【薦】讀書(shū)征文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)征文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)征文1
人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車(chē)，而我，則是哪個(gè)懷里抱著(zhù)書(shū)本的乘客，瞳孔里紛飛著(zhù)黑玫瑰般鉛字，望著(zhù)窗外那飛舞的人生，不停地轉動(dòng)的時(shí)光，我陷入了深思。
如果想為自己風(fēng)風(fēng)火火的都市生活或是疲倦重復的農家生活打開(kāi)另一扇窗，倘佯在另一個(gè)世界中，那么、讀書(shū)吧。
在 標新立異的現代生活中，與書(shū)本競爭的對手太多太強了，人們可以輕松地敲著(zhù)電腦鍵盤(pán)，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，人們可晝夜不停、目 不轉睛的關(guān)注股票的漲跌，卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲，人們有了痛苦煩悶與愿上麻將桌下舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來(lái)反思以尋求心靈的澄明。他們疏遠了讓他們返 璞歸真的心靈殿堂——書(shū)籍。他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己，卻不屑光顧這片樂(lè )土，他們的精神家園在何方?他們的理想情感寄托在哪兒?
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂(yōu)愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著(zhù)我的心房。
經(jīng) 典，讓我學(xué)會(huì )了堅持，翻開(kāi)海明威的《老人與�！�，我仿佛看見(jiàn)那多日無(wú)獵物的老漁夫，仍然無(wú)悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了旅途。這一次，他是幸運的，卻 又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚(yú)，可血腥味吸引來(lái)了鯊魚(yú)，來(lái)與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚(yú)戰斗，終于帶著(zhù)大馬哈魚(yú)的骨架上了岸，傲然說(shuō) 出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，人不能被打敗，無(wú)論前方的路怎樣，我都將一如既往的走下去，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，無(wú)法逃避時(shí)只能一戰，縱使毀滅 亦無(wú)悔。
經(jīng)典，讓我讀懂了人情溫暖，世事無(wú)常。翻開(kāi)莫泊桑的《羊脂球》，我看見(jiàn)了善于惡，xx羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒(méi)有帶食 物，羊脂球慷慨的把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說(shuō)必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從。第二 天，他們又能出發(fā)了。這次，羊脂球沒(méi)有帶多少食物，可貴族們卻淡漠地看著(zhù)她，辱罵她是一個(gè)無(wú)恥的xx�？吹竭@，我久久無(wú)言，一群貴族竟不如一個(gè)xx。我終 于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛(ài)，就已足夠。
其實(shí)，現代人類(lèi)的生活離不開(kāi)讀書(shū)，衣著(zhù)能賦予你外在的'美，讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。人不 能事事靠直接經(jīng)驗來(lái)感知世界，讀書(shū)獲得的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界，了解世界，融入世界的進(jìn)程。讀書(shū)能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫土 俗得紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類(lèi)的一切。唯有讀書(shū)能夠讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極中保 持寧靜與平衡。
在成長(cháng)的歲月里，我一直享受著(zhù)讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè )，翻開(kāi)書(shū)本，我默默的成長(cháng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)了百變的人生。
經(jīng)典，伴我一生!
讀書(shū)征文2
假如你堅持每日讀好書(shū) 2-3 小時(shí)，你會(huì )發(fā)現知識很快就會(huì )淵博起來(lái)，只需每日抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去讀上一本好書(shū)，就能夠增補自己的不足之處，變得聰慧起來(lái)，因為人的知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有仔細對待才能收獲豐盈。
念書(shū)就是為了從名家名著(zhù)那獲取精神營(yíng)養，從好書(shū)中汲取精髓，從眾多的好書(shū)中找到人生的意義，心靈的.感人，工作的航標，讓自己素質(zhì)獲取品嘗上的提升。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“生活中沒(méi)有書(shū)，就仿佛天地間沒(méi)有陽(yáng)光同樣，而智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。自古以來(lái)我們的民族就有知書(shū)達理的傳統美德。知書(shū)達理的人大多以別人為重，以社會(huì )為重，不計較得失，識大概明粗心，真摯待人，尊敬別人，言行上到處表現自己素質(zhì)的獨出心裁。
