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學(xué)生管理制度

時(shí)間:2021-06-09 16:52:26 制度 我要投稿

2021年學(xué)生管理制度(精選5篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎?下面是小編為大家整理的2021年學(xué)生管理制度(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年學(xué)生管理制度(精選5篇)

  學(xué)生管理制度1

  1、一課前要預習新課的內容。課前準備好本節課所用的書(shū)本和學(xué)習用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學(xué)亂借和無(wú)書(shū)上課。

  2、預備鈴響后,必須迅速,安靜地進(jìn)教室就座。

  3、上課鈴響教師進(jìn)入教室,要安靜、嚴肅、班長(cháng)喊口令后,要整齊、迅速地起立問(wèn)老師好,待老師還禮后,方能坐下。

  4、上課后進(jìn)教室要喊報告,經(jīng)老師許可后,方能進(jìn)教室。

  5、課上用心聽(tīng)老師講課,不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍努力掌握老師講授的內容。

  6、教師講完后,可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn),但不得有取笑老師的行為,回答問(wèn)題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。

  7、上課時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。獨立思考,要認真完成老師布置的作業(yè)。

  8、在課堂上要專(zhuān)心致志,姿勢端正,不得趴在課桌上。

  9、下課鈴響后,老師宣布下課,學(xué)生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開(kāi)教室。

  學(xué)生管理制度2

  1、學(xué)生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

  2、學(xué)生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學(xué)生。

  3、學(xué)生之間應團結友愛(ài),嚴防發(fā)生斗毆打架事件,故意傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責任。

  4、學(xué)校任何部門(mén)不準組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

  5、學(xué)校任何人無(wú)權對學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書(shū)信,更不準私拆他人信件、包裹。

  6、不準歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生,所有學(xué)生在政治上一律平等。

  7、學(xué)校學(xué)生主管部門(mén)應適當組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng),對于有危險的勞動(dòng)項目不得安排學(xué)生參加。

  學(xué)生管理制度3

  1、學(xué)校出操集會(huì )鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。

  2、按學(xué)校規定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中,過(guò)樓梯須慢行不統一踏步,班與班之間保持一定距離。

  3、排隊行進(jìn)中集中注意力,不開(kāi)小差,不講話(huà),保持隊伍整齊。

  4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護,確保學(xué)生安全規范地進(jìn)出樓梯和操場(chǎng)梯步。

  5、出操集會(huì )結束后,各班應按規定次序進(jìn)教室。

  6、建立校內學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度,參加校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)須報學(xué);蚪逃滞夥綔蔬M(jìn)行。

  學(xué)生管理制度4

  一、學(xué)生按時(shí)到校和積極參加各項集體活動(dòng),做到不遲到、不早退、不曠課。因病、因事請假者,必須有家長(cháng)證明辦理請假手續,遇特殊情況不能請假時(shí),事后要申明理由或提出證明的補假。

  二、請假在一周以?xún)扔砂嘀魅闻鷾,一周以上由教導處批準,一個(gè)月以上有校長(cháng)批準。

  三、各班建立點(diǎn)名冊,考勤簿。指定專(zhuān)人負責填寫(xiě),對出勤好的給予表?yè)P,遲到早退者應給予適當處理,全學(xué)期的出勤應填于成績(jì)冊通知家長(cháng)。

  四、學(xué)生學(xué)期缺課累計三個(gè)月者應予留級,學(xué)生因病,事需要連續請假一學(xué)期者,應辦理休學(xué)手續。

  學(xué)生管理制度5

  一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重、愛(ài)護學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(cháng)盡心盡責。

  二、所有教師必須認真負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學(xué)生的輔導工作。

  三、上班不遲到、不早退,不無(wú)故缺課,有事要離開(kāi)向主管人員請假。

  四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學(xué)效果。

  五、保證正常的'秩序,及時(shí)處理突發(fā)事件。

  六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位,在整個(gè)輔導班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。

  七、各輔導教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  八、每班教師定期與家長(cháng)反應學(xué)生的學(xué)習情況,定期展示學(xué)生的作業(yè)。

  九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數,了解學(xué)生曠課的原因,隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

  十一、了解學(xué)生的基本情況,對個(gè)別學(xué)生針對性訓練,確保每一個(gè)學(xué)生成績(jì)都有進(jìn)步,讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

  十二、全面了解學(xué)生掌握知識的程度,進(jìn)行針對性的補習,彌補孩子在校學(xué)習漏洞,以全面提高孩子的學(xué)習成績(jì)。

  十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學(xué)習環(huán)境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經(jīng)過(guò)家長(cháng)展現良好學(xué)校形象。

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