教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度1
一、教師應參加學(xué)校定期進(jìn)行的業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)校集中專(zhuān)題培訓、繼續教育學(xué)習以及上級部門(mén)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，每逢星期三下午為業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。由教導主任負責，由學(xué)校教導處、教研組制訂全學(xué)期的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，確定每次學(xué)習的主要內容。
二、學(xué)校安排的外出聽(tīng)課、培訓、校內輔導學(xué)習，必須按規定時(shí)間參加學(xué)習和聽(tīng)課、評課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請假、遲到、早退，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續，向教導主任請假，記載出勤情況。
三、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，由各組、各室負責人召集，組織教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗或進(jìn)行集體備課等活動(dòng)。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習納入教師的繼續教育課時(shí)和工作業(yè)績(jì)考核的重要內容。并作為晉升職務(wù)、職稱(chēng)的重要依據，每學(xué)期每人必須達到上級規定的`培訓學(xué)時(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習缺席達20%以上，不能評選為先進(jìn)。
五、凡參加學(xué)習人員必須思想集中，積極發(fā)言，認真做筆記，不得看與本次學(xué)習無(wú)關(guān)的其他書(shū)報或做其他事情。
六、堅持教學(xué)與科研相結合，以教學(xué)為中心，以教科研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量與水平。
七、教師間互相學(xué)習，共同促進(jìn)，有不懂的問(wèn)題，互相請教。
八、每次學(xué)習按安排的位置就坐，期末每位教師將學(xué)習筆記交校長(cháng)室查閱。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度2
一、每周一（單周）由教導處或教研組長(cháng)組織舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習。
二、學(xué)習時(shí)間不準遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理并扣除該項考核積分。
三、每次學(xué)習必須按計劃，有領(lǐng)導、有組織、有目的，內容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習內容，語(yǔ)言精練，主題明確。
四、學(xué)習時(shí)要帶好有關(guān)資料，認真做好筆記，虛心聽(tīng)取他人的發(fā)言，嚴守紀律，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得會(huì )客或接待家長(cháng)、學(xué)生。
五、學(xué)習內容由教導處、教研組選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結合。
六、學(xué)習要記錄，要將所學(xué)內容記入業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本。
七、學(xué)期結束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習筆記交教研組長(cháng)上交教導處審查。
八、學(xué)校教導處每月舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習筆記評展，評展結果記入個(gè)人教學(xué)量化積分。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度3
1、學(xué)校實(shí)行兩周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習一般以教研組為單位（各處、室的科任教師按學(xué)科分配到 相關(guān)教研組），在教研組長(cháng)主持下認真開(kāi)展。
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習不得無(wú)故缺席，有特殊情況需向教務(wù)處請假。各處、室行 政人員學(xué)習時(shí)間可安排工作會(huì )議，由處、室領(lǐng)導事先通知相關(guān)教研組長(cháng)。
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習內容由教務(wù)處統一部署或由教研組長(cháng)自行安排。主要有： 期初工作安排、學(xué)科授課計劃的制訂、期中或期末考試試卷命題（或試卷分析）、 教學(xué)工作檢查與評估、各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)、專(zhuān)題業(yè)務(wù)知識學(xué)習及討論等。
5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習出勤率及學(xué)習情況與個(gè)人年終考核及組、室評優(yōu)直接掛 鉤。各教研組長(cháng)要做好考勤及活動(dòng)記錄。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度4
為適應素質(zhì)教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專(zhuān)業(yè)理論知識，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結合我�，F有學(xué)習制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學(xué)習與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習現代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習筆記，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí)，要結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文、論著(zhù)。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2、要加強專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識。青年教師要通過(guò)在職、離職學(xué)習等方式，提高自己的學(xué)歷層次,以適應新形勢下教育教學(xué)工作的需要。
3、根據課程改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識的學(xué)習。
4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究，并積極撰寫(xiě)論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇（校級或校級以上）。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每學(xué)期每周聽(tīng)課不少于1節。
7、加強常規教學(xué)各環(huán)節的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節的科學(xué)性、高效性。
8、做好“分類(lèi)推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加學(xué)校、上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選，人人爭當教學(xué)能手。
10、雙周周三下午為集體業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，平時(shí)堅持自學(xué)，并寫(xiě)到青年教師研究會(huì )的點(diǎn)滴積累，及時(shí)反思并上傳到教育博客中。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度5
1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實(shí)際，認真學(xué)習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。
2、教師必須認真學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。
3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習一次，交流幼教信息。業(yè)余時(shí)間教師認真閱讀幼教理論書(shū)籍、刊物，積極撰寫(xiě)教育反思，提高教育教學(xué)水平。
4、將理論知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設計活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學(xué)習時(shí)間做其他事，認真做好學(xué)習筆記 。
6、按時(shí)完成學(xué)習時(shí)布置的學(xué)習任務(wù)。
7、堅持開(kāi)展普通話(huà)教學(xué),進(jìn)入幼兒園請講普通話(huà),我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話(huà)交談,學(xué)期結束對幼兒普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)測試。
8、說(shuō)好普通話(huà)，用好規范漢字，提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容。我們應當從提高國民素質(zhì)、實(shí)施科教興國戰略，推進(jìn)現代化建設的高度來(lái)認識學(xué)校教育教學(xué)應當使用普通話(huà)和規范漢字這一法律規定，采取各種有效措施，盡快消除當前學(xué)校中仍有用方言和不規范字進(jìn)行教學(xué)的現象，把學(xué)校的語(yǔ)言文字應用水平再提高一步。
9、全園上崗教師學(xué)歷合格率要求達到100%，要85.7%的教師獲得大專(zhuān)學(xué)歷。要求100%的教師通過(guò)學(xué)習獲得了普通話(huà)二級甲等、計算機合格證和教師資格證，保育教師也個(gè)持證上崗。
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