戰友。沒(méi)有這種精神，我們今天是不會(huì )取得戰爭的勝利的!
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛(ài)國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
“學(xué)習強國”征文2
中國青年應珍惜韶華，不負青春，努力學(xué)習掌握科學(xué)知識，提高內在素養，錘煉過(guò)硬本事。我也以此警戒自己，不斷變得更加優(yōu)秀。
“學(xué)習強國”讓我從矮人觀(guān)場(chǎng)變得行不茍合。印象非常深刻地記著(zhù)我上高中寫(xiě)作文時(shí)，老師讓我們在作文中少談?wù)撜�，一方面是因為大家閱歷淺，對很多事情只是淺顯地知道，無(wú)法理解或者理解不到本質(zhì)；另一方面是因為政治話(huà)題實(shí)在太大了，身為一名高中生我們論述不清。這使得我的思考方式受限于只會(huì )結合自身情況。后來(lái)我上了大學(xué)，而思想卻沒(méi)有因為年齡的增長(cháng)而有所提升，這令我很是擔憂(yōu)。慶幸的是，我加入了黨組織，我逐漸意識到：我所謂的思想上對政治不了解，很大程度上是因為自己不求上進(jìn)。我總是借口自己年齡尚輕，不懂政治，但其實(shí)就是自己沒(méi)有查閱資料深入了解，深入思考。但是隨著(zhù)在黨支部的學(xué)習和在學(xué)習強國上的充實(shí)，我開(kāi)始關(guān)心時(shí)事、了解政治，對我國政治上發(fā)生過(guò)的重大事件也有了新的認識。如今正值中美貿易摩擦，“學(xué)習強國”上一篇名為“美國‘舊船票’登不上各國‘新船票’”的文章引起了我極大的思考。記得北斗系統研制成功的時(shí)候，不更事的我還不知道這意味著(zhù)什么，甚至天真的覺(jué)得：不是已經(jīng)有GPS了嗎？何必要自己再研制？可是當我了解了1993年銀河號事件，我的想法徹底變了。那時(shí)我們的祖國還不具備出海能力，當外國停用了我們的GPS，而我們又沒(méi)有自己的導航系統時(shí)，我們便如無(wú)頭蒼蠅般沒(méi)了方向，任人宰割。于是，我國堅持一定要自主研制建立導航系統，北斗出世了，這是國家的需要，更是軍事長(cháng)期發(fā)展的需要，這標志著(zhù)中國作戰能力的明顯提升，標志著(zhù)中國不再受人牽制，標志著(zhù)中國有能力、有底氣去面對美國以及其他國家的施壓�！邦^頂滿(mǎn)天星，萬(wàn)物靜無(wú)聲，雄心和壯志，早已埋心中�！边@是“北斗女神”的家國情懷。我深受感動(dòng)，從那時(shí)起我便更加努力學(xué)習自己的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，懷揣對祖國的赤子之情，對知識的熾熱之心，做立志報國的“追夢(mèng)人”！
此外，“學(xué)習強國”還讓我從才疏學(xué)淺變得學(xué)富五車(chē)。通過(guò)在“學(xué)習強國”上觀(guān)看珍貴的歷史片段，我更加深入地了解了日本原子彈事件，以前只是知道這件事情，但是并不了解細節。例如，原子彈是在空中多高爆炸的，威力具體有多大？《我和我的祖國》這部電影中，為確保實(shí)驗室安全而受到核輻射的高遠，在接受大量沖水的時(shí)候突然開(kāi)始流鼻血，他的血小板很低，血液中有大量的幼稚細胞，這便是典型的急性放射病的特征�？梢�(jiàn)在有害射線(xiàn)和化學(xué)武器面前，人類(lèi)的血肉之軀是多么不堪一擊。正如當下流行的那句話(huà)所說(shuō)的，“哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！”正因為有了他們，才有現在的美好生活，我們要幸福并感激著(zhù)。與此同時(shí)，他們對事業(yè)的堅定信仰，對科學(xué)的精益求精，是值得我學(xué)習的，我作為青年一代，特別又作為共產(chǎn)黨的一員，只有不斷充實(shí)理想、積極響應黨的號召，勇立時(shí)代潮頭，敢于開(kāi)拓進(jìn)取，勇敢挑起中華民族偉大復興的重任，才能書(shū)寫(xiě)下最動(dòng)人的青春故事。
經(jīng)過(guò)這一年來(lái)在“學(xué)習強國”上的學(xué)習，我明顯感覺(jué)自己在思想上有了很大提升，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國家大事，積極思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )了通過(guò)事物表層看到本質(zhì)�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！边@是古代仁人志士的理想與追求，我認為更應該成為中國人的情懷與信念。與生命同行，讓人生精彩，使靈魂自由獨特而富有意義，這是生而為人的意義和價(jià)值所在。為此，我將上下求索，披肝瀝膽，初心不改，雖遠不��！很快地，我就喜歡上了這個(gè)平臺，把“學(xué)習強國”當成了生活的`一部分。這個(gè)平臺，像是打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén)，豐富多彩的內容撲面而來(lái)。最先受益的是，能夠快速、全面了解國內外大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，近距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，這像是每天的必修課，在不斷的學(xué)習中，提高了自己的思想覺(jué)悟和理論水平。
