園本教研制度范本

　　一、幼兒園教研活動(dòng)要緊扣新《綱要》的指導思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，把正教研的方向。

　　二、每學(xué)期初，結合幼兒園實(shí)際及教師、幼兒發(fā)展所需，選擇、調整教研內容。各教研組長(cháng)根據幼兒園統一部署和本組實(shí)際情況，定好本學(xué)期計劃（包括落實(shí)本組教師的研究專(zhuān)題和必須學(xué)習的教學(xué)理論著(zhù)作及教師教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間）。

　　三、每學(xué)期組織全園性的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容存檔。每月開(kāi)展一次全園性教研活動(dòng)（含網(wǎng)絡(luò )QQ群教研），由園長(cháng)和各教研組長(cháng)輪流主持；各教研組每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研組教研活動(dòng)。學(xué)期末進(jìn)行一次全園教研經(jīng)驗交流總結。

　　四、教研活動(dòng)前要提前告知教師研討內容，事先作好準備。教研活動(dòng)期間，不得無(wú)故缺席，如有特殊情況，需事先向負責人請假。

　　五、教研活動(dòng)時(shí)，主持人要有計劃地分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動(dòng)的原則，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量；應遵循“確定專(zhuān)題，學(xué)習理論，獨立實(shí)踐，集體講評，總結提高”的原則，每一次教研活動(dòng)時(shí)由專(zhuān)人負責作好書(shū)面記錄，并注意記錄規范化。

　　六、全體教師要積極參與每次教研活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)參與問(wèn)題的研和思，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。

　　七、每學(xué)期舉行一次教學(xué)研磨活動(dòng)，各級部要有計劃地開(kāi)展級部成員間的教育觀(guān)摩和教育研究活動(dòng)，通過(guò)以教育理論為依據的實(shí)踐研討促使教師不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

　　八、教研組間樹(shù)立合作、創(chuàng )新、互助、進(jìn)取的氛圍，定期組織教師級部間、班級間相互參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。教研組長(cháng)要有計劃地在本組內開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課等研討活動(dòng)。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習、不斷提高組織教學(xué)能力。

　　九、園長(cháng)有計劃地了解各教研組開(kāi)展情況。學(xué)期結束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中積累的各種資料上交園長(cháng)室，提倡和支持教師及時(shí)總結自己在教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗。

　　十、每學(xué)期末進(jìn)行一次專(zhuān)題經(jīng)驗交流總結，進(jìn)行表彰獎勵，教研成績(jì)由教研組長(cháng)考核，并記入教師全面考核檔案。

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