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習慣創(chuàng )造財富
成功者通常有寫(xiě)日記的習慣，日記是記錄當天的重要事件或成長(cháng)學(xué)習的心得，宛如一處反省的園地。你必須學(xué)習有效地將思想和心得記錄下來(lái)。
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。壞的習慣無(wú)法改變，但能用好的習慣來(lái)代替。
宇宙最偉大的定律即是慣性定律，要成功其實(shí)不難，只要重復簡(jiǎn)單的事情，
養成習慣，如此而已。
成功者的十三項習慣
我認為成功是要全面性地發(fā)展，以下歸納出許多成功者價(jià)值連城的習慣，作為你學(xué)習的榜樣。
習慣一：成功者清楚地了解他做每一件事的目的。
成功者雖重視事情的結果，但更重視其目的，而目的的清楚則有助于他達成結果甚而享受過(guò)程。
有一次，我聽(tīng)簡(jiǎn)春安教授講一個(gè)故事。
他和妻子同游加拿大尼加拉瓜瀑布，路途中不慎迷路，當時(shí)便聽(tīng)從號稱(chēng)大學(xué)地理科狀元的簡(jiǎn)太太的建議，走了一條曲折道路，延緩了到達目的地的時(shí)間，一路上，簡(jiǎn)教授不停的抱怨，卻不見(jiàn)簡(jiǎn)太太吭氣。終于在比正常速度晚了兩個(gè)小時(shí)的情況下到達了瀑布，當時(shí)，簡(jiǎn)教授震于眼前壯闊美景，便邀太太下車(chē)觀(guān)賞，卻見(jiàn)太太繃著(zhù)臉，一聲："我不去，你自己去!"讓簡(jiǎn)教授一臉錯愕。
最后，簡(jiǎn)教授說(shuō)了一句話(huà)，令我終生難忘--他說(shuō)：如果過(guò)程不愉快的話(huà)，到達目的地也沒(méi)有用。
習慣二：成功者下決定迅速果斷，之后若要改變決定，則慎思熟慮，速度很慢。
一般人經(jīng)常在下決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，決定之后卻又輕易變更。成功者之所以能迅速下決定，是因他十分清楚自己的價(jià)值層級和信念，基于了解事情的輕重緩急，因此能有系統的處理。
目的明確，自然擁有果斷力。
習慣三：成功者具有極佳的傾聽(tīng)能力。
傾聽(tīng)并非去聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà)，而是去聽(tīng)對方話(huà)中的意思。再次提醒你傾聽(tīng)的技巧：
(一)傾聽(tīng)時(shí)不打斷對方的談話(huà)。
(二)把對方所有的話(huà)聽(tīng)完。
(三)即使不記錄，你都能聽(tīng)得出對方的意思。
(四)把所有的問(wèn)題記在腦海，等對方說(shuō)完后再一同發(fā)問(wèn)。
習慣四：成功者設定"當日計劃"。
成功者在前一天晚間或一早即會(huì )把當天要處理的事全部列出來(lái)，并且依重要性分配時(shí)間。他管理事情而非管理時(shí)間。
由于依事情的重要性分配時(shí)間，因此，他不會(huì )把只需花二十分鐘的事情花上一個(gè)鐘頭。
鋼鐵大王卡內基的一名總裁就是采用這個(gè)方法，他把明天要做的事在前晚全部寫(xiě)下，再做彈性調整。
習慣五：寫(xiě)日記。
成功者通常有寫(xiě)日記的習慣，日記是記錄當天的重要事件或成長(cháng)學(xué)習心得，宛如一處反省的園地。世上的偉人幾乎都有把想法記錄下來(lái)的習慣。學(xué)習用紙和筆是成功者必備的條件。因此，你要學(xué)習有效地將思想和心得記錄下來(lái)。我就有寫(xiě)工作日記的習慣，每天記錄晚間問(wèn)題，即：
(一)今天我學(xué)到了什么?
(二)今天我還有哪些可以更進(jìn)步的?
(三)今天在過(guò)程中我享受了哪些事?