多年來(lái)，經(jīng)過(guò)念書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )到一個(gè)真諦，一個(gè)好的強盛的國家一定要有自己的國魂，一個(gè)民族要有自己的精神，這樣才能把全民族的智慧集中起來(lái)，去創(chuàng )建非常強盛的精神力量和物質(zhì)財產(chǎn)。而中華民族的國魂和精神，就來(lái)自于中華民族幾千年持續下來(lái)的愛(ài)國、時(shí)令、奮斗、發(fā)奮、改革、創(chuàng )新、好學(xué)、好問(wèn)、節儉等等傳統美德。進(jìn)而建立了和睦社會(huì )。美德的形成就需要我們不停學(xué)習、念書(shū)提升自己素質(zhì)，讀好書(shū)、做知書(shū)達理的人。
我們的國家暖和人民，愛(ài)惜人民，保護人民，我們的人民更要提升自己素質(zhì)，捍衛國家、建設國家，為國家實(shí)現兩個(gè)一百年奮斗目標貢獻自己的微博之力。讓我們愛(ài)上念書(shū)，讀好書(shū)，在念書(shū)中感覺(jué)人生的真諦。
讀書(shū)征文3
多少個(gè)漫長(cháng)的日夜，是你伴我走過(guò)，多少個(gè)漆黑的夜晚，是你給我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告訴我正確的方向。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，小時(shí)候，那富有夢(mèng)幻色彩的童話(huà)書(shū)籍充盈著(zhù)我的生活，她一次次將我帶入神話(huà)的殿堂。在那里，我曾和可愛(ài)的小矮人一起快樂(lè )的嬉戲，曾對萬(wàn)能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛(ài)憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過(guò)天真爛漫的孩童時(shí)代。
長(cháng)大后，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分，魯迅、冰心等文壇巨星逐漸步入我的生活。
讀《朝花夕拾》，我穿越時(shí)空的隧道來(lái)到舊中國，同魯迅在百草園中拔何首烏，看看是否真的能成仙；同魯迅一起在雪地里捕鳥(niǎo)，卻屢次不爽；同魯迅在三味書(shū)屋念著(zhù)“之乎者也”，壽鏡吾老先生那特有的風(fēng)格，讓我一次次捧腹大笑。還有百草園里的美女蛇，閏土鋼叉下機靈的猹……魯迅的童年時(shí)光承載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保爾不向命運屈服的精神魅力，他以頑強的毅力戰勝了種種困難，鋼鐵般的意志時(shí)刻激勵著(zhù)我，于是，我樹(shù)立了勇往無(wú)前的信心，堅定了對生活的無(wú)限向往。
讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了一群活潑可愛(ài)的孩子們的內心世界。在那里，循循善誘的老師們教我如何做一個(gè)善良寬厚的人；善解人意的'父母們告訴我什么才是有愛(ài)心，有教養。字里行間不僅滲透著(zhù)父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)，更多的是對國家、社會(huì )、民族的人間大愛(ài)。這一切，引導我永遠保持一顆勇于進(jìn)取、善良真誠的心。
一部部經(jīng)典佳作，一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，一幕幕曲折情節，在我眼前匯聚成密密麻麻的鉛字。
書(shū)中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動(dòng)地的情感故事；有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的曲折經(jīng)歷；有深思熟慮、發(fā)人深省的至理名言……
是書(shū)，是這些充滿(mǎn)靈性的文字，激起了我對生活的激情，對學(xué)習的熱愛(ài)，對未來(lái)的向往。書(shū)，你讓我樹(shù)立遠大的理想；書(shū)，你教我在困難面前不低頭；書(shū)，你讓我知道要努力進(jìn)取，將祖國的未來(lái)裝點(diǎn)……書(shū)，攜我走過(guò)無(wú)瑕的孩童時(shí)代，伴我走過(guò)純真的童年時(shí)光，陪我走過(guò)燦爛的青春年華，今后，書(shū)將伴我一生。書(shū)，我的益友。
讀書(shū)征文4
你想當掉回憶嗎？治愈系小說(shuō)家吉野萬(wàn)理子筆下的《回憶當鋪》就可以實(shí)現這個(gè)想法。
當我看見(jiàn)《回憶當鋪》時(shí)，第一眼看到的便是封面上的幾個(gè)大字"我把我最初的回憶當成了八千八百八十八日元！"經(jīng)不起好奇心的我拿起書(shū)，開(kāi)始翻看起來(lái)。頓時(shí)，房間里只有〝沙沙〞的翻書(shū)聲。
伴隨著(zhù)翻書(shū)聲，我從書(shū)中讀到了一個(gè)又一個(gè)故事，遙斗小時(shí)候為了游戲機當掉了與媽媽的`回憶，中學(xué)時(shí)，因為任性，離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑓s不料媽媽在停車(chē)場(chǎng)內被車(chē)軋了兩次，他自責的眼淚滴下，滲入我的內心。
永澤里華與魔法師成為了好朋友，里華意外地發(fā)現同班的白土芽依竟有被校園霸凌現象，在永澤里華的幫助下，白土芽依擺脫了校園霸凌，還和永澤里華與魔法師成為了朋友。
白土芽依20歲時(shí)，永澤里華發(fā)現她忘了回憶當鋪的一切，永澤里華想起魔法師說(shuō)過(guò)20歲后便不能再到回憶當鋪，并會(huì )忘記相關(guān)記憶，可里華20歲時(shí)卻還未忘記記憶，去回憶當鋪卻沒(méi)有找到那個(gè)腦海中的小屋，碰巧見(jiàn)到了遙斗，里華讓遙斗幫她遙斗捎句話(huà)給魔法師，"謝謝你"與"來(lái)生我也要當魔法師。"
文章的結尾有些耐人尋味，也有些淡淡的憂(yōu)傷，文字如同一根根細線(xiàn)，織成了一本完美的書(shū)。
我叫趙西南，一個(gè)喜歡安靜的小女孩。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？
讀書(shū)征文5
讀經(jīng)典，如步入歷史殿堂的臺階，每讀一本，好比攀登一階，讀的越多，就越靠近殿堂中央。殿堂內五千年滄桑歲月，留下的是文明與智慧的結晶，只有走進(jìn)去，才能感悟其中真諦。
清風(fēng)飄逸，雨潤萬(wàn)物，經(jīng)典讓信念支撐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想翻開(kāi)希望。書(shū)桌上，《論語(yǔ)》散發(fā)著(zhù)紙頁(yè)的墨香，依稀間恍惚孔圣人在孜孜教誨。讀一次，如多一次教誨，讀一次，如多一次自省。這本曠世之作，深遠的影響著(zhù)華夏五千年的變化，塑造著(zhù)我偉大民族的靈魂，讀其書(shū)也讓我們感悟著(zhù)遠古思想的真諦�？资ト岁U幽發(fā)微的遠見(jiàn)、精辟入里的講學(xué)，不愧為"天縱之圣"" 天之木鐸".
