培訓班教學(xué)管理制度范本（通用6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會(huì )使用到制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的培訓班教學(xué)管理制度范本（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓班教學(xué)管理制度1
一、實(shí)驗教學(xué)計劃
各科教師對實(shí)驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期教學(xué)計劃。計劃應于學(xué)期初交教導處一份。計劃應分年級列出實(shí)驗課題、實(shí)驗類(lèi)型、實(shí)驗時(shí)間等。 實(shí)驗室應根據各科教學(xué)大綱、教材和科任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗室工作計劃。計劃應包括實(shí)驗室使用安排，儀器和實(shí)驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護等。
二、實(shí)驗教學(xué)的組織與實(shí)施
1.教師要按照實(shí)驗教學(xué)計劃認真備課，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗通知單》按規定的時(shí)間交實(shí)驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試做實(shí)驗，做到“胸中有數”。
2.教師要指導學(xué)生做好課前預習，明確實(shí)驗目的，掌握實(shí)驗原理，并劃分實(shí)驗小組，強調實(shí)驗紀律，重視安全操作教育。
3.實(shí)驗室按照《實(shí)驗通知單》積極準備實(shí)驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設施。
4.任課教師和實(shí)驗教師應巡回、耐心指導學(xué)生實(shí)驗，發(fā)現問(wèn)題給予啟發(fā)引導，及時(shí)解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗。
5.實(shí)驗結束后，任課教師應及時(shí)小結實(shí)驗情況，對實(shí)驗中普遍存在的問(wèn)題作出講評，并指導學(xué)生完成《實(shí)驗報告》。
三、 實(shí)驗教學(xué)的評估與考核
1.實(shí)驗開(kāi)出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級學(xué)科實(shí)驗登記表》（由實(shí)驗教師和任課教師共同填寫(xiě)）；《學(xué)科實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》（由實(shí)驗教師根據登記表匯總）；《學(xué)校實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》（由實(shí)驗教師統一匯總）。
2.對學(xué)生的考察能力和技巧的考察，以現場(chǎng)操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對學(xué)生的考察應堅持實(shí)踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4.對教師的考察除通過(guò)教案、實(shí)驗教學(xué)計劃和實(shí)驗登記表，還可用表格進(jìn)行調查。
5.所有考察的登記表、統計表、調查表等，都應作為實(shí)驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
培訓班教學(xué)管理制度2
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是各教學(xué)環(huán)節的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才，有極其重要的意義。為規范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
1、教師應在預備鈴響前1分鐘到教室門(mén)口侯課或進(jìn)入教室做好上課準備工作；上課鈴響后正式上課；中途不得隨意退出教室（體育教師不得隨意離開(kāi)操場(chǎng)）；下課鈴響后按時(shí)下課，不拖堂。如果出現遲到、早退每人次扣考核分0.2分，扣款5元；曠教每人次扣考核分0.5分，扣款50元。
2、教師應衣著(zhù)整潔、大方、儀表端莊，嚴禁穿短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，嚴禁在教室吸煙；手機設為靜音模式，不接（打）手機。專(zhuān)職體育教師應穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)、教室。
3、教師上課應經(jīng)常走下講臺，深入到學(xué)生中間，以體現師生互動(dòng)。禁止坐著(zhù)上課。
4、教師每堂講授時(shí)間一般不超過(guò)25分鐘，藝體課學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)15分鐘。（體育課如因天氣原因，則必須上好室內課）。
5、教師應高度重視學(xué)生課堂安全以及負責學(xué)生上下課出入教室及上下樓梯的安全，并管護教室及活動(dòng)場(chǎng)所的財產(chǎn)。
6、教師不得隨意變更課程，因正當理由必需調課、停課或代課者，須到教務(wù)處填好調課單，審核同意后方可實(shí)施。否則按曠課處理。
7、教師上課前準備好教案。教學(xué)目標明確，具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要靈活多樣，力求效果好。
8、教師應堅持使用普通話(huà)，且語(yǔ)言清晰規范，音量適度，并富有感染力。板書(shū)板畫(huà)簡(jiǎn)明規范，布局合理，具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方，富有激情，富有親和力。
9、教師在課堂上要充分發(fā)揚民主，平等對待學(xué)生。培養學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習能力。尊重學(xué)生的多種意見(jiàn)，重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，注重學(xué)生思維及創(chuàng )新精神的培養，嚴禁教師辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。
10、教師教學(xué)要充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教法四個(gè)基本要素功能；作業(yè)布置要注重開(kāi)放性、層次性、和實(shí)踐性。
