教師常規管理制度細則（精選12篇）

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的教師常規管理制度細則，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師常規管理制度細則 1

　　為了進(jìn)一步完善學(xué)校的內部管理，更好地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規，調動(dòng)全體教師做好本職工作的積極性，根據區教辦關(guān)于“轉變工作作風(fēng)，提高執行力”的文件精神和學(xué)校相關(guān)規定要求，特制定如下管理制度。

　　一、出勤管理

　　1.每月遲到累計三次，扣除全勤獎（70元）的50%，超過(guò)三次扣完當月全勤獎；

　　2.杜絕無(wú)故曠工和誤課現象，如有，扣發(fā)當月全勤獎；

　　3.請病、事假半天可口頭向學(xué)校行政請假，不用寫(xiě)假條，離校需在保安室備案；

　　4.請病、事假一天以上、三天以?xún)纫�交�?shū)面假條，領(lǐng)導批準簽字后交辦公室，課程原則上自己解決，如需質(zhì)量室安排代課，請假人支付每節代課費10元；

　　5.請病、事假超過(guò)三天，要上級審批，請病假須提交區級以上的醫院證明，并有書(shū)面假條，扣發(fā)當月全勤獎，再按市文件要求執行；

　　6.教師公假或因公出差，需自行調上50%的課程，其余課程學(xué)校安排教師代課；

　　7.婚假按上級有關(guān)文件執行。

　　二、職責管理

　　1.按周一、三、五為正班主任，周二、四為副班主任的安排負責早餐、午餐看班的工作。請假、出差由同班老師負責；

　　2.預備鈴響后到課室候課，正式鈴響后必須開(kāi)始上課，上課時(shí)間嚴禁接聽(tīng)電話(huà)以及坐著(zhù)授課（特殊情況必須先上報）；

　　3.早讀、寫(xiě)字課教師準時(shí)到位，下午第一節課的老師負責寫(xiě)字課巡查，不巡查（坐著(zhù)）屬不達標；

　　4.下午放學(xué)最后一節課的老師負責整理隊伍，并按要求把隊伍帶到指定的地方；

　　5.值日的老師必須7：20分到校，負責每天的值日工作（校車(chē)、課間巡查、午休巡查、打飯紀律等）。

　　以上各項未達標，每次按一節代課費標準扣除。

　　6.全校性檢查（如板報檢查、課室、功能室衛生檢查、圖書(shū)角檢查、課室文化布置檢查等），按檢查的'時(shí)間、標準嚴格執行，并公示檢查情況，凡不合格按第一負責人100元，第二負責人50元扣除；

　　7.教師應主動(dòng)參與科組、學(xué)校、區級以上活動(dòng)，凡無(wú)故不參加扣除本月的常規考核津貼（400元）的50%，并取消期末評優(yōu)評先資格；

　　8.在校級以上的調研、展示、目標評估、等級評估等活動(dòng)中擔任現場(chǎng)課，評為優(yōu)秀等級的獎勵200元；不達標扣200元，并且均要求進(jìn)行一次校內抽聽(tīng)課，過(guò)關(guān)才能達標。

　　三、師德管理

　　1.嚴禁出現體罰以及變相體罰學(xué)生的情況，如發(fā)現一次在該教師本月的德育津貼（200元）中扣50%。情節嚴重記教學(xué)事故一次并扣除本月的德育津貼（200元）；造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴重后果的要依法追究責任人的刑事責任。

　　2.嚴禁以各種名義參加或者舉辦有償家教或培訓補習，違者按上級有關(guān)文件處理。

　　3.禁止向學(xué)生推銷(xiāo)或代為統一購買(mǎi)除經(jīng)上級教育主管部門(mén)核準以外的教輔資料，違者按上級有關(guān)文件處理。

　　教師常規管理制度細則 2

　　一、管理老師崗位職責

　�。�、熱愛(ài)托管工作，對托管學(xué)生要有愛(ài)心、責任心、耐心，尊重學(xué)生。

　�。�、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(cháng)配合，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生身心健康以及學(xué)習情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法。

　�。�、遵守各項規章制度，上班不遲到、不早退、不做私事。

　�。�、遵紀守法，團結同事，同事間友好交往，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。

　�。�、努力創(chuàng )設與教育機構相適應的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生都健康發(fā)展。

　�。�、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　�。�、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話(huà)和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人。為人師表，在學(xué)生面前也要注意行為規范，話(huà)不俗，語(yǔ)不高。

　�。�、愛(ài)護公物，講究衛生，保護各種設施、玩具、器械等，不亂扔果皮、紙屑、勤儉節約，節水、節電、節氣、節糧。

　　二、管理老師崗位工作要求

　�。�、安排好托管學(xué)生作業(yè)輔導計劃，要認真檢查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現學(xué)生沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，要指導學(xué)生復習課本或資料，必要時(shí)給予講解。

　�。�、負責搞好教室、寢室的衛生清潔工作。保持室內通風(fēng)、清潔整齊。定期開(kāi)展學(xué)生寢室的消毒工作。

　�。�、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長(cháng)建立良好溝通關(guān)系。

　�。�、關(guān)注托管學(xué)生的身體健康，天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服（或提醒家長(cháng)給孩子增減衣服）。

　�。�、管理學(xué)生午休紀律，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間準確，督促學(xué)生按時(shí)起床，必要時(shí)，指導和幫助托管學(xué)生穿好衣服。

　�。�、注意托管學(xué)生的安全，家長(cháng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當天生活、學(xué)習情況。

　�。�、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來(lái)，讓常用帶回去換洗。

　　三、與家長(cháng)的日常溝通工作要求

　�。�、每日放學(xué)，負責接送的管理老師在安全接送學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信（或微信）方式告知學(xué)生家長(cháng)。

　�。�、每日家長(cháng)到托管班接學(xué)生時(shí)，當班管理老師須向家長(cháng)介紹學(xué)生當天在托管班的生活及學(xué)習情況，注意收集家長(cháng)對托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄；對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當面向家長(cháng)交代所采取措施，建議家長(cháng)做好相關(guān)護理事宜。

　�。�、對于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。

　�。�、每周五下午，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報告書(shū)》，并由學(xué)生轉交家長(cháng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(cháng)簽名的反饋卡，并存檔。

　　四、學(xué)生的`接送管理

　�。�、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少５分鐘到校門(mén)舉牌等待；接到學(xué)生時(shí)，必須認真核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。

　�。�、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；乘坐電梯上下樓時(shí)必須有一名老師在電梯內陪同學(xué)生，不允許學(xué)生獨自乘坐電梯。

　　五、日常安全管理

　�。�、托管班必須建立來(lái)訪(fǎng)人員登記制度。陌生人員來(lái)訪(fǎng)時(shí)，當班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀(guān)托管班或接觸學(xué)生。

　�。�、如學(xué)生家長(cháng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí)，當班管理老師必須當場(chǎng)與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對通話(huà)過(guò)程要錄音，并復印委托人身份證件。

　�。�、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管負責人匯報情況，當事態(tài)超出老師的處置能力并有惡化趨勢時(shí)，要立即送醫院并通知家長(cháng)。

　�。�、加強對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽(yáng)臺追逐打鬧。

　　教師常規管理制度細則 3

　　一、辦公紀律

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位，應向組室負責人請假。

　　2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構建和諧的辦公環(huán)境。

　　3、保持辦公室衛生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

　　4、按時(shí)認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。

　　5、準時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì )議，升旗儀式等，且嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

