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愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文1
在生活中處處離不開(kāi)科學(xué)，也真是因為有了科學(xué)，生活才會(huì )更美好。
科學(xué)是我喜歡的一門(mén)課程，在這門(mén)課程中，我有了一些小小的成就———第十一屆未來(lái)伙伴杯，中國智能機器人國際賽制機器人搜救比賽小學(xué)組三等獎，雖然不太理想，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因為自己有過(guò)比賽的經(jīng)歷了，在失敗中也有收獲。
那天正是比賽前的最后一次練習，我和伙伴們搭建好機器人后，開(kāi)始編機器人的搜救程序，由于搜救比賽速度越快越好，所以我們把機器人的速度調至極限。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，以為可以看到機器人表演的英姿了�？墒菂s出乎我們的意料之外，在練習中，第一次失敗了，機器人好象和我們作對。我們發(fā)現原來(lái)是機器人的底座太高了，轉彎過(guò)程中重心偏向一邊，導致側翻了。我們調節了底座的高度，檢查了一下程序，另外的程序也出現了漏洞，因為我們沒(méi)有考慮到放置位置，放置位置是裁判規定的，我們不知道裁判會(huì )要求把機器放在哪里。經(jīng)過(guò)和老師討論之后，我們決定用聲波定位程序來(lái)完成比賽。所謂的聲波定位就是在原來(lái)機器人的基礎上，再裝個(gè)聲波感應器，它會(huì )一直連續不斷的發(fā)出聲波。因場(chǎng)地中有許多路障，所以聲波感應器一旦在十厘米之外檢測到，機器人就會(huì )后退一些，然后繼續前進(jìn)，到達終點(diǎn)。于是我們按照計劃編該了程序和改變了機器人再去練習，終于成功了，我們高興得一蹦三尺高。
第二天，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了比賽，原以為會(huì )成功，可是快到終點(diǎn)時(shí)，一枚燈泡高度很低，所以聲波感應器沒(méi)檢測到，而導致機器人不能前進(jìn)了，此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再試運了，只聽(tīng)“嘟嘟”的一聲令下，我們灰溜溜的低著(zhù)頭退出了賽場(chǎng)。最后得了三等獎。我們沒(méi)有灰心，相信在以后的生活中更好地去學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。真所謂的`吃一塹長(cháng)一智，在生活中不斷的學(xué)習、不斷的進(jìn)取。
直到現在我還時(shí)不時(shí)地研究家中的電動(dòng)模型車(chē)的運動(dòng)原理和動(dòng)力來(lái)源等知識，可見(jiàn)我是多么的愛(ài)學(xué)科學(xué)！在科學(xué)中成長(cháng)，在科學(xué)中遨游！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文2
科學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)非常熟悉，不僅因為我是�？茖W(xué)組的成員，更因為我的父親是一位盡職的科學(xué)老師。
在小的時(shí)候，我總喜歡在父親旁邊看他備課，邊看邊問(wèn)，而父親也一直不厭其煩地教我，這也養成了我喜歡探索的精神，在科學(xué)組中，我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚光大”，遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白，這種刨根問(wèn)底也使我發(fā)現了一個(gè)不為人所知的密碼。
一次，我們在做一個(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗，我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯，把里面的`東西掏出來(lái)，我頓時(shí)心血來(lái)潮，拿來(lái)酒精燈，小心翼翼地打蓋子，將沾有筆芯的鐵絲伸了進(jìn)去，頓時(shí)，筆芯在酒精中炸開(kāi)了鍋，它有時(shí)像一位醉漢一樣，晃悠悠地來(lái)回走動(dòng)，染紫了一大片區域，時(shí)而又像一顆病毒，開(kāi)始快速繁殖，不一會(huì )兒，整瓶酒精已經(jīng)完全變紫，像秋天里的葡萄一樣，紫盈盈的，我見(jiàn)了，驚呆了，眼睛瞪得像核桃一樣大，在點(diǎn)燃酒精燈，忽然發(fā)現火焰格外得高，像一只剛剛從籠子中解脫出來(lái)，一飛沖天的小鳥(niǎo)一樣，此時(shí)的我驕傲極了，心想：我真厲害，竟然發(fā)現了使酒精燈火焰變高的方法，老師一定也不知道！欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現告訴了許浙棟，他聽(tīng)了，也表示很吃驚，和我討論起為什么會(huì )這樣�；丶液�，我把這個(gè)發(fā)現告訴了父親，他告訴我，酒精是有機物，筆芯也是有機物，將筆芯放在酒精里，筆芯就溶解了，這等于把高錳酸鉀放入水中。我聽(tīng)后，茅塞頓開(kāi)，但還有一個(gè)謎團依然在我的心中，那就是這瓶紫色的酒精到底是什么，為什么會(huì )讓火焰變大。到著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了百科全書(shū)，知道了原來(lái)這是變性酒精，但還是不知道它為什么會(huì )使火變大，我又查詢(xún)了許多不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，卻還是無(wú)功而返，這也許將成為我心中的未解之謎吧！
