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公司員工培訓學(xué)習制度范本(精選14篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會(huì )公共秩序的維護,有著(zhù)十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編整理的公司員工培訓學(xué)習制度范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
公司員工培訓學(xué)習制度 1
一、培訓目的:
為使新員工在入職前對公司的企業(yè)文化有一個(gè)全方位的了解,做好心態(tài)調整,盡快明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,以及成為優(yōu)秀員工需要具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、責任感、職業(yè)信用、專(zhuān)業(yè)精神。特制定該管理規定。
二、培訓期間:
新員工入職培訓期1個(gè)月,包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源部根據具體情況確定培訓日期。
三、培訓對象:
公司所有新進(jìn)員工。
四、培訓方式:
1、脫崗培訓:由人力資源部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及討論、參觀(guān)的形式。
2、在崗培訓:由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的.技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導,人力資源部跟蹤監控?刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材:
《員工手冊》
六、培訓內容:
1.企業(yè)概況:公司歷史、現狀以及在行業(yè)中的地位與經(jīng)營(yíng)理念、公司企業(yè)文化、未來(lái)前景、組織機構、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結構、薪酬福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動(dòng)或獎懲情況介紹以及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等。
2.員工手冊:公司規章制度、獎懲條例、行為規范等。
3.入職須知:入職程序及相關(guān)手續辦理流程。
4.財務(wù)制度:費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用。
5.安全知識:消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等。
6.實(shí)地參觀(guān):參觀(guān)公司各部門(mén)。
7.介紹交流:介紹公司高層領(lǐng)導、各部門(mén)負責人及公司骨干與新員工認識并交流懇談。
8.在崗培訓:服務(wù)意識、崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)業(yè)務(wù)、周邊關(guān)系等。
七、培訓考核:
培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書(shū)面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績(jì)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,行政人事部統一印制考卷;應用考核通過(guò)觀(guān)察測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導、同事及人力資源部共同鑒定。
八、效果評估:
行政人事部通過(guò)與學(xué)員、培訓負責人直接交流,并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進(jìn)培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
九、培訓工作流程:
1.行政人事部根據新入職員工的規模情況確定培訓時(shí)間并擬定培訓具體方案。
2.行政人事部負責與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調,作好培訓全過(guò)程的組織管理工作,包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等。
3.行政人事部負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查,填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋意見(jiàn)表》,并根據學(xué)員意見(jiàn)七日內給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)。
4.新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后,分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受在崗培訓,由各部門(mén)負責人指定指導人實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工入職培訓記錄表》報行政人事部。
5.行政人事部在新員工接受上崗培訓期間,應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控,并通過(guò)一系列的觀(guān)察測試手段考查受訓者的實(shí)際工作情況,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。