　　6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。

　　7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。

　　二、電腦管理使用

　　1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。

　　2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

　　3、辦公電腦應正確使用，倍加愛(ài)護，做到人走關(guān)機，斷電過(guò)夜，節約用電，延長(cháng)電腦使用壽命。

　　4、嚴禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè )等，各組室負責人有權利和義務(wù)督管本室人員。

　　5、教師應把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拓寬專(zhuān)業(yè)知識提高教學(xué)能力。

　　三、學(xué)校教師管理制度

　　1、負責學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作，協(xié)調各處室圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作。

　　2、負責接待上級領(lǐng)導，處理來(lái)。

　　3、負責上傳下達，承擔上下級和學(xué)校各部門(mén)的`信息聯(lián)絡(luò )工作，并把行政信息及時(shí)傳達到各個(gè)處室。

　　4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計劃和總結。

　　5、負責有關(guān)會(huì )議的組織和準備，并作好會(huì )議記錄。

　　6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數字，準確填寫(xiě)各種表格。

　　7、其它臨時(shí)交辦的工作。

　　教師常規管理制度細則 4

　　一、考勤

　　(一)加強對教師德、能、勤、績(jì)的考核考評，嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過(guò)15天以上、不滿(mǎn)30天的，除扣發(fā)離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱(chēng)職)，2年內不予晉升工資、不予晉升職稱(chēng);對連續擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過(guò)30天的，一律作除名處理。

　　(二)嚴格請銷(xiāo)假制度。學(xué)校教師因故請假，應辦理有關(guān)手續并按期銷(xiāo)假。請假3天以?xún)鹊�，由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以?xún)鹊�，由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，中心學(xué)校同意后，報縣教育局審批�？h直學(xué)校教師請假一周以?xún)鹊�，由學(xué)校審批;一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，學(xué)校同意后，報縣教育局審批。請假期滿(mǎn)，應及時(shí)銷(xiāo)假。對超假人員以曠工處理，組織上應敦促本人及時(shí)回到。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續超假15天或一年內累計超假30天以上的，按自動(dòng)離職處理。各學(xué)校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天)，公示后報中心學(xué)校審核。

　　(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過(guò)批準在外兼課。

　　二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修

　　(一)各中小學(xué)要根據教師隊伍建設規劃，結合本學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意，報縣教育局批準，并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習期滿(mǎn)應及時(shí)回原單位上崗，否則以擅自離崗和協(xié)議規定條款處理，并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養、管理費用。

　　(二)未經(jīng)批準擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的，以擅自離崗論處，給予除名處理，其人事檔案等有關(guān)材料轉至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉檔案材料，須償還培養費及管理費。

　　三、教師流動(dòng)

　　嚴禁任何單位和個(gè)人隨意抽調、借用教師。因學(xué)科課程崗位需求，須調配解決的，在縣政府下達的教育編制內進(jìn)行調整，并辦理相關(guān)手續。

　　四、教學(xué)管理

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗學(xué)校工作的重要標準之一，為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細則如下：

　　備課

　　(一)備課是搞好教學(xué)工作的基礎，是上好課的前提。教師應根據教學(xué)綱和本學(xué)科的目的要求，首先應認真通讀教材，掌握知識的系統性，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。

　　(二)劃分章節、課時(shí)，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

　　(三)個(gè)人備課和群眾備課相結合，允許不一樣意見(jiàn)的爭論和不一樣教法的試驗。

　　(四)經(jīng)常儲備一周的課時(shí)，不許教一節備一節，不準上無(wú)準備的課，每節課都要寫(xiě)出礁。

　　(五)對布置的作業(yè)，教師應先作一遍，以便輔導學(xué)生和掌握分量。

　　(六)實(shí)驗課前要做好充分準備，上實(shí)驗課時(shí)，要教育學(xué)生遵守操作規程，注意人身安全。

　　(七)認真選取教法，精心設計教學(xué)程序，做到備教法、備實(shí)驗、備教具、備板書(shū)、備作業(yè)。

　　(八)礁書(shū)寫(xiě)要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時(shí)劃分到位、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過(guò)程到位、體現教法到位、布置作業(yè)到位。

　　(九)要統一教材，統一資料，統一進(jìn)度。

　　(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導定期檢查礁，一般狀況下，每學(xué)期組織每月檢查。平時(shí)不定期隨時(shí)抽查礁。

　　上課

　　(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節。課堂教學(xué)的總要求培養潛力，發(fā)展智力，拓寬思路。

　　(二)對每一堂課的安排，要精心構思。做到：加強基礎，復鞏固，重點(diǎn)突出，詳略得當;難點(diǎn)抓準，分步克服;例題精選，講述正確;密度合理，分量適中。

　　(三)提倡啟發(fā)式，廢止注入式。引導學(xué)生通過(guò)分析、綜合、比較、推理、決定等思維過(guò)程，探索問(wèn)題的答案，吸收知識營(yíng)養。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。

　　(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時(shí)儀表要端莊，教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學(xué)語(yǔ)言要規范簡(jiǎn)練，邏輯性強，生動(dòng)形象，富有感情。板書(shū)要簡(jiǎn)明工整，設計科學(xué)，布局得當。教具使用恰到好處，演示實(shí)驗操作正確。

　　(五)重視課堂練習。各科課堂教學(xué)要有講有練，通過(guò)練習啟發(fā)較好的學(xué)生，推動(dòng)中等生，督促差生，實(shí)現教學(xué)均衡，避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的'轉化過(guò)程。

　　批改作業(yè)

　　(一)批改作業(yè)，十固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生務(wù)必認真作好作業(yè)，教師務(wù)必認真批改作業(yè)。

　　(二)布置作業(yè)要精選，分量要適當。要指導學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、立完成作業(yè)。

　　(三)教師要認真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時(shí)，批改量夠，整潔認真，批語(yǔ)具有指導好處，并且要留有批改記錄。

　　(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的資料主要是：作業(yè)次數，每班本數，實(shí)批本數和次數，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

　　輔導

　　(一)了解學(xué)生，分類(lèi)指導。教師務(wù)必了解學(xué)生的學(xué)習狀況，從雙基、潛力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績(jì)，分類(lèi)排隊，因材施教，針對不一樣程度的學(xué)生，用不一樣的方式及時(shí)進(jìn)行有計劃的輔導。

　　(二)注意培養拔尖學(xué)生。對基礎扎實(shí)、智商較高、學(xué)習成績(jì)突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長(cháng)。在學(xué)好各門(mén)課的基礎上，能在某一個(gè)方面成為出類(lèi)拔萃的尖子。

　　(三)做好差生的轉化工作。教師應針對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體忙和教育。以端正學(xué)習態(tài)度，加強學(xué)習紀律，培養好的學(xué)習習慣，克服自卑心理，增強學(xué)習信心，忙他們掃除學(xué)習上的障礙。加強基礎，剖析難點(diǎn)，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學(xué)習較好的同學(xué)共同前進(jìn)。

　　考核

　　(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評定學(xué)生成績(jì)，督促學(xué)生認真學(xué)習的重要措施。教師應采取多種形式做到經(jīng)�？己�。如：提問(wèn)、板演、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學(xué)期按規定時(shí)光進(jìn)行的兩次考，要認真組織。

