- 領(lǐng)導干部理論學(xué)習制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
領(lǐng)導學(xué)習制度
在學(xué)習、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的領(lǐng)導學(xué)習制度，歡迎閱讀與收藏。
領(lǐng)導學(xué)習制度
根據縣委、縣政府關(guān)于加強和改進(jìn)各級領(lǐng)導班子學(xué)習的意見(jiàn)和新形勢新任務(wù)對領(lǐng)導干部的新要求，更好的促進(jìn)領(lǐng)導班子的思想政治建設，努力提高班子全體成員的理論素養和綜合素質(zhì)，現對學(xué)校領(lǐng)導班子學(xué)習作如下規定：
一、學(xué)習要求
要加強學(xué)以致用，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，通過(guò)理論學(xué)習，推動(dòng)各項業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展。
要加強系統學(xué)習，全面掌握政治理論的科學(xué)體系，基本原理精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
要倡導自覺(jué)學(xué)習，抓住樹(shù)立正確的理想信念這個(gè)核心，把理論學(xué)習和自身進(jìn)步，根據科學(xué)的“三觀(guān)”（世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)）緊密結合，不斷提高思想政治水平，知識水平和工作水平。
二、學(xué)習內容
1、政治理論學(xué)習。以鄧小平理論為中心內容，緊密結合學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。
2、時(shí)事政治的學(xué)習。認真學(xué)習，積極思考目前國內的重大時(shí)事，正確理解和貫徹“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習，堅定正確的政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治方向。
3、業(yè)務(wù)和輔助知識的學(xué)習。深入學(xué)習工作所需的各項業(yè)務(wù)知識和輔助知識，包括工具性知識、自然科學(xué)知識、人文科學(xué)知識、思維科學(xué)知識。如歷史、美學(xué)、人才學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)和現代科技知識等等，來(lái)開(kāi)闊視野，豐富知識，增強能力。
三、學(xué)習形式
1、集中學(xué)習。為提高學(xué)習，確保學(xué)習效果，利用每個(gè)月最后一周的周二上午進(jìn)行相對封閉的集中學(xué)習半天。采用講課（講座）、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題研討，考察調研相結合的方式進(jìn)行。年度集中學(xué)習，時(shí)間不少于10天。
2、個(gè)人自學(xué)。班子全體成員要積極開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，要根據自身實(shí)際擬定自學(xué)計劃，確保每周工作以外不少于5小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，并認真做好讀書(shū)筆記。
3、講座交流。一學(xué)期安排1-2次，可根據時(shí)事形式和工作需要，邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設講座，并組織座談交流。
4、考察調研。一年擬安排1-2次。參觀(guān)考察學(xué)習其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗。
四、學(xué)習安排
�。ㄒ唬┙M織：
1、領(lǐng)導班子的學(xué)習小組，主要由校務(wù)委員組成，可根據學(xué)習需要適當吸收有關(guān)人員參加。
2、黨支部書(shū)記任學(xué)習小組組長(cháng)。組長(cháng)的職責是審定學(xué)習計劃，確定探討專(zhuān)題，提出學(xué)習要求，主持集中學(xué)習活動(dòng)，督察學(xué)習小組成員的學(xué)習。
3、學(xué)習小組配備學(xué)習委員，由黨支部委員或校務(wù)委員的黨支部委員擔任，職責是積極做好學(xué)習和各項服務(wù)工作。
�。ǘ┯媱潱�
1、根據上級要求，結合本校實(shí)際，制定學(xué)習計劃和階段性學(xué)習安排，突出重點(diǎn)內容。
2、此項工作由學(xué)習委員牽頭，組織校長(cháng)、書(shū)記共同審定實(shí)施。
�。ㄈ┕芾恚侯I(lǐng)導班子學(xué)習小組的學(xué)習要作為全校的干部、黨員和教職工學(xué)習的表率，必須嚴格考核和檔案整理。
1、有集中學(xué)習或講座交流，考察調研等，必須按時(shí)參加。請假應事先得到組長(cháng)同意，有特殊情況要事后補假，并自覺(jué)補缺學(xué)習
2、學(xué)習委員負責做好學(xué)習考勤，會(huì )議記錄和學(xué)習檔案等管理工作。
3、學(xué)習小組組長(cháng)和學(xué)習委員，定期研究、講評小組學(xué)習開(kāi)展情況和學(xué)習制度執行情況，每學(xué)年底組織學(xué)習交流，采取自評、互評、點(diǎn)評方式，開(kāi)展學(xué)習成果考評。
4、學(xué)習成果可以根據個(gè)人實(shí)際，選擇交流一年學(xué)習心得體會(huì )、個(gè)人自學(xué)情況介紹、調研報告、學(xué)習筆記、研究論文等方式進(jìn)行交流匯報。
5、學(xué)習小組采用幾種方式通報交流學(xué)習情況。一是每學(xué)期組織一次通報交流會(huì )，吸收中層干部參加。二是每年年底向組長(cháng)以上的干部通報學(xué)習小組一年的學(xué)習內容和收獲。三是適時(shí)向局黨委匯報學(xué)習情況。
此外學(xué)習小組成員在參加本職能和深入年級組、教研組的學(xué)習時(shí)，要積極帶頭交流個(gè)人的學(xué)習情況或體會(huì )。對全校的學(xué)習起引導作用。
領(lǐng)導學(xué)習制度
1、目標明確：確立學(xué)習制度的目標，比如提升領(lǐng)導力、增強團隊管理能力、掌握最新管理理論與實(shí)踐等。
2、分級分類(lèi)培訓：根據領(lǐng)導層的不同級別和職能需求，設計差異化培訓課程，確保培訓內容的針對性和實(shí)用性。
3、多樣化的學(xué)習形式：
內部研討會(huì )：定期舉行，分享管理經(jīng)驗、探討業(yè)務(wù)難題。
外部專(zhuān)家講座：邀請業(yè)界專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座。
在線(xiàn)學(xué)習平臺：利用數字工具，提供靈活便捷的學(xué)習資源。
實(shí)戰演練與項目管理：通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)、案例分析等提升實(shí)戰能力。
跨界學(xué)習與考察：組織訪(fǎng)問(wèn)先進(jìn)企業(yè)，拓寬視野。
考核與反饋機制：設定學(xué)習成果的評估標準，如考試、項目報告、實(shí)際工作表現等，并建立反饋機制，確保學(xué)習成果能轉化為實(shí)際工作改進(jìn)。
激勵與認可：對于積極參與學(xué)習并取得顯著(zhù)成效的領(lǐng)導者給予物質(zhì)或精神上的獎勵，激發(fā)學(xué)習積極性。
持續優(yōu)化：定期評估學(xué)習制度的效果，收集參與者反饋，不斷調整優(yōu)化學(xué)習內容與方式。
【領(lǐng)導學(xué)習制度】相關(guān)文章：
黨員學(xué)習制度08-09
中心組學(xué)習制度03-19
學(xué)生黨員學(xué)習制度03-31
機關(guān)干部學(xué)習制度06-14
創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)學(xué)習制度02-08
教師學(xué)習制度04-19
黨員經(jīng)常性學(xué)習制度01-06