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課堂教學(xué)管理制度

時(shí)間:2021-04-08 11:30:01 制度 我要投稿

課堂教學(xué)管理制度

  在當今社會(huì )生活中,制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編精心整理的課堂教學(xué)管理制度,希望能夠幫助到大家。

課堂教學(xué)管理制度

課堂教學(xué)管理制度1

  課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是各教學(xué)環(huán)節的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才,有極其重要的意義。為規范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

  1、教師應在預備鈴響前1分鐘到教室門(mén)口侯課或進(jìn)入教室做好上課準備工作;上課鈴響后正式上課;中途不得隨意退出教室(體育教師不得隨意離開(kāi)操場(chǎng));下課鈴響后按時(shí)下課,不拖堂。如果出現遲到、早退每人次扣考核分0.2分,扣款5元;曠教每人次扣考核分0.5分,扣款50元。

  2、教師應衣著(zhù)整潔、大方、儀表端莊,嚴禁穿短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室上課,嚴禁在教室吸煙;手機設為靜音模式,不接(打)手機。專(zhuān)職體育教師應穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)、教室。

  3、教師上課應經(jīng)常走下講臺,深入到學(xué)生中間,以體現師生互動(dòng)。禁止坐著(zhù)上課。

  4、教師每堂講授時(shí)間一般不超過(guò)25分鐘,藝體課學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)15分鐘。(體育課如因天氣原因,則必須上好室內課)。

  5、教師應高度重視學(xué)生課堂安全以及負責學(xué)生上下課出入教室及上下樓梯的安全,并管護教室及活動(dòng)場(chǎng)所的財產(chǎn)。

  6、教師不得隨意變更課程,因正當理由必需調課、停課或代課者,須到教務(wù)處填好調課單,審核同意后方可實(shí)施。否則按曠課處理。

  7、教師上課前準備好教案。教學(xué)目標明確,具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要靈活多樣,力求效果好。

  8、教師應堅持使用普通話(huà),且語(yǔ)言清晰規范,音量適度,并富有感染力。板書(shū)板畫(huà)簡(jiǎn)明規范,布局合理,具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方,富有激情,富有親和力。

  9、教師在課堂上要充分發(fā)揚民主,平等對待學(xué)生。培養學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習能力。尊重學(xué)生的多種意見(jiàn),重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,注重學(xué)生思維及創(chuàng )新精神的培養,嚴禁教師辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  10、教師教學(xué)要充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教法四個(gè)基本要素功能;作業(yè)布置要注重開(kāi)放性、層次性、和實(shí)踐性。

  11、違反上述規定的并在上級檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分,造成惡劣影響的交校委會(huì )討論處理。

課堂教學(xué)管理制度2

  課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是各教學(xué)環(huán)節的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才,有極其重要的意義。為規范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本規定。

 。ㄒ唬┙處熃虒W(xué)方面

  教師要組織課堂教學(xué),講好每一節課?偟囊笫牵

  1、根據本課程課程標準的要求,貫徹少而精的原則,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出地闡明本課的深度、廣度、重點(diǎn)、難點(diǎn),做到概念清楚,條理分明,重點(diǎn)突出,表達生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,既注重基本知識的傳授,又重視學(xué)生能力的培養、智力的開(kāi)發(fā),上課時(shí)應攜帶教案。具體說(shuō),課堂講授應做到以下幾點(diǎn):

  1)講課有熱情、有感染力、精神飽滿(mǎn),能吸引學(xué)生注意力。一堂課要解決一堂課的問(wèn)題,使學(xué)生明確本堂課在本門(mén)課程中的重要作用,以提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和積極性。

  2)目的明確、思路清楚。做到循序漸進(jìn),層次分明,合乎邏輯,基本概念和結論明確,提出問(wèn)題,闡明問(wèn)題的來(lái)龍去脈和解決問(wèn)題的方法,把學(xué)生帶到深入探討問(wèn)題的境界,給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng )新的啟迪。

  3)對問(wèn)題的闡述簡(jiǎn)練準確,重點(diǎn)突出。做到主次分明,詳略適當。既要有較大的信息量,又要富于啟發(fā)性,防止面面俱到。重點(diǎn)和難點(diǎn)應該講深講透。