我的選修課內容就更多更廣泛了，剛開(kāi)始時(shí)，我興奮地橫沖直撞，沒(méi)有頭緒地任性地學(xué)，看“慕課”，學(xué)“文化”，喜歡哪個(gè)專(zhuān)題或是對哪個(gè)話(huà)題感興趣就去學(xué)，東一下，西一下的，今天來(lái)欣賞“外國文學(xué)”，明天去學(xué)習“西方美術(shù)史”，雖有收獲，但覺(jué)得應該有計劃地去學(xué)。后來(lái)根據自己的需要，系統地去學(xué)習了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的“信息素養”在線(xiàn)課堂，這是由清華大學(xué)圖書(shū)館教師主講的一門(mén)讓學(xué)習者終身受益，關(guān)于方法與技能的課程，提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習能力。我一直對中國古建筑感興趣，就學(xué)習了“中國建設”，有建筑知識，也有著(zhù)名建筑欣賞及建筑名家的故事，還有歷史長(cháng)河中的中國建筑，中國建筑和中國文化在我的心中份量更重了�！爸腥A詩(shī)詞”是我喜歡的，我是邊復習，邊欣賞，邊學(xué)習，那種久別重逢的愉悅，仿佛又回到了少年時(shí)……
“聽(tīng)文化”每天都陪伴著(zhù)我。為了這個(gè)“聽(tīng)”，我還特意讓兒子給買(mǎi)了一個(gè)好耳機。先是把伴隨我成長(cháng)的老歌都聽(tīng)了一遍，那些耳熟能詳的、伴隨我成長(cháng)的老歌，讓我又年輕了一回，現在還時(shí)常復習。好在“學(xué)習強國”太善解人意了，很方便地能找出來(lái)聽(tīng)�！饵S河大合唱》是我的最?lèi)?ài)之一，我在高中一年級時(shí)，所在的子弟中學(xué)參加廠(chǎng)里的歌詠比賽，老師組織練習這組歌，除了《黃河怨》，我們都演唱了，排練、演出、獲獎，從那時(shí)起，《黃河大合唱》就住進(jìn)了我的心里：波濤奔涌的黃河，中華民族悠久的歷史，中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場(chǎng)面，中國人民保衛祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫(huà)卷，讓我愛(ài)黃河，愛(ài)中華民族，也愛(ài)音樂(lè )。重溫這首曲子，更加激動(dòng)、興奮。聽(tīng)文化更不能少了那些經(jīng)典名曲，于是《彩云追月》《二泉映月》《春江花月夜》等等，也欣賞過(guò)了�，F在，我在嘗試著(zhù)聽(tīng)京劇了，知道自己這方面是短板，可是京劇是國粹啊，一直想去理解其中的大美，現在借著(zhù)這個(gè)平臺，讓自己的欣賞水平有所提高。還有昆曲，還有豫劇……我想涉獵的還很多呢。
在“學(xué)習強國”這個(gè)大的學(xué)習園地中，我也逐漸地給自己開(kāi)辟出了幾個(gè)小園地。這些小的學(xué)習園地組成了一個(gè)自己的私人“書(shū)房”，是自己喜歡的，也是最適合自己的，也有自己認為需要加強的，習慣地每天去自己的小“書(shū)房”中愉快地學(xué)習，日積月累，堅持不懈，一定會(huì )有一個(gè)全新的自己。
不知不覺(jué)中，“學(xué)習強國”的新內容成為了生活中一種期盼。每一個(gè)新的欄目，新的知識，都像又給我們打開(kāi)了一扇新知識大門(mén)，有時(shí)讓我興奮、雀躍，有時(shí)讓我深思、感悟，覺(jué)得自己開(kāi)了眼界，在提高、在成長(cháng)。我的心里還有一個(gè)期盼，就是我最喜歡的“挑戰答題”，限時(shí)、內容又廣，是實(shí)實(shí)在在的挑戰，讓我興奮、自信，想去學(xué)習更多的知識。
“學(xué)習強國”征文3
拂去歲月的塵霧，打開(kāi)歷史的啟示錄，便會(huì )看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛(ài)國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會(huì )在歷史的長(cháng)河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛(ài)國。
愛(ài)國在哪里?愛(ài)國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛(ài)國寫(xiě)在“詩(shī)圣”杜甫鋪開(kāi)的白紙上;;愛(ài)國從勇于直面社會(huì )、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛(ài)國是義無(wú)反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂(yōu)國憂(yōu)民的感嘆，是救國救民的情懷;愛(ài)國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執著(zhù)。正是無(wú)數先烈在他們自己的時(shí)代用滿(mǎn)腔熱血，冒著(zhù)敵人的炮火譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場(chǎng)冉冉升起的時(shí)候，當香港澳門(mén)回歸祖國懷抱的.時(shí)候，當08奧運成功舉辦的時(shí)候，當神七航天員揮動(dòng)國旗太空漫步的時(shí)候。你們是否欣喜自豪，是否會(huì )心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?
