足球的征文【范例20篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的足球的征文，歡迎閱讀與收藏。

　　足球的征文 1

　　我好想踢足球啊。我看到同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的足球衫，帶著(zhù)球在場(chǎng)上奔跑，我真羨慕他們。

　　我把想踢球的事告訴了爸爸。今天爸爸帶我去體委報名，找老師教我踢足球，終于圓了我踢球的夢(mèng)。

　　下午放學(xué)，我高興地去體委訓練，老師先叫我們做游戲，做完游戲就開(kāi)始熱身，然后進(jìn)行訓練，我按老師的.要求認認真真地做好每一個(gè)動(dòng)作。然后，老師教我們帶球、傳球。我帶著(zhù)球在場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，真爽啊!不知不覺(jué)天黑了，訓練時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　洗完澡后，我感到腰酸背痛，我想踢球還真是一件不容易的事情啊。

　　足球的征文 2

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想當老師、有的想當醫生、有的想當長(cháng)跑健將……而我想當一名足球運動(dòng)員。

　　記得以前我不會(huì )踢球時(shí)，不懂足球的`規則，不知道踢足球時(shí)手是不能碰球的，通過(guò)學(xué)習，現在，我掌握了許多足球比賽的規則。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)約好了在江科大操場(chǎng)上踢足球，我們全都精神抖擻。球來(lái)了，只見(jiàn)毛俊霖一下沖過(guò)去，一腳把球踢回去了，尹逸品把搶到的球傳給梁恒睿，梁恒睿正要踢時(shí)我沖上去從旁邊把球搶到了，然后用一個(gè)高腳一踢，射門(mén)，球進(jìn)了！就這樣，我們在操場(chǎng)上踢來(lái)踢去，踢得熱火朝天，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，但我們當時(shí)沒(méi)有一個(gè)覺(jué)得累的，直到天黑了不得不回家時(shí)我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　我喜歡踢足球，所以每當我寫(xiě)完作業(yè)，我就要踢一會(huì )兒球。在學(xué)校里，每當體育課上老師讓我們踢球時(shí)，我都開(kāi)心極了，球到了我腳上，我一個(gè)大力射門(mén)，進(jìn)了！在家里，我經(jīng)�；孟胫�(zhù)“我是一個(gè)足球名星，一大群人圍著(zhù)我……”我想著(zhù)想著(zhù)不由自主抱起球就走出去踢。每次看足球比賽，我的眼睛都會(huì )緊跟著(zhù)球場(chǎng)上運動(dòng)員的步伐，嘴里大喊著(zhù)：“好球，射門(mén)，進(jìn)了！”看著(zhù)電視上足球隊員奪冠，我就會(huì )在心里暗想“我要當足球運動(dòng)員，也一定要奪得冠軍�！�

　　這就是我的夢(mèng)，我對自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，好好努力吧！”

　　足球的征文 3

　　快要過(guò)年了，又要長(cháng)一歲了，心想著(zhù)那美麗綻放的煙花，冒著(zhù)熱氣的年夜飯，心中就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限想象。

　　每個(gè)人都在為新年準備，而我，叫上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到空地上，開(kāi)始了我們的民間足球。雖然我們沒(méi)有綠茵茵的球玚，也沒(méi)有足球鞋和球衣，但這絲毫沒(méi)有減少我們對足球的熱愛(ài)與渴望。

　　比賽開(kāi)始，對手搶占先機，把足球搶到手，他凌空怒射，足球越過(guò)我頭頂，直奔球門(mén)而去。守門(mén)員緊緊地盯著(zhù)球，仿佛向他飛來(lái)的不是足球，而是一架馬力全開(kāi)的戰斗機。足球打在守門(mén)員腳上，反彈出去。對方隊員想補射，但被守門(mén)員及時(shí)撿起。他用力一扔，把球扔到前地，我看著(zhù)前面飛奔而來(lái)的對手。想著(zhù)沖過(guò)去是不可能，只能傳給隊友。我四周瞄了一眼，看見(jiàn)前方隊友正向我招手，我趕緊把球往他們中間一踢，轉到隊友腳下。他躲過(guò)一名防守隊員，在對方球門(mén)前射門(mén)，球被守門(mén)員撥了一下，但還是飛進(jìn)了球門(mén)。

　　第二輪，對方加大了攻勢，不停地射門(mén)，守門(mén)員不停地防守，使出渾身解數，化解對方來(lái)勢洶洶的攻擊。但是，誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，敵方隊員在我們球門(mén)前玩起了游戲。他們二人互相傳球，守門(mén)員知道這不是游戲，全神貫注地看著(zhù)那黑白相間的足球。最終，守門(mén)員做出了一個(gè)大膽的.決定，他離開(kāi)球門(mén)，向著(zhù)正準備射門(mén)的對方球員沖去。但他上當了，對方球員嘴角露出一絲笑容，他腳下一撥，把球給了在另一邊的隊友。他抬腳一射，向著(zhù)空門(mén)踢去，球擦過(guò)守門(mén)員的腳，飛進(jìn)了球門(mén)。

　　“上半場(chǎng)結束！”裁判宣布。上半場(chǎng)，我們戰成了1：1。

　　下半場(chǎng)雙方使出全身力氣，但由于上半場(chǎng)體力消耗太大，球總是無(wú)力地在中場(chǎng)滾來(lái)滾去，一次都沒(méi)有攻到球門(mén)。每個(gè)人心里都在想，再這樣下去，不是辦法，一定要攻破對方的球門(mén)��！我先帶領(lǐng)兩個(gè)隊員，不惜體力的消耗，先奔跑起來(lái)，從對方球員腳下?lián)屵^(guò)來(lái)，向著(zhù)對方的球門(mén)奔去。我們三人通過(guò)傳球，閃過(guò)了三人的防守，直奔球門(mén)。對方守門(mén)員選擇了堅守，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機會(huì )。我用力一射，球向著(zhù)右上方飛去，鉆進(jìn)了球門(mén)。

