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幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度（通用8篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 1
一、常見(jiàn)病的預防：
1、我園衛生保健貫徹“預防為主”的衛生工作方針，在上級衛生部門(mén)的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，增強幼兒的抵抗力。
3、重視營(yíng)養管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育的需要。加強飲食衛生的管理，把住病從口入關(guān)，消滅消化道疾病的發(fā)生及營(yíng)養不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。
4、開(kāi)展體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)及抗病能力，加強戶(hù)外活動(dòng)，每日不少于2小時(shí)，充分利用日光、空氣及水的`鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。
5、堅持培養，形成幼兒良好的衛生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
二、常見(jiàn)病的管理：
1、協(xié)助衛生防疫部門(mén)做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。
2、貫徹“預防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作，傳染病流行季節積極采取預防措施。
3、幼兒及工作人員患傳染病及時(shí)報告，嚴格按消毒隔離。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 2
一、通過(guò)健康教育普及衛生知識，培養幼兒良好的'衛生習慣。提供合理平衡膳食，加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
二、定期開(kāi)展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現視力異常、聽(tīng)力異常、齲齒等問(wèn)題進(jìn)行登記管理，督促家長(cháng)及時(shí)帶患病兒童到醫院進(jìn)行診斷及矯治。
三、對患貧血、營(yíng)養不良、肥胖等營(yíng)養性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營(yíng)養不良幼兒進(jìn)行專(zhuān)案管理，督促家長(cháng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復診。
四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過(guò)敏史或食物過(guò)敏史的兒童進(jìn)行登記，加強日常健康觀(guān)察和保育護理工作。
五、重視幼兒心理行為保健，開(kāi)展幼兒心理衛生知識的宣傳教育，發(fā)現心理行為問(wèn)題的幼兒及時(shí)告知家長(cháng)到醫療保健機構進(jìn)行診療。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 3
一、幼兒健康檢查：
1、幼兒初次入園須經(jīng)街道婦幼保健站進(jìn)行健康檢查，填寫(xiě)健康檢查表和保健卡。
2、經(jīng)體檢、化驗等項目檢查確無(wú)傳染性疾病，且最近二個(gè)月內無(wú)傳染病接觸史者方可入校。
3、在園幼兒離校1個(gè)月以上者，返校時(shí)須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進(jìn)行檢疫，經(jīng)體檢證實(shí)健康者方可回班。
4、定期了解幼兒生長(cháng)發(fā)育狀況，掌握在園群體幼兒生長(cháng)發(fā)育水平，及時(shí)發(fā)現疾病和異常情況并進(jìn)行預防、治療。
5、定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%，半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價(jià)，常見(jiàn)病統計及缺點(diǎn)矯治。每年普查齲齒、氟透、驅蛔，測聽(tīng)力一次。3周以下學(xué)生執行生長(cháng)監測，一年四次測身高、體重并做好分析評價(jià)。
6、體檢中發(fā)現營(yíng)養不良、貧血等異常者均應轉入體弱兒進(jìn)行專(zhuān)案管理。
7、對體檢中發(fā)現的疾病或問(wèn)題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案，及時(shí)予以矯治，矯治與轉歸情況詳細記入缺點(diǎn)矯治登記或檔案中。
8、堅持晨檢及全日觀(guān)察制度，認真做好一摸（有無(wú)發(fā)燒）；二看（咽部，皮膚和精神）；三問(wèn)（飲食，睡眠）；四查（有無(wú)攜帶不安全物品）；五記錄；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
二、教師健康檢查：
1、教師每年全面體檢一次，發(fā)現肝炎或其它傳染病者，必須立即離職治療，待痊愈后，持市縣（區）以上醫療保健證明，方可恢復工作�；悸粤〖�、乙型肝炎、表面抗原陽(yáng)性、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。
三、食堂管理員健康檢查制度
學(xué)校食堂管理員的健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。
1、食堂管理員必須政治思想好，心理素質(zhì)好，有健康的`身體，責任心強。
2、食堂管理員由學(xué)校一年一聘，學(xué)年初，學(xué)校與伙食團從業(yè)人員簽定聘任合同。
3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由縣疾病控制中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。