　　(二)考前要組織學(xué)生復習所學(xué)課程，注意知識的系統性，把握教材，歸類(lèi)綜合，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要指導學(xué)生復習的方法，提高學(xué)生的學(xué)習效率和應變潛力。

　　(三)認真做好命題工作。每門(mén)學(xué)科應根據綱要求，有計劃地安排，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的狀況，又能考查學(xué)生的智能狀況。要注意試題的思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要，難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現。

　　(四)認真做好監考工作，督促學(xué)生嚴格遵守考場(chǎng)紀律，以求實(shí)、求真的考風(fēng)，推動(dòng)勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

　　(五)認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀(guān)地評定學(xué)生成績(jì)。要做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現象，及時(shí)向學(xué)生饋考試狀況。

　　教師常規管理制度細則 5

　　一.工資制度

　　1.每月以15節為標準，初中、小學(xué)每節按18元計算，高中按20元計算。

　　2.按月發(fā)工資，滿(mǎn)一月推后10日發(fā)工資，并扣除初中、小學(xué)老師30元，高中老師50元作為保證金。

　　二.獎勵制度

　　1重擔獎：每月以15節為標準，15—20節，多一節加10元；21節以上，多一節加8元。

　　2.加班獎：因臨時(shí)原因需加班的，加一班按正常課時(shí)費的一半算，初中、小學(xué)老師9元，高中10元

　　3.進(jìn)步獎：班級平均成績(jì)在80分以上者，每門(mén)獎勵20元。

　　三.懲罰制度

　　1.遲到早退5分鐘者，不簽到者，給予口頭批評，月內累計出現2次者，罰8元，連續出現3次者，按曠課一節課算。

　　2.遲到早退20分鐘者，給予嚴重警告，發(fā)現一次扣10元，月內累計出現2次者，罰18元，連續出現2次者，按曠課2節計算，屬于嚴重教學(xué)事故。

　　3.曠課一節，工資加薪扣除，扣完為止。曠課連續2天者，工資扣除50%，造成重大教學(xué)事故的'，辭退，工資扣50%。

　　4.每位老師須有自己的教案，給學(xué)生安排作業(yè)和課堂筆記，隨時(shí)抽查，發(fā)現一次不合格者，扣除工資的20%。

　　5.例會(huì )無(wú)故缺勤者，一次扣除8元，兩次扣15元，予以嚴重警告處分，遲到者一次扣5元，兩次扣12元。

　　6.發(fā)現一次，扣除工資5元。

　　7.輔導課按節計算，給予補貼，每節10元。

　　8.拒補服從調派者，根據情節，給予相應處理。

　　9.無(wú)故補參加培訓者，沒(méi)有工作總結者，按曠課算。

　　10.一學(xué)期未滿(mǎn)者，按零工資算。

　　11.辭職須在2周前打報告，私自離職按零工資算。

　　12.原則上鼓勵學(xué)生上輔導班，嚴禁老師在外單獨輔導，若有例外由學(xué)校派遣專(zhuān)門(mén)老師進(jìn)行輔導。

　　1、由我校根據生源情況和教師需求數量，公布招聘信息及其條件。

　　2、個(gè)人報名：報名時(shí)需提供申請書(shū)、簡(jiǎn)歷各一份。

　　3、資格審核：需帶身份證或學(xué)生證及近期免冠照片一張，主要審核身體狀況、以往學(xué)習成績(jì)和在校具體表現等情況，經(jīng)審查合格填寫(xiě)《晨光家教輔導學(xué)校教師招聘報名表》。

　　4、面試

　�。�1）自我介紹：包括個(gè)人信條等。

　�。�2）講課30分鐘：內容為預帶科目教材內容，面試方式為班級授課制。

　�。�3）面試時(shí)有3-5名評委，根據應聘者言談舉止及具體表現，給出綜合成績(jì)并提出意見(jiàn)。

　　5、上報招聘名單，并在面試后3日內通過(guò)電話(huà)聯(lián)系的方式通知應聘者面試結果。在同一職位參加面試的應聘者中，按面試綜合成績(jì)從高到低依次選聘。簽訂《兼職協(xié)議書(shū)》

　　6、辦理入編手續

　　注 應聘條件：

　　1、性格開(kāi)朗，責任心強。

　　2、有較強的語(yǔ)言表達能力和組織能力。

　　3、五官端正、普通話(huà)標準、板書(shū)整潔大方。

　　4、在其所在班級綜合考評前十名。

　　5、學(xué)生會(huì )和班委會(huì )成員優(yōu)先。

　　教師常規管理制度細則 6

　　一、以身作則，為人師表

　　1、教師自尊自重，語(yǔ)言文明，禮貌待人。

　　2、穿著(zhù)整潔、大方，不穿奇裝異服，不袒胸露懷，不穿超短裙、超短褲進(jìn)教室；男不留過(guò)長(cháng)頭發(fā)，女不化濃妝。

　　3、養成良好的個(gè)人衛生習慣，不亂扔雜物，不邊走邊吃東西。當好值日員，保持辦公室或集體場(chǎng)所的衛生，并且督促學(xué)生保持校園、教室、辦公室和專(zhuān)用教室等衛生區域的衛生，以及外出集會(huì )時(shí)路途、場(chǎng)所的衛生。

　　4、不酗酒鬧事，不接受學(xué)生家長(cháng)請吃請喝，不有意識讓學(xué)生贈送禮物；不讀淫穢書(shū)刊，不看黃色錄像，不賭博，不到不健康的場(chǎng)所逗留或娛樂(lè )；發(fā)現學(xué)生有吸煙、喝酒或到不健康場(chǎng)所玩耍行為要及時(shí)制止、教育。

　　5、教師在任何場(chǎng)所、環(huán)境下要舉止端莊，儀表大方，不卑不亢、不失教師人格。不得讓家屬、親戚、朋友干預學(xué)校正常工作。

　　二、明理誠信，團結協(xié)作

　　6、教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學(xué)習，誠心待人，不背后說(shuō)別人壞話(huà)，議論他人，不搞小動(dòng)作。

　　7、講道德、講修養，學(xué)習、生活、工作要遵紀守法，按制度辦事，說(shuō)話(huà)講道理，辦事講原則。

　　8、胸懷膽蕩，寬宏大度，彼此間有意見(jiàn)、有看法，通過(guò)正當渠道反映解決，要高姿態(tài)消除分歧，達到取同存異，不準在學(xué)校任何場(chǎng)所大吵大鬧。

　　9、與人為善，助人為樂(lè )，互相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問(wèn)題，不給別人設置障礙。

　　10、思想端正，作風(fēng)正派，做人光明磊落，對學(xué)校工作或領(lǐng)導同志有意見(jiàn)，或自己有想法，及時(shí)采取正當渠道反映或直接面談，不背后議論或散布情緒，影響工作，更不準捕風(fēng)捉影、散布流言、亂造輿論、盅惑人心。

　　三、遵紀守法，嚴于律己

　　11、要學(xué)法、懂法、守法，堅持依法辦事，遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序。

　　12、積極學(xué)習有關(guān)教育法規，增強依法治教意識，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，不曠工，不曠會(huì )，嚴格履行請假手續。