公司員工培訓學(xué)習制度 2
第一章總則
第一條為使新員工更好地理解xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司企業(yè)文化,加快融入公司氛圍,熟悉工作崗位,特制定本制度。
第二條本制度所指的新員工是指新進(jìn)公司工作的員工。
第三條本制度適用于公司及所屬項目公司。
第四條人力資源部為新員工入職培訓的歸口管理部門(mén),其他相關(guān)單位(部門(mén))為新員工入職培訓的協(xié)助管理部門(mén)。
第二章內容與程序
第五條所有新員工均須參加新員工入職培訓,無(wú)特殊原因不參加新員工入職培訓的,原則上不予轉正。
第六條新員工入職培訓周期為3-6個(gè)月,主要包括集中培訓和試用期崗位實(shí)習培訓兩項內容。
第七條集中培訓主要內容為:公司基本情況及產(chǎn)品介紹、發(fā)展歷程及企業(yè)管理理念、組織架構與基本規章制度、管理制度體系與質(zhì)量管理體系介紹,以及實(shí)地參觀(guān)精品樓盤(pán)等。
第九條試用期崗位實(shí)習培訓主要內容為:本崗位的崗位職責、業(yè)務(wù)流程、工作規范、要求及注意事項等。
第八條在本公司的集中培訓由人力資源部負責組織和實(shí)施,主要采用集中授課及討論、參觀(guān)的形式進(jìn)行,培訓周期原則上為2天。在集中培訓由人力資源部負責聯(lián)絡(luò )與溝通,并作好相應安排。
第十條新員工所在單位(部門(mén))負責人應對新員工已具備的崗位知識和已掌握的崗位技能進(jìn)行必要的了解和評估,找出差距,并確定其試用期間的實(shí)習培訓重點(diǎn)。
第十一條試用期崗位實(shí)習培訓主要以崗位實(shí)踐為主,并由所在單位(部門(mén))安排輔導員進(jìn)行輔導,具體按《新員工輔導員管理辦法》執行。
第十二條新招聘的部門(mén)負責人和工程系統崗位的人員,在實(shí)習培訓期間還應安排至綠城集團的相關(guān)職能部門(mén)或培訓基地進(jìn)行2-3周的崗位實(shí)踐,具體由人力資源部根據實(shí)際情況進(jìn)行聯(lián)絡(luò )和安排。
第十三條如需安排至相關(guān)職能部門(mén)或培訓基地進(jìn)行培訓的,人力資源部應會(huì )同新員工所在部門(mén)對培訓時(shí)間、崗位、內容及要求等進(jìn)行溝通,并提前一周將《實(shí)習培訓需求表》提交實(shí)習單位人力資源管理部門(mén),以便實(shí)習單位安排針對性的培訓。
第三章效果評估與管理規定
第十六條集中培訓結束后,人力資源部應根據實(shí)際情況通過(guò)筆試、口頭提問(wèn)、面談等形式對新員工的培訓效果進(jìn)行評估。
第十七條在相關(guān)職能部門(mén)或培訓基地的`實(shí)習培訓期間,新員工須提出不少于10個(gè)有關(guān)技術(shù)和管理方面的問(wèn)題,向有關(guān)人員請教,盡量找出答案并在《實(shí)習培訓提問(wèn)清單》作好記錄;在實(shí)習結束后,《實(shí)習培訓提問(wèn)清單》經(jīng)實(shí)習培訓部門(mén)負責人審閱后,交新員工所在部門(mén)備案。
第十八條實(shí)習培訓期間,新員工應做到以下幾點(diǎn):
1、遵守公司的各項規章制度,虛心好學(xué),多問(wèn)多練,認真完成實(shí)習培訓任務(wù);
2、做好工作筆記,培訓結束后由新員工所在部門(mén)負責人審閱;
3、培訓結束時(shí)須完成實(shí)習培訓總結或指定的專(zhuān)項報告。
4、遵守培訓期間的其他相關(guān)規定。
第十九條實(shí)習培訓結束后,實(shí)習培訓責任人應通過(guò)口頭提問(wèn)、面談等形式對新員工的培訓效果進(jìn)行評估,并填寫(xiě)《實(shí)習培訓情況反饋表》交新員工所在公司人力資源部。
第二十條新員工入職培訓期結束后,新員工須寫(xiě)出書(shū)面總結,交新員工輔導員及部門(mén)負責人審閱,并報送人力資源部備案。
第二十一條參加實(shí)習培訓人員培訓期間的相關(guān)費用由所在公司承擔。
第二十二條在相關(guān)職能部門(mén)或培訓基地的實(shí)習培訓期間,派出單位應向實(shí)習單位支付50元/工作日的培訓費,由實(shí)習單位用于獎勵培訓責任人及培訓部門(mén)。
第四章附則
第二十三條本辦法由人力資源部負責解釋和修訂。
第二十四條本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。
公司員工培訓學(xué)習制度 3
第一章、總則
一、目的
1、配合公司的發(fā)展目標、業(yè)務(wù)方向,通過(guò)培訓提高團隊競爭力、戰斗力,滿(mǎn)足企業(yè)戰略發(fā)展的需要;
2、使員工不斷適應公司發(fā)展,并且滿(mǎn)足員工個(gè)人能力經(jīng)驗提升的需求,使員工達成個(gè)人發(fā)展目標;
3、加強對公司培訓工作的組織領(lǐng)導,規范培訓管理,提高培訓質(zhì)量,在競爭中保持人力資源優(yōu)勢。
二、原則
1、有效性原則:?jiǎn)T工培訓后能達到培訓的目的:學(xué)到某方面的知識、提升某方面的技能或養成某方面的習慣;
2、實(shí)用性原則:?jiǎn)T工通過(guò)培訓掌握的知識或提升的技能能用于實(shí)際工作中,有效提高工作效率;
3、針對性原則:根據性質(zhì)不同對崗位分層分類(lèi),實(shí)行側重點(diǎn)不同、內容不同、方式不同的針對性強的培訓。
三、適用范圍
本制度適用于公司所有員工,及各類(lèi)型的培訓工作。
四、權責劃分
1、人事行政及培訓部作為公司培訓工作的整體規劃部門(mén),負責公司整體的培訓相關(guān)工作,包括如下幾個(gè)方面:
。1)公司培訓體系的建立,培訓制度的制訂與修訂;
。2)公司培訓類(lèi)型的確定與組織實(shí)施;
。3)對各部門(mén)培訓計劃實(shí)施督導、檢查和考核;
。4)管理所有培訓相關(guān)教材,包含書(shū)本、PPT、word、課程講述錄音等;
。5)培訓教材、教具、相關(guān)物品的購置、保管;
。6)對培訓師的選聘,確定及協(xié)助工作;
