培訓學(xué)校學(xué)生規章制度
培訓學(xué)校學(xué)生規章制度是為樹(shù)立安德魯良好的企業(yè)形象，營(yíng)造一個(gè)團結、有序、嚴謹、實(shí)干、高效的工作團隊，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)而制定的。下面是培訓學(xué)校規章條例，歡迎參閱。
培訓學(xué)校學(xué)生規章制度1
一、本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓期間正常有序的學(xué)習。學(xué)員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學(xué)校和班級組織的英語(yǔ)活動(dòng)。
二、尊師重教，謙虛好問(wèn)，勤奮學(xué)習。
三、做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學(xué)習資料和作業(yè)，不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。
四、學(xué)習態(tài)度端正，上課仔細聽(tīng)講，積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學(xué)，應及時(shí)請假。課后認真復習，逐步養成良好的學(xué)習習慣。
五、上課時(shí)間不能在課堂隨意走動(dòng)。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。
六、上課期間，學(xué)生不得隨意離校，無(wú)故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫(xiě)請假條，經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫(xiě)請假條者要補寫(xiě)請假條，沒(méi)辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動(dòng)退學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費不退。自由活動(dòng)時(shí)間不允許外出，未經(jīng)批準擅自外出者，負責自負。
七、學(xué)員必須按時(shí)認真完成作業(yè)。無(wú)正當理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業(yè)。
八、學(xué)員之間要團結友愛(ài)，互相幫助，互相諒解。學(xué)員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開(kāi)除出校，學(xué)費不退。
九、學(xué)員必須愛(ài)護公物。損壞校內花草樹(shù)木和公共設施者，照價(jià)賠償；報紙雜志閱讀后應放回原處；損壞或遺失公物，照價(jià)賠償。惡意破壞者，開(kāi)除出校，學(xué)費不退。
十、教室內空調由班主任統一開(kāi)關(guān)，彩電和VCD由上課老師負責開(kāi)關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學(xué)員開(kāi)關(guān)。節約水電，養成人走燈熄、隨手關(guān)水的習慣。
十一、家長(cháng)須知：
1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應由家長(cháng)或專(zhuān)人接送，其間安全自己負責。
2、隨時(shí)了解孩子的學(xué)習情況，督促檢查孩子按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)將您的意見(jiàn)反饋給本中心，以利于我們更好地教學(xué)。
3、因接送學(xué)生的車(chē)輛時(shí)間比較集中，請家長(cháng)盡量將車(chē)停在外面的專(zhuān)用車(chē)位，謝謝理解和合作。
培訓學(xué)校學(xué)生規章制度2
一、教學(xué)主管
1、課程設置：
�。�1）參考總部提供的課程計劃并結合當地的實(shí)際情況，提前制定出切實(shí)可行的課程安排，包括平時(shí)班和寒暑班，協(xié)調推廣部進(jìn)行招生。
�。�2）針對不同班級，選派合適的教師進(jìn)行授課，充分發(fā)揮教師的特長(cháng)，將教學(xué)效果做到最好。
�。�3）針對寒暑假這一黃金時(shí)間，結合當地的情況，提前擬定可行性課程計劃及活動(dòng)方案，使課程多元、實(shí)用，配合推廣部的招生，并對教師進(jìn)行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學(xué)；
2、教師管理：
�。�1）根據教學(xué)需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進(jìn)行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學(xué)要求、方法、教學(xué)步驟，盡快勝任教學(xué)工作。
�。�2）從教師中選拔教學(xué)骨干，培養使其成為課長(cháng)，協(xié)助自己的工作；
�。�3）協(xié)調教師調課，開(kāi)具代課通知單給代課教師；
�。�4）負責制定教學(xué)組授課教師的日程安排。保障教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。每天設立20分鐘的語(yǔ)音學(xué)習時(shí)間，組織教師觀(guān)看學(xué)習《發(fā)音一點(diǎn)通》及《小學(xué)英語(yǔ)vcd》，解決教師的發(fā)音問(wèn)題。每周學(xué)習韻文、兒歌，編排相應的動(dòng)作，促進(jìn)韻文、兒歌的教學(xué)工作。每天下班前半小時(shí)設立dailytalk環(huán)節，組織教師輪流值日確定口語(yǔ)談話(huà)的主題，鍛煉教師的口語(yǔ)能力；
�。�5）按照各項指標審核授課教師，并參照學(xué)生對老師的評價(jià)，填寫(xiě)《年期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。
3、教學(xué)管理：
�。�1）鉆研教材。
教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫(xiě)理念和原則，建構教材的教學(xué)框架。給授課教師講解，使其對整套書(shū)、每?jì)詴?shū)的編寫(xiě)理念和優(yōu)勢、不足有深入細致的了解。
�。�2）集體備課。