曾幾何時(shí)，我對愛(ài)國懵懵懂懂，當我經(jīng)歷了“08年的感動(dòng)”之后。再一次打開(kāi)歷史史冊，才發(fā)現到處都是兩個(gè)大字——愛(ài)國。于是我恍然大悟，愛(ài)國才是永恒的主題。
同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書(shū)寫(xiě)成激情的詩(shī)行，讓我們把愛(ài)國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠航!
“學(xué)習強國”征文4
中華民族悠悠五千年，即使經(jīng)歷一次次戰火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚向上。我想中華文明之所以沒(méi)有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長(cháng)河淹沒(méi)，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛(ài)國情結！
在這火紅的情節中，有荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！庇蟹吨傺偷摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！庇形奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡鹊戎T如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細講的卻是一個(gè)女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說(shuō)到愛(ài)國很少會(huì )談到這個(gè)中國歷史上的奇女子，千年之前她滿(mǎn)懷對帝鄉故土的留戀，對異鄉異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨、害怕、慌恐，但當民族和國家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無(wú)反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風(fēng)骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著(zhù)漢賦的韻律，怎能不如履薄冰？他的深刻，承受著(zhù)歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷，怎能不形銷(xiāo)骨立？她默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧；她的英姿，是大漠上最美的剪影。
歲月不饒人，不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，當年容顏不再，有的只剩滿(mǎn)頭白發(fā)，望著(zhù)遙遠帝都的方向，她衫然淚下，祖國啊，我已為你奉獻了我所有韻華，待我魂歸故里，是否還能重品祖國的茶？濃濃愛(ài)國情，巾幗不讓須眉，這便是她！屹立不倒，愛(ài)我中華！學(xué)習強國主題征文4
有人說(shuō)，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的`很對。也許你有權利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。
愛(ài)國主義是什么？愛(ài)國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所認識的“愛(ài)國”，和自己以前所做出的“愛(ài)國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌，對著(zhù)國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報，過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛(ài)國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長(cháng)，為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛(ài)國，這便是我應該做的愛(ài)國。
“學(xué)習強國”征文5
通過(guò)這個(gè)平臺的學(xué)習，真的是收獲多多。利用零碎時(shí)間閱讀一些比較短的文章，觀(guān)看一些短視頻。遇到比較長(cháng)的文章，或者有其它事情還沒(méi)有看完，可以把文章收藏起來(lái)，空閑下來(lái)繼續學(xué)習。在閱讀過(guò)程中，可以發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)建議�？吹胶玫奈恼乱曨l也可以分享給朋友，供大家共同學(xué)習。在外出散步的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。利用工作的空余時(shí)間答題，一方面可以檢驗自己的.學(xué)習效果，另一方面還可以達到放松的目的。事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習就沒(méi)有止境。對共產(chǎn)黨人而言，把馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法學(xué)到手，才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。無(wú)論駕馭復雜局面，還是開(kāi)辟發(fā)展新境，辯證思維能力不可或缺，思想與時(shí)俱進(jìn)必不可少。惟有強化學(xué)習、打磨理論思維，才能使主觀(guān)世界更好符合客觀(guān)實(shí)際，從而更好指導實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學(xué)習強國”等平臺的重要意義所在。