。7)培訓費用的控制與管理;
。8)培訓通知的發(fā)出及培訓完畢后檔案的管理;
。9)外派培訓相關(guān)事項的管理及外派參訓員工的管理。
2、各部門(mén)在培訓中的主要職責:
。1)本部門(mén)培訓需求計劃的制訂和上報;
。2)積極配合培訓部實(shí)施培訓工作;
。3)本部門(mén)月度培訓內容的匯總、整理及歸檔;
。4)本部門(mén)參訓員工的組織與管理。
3、培訓師職責:
。1)參訓員工的出勤記錄及審核工作;
。2)培訓課件的準備工作;
。3)當次培訓的組織工作。
第二章、培訓體系內容
公司培訓共分為入職培訓、部門(mén)階段培訓、銷(xiāo)售培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、通用技能培訓、管理層培訓。
一、入職培訓介紹
1、定位:入職培訓是每一位新員工入職流程中的一個(gè)必經(jīng)環(huán)節,通過(guò)對公司的企業(yè)文化介紹和制度講解,讓員工迅速了解公司風(fēng)格特點(diǎn)及順暢處理公司內部一切事務(wù),減緩新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應公司、更好的融入集體。
2、負責者:人事行政及培訓部。
3、主要內容:公司背景介紹、組織架構、員工手冊、財務(wù)管理制度、培訓管理制度、職級管理制度、公司活動(dòng)等。
4、報名方式:無(wú)需報名,新入職員工須參加。
5、培訓周期:有新員工入職即執行。
6、培訓形式:面授講解,地點(diǎn)以公司會(huì )議室為主。
二、部門(mén)階段培訓
1、定位:部門(mén)階段培訓包括部門(mén)的崗前通用培訓和試用期過(guò)程中的階段培訓。
。1)崗前通用培訓旨在使員工盡快熟悉本崗位的崗位職責要求、各項工作流程,掌握工作所需的基本技術(shù)、知識、工具等,以便順利開(kāi)始崗位工作;如銷(xiāo)售人員需培訓行業(yè)背景、客戶(hù)情況、產(chǎn)品知識、匯報機制等;
。2)試用期階段培訓旨在讓員工在試用期內,通過(guò)培訓對自身技術(shù)能力有所提高,并掌握符合公司業(yè)務(wù)需要的專(zhuān)業(yè)能力,幫助員工成長(cháng)并真正符合崗位要求,順利通過(guò)轉正審核。如:技術(shù)部專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)知識、業(yè)務(wù)技能。
2、總負責:人事行政及培訓部;輔助者:各部門(mén)負責人。
3、主要內容:
。1)部門(mén)階段培訓由用人部門(mén)制定計劃并提交至人事部,計劃內容包括課程主題、內容、形式、時(shí)長(cháng)、培訓師等信息。
。2)用人部門(mén)要根據崗位和個(gè)人制定試用期內有針對性的培訓目標、計劃,并在部門(mén)內指定人員負責組織實(shí)施對新員工進(jìn)行階段培訓。
。3)人事部負責匯總培訓計劃、備案與監督培訓執行。
。4)崗位培訓內容包括:向部門(mén)全體人員介紹新員工、部門(mén)職責、崗位職責、工作流程、業(yè)務(wù)知識與技能等,具體內容由用人部門(mén)自行安排。培訓結束后由培訓部組織考試,考試的試卷出具工作及閱卷工作由用人部門(mén)負責,考試成績(jì)作為新員工轉正的依據之一。
。5)在職輔導:部門(mén)負責人還可指定一名老員工,以師傅帶徒弟的形式,對新員工的工作、生活進(jìn)行輔導,并及時(shí)解決新員工在工作與生活中遇到的困難與問(wèn)題。
4、報名方式:不需報名。
7、培訓周期:有新員工入職即執行。
5、其他說(shuō)明:部門(mén)負責人要切實(shí)履行好職責,對新員工多一些重視、指導和給予最大支持,嚴格制定好培訓計劃并管控執行。
三、銷(xiāo)售培訓
1、定位:針對銷(xiāo)售人員的培訓,旨在分享銷(xiāo)售經(jīng)驗、分析項目中的問(wèn)題、解決困難,提高對項目的全局掌握能力。
2、總負責:銷(xiāo)售中心總監。
3、主要內容:銷(xiāo)售案例分析及討論。
4、報名方式:銷(xiāo)售中心人員須參加;其他人可報名至人事部。
5、培訓周期:每周一銷(xiāo)售匯報會(huì )結束后進(jìn)行。
四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)/領(lǐng)域培訓
1、定位:針對某項專(zhuān)業(yè)技術(shù)或行業(yè)領(lǐng)域的培訓,針對性高,專(zhuān)業(yè)性強,在技術(shù)領(lǐng)域內的有的放矢型培訓。
2、總負責:各部門(mén)負責人。
3、主要內容:以部門(mén)為單位單獨提出需求,人事部根據需求在企業(yè)內、外征集培訓師或培訓機構。例如:Domino的開(kāi)發(fā)、云產(chǎn)品等,或行業(yè)背景、行業(yè)知識。
4、報名方式:以部門(mén)報名為準。
5、培訓周期:根據提出時(shí)間或由總經(jīng)理指定。
6、培訓形式:以面授為主。
五、通用技能培訓
1、定位:一些通用的工作或生活類(lèi)小技巧的.分享培訓,能幫助員工改善工作效率或提高生活質(zhì)量。
2、總負責:人事行政及培訓部
3、主要內容:例如visio、ps辦公軟件的應用、商務(wù)禮儀知識,或者自己在工作或生活中的特長(cháng)、經(jīng)驗交流分享,例如:健身經(jīng)驗、理財經(jīng)驗。根據員工提出的需求,內部挖掘領(lǐng)域高手,給大家進(jìn)行辦公技巧或生活技巧培訓。
4、報名方式:資源報名講師或分享人員。
5、培訓周期:不固定。
六、管理層培訓
1、定位:提升不同層級管理人員所需的管理技能和精確管理意識,提高管理能力。
2、總負責:總經(jīng)理。
3、主要內容:管理類(lèi)相關(guān)知識,及提升管理能力的內容。
4、報名方式:不需報名,管理層須參加。職能部門(mén)員工以通知為準。
5、培訓周期:每?jì)芍芤淮巍?/p>
第三章、外出培訓
1、公派外出培訓學(xué)習
。1)由本人提出郵件申請,經(jīng)所在部門(mén)審核同意并抄送人事行政及培訓部復核、備案,即可用公假參加外派培訓學(xué)習,培訓結束后須辦理銷(xiāo)假手續;
