2021年學(xué)校管理制度范本（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種制度頻頻出現，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的2021年學(xué)校管理制度范本（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校管理制度范本1
一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長(cháng)辦公室負責考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統計公布一次，按月統計報校長(cháng)辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假后方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。
六、告假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)均列入正�？记谥�。
八、教職工的'考勤必須根據有關(guān)規定，結合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱(chēng)評定掛鉤的實(shí)施細則。
學(xué)校管理制度范本2
第一章總則
第一條為規范學(xué)校合同管理，加強內控制度建設，防范合同風(fēng)險，維護學(xué)校合法權益，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展，依據《中華人民共和國合同法》等法律法規，結合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)合同是指以河南大學(xué)的名義，與其他平等主體的自然人、法人或其他組織之間為明確雙方的權利義務(wù)關(guān)系所訂立的書(shū)面協(xié)議。
第三條學(xué)校對外簽訂的合同可分為一般合同和重大合同。
一般合同是指合同周期較短(一年以下)、標的金額較小(50萬(wàn)元以下)的合同;重大合同是指合同周期較長(cháng)(一年以上)、標的金額較大(50萬(wàn)元及以上)或事項重大抑或法律關(guān)系復雜的合同。
第四條學(xué)校簽訂合同，必須遵守國家法律、法規、規章或其他規范性法律文件以及政策等，堅持平等互利、協(xié)商一致、誠實(shí)守信的原則，符合學(xué)校的相關(guān)規定，維護學(xué)校的正當權益，任何部門(mén)和個(gè)人不得利用學(xué)校合同損害學(xué)校利益。
第五條學(xué)校合同實(shí)行統一指導，分級分類(lèi)歸口管理、各負其責的制度。
第二章合同管理職責
第六條學(xué)校成立合同審查小組對重大合同進(jìn)行審查。審查小組成員由學(xué)校黨政辦公室、財務(wù)處、國有資產(chǎn)管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)國資辦)、審計處、各業(yè)務(wù)歸口職能部門(mén)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)歸口部門(mén))負責人和學(xué)校法律顧問(wèn)組成，黨政辦公室主任任審查小組組長(cháng)。
合同審查小組職責主要包括：
(一)對重大合同和必要的'合同進(jìn)行會(huì )簽;
(二)對標準合同范本進(jìn)行審定。
第七條學(xué)校黨政辦(法制工作辦公室)負責合同法律事務(wù)工作，主要職責包括：
(一)協(xié)調法律顧問(wèn)對重大合同和必要的合同進(jìn)行審核;
(二)協(xié)調法律顧問(wèn)參與學(xué)校重大合同的談判和簽
訂，并召集校內相關(guān)部門(mén)參與解決合同糾紛與調解、仲裁與訴訟活動(dòng);
(三)監督有關(guān)合同的履行。
第八條國資辦負責學(xué)校合同的統一指導和管理，主要職責包括：
(一)制定標準合同文本，報合同審查小組審定;
(二)審核合同文本格式和主要內容及簽訂程序;
(三)參與合同糾紛調解、仲裁等活動(dòng);
(四)管理合同專(zhuān)用章;
(五)監督和考核合同管理;
(六)合同文本以及相關(guān)材料的保管和備案。
第九條學(xué)校各業(yè)務(wù)歸口部門(mén)根據其職責范圍，分類(lèi)歸口管理相關(guān)合同的審核和管理工作。各歸口部門(mén)主要負責人為合同管理的責任人。歸口部門(mén)主要職責包括：
(一)對合同項目進(jìn)行可行性論證，涉及金額10萬(wàn)元及以上的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)項目須進(jìn)行風(fēng)險評估，重大項目或涉及較高專(zhuān)業(yè)技術(shù)合同條款要聘請有關(guān)專(zhuān)家、財會(huì )人員和法律顧問(wèn)參加論證或評估;
(二)審核項目相對方主體資格及信用狀況;
(三)審核合同基本條款的完備情況;
(四)審核合同的內容是否與招投標文件或談判內容一致，是否符合學(xué)校規定;
(五)負責法定代表人授權簽署合同及授權管理制度的落實(shí);
(六)對合同項目的經(jīng)濟性、可行性、合法性及價(jià)款的合理性等負有審核責任;
(七)協(xié)調處理合同糾紛;
