小學(xué)課堂教學(xué)管理制度范本
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)課堂教學(xué)管理制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)課堂教學(xué)管理制度1
一、教學(xué)區及教學(xué)設施安全
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓?zhuān)坏脫頂D起哄，不得相互推拉。
2、教育學(xué)生在課間休息時(shí)，不得喧嘩、打鬧。
3、每天檢查教室內的各種教學(xué)設施，及時(shí)向有關(guān)處室報告發(fā)現的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。
4、教學(xué)設備管理人員及其它學(xué)科任課教師，要認真檢查并及時(shí)維修教學(xué)設施，保證教學(xué)設備的完好及安全。
5、放學(xué)時(shí)，各值班老師必須按時(shí)到位，認真組織、監督學(xué)生上下樓梯。
二、課堂安全
1、樹(shù)立“學(xué)生安全人人有責”的觀(guān)念，班主任、任課老師應加強對學(xué)生的安全教育，嚴格課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)安全。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學(xué)，做到上課前先清點(diǎn)、記載學(xué)生人數，課后向班主任反饋；發(fā)現其它問(wèn)題先及時(shí)做好處理工作，然后再向有關(guān)部門(mén)反應。
3、在教學(xué)過(guò)程中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育；密切觀(guān)察、掌握學(xué)生在課堂上的動(dòng)向；制止學(xué)生之間發(fā)生口角，杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。
4、教學(xué)過(guò)程中要關(guān)心學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；杜絕由于教育不當而導致學(xué)生出現的安全問(wèn)題。
5、在教學(xué)中教師必須堅守崗位，按時(shí)上下課，不遲到、不早退，中途不離開(kāi)教室，不發(fā)生課內意外傷害事件。因離崗而引發(fā)的學(xué)生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學(xué)秩序，不準學(xué)生隨意私自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所；對學(xué)生生病、意外傷害等，先要做妥善處理，后要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
6、嚴格執行學(xué)校首遇責任制，即誰(shuí)發(fā)現、誰(shuí)教育、誰(shuí)處理、誰(shuí)匯報。
7、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除各種隱患。
�。�2）經(jīng)常檢查室外體育設施，發(fā)現設施不安全的，能排除的則排除，不能排除的應立即報告有關(guān)部門(mén)，并立即停止使用該設施。
�。�3）上體育課時(shí)學(xué)生必須穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
�。�4）教師要在課前課后做好學(xué)生整隊、清點(diǎn)學(xué)生人數工作。
�。�5）教學(xué)內容要嚴格按教學(xué)大綱進(jìn)行，課堂上不得讓學(xué)生自由活動(dòng)。
�。�6）教學(xué)過(guò)程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準備、學(xué)習、練習時(shí)，均整齊隊列、安全有序，不得出現學(xué)生散亂、教師離場(chǎng)等嚴重違紀行為。
�。�7）要做好動(dòng)作示范及學(xué)生練習的組織、保護工作，指導學(xué)生正確操作，增強學(xué)生自我保護意識，嚴防教學(xué)過(guò)程中出現安全事故。
�。�8）老師不得指導學(xué)生開(kāi)展有危險性的活動(dòng)，教育學(xué)生不準離開(kāi)老師規定的范圍。
�。�9）不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動(dòng)。
�。�10）體質(zhì)弱、生病、身體特殊、女生特殊期的學(xué)生可向教師申請不參加體育活動(dòng)，但體育教師要做好登記。
�。�11）在體育活動(dòng)中老師有組織、指導的責任，因組織指導過(guò)錯造成學(xué)生身體傷害事故的，老師要負責任。
�。�12）體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，及時(shí)送往校醫務(wù)室或醫院；同時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。
8、要高度重視實(shí)驗實(shí)習課的各個(gè)環(huán)節，把安全工作放在首要位置。
�。�1）實(shí)驗實(shí)習指導教師要嚴格按教材要求做好實(shí)驗實(shí)習的準備工作，加強對實(shí)驗實(shí)習設備的`檢查，對所用藥品、器材、設備等要于課前進(jìn)行檢查、預做，確保無(wú)安全隱患。不得讓過(guò)期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。要仔細檢查使用的實(shí)驗儀器、電源、藥品等，消除隱患，避免由于教師或學(xué)生使用不當而導致安全事故。
�。�2）上課教師要認真組織實(shí)驗實(shí)習課的教學(xué)工作，加強對學(xué)生的安全教育，必須做到：課前認真組織學(xué)生預習實(shí)驗內容，讓學(xué)生對實(shí)驗內容及步驟熟記于心，并教會(huì )學(xué)生必要的實(shí)驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時(shí)先講實(shí)驗要點(diǎn)及安全注意事項，并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示；上課過(guò)程中進(jìn)行認真指導和全面監控，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。
�。�3）所有學(xué)生必須嚴格遵守實(shí)驗實(shí)習室各項規章制度及操作規程，做到課前預習，課上認真操作，嚴格遵守操作規程及實(shí)驗步驟，不懂就問(wèn)，有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�4）上課教師要加強課堂教學(xué)的組織工作，嚴禁學(xué)生在課堂上隨意下位、追逐打鬧等，以防安全事故的發(fā)生。
9、教師組織舉行的各種課外教學(xué)活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。
10、其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天填寫(xiě)室外教學(xué)課申請表，經(jīng)批準后方可上室外課，并必須認真組織教學(xué)，確保學(xué)生安全。
全校師生必須認真執行本制度，教學(xué)管理將對此制度的執行情況進(jìn)行不定期檢查，并把檢查結果納入月考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關(guān)責任人將負完全責任