。2)公派學(xué)習需要考試的,經(jīng)考核合格獲得畢業(yè)證書(shū)、結業(yè)證書(shū)或專(zhuān)業(yè)證書(shū)的,學(xué)習費用由公司報銷(xiāo),否則,由個(gè)人承擔;
。3)因員工個(gè)人原因中途放棄公派學(xué)習的,取消公假改為事假,且公司不給予任何培訓學(xué)習費用報銷(xiāo)的支持;
。4)指定的公派學(xué)習課程,員工畢業(yè)后在我公司服務(wù)不滿(mǎn)三年,主動(dòng)要求辭職的,應按服務(wù)的年限按每年20%的比例歸還學(xué)習期間公司支付的費用。
2、個(gè)人學(xué)習要求
。1)所學(xué)專(zhuān)業(yè)與本職工作相近,且工作需要,經(jīng)公司研究同意后,可給予一定費用獎勵,獎勵條件為獲取該項考核合格證書(shū),獎勵金額為該考試基礎報名金額的80%;
。2)學(xué)習期間需正常辦理請假手續,學(xué)習期間的各項費用自理。
第四章、培訓考核
公司員工有參加培訓的權利,同時(shí)參加培訓也是每個(gè)員工的義務(wù)。員工對于參加的每項培訓,都需要認真對待,按時(shí)參加,公司也會(huì )進(jìn)行嚴格考核。
一、考勤方面
考勤記錄作為培訓考核的一個(gè)主要內容
1、公司安排的各類(lèi)培訓,受訓人員一經(jīng)確定,須按時(shí)到場(chǎng),因故不能參加者,必須提前請假,經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批同意,抄送人事行政及培訓部,獲批準后方可缺席。如果沒(méi)有按照規定程序請假,將按曠工處理。
2、考勤統計工作由誰(shuí)主持,誰(shuí)負責的原則。
。1)公司整體培訓、入職培訓,由人事部負責考勤,參訓人員按要求在考勤簽到表上簽到。
。2)各部門(mén)組織的培訓項目(含階段培訓),由部門(mén)負責考勤,培訓結束后將培訓出勤情況向人事部備案。
。3)專(zhuān)業(yè)技能培訓、通用技巧培訓、管理層培訓,由主持者(培訓師)負責考勤,培訓結束后將考勤統計向人事部備案。
二、考試評估
1、各類(lèi)培訓的考核辦法,由培訓師或組織者視實(shí)際需要決定,考核內容由培訓師提前制定。
2、培訓結束時(shí),受訓員工需按照要求獨立完成培訓考核內容,達不到要求者或給予相應處理。
3、培訓完成后,受訓人員需填寫(xiě)培訓滿(mǎn)意度評價(jià)反饋表,如實(shí)反映培訓效果。
4、對于參加外派培訓的員工,按公司要求,在指定時(shí)間內提交培訓資料和培訓報告。
三、紀律方面
1、參加培訓人員需遵守課程紀律,提前到場(chǎng)并簽到;
2、上課時(shí)須將手機等通訊器材關(guān)閉或設置為無(wú)聲狀態(tài),如有特殊情況確實(shí)需要接聽(tīng)電話(huà)的,需經(jīng)培訓師允許;
3、培訓期間不得抽煙、不得嬉笑打鬧大聲喧嘩、不得吃東西;
4、培訓期間不得隨意中途退出及離開(kāi)。
第五章、培訓檔案
一、培訓實(shí)施檔案:
1、公司所有有關(guān)培訓的工作,均需建立相應檔案;
2、內容范圍包括:培訓計劃、方案、課件、總結報告、培訓合同、評估資料、各種表單等;
3、每次培訓實(shí)施記錄:公司每次培訓完畢后都需單獨建立檔案記錄,具體應包含當次培訓的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、培訓師、方式、時(shí)長(cháng)、簽到表、課件、評估反饋表、及考核測驗等。
二、員工培訓檔案
1、每位員工參與培訓,都需有相應的記錄檔案;
2、員工培訓檔案(培訓記錄卡)包括員工參與過(guò)的培訓主題、培訓課時(shí)、考核結果、培訓積分等信息。
3、員工培訓積分:
。1)培訓積分的多少是衡量員工個(gè)人學(xué)習進(jìn)步的標尺之一,將作為員工晉升和獲獎的必要條件。由于培訓將不斷發(fā)展,培訓的課程和內容將會(huì )繼續豐富,因此,關(guān)于員工培訓的基本要求將依據年度進(jìn)行調整和公布
。2)員工培訓積分分為兩類(lèi),執教類(lèi)和上課類(lèi)兩種。每種以小時(shí)為單位記錄。執教類(lèi)一小時(shí)積兩分;上課類(lèi)一小時(shí)積一分;違反培訓紀律每次扣0.5分。
。3)職級晉升:?jiǎn)T工每年的培訓積分將作為員工該年度年中考評的重要參考條件之一,且員工職級每晉升一個(gè)職級,原則上其前12個(gè)月的培訓積分應達到36分以上。詳見(jiàn)職級管理制度。
。4)通用技巧類(lèi)培訓為自愿自發(fā)行為,沒(méi)有積分。
第六章、其他
1、全體員工對公司培訓資料具有保密義務(wù),不得外泄到公司以外的人或地方。
2、本制度自發(fā)文之日起生效。
公司員工培訓學(xué)習制度 4
一、目的
1.使新入職員工熟悉和了解公司基本情況、相關(guān)部門(mén)工作流程及各項制度政策,能夠自覺(jué)遵守公司各項規章制度和行為準則,增強對企業(yè)的認同感和歸屬感。
2.幫助新入職員工盡快適應工作環(huán)境,了解工作職責,投入工作角色,提高工作效率和績(jì)效。
二、適用范圍
本制度適用于新入職員工、轉崗員工、內部晉升員工,以下統稱(chēng)為新員工。
三、新員工入職培訓的'權責及內容
1.人力資源中心:
1.1入職當天:帶領(lǐng)新員工熟悉辦公環(huán)境、公司規章制度、薪資福利、流程表單等,進(jìn)行《新員工入職培訓》;
1.2入職15天后:進(jìn)行新員工崗位入職培訓面談,了解新員工培訓及學(xué)習進(jìn)度、其它需求;
1.3入職兩個(gè)月內:組織《新員工培訓班》,進(jìn)行企業(yè)文化、職業(yè)化課程等現場(chǎng)培訓及考試。
2.用人部門(mén):
2.1新員工入職前:按照新員工的崗位職責及工作規范:制定《新員工培訓學(xué)習計劃》;
2.2入職15天后:進(jìn)行崗位學(xué)習評估,并記錄在《新員工培訓學(xué)習計劃》上,交人力資源中心歸檔;
2.3入職3個(gè)月內:培訓新員工崗位基本專(zhuān)業(yè)知識、技能,傳授工作程序及方法,介紹關(guān)鍵工作指標。安排新員工按時(shí)參加《新員工培訓班》。
