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校慶周年征文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校慶周年征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校慶周年征文 1
七十年春風(fēng)化雨，七十年桃李芬芳。星移斗轉，歲月匆匆，七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光，只不過(guò)彈指一揮間，但是就在這七十年里，這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子，又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才，培育了一批批青年才干，也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑，七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái)，清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興�！钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神，一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓，潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前，我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模，教職工250多人，在校學(xué)生3000多人，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全，物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，高考本科上線(xiàn)人數連年翻番，在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí)，七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候，我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識教給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的`園丁胸懷，培養了一批又一批的高素質(zhì)人才！七十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，因為有了他們，我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳，我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué)，是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸，激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們！清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她，都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō)：清中是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；數不清的學(xué)子青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；放眼現在，我們欣慰。往事如詩(shī)，散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑；未來(lái)如歌，閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空，百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，走進(jìn)清河中學(xué)，是我不悔的選擇，也必將是我成功的起點(diǎn)，一日清中人，一生清中情。
校慶周年征文 2
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，小新星的十年，培養了一棵棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。這里是孩子學(xué)習的后花園，有著(zhù)別樣的成長(cháng)土壤，蕩漾英語(yǔ)教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語(yǔ)培訓學(xué)校，小新星的十年讓所有接觸過(guò)他，熟知過(guò)他的人知道，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位，教學(xué)實(shí)力，育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長(cháng)，很高興的我孩子能夠在課余之時(shí)，在小新星學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
在小新星，有這樣一群人，他們熱情開(kāi)朗，積極向上，他們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)生活。通過(guò)兒子和他們的相處，深深體會(huì )到他們積極的態(tài)度同樣也影響著(zhù)我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢(mèng)等老師接觸后，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責任感。陽(yáng)光，獨具感染力，希望未來(lái)的十年你們依舊綻放精彩。
豐富多彩的活動(dòng)和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過(guò)各種考級，全國性或地方性的學(xué)習比賽，來(lái)激勵孩子在學(xué)習上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績(jì)的同時(shí)，也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習上的不足，在小新星老師耐心的教導下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強的.教學(xué)活動(dòng)，比如俱樂(lè )部活動(dòng)，與外教的面對面，各種晚會(huì )等活動(dòng)，幫助孩子把學(xué)到的知識運用的生活中去，做到學(xué)以致用，體會(huì )不同文化之間的差異，了解學(xué)習語(yǔ)言的重要背景，同時(shí)也為我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機會(huì )。
當然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統性的教材，再有他們一套嚴格的教師管理制度。我們經(jīng)�？吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補課，不時(shí)的電話(huà)教學(xué)，及時(shí)和家長(cháng)反映孩子在學(xué)習和生活上的動(dòng)態(tài)，教師值日等，這些細節都為這個(gè)培訓機構的壯大打下夯實(shí)的基礎。也只有完善的制度下，才能有好的教學(xué)質(zhì)量，也才有這么多的孩子愛(ài)上“小新星”。
“小新星”的十周歲生日，見(jiàn)證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面發(fā)展，成為我們龍港最專(zhuān)業(yè)，最完善，最有前景，孩子學(xué)得最開(kāi)心，家長(cháng)最為放心的英語(yǔ)培訓學(xué)校。
校慶周年征文 3
六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見(jiàn)證了這里由青稚到成熟，由合校到合心，由無(wú)名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國31個(gè)省，市，自治區的莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人，更有來(lái)自50多個(gè)國家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習。在如此優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專(zhuān)業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線(xiàn)上的佳大兒女，任重而道遠。
我們是您的希望，總有一天也會(huì )像您曾培養出的學(xué)長(cháng)們一樣成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽(yáng)，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方？我們一定不辜負您的期望，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的`天空執著(zhù)滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來(lái)，我們從不輕言放棄，因為您教導我們，人生要拼搏才有收獲，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對我們的支持、教導和鼓勵。