小學(xué)課堂教學(xué)管理制度2
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認識備好課的重要性，要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課(包括基礎訓練課、作文課、復習課)。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據，以教材為基本，從宏觀(guān)上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的任務(wù)、教學(xué)內容的編排體系、基本知識、基本技能要求和教學(xué)規律，微觀(guān)上必須明確每一課時(shí)的目的要求，任務(wù)和具體內容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、對每一課應傳授的知識和技能，學(xué)生應進(jìn)行的思維訓練等，教師要做到心中有數，理解嚴密準確，不出錯漏。
4、備課既要備教材，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法，要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當的教學(xué)方法，充分體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生當好學(xué)習的主人。
5、認真寫(xiě)好教案，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導上好課，不搞形式主義，不抄襲他人的教案，每一課(章、節)的教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)，教案的內容包括：教學(xué)目的要求，重點(diǎn)、小結、作業(yè)布置等，要明確地體現出教學(xué)過(guò)程和教法，無(wú)教案不得上課。
6、備課形式以個(gè)人獨立鉆研備課為主，在此基礎上進(jìn)行集體備課，每逢星期二上午第四節課為同級同科集體備課或評教評學(xué)活動(dòng)時(shí)間，由備課組長(cháng)主持，每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專(zhuān)人作好活動(dòng)記錄。
7、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期檢查兩次，由教導處和科組長(cháng)負責檢查，教學(xué)檢查結果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主要形式，要求每個(gè)教師必須認真上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、教師上課必須充分準備，情緒穩定，精神飽滿(mǎn)，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。
3、上課應指導學(xué)生進(jìn)行必須的預習，培養學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，每課時(shí)要圍繞中心內容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不要漫無(wú)邊際，東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴密組織使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握課時(shí)的基本知識和技能。
5、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中，每一位科任教師都必須牢記：自己既是一位教學(xué)工作者，同時(shí)又是一位德育工作者，學(xué)校要求全體教師堅持教書(shū)育人，努力做到“文道統一”。
6、積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量有用現代化的教學(xué)手段，給學(xué)生以勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手的機會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，理解深刻，舉一反三，能靈活應用。
7、認真組織好學(xué)生的課堂紀律，不得讓學(xué)生隨意走動(dòng)，隨便講話(huà)或搞小動(dòng)作，課堂紀律不好不講課，待維持好紀律以后才繼續講課，以免徒勞無(wú)功。搞好課堂紀律既要從嚴要求，一絲不茍，又要講究方法，循循善誘，以理服人，更要從改革教法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣入手。
8、堅持用普通話(huà)教學(xué)。講課聲音清晰、響亮，表達意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確、清楚、端正富于啟發(fā)性。
9、嚴格上課紀律做到上課時(shí)不遲到，不會(huì )客，不接電話(huà)，不抽煙，不坐教。無(wú)特殊情況，不得拖堂。
10、尊重學(xué)生，偏愛(ài)差生，不漫罵、潮笑挖苦學(xué)生。堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、嚴禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書(shū)、趕出課室，罰曬太陽(yáng)，任何形式的打人)。上課要認真負責，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。訓練方式上應使學(xué)生有多動(dòng)腦、多動(dòng)口、多動(dòng)手的機會(huì )，加深理解，提高實(shí)效。
2、作業(yè)布置要適量，堅決反對“機械重復”、“題海戰術(shù)”。為減輕學(xué)生課業(yè)過(guò)重負擔，非工具科不布置家庭作業(yè)。工具科的家庭作業(yè)量為：一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè);三、四年級每天不超過(guò)30分鐘;五、六年級不超過(guò)1小時(shí)。
3、作業(yè)要求要嚴格，同級同科對作業(yè)要有統一要求。嚴格要求學(xué)生按質(zhì)量按時(shí)完成作業(yè)。特別注意培養和訓練學(xué)生從小養成細心審題、書(shū)寫(xiě)工整、格式規范的良好習慣，從一年級抓起，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來(lái)。
4、作業(yè)批改要認真、及時(shí)、做到符號清楚，字體端正明了，作業(yè)錯誤要指出，批語(yǔ)要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養學(xué)生自覺(jué)修改文章的習慣，對于差生，提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設甲、乙本，以利收繳和批改。
5、重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合，及時(shí)講評，查缺補漏;對于差生，要熱情幫助，耐心指導。