11、違反上述規定的并在上級檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分，造成惡劣影響的交校委會(huì )討論處理。
培訓班教學(xué)管理制度3
1、根據《幼兒園教育綱要》和《規程》結合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計劃，并組織實(shí)施。
2、認真制定各項工作計劃，目標明確，措施具體，執行效果好，認真填好各種表格、記錄，各種資料齊全。
3、按照周計劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng)，（允許教師根據本班情況靈活安排），依照幼兒園教育目標來(lái)實(shí)施教育。
4、教學(xué)活動(dòng)以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導者、支持者、合作者。
5、集體教學(xué)活動(dòng)準備充分，嘗試運用現代教育技術(shù)手段，能體現開(kāi)放性教學(xué)和互動(dòng)性原則。
6、堅持使用普通話(huà)教學(xué)。
7、堅持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平，有學(xué)習筆記，積極參加各類(lèi)進(jìn)修、培訓、繼續教育學(xué)習達標。
培訓班教學(xué)管理制度4
1.不定期深入班級，通過(guò)與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2 .充分利用每次家長(cháng)會(huì )， 認真聽(tīng)取家長(cháng)對各班級教師任課情況的反應，對暴露的問(wèn)題認真整改。
3.通過(guò)校長(cháng)信箱實(shí)行民主管理， 多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
4.不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次。
5.成立家長(cháng)學(xué)校，定期給家長(cháng)上課、培訓， 與家長(cháng)溝通信息，形成學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的教育機制。
6.舉辦家長(cháng)接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重大決策， 比如：班級科任教師的調配等。
7. 家長(cháng)學(xué)校的'活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)需經(jīng)家長(cháng)委員會(huì )的批準。
8.家長(cháng)委員會(huì )由主任、班主任、成員組成。 主任由學(xué)校的校長(cháng)、書(shū)記擔任，副主任由教學(xué)副校長(cháng)、管理副校長(cháng)及一名家長(cháng)擔任。
培訓班教學(xué)管理制度5
一、納入教學(xué)計劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué)。
二、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設備的作用。
三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測試。
四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學(xué)課件，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測試。避免多媒體教學(xué)設備操作困難或教學(xué)課件打不開(kāi)。
五、教師須認真填寫(xiě)多媒體教室使用登記簿，在多媒體教學(xué)中只操作滿(mǎn)足自己教學(xué)使用的功能鍵，嚴禁觸動(dòng)計算機的程序，按時(shí)下課。
六、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開(kāi)啟、關(guān)閉多媒體教學(xué)設備，保持多媒體教學(xué)設備的清潔衛生，出現教學(xué)故障及時(shí)與教育技術(shù)人員聯(lián)系。其他學(xué)生不允許觸動(dòng)多媒體教學(xué)設備。
七、教育技術(shù)人員要定期檢查電路，測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設備的正常運行。
八、多媒體教室的調用歸教務(wù)處，未納入教學(xué)計劃的多媒體教學(xué)或講座，需與教務(wù)處聯(lián)系。
九、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
培訓班教學(xué)管理制度6
一、認真貫徹“健康第一”的指導思想，根據《體育與健身課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，明確教學(xué)的目的和任務(wù)，結合本校實(shí)際情況，制定學(xué)期、單元和課時(shí)教學(xué)計劃。
二、根據課時(shí)計劃，課前要布置好場(chǎng)地、備好器材，做好安全檢查工作，課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學(xué)生身體傷害的，視情節輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育，加強安全措施，組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。
三、教師上課時(shí)應穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，帶口哨，提前兩分鐘到達上課地點(diǎn)。上課前師生互相問(wèn)好、下課時(shí)師生相互道別，不私自換課、不提前下課。
四、教學(xué)目標準確，針對性強，教材內容搭配科學(xué)，場(chǎng)地安排得當，合理分配時(shí)間，練習密度和運動(dòng)負荷適宜。
五、教師上課前要組織學(xué)生在教學(xué)樓前站好隊，上課鈴響后由體育委員帶往操場(chǎng)；教師要清點(diǎn)學(xué)生人數、檢查服裝；課前要組織好學(xué)生做好熱身活動(dòng)，下課前要組織學(xué)生做好放松活動(dòng)，并清點(diǎn)學(xué)生人數。
六、規 范 教授廣播操和眼保健操，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，成立體育興趣小組。
七、發(fā)現、培養、選拔體育特長(cháng)生，積極配合學(xué)校開(kāi)展體育運動(dòng)會(huì )和運動(dòng)員訓練。
八、注重過(guò)程性評價(jià)與總結性評價(jià)。
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