4、食堂管理員一旦患上傳染性疾�。〖�、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等）不得從事伙食堂食品加工和銷(xiāo)售工作。
5、食堂管理員個(gè)人衛生應做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個(gè)人衛生習慣。
6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。
7、每天早上上崗前由學(xué)校行政領(lǐng)導或食堂負責同志對從業(yè)人員進(jìn)行認真檢查，凡是個(gè)人衛生不符合要求的，不得上崗。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 4
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報告的及時(shí)性、準確性、完整性和對傳染病的、科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。
一、疫情報告制度：發(fā)現傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應指派校醫對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認后由專(zhuān)人按要求及時(shí)上報鄞州區疾病預防控制中心。落實(shí)“四早”（早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛生部門(mén)指導下進(jìn)行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專(zhuān)用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線(xiàn)消毒車(chē)和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復課要求：根據不同的傳染病隔離時(shí)間來(lái)決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫院傳染病科證明，并由校醫務(wù)室復檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來(lái)校上課。
五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的`待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀(guān)察、不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長(cháng)發(fā)現傳染病人應報告學(xué)校領(lǐng)導，采取必要措施。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 5
1、托幼機構衛生保健應貫徹“預防為主”的衛生工作方針，在上級衛生部門(mén)的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、搞好預防接種，托幼兒機構應密切與當地防疫部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)。按年齡、季節、適時(shí)、全程、足量、規范化地為幼兒實(shí)施預防接種，以提高整體人群的免疫水平，各種預防接種率要求達95%以上。
3、加強傳染病的'防治。通過(guò)晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時(shí)了解全園幼兒發(fā)病情況。做到早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。
4、對已發(fā)現的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀(guān)察，或通知家長(cháng)帶到醫院去診治。對患兒所在班要進(jìn)行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應進(jìn)行醫學(xué)檢疫，并用藥物進(jìn)行預防。
5、加強小兒常見(jiàn)疾病的防治。通過(guò)采取綜合性措施（營(yíng)養、鍛煉、疾病預防、治護理等）來(lái)降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童（經(jīng)常反復發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營(yíng)養不良、早產(chǎn)兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等）的專(zhuān)案管理，加強個(gè)體重點(diǎn)保健。
6、開(kāi)展健康教育，運用多種形式宣傳衛生知識，傳授傳染病的防治常識，增進(jìn)兒童教養人員對衛生科學(xué)的了解，提高衛生育兒水平。還要加強家園聯(lián)系，爭取家長(cháng)的理解和支持，共同促進(jìn)兒童身心健康，減少疾病。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 6
為了防止各類(lèi)疾病的發(fā)生和傳播，維護師生正常的工作，學(xué)習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學(xué)期定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )，進(jìn)行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學(xué)生養成良好的衛生習慣，具體做到：
1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質(zhì)的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。