　　13、嚴格執行學(xué)校的各項決議，盡職盡責地完成工作任務(wù)。隨時(shí)接受學(xué)校以及上級領(lǐng)導對自己工作檢查指導，對自己工作中所出現的問(wèn)題不隱藏、不掩飾、誠懇匯報。

　　14、嚴格遵守辦公紀律，工作、學(xué)習、開(kāi)會(huì )時(shí)間嚴禁閑談、干私事、帶孩子、下棋、打撲克、打毛衣，做到按時(shí)上下班，不逃崗脫崗，不擅離職守，要高效率地工作。

　　15、明確學(xué)生是學(xué)校的主體，要熱愛(ài)、尊重、了解、嚴格要求學(xué)生，教育教學(xué)一切活動(dòng)要面向全體學(xué)生。承認學(xué)生有差別，要因材施教，對學(xué)生以正面教育為主，不挖苦，不打擊報復，不體罰或變相體罰學(xué)生，上課時(shí)禁止教師隨便把學(xué)生攆出教室；不得在課堂上吸煙，不得酒暈后進(jìn)入課堂。

　　四、善于學(xué)習，勤奮工作

　　16、積極參加各種政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習黨的.方針、路線(xiàn)和政策，學(xué)習教育理論和先進(jìn)的文化科學(xué)知識，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。

　　17、積極認真地完成教育教學(xué)常規工作，善于總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揮自己優(yōu)勢，爭做校內名師。

　　18、工作勤勉精細、扎實(shí)認真，深入鉆研大綱、教參、教材，針對學(xué)生實(shí)際，精心設計教案，講課抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現講解精透，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力；輔導耐心，分類(lèi)指導，培優(yōu)轉差；作業(yè)布置適當，批改精心，注意收集問(wèn)題，及時(shí)講評；考試嚴肅認真不弄虛作假，教學(xué)每一環(huán)節落實(shí)注意做好學(xué)生思想工作，方法得當有效。

　　19、正確處理工作與私事的關(guān)系，不準未經(jīng)學(xué)校批準私自調課，誤課，上無(wú)人輔導自習課。做到工作第一，不因私廢公。

　　20、工作節奏緊湊，任務(wù)落實(shí)抓實(shí)、抓細，開(kāi)動(dòng)腦筋，出色完成任務(wù)；如有重大失誤，及時(shí)查找原因，進(jìn)行自我剖析，不誤人子弟。

　　五、遵循規律，勇于創(chuàng )新

　　21、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，執行國家教育方針，忠誠人民教育事業(yè)。

　　22、適應教育發(fā)展形勢，轉變教育觀(guān)念，深化課堂教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

　　23、鉆研教育理論，勇于立項實(shí)驗，教育教學(xué)表現出自己的特色和個(gè)性。

　　24、適應教育體制的改革，要再學(xué)習，接受再教育，徹底地由“教書(shū)匠”向素質(zhì)型教師轉變。

　　25、教師無(wú)小節，處處都育人。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作，培育創(chuàng )造性人才。

　　教師常規管理制度細則 7

　　一、教師職業(yè)道德學(xué)習培訓制度

　　1、各學(xué)校要建立教師職業(yè)道德培訓領(lǐng)導小組，并設專(zhuān)人負責職業(yè)道德培訓工作。將職業(yè)道德培訓工作納入學(xué)校工作計劃。

　　2、要將教師職業(yè)道德培訓作為教師全員培訓的必修課，納入教師繼續教育計劃，每年不低于10學(xué)時(shí)。對師德建設不達標教師，要加強師德再培訓。

　　3、所有新任校長(cháng)、新教師上崗前必須接受教師職業(yè)道德專(zhuān)題培訓。

　　4、培訓內容要有針對性、形式多樣性、切合教師實(shí)際，要記錄準確、反饋及時(shí)，培訓結果要記入教師師德檔案。

　　5、把教師職業(yè)道德規范融入教育教學(xué)實(shí)踐當中，把學(xué)到的道德規范內化為自己的觀(guān)念意識，在道德認識和道德實(shí)踐的相互作用中提升道德素養。

　　二、教師職業(yè)道德考核制度

　　1、建立過(guò)程考核與結果考核相結合、定量考核與定性考核相結合、領(lǐng)導評價(jià)與群眾評價(jià)相結合、學(xué)校監督與社會(huì )監督相結合的師德考核體系，依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》、《陵城鎮師德建設四要、八不承諾》等相關(guān)文件對教師的職業(yè)道德進(jìn)行全面的綜合考核。

　　2、學(xué)校要采取教師自評和互評、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)測評、社會(huì )評價(jià)與學(xué)校綜合評價(jià)相結合的方式考核評價(jià)教師師德表現。重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度、育人效果，并將考核結果記入教師師德檔案。

　　3、每學(xué)年考核一次，考核結果分為師德優(yōu)秀、師德良好、師德合格、師德不合格四個(gè)等次。

　　4、考核工作要貫穿于教師的日常工作之中，日�？己穗S時(shí)記入師德檔案中。師德檔案記實(shí)要有專(zhuān)人負責，隨時(shí)，準確無(wú)誤。

　　5、考核結果作為評價(jià)教師工作和教師資格認定、培養培訓、職務(wù)評聘、評優(yōu)晉級、崗位聘任等重要依據。對師德表現不佳者，要及時(shí)誡勉；對師德總體評價(jià)不合格者，要進(jìn)行嚴肅處理；對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者將撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘，并追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。

　　三、教師職業(yè)道德情況報告制度

　　1、學(xué)校須及時(shí)向鎮教管會(huì )報告師德建設中存在的突出問(wèn)題。

　　2、認真總結每學(xué)年度教師職業(yè)道德建設工作，每學(xué)年末上報上級主管部門(mén)。

　　3、學(xué)校發(fā)生教師重大師德事件，必須在第一時(shí)間上報鎮教管會(huì )。不隱瞞不報并及時(shí)妥善處理，校長(cháng)是第一責任人負全責。

　　4、學(xué)校要高度重視每位教師的職業(yè)道德情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知到責任教師，并責成該教師限期整改，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，并對整改情況隨時(shí)督察。

　　5、學(xué)校中凡發(fā)現有教師違法違規現象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學(xué)校有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節和后果追究責任。

　　四、教師職業(yè)道德監督制度

　　1、學(xué)校成立教師職業(yè)道德建設領(lǐng)導小組，設專(zhuān)人負責職業(yè)道德建設工作，并設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱，公開(kāi)監督電話(huà)。聘請社會(huì )各界人士、學(xué)生家長(cháng)代表?yè)�任教師職業(yè)道德建設行風(fēng)監督員，定期向監督員征求意見(jiàn)。

　　2、學(xué)校每學(xué)期要廣泛向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )群眾征求對本校師德師風(fēng)建設意見(jiàn)，根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、對以任何方式向學(xué)校舉報教師有悖師德的行為的，學(xué)校都須進(jìn)行認真調查核實(shí)，確屬個(gè)別教師問(wèn)題的，由學(xué)校處理解決，對嚴重違反教師職業(yè)道德規范的教師嚴肅處理，及時(shí)上報，如不屬師德問(wèn)題，也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復。

