師德師風(fēng)管理制度（通用9篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)管理制度，希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)管理制度 篇1
為了進(jìn)一步加強教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，特制訂此項工作的檢查、考核及獎勵制度。
一、全體教師應當自覺(jué)履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德規范，依法治教。
二、自覺(jué)形成良好的師德風(fēng)范，加強師德修養，樹(shù)立“德高為師，身正為范”的形象，以規范的言行參與社會(huì )活動(dòng)，在社會(huì )上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守辦公制度、會(huì )議制度、考勤制度和教學(xué)“六認真”等管理制度，教師應嚴于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機、不吸煙，嚴謹治學(xué)，不弄虛作假等。
四、全體教師應積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應服從組織安排，樂(lè )意接受學(xué)校分工，對學(xué)校的各項工作應保質(zhì)保量及時(shí)完成。
六、全體教師應嚴格服從學(xué)校管理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要及時(shí)到位，值班應履行職責。
七、全體教師應樹(shù)立良好的職業(yè)風(fēng)尚，不以教謀私，不以教謀財，不向學(xué)生吃拿卡要，不搞有償家教，不向學(xué)生亂推銷(xiāo)資料，不得重利輕教。
八、教師應當關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，教育學(xué)生應善于引導，注意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱后進(jìn)生，正確培養學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。
九、嚴格遵守國家教育法規，執行教育收費制度，不搞個(gè)人收費，不搭車(chē)、不加碼、不巧立名目收費，禁止一切亂收費行為。
十、強化安全意識，嚴守安全底線(xiàn)。教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
十一、此項工作落到實(shí)處、見(jiàn)成效，行政值日領(lǐng)導每天負責督促落實(shí)，月月檢查，每期評選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設有關(guān)規定，一律與評優(yōu)晉職、認資競聘掛購，實(shí)行階段考核與年終考核相結合。若違反上述有關(guān)規定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，根據情節輕重給予通報批評、誡勉談話(huà)，師德考核為不合格，并予以相應的經(jīng)濟處罰，若情節嚴重造成重大責任事故，除依法處理外，報上級主管部門(mén)予以解聘。
師德師風(fēng)管理制度 篇2
為了進(jìn)一步加強教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規學(xué)習。學(xué)校要有政治學(xué)習制度，保證每周有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習記錄，教師做好學(xué)習筆記，并寫(xiě)一至二篇心得體會(huì )文章，以提高自身依法執教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學(xué)習。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強化校本培訓，每個(gè)教師要以撰寫(xiě)論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。
3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機、不坐著(zhù)講課、不隨意調課。
4、樹(shù)立嚴謹教風(fēng)，培養良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語(yǔ)言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書(shū)字跡工整，作業(yè)批閱準確及時(shí)，檢查督辦落到實(shí)處。
5、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴愛(ài)有度，既反對包庇、縱容、溺愛(ài)學(xué)生；又反對歧視學(xué)困生。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責任人（教職工）承擔一切經(jīng)濟責任和法律責任，一旦有此類(lèi)事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調查上報處理。
6、嚴守社會(huì )公德，真正為人師表。教師要語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)。校內校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當的競爭、競選活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導向作用。
7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長(cháng)發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。
8、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，保持盎然意志。本著(zhù)對自己、對他人、對家庭、對社會(huì )負責的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實(shí)誠信，豁達開(kāi)朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。
10、強化安全意識，嚴守安全底線(xiàn)。教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
師德師風(fēng)管理制度 篇3
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；不敷衍塞責，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不參與有償家教。
2、有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)；面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。
3、衣著(zhù)得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨，教師應當在儀容、儀表上為人師表。男教師不準留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）；女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍；穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不準穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內禁止抽煙，上課時(shí)禁止接打電話(huà)；禁止攜帶手機等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將（包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動(dòng)）。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；教師要注意文明、規范用語(yǔ)，不得講粗話(huà)。
6、文明執教，積極認真備課、上課；主動(dòng)參加各項教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；遵章守紀、自覺(jué)遵守上級規定的收費制度。
7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，勸其調離教師工作崗位。
師德師風(fēng)管理制度 篇4
為了落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)教育，嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的現象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強師德修養，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅持每周學(xué)習當今重大時(shí)事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規和文件，提高認識，增強依法治教、以德治教的自覺(jué)性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育教學(xué)能力，各項工作爭先創(chuàng )優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長(cháng)友善溝通。
五、不在校內外組織或參與賭博和帶彩娛樂(lè )活動(dòng)。
六、嚴格執行“一費制”收費政策，不亂收費或對學(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語(yǔ)傷人。八、嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省教師“六個(gè)嚴禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴謹治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問(wèn)題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
師德師風(fēng)管理制度 篇5
為加強師德師風(fēng)建設，提高全體教師的職業(yè)道德修養，樹(shù)立“依法執教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設應有的責任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)建設制度》，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)法律法規，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的關(guān)政策法規，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規意識。嚴格遵守國家政策法規，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規行為。