　　“比賽結束�！辈门写舐暫暗�。在這喜氣洋洋的日子里，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)勝利。

　　足球的征文 4

　　經(jīng)過(guò)足球隊員不懈的努力，我們班足球隊終于進(jìn)入了學(xué)校足球聯(lián)賽決賽，與強大的五(5)爭奪冠軍。

　　今天中午，這場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕。我們五(1)足球隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚地來(lái)到球場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我們隊乘對手還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)展開(kāi)了一輪凌厲而有效的進(jìn)攻，開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，足球便以迅雷不及掩耳之勢飛進(jìn)了對方的球門(mén)，我們隊1:0領(lǐng)先了。龐大的拉拉隊瞬間轟鳴了起來(lái)，我們激動(dòng)地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必勝”!我們拉拉隊都認為我們班贏(yíng)定了。

　　可惜好景不長(cháng)，下半場(chǎng)，對方主力隊員王皓明爆發(fā)了，他帶著(zhù)球十分靈敏地躲過(guò)了我們班3名隊員的攔截，直沖球門(mén)�！班病钡囊宦曇荒_將球踢進(jìn)了球門(mén)，比分變成了1:1。雙方拉拉隊都著(zhù)急了，拼命地為隊員加油。盡管雙方隊員都比較努力，比分的僵局還是一直維持到最終。

　　最激烈的'點(diǎn)球大戰開(kāi)始了，在場(chǎng)的每個(gè)人都可以用“恐慌”這個(gè)詞來(lái)形容，足球隊員們被巨大的壓力籠罩著(zhù)。第三輪開(kāi)始了雙方戰成2:3平�，F在輪到我方的楊子優(yōu)上場(chǎng)了。對方的守門(mén)員單少杰看上去十分緊張，他微微曲著(zhù)腰，雙腿和雙手分開(kāi)并上下輕微跳動(dòng)著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)楊子優(yōu)腳下的足球。楊子優(yōu)則十分專(zhuān)注地注視著(zhù)球門(mén)，過(guò)了一會(huì )，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飛向球門(mén)�？蓡紊俳芩坪踉缇皖A料到球的方向，輕輕躍起往前一撲，嘿，正巧把球攬在懷里。點(diǎn)球大賽結束了，我們班以2:3輸掉了比賽，獲得了足球聯(lián)賽的亞軍。

　　雖然這場(chǎng)比賽我們沒(méi)有取勝，但是團結的、充滿(mǎn)斗志的五(1)班卻贏(yíng)得了大家的贊揚。相信憑借著(zhù)堅韌不拔的意志力，明年的足球聯(lián)賽我們一定能拿到冠軍。

　　足球的征文 5

　　金色的陽(yáng)光，青青的早地，伴隨著(zhù)我揮灑汗水的身影。在那寬闊平坦的足球場(chǎng)上，有我疾步如飛，大戰身手的歡樂(lè )，有跌倒爬起再接再厲的毅力。也有我痛失一球，抱憾而輸的淚水。

　　足球給我傷給我痛，給我歡也給我樂(lè )。既是我一生的良師，也是我終生的.益友。

　　回想當年，懵懂的我不懂世事。任性，撒嬌，自我而叛逆。沒(méi)有同學(xué)不知道我的調皮，沒(méi)有老師不知道我的搗蛋。罰抄的次數多于作業(yè)，站立的時(shí)間多于坐下。所有的老師都為我而嘆息，所有的同學(xué)都把我而孤立。

　　一次偶然的邂逅，讓我欣賞了一場(chǎng)讓我永生難忘的足球友誼賽。球場(chǎng)上那飛奔的身影，嫻熟的腳法和各種敏捷的技巧，都是那么的讓我迷戀和讓我陶醉。從此我決心學(xué)習足球和練習足球。教練的教導和隊友的鼓勵，讓我的足球技術(shù)不斷提高。終于可以和隊友并肩作戰，共同進(jìn)退。

　　足球，教會(huì )了我很多的東西。教練教導我，不管做任何事都要認真而專(zhuān)注。不然往往會(huì )導致一時(shí)大意，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。隊友教導我，不管遇到任何問(wèn)題一定要團結一致。否則，就會(huì )散沙一盤(pán)，舉步維艱。足球，讓我認識到人性，撒嬌，自我，叛逆。都是人生中愚蠢而無(wú)知的行為。要想贏(yíng)的一場(chǎng)比賽，要的就是團結和認真。凡是都一樣，要想好就要團結配合，專(zhuān)注和認真。

　　場(chǎng)上，我必須和隊友比技術(shù)，比靈活。場(chǎng)下，我還要和隊友和同學(xué)比學(xué)習，比進(jìn)步。因為，足球讓我認識到。再好的技術(shù)，不去提高也是枉然。再差的學(xué)生，也有他耀眼的一面。終于，在足球場(chǎng)上，我學(xué)到了自信，學(xué)到了合作與尊重。老師對我的看法也開(kāi)始有了改變，同學(xué)也開(kāi)始和我交談。成績(jì)也終于有了提高，我也開(kāi)始變得懂事。

