幼兒園保教工作制度
現如今，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園保教工作制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園保教工作制度1
一、嚴格遵守作息制度，不遲到、早退、不串崗、離崗。
二、嚴格執行一日活動(dòng)計劃，不能隨意調班次、調活動(dòng)，如有特殊情況，需經(jīng)分管領(lǐng)導同意。
三、嚴格執行一日生活常規，按時(shí)按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。組織教學(xué)活動(dòng)做到有教具、學(xué)具。游戲有玩具(含自制玩具)，風(fēng)琴用后須加蓋。
四、注意安全，防止幼兒走失、受傷、鼻腔塞入異物。
五、保持室內清潔，教育幼兒不亂丟果皮紙屑。
六、嚴格交接班制度，詳細做好交接班紀錄，做到四交(交人數、交病情、交表現、交異常情況)，交班的老師必須向接班老師交好班后方能下班，以確保幼兒安全。
七、堅持說(shuō)普通話(huà)。
八、上班時(shí)間不做私事(如：洗衣、洗頭、理菜、織毛衣、打盹)，上班不使用任何通信工具。
九、教師的'子女、親屬的小孩不能放在自己班，中午值班不能帶自己的子女、親屬到班上睡覺(jué)。
十、上班時(shí)間家屬、孩子、保姆不能到教學(xué)活動(dòng)區內玩耍，上班不準會(huì )客。
十一、勤儉節約、積級主動(dòng)有創(chuàng )意地為幼兒制作學(xué)具、玩具、為幼兒游戲和活動(dòng)創(chuàng )造條件。
十二、教師之間，班級、年級之間要團結協(xié)作，勤奮好學(xué)，形成良好的班風(fēng)、園風(fēng)。
幼兒園保教工作制度2
一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長(cháng)、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長(cháng)負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實(shí)際，認真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標和階段性工作任務(wù)，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(cháng)匯報，按時(shí)向幼兒園園長(cháng)提交工作計劃和總結。接受園長(cháng)工作指導、督促。園長(cháng)對其工作進(jìn)行檢查和評估。
提交計劃和總結的時(shí)間：
1、學(xué)期工作計劃應在新學(xué)期開(kāi)學(xué)半月內；
2、月、周工作計劃應在月、周開(kāi)始前一周內；
3、其它工作或活動(dòng)計劃應在工作或活動(dòng)開(kāi)始之前；
4、學(xué)期工作總結應在學(xué)期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個(gè)工作周期開(kāi)始之前；
6、其它工作或活動(dòng)總結應在工作或活動(dòng)結束（階段結束）后一周內；
四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開(kāi)展具體活動(dòng)，有目的、有計劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習和生活。并評估年級組、班組工作績(jì)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。
六、保教組應督促保教人員本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(cháng)作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(cháng)交換幼兒在園情況。向家長(cháng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長(cháng)的意見(jiàn)和建議認真分析，積極落實(shí)，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng )設和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現、探索活動(dòng)提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環(huán)境和內務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無(wú)工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長(cháng)和血色素增長(cháng)達標。
2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬?lài)乐厥鹿史懂牎?/p>
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合，做好本班工作。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，及時(shí)討論、總結班級工作，對下 一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀(guān)察和家長(cháng)工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。 幼兒園保教常規工作制度
一、認真制定各種計劃和做好工作總結
預定計劃：
各班組能結合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級工作目標和教育教學(xué)、活動(dòng)計劃。并在觀(guān)察、反思的基礎上進(jìn)行調整，做好活動(dòng)、工作總結。計劃、總結按時(shí)完成。
二、認真組織幼兒半日活動(dòng)
根據教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動(dòng)，認真履行保教工作職責�；顒�(dòng)內容豐富，過(guò)渡自然，幼兒無(wú)消極等待。教師不擅離兒童，半日活動(dòng)質(zhì)量高。半日活動(dòng)中保證幼兒生活活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶(hù)外鍛煉、游戲和其它有益活動(dòng)。
三、認真做好班務(wù)工作
1、每周五按時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結本周工作，安排協(xié)調好班級下周工作。
2、認真管理好班級內務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動(dòng)和教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、確保消防安全，場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。
5、根據需要和幼兒園工作安排及時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。
7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現家長(cháng)、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動(dòng)的過(guò)程和教育的目標的實(shí)現。為幼兒提供不同層次的活動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗。
9、按幼兒園要求做好各種記錄，進(jìn)行分析，有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。
幼兒園保教工作制度3
一、健全管理組織網(wǎng)絡(luò )
建立園保育工作領(lǐng)導小組：園長(cháng)為幼兒園管理第一責任人，對幼兒園保育工作進(jìn)行全面監督與總體布置;園總務(wù)負責共同監督管理;總務(wù)負責制定具體工作計劃、落實(shí)檢查與監管考核;保健組長(cháng)負責專(zhuān)業(yè)指導、檢查各部門(mén)崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據自身崗位要求，認真落實(shí)保育要求。
二、規范管理操作程序
1、工作會(huì )議。管理小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，制定工作計劃，交流檢查情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，開(kāi)展研究。會(huì )議由分管園長(cháng)每月一次主持召開(kāi)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習。保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習有集中培訓和日常學(xué)習。內容包括：保育工作制度、崗位職責、規范操作程序、技能培訓、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習由分管領(lǐng)導管理、保健組長(cháng)主持。保證學(xué)習時(shí)間每?jì)芍苤辽僖淮巍?/p>
3、檢查考核。以總務(wù)和保健組長(cháng)為主，結合班子成員的每日考核檢查。檢查內容有：常規保育、伙食營(yíng)養、環(huán)境衛生、安全情況等。
4、每學(xué)期舉行2次以上三大員業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。
5、每學(xué)年有1個(gè)保育工作專(zhuān)題研究課題。
6、成立與氨膳食管理委員會(huì )。建立由分管園長(cháng)為責任人，保健組長(cháng)為主要負責人的膳食管理機制。膳管會(huì )成員由分管園長(cháng)、保健教師、園總務(wù)、營(yíng)養組長(cháng)、財會(huì )人員、班組長(cháng)、保育小組長(cháng)及家長(cháng)代表組成。
三、嚴格執行用人機制
1、三大員必須持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級的進(jìn)修與學(xué)習。
四、完善幼兒園各項衛生保健、保育等管理制度，加強檢查考核與指導監督。
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