四、入職培訓流程
1.用人部門(mén)在員工入職前1天,按入職崗位的崗位職責,明確學(xué)習內容及指導人員,制定《新員工培訓學(xué)習計劃》,并發(fā)人力資源中心培訓主管;
2.培訓主管在新員工辦理完入職手續后帶領(lǐng)新員工到用人部門(mén),介紹本部門(mén)同事及辦公室工作環(huán)境;指導新員工在電腦上學(xué)習新員工入職培訓,并在入職當天17:00,對新入職員工進(jìn)行筆試。
3.用人部門(mén)負責人在新員工學(xué)習完《新員工入職培訓大綱》相關(guān)內容后,按《新員工培訓學(xué)習計劃》,安排指導人員對新員工進(jìn)行崗位培訓;
4.培訓主管不定期對新員工入職學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行跟蹤,在員工入職15天后對新員工進(jìn)行崗位面談,了解新入職員工學(xué)習、工作、生活的進(jìn)度與需求;
5.在新員工入職15天后,用人部門(mén)負責人及指導人員在對新員工學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行評價(jià),并在《新員工培訓學(xué)習計劃》做記錄,之后將表格交人力資源中心培訓主管歸檔。
五、入職培訓的考核、考勤及建檔
1.為保證入職培訓目標的實(shí)現,在新員工入職15天后,用部門(mén)必須按《新員工培訓學(xué)習計劃》對員工進(jìn)行考核評價(jià);
2.部門(mén)主管應積極支持及配合人力資源中心,確保員工能夠按時(shí)參加《新員工培訓班》,確因工作原因遲到、早退及中途缺課者,應提前書(shū)面告知人力資源中心培訓主管;
3.人力資源中心應建立完整的《入職培訓學(xué)習卡》,對員工入職后的所有培訓記錄備案。
公司員工培訓學(xué)習制度 5
第一條目的
為提高本公司從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì),充實(shí)其業(yè)務(wù)知識與技能,以增進(jìn)工作質(zhì)量及績(jì)效,特制定本制度。
第二條適用范圍
凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育培訓及其有關(guān)作業(yè)事項均依本規定辦理。
第三條工作權責劃分
1.教育培訓部
。1)全公司共同性培訓課程的舉辦。
。2)全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。
。3)制定及修改培訓制度。
。4)全公司在職教育培訓實(shí)施成果及改善對策呈報。
。5)共同性培訓教材的編撰與修改。
。6)培訓計劃的審議。
。7)培訓實(shí)施情況的督導、追蹤、考核。
。8)外聘講師對公司的全體在職員工進(jìn)行教育培訓,每季舉辦一次。
。9)全公司派外培訓人員的審核與辦理。
。10)派外受訓人員所攜書(shū)籍、資料與書(shū)面報告的管理。
。11)其他有關(guān)人才發(fā)展方案的研擬與執行。
。12)各項培訓計劃費用預算的擬定。
2.各部門(mén)
。1)全年度培訓計劃匯總呈報。
。2)專(zhuān)業(yè)培訓規范制定及修改,講師或助教人選的推薦。
。3)內部專(zhuān)業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。
。4)專(zhuān)業(yè)培訓教材的編撰與修改。
。5)受訓員訓練結束后的督導與追蹤,以確保訓練成果。
第四條培訓規范的制定
1.教育培訓部應召集各有關(guān)部門(mén)共同制定《從業(yè)人員在職教育訓練規范》,提供培訓實(shí)施的依據,其內容包括:
。1)各部門(mén)的工作職務(wù)分類(lèi)。
。2)各職務(wù)的培訓課程及時(shí)數。
。3)各培訓課程的教材大綱。
2.各部門(mén)組織機能變動(dòng)或引進(jìn)新技術(shù)使生產(chǎn)條件等發(fā)生變化時(shí),教育培訓部應立即配合實(shí)際需要修改培訓規范。
第五條培訓計劃的擬訂
1.各部門(mén)依培訓規范及配合實(shí)際需要,擬訂《在職培訓計劃表》,送教育培訓部審核,作為培訓實(shí)施之依據。
2.教育培訓部應就各部所提出的培訓計劃匯編《年度培訓計劃匯總表》,呈報人力資源部核簽。
3.各項培訓課程主辦單位應于一定時(shí)期內,填寫(xiě)《在職培訓實(shí)施計劃表》,呈報核準后,通知有關(guān)部門(mén)及人員。
4.臨時(shí)性的培訓課程,亦需填寫(xiě)《在職培訓實(shí)施計劃表》,呈核后實(shí)施。
第六條培訓的實(shí)施
1.培訓主辦部門(mén)應依《在職培訓實(shí)施計劃表》按期實(shí)施并負責該項訓練之全盤(pán)事宜,如訓練場(chǎng)地安排、教材分發(fā)、教具借調,通知講師及受訓單位等。
2.如有補充教材,講師應于開(kāi)課前一周將講義原稿送教育培訓部統一印刷,以便上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。
3.各項培訓結束時(shí),應舉行測驗,由主辦部門(mén)或講師負責監考,測驗題目分三至四種,由講師于開(kāi)課前送交主辦部門(mén)。
4.各項在職訓練實(shí)施時(shí),參加受訓學(xué)員應簽到,教育培訓部應確實(shí)了解上課、出席狀況。
5.受訓人員應準時(shí)出席,特殊情況不能參加者應辦理請假手續。
6.教育培訓部應定期召開(kāi)檢查會(huì )以評估各項訓練課程實(shí)施成果,并將記錄送交各有關(guān)單位參考予以改進(jìn)。
7.各項培訓的測驗缺席者,事后一律補考;補考不出席者,一律以零分處理。
8.培訓測驗成績(jì)及成果報告,列入考核及升遷之參考。
第七條培訓成果的呈報
1.每項(期)培訓辦理結束后一周內,講師應將學(xué)員的成績(jì)評定出來(lái),記錄于《在職培訓測驗成績(jì)表》,連同試卷送人力資源部門(mén),以建立個(gè)人完善的培訓資料。