歷史的車(chē)輪永不停息，時(shí)代的步伐需要思想的引領(lǐng)，當我們茫茫然行走在現代繁華的都市，在經(jīng)濟與現代科技的沖擊下，似乎丟失了思想的靈魂。更多的人在休閑之余沉迷于網(wǎng)絡(luò )之間，將人生凌駕于虛幻之中�；貧w現實(shí)時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是惆悵與空虛。殊不知我們不經(jīng)意的生活方式早已將老祖宗留給我們的文學(xué)經(jīng)典蕩然拋擲腦后。更不用說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"之其中的道理。
回歸經(jīng)典，感悟遠古思想，如葉之脈、樹(shù)之干、流之源、人之魂，經(jīng)典才能塑造我們的精神家園，才能建造我們的思想骨架�！墩撜Z(yǔ)》治天下，《兵法》為商道，《周易》識玄機，《紅樓》品事態(tài)，經(jīng)典的魅力，無(wú)處不在。著(zhù)作人的思想，每一點(diǎn)滴都值得我們深思，每一部經(jīng)典的字里行間都有我們需要體會(huì )的圣人思想，足見(jiàn)經(jīng)典之中到處有深邃的奧妙。
經(jīng)典讓人知禮儀、修品德、知廉恥，經(jīng)典讓人閱萬(wàn)物、知春秋、為人道。讀萬(wàn)卷經(jīng)典，在其中可品味人生百態(tài)，閱千篇詩(shī)文，在其中可感受喜怒哀樂(lè )。大千世界皆為凡夫俗子，蕓蕓眾生幾人能著(zhù)經(jīng)典，讀圣人經(jīng)典名言，方能體會(huì )人間萬(wàn)物疾苦，賞中外名曲佳音，才能懂得余音繞梁魅力。
"書(shū)籍是造就靈魂的'工具。"當我們不止一次放棄書(shū)籍閱讀時(shí)，時(shí)間的車(chē)輪早已悄悄流逝，拋棄了我們的不只是青春年少，還有那無(wú)數癡狂的歲月。趁我們尚還年輕，拿上書(shū)籍，走向田間地埂，沐浴夏日午后的陽(yáng)光，在感悟大自然美景的同時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，吮吸一下其中的營(yíng)養，無(wú)不是人生一大樂(lè )趣。
在當今浮華的時(shí)代，在經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，我們似乎不能再忽略對心靈的洗禮。讓心靜一靜吧！打開(kāi)書(shū)本，也許生活中的煩惱與失意，工作的糅雜與凌亂在書(shū)本中都能找到其中的根髓。有道是"鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。"在案頭，在榻前，放它幾本典籍，在工作之余，在茶余飯后，在入睡之前，隨意翻翻，也許收獲的不只是幾許故事，而是生活哲理和人生啟迪。
讀書(shū)征文6
也許，“搗蛋鬼”對于許多人而言是一個(gè)令人討厭的字眼，在他們的眼中這類(lèi)人只會(huì )制造混亂，只會(huì )增添麻煩！而“天才”這個(gè)詞卻不，它無(wú)不是所有人所追求的。人們都崇拜天才，渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大，可如今卻有一個(gè)男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學(xué)員們也崇拜的偶像。
他的身上到底有著(zhù)什么樣的潛能？他又是如何做到的？
這本書(shū)中介紹的是一位叫多諾萬(wàn)·柯蒂斯的搗蛋鬼，他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球，使它滾向了體育館，并把體育館幾乎給毀了。后來(lái)他又莫名其妙的進(jìn)入了天才學(xué)院，因為不想讓天才學(xué)員們發(fā)現自己其實(shí)是一個(gè)什么也不懂得普通人，因此他處處偽裝。但當機器人大賽來(lái)臨時(shí)，多諾萬(wàn)卻展現出在機器人身上的一種特質(zhì)。盡管最后他們沒(méi)有獲得冠軍，但學(xué)員們卻為多諾萬(wàn)感到自豪。
自多諾萬(wàn)來(lái)到天才學(xué)院后，他開(kāi)始有了改變。從起初的調皮、搗蛋漸漸地變得沉穩，也不經(jīng)常制造混亂。時(shí)間會(huì )改變一切，而多諾萬(wàn)也被改變了……
書(shū)中我最喜歡的部分是機器人大賽的整個(gè)過(guò)程。起初，他們是僥幸進(jìn)入比賽，這讓學(xué)員們的心情低落。當多諾萬(wàn)出現在他們的面前時(shí)，大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅，也充滿(mǎn)了希望！但當多諾萬(wàn)看見(jiàn)自己設計的機器人“鐵皮人”因被冷泉港中學(xué)的機器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時(shí)。他很憤怒，并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然，他的大打出手讓他們與冠軍無(wú)緣，但至少和冷泉港中學(xué)“同歸于盡”了。多諾萬(wàn)是一個(gè)仗義的人，他寧可自己受傷，也絕不會(huì )讓自己的同伴受傷！
如果多諾萬(wàn)不這樣做結局又會(huì )是如何？