崇尚學(xué)習、改造學(xué)習、強化學(xué)習，推動(dòng)全黨大學(xué)習。為了我們的“強國夢(mèng)、中國夢(mèng)”一起推動(dòng)建設學(xué)習大國，這樣我們就能掌握歷史的主動(dòng)，推動(dòng)“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來(lái)。
“學(xué)習強國”征文6
自“學(xué)習強國”平臺上線(xiàn)以來(lái)，縣委按照上級部署要求，由專(zhuān)門(mén)工作人員負責引導全體黨員干部在手機上下載、注冊、登錄“學(xué)習強國”APP進(jìn)行理論學(xué)習，并組建了學(xué)習交流群，主要是交流學(xué)習情況以及解決推廣、學(xué)習中遇到的問(wèn)題，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
平臺上線(xiàn)以來(lái)，憑借其使用的便利性和內容的豐富性，激發(fā)了廣大黨員群眾學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。平臺的運行和推廣,贏(yíng)得了黨員干部一致點(diǎn)贊,掀起了一股學(xué)習新風(fēng)。各單位每周發(fā)布學(xué)習“積分”排行榜，督促干部職工加強學(xué)習，每日學(xué)習參與率達90%以上。閑暇時(shí)分，三兩好友閑坐一起，互相討論在“學(xué)習強國”平臺上的新收獲，成了許多黨員群眾的新愛(ài)好、新習慣。大家說(shuō)，有了“學(xué)習強國”平臺，可以充分利用碎片化的'時(shí)間，隨時(shí)學(xué)習提升，同事好友間聊聊感想、比比分數，學(xué)習工作的干勁更足了。與此同時(shí)，化德縣委以“學(xué)習強國”學(xué)習的平臺為抓手，促進(jìn)黨員學(xué)習“常態(tài)化”、“日�；�，全面提升黨員的學(xué)習能力和理論水平�！皩W(xué)習強國”已經(jīng)成為廣大黨員干部的“充電器”和“糧食庫”，形成了爭先恐后當學(xué)霸的良好氛圍。
“學(xué)習強國”征文7
“學(xué)習強國”學(xué)平臺已經(jīng)成為現在黨員干部手機里的“標配”，“今天你學(xué)習了嗎？”“今天你得了多少分？”則成為許多黨員干部見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)，工區黨員干部和積極分子們，紛紛通過(guò)“學(xué)習強國”學(xué)平臺，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”，這種比學(xué)趕超的浪潮正在興起，人人學(xué)習的氛圍日漸濃厚。
我身為一名黨務(wù)工作者，日常理論學(xué)習是必不可少的，但是往往存在著(zhù)被動(dòng)學(xué)習的心態(tài)，“學(xué)習強國”平臺起初對我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開(kāi)手機開(kāi)始“刷”分，往往不怎么去關(guān)注實(shí)質(zhì)內容，只是為完成學(xué)習目標。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，感覺(jué)與其打開(kāi)手機刷積分浪費時(shí)間，不如借著(zhù)這次學(xué)習的機會(huì )提高自己。慢慢地我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習內容，開(kāi)始看新聞、學(xué)思想、做試題，感到學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現在起床第一件事變成了拿起手機，開(kāi)始學(xué)習，互相答題，在我的小家庭當中也形成了比學(xué)趕超的學(xué)習氛圍。
學(xué)習能夠獲得能量，能夠激發(fā)工作熱情，在“學(xué)習強國”中，有著(zhù)很多利于工作的資訊信息，有著(zhù)很多富含正能量的'人和事，通過(guò)不斷積累，漸漸地學(xué)習變成了推動(dòng)工作開(kāi)展，提升思想境界的工具�！皩W(xué)習強國”不止改變著(zhù)我，也改變著(zhù)我身邊的同事，影響著(zhù)我們的工作和生活�，F在大多數人手機桌面上都是各種購物、游戲、視頻APP，十分需要一個(gè)權威的網(wǎng)絡(luò )學(xué)平臺，“學(xué)習強國”的到來(lái)，如及時(shí)雨一般，讓一部分愛(ài)開(kāi)小差的同事開(kāi)始收心關(guān)注，互相交流學(xué)習心得，曬曬各自積分，增加了我們學(xué)習提升的空間。打開(kāi)“學(xué)習強國”首先看到的是“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”———時(shí)時(shí)鞭策我在未來(lái)的學(xué)習、工作、生活中，自覺(jué)努力學(xué)習、加強實(shí)踐，在不斷提升自我的同時(shí)，充分發(fā)揮一名黨員應有的模范帶頭作用，利用“學(xué)習強國”豐富的學(xué)習內容，同大家一起學(xué)習進(jìn)步，把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，通過(guò)不斷加強學(xué)習來(lái)提高思想認識、增強干事創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。
“學(xué)習強國”征文8
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國文化。歲月讓愛(ài)國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們身上!每當憶起這番話(huà)，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空?那就從現在開(kāi)始努力吧，為了祖國，為了自己的未來(lái)!從現在開(kāi)始就努力吧!