  4)對課程內容嫻熟,運用自如,語(yǔ)言精練、生動(dòng)、準確,切忌平鋪直敘,枯燥乏味。

  5)善于運用各種現代化教學(xué)手段和其他教學(xué)手段,充分發(fā)揮多媒體、模型、圖表和實(shí)物的作用。加強直觀(guān)教學(xué)和形象化教學(xué),以增強學(xué)生感性知識,易于理解講授內容。

  6)板書(shū)簡(jiǎn)潔、清晰、規范。

  7)不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革試驗,包括精選教學(xué)內容,改革教學(xué)方法,教學(xué)內容能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想,新概念,新成果等。

  8)重視教書(shū)育人。結合課程內容,滲透思想教育,既教書(shū)又育人。教師對學(xué)生既要關(guān)心熱愛(ài),又要嚴格要求,對學(xué)生有高度責任感,關(guān)心學(xué)生成長(cháng),鼓勵學(xué)生進(jìn)步,主動(dòng)維護課堂教學(xué)秩序。

  9) 教師上課應著(zhù)白大衣,注意衣冠整潔,儀表端正,言行文明。第一次課要做自我介紹。

  10)嚴格遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間,提前到達上課地點(diǎn)(尤其是使用多媒體技術(shù)授課的教師),確保充足的.課堂教學(xué)準備時(shí)間。按時(shí)上、下課,上課時(shí)應說(shuō)“上課”,下課時(shí)應說(shuō)“下課”。課堂上關(guān)閉通信工具,無(wú)特殊情況不得拖堂,恰當分配課堂教學(xué)時(shí)間。

  11)任課教師一般不得調課。因故必需調課、停課或代課者,須提前三天到教務(wù)科填寫(xiě)申請單,經(jīng)教研室主任、教學(xué)副院長(cháng)簽字,報教務(wù)處審核同意后方可實(shí)施。

 。ǘ⿲W(xué)生學(xué)習方面

  1、學(xué)生必須提前進(jìn)人教室,并依次坐好,不得遲到、早退或曠課,因故遲到或特殊情況需早退時(shí),必須經(jīng)教師同意,方可出入教室。上課時(shí),無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入教室或將師生叫離教室。

  2、學(xué)生進(jìn)入教室、實(shí)驗室應注意衣著(zhù)整潔,必須按教室(實(shí)驗室)著(zhù)裝要求進(jìn)入教室(實(shí)驗室)。

  3、學(xué)生應該高度重視課堂教學(xué)環(huán)節,按照教學(xué)計劃上好每一節課。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,努力提高聽(tīng)課效率。

  4、上課時(shí)應保持室內肅靜,不得談笑或進(jìn)行與本課無(wú)關(guān)的活動(dòng),不準吸煙或吃零食,必須關(guān)閉手機、傳呼機等通訊工具。

  5、學(xué)生對課堂教學(xué)如有意見(jiàn)時(shí),在不便向教師直接反映的情況下,可實(shí)事求是地向教務(wù)科或學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映,以幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作。

  6、學(xué)生要輪流值日,負責課前擦黑板,幫助教師取送演示儀器、教學(xué)器材等。課間出入教室要有秩序,要先出后進(jìn)。上課前后不得在教學(xué)樓內擁擠、喧鬧,不得擅自闖入教室干擾課堂教學(xué)的進(jìn)行。

  7、為了更好地接受課堂上的講授內容,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生必須按教師的要求,有計劃地、合理地進(jìn)行預習、復習、完成作業(yè)。

課堂教學(xué)管理制度3

  一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,學(xué)習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學(xué)生的健康成長(cháng)。

  二、落實(shí)新課程教學(xué)的有關(guān)規定,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級及學(xué)校有關(guān)規定。

  三、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護等方面的教育。

  四、在課堂教學(xué)中,安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責任制和責任追究制,特別是要強調課堂點(diǎn)名制度。

  五、利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對中學(xué)生的心理特點(diǎn),幫助學(xué)生解除心理障礙,培養良好的意志品質(zhì)。

  六、要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生。

  七、在體育教學(xué)中,要根據學(xué)生心理、生理特點(diǎn),遵循體育運動(dòng)規律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運動(dòng)量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。

  八、實(shí)驗教學(xué)中要規范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。

  九、實(shí)踐活動(dòng)課要有計劃、有組織、有專(zhuān)門(mén)指導教師,確保安全。

  十、教學(xué)用的器材、場(chǎng)所要有安全保證。

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