也許，他們只能眼睜睜地看著(zhù)冷泉港中學(xué)獲得冠軍，以一種陰險的手段而得到的，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷。因此，我認為多諾萬(wàn)這樣的.做法是正確的，但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學(xué)一些教訓，這招叫“以牙還牙”。
這本書(shū)對我的感觸很大。它讓我明白：就算自己不是天才而只是一個(gè)普通人，但是只要發(fā)現自己身上的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，并努力就一定會(huì )成為讓人們敬仰的天才。千萬(wàn)不要因為自己只是一個(gè)普通人而喪氣，這個(gè)世界沒(méi)有什么所謂的天才，他們不過(guò)是找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷地學(xué)習，不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過(guò)做普通人又有什么不好，不用背負承重的包袱，生活的輕輕松松、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡，這又有什么不好……
還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎？“彼其受之天也，如此之其賢也，不受之人；今夫不受之人，固眾人，有不受之人，得為眾人而已耶？”
相信意思大家都知道吧！我想說(shuō)的是：我們每個(gè)人身上都有著(zhù)獨特的優(yōu)點(diǎn)，只要善于發(fā)現，不斷地磨煉，就一定會(huì )成功。
期待有一天，還是普通的你們能成為一個(gè)真正地天才。
讀書(shū)征文7
攬天下之奇聞，舉秀麗之靈氣——來(lái)到保亭，除了美麗的七仙嶺，古樸的檳榔谷，神秘的呀諾達，最耀眼的還屬矗立于七仙廣場(chǎng)旁邊的保亭縣圖書(shū)館。
圖書(shū)館作為城市文化的心臟，無(wú)疑是其之靈魂，之精髓。當我第一次走近保亭圖書(shū)館，那種默然的莊嚴與優(yōu)美深深的震撼著(zhù)我的心靈……原來(lái)這就是我充滿(mǎn)無(wú)限期待與向往的保亭圖書(shū)館。在這里我們可以盡情的享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，可以肆無(wú)忌憚的暢游于書(shū)海中，可以擁有屬于自己的一方城隅……就這樣，我憧憬著(zhù)，帶著(zhù)這樣的美夢(mèng)，帶著(zhù)這樣的希冀；我開(kāi)始了我的求知學(xué)習，那個(gè)夢(mèng)出發(fā)的地方……
對于青澀的我來(lái)說(shuō)，只是很簡(jiǎn)單的認為所謂保亭圖書(shū)館就是里面裝有很多書(shū)的地方，然而當我真正熟悉，了解了以后，才明白保亭圖書(shū)館真正是集文化科技于一身，它不僅僅局限于傳統的.紙質(zhì)版的圖書(shū)，當我們需要查閱最先進(jìn)的技術(shù)與研究時(shí)，電子閱覽廳就派上了用場(chǎng)，我們可以在最短的時(shí)間內最有效率的學(xué)習新的知識。保亭圖書(shū)館整潔的環(huán)境同樣讓我真正體會(huì )到這個(gè)地方的神圣，所有的一切都離不開(kāi)保亭圖書(shū)館工作人員的辛勤付出與努力。我不得不感到自己是多么的幸運，可以在這樣條件優(yōu)越的地方來(lái)借書(shū)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬眼界，使我們每一個(gè)保亭學(xué)子可以從各方面來(lái)提高自己，成長(cháng)為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人才……只要一有空閑時(shí)間，尤其是周末和節假日，我都會(huì )抽出一部分時(shí)間來(lái)保亭圖書(shū)館翻翻我喜愛(ài)的圖書(shū)。我最喜歡去的就是報刊閱覽室，那里有很多關(guān)于科技、旅游、軍事、生活的雜志和報紙，我可以悠然自得的享受這樣美好的時(shí)光，很放松，很舒心，每次我總是看的忘記了時(shí)間，總要等圖書(shū)管理員說(shuō)一聲“下班了”，我才
肯離開(kāi)……就這樣，我充實(shí)的過(guò)完了高一高二。
高三無(wú)疑是一個(gè)人思想和思維方式的轉折點(diǎn)，隨著(zhù)高考的臨近，我總是會(huì )帶著(zhù)零零散散的疑惑來(lái)查閱資料，慢慢成長(cháng)的我們已經(jīng)習慣了這樣的生活，很簡(jiǎn)單，很隨意，很踏實(shí)……我很喜歡城市里喧囂過(guò)后的這份靜謐，然而只有在保亭圖書(shū)館里才可以找到這久違的心靈沉淀。不知不覺(jué)，在我的生活里，保亭圖書(shū)館遺失了那份神秘的面紗，而是讓我感到更加熟悉，更加真切。課余時(shí)間，我都會(huì )經(jīng)常來(lái)到這里為我的大腦補充點(diǎn)兒營(yíng)養，加點(diǎn)兒潤滑劑，讓我在這一天的學(xué)習與生活中充滿(mǎn)正能量……