科學(xué)的中心在于探索，相信將來(lái)的一天，我會(huì )破解出這個(gè)謎的！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文3
“科學(xué)”是現代社會(huì )必不可少的一環(huán)。它無(wú)處不在，小至在我們的身邊，大至在充滿(mǎn)神秘的宇宙中。在這樣一個(gè)到處都是科學(xué)的環(huán)境，怎能不被他吸引住呢？它隱藏著(zhù)的奧秘吸引著(zhù)你；不可思議的結果吸引著(zhù)你；千奇百怪的謎題吸引著(zhù)你……總之，她的誘惑力是你難以抗拒。我已經(jīng)深深地愛(ài)上它了。
記得我9歲的時(shí)候，在鄉下奶奶家做過(guò)一次科學(xué)小實(shí)驗，那次的實(shí)驗使我更加的.愛(ài)科學(xué)，那天的情景人歷歷在目……
那天，我一個(gè)人悠閑的躺在院子里，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，看著(zhù)我剛買(mǎi)的《科學(xué)100法》，這日子實(shí)在是難求��！我看著(zhù)——看著(zhù)，突然被六個(gè)金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開(kāi)”，這個(gè)實(shí)驗吧我的好奇心從老李給放出來(lái)了。
不知不覺(jué)我已經(jīng)搬來(lái)了桌子，把書(shū)上要準備的東西都準備的妥妥當當。我按照書(shū)上的格式一步一步來(lái)，不敢有任何差錯，因為這是我第一次實(shí)驗，爭取一次就成功！開(kāi)始把架子搭好，然后把紙搭成鍋的形狀，再把火點(diǎn)上，我剛準備把水倒進(jìn)去，眨眼間我的鍋已經(jīng)變成灰燼了。我的怒火涌上心頭，破口大罵起來(lái)：“什么破實(shí)驗嘛，根本都是騙人的，怎么可能把紙燒開(kāi)嘛，紙一碰火，不就變成灰啦！我剛準備走，一只小螞蟻吸引了我的注意，它正背著(zhù)一個(gè)體積比他大2倍的食物向前爬，剛背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他還是不肯氣餒，它第一次不行再來(lái)，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知來(lái)了多少次，但它都不肯氣餒，最終成功了。
我恍然大悟，連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神，更何況我這個(gè)大活人呢？
于是，我又開(kāi)始了我的實(shí)驗，第一次不行再來(lái)，第二次，第三次，第四次……終于成功了！我心里像吃了蜜一樣的甜。
從這次的實(shí)驗中我明白了科學(xué)的——真諦，科學(xué)中有許多隱藏的奧秘等你來(lái)解開(kāi)，關(guān)鍵在于你怎么解開(kāi)，有沒(méi)有堅持不懈？有沒(méi)有持之以恒？有沒(méi)有水滴石穿的精神？探索科學(xué)就像吃飯一樣，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃？怎么去品嘗其中的甜美。
我更深刻的愛(ài)上了科學(xué)，我還知道科學(xué)的奧秘只會(huì )等那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會(huì )給懶漢，這個(gè)道理我已領(lǐng)略。因此，我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚(yú)兒，雖然現在在大海里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著(zhù)，但是將來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì )被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng )新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
讓我們一起來(lái)學(xué)科學(xué)，一起去愛(ài)科學(xué)吧！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文4
動(dòng)物園中的大象有多重？你能用一支彈簧秤稱(chēng)出它的重量嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)：“這不可能吧？彈簧秤會(huì )斷掉的，動(dòng)物園里最小的一頭大象就有兩噸多重，而且它有二米半高，二米寬的龐大身軀！”但事實(shí)上，有人還是用一支小小的彈簧秤把它稱(chēng)出來(lái)了，而且準確地得出了2.4噸的答案。完成這個(gè)“不可能的任務(wù)”的大哥哥運用的是杠桿原理。聽(tīng)起來(lái)挺高深的吧，但想想平時(shí)在公園里玩翹翹板，小朋友不是也能把爸爸媽媽給翹起來(lái)？這是一樣的`道理啊。
