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元旦征文策劃方案范文
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的元旦征文策劃方案范文,希望對大家有所幫助。
元旦征文策劃方案范文1
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節日文化的認識,同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長(cháng)見(jiàn)識。于20xx年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦,快樂(lè )延續”的'主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:歡慶元旦快樂(lè )延續
二、活動(dòng)目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學(xué)習氣氛中體驗節日的快樂(lè )氛圍,在學(xué)習中游戲,在游戲中學(xué)習。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì )團結合作,認識合作的重要性。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日9:30-11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):四年一班班級
五、活動(dòng)對象:四年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動(dòng)形式:以表演和游戲為主
七、活動(dòng)流程
元旦征文策劃方案范文2
一、宗旨
為迎接20年元旦的到來(lái),以班級聯(lián)歡的方式推動(dòng)校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營(yíng)建團結向上健康的校園氛圍,確;顒(dòng)有序、安全、成心義地展開(kāi)。
二、活動(dòng)主題:安全、文明、熱烈、勤儉。
三、具體安排細則
1、 聯(lián)歡會(huì )時(shí)間:20年12月31日 下午1:00---4:00
2、情勢:本班同學(xué)自?shī)首詷?lè )、師生同樂(lè ) 。
3、地點(diǎn):本班教室 。
四、留意事項及紀律要求:
1、堅持文明、勤儉的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì );讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會(huì )的主旋律。
2、班委會(huì )要主動(dòng)邀請放工干部、本班科任老師參加班級聯(lián)歡活動(dòng)。
3、布置教室時(shí),本著(zhù)愛(ài)惜環(huán)境和勤儉的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪,不能用彩帶包燈管,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)建一種熱烈歡快的.氣氛。
4、留意用電安全,沒(méi)有老師在場(chǎng),不得亂接電器。
5、聯(lián)歡會(huì )期間,不得在樓道、教室內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以避免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;制止購買(mǎi)蛋糕,特別制止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校職員參加本班聯(lián)歡會(huì );班內購買(mǎi)食品留意食品衛生。
6、活動(dòng)一定要依照規定時(shí)間結束,清算教室衛生要完全,經(jīng)班主任和勞動(dòng)委員檢查合格后,封閉所有電源,鎖好門(mén)窗按時(shí)離校 。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(cháng),聯(lián)歡會(huì )結束后沒(méi)有特殊緣由應及時(shí)回家。
元旦征文策劃方案范文3
一、活動(dòng)目的:
為了迎接新年的到來(lái),豐富學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識,增強同學(xué)之間的凝聚力,創(chuàng )建文明、健康、和諧的校園文化氛圍,塑造學(xué)生頑強拼搏之精神結合我部實(shí)際,特舉辦此次拔河友誼比賽,制定出本活動(dòng)方案。
二、舉辦單位:
初中部
三、組織機構:
組長(cháng):石xx副組長(cháng):吳xx張xx
成員:各班主任、教練員
總裁判員:張xx裁判員:谷xx(初三段)周xx(初二段)劉xx(初一段)
記錄:郭xx項xx
四、參賽對象:
各班級
五、比賽時(shí)間:
20xx年1月1日上午8:30
六、比賽地點(diǎn):
籃球場(chǎng)
七、比賽規則:
雙方運動(dòng)員在規定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩,在聽(tīng)到發(fā)今聲后雙方運動(dòng)員用力向后拉,哪隊將對方拉過(guò)規定的`限制線(xiàn),哪隊為勝。
八、比賽方法:
1、各參賽隊選派一人為領(lǐng)隊,參賽各組先進(jìn)行抽簽,各隊位置由抽簽決定,對陣情況在比賽前十分鐘公布;
2、比賽實(shí)行三局兩勝制,第一局比賽后交換場(chǎng)地,如需進(jìn)行第三局比賽,由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地
3、比賽實(shí)行單淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪,負者出局
九、獎勵辦法:
1、各年級段比賽取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。(初一段只取前2名)
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外,并分別給班級6分、4分、2分的加分。
十、注意事項:
1、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽,隊員不得超過(guò)16人。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對員工人數,三次點(diǎn)名不到的代表隊視為自動(dòng)棄權。參賽人員不得隔班頂替,不準戴手套、穿釘鞋,啦啦隊員不準上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現取消該隊所有成績(jì)及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十一、比賽器材:
拔河繩1條、裁判標示1個(gè)。
元旦征文策劃方案范文4
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
立足元旦、春節期間的短銷(xiāo)效果,借助有競爭力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),有吸引力的活動(dòng)禮品,提高“雙節”期間消費者的購買(mǎi)率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,拉動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人氣,提升新華品牌,最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。
二、營(yíng)銷(xiāo)主題
文化過(guò)節:新華感恩季,讀書(shū)暖情懷
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日——2月24日
四、消費者分析