在周二組織教師備課，確定一單元的教學(xué)目標，細化到每課的教學(xué)目標：?jiǎn)卧~、句型、日常對話(huà)、歌曲、韻文。針對本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)方法。
�。�3）說(shuō)課、評課。
教學(xué)主管要求授課教師進(jìn)行說(shuō)課，并給與指導，使其完善自己的教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)水平；
�。�4）審批教案。
在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)效果；
�。�5）看課、評課。
主管在無(wú)課之余，隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，并在聽(tīng)課后評議其授課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)針對其教學(xué)中的不足之處提出建設性的意見(jiàn)和示范，使教師對自己授課有進(jìn)一步的認識，在實(shí)際運用中加深教學(xué)理念、教學(xué)方法的理解，從而揚長(cháng)避短，提高自己的`教學(xué)水平，保障培訓中心的教學(xué)質(zhì)量；
�。�6）教研活動(dòng)。
針對教學(xué)中的共性問(wèn)題，應不定期的開(kāi)展教研活動(dòng)，使教師認識到教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討解決的辦法，改進(jìn)自己的教學(xué)；
�。�7）教學(xué)資源。
教學(xué)主管平時(shí)注意教學(xué)資源的積累，如游戲歸類(lèi)、教具制作、分類(lèi)、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學(xué)理論的提升、課堂管理、教學(xué)技巧、匯總教學(xué)資料，共同提高教學(xué)水平。
�。�8）教學(xué)沙龍。
組織授課教師參加每月一次的教學(xué)沙龍，確定學(xué)習研討的內容。認真填寫(xiě)《教學(xué)沙龍記錄表》。
�。�9）DEMO課及活動(dòng)。
組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學(xué)公開(kāi)課，協(xié)調學(xué)校的招生及宣傳工作。
少兒英語(yǔ)培訓制度是少兒英語(yǔ)培訓學(xué)校的基礎，需要培訓學(xué)校良好的去制定執行，這樣才能使學(xué)校有個(gè)規范性的制度，才會(huì )引導學(xué)校走在正確的辦學(xué)道路上，而不是全部都是向錢(qián)看的。
培訓學(xué)校學(xué)生規章制度3
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時(shí)請假，一般不請事假。
2、要樹(shù)立集體主義觀(guān)念，維護集體的利益，自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，樹(shù)立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢(qián)代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計劃，寫(xiě)出教學(xué)工作計劃，對教材、學(xué)生進(jìn)行認真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。
5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認真總結分析。
6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。
7、認真書(shū)寫(xiě)教案。
8、青年教師要寫(xiě)出詳案，老教師要寫(xiě)出有特色的教案。英語(yǔ)教師要寫(xiě)出純英語(yǔ)教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話(huà)教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語(yǔ)言準確；英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課，做到發(fā)音準確，語(yǔ)音語(yǔ)調自然流暢。
11、積極創(chuàng )新，堅持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無(wú)缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語(yǔ)要切合實(shí)際，完成規定任務(wù)，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機會(huì )。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開(kāi)關(guān)、黑板、插座等設施，學(xué)期內班主任老師負責管理。
15、教科書(shū)、教師用書(shū)、參考資料、工具書(shū)等，實(shí)行學(xué)期或學(xué)年內借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。
16、不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。
17、及時(shí)準確處理，答復好學(xué)生家長(cháng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、認真實(shí)施階段測試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。
19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數，以便及時(shí)聯(lián)系。
20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。
21、按時(shí)接送低年級學(xué)生上下課。
22、督促學(xué)生完成好作業(yè)，每天保證半個(gè)小時(shí)聽(tīng)磁帶時(shí)間。
23、發(fā)現學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中有厭學(xué)、逃學(xué)情況，應及時(shí)向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。
24、辦學(xué)宗旨：培育走向世界的成功者。為學(xué)生終身發(fā)展負責。
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