2、增強法制觀(guān)念，加強法律法規的學(xué)習，遵守國家的'法制法規，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓班、補習班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向學(xué)生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現有以上行為者，學(xué)校將根據上級有關(guān)規定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規范收費行為的直接責任人，必須嚴格執行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策，所收費項必須使用上級統一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)報刊、教輔用書(shū)及其他商品。在沒(méi)有上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)同意的條件下不得以任何借口向學(xué)生收取費用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴格教學(xué)和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)學(xué)生考試排名結果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì )上的表現。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習情況，結合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)傾聽(tīng)家長(cháng)對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，不訓斥、指責家長(cháng)，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠懇不虛偽，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開(kāi)展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會(huì )場(chǎng)內使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續，對無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場(chǎng)合都應該注意自己的師表形象，使用文明語(yǔ)言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著(zhù)整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節嚴重者，報請上級部門(mén)給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺(jué)增強師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀(guān)念，按師風(fēng)師德規范嚴格自警自律。教師的師德表現和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一。每年教師節，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
師德師風(fēng)管理制度 篇6
一、為切實(shí)加強對學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(cháng)期化、規范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設領(lǐng)導小組辦公室負責，歸入學(xué)校綜合檔案室，設專(zhuān)柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：
1.教師師德總結。
2.師德考評記錄表。
3.教師師德師風(fēng)檔案卡。
4.師德標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。
5.師德重大問(wèn)題的說(shuō)明。
四、加強庫房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續。
六、認真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改和銷(xiāo)毀必須首先填寫(xiě)修改和銷(xiāo)毀情況記錄。
師德師風(fēng)管理制度 篇7
為提高教師素質(zhì)，塑造教師形象，造就一支“思想堅定、業(yè)務(wù)精通，精于奉獻、富于創(chuàng )新”的適應新時(shí)期教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校特建立個(gè)人師德檔案，以監督教師行為，培養教師美德，促進(jìn)師德行風(fēng)建設，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、為切實(shí)加強對教師師德檔案的建設、管理，確保教師師德檔案制度建設的長(cháng)期化、管理的規范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負責，歸入學(xué)校綜合檔案室設專(zhuān)柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：
1、教師師德總結。
2、師德考評記錄表。
3、教師師德師風(fēng)檔案卡。
4、師德標兵榮譽(yù)資料。
5、師德重大問(wèn)題的說(shuō)明等相關(guān)資料。
四、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續。
六、認真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改或銷(xiāo)毀，必須首先填寫(xiě)修改或銷(xiāo)毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。
師德師風(fēng)管理制度 篇8
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導評議和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%，學(xué)校領(lǐng)導評議占40%。
三、教職工民主測評：任課教師由教研組長(cháng)組織本組全體教師打分，行政領(lǐng)導和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導評分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導，包括工會(huì )、少先隊負責人，對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、在教職工民主測評和學(xué)校領(lǐng)導評分兩項合計得分的基礎上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響扣2分，在縣內造成影響記零分。
2、教職工出現違法違紀事件被公安機關(guān)處罰，視其情節和影響扣1至5分。
3、教職工由于工作失職出現問(wèn)題受到學(xué)校通報批評扣1至2分，受到縣通報批評扣2至5分。
4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故，責任人視其責任扣2至5分。
5、全學(xué)期遲到早退超過(guò)五次，超一次扣0.5分，有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。
6、不服從學(xué)校合理工作安排，有一次扣1至2分，情節嚴重者加倍扣分。
7、在校內挑撥是非，扯筋鬧架視其情況扣1至3分。
8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級有關(guān)規定的問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，酌情扣分。
六、根據教職工師德考核最后得分，按40%的名額，從高分到低分取夠優(yōu)秀人數。
七、師德考核總分為15分，低于5分者為不合格，其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工年度考核與評優(yōu)、評先的重要依據。
師德師風(fēng)管理制度 篇9
為了學(xué)習貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，不斷提高思想政治覺(jué)悟，切實(shí)擔負起為人師表、教書(shū)育人的重要責任，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，特制定本學(xué)習制度。
一、有計劃，有目的地組織政治理論學(xué)習。
二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習計劃、學(xué)習記錄、學(xué)習總結。學(xué)習計劃要有明確的學(xué)習時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主講人員和參加人員，力求做到準備充分，富有成效。
三、學(xué)習時(shí)，參學(xué)人員要認真聽(tīng)講，仔細領(lǐng)會(huì )，不討論，不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的報刊或其他書(shū)籍，更不能做手工或其他動(dòng)作。
四、每人都要有師德學(xué)習筆記本，筆記要規范，內容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會(huì )后要把缺少的內容補齊。
五、學(xué)習的形式以集中學(xué)習為主，自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒，落到實(shí)處。
六、集中學(xué)習時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長(cháng)批準請假。
七、學(xué)習方法采取一學(xué)（學(xué)習有關(guān)的政治理論，教育法規，師德師風(fēng)建設準則、規范、學(xué)校制度等內容）；二議（聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行議論）；三看（看有關(guān)師德師風(fēng)建設的影視錄象）；四講（宣講政策，教育理論）；五寫(xiě)（寫(xiě)心得體會(huì )或總結）。
八、學(xué)習內容為教育法規，教育教學(xué)新理念方面的文章，以及黨中央國務(wù)院，教育部對教師，教育工作的新方針，新政策或新舉措。
九、教師學(xué)習的情況和師德師風(fēng)考核的結果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，年度考核要得到體現。
以上師德師風(fēng)建設的學(xué)習制度，望全體教師自覺(jué)遵守。
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