六十五年，一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史氤氳著(zhù)佳城的靈韻，您與祖國共奮進(jìn)。歷史的耳畔，傳來(lái)禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧盡情地涂染了這里的陽(yáng)光，根植于三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發(fā)有為，弘德明志，博學(xué)篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽(tīng)您六十五年的傾訴，赤日如焰，風(fēng)雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè )章，辦學(xué)之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽(yáng)光和雨露，建設時(shí)期，百廢待舉您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開(kāi)放，萬(wàn)象更新，您滿(mǎn)面春風(fēng)，躬身澆灌，您矢志不渝，向著(zhù)太陽(yáng)，奔向遠方。光陰流逝，沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開(kāi)您六十五年的詩(shī)篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩；重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學(xué)，您劈波斬浪，勇往直前攀枝折桂于各路戰場(chǎng)；六十五年的探索，佳大學(xué)子，明德勵學(xué)，崇尚實(shí)踐，捷報頻傳于眾多學(xué)科‘；六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟梁英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年，您風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕；這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天，佳木斯大學(xué)您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子，祝愿我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌！
校慶周年征文 4
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書(shū)的興奮不已；第一天到學(xué)校報到，那種在偌大的校園里找不著(zhù)北的茫然，回味起來(lái)依然純真溫暖�，F在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無(wú)私的母親，哺育著(zhù)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘的學(xué)子，國家棟梁。我們在母親的`襁褓下，邀游于書(shū)的海洋中，研究學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。
秀中建校40年以來(lái)，風(fēng)雨兼程，勇往直前。從一個(gè)農場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校，多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境而默默耕耘，學(xué)校的一切成就何其來(lái)之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學(xué)生，它依然沉默著(zhù)，只是當他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì )心一笑，沒(méi)有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那只是一種最真摯感情的流露。
清風(fēng)迎來(lái)了秀中建校40周年，白云迎來(lái)了五湖四海的學(xué)子，明媚的陽(yáng)光譜寫(xiě)著(zhù)激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著(zhù)。
秀中40周年來(lái)的默默奉獻，大公無(wú)私，它的無(wú)私精神讓每個(gè)人感動(dòng)，歷史不會(huì )忘記，我們也不會(huì )忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂(lè )！”
校慶周年征文 5
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無(wú)數學(xué)子對母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀的你，仍沒(méi)有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那么的煥發(fā)生機與活力，你的身影，還是那么健壯有力，你的懷抱，依舊是那么溫暖體貼。今天，學(xué)有所成的兒女們都回家了，來(lái)看望他們年邁半百的母親，那離家的游子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺(jué)是那么的親切，那么的恬靜。
為了母親五十歲的生日，全校師生準備了那些使人感動(dòng)的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術(shù)，一切的一切都是為了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，為了培養人們的默契性，他們經(jīng)歷了多少困難，這都是為母親的生日。
我們的學(xué)長(cháng)，重新回到了母親的懷抱，竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著(zhù)這動(dòng)人的一幕幕，心中再次擁出無(wú)限的喜悅，再一次流出激動(dòng)的`淚花，眼中一幅幅感人的畫(huà)面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那深秋的季節里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書(shū)寫(xiě)字，嬉戲歡笑，我的快樂(lè )，我的悲傷都是與您共同度過(guò)的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會(huì )更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶周年征文 6
清晨，薄霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹(shù)就像解放軍戰士挺立在校門(mén)兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，在微風(fēng)中，迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著(zhù)那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在校園的各個(gè)角落……
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了夏日的沉寂，操場(chǎng)上“沙沙”的.跑步聲，教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，構成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的校園——海聯(lián)小學(xué)。
當太陽(yáng)燃燒著(zhù)熱情不熄的火焰；當大海翻滾著(zhù)頑強不息的波浪；當理想之樹(shù)綻放著(zhù)智慧的花朵，母校迎來(lái)了十歲生日。
母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個(gè)歷經(jīng)磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒；您那粗糙的雙手不知道養育過(guò)多少個(gè)孩子，您那幼細的雙腿不知道走過(guò)了多少個(gè)歲月，您那溫柔的雙眼不知目送過(guò)多少個(gè)悻悻學(xué)子走向遠方……
今天，我要將最美麗的花朵；今天，我要將最甜美的微笑，贈予給我最敬愛(ài)的母�！菈K在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。
校慶周年征文 7
小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué)，就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來(lái)的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開(kāi)闊，建南的雄偉對于一個(gè)農村的孩子來(lái)說(shuō)，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。