　　曾經(jīng)，對于足球。我也想過(guò)放棄。太苦，太累，太痛。每天晚上都遲遲才回去，肚子早已餓得慌。摔傷，跌傷，扭傷，都是那么的痛。每次都跑那么多圈，竄上竄下，是那么的苦。但，終于我還是堅持了下來(lái)。肚子雖餓，但每次的進(jìn)步都讓我得到更大的滿(mǎn)足。傷得是痛，但有隊友的照顧和關(guān)心。練得是苦，但每次的勝利都讓我感到更加的自豪。

　　足球，不僅讓我這樣的一個(gè)問(wèn)題學(xué)生學(xué)會(huì )了認真和專(zhuān)注，還讓我學(xué)會(huì )了團結和配合，關(guān)心和堅持。

　　足球，我的良師，我的益友。

　　足球的征文 6

　　一個(gè)身材瘦小，動(dòng)作靈敏的男孩，大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛(ài)的足球小明星——貿貿。

　　貿貿的球技可厲害啦！因為他酷愛(ài)足球，每天我們放學(xué)了，他都還在練球。有時(shí)下雨了，他仍然堅持在練球。

　　有一次，我們要打足球賽�？墒�，“小老鼠”卻生病了，不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢？他可是我們班的`主力��！就在這時(shí)，貿貿走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“我今天可以上場(chǎng)！”說(shuō)完，就走出教室，向操場(chǎng)跑去。我心里暗暗佩服貿貿的“敬業(yè)”精神。

　　比賽開(kāi)始了，對方先開(kāi)球，貿貿跑得飛快，迅速地用腳攔住了球，眼睛盯住球門(mén)，一使勁，就把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們一起吹呼：“好球！好球！再進(jìn)一球！”就這樣，貿貿為我們射進(jìn)了第一粒球，我們班的隊員也因此“士氣如洪”。接下來(lái)，葉貿依舊帶病堅持踢球，他的身影也一直活躍在整場(chǎng)足球賽上。比賽結束了，我們班以3：0取得勝利。貿貿也為我們班立下了汗馬功勞。

　　你們現在知道我為什么說(shuō)貿貿是我最喜愛(ài)的足球小明星了吧！

　　足球的征文 7

　　足球是我和我的好朋友李積淳的最?lèi)?ài)。我們經(jīng)常在一起踢足球。

　　下午放學(xué)后我們約好在一起踢球，我和李積淳紛紛下樓，到地下室里拿上足球�？墒峭媸裁茨�?還沒(méi)想好。

　　站起來(lái)說(shuō)：“我們還是玩足球跳龍門(mén)和足球瞬間移動(dòng)吧!”我說(shuō)：“對啊，我怎么沒(méi)想到呢!”我的話(huà)音剛落，李積淳就已經(jīng)做好了準備。他說(shuō)：“我要當足球跳龍門(mén)的將軍嘍!”我也說(shuō)：“我要當足球瞬間移動(dòng)的主帥啦!”不一會(huì )，激烈的比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)李積淳的叫喊聲，我的球已經(jīng)朝李積淳的球門(mén)踢去，眼看就要進(jìn)球了�？墒潜凰�用“飛毛腿”踢了回來(lái)。他哈哈大笑地說(shuō)：“張世杰，你輸定了!哈哈!”我不服氣地說(shuō)：“有本事我們再比第二場(chǎng)啊!”我拿起粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)非常大的圓圈。李積淳把足球向我的球門(mén)射來(lái)，我馬上用“利炫腿”擋了回去。這一場(chǎng)李積淳輸了。

　　他不服氣的'還要比賽，我們的媽媽卻喊我們吃飯了，比賽被迫停止了。但是我們兩個(gè)心中仍念念不忘接下來(lái)的比賽結果。

　　足球的征文 8

　　清晨，被陣陣“嘩嘩”的掃地聲喚醒，步出陽(yáng)臺，打掃大街的清潔工那辛勤背影頓時(shí)映入我的眼簾，在他背后，一條整潔的康莊大道延伸著(zhù) ，我情不自禁地興嘆：中國足球，你的路在何方？

　　一聲轟轟隆隆的巨雷打破了被烏云遮蓋的天空，透晰出了春天般的盎然生機——中國校園足球！

　　每天清晨，我呼吸著(zhù)清鮮的空氣，伴著(zhù)孩子們在足球場(chǎng)上手舞足蹈地玩耍著(zhù)自己心愛(ài)的足球。他們臉上那天真快樂(lè )的笑臉深深地感染了我，這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)——中國足球，你的路就在校園！

　　每天，輕松歡快的`音樂(lè )帶著(zhù)我們走進(jìn)了“快樂(lè )大課間”�？粗�(zhù)兩人一組、三五成群的師生們在盡情地享受足球帶來(lái)的快樂(lè )，我欣慰了，原來(lái)，中國足球，你的路就在這里，就在我們中間！

　　校園足球開(kāi)賽了，足球場(chǎng)的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，把孩子們的爸媽吸引到了足球場(chǎng)與其同樂(lè )；而那些疲憊地、本迫不及待地往家里趕的路人的腳步放慢了，他們止步于足球場(chǎng)外觀(guān)賞著(zhù)、默思著(zhù)，仿佛在孩子們活潑的身影中尋覓著(zhù)自己當年的快樂(lè )童年；再看看那些慈祥可親的老爺爺、老奶奶吧，他們也隨著(zhù)足球場(chǎng)的氣氛時(shí)而眉開(kāi)眼笑，時(shí)而贊不絕口。于是，我堅信：中國足球，你的路就在這贊賞的笑容里！

　　正當中國足球像嚴冬一樣寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，我校首屆“中山杯”校園足球節卻展現出了“校園足球”春天般的春意盎然，溫馨著(zhù)中國足球；中大黃埔實(shí)小“2024年校園足球行動(dòng)計劃”散發(fā)著(zhù)新鮮氣息，透析著(zhù)校園足球蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的宏偉氣勢！