作為祖國的下一代，“愛(ài)國主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準，愛(ài)國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。如果讓你選，你會(huì )怎么選呢?相信你不會(huì )傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!
1雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的`繁榮富強，貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
“學(xué)習強國”征文9
“學(xué)習強國”有助于提升學(xué)習效率。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我總是很迷茫，在數以千計的新聞當中，究竟哪一條信息是有效的呢?在無(wú)法辨別知識有用性及優(yōu)劣的情況下，總是容易被繁雜的信息牽著(zhù)鼻子走，猶如喝海水，越喝越渴，邊瀏覽信息邊篩選信息，無(wú)形中浪費了時(shí)間，學(xué)習效果也很一般�！皩W(xué)習強國”的內容權威，軟件不插廣告，學(xué)習資源免費，內容分類(lèi)科學(xué)有序，讓人可以直擊重點(diǎn)，輕松找到自己想學(xué)且有價(jià)值的'信息，節省了大量搜索信息的時(shí)間。而且這種創(chuàng )新的學(xué)習方式和組織形式，可以讓人利用碎片時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)起，還可以與身邊同事朋友及時(shí)交流，大大提高了學(xué)習效率。
“學(xué)習強國”有助于提升自我素養。一方面增進(jìn)思想政治素養。平臺除了理論還囊括經(jīng)濟、科技、軍事等等內容，除了要聞還有實(shí)踐、人物、國際等信息，除了具有很高的思想性、新聞性，還具有綜合性，通過(guò)閱覽學(xué)習各類(lèi)知識，可以開(kāi)闊視野、拓寬思路，汲取先進(jìn)人物、典型事跡經(jīng)驗，有助于提升自身文化素養和工作能力。
總之，“學(xué)習強國”平臺信息海量、內容權威，功能全面、使用便利，堅持正確的宣傳輿論導向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，是我們思想的方向標、知識的加油站、工作的好幫手。
“學(xué)習強國”征文10
我的學(xué)習模式是這樣打開(kāi)的：
早上準備時(shí)間：每天起床第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習強國”的新聞聯(lián)播，洗漱的同時(shí)國際國內時(shí)事新聞得以了解;上班路上打開(kāi)“理論、慕課”等欄目，邊走邊聽(tīng)黨的理論知識、中華傳統文化講座，系統的中國特色社會(huì )主義理論講座、豐富多彩的書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、文物講解，每天2小時(shí)五千年的中華文明、改革開(kāi)放的偉大成就猶如滾滾洪流，激蕩我“四個(gè)自信”的無(wú)窮底氣，不斷拓展著(zhù)我對黨的'理論知識和對傳統文化的認知深度和廣度。
中午休息時(shí)間：中午近1小時(shí)的時(shí)間打開(kāi)學(xué)習重點(diǎn)欄目，不斷更新的重大時(shí)政要聞、時(shí)事動(dòng)態(tài)都在這里呈現，我可以用最短的時(shí)間最有效地了解國家領(lǐng)導人在干些什么、要求什么、各個(gè)地方各個(gè)行業(yè)在做些什么、想些什么.....
上班工作時(shí)間：我往往會(huì )有的放矢的查閱時(shí)政綜合、發(fā)布欄目，因為最新的重要會(huì )議精神、國家領(lǐng)導人重要講話(huà)、以及發(fā)布的最新條例、通知、規定、意見(jiàn)都在這里集中羅列，《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》、《中國工程當重大事項請示報告條例》等等都是需要我們及時(shí)了解掌握并在工作中加以貫徹和執行的，每月我局支部主題學(xué)習內容我們都會(huì )從這里查找最新內容緊跟中央部署，及時(shí)傳達學(xué)習并一以貫之，我們的工作更加有了鮮明的方向。
思想田野里的每一寸耕耘，總能在實(shí)踐中尋得收獲,如今“學(xué)習強國”已成為了我的精神家園、思想導師、工作指南……，學(xué)習之于信仰和才干，猶如運動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益，不積跬步無(wú)以至千里，現在我的家人朋友在我的推薦下，都加入了“學(xué)習強國”學(xué)習的隊伍，在今后的歲月中，我將繼續在“學(xué)深、學(xué)透、學(xué)以致用”上下文章，讓思想的火花在實(shí)踐中綻放，相信在“學(xué)習強國”里未來(lái)會(huì )有更多精彩!