讀在廈大，如同生活在畫(huà)中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學(xué)子伴著(zhù)火紅的鳳凰樹(shù)是廈大獨有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學(xué)習，當然間或也有親密的朋友在耳語(yǔ)。傍晚時(shí)分，教學(xué)樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書(shū)海的學(xué)子，估計腦中的'風(fēng)景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大，我是最喜歡在圖書(shū)管里閱讀。隨手在書(shū)架里尋些書(shū)籍，就著(zhù)簡(jiǎn)單的書(shū)桌坐下，一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺(jué)日子悄然而去。廈大的圖書(shū)館我不知道算不算廈門(mén)最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書(shū)館。經(jīng)典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書(shū)，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習慣，讓你駐足時(shí)覺(jué)得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒(méi)有在圖書(shū)館里呆過(guò)一個(gè)整天，那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大，有美麗的風(fēng)景，有豐富的藏書(shū)，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨特風(fēng)格的老師。不管是嚴厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠服的被他吸引，讓你敬仰起來(lái)。幾年的大學(xué)生活，印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴厲莫過(guò)洪錫熙老師，鐵面無(wú)私的威嚴，課堂不確定的點(diǎn)名，讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過(guò)屈文洲老師，高深的財務(wù)理論，在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲，豐富的專(zhuān)業(yè)背景，課堂卻輕松隨意，沒(méi)有任何的要求卻常常爆滿(mǎn);風(fēng)趣莫過(guò)潘維廉老師，滿(mǎn)堂的外國語(yǔ)，對中國簡(jiǎn)直就是了如指掌，夸張的動(dòng)作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認真莫過(guò)李兵老師，一篇論文的寫(xiě)作，在他那得反復修改數次，從構架到內容，從字詞到標點(diǎn)，都能給你一一的指正。更別說(shuō)像吳世農教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì )是很輕松的大學(xué)學(xué)習，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè )。
讀在廈大，樂(lè )在廈大。
校慶周年征文 8
三十年書(shū)香翰墨，三十年風(fēng)雨滄桑，三十年歷程光陰流轉，三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤著(zhù)我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著(zhù)師長(cháng)的師德風(fēng)范，記錄著(zhù)學(xué)子的青春誓言，記錄著(zhù)學(xué)校改革、建設與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??
漢中自古以來(lái)就是全國歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國歷史文化名城 。成長(cháng)在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取 自強不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué) 自強不息”的校訓和“誠信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫(xiě)了以教書(shū)育人、創(chuàng )新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會(huì )、服務(wù)基層，為科教興國、文化強國戰略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
三十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳。
三十年來(lái)，陜航用“激情進(jìn)取 自強不息”的校園精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了陜航今天的榮耀。
三十年來(lái)，陜航默默無(wú)聞為祖國教育做多貢獻，用無(wú)悔的執著(zhù)譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強不息的精神激勵著(zhù)一代又一代陜航學(xué)子。
斗轉星移，歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。陜航的校園里空氣中飄著(zhù)香，清脆的音樂(lè )傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著(zhù)空氣，都幻化成美麗。翻開(kāi)相冊，定格的畫(huà)面中，我們曾經(jīng)如此快樂(lè )。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的.心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當我們犯錯、落后的時(shí)候，母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結果�，F在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠是我們心靈的歸宿。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
校慶周年征文 9
轉眼間我來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近二年了。每當我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的狀元塔。雖說(shuō)狀元塔塔默默無(wú)聞，但是它卻給我們的校園帶來(lái)了蓬勃的的朝氣和希望;我喜歡狀元塔，我愛(ài)這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得是那么溫暖�，F在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來(lái)好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂(lè )以及憂(yōu)傷。
每天早上當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，總有校領(lǐng)導、老師、保安在為學(xué)校站崗;總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們早已投入學(xué)習，我也匆忙打開(kāi)書(shū)包，投入到緊張而有序的`學(xué)習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當我坐在操場(chǎng)，一個(gè)人仰望校園的天空，那時(shí)感覺(jué)喧鬧的校園瞬間靜下來(lái)了，一切都是那樣的靜謐，那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著(zhù)不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿(mǎn)天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在操場(chǎng)上，空氣中充滿(mǎn)清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著(zhù)一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著(zhù)知識的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅，語(yǔ)文老師的睿智、數學(xué)老師的敏銳以及英語(yǔ)老師的細心……這一切的一切都激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。如果說(shuō)知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課，我們可以去圖書(shū)館，在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中，學(xué)會(huì )在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。
淵博的知識是年輕夢(mèng)想永不改變的追求，只有在這里，才有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)�！拜p輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變�！焙�(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹(shù)大地震，同學(xué)們?yōu)榍嗪Ｊ転牡娜嗣裆斐鲈譃槭転牡娜嗣窬杩畹那榫�，久久不能讓人忘懷。學(xué)校教給我的也許就是用一種滿(mǎn)懷感恩的心去面對生活，面對未來(lái)，面對我們周?chē)囊磺械囊磺小?/p>
今天我們?yōu)槭峭鈬Z(yǔ)人而驕傲，明天外國語(yǔ)為我們自豪。我們要用自己的責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣！把每一顆愛(ài)校之心聚集起去照耀著(zhù)我們年輕的夢(mèng)想。
讓我們帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想一起飛，而當你在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！鈬Z(yǔ)學(xué)校。
校慶周年征文 10
一座簡(jiǎn)單樸素的大門(mén)，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風(fēng)生的學(xué)子，還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院，她給我的第一印象。當一米陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭將地面畫(huà)成斑駁的水墨畫(huà)時(shí)，我告訴自己：我愛(ài)上了她……
入學(xué)伊始，我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時(shí)是我們第一次在操場(chǎng)上走分列式，第一次明白集體榮譽(yù)的重要，結果怎樣，已沒(méi)有人去計較了。因為經(jīng)歷過(guò)才是無(wú)悔的青春!