　　2024年校園足球活動(dòng)給了我太多的思考和收獲，如今，我可以理直氣壯地說(shuō)：“中國足球的路就在孩子們的腳下，就在國家及社會(huì )鼎力扶持下，就在讓學(xué)生全面發(fā)展的教育大變革中，就在校園足球轟轟烈烈活動(dòng)里，就在那些無(wú)私奉獻扎扎實(shí)實(shí)甘當孩子足球引路人的基層教師們里、就在…….！

　　足球的征文 9

　　昨天，我們班和三班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩又激烈的足球賽。雖然之前同2班比賽失利，但絲毫沒(méi)有影響到咱運動(dòng)員的信心。

　　運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決心取得勝利。比賽開(kāi)始，由于擲硬幣的失利，由對方發(fā)球。他們其中一人帶球進(jìn)攻，卻被我方的毛萬(wàn)金一腳截下。只見(jiàn)毛萬(wàn)金一個(gè)大腳用球去射對方球門(mén)，但遺憾的是，卻被對方守門(mén)員攬入懷中了。一旁我方的`啦啦隊在那干著(zhù)急，真想直接拿著(zhù)球扔進(jìn)對方球門(mén)算了。場(chǎng)上的運動(dòng)員卻鎮定自若，決心要進(jìn)球。對方守門(mén)員丟球，竟被我方毛萬(wàn)金搶到了，他眨眼間就出現在對方球門(mén)旁邊，頓時(shí)一踢，球進(jìn)了！我們班的啦啦隊員大聲喊著(zhù)：“五（1）班，加油! 五（1）班，加油……”隊員們受到我方先前那一球和啦啦呼聲的鼓舞，士氣大增。就在上半場(chǎng)要結束的時(shí)候，我方隊員毛萬(wàn)金又搶到了球，奮力一踢，球又進(jìn)了。就在這時(shí)，裁判吹了一聲口哨，上半場(chǎng)結束了。

　　中場(chǎng)休息很快結束了，下半場(chǎng)開(kāi)始了。毛萬(wàn)金傳球給張海，只見(jiàn)張�！盎鹆θ�開(kāi)”，一腳將球射進(jìn)球門(mén)。張海射進(jìn)球后，雙方一直僵持不下，射球也被守門(mén)員擋下了。最后，我們以3:0完勝三班。

　　比賽結束了，我們高興極了！因為我們勝利了，同學(xué)們抱在一起，跳著(zhù)，叫著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)……

　　足球的征文 10

　　那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿(mǎn)臉的興奮，也因此，認識了兒子的足球教練：浩浩。

　　之前因為工作原因，很少有機會(huì )去看兒子的訓練和比賽，當然和教練的交流也很少，原來(lái)兒子的足球教練也從來(lái)不會(huì )主動(dòng)與我們家長(cháng)聯(lián)系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長(cháng)和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個(gè)好球員，同時(shí)也能做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以和沈教練的第一次見(jiàn)面他就要求我抓緊孩子的學(xué)習，隨時(shí)注意孩子的身體情況和思想變動(dòng)，這樣一來(lái)，我怕孩子因踢球而影響學(xué)習的擔憂(yōu)一掃而光了。同時(shí)，沈教練還邀請我們家長(cháng)觀(guān)看孩子的訓練和比賽，并把華昌小學(xué)校園QQ空間網(wǎng)址給了我，希望我們到空間上了解學(xué)校的足球活動(dòng)情況，于是，沈教練給我的第一印象就是一個(gè)熱情、認真、對孩子和家長(cháng)負責、熱愛(ài)足球運動(dòng)的足球教練。

　　在觀(guān)看過(guò)兒子的幾場(chǎng)訓練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發(fā)現沈教練的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)。在訓練時(shí)他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術(shù)腳法，對隊員們嚴格要求，并適時(shí)而靈活地組織隊員間進(jìn)行比賽，提高隊員水平。在訓練間隙和比賽場(chǎng)下，沈教練又是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，常常把孩子們逗得開(kāi)懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓練疲累。沈教練還善于發(fā)現和挖掘孩子的潛質(zhì)，并針對隊員的特點(diǎn)進(jìn)行分別訓練，讓隊員的特長(cháng)得到更好發(fā)揮。

　　沈教練在建立學(xué)校QQ空間的.同時(shí)，還創(chuàng )建了學(xué)生和家長(cháng)的QQ群，我們家長(cháng)和孩子通過(guò)QQ空間都了解了許多關(guān)于足球的知識，也隨時(shí)知曉學(xué)校的足球動(dòng)態(tài)；而QQ群更為家長(cháng)和孩子建立了一個(gè)溝通的平臺，使所有關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)和熱愛(ài)足球運動(dòng)的孩子們得到了更好的交流。作為一位體育教師，能為家長(cháng)和孩子著(zhù)想，建設如此出色的校園空間，實(shí)在讓我們家長(cháng)很吃驚和敬佩。

　　沈教練在提高隊員足球水平的同時(shí)也不忘孩子們的全面發(fā)展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學(xué)習情況和平時(shí)表現，他認為，首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生才能成為一個(gè)優(yōu)秀的足球隊員。沈教練還制定了球隊隊規，要求隊員們嚴格遵守，杜絕足球隊里不良習氣的滋生。

　　當然，沈教練自己也承認，有時(shí)脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會(huì )改變的。作為家長(cháng)，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個(gè)放心了。