家里裝修的時(shí)候，許多小朋友都看到玻璃店的叔叔能輕而易舉地把大塊玻璃分割成各種小塊。當然，他們都有一件“獨門(mén)武器”，那就是金剛鉆�？墒侨绻麤](méi)有金剛鉆呢？我就只能對著(zhù)那些需要分割的玻璃干瞪眼嗎？幾位正在上高中的大哥哥就想了一個(gè)好辦法，一卷棉線(xiàn)，一點(diǎn)煤油，一根火柴，一桶冷水，這些簡(jiǎn)單的材料是我們在生活中可以隨便找到的，你只要把棉線(xiàn)用煤油浸濕，然后在玻璃上纏一圈（沿著(zhù)你想分割的線(xiàn)，要纏緊），然后點(diǎn)燃棉線(xiàn)，當火一燃盡，迅速把玻璃沒(méi)在冷水中。這就是利用熱脹冷縮的原理，浸過(guò)煤油的棉線(xiàn)在燃燒時(shí)，把和它緊貼在一起的那部分玻璃的溫度在瞬間升高，玻璃遇到冷水后，就從棉線(xiàn)纏繞的部位裂開(kāi)了。
一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現實(shí)，這就是人類(lèi)對科學(xué)知識的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現的，科學(xué)的大門(mén)永遠向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)征文5
科學(xué)技術(shù)是現代社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵。青少年朋友是現代社會(huì )的新一代主人，社會(huì )的發(fā)展都寄托在他們身上，從最初的原始社會(huì )，到現在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )，科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，科學(xué)知識就是人類(lèi)進(jìn)步的樓梯，是人類(lèi)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙。今天的我有幸讀了關(guān)于科學(xué)的圖書(shū)，心中感慨萬(wàn)千。
當我們看著(zhù)好看的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐著(zhù)飛速的列車(chē)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量，翻開(kāi)這些書(shū)，書(shū)上籠統地介紹了這么多。
當我讀到《空氣是怎么被污染的？》這個(gè)標題時(shí)，心中有些不懂。我們生活在地球上，空氣是我們維持生命活動(dòng)的必不可少的氣體，必需要了解一下。城市里有許多工廠(chǎng)，還有大大小小的鍋爐房，它們晝夜不停地冒著(zhù)濃煙，各家各戶(hù)的煙囪，也排出大量的油煙廢氣，馬路上穿梭往來(lái)的汽車(chē)、摩托車(chē)不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層，使空氣污濁不堪，如果天氣好，隨著(zhù)空氣的流動(dòng)，煙塵會(huì )慢慢消失。如果趕上特殊情況，空氣中的.煙塵、廢氣無(wú)法擴散，就在城市上空的大氣層中積聚，就會(huì )造成大氣嚴重污染�？諝馕廴驹瓉�(lái)有這么多源頭呀。
空氣看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，大氣是否被污染，以及被污染的程度，都要靠?jì)x器來(lái)檢測。不過(guò)通過(guò)對比較也能發(fā)現：住在農村的人，夜晚在烏黑的天幕上能看到滿(mǎn)天的繁星；到了城市卻只能看到稀疏的幾顆星星，而且比較朦朧。因為城市空氣污濁，透明度小，所以影響了對星空的觀(guān)察。
現在私家車(chē)到處是，書(shū)中恰巧提到了《汽車(chē)上的物理知識》。書(shū)中分別從力學(xué)方面、聲學(xué)方面、電學(xué)方面、熱學(xué)方面、光學(xué)方面介紹較為復雜的我就不說(shuō)了�，F在政府都在倡導低碳生活，我也深受其影響，正好讀到這兒，不妨與大家分享一下。
熱光燈具有發(fā)光效率高、光線(xiàn)柔和、壽命長(cháng)、耗電少的特點(diǎn)，一盞1000瓦的節能熱光燈的量度相當于75瓦白熾燈的亮度，所以用日光燈代替白熾燈可能使耗電量大大降低�？措娨晻r(shí)只開(kāi)一瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又好，在走廊里可以安裝小功率的日光燈，這些我做得還可以，但做到人走燈滅，讓“長(cháng)明燈”消滅，這一點(diǎn)我就顯得不足了。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)讓我們從小事做起，我們要學(xué)習各門(mén)功課，因為這是一切學(xué)習的基礎，同時(shí)對各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊最好是在課余時(shí)多讀一讀，還應該積極動(dòng)手，搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)期如此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
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