后來(lái)，正式的大學(xué)學(xué)習生涯開(kāi)始了。我的專(zhuān)業(yè)是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫(xiě)過(guò)一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去，今天該是能夠寫(xiě)出像樣的稿件的`吧!師院提供了這么好的平臺，而我卻沒(méi)有珍惜!回想起來(lái)，我錯過(guò)的何止這一次呢?
師院的英語(yǔ)角我一直想參加，可是怯懦的邁不開(kāi)腳;各種社團的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會(huì )，也想拿一拿麥克風(fēng)，無(wú)奈仍被羞怯打敗……
我的遺憾實(shí)在太多，而我收獲的也實(shí)在太多!充滿(mǎn)友愛(ài)的師長(cháng)是我這一生寶貴的財富!直到現在，我仍銘記著(zhù)他們!
我們的輔導員是郭立場(chǎng)老師，那時(shí)才24歲，充滿(mǎn)青春氣息的他，與我們交流起來(lái)毫無(wú)障礙。還記得開(kāi)學(xué)不久，他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書(shū)的創(chuàng )作，那時(shí)的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來(lái)!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這成為我人生中最重要的一個(gè)愛(ài)好!
我們的第二位輔導員是李志堅老師，說(shuō)起他，我就覺(jué)得特別的親切。因為他特別像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí)，看到我還為沒(méi)有找到工作發(fā)愁時(shí)，他推薦給我許多工作機會(huì )。記得那次去鄰縣應聘講解員，第一次踏入社會(huì )的我被一場(chǎng)飯局徹底打垮了。平生第一次無(wú)奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí)，他耐心的開(kāi)導我，并建議我放棄那個(gè)工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。至今想來(lái)，我對母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的話(huà)語(yǔ)!畢業(yè)后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒(méi)讓人失望過(guò)!有師如此，復又何求?
近期又聽(tīng)到關(guān)于武崇申老師的報道，說(shuō)他騎車(chē)去家訪(fǎng)的事情，內心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛(ài)的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……
回憶總是充滿(mǎn)著(zhù)許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現的是自己穿梭于教學(xué)樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽(tīng)師長(cháng)諄諄教誨的專(zhuān)注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里，衷心的說(shuō)一句：“愛(ài)你，母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中，快樂(lè )成長(cháng)!”
校慶周年征文 11
十年書(shū)香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來(lái)十周年校慶。時(shí)光荏苒，歲月如梭 ，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，將近一千多個(gè)日日夜夜，這里揚益著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，充訴著(zhù)我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來(lái)，在不斷的磨礪中成長(cháng)壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達到了A級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校、上海市書(shū)法教育實(shí)驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區行為規范示范學(xué)校、閔行區數字化實(shí)驗學(xué)校、閔行區陽(yáng)光體育推廣校、閔行區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、閔行區花園單位等。十年來(lái)莘城學(xué)校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的'辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類(lèi)比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過(guò)400人次。初三畢業(yè)班的成績(jì)始終處于區級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績(jì)，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個(gè)編外的職工，主要從事會(huì )議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會(huì )場(chǎng)這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個(gè)崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì )了在會(huì )議開(kāi)始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長(cháng)都是與你有關(guān)。
校慶周年征文 12
今天，是您的生日，我的母校!