　　4、加強對師德問(wèn)題舉報人的保護，學(xué)校依法保護師德舉報人的權益，凡出現泄露、報復、打擊舉報人的要依據有關(guān)規定追究責任。

　　5、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權益受到威脅或侵害，要立即舉報，爭取保護。

　　6、學(xué)校每學(xué)期初要組織廣大教師結合新時(shí)期要求，確定師德承諾內容，與教師簽訂師德建設目標責任書(shū)，向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )作出遵守教師職業(yè)道德規范的鄭重承諾。

　　五、教師職業(yè)道德檔案管理制度

　　1、教師師德檔案的管理由學(xué)校師德檔案員具體負責，與學(xué)校的`業(yè)務(wù)檔案合并建檔，歸入學(xué)校綜合檔案管理。

　　2、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：教師師德總結；師德考評自測評分表；教師互評評分表；領(lǐng)導評分表；家長(cháng)評分表；學(xué)生評分表等相關(guān)資料。

　　3、按教師獎懲情況，在教師檔案中如實(shí)作好記載。

　　4、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。

　　5、嚴格履行檔案移交、接收等手續。

　　6、認真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改或銷(xiāo)毀，必須首先填寫(xiě)修改或銷(xiāo)毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。

　　六、教師職業(yè)道德問(wèn)題一票否決制度

　　教師有以下情況之一的，實(shí)行一票否決。

　　1、在教育教學(xué)中，有散布違背黨的方針政策、違背教書(shū)育人基本宗旨的言論和行為，或散布封建迷信、淫穢內容、傳播非法出版物、傳播宗教，其言行在學(xué)生中造成惡劣影響的。

　　2、教師因失職造成重大教育教學(xué)、安全責任事故，給學(xué)生、學(xué)校造成嚴重損失的。

　　3、教師因舉止不文明、行為不端，違反社會(huì )公德，造成惡劣社會(huì )影響的。

　　4、在教育科研、職稱(chēng)評聘、考核評優(yōu)、骨干評定中違背學(xué)術(shù)道德，有弄虛作假、抄襲剽竊等行為，情節嚴重的。

　　5、教師收受、索要學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)錢(qián)物，利用學(xué)生家長(cháng)辦私事的。

　　6、教師諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。

　　7、教師按照考試成績(jì)給學(xué)生排座位、排名次，張榜公布學(xué)生考試成績(jì)，肆意損害學(xué)生自尊心的。

　　8、教師直接或間接亂辦班、亂補課、亂收費，向學(xué)生推銷(xiāo)各種報刊、資料或其它商品的。

　　七、教師職業(yè)道德建設的宣傳表彰制度

　　1、學(xué)校要要注重發(fā)現、培養、樹(shù)立師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、貢獻卓著(zhù)的師德先進(jìn)典型，把師德表彰獎勵納入年末工作總結中的重要一項，按鎮教管會(huì )統一布署，公平公正地評選出教師職業(yè)道德建設中的優(yōu)秀教師。

　　2、被評為校、鎮、縣級以上的教師職業(yè)道德標兵、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號的教師，學(xué)校要分別記入檔案，并給予不同形式的獎勵。

　　3、凡被各級政府及教育行政部門(mén)授予的"教師職業(yè)道德標兵" "教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)稱(chēng)號的教師，學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，樹(shù)立師德典型，號召全體教師向其學(xué)習，進(jìn)而在全社會(huì )樹(shù)立良好的教師群體形象，弘揚高尚師德。

　　4、充分利用板報、墻報等宣傳媒體，定期宣傳教師中的優(yōu)秀典范和師德標兵的先進(jìn)事跡。定期開(kāi)展專(zhuān)題講座、師德報告會(huì )、優(yōu)秀教師事跡報告會(huì )等師德教育活動(dòng)。

　　教師常規管理制度細則 8

　　一、總則

　　第一條 為了加強我校外國專(zhuān)家外籍教師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“外專(zhuān)外教”)的管理工作，充分發(fā)揮外專(zhuān)外教在教學(xué)和科研中的作用，使我校的外專(zhuān)外教管理工作走向科學(xué)化、制度化、規范化，根據國家外國專(zhuān)家局的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際情況，特制定本規定。

　　第二條 引進(jìn)國外智力、外國專(zhuān)家、外籍教師是學(xué)校人才強校戰略的重要組成部分。聘請外專(zhuān)外教應堅持保重點(diǎn)、保急需的原則，重點(diǎn)放在學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗室以培養高層次人才和骨干師資隊伍上。聘請的外專(zhuān)外教須對華友好、正確認識和了解中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、作風(fēng)正派、熱心學(xué)術(shù)、專(zhuān)心投入學(xué)習教學(xué)科研工作。

　　第三條 本規定所指的外專(zhuān)外教包括來(lái)校教學(xué)、訪(fǎng)問(wèn)、交流、講學(xué)、合作科研的各類(lèi)長(cháng)、短期外專(zhuān)外教。

　　第四條 來(lái)校外專(zhuān)外教的合同和外事管理，由人事處和國際合作與交流處負責。人事處負責統籌學(xué)校外專(zhuān)外教的聘請規劃和擬定聘用合同，國際合作與交流處負責涉外審批及聘請所需的報批手續。各用人單位負責擬訂外專(zhuān)外教的`聘請計劃、物色人選及外專(zhuān)外教的教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理及日常管理。

　　二、程序

　　第五條 聘請長(cháng)期外專(zhuān)外教(聘期在90日以上)。

　　1、聘用前，用人單位應嚴格審查外專(zhuān)外教資格，向外專(zhuān)外教介紹學(xué)校情況時(shí)要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

　　2、用人單位提交書(shū)面申請，呈報學(xué)校領(lǐng)導審批。

　　3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專(zhuān)外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

　　4、國際合作與交流處負責辦理外專(zhuān)外教的來(lái)華工作證件，以便其辦理來(lái)華簽證。用人單位須在外專(zhuān)外教計劃來(lái)華前三個(gè)月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來(lái)華工作許可申請表(網(wǎng)上填報)、工作資歷證明、最高學(xué)位(學(xué)歷)證書(shū)(包括我駐外使領(lǐng)館認證以及我國公證機構公證)、無(wú)犯罪記錄(包括我駐外使領(lǐng)館認證或者外國駐華使領(lǐng)館認證)、體檢證明(簽發(fā)時(shí)間需在6個(gè)月以?xún)?、聘用合同、護照復印件、電子照片、個(gè)人等國家外國專(zhuān)家局要求的材料。

　　第六條 聘請短期外專(zhuān)外教(聘期在30日以上，90日以下)：

　　1、聘用前，用人單位應嚴格審查外專(zhuān)外教資格，向外專(zhuān)外教介紹學(xué)校情況時(shí)要明確工作任務(wù)、工作目標、生活待遇以及工作條件等。

　　2、用人單位提交書(shū)面申請報告，呈報學(xué)校領(lǐng)導審批。

　　3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專(zhuān)外教與學(xué)校簽訂聘用合同。

　　4、國際合作與交流處負責辦理外專(zhuān)外教的來(lái)華工作證件，以便其辦理來(lái)華簽證。用人單位須在外專(zhuān)外教計劃來(lái)華前三個(gè)月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來(lái)華許可申請表(網(wǎng)上填報)、聘用合同、護照復印件、電子照片、個(gè)人簡(jiǎn)歷等國家外國專(zhuān)家局要求的材料。

　　第七條 邀請短期外專(zhuān)外教(來(lái)校30日以?xún)?