　　足球的征文 11

　　足球聯(lián)賽進(jìn)行中，我們第一場(chǎng)對陣五年級五班，聽(tīng)說(shuō)五年級五班那個(gè)守門(mén)員十分厲害，所以這一場(chǎng)球踢起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這讓我們更加對對方提高警惕，一點(diǎn)也不松弛。

　　第一場(chǎng)比賽在下午三點(diǎn)半開(kāi)始了，而在比賽剛進(jìn)行不久，徐文哲絆倒一個(gè)對方一位同學(xué)，給對方判了個(gè)任意球。任意球位置離我們差不多有十幾米，而對我們說(shuō)這可是一個(gè)威脅，結果對方一腳爆射球進(jìn)了。五年級五班的同學(xué)瞬間沸騰了，留給我們的卻是沉默。頓時(shí)我慌了，想，對方守門(mén)員那么厲害，我射了好幾腳都沒(méi)打進(jìn)，下半場(chǎng)可怎么打��？

　　中場(chǎng)休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，一開(kāi)場(chǎng)，同學(xué)們紛紛為我們加油，老師也喊著(zhù)指導我們跑位，我們漸漸找回了踢球的.感覺(jué)——我一腳傳球，徐文哲接到球往前沖，對方守門(mén)員上來(lái)，徐文哲斜射攻門(mén)。球進(jìn)了！我們都高興極了，我們班同學(xué)傳來(lái)“耶！”的喊聲，比分扳平了，1比1，我看著(zhù)藍天，仿佛勝利就在眼前。

　　我們踢得更起勁了，對方發(fā)中場(chǎng)球，不過(guò)這次他們的爆射沒(méi)有成功，我一腳擋住了，傳給了孫家志，孫家志往前跑著(zhù)，我在他左邊跟著(zhù)，他傳給我，我傳給了徐文哲，徐文哲并沒(méi)有辜負我們的希望，一腳挑射，球又進(jìn)了，我們領(lǐng)先了！2比1！勝利離我們越來(lái)越近。

　　他們再次發(fā)了中場(chǎng)，沒(méi)想到他們依然嘗試著(zhù)中場(chǎng)射門(mén)，我再次囑咐守門(mén)員，一定要守好門(mén)，但是這次，并沒(méi)有我預料的那樣好，他們一射，球又進(jìn)了。2比2，同學(xué)們紛紛低下了頭，仿佛就快沒(méi)有信心，難道勝利就要離我們遠去了嗎？我對孫家志說(shuō)：“你也來(lái)一腳中場(chǎng)遠射！沒(méi)準就進(jìn)了�！睂O家志說(shuō)：“好，我試試�！睂O家志深吸一口氣，我心里也默默地念著(zhù)：萬(wàn)能的主啊，保佑孫家志進(jìn)球吧！結果沒(méi)想到孫家志平常射門(mén)仿佛有些歪，但這次踢正了，球進(jìn)了！3比2。我驚呆了，沒(méi)想到斗爭是這樣強烈，連續進(jìn)球。

　　最后，3比2這個(gè)分數，保持到了終場(chǎng)。我們贏(yíng)了。這也告訴我們要團結配合，不要輕易喪失信心，不然留下的只有失敗，卻沒(méi)有成功。

　　足球的征文 12

　　六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬(wàn)分。

　　記得那天，大家都開(kāi)心的玩耍，只有我一個(gè)人孤獨的坐在教室里，此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前，開(kāi)始我以為他要欺負我，后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手；接著(zhù)他又帶著(zhù)我一起去玩，是他幫我認識了很多朋友，現在我之所以能有這么多朋友全靠他；我也忘不了您：王老師，您給了我無(wú)私的教育感謝您�！�………

　　我永遠也不會(huì )忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)�！�

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比

　　賽即將開(kāi)“戰”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門(mén)前暗示隊員給我球。這時(shí)，另一對隊員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪�。誒！我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊員們的心情顯得無(wú)比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著(zhù)我心中的不服氣，帶著(zhù)我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊員們多少有些難過(guò)，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō)：“會(huì )不會(huì )踢？”還有的說(shuō)：“人選得不對�！薄�…但是這些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的'動(dòng)力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)成績(jì)已經(jīng)是6:3了。每當求接近我們的球門(mén)時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒(méi)過(guò)兩分鐘，另一隊就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛！

　　比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了，徹底輸了。我的心中充滿(mǎn)了憤怒，七個(gè)人就我笑著(zhù)下場(chǎng)。我不是不重視班級榮譽(yù)我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái)，因為我知道“哭”解決不了任何問(wèn)題，反而會(huì )讓有些人瞧不起我們六年一班�！拜敗本鸵�輸得徹底，輸得光明磊落。不要把一些生活中補課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊，生活樂(lè )觀(guān)。人的一輩子才會(huì )活得不累。

　　這次足球比賽，雖然沒(méi)能取得最終的成功，沒(méi)能超過(guò)兄弟班級。但是，我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō)：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏(yíng)了。我們場(chǎng)上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著(zhù)珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結一致、齊心協(xié)力就一定會(huì )取得成功！讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！

　　六年級:王宇辰

　　足球的征文 13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后，幾個(gè)關(guān)系頂好的男孩依舊來(lái)到了那片空曠的草地。他們要在這用書(shū)包堆成的簡(jiǎn)易球場(chǎng)上一決高下。