捧起一把泥土，我說(shuō)這是我的母校;掬起一朵浪花，我說(shuō)這是我的母校。啊!母校，風(fēng)風(fēng)雨雨中，您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變，10年的輝煌，日日夜夜，千秋萬(wàn)代，您在培育著(zhù)一代又一代的莘莘學(xué)子。今天，歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著(zhù)……
就在您的懷抱里，我成長(cháng)壯大;就在您的撫育下，我成熟剛強。您是那樣的博大無(wú)私，您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船，更有人把您喻成一首歌，可我認為，您當成是心中那成長(cháng)的搖籃……
莊嚴的禮堂，幽靜的校道，悠遠的鐘聲，十里飄香的桂花，總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈。母校的風(fēng)景美，人美，人們的'心靈更美。校園里的籃球場(chǎng)，是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉身投籃，一聲長(cháng)哨，一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運動(dòng)，你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐，你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉，那專(zhuān)注的眼神，那滲透汗水的球衣，都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎?
校慶周年征文 13
五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)，成就了母校今日的輝煌，凝聚了無(wú)數人對母校的愛(ài)。今天，我的夢(mèng)想也在這無(wú)數風(fēng)景中揚帆起航！
五十年，有多少人在這里度過(guò)人生中最絢麗的青春年華，這里有無(wú)數份美好的情感，你的風(fēng)景，曾成就多少人的夢(mèng)想��！你的笑容，仍然那么煥發(fā)生機，你的身影，還是那么活力四射，你的`懷抱，依舊那么溫暖體貼。時(shí)光早已流逝，停駐的是夢(mèng)想。
前年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，在那秋季里，我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。轉眼間，我已經(jīng)和您相處了兩年的時(shí)間了，這兩年間我漸漸地長(cháng)大。我們的校服已經(jīng)詮釋了——摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，以最青春的樣子去迎接未來(lái)的每一天，而大體的白色代表了知識，我們?yōu)樽约�，為�?mèng)想。
我們的學(xué)長(cháng)，將再一次的投入母校的懷抱，他們明白母校是自己精神的寄托，是自己感情的依靠�，F在我將感受這份沉淀的美好情感，與這一道道美麗的風(fēng)景。
在我的心中，也有對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了那個(gè)遙遠而近在咫尺，虛幻而現實(shí)，模糊而熟悉的目的地，我必須一刻不停地前進(jìn)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來(lái)的完美。
如今，您已經(jīng)五十歲了，您承載著(zhù)的優(yōu)良的傳統，開(kāi)拓著(zhù)煥新的明天，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續成長(cháng)�！俺绲虏⿲W(xué)創(chuàng )新求實(shí)”這八個(gè)字的校訓表現了學(xué)校對學(xué)生的期望。是信任與寄托，給了人大附中第二分校責任，每份責任伴著(zhù)它等待下一個(gè)五十年，期待一百年校慶的到來(lái)。不知不覺(jué)人大附中第二分校已走過(guò)很長(cháng)的一段路，喧鬧聲被拋棄在望不見(jiàn)的彼岸，身后牽扯著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的腳印，系著(zhù)腳下，牽著(zhù)昨天，連著(zhù)下一個(gè)五十年。
我驕傲，我奉獻，我快樂(lè )，只因我是一名二分人。
五十年的風(fēng)景在這里積累，五十年的夢(mèng)想在這里扎根，每道風(fēng)景都有屬于它自己的故事，是艱苦的，是快樂(lè )的.....每個(gè)夢(mèng)想背后都有屬于它自己的原因，有困難的，有美妙的.....你的風(fēng)景，我的夢(mèng)，我將帶著(zhù)你的期望去完成我的校園夢(mèng)，我的中國夢(mèng)。
五十年，對于一個(gè)學(xué)校并不算長(cháng)久，讓我們攜手共創(chuàng )下一個(gè)五十年，下一段故事，下一個(gè)風(fēng)景，下一個(gè)夢(mèng)......