“學(xué)習強國”征文11
每天清晨早起，聽(tīng)著(zhù)新聞聯(lián)播開(kāi)播的主旋律，仿佛又回到兒時(shí)，心中浮現著(zhù)一家人晚飯后圍坐在電視前一起觀(guān)看新聞聯(lián)播的情景，家庭的親情在心中漣漪�！皩W(xué)習強國”的世界里如家般的溫馨而豐富，每每清晨早起便順手打開(kāi)聯(lián)播頻道，為孩子們準備著(zhù)早餐的同時(shí)，新聞主播的聲音縈繞耳畔，孩子們也隨著(zhù)這樣的學(xué)習形式，逐步養成了聽(tīng)新聞的習慣。
如果僅從“學(xué)習強國”獲得分值為目標來(lái)說(shuō)，每天用四十分鐘左右集中操作，便能順利地完成當天的滿(mǎn)分學(xué)習�？墒窃凇皩W(xué)習強國”逐步的學(xué)習與翻閱中，你會(huì )漸漸發(fā)現其中的文章即時(shí)而廣博，有很多科普性的知識點(diǎn)值得學(xué)習；有很多生活常識值得了解；還有很多內容甚至是下一代的孩子們可以學(xué)習掌握的常識性知識。
記得x年的暑期，在孩子姥姥家度假的時(shí)候，給上小學(xué)的閨女放了一個(gè)學(xué)習強國里的紀錄片：中國超級工程——港珠澳大橋。7歲的閨女足足看了2個(gè)多小時(shí)的介紹，竟然沒(méi)有離開(kāi)課桌半步，港珠澳大橋的'建設過(guò)程深深地震撼了她那顆幼小的心靈。千百次超越地域的各種實(shí)驗，國內外專(zhuān)家們孜孜不倦、廢寢忘食的論證；幾千萬(wàn)人次全身心地投入建設，才讓我們看到了今天的超級工程。這種鍥而不舍的精神讓孩子的愛(ài)國情懷在無(wú)形中生根發(fā)芽，她用稚嫩的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“中國怎么這么厲害呀！”
在做“學(xué)習強國”的選擇題與挑戰題的時(shí)候，偶爾會(huì )和孩子一起做，到后來(lái)，孩子竟然也學(xué)會(huì )了用不同技巧來(lái)做不同的選擇題，每天的強國平臺學(xué)習已經(jīng)變成了一種習慣。無(wú)形中也有了一點(diǎn)點(diǎn)親子游戲的味道，孩子晚上睡前總是會(huì )問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)憬裉斓膹妵鴮W(xué)習完了嗎？”
在單位，黨員同事之間的問(wèn)候語(yǔ)都變成了“你今天的分數學(xué)滿(mǎn)了嗎？”大家在交流學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，還在探討著(zhù)“學(xué)習強國”里的內容，昨天學(xué)習時(shí)看到了什么，學(xué)到了哪些新知識，還有哪些適合分享的鏈接，相互發(fā)到群里共享。
學(xué)習作為一種獲得知識的方式，已經(jīng)成為了我日常生活中的一項重要內容，在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，自主學(xué)習是人們不斷滿(mǎn)足自身需要、完善自我知識結構、獲取有效價(jià)值信息的途徑。通過(guò)在“學(xué)習強國”這個(gè)平臺上學(xué)習，的確收獲多多，結合自己喜歡的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都能找到相對應的文章和視頻，能夠了解到更廣泛、更縱向的知識內容，“學(xué)習強國”平臺無(wú)形中變成了一種快捷的獲得知識的渠道。
學(xué)習強國，大愛(ài)無(wú)疆�！皩W(xué)習強國”平臺的強大，在高級的愛(ài)、頂級的愛(ài)中沒(méi)有了任何邊界，讓所有人都能在生活上、工作上、精神上都能感受并有所得�！皩W(xué)習強國”平臺的片頭便是一滴水珠的蕩漾漣漪，在上善若水的世界里“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”。
在“學(xué)習強國”平臺上，分為幾個(gè)主要模塊：學(xué)習模塊共有28項學(xué)習內容，包羅萬(wàn)象，大而全面的將國家文化、經(jīng)濟、政治等發(fā)展的脈絡(luò )做了清晰的闡述。電視臺模塊里有15項視頻內容；電臺模塊有6項內容。在大而全的平臺里，無(wú)意中看到了我喜歡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的新聞及信息時(shí)，頗感意外，感嘆“學(xué)習強國”平臺涉獵之廣！“學(xué)習強國”平臺加快了信息獲取的時(shí)效，加快了知識的迭代更新，甚至深深的影響了家庭教育的知識結構。漸漸感覺(jué)到，這個(gè)平臺是具有很高性?xún)r(jià)比的學(xué)習工具。
我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們在“學(xué)習強國”的世界里感受著(zhù)不同的愛(ài)：國家對退役軍人的敬愛(ài)，全社會(huì )對退休老人的關(guān)愛(ài)，女排的奪冠、國慶x周年的振奮……全民族人民對國家的熱愛(ài)情懷空前高漲�！捌脚_”上，無(wú)處不滲透著(zhù)小家的友愛(ài)和大家庭的博愛(ài)，讓我們緊跟著(zhù)時(shí)代步伐，承載著(zhù)自己的擔當，領(lǐng)悟著(zhù)新思想。