　　紅隊的守門(mén)員，身著(zhù)一件黑色的長(cháng)袖球衣、一條藍色的運動(dòng)短褲，膝蓋上還纏著(zhù)繃帶。他貓著(zhù)腰，雙腿張開(kāi)并彎曲著(zhù)，雙手搭在膝蓋上，瞪著(zhù)雙眼，盯著(zhù)對方的球員，嘴里還不停的叫著(zhù)“來(lái)吧，我絕不會(huì )讓你們從我這里得分的”。就在球門(mén)的后面，站著(zhù)一個(gè)身穿一套紅色運動(dòng)裝的男生，他雙腿張開(kāi)，雙手背在身后，挺著(zhù)肚子，嘴巴噘得高高的，都可以?huà)焐蟼�(gè)大油瓶了，還時(shí)不時(shí)的嘀咕著(zhù)：“他都受傷了，還讓他上場(chǎng)，我難道只是空氣嗎？為什么不讓我上場(chǎng)呢？我可比他強多了”。

　　足球賽正激烈的.進(jìn)行著(zhù)，看似普通的一場(chǎng)球賽，卻吸引來(lái)了許多觀(guān)眾�？吹角騿T們在球場(chǎng)上飛奔，觀(guān)眾的情緒也被調動(dòng)了起來(lái)，他們熱情飽滿(mǎn)，喊的喊，叫的叫，仿佛在觀(guān)看一場(chǎng)世界級球星的較量。一個(gè)帶著(zhù)小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了劃著(zhù)一道又一道美麗弧線(xiàn)的足球上，目光跟著(zhù)在小球員們腳下滾動(dòng)的足球來(lái)回奔跑著(zhù)，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門(mén)員一樣頂著(zhù)一頭金發(fā)，理所當然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯著(zhù)紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時(shí)，紅隊進(jìn)球了，作為紅隊的粉絲，他更是激動(dòng)的大叫：“耶…….進(jìn)了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一個(gè)女孩叉著(zhù)腰，搖著(zhù)頭惋惜的說(shuō)到：“黃隊呀黃隊，這么好的機會(huì )都沒(méi)有把握住，還被紅隊進(jìn)個(gè)球。別看我是個(gè)女孩子，這個(gè)機會(huì )要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來(lái)越激烈，一個(gè)路過(guò)的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個(gè)孩子似的，激動(dòng)地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。雖然觀(guān)眾們叫的熱火朝天，可是一只小狗卻趴在場(chǎng)邊睡著(zhù)大覺(jué)，勝負可不是它關(guān)心的問(wèn)題��！

　　“耶…….又進(jìn)了…….我們贏(yíng)了......”�！鞍�，我們居然輸了，下次，我們非贏(yíng)過(guò)來(lái)不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏(yíng)回來(lái)”；“紅隊，別得意，我們下周再戰”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰聲中，足球賽結束了，空曠的草地又漸漸恢復了寧靜。

　　足球的征文 14

　　我們在做自己喜歡做的事情時(shí)，總是滿(mǎn)心歡喜，滿(mǎn)腔熱血，滿(mǎn)懷激情。足球場(chǎng)——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂(lè )的起點(diǎn)。

　　在運動(dòng)場(chǎng)上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會(huì )心的笑容；在球門(mén)前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時(shí)，一雙雙腿腳都有了無(wú)限的活力。他們像鳥(niǎo)兒在自由翱翔；他們像魚(yú)兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動(dòng)的美好。

　　也許，唯有在踢足球時(shí)，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。

　　他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時(shí)一個(gè)不留神，就得看著(zhù)足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看著(zhù)它落入別人的腳中，就在這時(shí)，一股神奇的魔力推動(dòng)著(zhù)足球往我這移，是什么？是的`，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過(guò)朋友遞過(guò)來(lái)的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動(dòng)，草坪上的草還在搖曳，他卻發(fā)現，原來(lái)，足球這個(gè)小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是伙伴之間的友誼。

　　他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個(gè)人總能準確無(wú)誤地將球送到第二個(gè)人的腳邊，第二個(gè)人總能知道第三個(gè)接球的人會(huì )站在什么地方，第三個(gè)人總能清楚地懂得第四個(gè)人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長(cháng)期的足球訓練培養出來(lái)的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。

　　足球興趣小組，洋溢著(zhù)的是快樂(lè )，充溢著(zhù)的是友誼，滿(mǎn)載著(zhù)的是團結。這就是足球，這就是我們專(zhuān)屬的美好時(shí)光。

　　足球的征文 15

　　我們的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè )的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學(xué)，同時(shí)還有一個(gè)快樂(lè )的使者—足球。

　　足球是一項高強度的對抗運動(dòng)，它不僅是力量的象征，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當我們馳騁在綠茵的操場(chǎng)上，足球在我們的.腳下快樂(lè )的飛舞著(zhù)。此時(shí)，我們的心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。

　　足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發(fā)力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風(fēng)雨中走得更加自信，從容。

　　足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個(gè)人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時(shí)機，一戰定乾坤。

　　足球帶給了我們快樂(lè )。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學(xué)習之余，讓足球在腳下快樂(lè )的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。

　　快樂(lè )足球，帶來(lái)的是陽(yáng)光校園。愿足球能夠在陽(yáng)光校園里快樂(lè )地旋轉、飛舞……

　　足球的征文 16

　　久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的來(lái)到了一塊空地上，書(shū)包分列兩邊當做球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢，雙方開(kāi)始拼搶!這激烈的球賽還引來(lái)了不少小弟弟，小妹妹們來(lái)觀(guān)看，還有一個(gè)大個(gè)子老師手拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，書(shū)中還夾著(zhù)一張紅色的紙，也來(lái)欣賞這驚心動(dòng)魄的球賽!