校慶周年征文 14
七十年春風(fēng)化雨，七十年桃李芬芳。星移斗轉，歲月匆匆，七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光，只不過(guò)彈指一揮間，但是就在這七十年里，這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子，又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才，培育了一批批青年才干，也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑，七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái)，清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興�！钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神，一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓，潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前，我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模，教職工250多人，在校學(xué)生3000多人，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全，物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，高考本科上線(xiàn)人數連年翻番，在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí)，七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候，我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識教給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批的高素質(zhì)人才！七十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，因為有了他們，我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳，我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué)，是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸，激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們！清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她，都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō)：清中是一片智慧的'沃土，是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；數不清的學(xué)子青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；放眼現在，我們欣慰。往事如詩(shī)，散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑；未來(lái)如歌，閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空，百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，走進(jìn)清河中學(xué)，是我不悔的選擇，也必將是我成功的起點(diǎn)，一日清中人，一生清中情。
校慶周年征文 15
駐足在校門(mén)前時(shí)，我總想：那繞校而過(guò)清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊帶向遠方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門(mén)，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運動(dòng)場(chǎng)旁的鐘塔，凝聚流逝時(shí)空，又恰似如櫞巨筆，抒寫(xiě)著(zhù)城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著(zhù)流淌向遠方的小道，有古老的榕樹(shù)和現代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著(zhù)清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽(yáng)光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來(lái)了呢。
慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦傇谀仃P(guān)注著(zhù)、支持著(zhù)的`您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無(wú)影無(wú)蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
肩上的書(shū)包負擔著(zhù)希望的重量，一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼，尋一片靜地來(lái)暫時(shí)�？繌U倦的思想，卸下所有煩惱。遠遠看見(jiàn)一處建筑，籠罩在煙霧繚繞當中，朝陽(yáng)的金輝在樹(shù)林間的霧氣中折射著(zhù)五彩的光，偷偷從樹(shù)葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍天，也有清水，是夢(mèng)中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一只飛鳥(niǎo)。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢(mèng)想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍的天空，不需要永遠的風(fēng)平浪靜和萬(wàn)里晴空，那傷深遠和遼闊足以將我包容，似一尾游魚(yú)搖曳在五色珊瑚當中，如一只小鳥(niǎo)的淺想懷念這柔軟的白云，眼角慢慢濕潤……
五十年的輝煌成績(jì)，并未讓我們城中人驕傲自滿(mǎn)，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。五十年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報頻傳。本科上線(xiàn)人數高達200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績(jì)，我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級達標高中并不是浪得虛名。