6、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表?yè)P獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂，學(xué)期結束、各班要對作業(yè)做得較好的.同學(xué)給予表?yè)P獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
7、在教學(xué)和輔導中，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔和培訓尖子，提高他們的參賽能力，為校爭光。
8、對提差的培尖工作做出顯著(zhù)成績(jì)者，學(xué)校給予表彰獎勵。
四、考核學(xué)生要求
1、對學(xué)生進(jìn)行考查和考試，要檢查教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、考試命題要依據教學(xué)大綱要求，依據教材內容，不超綱，也不偏，緊扣“雙基”適當靈活變化，考出學(xué)生的實(shí)際水平。
3、必須嚴肅考試紀律，端正考風(fēng)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育，監考教師在監考時(shí)要認真負責，不看書(shū)刊，不隨意離開(kāi)考場(chǎng)，不允許學(xué)生以任何形式作弊。
4、嚴格按試題的“評分標準”評改試卷，不得因是本校、本班、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求，也不得對別校、別班、別科任學(xué)生的考卷有任何不公正的評分，要求實(shí)事求是、公正評卷。
5、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交教導處，有利于改進(jìn)和提高。
6、改革考試的方法，采取口試與筆試相結合、考查知識和考查能力相結合，課堂考試與課外表現相結合。
7、學(xué)校建立獎教獎學(xué)制度，對取得優(yōu)秀成績(jì)的教師和學(xué)生，學(xué)校給予表?yè)P獎勵。
五、聽(tīng)課、評課要求
1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)的良好風(fēng)氣，聽(tīng)課、評課是互相學(xué)習、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。去聽(tīng)課，原則上應該先調好自己的課程，不能因聽(tīng)課而耽誤學(xué)生的學(xué)習。
2、按照督導評估要求，每學(xué)期學(xué)校行政聽(tīng)課人平均30節以上�？迫谓處熉�(tīng)課人平均15節以上，學(xué)校按照每位教師聽(tīng)課節數給予評分。
3、教導處、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任都應協(xié)助做好聽(tīng)課準備工作，如時(shí)間的安排、電教設備、課本、椅子的準備等。
4、聽(tīng)課時(shí)，聽(tīng)課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話(huà)，不走動(dòng)，不中途離場(chǎng);上下課應與學(xué)生一齊起立，以示對執教者的尊重。
5、要認真做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課記錄包括：時(shí)間、地點(diǎn)、授課學(xué)校、班級、老師、講授課題、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程、板書(shū)、簡(jiǎn)評等。
6、要認真參加評課，大家要秉著(zhù)相互學(xué)習，取長(cháng)補短的態(tài)度參加評課。好的方面應該肯定，供大家學(xué)習;不足之處也要實(shí)事求是地提出來(lái)，以利改進(jìn)和提高。
7、哪一級組織聽(tīng)課，就由哪一級組織評課，要做好評課記錄。
8、對校外舉行公開(kāi)課，學(xué)校給執教教師一定補助;對參賽獲得名次的公開(kāi)課，學(xué)校對執教教師給予獎勵。
小學(xué)課堂教學(xué)管理制度3
為適應素質(zhì)教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專(zhuān)業(yè)理論知識，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結合我�，F有學(xué)習制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
一、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學(xué)習與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習現代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習筆記，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí)，要結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文、論著(zhù)。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、教師業(yè)務(wù)學(xué)習內容由教務(wù)處統一部署或由教研組長(cháng)自行安排。主要有：學(xué)期初工作安排、學(xué)科授課計劃的制訂、期中或期末考試試卷、教學(xué)工作檢查與評估、各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)、專(zhuān)題業(yè)務(wù)知識學(xué)習及討論等。
三、教師業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持自我學(xué)習和集體學(xué)習相結合，要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,有目的'、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍,做好摘抄、積累專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
四、學(xué)校安排的外出聽(tīng)課、培訓、校內輔導學(xué)習，必須按規定時(shí)間參加學(xué)習和聽(tīng)課、評課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請假、遲到、早退，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續，向教導主任請假，記載出勤情況。
五、凡參加學(xué)習人員必須思想集中，積極發(fā)言，認真做筆記，不得看與本次學(xué)習無(wú)關(guān)的其他書(shū)報或做其他事情。
六、學(xué)期結束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習筆記交教研組長(cháng)上交教導處審查。
七、教師業(yè)務(wù)學(xué)習出勤率及學(xué)習情況與績(jì)效工資直接掛鉤。
【小學(xué)課堂教學(xué)管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)課堂教學(xué)管理制度02-07
小學(xué)課堂教學(xué)管理制度（通用10篇）10-12
課堂教學(xué)管理制度06-17
課堂教學(xué)安全管理制度09-30
2021年小學(xué)課堂教學(xué)管理制度（精選8篇）04-06
小學(xué)課堂教學(xué)反思07-17
小學(xué)課堂教學(xué)的反思12-19