　　看，那個(gè)留平頭的甲方守門(mén)員頭上全是金子般色彩的頭發(fā)，白色的領(lǐng)子和黑色的'衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著(zhù)一條藍色的褲子，穿著(zhù)一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著(zhù)皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門(mén)員后邊站著(zhù)一個(gè)腆著(zhù)肚子的小男孩，他穿著(zhù)紅色的衣裳，還穿著(zhù)一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門(mén)員，一心想著(zhù)快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好大顯身手，能撲住幾個(gè)險球，可大顯威風(fēng)。

　　“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯著(zhù)賽場(chǎng)，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個(gè)看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著(zhù)遠處的“戰斗”;還有一只不知誰(shuí)家的黑斑小狗狗也跟主人來(lái)湊熱鬧，不過(guò)它對足球賽一點(diǎn)也不感興趣，正趴在場(chǎng)邊閉目養神呢!

　　在這一瞬間，乙方攻球員踢球過(guò)來(lái)，他離門(mén)的距離只有30米了，觀(guān)眾大喊射門(mén)，快射門(mén)!20米，10米!最后他在7米的地方射門(mén)，甲方守門(mén)員反應敏捷，迅速來(lái)了個(gè)“戰車(chē)產(chǎn)球”，就在千均一發(fā)之際，守門(mén)員產(chǎn)住了那球，并以更大的威力向敵方陣營(yíng)飛去，這個(gè)飛球在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的孤線(xiàn)，并勢如破竹般向乙方球門(mén)飛去，乙方守門(mén)員一撲，沒(méi)撲到，球便落在了乙方球門(mén)內，毫無(wú)疑問(wèn)一局定勝負的球賽，甲方勝了!

　　足球的征文 17

　　世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛(ài)足球的人們也在積極開(kāi)展著(zhù)各種關(guān)于足球的活動(dòng)。這其中也包含著(zhù)我們平時(shí)在講臺上行云流水講課的老師們。

　　5月17日，是一個(gè)令幾百人興奮的日子，在我們的足球場(chǎng)上正在舉行著(zhù)昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。

　　炎炎的夏日，綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)一群熱愛(ài)足球的人們，他們?yōu)榱俗闱蚨�集聚到這里，為了足球而變?yōu)橐粋�(gè)團體。

　　在這臨時(shí)搭建的競技平臺上，我們的老師展現著(zhù)自我的風(fēng)采、技術(shù)。老師們雖然沒(méi)有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開(kāi)對手的防線(xiàn)，就在他們剛要起腳射門(mén)的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著(zhù)就是主裁判的哨音響起――越位。

　　在場(chǎng)上不只是隊員在場(chǎng)上才是一個(gè)團體，就連我們不起眼的四個(gè)裁判，他們也在場(chǎng)上組成了一個(gè)小團體，用默契在場(chǎng)上創(chuàng )設了一個(gè)公平、公正的比賽環(huán)境，在比賽中做到了不漏一個(gè)死角、把任何一個(gè)犯規動(dòng)作都處以極刑。場(chǎng)地上每個(gè)球員的一舉一動(dòng)都躲不過(guò)三個(gè)裁判的眼睛，任何一個(gè)犯規動(dòng)作都在裁判的掌控之中，還有一個(gè)裁判則負責計時(shí)和記分。他們也成為場(chǎng)上一個(gè)不可或缺的團個(gè)體。

　　這就是足球，足球并不只是一項運動(dòng)，它是體現團隊精神的舞臺，它更是無(wú)數人心中的`“維納斯”，它主宰著(zhù)從個(gè)人到一個(gè)球隊的喜、怒、哀、樂(lè )。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。

　　小小的足球，我愛(ài)你！哪怕你給我帶來(lái)的是悲憤、憂(yōu)愁，我也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。

　　足球的征文 18

　　我們班有一個(gè)足球達人，他叫桂宇涵他在體育中的足球技術(shù)非常的棒、非常優(yōu)秀。

　　他對足球的熱愛(ài)用一句語(yǔ)言是表達不出來(lái)的。我記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，一聲令響運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一項是大腿顛球，桂宇涵顛球的過(guò)程中他神態(tài)自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一個(gè)足球作為獎勵。他之所以可以的第一名又得了一個(gè)足球，是應為他在家里每天都在練習足球。有一次我去他家玩他正在練習足球，他突然被一個(gè)石頭絆倒了，我本想上去幫忙可是他居然堅強的爬了起來(lái)，我那時(shí)候非常的欽佩他非常的佩服他。他休息的時(shí)候他看見(jiàn)我來(lái)了，他說(shuō)：“你怎么來(lái)了，你什么時(shí)候來(lái)的？”“我早就來(lái)了，我一直在看著(zhù)你”我哈哈大笑的說(shuō)�！拔叶紱](méi)注意�！彼�不好意思的說(shuō)，“對不起啊請多多包涵”

　　我和他去了他家玩，到了樓上她就開(kāi)始聊一些關(guān)于足球的話(huà)題，比如：你在家經(jīng)常踢足球么、你在家練習么……有很多很多。我說(shuō)我們去玩電腦吧，他居然玩電腦也玩關(guān)于足球的游戲。我在他家發(fā)現了許多的足球比賽的獎勵有獎牌、有足球，等各種獎勵。我激動(dòng)的說(shuō)：“哇！你好厲害啊，得了這么多獎勵��！”“沒(méi)什么，你要是努力也可以得的.�！彼�謙虛地說(shuō)。他說(shuō)：“其實(shí)踢足球也沒(méi)那么難，只要你多加強練習，每個(gè)人都可以的�！�

　　我的學(xué)校又舉行了一次運動(dòng)會(huì )，他這次比上次更好了，他鎮定自若。這次的運動(dòng)會(huì )他得了的一名。

　　我從此也喜歡上了足球這一體育項目，我每天也開(kāi)始了練習足球，我相信經(jīng)過(guò)我的努力也會(huì )像桂宇涵一樣成一個(gè)優(yōu)秀的足球達人。