我并以寫(xiě)自傳，寫(xiě)歷史的心態(tài)來(lái)寫(xiě)日記，不但可以讓自己知道成長(cháng)的經(jīng)驗，也希望為子女、朋友、今后的人留下并分享經(jīng)驗，知道我如何克服恐懼，突破瓶頸，如何下定目標。
我認為一天記錄一點(diǎn)這種心靈的成長(cháng)是十分可觀(guān)的。
以下提供你有效寫(xiě)日記的好處，請你買(mǎi)一本精美的日記本，以突顯其重要性。
寫(xiě)日記的好處
當你把心得記錄下來(lái)的那一刻，你的思想就專(zhuān)注在那一點(diǎn)上。由于人的頭腦不可能停止活動(dòng)，因此寫(xiě)日記能幫助你訓練集中注意力，愈能集中則力量愈強。
寫(xiě)日記也有隔離的作用。如同坐云霄飛車(chē)一樣，坐在車(chē)內感受比較深刻，在車(chē)外觀(guān)看比較不深刻一樣。若問(wèn)題寫(xiě)在紙上時(shí),已隔離了心中的感覺(jué)，因此，在腦中想起來(lái)十分嚴重的問(wèn)題，會(huì )變得沒(méi)那么嚴重。此外，記錄一些特別美好的事件有助于已身成長(cháng)。
人的生活中有紅橙黃綠等種種色彩，但若你只注意到灰色，則在同一時(shí)間就無(wú)法注意其他美麗的顏色，因此，將生活中美好的事件記下來(lái)，對成長(cháng)會(huì )有正面助益。曾經(jīng)有位十分成功的人士，在面對自己兒子詢(xún)問(wèn)成功的經(jīng)驗時(shí)卻說(shuō)："我不知道這七十多年怎么過(guò)的。"原因是他未曾記錄，因此感受十分空洞，這是非�？上У�。
(一)保持彈性。
你不須規定一些嚴格規則，諸如美觀(guān)，整齊，格式等，因為寫(xiě)日記的目的是讓思想具體呈現，因此只要能顯示當時(shí)的情形，毋須計較其工整與否或字體是否一致。
(二)持續。
持續等于成功。并無(wú)硬性規定要每天寫(xiě)，但一定要時(shí)常寫(xiě)，據以時(shí)常檢討判斷。持續寫(xiě)日記不但不會(huì )浪費時(shí)間，反而會(huì )得到超乎想像的報酬，是項值得的投資。
以我自己為例，從日記上學(xué)到的東西常比看其他的書(shū)還要多，因為從自己的經(jīng)驗中學(xué)習，就不會(huì )再犯過(guò)去的錯誤。
(三)用來(lái)設計你的生命。
當你把目標在紙上時(shí)，就已將它具體化了，因此，你可以在日記上設計價(jià)值觀(guān)及中心思想，有如一本生活教科書(shū)一般。
(四)記錄每件事情的差異化。
每當你學(xué)到從不同的角度看事情，學(xué)到不同體驗或新技巧時(shí)，必須把這些與原先想法有差異的部分記下來(lái)。
(五)記錄特殊時(shí)刻及事件。
這些時(shí)刻對你必有重大意義。
例如，每次"與成功有約"課程結束那一刻，都是我必定記錄下來(lái)的特殊時(shí)刻。許多學(xué)員從上課前的憂(yōu)愁封閉，轉化成快樂(lè )自在，一個(gè)個(gè)生命再生，活力再現，臉龐流露內心的愛(ài)，競相立誓愿盡力讓自己更充實(shí)，世界更美好。
種種情景，對我的價(jià)值和意義均非筆墨所能形容，每當我再度閱讀這些記錄下來(lái)的美好時(shí)刻，都使我再度受到感動(dòng)，并激勵自我更賣(mài)力從事這份熱愛(ài)的工作。
又如，當我生日當天，收到女友送我一本從美國空運而來(lái)，一直買(mǎi)卻買(mǎi)不到的書(shū)時(shí)，心中的感動(dòng)和眼角的熱淚也一一記載在日記中，讓我一次次回味，并更珍惜彼此的感情。
種種美好時(shí)刻的記述，使我在自慶幸運之余，更因把美好事情放大，把不好的事情轉化成好事，致使天天都充實(shí)愉快，感受到生命的美好。
(六)解決問(wèn)題。
你要利用寫(xiě)日記來(lái)解決問(wèn)題。一般人時(shí)常讓問(wèn)題在腦中打轉，若能把問(wèn)題寫(xiě)在紙上，可說(shuō)是為解決問(wèn)題跨出第一步。
如前述的隔離作用，你要練習把將面對的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，然后用紙和筆來(lái)解決，往往都能迅速得到解答。
(七)學(xué)習問(wèn)更好的問(wèn)題。
每天把晨間問(wèn)題，晚間問(wèn)題及其他問(wèn)題的答案記錄在日記中。
(八)在日記上寫(xiě)下獨立宣言，亦即立誓實(shí)行的宣言。
兩年前，我記下一定要成功的獨立宣言;兩年后，我又記下希望成為下一世紀偉大人物，幫助別人成為理想人物的獨立宣言。因為這些宣言，使自我的要求不斷提高，更不時(shí)提醒自己要不斷進(jìn)步，成為他人的楷模。
你不妨把目標設定得很大，以激發(fā)行動(dòng)力，依此，你的獨立宣言必會(huì )一一實(shí)現。
(九)把每日寫(xiě)下的東西在月底復習。
由此可知本月發(fā)生了哪些事，下個(gè)月有哪些可以改進(jìn)的。每一階段都保留相當的價(jià)值。
(十)深刻自己的記憶和經(jīng)驗。
看過(guò)去的日記可以比較自己的進(jìn)步，并回憶當時(shí)的情景和心態(tài)。例如我兩年前的日記寫(xiě)著(zhù)要賺大錢(qián)，并在二十五歲時(shí)退休�，F在重新再讀不覺(jué)莞爾，但那就是過(guò)去的我。
如今的我，不但把人生計劃到二，三十年之后，且更要活到一百歲，永不輕言退休。有次聽(tīng)到《積極思考》一書(shū)的作者皮爾博士演講，他當時(shí)九十二歲，仍不時(shí)巡回演說(shuō)，旁人勸他稍緩腳步時(shí)，他說(shuō)："我為什么要放慢腳步?我看到慢下來(lái)的人都進(jìn)天堂了呀!我的目標和理想還十分遠大，我不會(huì )停止!"
你能想像他已經(jīng)九十二歲了嗎?能力雖然重要，但重要的是學(xué)習的態(tài)度，是態(tài)度決定一個(gè)人的成就。許多能力很強卻不虛心學(xué)習的人，最終都成就有限，反是能力不一定好，但虛心求教，相信勤能補拙的人，卻能達到卓越的成就。
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