一年的時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已是五十年了。對于時(shí)間來(lái)說(shuō)，一年只是時(shí)間的更替罷了。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個(gè)城中人而言，這一年過(guò)去，一年來(lái)到竟是如此令人重視。因為我們迎來(lái)了城東的四十大壽，經(jīng)歷過(guò)如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡(jiǎn)直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無(wú)論如何種種言辭都已無(wú)法為形容這般的喜悅。 短暫的四十年，四十年是如此的苦短�；仨g，我們敬仰您篳路藍縷、艱苦創(chuàng )業(yè)的沖天豪氣。從初級中學(xué)到省一級達標高中，您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬(wàn)漉成熟為大寫(xiě)之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風(fēng)雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅定不泄地追趕著(zhù)時(shí)代的車(chē)輪。您礪志彌堅，以一種昂揚奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn)，抒寫(xiě)著(zhù)只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來(lái)，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。
勵志、爭時(shí),四十春秋篳路藍縷,艱苦創(chuàng )業(yè)、千淘萬(wàn)漉雖辛苦;
敦品、篤學(xué),二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨,礪志彌堅、吹盡狂沙始到金。
城中我們?yōu)槟８?為您驕傲！
校慶周年征文 16
就這樣，六十年過(guò)去了。
其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，變成我們所生活的龐大時(shí)代。
夢(mèng)里，很多搖晃著(zhù)我綠色光暈，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹(shù)，它們就這樣堅定的站在一中校園里，讓樹(shù)影晃動(dòng)成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。
夢(mèng)里，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數跳躍著(zhù)的'音符，后來(lái)慢慢聽(tīng)清楚了，那是一陣清脆而爽朗的書(shū)聲，它們就這樣回蕩在一中校園里，編織著(zhù)莘莘學(xué)子五彩的夢(mèng)。
夢(mèng)里，飄揚著(zhù)雄渾的口號聲，后來(lái)緩緩聽(tīng)清楚了，那是一中學(xué)子偉大的抱負啊�！敖裉煳覟橐恢序湴�，明天一中為我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈回，吶喊著(zhù)我們的壯志理想。
夢(mèng)里，白月光把教學(xué)樓照映成了乳白色，被燈點(diǎn)亮著(zhù)的教學(xué)樓像一個(gè)小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力著(zhù)。
我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心放棄的跳動(dòng)的心，我們肆無(wú)忌憚做著(zhù)年輕而美好的夢(mèng)，而一中則又幫我們做夢(mèng)到了最顛峰。我們徜徉在書(shū)海，我們擁抱著(zhù)未來(lái)，我們在完成著(zhù)一中的夢(mèng)，一中同時(shí)又在幫助我們完成夢(mèng)。
校慶周年征文 17
如果有人問(wèn)我，你最難忘的地方在哪里，那么我會(huì )說(shuō)，不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭，我對于那里只是匆匆的一個(gè)過(guò)客，只是有我一個(gè)短暫的回眸，我最難舍的卻是佳二中這片熱土，這里是我魂牽夢(mèng)系的地方，這里寄托著(zhù)我所有的職業(yè)理想，這里有我深沉的情和意，這里有我青春奮斗的足跡，我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地。
2006年有一首歌唱的很紅，叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個(gè)名字，藏在我心中很多很多年，翩躚如蝶，每每在我滯重膠著(zhù)的時(shí)候，透進(jìn)天心一線(xiàn)亮光，給我擺脫地心引力的力量。
今年，恰是佳二中60年校慶，這個(gè)我工作和生活17年的地方，怎能不讓我心潮澎湃，怎能不讓我激情滿(mǎn)懷？流光一閃17年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的成長(cháng)一如莊子的一句話(huà)“外化內不化”，對外在世界越來(lái)越多的寬容感恩，融合于規則，而內心的執守日益打磨得堅毅無(wú)悔，不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢(mèng)想成真，那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養我成長(cháng)的土地。在60年校慶到來(lái)之際，我用我自己的方式來(lái)慶祝，我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。
我欣賞我校的厚重，六十年一個(gè)甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬(wàn)多”，是我校真實(shí)的寫(xiě)照。創(chuàng )建于1952年的佳二中伴隨著(zhù)共和國的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大，可見(jiàn)我校的博大精深與厚積薄發(fā)，為祖國培養了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，其中有工程院院士、省市領(lǐng)導、有留學(xué)歸國人員，他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報國”的校訓，我想我校真的是以她獨特的魅力屹立在祖國的東部小城。六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我校被評為全國“三八”紅旗集體、全國“巾幗文明崗”、全國“教育科研先進(jìn)單位”、省重點(diǎn)中學(xué)、省文明標兵等榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來(lái)的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻的人。從我1995年畢業(yè)至今，一直得益于我校長(cháng)期形成的文化積淀，在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統，師傅們毫無(wú)保留，帶著(zhù)青年徒弟們快速成長(cháng)，形成了我校良好的師資隊伍。