(八)監督合同的履行。
第十條合同承辦單位(人)負責其職責范圍內合同的相關(guān)工作。主要職責包括：
(一)核對合同相對方的主體資格、資信情況、履約能力以及簽約代表的合法身份，并進(jìn)行調查和驗證;
(二)負責合同談判、起草、會(huì )簽和履行等工作;
(三)跟蹤合同履行情況，根據合同履行中問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議;
(四)對合同項目的經(jīng)濟性、可行性、合法性及價(jià)款的合理性等負直接責任;
(五)及時(shí)上報和處理合同糾紛。
第三章合同的起草、審查與簽訂
第十一條合同的訂立除即時(shí)結清方式以外，均應采用書(shū)面形式。通過(guò)傳真、信函、電子文件等就合同條款達成協(xié)議的，應當簽訂確認書(shū)，確認合同的成立。
第十二條為規范格式，合同原則上應采用國家或行業(yè)標準的合同文本，沒(méi)有合同文本的，學(xué)校國資辦統一制定標準合同文本，并經(jīng)學(xué)校合同審查小組審定。
第十三條承辦單位(人)根據學(xué)校制定的標準合同文本和學(xué)校相關(guān)制度要求起草合同。起草合同前需要進(jìn)行談判的，應及時(shí)向歸口部門(mén)和國資辦報告;合同談判涉及重大分歧或需要法律專(zhuān)業(yè)支持的，承辦單位(人)應聯(lián)系學(xué)校黨政辦(法制工作辦公室)協(xié)調法律顧問(wèn)參加。
第十四條合同文本完成后，承辦單位(人)應當填寫(xiě)《河南大學(xué)合同審批表》，連同合同文本報送歸口部門(mén)審查，重大合同經(jīng)歸口部門(mén)初審，黨政辦(法制工作辦公室)和學(xué)校法律顧問(wèn)提出書(shū)面審查意見(jiàn)后，報請項目主管校領(lǐng)導審批。
第十五條合同涉及到承辦單位(人)之外其他部門(mén)的，需經(jīng)其他部門(mén)審簽。涉及金額5萬(wàn)元及以上的經(jīng)濟利益合同需經(jīng)校財務(wù)、審計部門(mén)審簽。
校財務(wù)部門(mén)主要審查經(jīng)濟類(lèi)合同條款是否符合財稅法律、法規、準則規定以及學(xué)校有關(guān)財經(jīng)政策和財務(wù)管理規定，合同款項支付是否有經(jīng)費來(lái)源保障，資金結算及付款方式是否合理等;審計部門(mén)主要審查合同
學(xué)校管理制度范本3
一、工資方案執行范圍：
本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。
二、教師工資的核定
本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學(xué)校貢獻相對等的原則，體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的原則，在原有工資體系的基礎上，調整了崗位工資的合理度，降低了薪酬結構中福利的比重，增加了根據能力和實(shí)際業(yè)績(jì)獎勵和浮動(dòng)的工資比重，因此教師的實(shí)際工資水平將在年度總收入中加大差距。
教師年度工資收入=月工資X工作月數+基本工資X寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中：
(一)月工資
組成項目：基本工資、崗位工資、浮動(dòng)工資、津貼
發(fā)放辦法：根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后，每月工資的發(fā)放由學(xué)部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質(zhì)量)進(jìn)行調整。工資結算幣種為人民幣，由學(xué)校財務(wù)部為教師統一辦理工資卡，按規定工資結算日(寒暑假期間由學(xué)校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。
1、基本工資：
起點(diǎn)標準——幼兒園650元，小學(xué)700元，初中750元，高中800元。
核定辦法：
(1)本方案實(shí)施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長(cháng)15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。
(2)根據每學(xué)年的考核結果及本人一貫的工作表現，凡在實(shí)際教育教學(xué)工作中確能體現出認可貫徹學(xué)校辦學(xué)理念的，或者工作兢兢業(yè)業(yè)對學(xué)校的忠誠度堪為楷模的，或者對維護學(xué)校聲譽(yù)有杰出貢獻的，可以每年核定一次增加50——200元。
(3)見(jiàn)習期和培訓期教師基本工資酌減100—300元。見(jiàn)習期滿(mǎn)或培訓期滿(mǎn)可核定一次。見(jiàn)習期或培訓期滿(mǎn)半年后，才可享受第(2)條核定辦法。
(4)以上基本工資的調整核定由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。
2、崗位工資：
核定辦法：
(1)根據年級、學(xué)科設立不同的崗位，根據崗位的職責確定崗位工資，一種崗位一種工資，教師的崗位變動(dòng)其崗位工資相應變動(dòng)。
(2)初三、高三畢業(yè)班教師崗位工資分別比初中、高中同學(xué)科教師增加100—300元。