　　足球的征文 19

　　那一場(chǎng)球賽，是被打翻了的五味瓶，什么味都有，但混在一起了，怎么也說(shuō)不清滋味。真是個(gè)中滋味只有自己知道。

　　比賽一開(kāi)始，球在每個(gè)人的腳下穿梭著(zhù)，葛澤翔每次把球接過(guò)來(lái)就一個(gè)“凌空飛射”，我們多么希望球自己奔進(jìn)對方的球門(mén)啊!可想象總是遙不可及的。二班一個(gè)截攔，足球就乖乖地跟著(zhù)他們走了。緊接著(zhù)，他們就進(jìn)了一球。那一球是點(diǎn)球，因為我們班的球員手抓球了(禁區手球)，所以他們在球門(mén)前一踢，球射得太猛了，李麟瑞沒(méi)有接住，我似乎聽(tīng)到他輕輕嘆了口氣。

　　緊接著(zhù)，我們班也進(jìn)了一球。我真想把所有的力氣都用在加油上，可我們班的加油聲一起一伏的，沒(méi)有太大的氣勢。我和方塊本想喊的，但臉一紅，喉嚨一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油，方塊更是激動(dòng)，手抓得我疼死了，可當時(shí)我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　就在比賽即將結束的.時(shí)候，我們以為打成平手沒(méi)有什么懸念了。只見(jiàn)葛澤翔接到球了，這次他沒(méi)有飛射，而是將球停在自己的胸前，見(jiàn)二班的一位球員撲上來(lái)，他一點(diǎn)也不慌，用腳外側將球輕輕往旁邊一撥，就勢晃過(guò)對方球員，又往前帶了幾步，往球門(mén)瞄了一眼，一腳大力射門(mén)，球進(jìn)了。我們頓時(shí)沸騰了：“勝利了”。

　　在勝利的跑道上，一縷金色的陽(yáng)光照射下來(lái)，抹在我們的隊員身上，我仿佛看到他們手中高舉著(zhù)“勝利”兩字，不住地高喊：“足球!足球!”這時(shí)他們漸漸地融在了金色的陽(yáng)光里。

　　足球的征文 20

　　“快！傳球……遠射……耶！”放學(xué)后，綠蔭環(huán)抱的足球場(chǎng)傳來(lái)陣陣緊張刺激的喧鬧聲，哦，原來(lái)是一場(chǎng)精彩的足球賽正在這里火熱“廝殺”呢！當然“主角”就是我們鐵桿“四兄弟”——我、小強、小虞和小洪。

　　我和小洪一組，小虞和小強一組，比賽火熱進(jìn)行中。我伸出大腳，迅速地接過(guò)小洪踢來(lái)的球，把球緩緩向前方球門(mén)處帶。小虞立刻把我盯上了，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，想要搶我的 球�？伤�似乎小看了我的球技，我“足球小史”的稱(chēng)號可不是天上掉下來(lái)的哦！正在小虞伸出腳想要搶我的球時(shí)，我快他幾秒，“啪”地一腳把球傳給了左側方的小洪。接到球的小洪就像一只小豹 子迅速帶球往球門(mén)竄。一旁的小強急了，像一只瘋狂的犀牛，朝小洪“襲”來(lái)。小洪的速度更快了，簡(jiǎn)直要打破實(shí)小吉尼斯紀錄！只聽(tīng)“刷”的一聲，他的身影已經(jīng)越過(guò)小強，然后飛快地拎起右腳 ，往前一伸，對準球門(mén)猛踢一腳，足球“嗖”的一聲，在天空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地飛向球門(mén)。耶！肯定可以進(jìn)球了！我的心不禁興奮地快要跳出胸膛！可老天仿佛就喜歡跟我們開(kāi)玩笑，“ 哐啷”一聲傳來(lái)，那球竟然不偏不倚撞在了門(mén)柱上！天哪！我見(jiàn)勢不妙，立刻從右側方飛奔上前，找準角度，伸出左腳，狠狠地發(fā)力補射了一腳！然后便聽(tīng)天由命了。只見(jiàn)足球迅速調轉方向，飛向球門(mén) ，“耶！球進(jìn)了！”我和小洪像興奮地歡呼起來(lái)。

　　贏(yíng)了一球的.我們并沒(méi)有放松警惕。比賽繼續，重新開(kāi)球，接到球的小強不慌不忙，輕輕地把球傳給了小虞，小虞接到球后，立刻把球向前帶，見(jiàn)小虞跑來(lái)了，我和小洪相互使了一個(gè)眼色，一起向 小虞包夾過(guò)來(lái)，小虞見(jiàn)勢不妙，就慌了，他看見(jiàn)小強一直朝他擠眉弄眼，就迅速把球傳給了小強，小強立刻帶著(zhù)球向前跑了幾步，突然來(lái)了個(gè)“無(wú)敵吊射”！球“呼啦”一下，像一只兔子鉆進(jìn)了洞穴 中，球進(jìn)了！小虞和小強在那里一邊擊掌，一邊笑著(zhù)大喊：“進(jìn)嘍！進(jìn)嘍！”

　　比賽暫時(shí)打平，我和紅誠譯沒(méi)有泄氣，而是商量著(zhù)如何打敗他們。最后，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)俺倆的努力，終于以五比四的成績(jì)打敗了對方組！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”喧鬧起來(lái)， 仿佛在為我們這場(chǎng)精彩的足球賽喝彩呢！

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