　　1、邀請單位審閱本單位擬邀請外專(zhuān)外教簡(jiǎn)歷，簽署是否邀請意見(jiàn)。

　　2、短期來(lái)校的外專(zhuān)外教須有學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、科研合作等具體計劃和安排。

　　3、邀請單位須在邀請外專(zhuān)外教來(lái)華前填寫(xiě)《廣西醫科大學(xué)國(境)外人員短期來(lái)校申報表》(見(jiàn)附件)，并連同外專(zhuān)外教簡(jiǎn)歷報送國際合作與交流處。

　　4、經(jīng)國際合作與交流處備案后，邀請單位可為其簽發(fā)來(lái)訪(fǎng)，以便其辦理來(lái)華簽證。邀請單位須在外專(zhuān)外教到校前一周將其護照復印件及日程安排報國際合作與交流處。

　　三、管理

　　第八條 用人(邀請)單位要嚴格篩選和考核來(lái)校的外專(zhuān)外教，并確保其所提交的材料真實(shí)、有效。來(lái)校外專(zhuān)外教的教學(xué)、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請)單位負責。用人(邀請)單位需積極防范各種風(fēng)險，避免意外事件的發(fā)生。

　　第九條 外專(zhuān)外教后，用人單位應及時(shí)向外專(zhuān)外教介紹我國情況和我國的方針、政策、法律、法令及有關(guān)規定，幫助其了解中國、了解學(xué)校，督促其遵守中國的法律法規及學(xué)校的和紀律，尊重中國的公眾利益、傳統及風(fēng)俗習慣。

　　第十條 用人單位可選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)精煉的中青年教師擔任外專(zhuān)外教的合作教師。合作教師應幫助外專(zhuān)外教適應學(xué)院的教學(xué)和生活，幫助其解決教學(xué)和生活上的問(wèn)題，并積極向其學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和，注意收集和保存外專(zhuān)外教的授課資料。

　　第十一條 用人單位需建立聽(tīng)課和評估制度，及時(shí)了解外專(zhuān)外教的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果，指導教學(xué)工作。

　　第十二條 每次聘期結束后，用人單位須對外專(zhuān)外教的工作進(jìn)行一次全面評估，并將總結報國際合作與交流處備案。

　　第十三條 用人單位需在聘用合同到期前，將續聘情況報國際合作與交流處(至少提前45日)。

　　第十四條 充分尊重外專(zhuān)外教的宗教信仰及風(fēng)俗習慣,但外專(zhuān)外教須遵守《中華人民共和國境內外國人宗教活動(dòng)管理規定》以及學(xué)校的相關(guān)規定，不得在校園內從事宗教活動(dòng)和傳教。用人單位一旦發(fā)現有此類(lèi)行為的，要及時(shí)勸阻、制止，情節嚴重的，給予解聘處理。

　　第十五條 外專(zhuān)外教在校工作期間突發(fā)事件的應對處理工作應按照《廣西醫科大學(xué)外國專(zhuān)家外籍教師工作突發(fā)事件應急預案》執行。

　　四、其他

　　第十六條 本規定自20xx年6月28日公布之日起執行。由國際合作與交流處負責解釋。

　　第十七條 本規定自20xx年6月28日發(fā)布之日其執行，與本規定不一致的按本規定執行。

　　教師常規管理制度細則 9

　　1、教師應做好上課的準備工作，上課鈴一響，教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導學(xué)生早讀。上課期間無(wú)特殊情況不得離開(kāi)教室。下課鈴響畢，教師方可下課。

　　2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調課。調課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

　　3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。原則上站著(zhù)講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導。

　　4、凡學(xué)校召開(kāi)的會(huì )議、教研教改活動(dòng)（含公開(kāi)課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應參與者均須準時(shí)參加，期間不做與之無(wú)關(guān)的事（如看書(shū)報、批改作業(yè)等）。

　　5、教師嚴格遵守請假制度。請假須具備書(shū)面假條，病假須具備鎮以上醫院的證明。代假、電話(huà)請假和事后補假（天災人禍除外）一律作為曠工。

　　6、對學(xué)校的決定要認真執行。如對學(xué)校的某些決定有意見(jiàn)，可在會(huì )上或平時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執行。

　　7、教師上課應切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認真。

　　8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的自學(xué)能力。

　　9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)。板書(shū)工整。要用普通話(huà)教學(xué)，教師應積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導。

　　10、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴禁錯誤批改。

　　11、認真檢測學(xué)生成績(jì)，以考帶練，并做好每次考試成績(jì)記載。單元考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期中及期末考試參加學(xué)校統一考試。各班檢測的內容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，查漏補缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。

　　12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結束新課，最后一兩周作為期末總復習，但教師的教學(xué)進(jìn)度不能過(guò)快。

　　13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀(guān)者姿態(tài)指責學(xué)校工作，不得拉幫結派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō)。教師之間要互相團結。

　　14、各班必須嚴格按學(xué)校規定收費，在規定的期限內與學(xué)校結清賬目。學(xué)校如果臨時(shí)收費或補收費用，班主任要按時(shí)按量收取。班主任、科任教師一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長(cháng)同意，教師另收費跟必須跟學(xué)生結帳。

　　15、教師要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　　16、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》的`教育，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級常規工作和偶發(fā)事件的處理。培養班級正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，定期召開(kāi)班委會(huì )。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，同時(shí)做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，評定學(xué)生操行。

　　17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個(gè)人衛生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門(mén)窗干凈，墻面無(wú)亂畫(huà)痕跡、屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)。清潔區每周定期打掃兩次，保持地面清潔、無(wú)雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查和督促。

　　18、班主任要教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校微機、桌凳等設備設施，不準在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時(shí)和期末對各班桌凳等物品進(jìn)行檢查，根據損壞程度確定各班賠償的金額。

　　19、教師下課要監督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險的活動(dòng)。課間操要督促學(xué)生認真做廣播體操。

　　20、教師要提高警惕，增強法制意識，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設備設施，特別是危房、用電線(xiàn)路，消除隱患。維護學(xué)校的財產(chǎn)，對學(xué)校財產(chǎn)的損失，要及時(shí)查明原因，追查責任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動(dòng)，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動(dòng)，屬特殊情況的也須經(jīng)校長(cháng)批準。

　　21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：

　�。�1）吸煙、喝酒；

　�。�2）曠課、夜不歸宿；

　�。�3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；

　�。�4）打架、斗毆；

　�。�5）組織或參加不良行為團體；

　�。�6）強行向他人索要錢(qián)物；

　�。�7）偷竊、故意毀壞財物；

　�。�8）參與賭博；

　�。�9）觀(guān)看色情、淫穢的音樂(lè )制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；

　�。�10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現學(xué)生有上核對述行為，要及時(shí)予以制止，并迅速通知其家長(cháng)趕到學(xué)校共同教育學(xué)生。

　　22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動(dòng)中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，因材施教。推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養優(yōu)秀生和特長(cháng)生，主動(dòng)熱情的幫助后進(jìn)生，不歧視差生。

　　23、學(xué)校加強教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的考試成績(jì)。

　　教師常規管理制度細則 10

　　為適應高等職業(yè)教育新形勢下我校教育、教學(xué)工作的需要，完善師資隊伍培養體系，積極促進(jìn)我校新進(jìn)教師的健康成長(cháng)，培養一批具有較高職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的青年骨干教師，更好地為我校職業(yè)教育事業(yè)服務(wù)，特制訂此細則。