在圖書(shū)銷(xiāo)售形勢越來(lái)越多元化的今天,如何才能俘獲消費者的心,令新華品牌擺脫單純的賣(mài)產(chǎn)品階段,增強客戶(hù)忠誠度,提高品牌附加值,相信這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時(shí),確立新華品牌優(yōu)勢,牢牢抓住顧客的消費心理特點(diǎn),并在“雙節”期間配以適當的活動(dòng),才能鞏固原有顧客,吸引新顧客。
1、消費的盲目性:“雙節”期間上班族們有著(zhù)國家法定節假日,教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái),圖書(shū)市場(chǎng)的消費容量極大?蛻(hù)們很少會(huì )考慮自己的消費是不是合理的,只要走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)看到別人買(mǎi)什么自己會(huì )很少的加以考慮也買(mǎi)同樣的種類(lèi)。
2、節日色彩濃重:過(guò)節消費者過(guò)的是氣氛和禮節,從“送禮送健康”到“送禮送文化”,過(guò)節期間那些禮品裝,禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大,也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝,將商品變成禮品。
3、從眾心理:消費者擁有好奇心理并有從眾心理,過(guò)節消費也是這樣的,針對某一些圖書(shū)品種在賣(mài)場(chǎng)碼堆,如果做的很漂亮,有幾個(gè)人圍了過(guò)去,馬上就會(huì )有很多人圍過(guò)去,如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì )帶動(dòng)很多人購買(mǎi)。
4、迎合學(xué)生需求:在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中,家長(cháng)和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活,圖書(shū)是他們作為文化教育的首選。所以,兒童、學(xué)生課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝,禮品裝,將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里,既可以做銷(xiāo)量又可以做市場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮
根據消費者不同的消費額送出不同的紅包,這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內裝有購書(shū)券,比如消費50元送5元或10元購書(shū)券,依次類(lèi)推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外,在中國還是一種送吉利送祝福的傳統方式。(“送紅包”活動(dòng)應在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注)
2、歡聚假日——組合購書(shū)大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷(xiāo)售。比如家庭類(lèi)烹飪方面圖書(shū),可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷(xiāo),女性美容類(lèi)如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合,兒童類(lèi)、教育類(lèi)、生活類(lèi)等圖書(shū)都可以三本或五本同類(lèi)型自由組合8折銷(xiāo)售,這種形式主要是促進(jìn)家庭或團體性的銷(xiāo)售。
3、能者多得——知識問(wèn)答巧推銷(xiāo)
在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊,推出買(mǎi)圖書(shū)即可翻卡片,卡片上為智力小問(wèn)答,答對問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書(shū)8折的'特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn),又有小贈品的滿(mǎn)足感,還能帶動(dòng)家長(cháng)們的消費。
4、助學(xué)行動(dòng)——新華感恩送真情
在元旦三天假期和春節七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng),每天到店的前十名中小學(xué)生,憑借學(xué)生證并填寫(xiě)學(xué)生用書(shū)需求調查表,即可獲得書(shū)店準備的一本文教圖書(shū)、筆記本和文具盒等,調查表主要設置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的圖書(shū)類(lèi)別等,并有專(zhuān)人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳,以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學(xué)生大致購買(mǎi)范圍。
5、禮品圖書(shū)——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節”兩大佳節期間,禮品書(shū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更為巨大,目標客戶(hù)也更為廣泛。店外的禮品圖書(shū)銷(xiāo)售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門(mén),并附上精美卡片送去祝福。店內銷(xiāo)售可在賣(mài)場(chǎng)內設立專(zhuān)門(mén)的禮品包裝柜臺,并附送注有新華品牌的賀卡和書(shū)簽,提供全方位的溫馨服務(wù)。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶(hù)活動(dòng)。在活動(dòng)期間發(fā)展新客戶(hù)之機,也要給老客戶(hù)送去與眾不同的溫暖;顒(dòng)期間,老客戶(hù)還可以憑會(huì )員卡滿(mǎn)額獲贈精美禮品,禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品,讓一直支持我們的老客戶(hù)在這個(gè)冬天像擁有家人擁抱般的溫暖,不再寒冷。
元旦征文策劃方案范文5
一、設計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大一班教室
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、準備工作:
(1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響
八:活動(dòng)流程:
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始,進(jìn)行第一部分,匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》,感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5)幼兒拼音匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數學(xué)匯報表演,向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成
這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段
(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的`手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡,將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。
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