將近一年的“學(xué)習強國”平臺學(xué)習，從無(wú)心到有意，從輕視到習慣，在學(xué)習中深深感受到要追根溯源，不忘初心，牢記使命！在日積月累的學(xué)習中完善自我，加強自我管控，提升各方面的知識素養，將自我學(xué)習、終身學(xué)習進(jìn)行到底！
根據學(xué)習強國平臺的學(xué)習內容，我做了一張學(xué)習速覽導圖。
“學(xué)習強國”征文12
一年前，我從電視和報紙上看到天宮一號，神八對接——分離——再次對接——返回地面的全過(guò)程，中國的航天事業(yè)從此又樹(shù)立起了一座新的里程碑，頓時(shí)，我小小的心里又有了一個(gè)航天夢(mèng)。
在不久的將來(lái)，我們祖國的航天事業(yè)會(huì )變得更加的絢爛奪目，吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員，神九，神十，。，登月的夢(mèng)想不再是針到少數人，將普及到民眾中去，老百姓可以乘坐航天飛機到外太空旅行，中國將在太空中探索到更多的地方建立空間站，以便于飛船停泊，旅游人員休息。 在那時(shí)，飛船可以送人們去銀河系探險，采集宇宙資源，與外太空的生物建立互惠合作的關(guān)系，相互開(kāi)發(fā)宇宙資源，為了人類(lèi)更好的發(fā)展，可以找到適合于人類(lèi)定居的新的星球，在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞，到達不為人知的神秘領(lǐng)域，可以產(chǎn)生短暫的蟲(chóng)洞效應，讓人體驗“瞬間轉移”的感覺(jué)。
將來(lái)的.某一天，我也可以乘座飛船遨游在外太空，并且通過(guò)各種方式進(jìn)行科學(xué)研究，可以把種子送入太空，進(jìn)行太空育種，使糧食大幅度的增產(chǎn)，使沙漠荒灘也能長(cháng)出綠油油的莊稼，讓貧困的地方的人們不再挨餓，演員也可以到外太空去拍武打片，不需要借助幻技就能做出很多復雜的動(dòng)作，準比現在精彩一百倍。 等將來(lái)，我想開(kāi)一家宇航服公司，對外銷(xiāo)售各種宇航服和到外太空旅游需要的物品，等掙錢(qián)了，我會(huì )專(zhuān)心研究反物質(zhì)，因為我在書(shū)上看到：一個(gè)反物質(zhì)粒子和一個(gè)正物質(zhì)粒子放到一起會(huì )消失，然后會(huì )揮發(fā)出等于上萬(wàn)個(gè)原子彈爆炸的威力，我要把反物質(zhì)加入到火箭原料中，書(shū)上說(shuō)過(guò)，只要區區四十幾克就要以把人從地球送到火星上，如果放在火箭研究上，肯定會(huì )有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個(gè)城市照明一整天，這樣，人類(lèi)就不會(huì )擔心用電問(wèn)題。宇宙中到處是反物質(zhì)，我會(huì )想辦法進(jìn)行收集，用于制成武器保家衛國；用來(lái)發(fā)電，解決電荒；用來(lái)做燃料，解決能源不足，因為反物質(zhì)對空氣沒(méi)有任何污染。，等我研究出反物質(zhì)飛船，我會(huì )駕駛著(zhù)它到銀河系外的星系上去采集更多的物質(zhì)，用于人類(lèi)的日常生活中，并且找到適合于人類(lèi)定居的星球，貯備足夠的能源供人們生活，讓地球不再那么擠，讓地球恢復生機，讓地球的血脈——水，再次的清澈見(jiàn)底。
這就是我的航天夢(mèng)，一個(gè)我真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習，為了我的夢(mèng)想努力奮斗，希望我們祖國的航天事業(yè)越來(lái)越壯大。
“學(xué)習強國”征文13
此刻，中國的科技發(fā)達了，我們人人都過(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個(gè)很被別人瞧不起的國家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，那時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國，參加了原子彈的`研制工作。鄧稼先不怕艱難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本，還冒著(zhù)被輻射到的兇險監制原子彈。最終，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈東方紅衛星。爺爺提到鄧稼先，說(shuō)：兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！
這些知識分子中，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線(xiàn)。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢？