2.主辦單位應于每項(期)培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點(diǎn)費用申請表》,連同《成績(jì)表》及《學(xué)員意見(jiàn)調查表》,送教育培訓部門(mén),憑以支付各項費用及歸檔。
3.如需支付教材編撰費用時(shí),主管部門(mén)應填寫(xiě)《在職培訓教材編撰費用申請表》,送相關(guān)部門(mén)核簽后憑此予以支付。
4.各部對所所屬人員應設定《從業(yè)人員在職培訓資歷表》。
5.每三個(gè)月,各部門(mén)應填寫(xiě)《在職培訓實(shí)施結果報告》呈教育培訓部,以了解該部門(mén)最近在職培訓實(shí)施狀況。
第八條培訓評估
1.每項(期)培訓結束時(shí),主辦部門(mén)應視實(shí)際需要分發(fā)《在職培訓學(xué)員意見(jiàn)調查表》,供學(xué)員填寫(xiě)后與測驗卷一并收回,并匯總學(xué)員意見(jiàn),送講師轉人力資源部會(huì )簽,作為以后再舉辦類(lèi)似培訓的參考。
2.教育培訓部應對各部評估培訓的`成效,定期分發(fā)《培訓成效調查表》,供各部門(mén)主管填寫(xiě)后匯總意見(jiàn),并配合生產(chǎn)及銷(xiāo)售績(jì)效,比較分析評估培訓之成效,做成書(shū)面報告,并呈報核準后,分送各部及有關(guān)人員作為再舉辦培訓的參考。
第九條派外培訓
1.因工作或晉升就任新工作前的需要,各部門(mén)應在推薦有關(guān)人員送教育培訓部審議,呈總經(jīng)理核準后派外受訓,并依人力資源管理規章辦理出差手續。
2.派外受訓人員返回后,應將受訓的書(shū)籍、教材及資格證書(shū)等有關(guān)資料送教育培訓部歸檔保管,其受訓成績(jì)亦應記錄于受訓資歷表。
3.派外受訓人員應將受訓所獲知識整理成冊,列為講習教材,并舉辦講習會(huì ),擔任講師傳授有關(guān)知識給本公司員工。
4.差旅費報銷(xiāo)單據呈核時(shí),應送教育培訓部審核其派外受訓的資料是否交回,并于報銷(xiāo)單據上簽注,如未經(jīng)過(guò)審核,會(huì )計部門(mén)不予付款。
5.本條款適用于參加公司外的培訓,對因升遷、儲備需要,在任職前可集中委托外協(xié)部辦理培訓,但每年以三次為限。
第十條附則
1.各項培訓的舉辦,應盡量以不影響工作為原則,如距離下班時(shí)間一個(gè)半小時(shí)以上,或上下午均排有培訓時(shí),應由主辦部門(mén)負責申報提供學(xué)員膳食,學(xué)員不得另報支加班費。
2.從業(yè)人員之受訓成績(jì)及資歷可提供給人力資源部門(mén)作為年度考核、晉升的參考。
3.本制度呈總經(jīng)理核準后頒布實(shí)施,修改時(shí)亦同。
公司員工培訓學(xué)習制度 6
第一條為增強人防行政執法人員的法律意識,提高行政執法人員依法行政的水平,保證人防行政執法責任制的實(shí)施,依據有關(guān)規定制定本制度。
第二條本制度適用于本辦各執法機構及執法人員。
第三條本辦法制機構負責制定全辦執法人員法制培訓計劃、檢查匯總法制培訓工作情況、組織實(shí)施培訓工作,頒發(fā)培訓合格證。
各執法機構應按規定要求,認真組織本機構人員參加辦統一安排的'法制學(xué)習和培訓活動(dòng)。
第四條全辦法制學(xué)習和培訓工作采取集中培訓、以會(huì )代課、法制講座和自學(xué)的方式進(jìn)行。
參加學(xué)習和培訓的人員,必須參加辦法制機構統一組織的考試?荚嚭细裾,頒發(fā)法制培訓合格證。
第五條沒(méi)有參加法制培訓或法制考試不合格者應收回執法證件、離崗培訓,因故沒(méi)參加法制培訓考試的應進(jìn)行補訓、補考。
第六條法制學(xué)習、培訓的內容包括:
。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)法律、法規、規章;
。ǘ┤朔佬姓䦂谭üぷ鞒绦;
。ㄈ┤朔缊谭ㄎ臅(shū)的制作、使用;
。ㄋ模┫嚓P(guān)法律、法規。
第七條法制學(xué)習和培訓的時(shí)間,一年不得少于兩天。均應安排在冬、春季節。上級部門(mén)臨時(shí)指定的培訓任務(wù)例外。
第八條本制度自二○xx年三月十日起實(shí)施。
公司員工培訓學(xué)習制度 7
一、公司全體員工每年必須進(jìn)行一次消防安全培訓。
二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓。
三、下列人員應接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓。
1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人;
2、專(zhuān)、兼職消防管理人員;
3、消防控制室的值班、操作人員;
4、其他依照規定應當接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓的人員。
四、培訓內容:
1、有關(guān)消防法規、消防安全制度和保障消防安全的'操作規程;
2、各部門(mén)、各崗位的火災危險性和防火措施;
3、有關(guān)消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;
5、組織、引導在場(chǎng)賓客疏散的知識和技能。
五、消防監控室值班操作員應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,考試合格持證上崗。
六、培訓方式:
1、由管理公司安環(huán)辦、各分公司安全部組織員工培訓;
2、邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員授課;
3、結合本年度消防演練,組織培訓;
4、通過(guò)制作墻報、宣傳欄、貼圖畫(huà)等方式進(jìn)行消防安全。
七、根據不同部門(mén)的實(shí)施情況和工作需要,對其員工進(jìn)行有針對性的培訓。
八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再培訓。
公司員工培訓學(xué)習制度 8