經(jīng)常聽(tīng)師傅們說(shuō)起在80年代爭創(chuàng )省級重點(diǎn)中學(xué)的日子里，我校的老校長(cháng)張鳳娟帶著(zhù)全體教師奮戰了無(wú)數的日日夜夜，抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設，在一窮二白的歲月里，憑著(zhù)一種奉獻的精神、一種澤被后世的境界，使我校晉級為省級重點(diǎn)中學(xué)。所以我一直心存感恩，現在的二中來(lái)之不易，這里凝聚著(zhù)幾位校長(cháng)為了二中的可持續發(fā)展勵精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血，我們不能忘記她們，全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長(cháng)們。同時(shí)更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無(wú)聞、辛勤耕耘的人。我不會(huì )忘記我的師傅高小光老師，她帶給我的不僅是學(xué)識上進(jìn)步，更重要的是在她的身上我學(xué)到了實(shí)事求是、不求回報的鳳娟精神，這種精神也是我�？沙掷m發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其，我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，面臨著(zhù)許多的考驗，但是我校積極尋求多方發(fā)展，在不斷發(fā)展壯大。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費等不同成績(jì)的學(xué)生，給予優(yōu)秀的師資資源，培養他們不斷茁壯成長(cháng)，讓孩子們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！在您六十歲生日到來(lái)之時(shí)我深情說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我知道了什么是博大。
我自豪我是一名二中人，我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時(shí)期，由我參加工作時(shí)一個(gè)學(xué)年6個(gè)班到一個(gè)學(xué)年26個(gè)班高峰，雖然很辛苦很勞累，從另一個(gè)角度也說(shuō)明我校在佳木斯市父老鄉親的心里是值得信賴(lài)的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著(zhù)。她們心系學(xué)校的發(fā)展，希望學(xué)校有更好的未來(lái)。目前，全國都在學(xué)習“最美教師”張麗莉，我說(shuō)其實(shí)我校也有很多默默無(wú)聞的`猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻的老師，其中有結婚一天都沒(méi)休息的青年老師王冰、常頎；有孩子幾個(gè)月就當班主任的李艷、楊彬；有生孩子前3天還上三個(gè)班課的張嵐老師；有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師；有母親早上去世、7點(diǎn)多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神？這是一種心存大愛(ài)的奉獻精神，這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現，她們是我�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。
我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣，盡管也曾遇到許多困惑和挫折，可是我經(jīng)常對自己說(shuō)，人的前半生不要怕，后半生不要悔，在這個(gè)世界上，我們要做到無(wú)所畏懼、無(wú)所懊悔，其實(shí)人生無(wú)非就是盡心盡力、如此而已。我覺(jué)得教師的職業(yè)也是儒和道的統一，教師的責任是儒，授予我們以使命，教我們社會(huì )人格中自我實(shí)現，以身踐行；教師的人格是道，假我們以羽翼，心靈遨游。儒家教我們承擔了責任，道家給我們一個(gè)自由的天空，讓我們舉重若輕，心靈無(wú)疆。
佳期將至，心馳神往，書(shū)聲瑯瑯，余音繞梁，在六十年校慶即將到來(lái)之際，我以我自己的方式表達我的祝賀、表達我的感謝、表達我的期盼，我作為佳二中一名員工獻上我的心意，表達我的誠意，祝愿二中越來(lái)越好，為社會(huì )培養出越來(lái)越多優(yōu)秀的人才。
預祝我校校慶圓滿(mǎn)成功。
校慶周年征文 18
在彭中，一段墻，是一段歷史。崢嶸的歲月，記載著(zhù)悲歡離合。
在彭中，一面旗，是一團焰火。燃燒的生命，釋放著(zhù)活力熱情。撫摸彭中，就是撫摸百年歷史；走進(jìn)彭中，就是走進(jìn)百年輝煌。
面對毫無(wú)生氣的一池死水的中國，彭湃同志率先投下革命之石，他振臂一呼，開(kāi)啟了中國革命的大門(mén)。轟轟烈烈地抗擊封建勢力，發(fā)動(dòng)農民起來(lái)鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像，傾聽(tīng)偉人戰斗的故事，撫慰偉人忠貞的魂靈，作為一名彭中學(xué)子，我驕傲，作為一位海豐青年，我自豪。
縱觀(guān)百年，勇于擔當，愛(ài)校愛(ài)國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中，愛(ài)校就要先愛(ài)國，愛(ài)校就要先愛(ài)社會(huì )，愛(ài)校就要先愛(ài)人民，那些仁人志士，早已將愛(ài)校的情感融入到自己的骨髓里，銘刻在自己的靈魂上。
十年寒窗無(wú)人曉，一朝成名天下聞。在彭中，有輕松愉悅的高一生活，有生龍活虎的高二歷程，有夙愿以?xún)數母呷w驗。在彭中，沒(méi)有人用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹與欺騙自己，更沒(méi)有人會(huì )畏懼那些精神上的磨煉與奉獻。在這里，每個(gè)人都是憑借“懸梁刺股，韋編三絕”的勤奮，以“天生我材必有用”的自信，去為彭中譜寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄歸”的百年輝煌。
“教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火�！迸碇蟹钚小耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”的理念，傾心傾力地為面對毫無(wú)生氣的一池死水的'中國，彭湃同志率先投下革命之石，他振臂一呼，開(kāi)啟了中國革命的大門(mén)。轟轟烈烈地抗擊封建勢力，發(fā)動(dòng)農民起來(lái)鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像，傾聽(tīng)偉人戰斗的故事，撫慰偉人忠貞的魂靈，作為一名彭中學(xué)子，我驕傲，作為一位海豐青年，我自豪。
縱觀(guān)百年，勇于擔當，愛(ài)校愛(ài)國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中，愛(ài)校就要先愛(ài)國，愛(ài)校就要先愛(ài)社會(huì )，愛(ài)校就要先愛(ài)人民，那些仁人志士，早已將愛(ài)校的情感融入到自己的骨髓里，銘刻在自己的靈魂上。
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