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和譏笑。
故宮長(cháng)城，哪個(gè)不是規模宏大氣勢輝煌？
泰山黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀媚雄偉壯觀(guān)？
造紙火藥，哪個(gè)不是我們中國人的驕傲？
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì )想起那些愛(ài)國的知識分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力我是中國人，我愛(ài)中國！
“學(xué)習強國”征文14
要說(shuō)學(xué)習“強國”，中國肯定是榜上有名�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，早在3000多年前，我國著(zhù)名的教育家、思想家孔子就提出來(lái)了。
自從下載注冊了“學(xué)習強國”APP，每天生活工作之余就是登錄上線(xiàn)，甚至早晨起床洗漱時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)新聞，在手機上就能學(xué)習了解國家大事，使用起來(lái)十分便利。這款軟件為黨員提供了大量?jì)热葚S富的學(xué)習內容、系統權威的專(zhuān)題解讀、生動(dòng)的視頻資料。學(xué)習模塊還設置了每日學(xué)習目標。黨支部的'黨員之間還可以通過(guò)發(fā)送信息進(jìn)行交流，形成了良好的學(xué)習氛圍。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸平臺進(jìn)行政治理論知識、黨員教育和時(shí)政綜合新聞等內容的學(xué)習，以此來(lái)加強自身修養，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習感悟的交流，增強和鞏固學(xué)習效果，共同學(xué)習，共同進(jìn)行�！皩W(xué)習強國”平臺不但讓我養成了良好的學(xué)習習慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認識，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習熱情，明白了作為黨員所肩負的使命和責任。
“學(xué)習強國”征文15
早已領(lǐng)略過(guò)“上下五千年”的風(fēng)采，也曾聆聽(tīng)過(guò)“落后要挨打”的悲哀。欣喜與哀惋之中，不禁感嘆，原來(lái)愛(ài)國竟如此簡(jiǎn)單……
——題記
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹趹鸹鸺婏w的年代，愛(ài)國讓每一個(gè)成功人士引以為傲�！捌呦挛餮蟆钡泥嵑�，以濃厚的愛(ài)國信念將龍的精神傳遍異國疆土;抗倭名將戚繼光，懷著(zhù)一腔愛(ài)國熱血實(shí)現了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿;武林英杰霍元甲，憑著(zhù)高漲的愛(ài)國精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國挑釁者的威風(fēng)……
現代，愛(ài)國精神將由我們這新生的一代去詮釋。很多人將現在的'我們稱(chēng)為“奶瓶族——毀滅的一代”。但真金不怕火煉，“愛(ài)國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時(shí)，我們定會(huì )想起這個(gè)勇敢堅強的90后。今年的大閱兵里的士兵大多數都是80后和90后，那挺拔自信的身影不就代表著(zhù)我們，代表著(zhù)朝氣蓬勃的希望嗎?
同學(xué)們，愛(ài)國其實(shí)并不需要轟轟烈烈。對我們而言，用盡可能的時(shí)間去努力學(xué)習是愛(ài)國;在校尊師重道，在家孝敬長(cháng)輩是愛(ài)國;不做違法的事，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)也是愛(ài)國;鍛煉身體，潔身自愛(ài)都是愛(ài)國。愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)自我都是愛(ài)國的一種方式。做任何事，只要我們態(tài)度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛(ài)國!因為，愛(ài)國往往就是這么簡(jiǎn)單。
無(wú)論什么時(shí)代，愛(ài)國都有它一定的內涵。在當今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風(fēng)采。當國歌響起，心中總燃起一團激動(dòng)的火焰，沒(méi)想到，愛(ài)國，原來(lái)如此簡(jiǎn)單……
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