一、依照國家和省規定的內容和時(shí)間,對全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識的培訓和考核,未經(jīng)培訓或考核不合格的不得上崗作業(yè)。
二、公司安檢部負責對新入場(chǎng)工人進(jìn)行三級教育及安全技術(shù)培訓的'指導和檢查工作。并進(jìn)行考試,合格后方可上崗。
三、特殊工種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)本工種的安全技術(shù)教育,經(jīng)考核合格發(fā)證后,不準上崗操作;上崗證每年要復審一次。
四、工程隊要注重安全宣傳,強化職工的安全意識;在工人進(jìn)廠(chǎng)前后要對工人進(jìn)行教育和崗前培訓,做到安全培訓不漏人,培訓情況和工人安全考核資料要整理歸檔。
五、采用新技術(shù)、新工藝、新設備施工調換工作崗位時(shí),要對操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,未經(jīng)教育不得上崗操作。
六、企業(yè)要定期對各級領(lǐng)導干部和安全干部進(jìn)行培訓(其中項目經(jīng)理、工長(cháng)、班組長(cháng)是安全教育的重點(diǎn))。
七、項目經(jīng)理、工長(cháng),對所屬工地的職工每周一進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育。
八、節假日前后,各單位要根據具體情況對所屬職工節前進(jìn)行法紀教育,節后開(kāi)收心會(huì ),教育職工集中精力搞好安全生產(chǎn)。
公司員工培訓學(xué)習制度 9
以病人為中心,構建和諧的醫患關(guān)系,尊重患者就醫的自主權、知情權、選擇權和隱私權而制定醫患溝通制度。
一、思想重視
科室人員要高度重視醫患溝通并落實(shí)到行動(dòng)中,把對病人的尊重、理解、人文關(guān)懷體現在每人醫療服務(wù)環(huán)節中,建立相互信任、和諧的新型現代醫患關(guān)系,全面提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
二、組織保障
科室成立醫患溝通小組,對科室醫患溝通工作進(jìn)行監督,負責科室的醫患溝通的實(shí)施。
三、制度保障
。1)入院當天管床醫師、負責護士要對病人告知住院約章,并請病人或家屬簽字表示理解,醫療組負責人應該檢查這基工作是否到位。
。2)病人入院3天內,管床組醫生必須進(jìn)行正式溝通,告知病人的`診斷、病情、治療方案,并將告知內容記錄入病歷中。
。3)醫生要及時(shí)向病人及家屬介紹主要檢查,手術(shù)及特殊治療,做好術(shù)前談話(huà),簽知情同意書(shū),征得患者及家屬的理解和配合,并將可能引起的并發(fā)癥、檢查的目的和結果、預后和不良反應、預計醫療費用,告知患者及家屬。
。4)耐心聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)和建議,回答家屬提出的問(wèn)題。
公司員工培訓學(xué)習制度 10
第一條:制定年度業(yè)務(wù)技術(shù)培訓計劃,指定專(zhuān)人負責講解,新參加工作人員必須有學(xué)習各種規程,并考試合格,方能分配工作。
第二條:見(jiàn)習工作時(shí)必須指定專(zhuān)人培訓負責,每季考試一次,直至見(jiàn)習期滿(mǎn)。
第三條:所領(lǐng)導和技術(shù)負責人應根據業(yè)務(wù)技術(shù)培訓計劃
結合所遇問(wèn)題及其不同情況定期的或隨時(shí)向工作人員傳授講解業(yè)務(wù)技術(shù)、安全知識。
第四條:充分利用學(xué)習班,以會(huì )代訓并不斷總結,不斷提高。
第五條:每年定期辦一次脫產(chǎn)培訓班,重點(diǎn)是提高二級單位負責人的'管理和業(yè)務(wù)技能水平。
第六條:各二級單位應定期經(jīng)常性的開(kāi)展反事故演習、反事故預想,現場(chǎng)知識考問(wèn)等活動(dòng),并做好相關(guān)記錄。
第七條:建立技術(shù)培訓檔案,全所人員的各種考試成績(jì)包括技術(shù)考問(wèn),反事故演習等均歸檔備查。
第八條:生產(chǎn)人員如果離開(kāi)工作崗位一個(gè)月以上,回到原崗位時(shí),必須經(jīng)過(guò)考問(wèn)或跟班實(shí)習。
第九條:結合檢修人工作進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓,并要求培訓人員做好檢修總結和筆記。
公司員工培訓學(xué)習制度 11
一、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。學(xué)習教育教學(xué)、衛生保健、教養、學(xué)前教育研究、國內外教育動(dòng)態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等,進(jìn)行特色課教師培訓,定期召開(kāi)研討會(huì )。
二、各班堅持組織好每周的園本課程研究活動(dòng),對每期教研課題進(jìn)行研究。每次要求有中心發(fā)言人、有記錄。
三、園內小教高級教師是幼兒園的.業(yè)務(wù)骨干力量,每期都要求承擔研究課題;培養、指導青年教師。積極帶動(dòng)和加速年輕教師的成長(cháng)。
四、集中精神認真學(xué)習,積極討論,并做好記錄,不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的報刊,不干私活,不聊天。學(xué)習時(shí)要求不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不請假。
五、教師應在組長(cháng)指導下,有目的開(kāi)展教育科研活動(dòng),做到有計劃、有主題、有實(shí)踐、有記錄、有總結。
六、每月組織交流保教工作及教養心得,取長(cháng)補短,相互促進(jìn)和提高。
七、凡外出學(xué)習、聽(tīng)課、參加活動(dòng)的教師,回園后及時(shí)做到信息反饋。