4、若已察覺(jué)自己或他人患有疾病要及時(shí)向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀(guān)察員，觀(guān)察班內學(xué)生病情匯報。
6、各班若有相聯(lián)或同時(shí)有2人以上患有持續高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時(shí)向學(xué)校報告，以便及時(shí)采取手段遏制病態(tài)發(fā)展。
7、患病者必須遵照醫生要求用藥，不能隨意買(mǎi)藥亂服用引起不良后果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環(huán)境整潔，無(wú)蠅蟲(chóng)病菌；
2、餐具使用前必須潔凈、消毒；
3、購買(mǎi)食品要把好采購關(guān)，必須到持有衛生、經(jīng)營(yíng)許可證的定點(diǎn)采購食品原料，以防質(zhì)量不好、過(guò)期的或發(fā)病變的食物或食品進(jìn)入校園。
4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過(guò)期變質(zhì)的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學(xué)期進(jìn)行健康檢查，須持證、著(zhù)衛生服上崗�；加袀魅静≌�，堅決不允許上崗。
三、醫療室對每位患病治療的學(xué)生要進(jìn)行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時(shí)匯報，并對學(xué)生進(jìn)行安全用藥指導；不能及時(shí)治療的`，病情嚴重的要報告學(xué)校，轉至大型醫院治療，不能延誤治療時(shí)間，導致不安全事故發(fā)生。
四、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)預防疾病會(huì )議，根據各種疾病的發(fā)生周期特點(diǎn)，在不同時(shí)期對師生進(jìn)行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學(xué)校要定時(shí)對學(xué)生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進(jìn)行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲(chóng)，各類(lèi)病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛生進(jìn)行一次檢查。對不符合衛生標準的提出整治。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 7
幼兒園作為兒童集體生活的重要場(chǎng)所，其疾病預防制度的建立與完善至關(guān)重要。以下是幼兒園疾病預防制度的主要內容：
健康檢查制度：
新生入園前需進(jìn)行全面健康檢查，確保無(wú)傳染病等疾病。
在園期間，定期進(jìn)行體檢，包括身高、體重、視力、聽(tīng)力等方面的'監測，以及血常規、尿常規等實(shí)驗室檢查，及時(shí)發(fā)現潛在的健康問(wèn)題。
對體檢中發(fā)現的疾病或問(wèn)題兒童，如沙眼、齲齒等，要建立檔案，及時(shí)予以矯治。
疾病預防宣傳：
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、健康教育課等形式，向家長(cháng)和幼兒普及疾病預防知識，提高防病意識。
教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，以降低疾病傳播的風(fēng)險。
環(huán)境衛生管理：
保持幼兒園內部環(huán)境的清潔衛生，定期消毒，確保室內空氣流通，減少病菌滋生。
教室、寢室、活動(dòng)室等幼兒密集場(chǎng)所應每天進(jìn)行清潔和消毒。
隔離與消毒措施：
發(fā)現疑似傳染病的幼兒，立即采取隔離措施，并及時(shí)通知家長(cháng)，避免疾病擴散。
對患兒所在班級進(jìn)行徹底的終末消毒，與患兒有密切接觸的人群應進(jìn)行醫學(xué)檢疫，并用藥物進(jìn)行預防。
疫苗接種：
按照國家和地方衛生部門(mén)的要求，組織幼兒進(jìn)行必要的疫苗接種，提高群體免疫力。
密切與當地防疫部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，規范化實(shí)施預防接種。
幼兒園常見(jiàn)疾病預防與管理制度 8
為了維護幼兒園的正常教學(xué)秩序，確保幼兒的身體健康，特制定以下幼兒園疾病預防制度：
制度目的：
預防和控制各類(lèi)疾病在幼兒園內的傳播，為孩子們提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
健康管理制度：
新生入園前需進(jìn)行全面健康檢查，確保無(wú)傳染病等疾病。
在園幼兒定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%以上。
對患貧血、營(yíng)養不良、肥胖等營(yíng)養性疾病兒童進(jìn)行登記管理，督促家長(cháng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復診。
傳染病防控：
密切與當地防疫部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，規范化實(shí)施預防接種。
發(fā)現疑似傳染病的幼兒，立即采取隔離措施，并及時(shí)通知家長(cháng)，配合衛生部門(mén)做好疫情防控工作。
衛生習慣培養：
教育幼兒養成良好的.個(gè)人衛生習慣，如飯前便后要洗手、不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物等。
家園共育：
加強家園聯(lián)系，爭取家長(cháng)的理解和支持，共同促進(jìn)兒童身心健康，減少疾病。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、健康教育課等形式，向家長(cháng)傳授疾病預防知識，提高家長(cháng)的防病意識。
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