同樣，這里也是考驗我們作為讀者是否真正具備人文素質(zhì)，高尚道德修養的殿堂。每次來(lái)到保亭圖書(shū)館，我們都會(huì )看到工作人員將這里打掃得干凈、整潔。然而總是有一些讀者無(wú)視他人的勞動(dòng)成果，擦完桌子的衛生紙隨處可見(jiàn)，此起彼伏的手機鈴聲和相伴而來(lái)的高跟鞋的叮叮咣咣總是回旋在我們的耳邊，不禁使人感到煩躁，影響了一天的心情。所有的這些都感覺(jué)是那么的不和諧，與館不和諧，與人不和諧……所以也請我們每位讀者在享受保亭圖書(shū)館給你帶來(lái)方便的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)護這個(gè)伴我們成長(cháng)的地方。
在人生的不同時(shí)期，保亭圖書(shū)館總會(huì )扮演者著(zhù)不同的角色，他就像陪伴我們長(cháng)大的親人一樣，時(shí)刻呵護著(zhù)我們，為我們護航。走出保亭圖書(shū)館，放眼望去，七仙廣場(chǎng)的美景盡收眼底，看著(zhù)一個(gè)個(gè)為了自己美好前程而拼搏的人，不禁肅然起敬。不要忘了，陪伴你們的還有矗立在保城河畔的我縣唯一的一座圖書(shū)館……或許在很多年以后我們依舊還會(huì )懷念在這里的那些彌足珍貴的日子。
讀書(shū)征文8
我最喜歡看《好故事，金道理》，因為它每個(gè)故事里都有一個(gè)深刻的道理，每個(gè)道理都有一個(gè)對人生有很大幫助的啟示。
比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的《心愿石》，內容是這樣的：“有個(gè)年輕人急于想發(fā)財，一個(gè)路人知道了，便告訴他：‘在山的另一頭有個(gè)仙人，仙人有求必應�！谑�，他走了五天五夜，終于找到了仙人，他問(wèn)仙人如何發(fā)財，仙人告訴他：‘你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會(huì )發(fā)光，還會(huì )發(fā)熱�！�(tīng)了仙人的話(huà)，便在每天早晨去揀石頭，但一無(wú)所獲。有一天，年輕人又去揀石頭，當揀到第三顆時(shí)，他突然哭了，因為他揀到一顆會(huì )發(fā)光又會(huì )發(fā)熱的石頭，但手卻習慣地把他扔進(jìn)了海里……”這個(gè)故事告訴我們：“當你在做事情的時(shí)候，不用腦思考就去做了，成功就就很容易溜走�！�
當我讀完這故事后，我悟出了一個(gè)道理，便不禁想我的.學(xué)習會(huì )不會(huì )也出現這樣的失誤。我覺(jué)得當我在學(xué)習時(shí)必須經(jīng)過(guò)思考、整理，才能記起來(lái)，如果不思考，硬記，那我就會(huì )事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發(fā)生沖突，產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。這樣，我的朋友就會(huì )在我不知不覺(jué)中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會(huì )上做個(gè)有用的人。
讀書(shū)征文9
朋友，當你第一眼看到這個(gè)美好的世界時(shí)，你是否會(huì )感恩母親賜予了你一雙慧眼？當你第一腳踏向社會(huì )時(shí)，你是否會(huì )感恩老師授予你知識？當你第一次取得成就時(shí)，你是否會(huì )感恩朋友一直在背后默默給予你力量？如果你選擇“是”，那么恭喜你！你已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩了。
今年寒假，我看了一本《我們的節日》，感觸很大。這本書(shū)分為三個(gè)部分，前面部分是中國的傳統節日，非常有特色；中間部分是中國現代化節日，極具現代氣息；后面部分介紹的是從外國流傳到我們中國的節日，讓我大開(kāi)眼界。我懷著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)了外國節日的第一篇，我看到三個(gè)醒目的大字：感恩節。感恩節？什么是感恩節？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)讀了下去。讀完這篇文章，我的心靈被征服了，300多年前，一些英國人為了擺脫各種迫害，來(lái)到了美國的普羅文斯敦港。登陸后，他們卻在生活方面面臨著(zhù)巨大的困難。這時(shí)，當地的印第安人向他們伸出了一雙雙援助之手，幫他們度過(guò)了困難。新移民在第二年的`11月份，舉行了一個(gè)感恩節，感謝上帝的保護和恩惠，同時(shí)邀請印第安人前來(lái)參加慶典活動(dòng)。從此，每年11月份的第4個(gè)星期四，被定為了感恩節。
不知大家還記不記得20xx年度的十大感動(dòng)中國人物中的那個(gè)叢飛？他是一名普通的青年歌手，8年間，為助殘、助學(xué)、賑災義演達300多場(chǎng)，義工服務(wù)達3600小時(shí)，資助178個(gè)貧困孩子，捐獻300多萬(wàn)元幫困扶弱。自己卻始終過(guò)著(zhù)清貧的生活，一家擠在58平方米的簡(jiǎn)陋小屋。如今已身患絕癥———晚期胃癌，他把錢(qián)物捐給了他人，欠下不少債務(wù)，以致沒(méi)有錢(qián)來(lái)治自己的病，家里一貧如洗。臥于病榻之上，卻仍然不忘貧困山區的孩子和殘疾人。