八、主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)做到有競爭、有實(shí)效。
九、加強自身修養,不斷提高業(yè)務(wù)能力,活動(dòng)認真參與,工作耐心對待,做到不斷學(xué)習創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。
十、幼兒園要為園本培訓提供有力的經(jīng)費保障。
公司員工培訓學(xué)習制度 12
為了不斷加強我校教師培訓工作,提高教師教育教學(xué)教學(xué)能力,提高培訓工作有效果,收集、積累教育教學(xué)教研經(jīng)驗資料,使我校教師培養、教師培訓工作走上制度化、規范化、科學(xué)化途徑,特制定本制度。
一、培訓目標:
1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀(guān)念,更新自己的知識結構和能力結構。
2、進(jìn)一步提高每個(gè)教師的職業(yè)道德素養。
3、進(jìn)一步提高每個(gè)教師的教育、教學(xué)能力,提高履行崗位職責和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
4、初步掌握計算機應用技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度,使校本培訓工作科學(xué)化、規范化、系列化。
二、培訓內容:
1、新的最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、與教育教學(xué)密切相關(guān)的`教育理論知識。
3、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、學(xué)科業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)知識及專(zhuān)業(yè)基本功。
5、師德師風(fēng)建設。
公司員工培訓學(xué)習制度 13
一、教師要堅持政治學(xué)習,履行教師的權利和義務(wù),遵守法律法規和職業(yè)道德,做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習二次以上,其余時(shí)間教師通過(guò)報刊雜志或網(wǎng)絡(luò )個(gè)人自學(xué)。
二、教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,及時(shí)了解教育教學(xué)信息,掌握教育規律,主動(dòng)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和校本培訓,平時(shí)要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學(xué)過(guò)程中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教師要積極參加上級教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓。不按要求參加的.除不報銷(xiāo)相關(guān)費用外,取消評優(yōu)資格,并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟處理。
四、每位教師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結材料。論文按質(zhì)量予以20-50元的獎勵。
五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習教師都要認真做好學(xué)習筆記,總結學(xué)習情況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)習心得體會(huì ),學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習筆記兩次,對達到一定學(xué)習要求(3000+3000字以上)的予以40元/次獎勵,積極學(xué)習的予以表彰和獎勵,未達到的取消評優(yōu)資格。
公司員工培訓學(xué)習制度 14
為了有效控制醫院感染,醫院各級各類(lèi)人員均應接受醫院感染知識的培訓,并作為在職教育的'重要組成部分。
一、醫院全體職工必須接受有關(guān)醫院感染的法律法規、工作流程、標準等知識的培訓。
二、醫務(wù)人員應當掌握與本職工作相關(guān)的醫院感染預防與控制知識,落實(shí)醫院感染管理規章制度、工作規范和要求。
三、工勤人員應當掌握有關(guān)預防和控制醫院感染的衛生清潔和消毒隔離知識,并在工作中正確運用。
四、醫院感染專(zhuān)職人員應當具備醫院感染預防與控制的專(zhuān)業(yè)知識,能夠承擔醫院感染管理和業(yè)務(wù)指導工作。
五、新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習生必須接受醫院感染知識的崗前培訓,時(shí)間不得少于3學(xué)時(shí),考核合格后方可上崗。醫務(wù)人員應參加預防、控制醫院感染相關(guān)知識的繼續教育課程和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),醫院感染管理專(zhuān)職人員每年不少于15學(xué)時(shí),其他管理與醫務(wù)人員每年不少于6學(xué)時(shí)。
六、醫院感染管理專(zhuān)(兼)職人員每年進(jìn)行全院性醫院感染知識培訓、考試1~2次;各科室每月組織醫務(wù)人員進(jìn)行醫院感染知識培訓一次,做好培訓記錄;每季度對科室醫護人員進(jìn)行一次醫院感染知識考核一次,對考核的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、考試成績(jì)進(jìn)行記錄。
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2016年黨員學(xué)習制度08-08
中心組學(xué)習制度03-19