　　一、指導思想和工作目標

　　新教師培養的指導思想是以德為先，能力為本，以老帶新，行為規范。

　　通過(guò)新教師培養工程，使新教師熱愛(ài)教育工作、熟悉教育法規和教育教學(xué)環(huán)境、牢記教師職業(yè)道德和行為規范，初步掌握高職教育理念及教學(xué)改革的基本精神，熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標準或教學(xué)大綱、教學(xué)方法及教材與指導書(shū)的要領(lǐng)，掌握授課計劃、教案準備、實(shí)驗實(shí)訓安排等教學(xué)常規文件的編寫(xiě)規范，提高課堂教學(xué)的基本能力。

　　通過(guò)新教師培養工程，讓新教師熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，同時(shí)也進(jìn)一步了解高職學(xué)生特點(diǎn)。

　　通過(guò)新教師培養工程，引領(lǐng)廣大新老教師，積極投身到產(chǎn)學(xué)研工作中去，樹(shù)立科研意識，提高科研能力，為社會(huì )、為企業(yè)提供更多的技術(shù)服務(wù)。

　　二、實(shí)施措施

　　1 、培養對象為學(xué)校當年引進(jìn)、錄用到教學(xué)崗位的新教師（從其他高等院校調入的教師除外），培養期為兩年。分別以專(zhuān)業(yè)教研室為主，根據新教師的工作職責制訂培養計劃，為每一位新教師委派一名指導教師，明確目標、職責，簽訂指導協(xié)議，頒發(fā)聘任證書(shū)。

　　2 、新教師職責：

　�。�1）熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標準、教學(xué)方法及教材與指導書(shū)的要領(lǐng)；

　�。�2）掌握授課計劃、教案準備、實(shí)驗實(shí)訓安排等教學(xué)常規文件的編寫(xiě)規范；

　�。�3）每月至少聽(tīng)課4節，聽(tīng)課對象可為指導教師、本系（教研室）教師或者在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中表現優(yōu)秀者；

　�。�4）每學(xué)期至少舉行一次匯報課；

　�。�5）積極參與所在教研室組織的公開(kāi)課、說(shuō)課、集體備課、教學(xué)研討交流等各種形式的教研活動(dòng)；

　�。�6）每學(xué)期末提交完整的紙質(zhì)教案和電子教案；

　�。�7）在確保完成常規工作任務(wù)的前提下，積極鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，注重對外交流，兩年內至少參與一項校內科研項目，或者一項企業(yè)技術(shù)服務(wù)；

　�。�8）提交培養期滿(mǎn)時(shí)的.總結材料；

　�。�9）培養期內擔任學(xué)生輔導員，并實(shí)行坐班制。

　　3 、指導教師職責：

　�。�1）對新教師在教學(xué)文件學(xué)習、常規教學(xué)文檔編寫(xiě)、課堂教學(xué)過(guò)程等方面給予積極主動(dòng)的指導、檢查；

　�。�2）每學(xué)期至少聽(tīng)課四次；

　�。�3）每月審查一次新教師教學(xué)文件及其學(xué)生作業(yè)或報告材料，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；

　�。�4）多交流了解情況，及時(shí)解答新教師提出的各種問(wèn)題，在日常工作中發(fā)現被指導對象有嚴重影響教學(xué)或其他工作的行為，及時(shí)向所在教研室、科室匯報；

　�。�5）學(xué)年末上交一份評價(jià)報告及總結材料。

　　4 、各教研室及相關(guān)部門(mén)根據上述新老教師的工作職責，及時(shí)落實(shí)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)，并不定期地給予以督促、檢查、指導。

　　5 、教務(wù)處在學(xué)期末組織一次新老教師座談會(huì )，在學(xué)年末組織一次新教師講課比賽及優(yōu)秀教案評比，并安排考評總結會(huì )。

　　三、考評與獎勵

　　1 、系、部（教研室）成立考評小組對新教師培養工作進(jìn)行定量和定性的分析考評，每年進(jìn)行一次，考評對象分為新教師和指導教師兩部分，考評結果設為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。培養期內，新教師一次考評不合格，延長(cháng)培養期一年；兩次考評不合格，調離教學(xué)崗位，另行安排工作或解聘。對新教師和相應指導教師在年度考評中獲得良好以上評價(jià)的，可適當予以指導教師工作量補貼。

　　2 、新教師考評細則

　�。�1）新教師十項職責執行情況，每項6分，占60%；

　�。�2）學(xué)生評教打分折算，占12%；

　�。�3）新教師講課比賽打分折算，占12%；

　�。�4）新教師優(yōu)秀教案評比折算，占14%；

　�。�4）獲得院級獎勵的，每有一項加10分；

　�。�5）受到處分的，每有一次分別扣10分（院級）或5分（系級），有違師德師風(fēng)的，視情節輕重，每次扣2—8分。

　　3 、指導教師考評細則

　�。�1）指導教師五項職責執行情況，每項10分，占50%；

　�。�2）所指導的新教師，其總考評分折算，占30%

　�。�3）所指導的新教師，其優(yōu)秀教案評比分折算，占20% 。

　　四、本細則解釋權在教務(wù)處。

　　教師常規管理制度細則 11

　　一、上課

　　1、教師必須按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現一次，從考核中扣除0.5分。

　　2、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)。

　　3、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調換;如果確需調換，需經(jīng)教導處批準。否則，按缺課處理。缺課一節從考核中扣1分。

　　4、教師請假后，必須與教導處安排的代課教師進(jìn)行當面交接，如有特殊情況不能進(jìn)行當面交接，也必須通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式進(jìn)行交接，如果不按規定進(jìn)行交接出現缺課或遲上課現象，按缺課處理。

　　5、教師上課前必須認真備課，寫(xiě)好教案，絕不允許無(wú)教案上課。否則，按缺課處理。

　　6、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法，運用“10+30”的教學(xué)模式。

　　7、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著(zhù)整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。

　　8、教師上課要精神飽滿(mǎn)，富有激情。

　　9、教師上課必須做到目標明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標精心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。

　　10、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開(kāi)教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補課。

　　11、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生.

　　二、作業(yè)布置與批改

　　1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。

　　2、提倡布置分層性、創(chuàng )造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的抄寫(xiě)作業(yè)，不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。

　　3、作業(yè)批改要及時(shí)，有批改日期。語(yǔ)文習作可在兩周內完成，語(yǔ)文作業(yè)一課一批改;數學(xué)作業(yè)須當天批改;其他學(xué)科作業(yè)隨課批改。

　　4、作業(yè)批改要正規、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。

　　5、要提高批改質(zhì)量，教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應工整、規范、準確，對學(xué)生有示范性和指導性。

　　6、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評語(yǔ)，語(yǔ)氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉的語(yǔ)言表達出來(lái)，多用表?yè)P、激勵的語(yǔ)言。

　　7、要培養學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過(guò)適當的方式檢查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。

　　8、要嚴格要求學(xué)生認真、按時(shí)、獨立、整潔地完成作業(yè)。

　　9、作業(yè)批改不及時(shí)，作業(yè)嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無(wú)批改日期，無(wú)激勵性評語(yǔ)等按考核細則扣分。