遺憾的是，在受叢飛資助的人當中，有一位已大學(xué)畢業(yè)工作了，說(shuō)到是否幫助一下如今已經(jīng)一貧如洗的恩人，她在電話(huà)里冷漠地說(shuō)：“我現在每月不過(guò)三四千元錢(qián)，還沒(méi)這個(gè)能力�！边@句話(huà)讓人聽(tīng)了寒心，在叢飛走到人生的盡頭時(shí)，曾經(jīng)被他幫助過(guò)的人卻幾乎沒(méi)有來(lái)看望過(guò)他，難道是那些人不懂得感恩嗎？還是他們根本沒(méi)有想過(guò)要感恩？如果真是這樣，那我真為他們感到羞愧！可是，又是什么樣的力量，使叢飛不間斷地向社會(huì )、向他人奉獻一片赤誠？是愛(ài)，叢飛用一顆愛(ài)的心靈，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌。
愛(ài)人者，人愛(ài)之。叢飛用愛(ài)心感動(dòng)社會(huì )，社會(huì )也用愛(ài)心溫暖叢飛。他患病的消息傳出后，世人的尊重、關(guān)心、牽掛與祝福，如潮水般涌向他。愛(ài)是一條流動(dòng)的河，叢飛的愛(ài)心，也感召了更多的人。目前的深圳已經(jīng)有53萬(wàn)像叢飛一樣的志愿者，千萬(wàn)個(gè)默默奉獻的“叢飛”，正在把這場(chǎng)愛(ài)的接力棒傳下去！
叢飛的經(jīng)歷也告訴我們，只要真誠地付出，只要對他人和社會(huì )無(wú)私地給予，就一定能夠有所獲得、有所回報。人生在世，愛(ài)心不可或缺；和諧社會(huì )，扶助至為重要。
寫(xiě)到這里，我想起了我們中國的一個(gè)成語(yǔ)：知恩圖報�？墒�，又有多少人能夠懷著(zhù)一顆感恩的心去報答曾經(jīng)對自己有恩的人呢？學(xué)會(huì )感恩有那么難嗎？其實(shí)，感恩真的很簡(jiǎn)單，你的橡皮沒(méi)帶，我借給你，你向我說(shuō)一聲“謝謝”就是感恩；平時(shí)你作業(yè)老錯，今天全對，這就是對老師的感恩；勞累了一天的媽媽回到家，我主動(dòng)為媽媽洗一次腳，這也是感恩……其實(shí)你一舉手一投足都可以感恩，就看你愿不愿意去做。
感恩意味著(zhù)以人為本，和諧共生。讓我們把感恩之情長(cháng)存心中，感謝大自然：造就了美麗的山川、湖泊；風(fēng)、雨、雷、電……讓萬(wàn)物蘇醒！感謝父母：給予我們生命，為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣！感謝祖國：為我們提供了如此安定的生存空間，享受和平，使我們遠離戰火！感謝老師：教給我們知識，使我們成人成材！感謝朋友：總是在我們最需要的時(shí)候，伸出溫暖的手！感謝苦難：逆境使我們更加堅強，勇于面對現實(shí)……
來(lái)吧，朋友，讓愛(ài)在傳遞中更加壯大，讓社會(huì )在愛(ài)心中更加和諧！
讀書(shū)征文10
寒風(fēng)呼呼的狂吼著(zhù)，大片的雪花在空中打著(zhù)轉轉，想在空中多呆一會(huì )兒，可這又由不得他們，在神的規劃下，他們必須落地。
冬天是一個(gè)令人悲傷的季節，因為我的.朋友保爾就要在今天，這個(gè)時(shí)候，回到他遙遠的母親那里去了，而且這將是永遠，永遠……
他躺在床上（這是他最討厭的一件事情），目光呆滯，卻突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，那就是見(jiàn)見(jiàn)他的那些故去的朋友，就這樣，面對著(zhù)那些和他患難與共的朋友，他有了關(guān)于人生價(jià)值的一番感悟,“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命，因此這僅有的一次生命應該這樣度過(guò)：當他回顧已逝的年華時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧；這樣，在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：‘我把整個(gè)生命和精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰斗’�！�
而在這個(gè)寒冷的冬天，他把這種感悟告訴了我，用它的親生經(jīng)歷向我闡述了這一話(huà)題。我看著(zhù)他，他同樣看著(zhù)我，我知道他想說(shuō)什么，他想看到蘇維埃的未來(lái)。而我，則期待著(zhù)新中國下一個(gè)明媚的春天。
讀書(shū)征文11
讀書(shū)能夠給人帶然無(wú)限的知識；讀書(shū)能夠給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣；讀書(shū)能夠給人帶來(lái)許多的人生道理。我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。也許是因為小時(shí)候媽媽給我講故事聽(tīng)，哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，使我從小就愛(ài)讀書(shū)吧。這讓我對讀書(shū)有了一定的喜愛(ài)。到了一二年級以后，老師教會(huì )了我們拼音，這讓我感到非常的開(kāi)心，因為我終于能自己讀書(shū)了。于是我整天沉迷在“書(shū)�！崩�。書(shū)使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，懂得了人間的真、善、美和假、丑、惡，明白了許多做人的道理。
