最新教師備課制度范本（通用5篇）
在當下社會(huì )，制度使用的情況越來(lái)越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的最新教師備課制度范本（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
最新教師備課制度1
為進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范我園教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定此備課制度。
一、備課的意義
備課是教師上課之前的準備工作，如果課前教師對所講內容達不到一定的熟練程度和比較深刻的理解，對各方面的情況沒(méi)有充分的準備，倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。
二、備課的方式
教師進(jìn)行網(wǎng)上備課，完成學(xué)期備課工作，制定出班級周活動(dòng)計劃。每周進(jìn)行集體備課不少于一次。對備課和教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行研討，解決和改進(jìn)教學(xué)中存在的各種難題；（有關(guān)內容可參見(jiàn)《教師教學(xué)用書(shū)》）
�。ㄒ唬�、備課要求：
1、要吃透主題內容要求，熟悉教材內容，確定教學(xué)目標和深廣度，找準思想教育的因素；
2、掌握知識結構及主題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及教學(xué)中運用的授課方法，把握技能和能力要求，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。
�。ǘ�、備課內容：
1、教學(xué)目的：主題教學(xué)目的和活動(dòng)內容的教學(xué)目的、要求。
2、教材準備：準備教學(xué)中相應的教育用具和幼兒使用材料
3、教學(xué)方法：教師教學(xué)中采用適合本班幼兒的教學(xué)方法
4、教學(xué)延伸：一個(gè)活動(dòng)時(shí)間有限，有很多教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行延伸活動(dòng)，如：組織幼兒開(kāi)展相應主題的游戲活動(dòng)等；
5、效果分析：對教學(xué)活動(dòng)的利于弊進(jìn)行分析，并針對情況進(jìn)行改進(jìn)；
三、備課注意事項
1、實(shí)行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補、資源共享、減輕負擔、提高效益，在此基礎上，提倡個(gè)人創(chuàng )造性教學(xué)，體現個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和特色。
2、備課時(shí)要注明備課時(shí)間，使用時(shí)間。
3、杜絕不備課就上課或課后補備現象，上課之前要復備，準備好教學(xué)用具。
4、幼兒園對教師的備課實(shí)行“周查制”，并將檢查結果記入個(gè)人考核檔案。
5、備課在超講課前一周
最新教師備課制度2
1、要以三個(gè)面向為指導，立足于本職，著(zhù)眼于未來(lái)，樹(shù)立為學(xué)生終身負責意識，以培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、思考，學(xué)會(huì )動(dòng)口、動(dòng)手、會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人，具有創(chuàng )新意識為指導思想，備好各學(xué)科每節課。
2、要認真做好學(xué)期教學(xué)計劃。
�。�1）制定學(xué)期計劃要依據教學(xué)大綱、教材、學(xué)生實(shí)際和學(xué)校的教學(xué)工作計劃。把教科研專(zhuān)題貫穿在計劃實(shí)施中。包括學(xué)生現狀分析、教學(xué)內容、教學(xué)要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備進(jìn)度。提高質(zhì)量的具體措施，教改設想，教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）學(xué)期初要通讀全冊教材，正確理解掌握本冊教材要求，思想教育因素和知識點(diǎn)，把握教材的階段性和連貫性。深入了解學(xué)生思想實(shí)際，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和興趣愛(ài)好，做出正確評估、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
3、明確單元教學(xué)任務(wù)
根據全冊教學(xué)要求，把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)單元中，要研究各單元、章節和每個(gè)知識點(diǎn)在全冊書(shū)中的地位和作用，以及單元知識間的`內在聯(lián)系，突出單元訓練重點(diǎn)，根據學(xué)生知識基礎和能力水平制定出如何進(jìn)行教學(xué)和訓練的具體措施。
4、寫(xiě)好教案
教師要認真鉆研教材，掌握特點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，還要分析學(xué)生的知識和思想現狀，對學(xué)習的差異做出正確的估計，確定教學(xué)內容、方法、練習量、再編寫(xiě)教案。