(3)學(xué)部每學(xué)期初根據課務(wù)安排考核教師實(shí)際工作量情況，由學(xué)部主任參照各崗位滿(mǎn)工作量標準，按學(xué)校有關(guān)規定核定發(fā)放，工作量不滿(mǎn)則崗位工資不能足額發(fā)放。(滿(mǎn)工作量標準由學(xué)部另行制定文件報經(jīng)校長(cháng)批準后執行;教師崗位工資核定結果和工作安排表由學(xué)部主任報人力資源部備案)
崗位工資的核定公式為：實(shí)際工作量×崗位工資
標準工作量
由于學(xué)校工作安排造成工作量不足者在所核定的崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學(xué)校各級各類(lèi)工作安排者則無(wú)權享受此項補貼辦法)
(4)教師學(xué)期中途調整工作量的，由學(xué)部教務(wù)處及時(shí)上報學(xué)部主任，參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的崗位工資。(學(xué)部主任應報人力資源部備案)
(3)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減100—300元。
(4)各崗位工資標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。
3、浮動(dòng)工資：
根據本人實(shí)際業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)、歷年考核結果等因素確定，對以下五項因素分別考慮，整體相加。
幅度范圍：(1)學(xué)歷職稱(chēng)因素：0—500元;學(xué)歷中師大專(zhuān)本科研究生
0—8080—150150—280250—300
職稱(chēng)小二/中三小一/中二小高/中一中高特級
0—5050—100100—150150—200180—200
(2)教齡及獲獎情況：0—500元;
教齡1—5年6—10年11——25年25年以上
0—300150—400200—500150—450
(3)綜合素質(zhì)：0—200元;綜合素質(zhì)尚待考證良好優(yōu)秀
0—5050——150120——200
(4)工作考核因素：±500元;(5)其他因素：0—500元;
核定辦法：
(1)新上崗教師根據學(xué)歷、職稱(chēng)、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質(zhì)等因素，核定其試用期浮動(dòng)工資。試用期滿(mǎn)根據試用期考核結果重新核定一次，調整幅度范圍為0—20%。
(2)非新上崗教師根據上一年度考核結果，在原有浮動(dòng)工資的基礎上每年核定一次浮動(dòng)工資，調整幅度范圍為±20%。試用期滿(mǎn)核定浮動(dòng)工資不滿(mǎn)半年者暫不重新核定。
(3)所謂“其他因素”原則上只針對學(xué)校特聘教師或稀缺專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教師適用。
(4)見(jiàn)習期和培訓期教師酌減0—300元。
(5)浮動(dòng)工資由校長(cháng)、學(xué)部主任和人力資源部主任會(huì )同核定。
4.津貼
4.1職務(wù)津貼標準：
(1)班主任津貼：250—550元(2)年級(段)組長(cháng)津貼：150—300元
(3)教研組長(cháng)津貼：100—200元
職務(wù)津貼核定辦法：
(1)學(xué)期初由學(xué)部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準，報校長(cháng)批準后執行，同時(shí)報人力資源部備案。
(2)承擔上述職務(wù)者，由學(xué)部教務(wù)、導育負責人進(jìn)行考核，考核結果經(jīng)學(xué)部主任核實(shí)后，決定當月實(shí)際發(fā)放金額。
(3)職務(wù)津貼標準的調整需由校長(cháng)會(huì )同各學(xué)部主任和人力資源部主任共同核定。
4.2校齡津貼標準及發(fā)放辦法：
自上崗之日起在學(xué)校工作滿(mǎn)一年后的次月1日起開(kāi)始計算，每月可享受校齡津貼100元，校齡增加可依此類(lèi)推，500元封頂。重新上崗的教師，可將第一次在校工作的時(shí)間按月累計計算校齡津貼發(fā)放起始時(shí)間。
4.3服裝費津貼：
體育老師每學(xué)年補貼350元，用于購置運動(dòng)服。
4.4其他補貼：
在校期間，學(xué)校鼓勵教師在學(xué)校住集體公寓，任課教師每人補貼住房補貼80元，班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發(fā)放住房補貼，可憑月票報銷(xiāo)50元/月。
開(kāi)學(xué)期間每位教師享受伙食補貼150元/月，寒暑假按實(shí)際上班天數計算，標準為5元/天。
(二)節日福利
發(fā)放標準：教師每年約在2000元左右(采用現金或實(shí)物福利形式)。
發(fā)放辦法：
(1)每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部和財務(wù)部主任核定福利總額預算。
(2)學(xué)校將在每年春節、五一勞動(dòng)節、教師節、元旦等重大節日時(shí)，根據本學(xué)年在校生人數和經(jīng)費運行情況，進(jìn)行總量控制調整發(fā)放。