　　三、備課

　　1、認真擬定計劃：學(xué)期初，應通讀一遍教材，仔細擬定本學(xué)期的教學(xué)計劃并安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　2、依據《課程標準》，結合學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內容和閱讀有關(guān)參考資料，進(jìn)行備課。

　　3、備課時(shí)要做到六備：備《課程標準》;備教材;備學(xué)生;備教法;備教學(xué)手段;備板書(shū)和語(yǔ)言。

　　4、在備課中體現自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，并把行之有效的方法在教師中交流。

　　5、練習設計要有層次，有梯度，舉一反三。

　　6、作業(yè)科學(xué)，適量。

　　7、能客觀(guān)地分析得失，有得力的補救措施，認真寫(xiě)出教學(xué)反思。認真進(jìn)行二次備課，針對性強，適合本班學(xué)生實(shí)際，體現個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。

　　8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

　　四、集體備課

　　1、集體備課要實(shí)現教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專(zhuān)門(mén)研究教學(xué)，組織學(xué)習，交流體會(huì )。

　　2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。教師要按時(shí)參加，不遲到不早退，不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事，認真記錄，集體備課記錄要及時(shí)準確。

　　3、每次集體備課之前，教師都要充分準備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定知識點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易出現的問(wèn)題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。

　　4、集體備課形式要有突破創(chuàng )新�？刹捎谜f(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。

　　5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的研究。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng )意，力求教案精巧、操作性強。教案書(shū)寫(xiě)要求規范、整潔、美觀(guān)，或者用A4紙打印。

　　6、集體備課時(shí)要互相交流與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。

　　7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思交流。教師討論時(shí)要以新課標理念為依據，把理論應用到教學(xué)實(shí)踐。

　　8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃、統一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。

　　五、考勤

　　1、全校教職工必須嚴格執行學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間表，實(shí)行簽到制度，任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺(jué)做到按時(shí)上下班、上下課(包括候課)、開(kāi)會(huì )和學(xué)習等，不準遲到早退。否則，按教師考核細則扣分。

　　2、工作時(shí)間必須堅守崗位，不準擅離職守，有事外出必須履行登記手續。請小假的`時(shí)間累計計算，每超過(guò)2小時(shí)按半天事假處理;請小時(shí)假累計8小時(shí)按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理

　　3、教職工請假必須履行請假手續，婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明，否則按事假處理。公傷假、出差時(shí)間按出勤計算。

　　4、學(xué)�？记谌藛T必須按規定如實(shí)填寫(xiě)考勤月報表，于次月第一天上午交學(xué)�？记趩T。學(xué)�？记谌藛T匯總后按規定上報，并做好學(xué)校的存檔工作。

　　5、學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查，對抽查時(shí)既不在崗，也沒(méi)有辦理相關(guān)手續者，按曠工處理。

　　六、培訓

　　1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人發(fā)展預[案，每學(xué)期結束要認真寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )或經(jīng)驗總結。

　　2、每個(gè)教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習培訓，不斷提高自己的師德修養和業(yè)務(wù)素養，提高自己的理論和知識水平，完善調整自己的能力結構。

　　3、每期末，學(xué)校將對集中培訓的內容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組將根據測試成績(jì)對教師的培訓發(fā)展結果作出認定，認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。

　　4、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機，不得會(huì )客。否則按考核細則扣分。

　　5、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。

　　七、教研

　　1、每學(xué)期每位教師應認真學(xué)習相應學(xué)科課程標準，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。

　　2、每學(xué)期每個(gè)課題組應根據學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，期末做好匯報，上交書(shū)面總結。

　　3、每位教師應根據本組的研究課題確立自己研究的小課題。學(xué)期末寫(xiě)出小課題研究論文。

　　4、每位教師每學(xué)期至少講一次校級或校級以上公開(kāi)課。

　　5、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節以上。

　　6、每次教研活動(dòng)每位教師應做好活動(dòng)記錄，期末上交聽(tīng)評課記錄本。

　　7、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。

　　8、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計劃，并按照計劃組織好教研工作(教師公開(kāi)課、教師間的聽(tīng)課、評課及各項教研活動(dòng)的記錄)，期末寫(xiě)好工作總結。

　　教師常規管理制度細則 12

　　為了全面高貫徹黨的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)思想，提高課堂教學(xué)效益，不斷轉變與更新教育觀(guān)念，嚴格執行國家的課程標準，改革課堂教學(xué)方式與方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，提倡互動(dòng)和操控性學(xué)習，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。做到把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習成績(jì)與綜合發(fā)展水平結合起來(lái)，把對學(xué)生的評價(jià)與對教師的評價(jià)結合起來(lái)，遵循教學(xué)規律，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，逐步培養學(xué)生的終生學(xué)習能力。為此特制定以下教師管理制度。

　　一、指導思想

　　全體教師必須認真學(xué)習各種法律法規，學(xué)習黨的各項方針、政策、路線(xiàn);學(xué)習重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規范自身行為，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、管理制度

　　全體教師必須履行自己的工作職責，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力，增強事業(yè)心和責任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，培養學(xué)生良好的道德行為及遠大的共產(chǎn)主義理想。認真鉆研教材，認真備課，認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)筆記，認真批閱作業(yè)，耐心輔導后進(jìn)生，做好后進(jìn)聲的轉化與鞏固工作，不得歧視學(xué)困生，努力培養雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，狠抓班級教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷加強教學(xué)研究，積極進(jìn)行教改，繼續喊響“三個(gè)口號”：向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。

　　三、管理方案

　　1、要求教師有事必須請假。

　　2、為了保證學(xué)生的安全，教師不準無(wú)故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學(xué)后，學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校，教師檢查沒(méi)有問(wèn)題并安排好守校事宜后方可離開(kāi)學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個(gè)缺席，一個(gè)缺席扣20.00元，并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現不安全的事故，由該教師承擔一切責任。

　　3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)或不按時(shí)完成任務(wù)的，發(fā)現一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。

　　4、不填寫(xiě)或不認真填寫(xiě)校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師，發(fā)現一次扣50.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育，經(jīng)教育不改的，當年考核定為不合格，情節嚴重的'上報鎮中心校處理。

　　5、不按時(shí)打鈴的值日教師，發(fā)現一次算一個(gè)缺席，并扣該教師20.00元，經(jīng)批評教育不改，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　6、發(fā)現備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。

　　7、發(fā)現不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師，每次扣10.00元。

　　8、發(fā)現所教班級的教室、衛生區出現臟、亂、差現象的，每次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。

　　9、教師在學(xué)校內部吵架、打架，每人每次扣500.00元，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　10、發(fā)現在社會(huì )上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　11、教師要隨時(shí)保證衣著(zhù)整潔大方，不穿拖鞋進(jìn)教室上課。發(fā)現每次扣10.00元。

　　12、上課時(shí)不講普通話(huà)的，發(fā)現每次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。

　　13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪(fǎng)不少于全班人數的1/3，并做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

　　14、公派外出學(xué)習、辦事、開(kāi)會(huì )的教師，負責人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現誤工、誤課及安全事故的，扣負責人10.00元，并且由負責人承擔一切責任。

　　15、教師每學(xué)期至少聽(tīng)8節課，少聽(tīng)一節扣10.00元。

　　以上制度望全體教師認真遵守執行，否則一經(jīng)核實(shí)，罰金當場(chǎng)結清，并追究負責人、相關(guān)責任人的責任。

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