教案內容（包括：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教時(shí)安排、教具準備。
每課時(shí)包括：教學(xué)要求、教學(xué)過(guò)程、方法、板書(shū)設計、課后小結。
具體要求：
�。�1）教學(xué)目標和要求要明確、具體，符合學(xué)生實(shí)際，一是基礎知識、基本能力、思想教育；二是要培養學(xué)生整體素質(zhì)（讀、說(shuō)、動(dòng)手等）。
�。�2）教學(xué)過(guò)程：要體現教法，更要體現學(xué)法指導；既要有針對性的訓練，又要有能力訓練設計；要精心設計課堂提問(wèn)，對學(xué)生的創(chuàng )造思維有估計、啟發(fā)、引導。板書(shū)設計條理清楚、精練、重點(diǎn)突出、實(shí)用有效。要精心設計作業(yè)，考慮學(xué)生實(shí)際，分層次留作業(yè)，有利于學(xué)生減輕負擔，訓練能力、鞏固知識、發(fā)展特長(cháng)。
最新教師備課制度3
1、各科教師要認真學(xué)習新課標，認真鉆研教參、教材并在全面了解學(xué)生知識水平和接受能力差異的情況下進(jìn)行備課。
2、要通讀全冊教材，要明確每節（或每單元）教材在全部教學(xué)內容中的地位、作用及相互聯(lián)系，掌握其重難點(diǎn)，進(jìn)行課前備課和單元備課。
3、各課做到“四備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。結合學(xué)生實(shí)際，確定學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過(guò)程與方法、情感硬度與價(jià)值觀(guān)等方面能達到的基本要求。
4、年級組堅持教研，做到集體教研和獨立備課相結合。
5、備課力求體現新的教學(xué)思想和現代化的教學(xué)手段，板書(shū)設計要具有科學(xué)性、整體性和條理性，編寫(xiě)教案注重實(shí)用性、實(shí)效性。
6、教案要有一定數量的札記篇數，且要保證札記質(zhì)量。
7、各科教師課前必須做好充分的準備，不備課不準上課，堅持超周備課和復備課。
最新教師備課制度4
一、各科任課教師在開(kāi)學(xué)前幾天學(xué)習教學(xué)新課標，研究教材。明確本科教學(xué)目的、任務(wù)及具體要求。在理解教材的基礎上，認真訂好學(xué)期授課計劃。
二、上課前必須備好課。應力求超前備課2節以上，教案應緊扣新課標、教材及學(xué)生實(shí)際。
目的要求明確、結構合理、方法得當、內容充實(shí)、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、書(shū)寫(xiě)清楚、分清周次、節次，具體要求是：
1、有單元總體教學(xué)設計、教材分析、教學(xué)任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、分節教案必須有教學(xué)的目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程（包括組織教學(xué)、復習提問(wèn)、講授新課、鞏固新課、布置作業(yè)等環(huán)節，但可以根據所采取的課堂類(lèi)型適當增減課后檢查等部分。）
3、結合學(xué)科特點(diǎn)，恰當運用電化教學(xué)手段，直觀(guān)教具（在教案中體現）。
4、不得使用舊教案或以參考資料代替教案，不允許無(wú)案執教。
最新教師備課制度5
1、教師電子備課室全天向全校教職工開(kāi)放；
2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套；
3、不得私自攜帶外來(lái)磁盤(pán)、優(yōu)盤(pán)、光盤(pán)進(jìn)入計算機房，如必定要使用自己盤(pán)片時(shí)，必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用；
4、教師電子備課室的資料（包括軟件及工具書(shū)），可用于教師備課時(shí)查閱，凡屬機房?jì)炔抠Y料，一律不得外借；
5、在教師電子備課室上機時(shí)應保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話(huà)以至影響其他老師上機；
6、教師上機時(shí)，應保持室內環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房?jì)葒澜闊煟?/p>
7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習無(wú)關(guān)之事、
8、教師上機之后，應主動(dòng)填寫(xiě)好該機的上機登記冊，填寫(xiě)好日期、姓名、使用時(shí)間以及使用狀況
9、教師若要使用教師電子備課室內的掃描儀、打印機、刻錄機，必須先填寫(xiě)申請單，并由主管領(lǐng)導簽字同意后，由管理人員操作；
10、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、ip地址、計算機名、工作組，如有違反，將取消上機資格并作適當的罰款處理；
11、任何人不得私自安裝各類(lèi)軟件，如有需要，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝；
12、使用教師電子備課室，應該注意用電安全，使用完畢后應正常關(guān)閉系統及計算機，并切斷電源
13、未經(jīng)許可，學(xué)生不得擅入教師電子備課室。
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