(三)學(xué)年考核獎勵
獎勵標準：
在學(xué)期考核中，每次優(yōu)秀為5分，良好為3分，合格為1分，基本合格為0分，特殊貢獻者可加1—3分。設n1為上學(xué)期考核等級，n2為上學(xué)期考核等級，則：
幼兒園——500+(n1+n2)×650;
小學(xué)部(1—6年級)——600+(n1+n2)×800;
初中部(7—9年級)——700+(n1+n2)×900;
高中部——800+(n1+n2)×1000;
發(fā)放辦法：
(1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果，每學(xué)年根據兩次學(xué)期考核結果一次性發(fā)放，由于考核的滯后性，學(xué)年考核獎勵的具體發(fā)放時(shí)間為下一學(xué)年的9月底。
(2)中途上崗的教師根據實(shí)際在校工作的時(shí)間，按月計算應得獎勵。
(3)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為當年度考核不合格。
(4)當年度考核不合格，學(xué)校做出辭退或校內轉崗處分決定的，一律不發(fā)放此項獎勵。
(5)學(xué)年獎勵的發(fā)放由學(xué)部主任根據考核結果和獎勵標準核定，報校長(cháng)批準后執行。
(6)學(xué)年考核獎勵標準的調整由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任共同核定，報校務(wù)委員會(huì )批準后執行。
(四)誠信獎
獎勵標準：
學(xué)校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師，根據學(xué)校與教師簽訂合同的期限不同，誠信獎的設置如下：
簽訂一年合同的.教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得2500元的獎勵;
簽訂兩年合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得3000元/年的獎勵;
簽訂三年及以上合同的教師，履行合同期滿(mǎn)可獲得4000元/年的獎勵;
發(fā)放辦法：
(1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位，超過(guò)一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發(fā)放誠信獎，以此類(lèi)推。
(2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發(fā)放。
(3)本方案執行前簽訂的較長(cháng)期合同的獎勵標準，按本方案執行后實(shí)際履行的合同期限計算。
(4)凡中途辭職、違約或因重大違紀等原由被學(xué)校辭退的教師視為未能認真履行合同，不能享受此項獎勵。
(五)其他獎勵
組成部分：
學(xué)部獎勵金、住房獎勵基金、進(jìn)修獎勵基金，穩定性獎、中考、會(huì )考和高考專(zhuān)項獎勵等。
發(fā)放辦法：
(1)學(xué)部獎勵金在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校長(cháng)會(huì )同人力資源部主任和財務(wù)主任，根據各學(xué)部學(xué)生數量核定學(xué)部每學(xué)期發(fā)放總額。學(xué)部主任根據學(xué)校相關(guān)文件確定在當月工作中需要表彰的教師，每月發(fā)放人員及金額報校長(cháng)批準后計入當月工資。
(2)其他各類(lèi)獎勵的發(fā)放均根據學(xué)�，F行規章制度執行。
學(xué)校管理制度范本4
一、按照衛生管理制度切實(shí)做好每日日常衛生保潔，同時(shí)做好垃圾分類(lèi)，建立分類(lèi)方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類(lèi)回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類(lèi)回收，并有明顯標志。四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣(mài)給廢品回收站，作為班級綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。
六、學(xué)校與環(huán)衛部門(mén)簽訂協(xié)議，定時(shí)來(lái)校清理不可回收垃圾。
七、學(xué)校實(shí)驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。
學(xué)校管理制度范本5
為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進(jìn)行分類(lèi)、貯存、管理(教導學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實(shí)行衛生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)政教主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
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