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幼兒園晨檢制度

時(shí)間:2021-08-22 09:10:28 制度 我要投稿

幼兒園晨檢制度范本

  在現在的社會(huì )生活中,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編精心整理的幼兒園晨檢制度范本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園晨檢制度范本

  幼兒園晨檢制度1

  1、晨檢要求:

 。1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤(pán)里體溫計、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

 。2)保健人員要衣著(zhù)大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

 。3)遇有保健人員出差、請假,應有接替老師負責晨檢。

  2、晨檢內容:

  一問(wèn):仔細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)昨晚幼兒在家的情況,有無(wú)不舒服、患病等

  異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

  二看:仔細觀(guān)察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無(wú)精神狀態(tài)

  不好,身上有無(wú)出疹等。

  三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現象。

  四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生,檢查一下幼兒有否

  帶危險品入園,檢查一下幼兒衣著(zhù)是否整潔。

  3、晨檢取牌:

  綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

  黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

  藍牌:帶藥兒童,須填寫(xiě)“兒童服藥單”

  4、晨檢特殊情況處理:

 。1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測量體溫。

 。2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

 。3)對帶藥來(lái)的家長(cháng)向其索要病歷或請家長(cháng)簽字,并檢查藥名、標簽是否清楚,藥物有否過(guò)期,如有,則退給家長(cháng)帶回,保健藥品一律不收。

 。4)對不該帶入幼兒園的物品由家長(cháng)帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(cháng)。

 。5)對班級全日觀(guān)察幼兒和保健室全日觀(guān)察幼兒給予安置。

  幼兒園晨檢制度2

  晨、午、晚檢制度

  一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進(jìn)幼兒園,幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問(wèn)、四查。

  1、一摸:用手摸幼兒前額、頸部,頜下淋巴結是否腫大,是否發(fā)燒,可疑者測量體溫,發(fā)燒幼兒禁止入園,好言勸家長(cháng)帶去醫院就診,痊愈后再來(lái)園。

  2、二看:觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色、眼睛有無(wú)異常,皮膚是否有外傷、皮疹,傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無(wú)皮疹等。

  3、三問(wèn):詢(xún)問(wèn)個(gè)別疑似不適的幼兒家長(cháng)孩子在離園后、來(lái)園前這一段時(shí)間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。

  4、四查:根據傳染病流行情況,對易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)檢查,方便早發(fā)現、早隔離,同時(shí)檢查幼兒入園時(shí)有無(wú)攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。

  晨檢時(shí),保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發(fā)放紅、黃、綠三色晨檢卡,紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長(cháng)認真填寫(xiě)服藥記錄),黃色代表身體不適需多加關(guān)注,綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中,教師對全班幼兒的健康狀況一目了然,便于照顧。

  二、午間檢查時(shí),教師要堅持交接班制度,把班級幼兒的具體情況,包括幼兒人數、健康狀況、安全狀況,患病幼兒病情變化及進(jìn)食情況等認真地交接給接班的教師,教師需將健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當日幼兒情況,如有異常情況,及早通知家長(cháng)和保健員,決定幼兒留園或去醫院診治。晨、午檢結束后,還要詳細登記患病幼兒的病狀、體征,視病情進(jìn)行全日觀(guān)察和追蹤,明確最后診斷,為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統計提供依據。

  要重視幼兒午睡時(shí)的巡視工作:

  1、幼兒上床后,值班領(lǐng)導和值班教師要全面巡視,巡視內容包括幼兒來(lái)園人數、幼兒被服、幼兒情緒狀態(tài)及交接中的相關(guān)事項。

  2、逐一檢查幼兒是否攜帶危險物件或裝飾物,一經(jīng)發(fā)現要收放好。

  3、幼兒熟睡后,要巡視幼兒呼吸的頻率,對咳嗽的幼兒應讓其側睡,對蒙頭睡的幼兒應加以糾正,以免發(fā)生意外。

  4、如遇特殊情況及時(shí)與總值班人員或家長(cháng)聯(lián)系,采取措施及時(shí)處理。

  三、幼兒離園前20分鐘由兩位教師進(jìn)行晚檢,觀(guān)察幼兒精神狀況,進(jìn)一步檢查是否有不適的.幼兒;協(xié)助幼兒整理自己的衣物、系鞋帶,觀(guān)察幼兒手臉是否干凈;嚴格執行接送卡制度,憑接送卡將孩子交給家長(cháng),杜絕冒領(lǐng),并將一日中有異常情況或患病服藥的幼兒情況向家長(cháng)詳細匯報。

  幼兒園晨檢制度3

  1、晨午檢采用班級教師檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  2、晨間入園時(shí),負責晨檢人員應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序對幼兒進(jìn)行檢查,午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察。

  3、對幼兒晨午檢的程序為:

 。1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測量體溫)。

 。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

 。3)三問(wèn):飲食、睡眠、大、小便情況。

 。4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。

 。5)五記:根據晨檢情況做好當天記錄,對缺課幼兒要追查到每個(gè)人;并注明缺課原因。

  4、班上老師在各項活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現異常要及時(shí)報告園長(cháng)或保教主任并送往當地醫院。

  5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況,由檢查者負責記錄,登記在《習酒鎮中心幼兒園晨檢記錄》上,發(fā)現嚴重問(wèn)題要及時(shí)報告值周領(lǐng)導及時(shí)處理,嚴禁瞞報謊報。

  幼兒園晨檢制度4

  為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

  一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

  二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

  三問(wèn):?jiǎn)?wèn)問(wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀(guān)察,如發(fā)現問(wèn)題可細問(wèn)其有無(wú)發(fā)執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

  四查:對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

  晨檢過(guò)程中,班主任教師應注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。

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