記得是去年的夏天，媽媽正在晾衣服忽然一只峰子在媽媽的胳膊上蟄了一下，媽媽突然尖叫了一聲，正在屋里看書(shū)的我，跑了出去一看，原來(lái)是媽媽被峰子蟄了，于是，我就按照書(shū)上的做法，用肥皂水把峰子蟄了的地方灑了一些，這樣可以消去疼痛，果然不一會(huì )，媽媽的疼痛果然消失了。媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)這不是我的功勞，而是我最好的朋友——書(shū)。是書(shū)給了我道理，是書(shū)給了我知識�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心地笑了。
從此以后，我更喜歡讀書(shū)了，于是媽媽便就叫我“小書(shū)迷”。因為沒(méi)一次見(jiàn)到同學(xué)買(mǎi)新書(shū)時(shí)，例如《365夜故事》、《一千零一夜》、《優(yōu)秀作文大全》等等，都會(huì )叫我爸爸媽媽買(mǎi)。如果爸爸媽媽不肯，我就省吃?xún)�用，用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)�，F在，我的書(shū)堆得像座小山，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)柜也裝滿(mǎn)了書(shū)，還有一些書(shū)也裝不下了，可我的儲蓄罐卻空空如也。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)是無(wú)窮的源泉；書(shū)是知識的海洋；書(shū)是文化的寶庫。書(shū)會(huì )給你一切，會(huì )給你意想不到的知識！
讀書(shū)征文12
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家。
我們的祖國有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有用汗水建成的萬(wàn)里長(cháng)城，有奔騰流動(dòng)的黃河，有翻騰怒吼的長(cháng)江，有美麗的天山，還有山水甲天下的桂林……
一八四零年第一次鴉片戰爭，英國憑借二十八艘軍艦，一萬(wàn)五千人的的軍隊迫使清王朝簽訂了喪權辱國的《南京條約》。一八九四年甲午中日戰爭，一份《馬關(guān)條約》就使清政府割讓了遼東半島和臺灣，賠款白銀兩億兩。
雖然以前的中國腐敗無(wú)能，但是現在的'中國這一頭雄獅已經(jīng)蘇醒了。
我們祖國的今天已經(jīng)步入了發(fā)展的快車(chē)道。中國擁有世界上先進(jìn)的的高鐵；在軍事上我國成為世界第三個(gè)擁有五代戰機和第五個(gè)擁有核武器的國家；文化方面，中國的孔子學(xué)院已經(jīng)遍布全球了；中國的經(jīng)濟更是不容小覷，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。
我們作為青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的驕傲，以后我們要好好學(xué)習，不斷用知識武裝自己，為祖國的明天添磚加瓦！
我愛(ài)我們的祖國！
讀書(shū)征文13
我吃飯是為了活著(zhù)，而我活著(zhù)是為了讀書(shū)。
十四年前的一天，我來(lái)到了這個(gè)世界，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一點(diǎn)一點(diǎn)地在長(cháng)大，而那時(shí)已注定我與書(shū)有著(zhù)不解之緣。
小時(shí)侯，我愛(ài)翻爸爸的書(shū)柜，他的那些珍藏了許多年的書(shū)都有著(zhù)我的痕跡，但是，爸爸并不惱，我便更愛(ài)讀書(shū)了。
我喜歡在書(shū)中感受蘇東坡有赤壁時(shí)的境界，感受保爾的苦難生活，暢游“蔚藍的王國”里的奇妙世界，領(lǐng)略“沙漠里的奇怪現象”的奧秘，探索股金中外的神圣生活。
小時(shí)侯因讀書(shū)，童年從而多姿多彩。
有人說(shuō)，書(shū)籍是燭火，照亮你前方黑暗的道路。是的，一本好書(shū)可以牽引著(zhù)你走向成功的道路。有時(shí)，書(shū)籍也好似一首經(jīng)典絕妙的歌。
《活著(zhù)》是一首悲涼的歌�！逗�(jiǎn)愛(ài)》是一首樂(lè )觀(guān)的歌，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首堅強的歌，《會(huì )飛的教室》是一首幻想的歌，《老人與�！肥且皇子赂业母琛�
我在這美妙的歌聲中陶醉，陶醉。一切都是那么美好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
直到現在，我還不忘每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，書(shū)是我喂養精神的食糧！也許我的生活不算豐富，但是，我的精神生活是有滋有味的。你看，王小波的《我的精神家園》中不也是用書(shū)來(lái)填充自己的'精神嗎？
書(shū)籍是廣闊的大海，知識仿佛是里面的鹽粒，我們永遠吸取不盡，永遠數不清，但是，我可以確認，每一粒鹽都會(huì )閃出動(dòng)人的光彩的。
在將來(lái)，我們還要閱讀更多的書(shū)籍，讓它為你照亮前程，使你前方的道路從而灑滿(mǎn)陽(yáng)光，正是“路上春色正好，天上太陽(yáng)正情！”
書(shū)籍見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我們活著(zhù)是為了讀書(shū)！
書(shū)籍就是一層層的階梯，為我們向上的奮斗做好了腳下的鋪墊，書(shū)籍告訴我們要堅強，書(shū)籍告訴我們要樂(lè )觀(guān)，書(shū)籍告訴我們要勇敢、要頑強，要正面與困難作斗爭。
書(shū)籍給了我信心，給了我戰斗的力量，給了我努力前進(jìn)的動(dòng)力！
讀書(shū)征文14
每當我幻想我長(cháng)大當科學(xué)家的時(shí)候，眼前就浮現出愛(ài)迪生正緊張工作的情景。因為他是我最崇拜的人。
愛(ài)迪生是世界上偉大的科學(xué)家，但他年幼時(shí)有著(zhù)一段不尋常的生活。他家境十分貧寒，只讀過(guò)三年的`書(shū)，文憑很低，因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)加上媽媽生病退了學(xué)。一天，他母親突然肚子疼，愛(ài)迪生請來(lái)醫生，但是醫生說(shuō)母親得的是闌尾炎需要馬上動(dòng)手術(shù)，愛(ài)迪生家沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起油燈，屋子里只有一盞燈，無(wú)法手術(shù)。
就在醫生要走的時(shí)候，愛(ài)迪生靈機一動(dòng)，他借來(lái)朋友的鏡子，然后，把燈放在鏡子的中間，鏡子把光一反射，整個(gè)屋子都亮了起來(lái)，愛(ài)迪生驕傲的對醫生說(shuō)：“先生行了嗎”，然后經(jīng)過(guò)手術(shù)，終于把她***闌尾炎切除了。
這樣的例子在愛(ài)迪生身上發(fā)生過(guò)無(wú)數次。他一生發(fā)明了3000多種東西，有電影、留聲機……但最讓他自豪的電燈，他為我們人類(lèi)的財產(chǎn)作出了巨大的貢獻，愛(ài)迪生難道不值得我們學(xué)習嗎？難道不是我們的驕傲嗎？難道不偉大嗎？
我們應該學(xué)習愛(ài)迪生刻苦學(xué)習，勤奮學(xué)習，認真研究，愛(ài)動(dòng)腦筋的精神，為祖國做貢獻的精神！從今天起，我要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，將來(lái)也要像愛(ài)迪生一樣為祖國做出巨大的貢獻。
這就是我最崇拜的科學(xué)家——愛(ài)迪生。
讀書(shū)征文15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的讀書(shū)名言是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际钦f(shuō)：一個(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì )得心應手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì )。
記得上三年級的時(shí)候，每次寫(xiě)作文，我都是冥思苦想，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子，就對我說(shuō)：“孩子，杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手�！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話(huà)牢記在心，每當星期天，我都會(huì )到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的世界里盡情享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，許多謎底都會(huì )在這本書(shū)中解開(kāi)。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當然，我還從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的`方法，例如：首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)，我的作文水平一天比一天提高了。
后來(lái)，寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)就是一種享受，一種快樂(lè )。每次都能又快又好的完成任務(wù)，做到語(yǔ)句通順，主題突出，句子優(yōu)美。
現在，我更喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言了，它使我從中得到了啟示：只要平時(shí)堅持多讀些書(shū)，積累豐富的好詞好句，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )得心應手，也會(huì )使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘，會(huì )一直激勵我前進(jìn)!
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