日常管理制度（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的日常管理制度（精選7篇），歡迎大家分享。
日常管理制度1
一、每天7:30之前，收取維修申請單；登陸校園網(wǎng)信息平臺摘錄“總務(wù)報修”中的相關(guān)信息，并全天候關(guān)注報修信息。
二、對電話(huà)報修、或口頭報修應及時(shí)記載，并予以處理。
三、及時(shí)對維修信息進(jìn)行分析、判斷，如有必要分管主任應到現場(chǎng)勘察，以勤儉節約原則確定解決辦法；若屬人為損壞，要追查責任人，并落實(shí)賠償制度，同時(shí)及時(shí)書(shū)面、或電話(huà)通知相關(guān)維修人員。
四、維修過(guò)程應精心組織，在服從教學(xué)需要的情況下，盡量減少對正常教學(xué)的干擾，同時(shí)必須見(jiàn)縫插針，及時(shí)維修，盡可能減小對師生員工工作、學(xué)習與生活的影響。原則上必須做到“小修不過(guò)夜，大修不過(guò)周”。
五、維修人員每天下班前，必須詳細填寫(xiě)“日派工作單”中的“施工任務(wù)”、“維修說(shuō)明”、“領(lǐng)取材料”、“價(jià)格”、“信息反饋”等信息。當天不能解決的，應向分管主任說(shuō)明原因。
六、維修人員維修工具、材料等須嚴格履行學(xué)校領(lǐng)物登記制度。維修材料的使用要精打細算，節約使用，盡量修舊利廢、做到“實(shí)用實(shí)領(lǐng)”（即需用多少領(lǐng)多少）。
七、維修結束后，維修人員須認真清理現場(chǎng)。
八、維修人員巡查時(shí)，如發(fā)現設施設備存在壞損、故障，須及時(shí)維修；確實(shí)不能維修的，應及時(shí)上報分管主任。
九、水電工、水電臨時(shí)工每周對電房、泵房、電柜、電表、水表、電梯、路燈、辦公樓、教學(xué)樓等水、電實(shí)施設備的檢查不得少于兩次；寒、暑假每周不少于1次。安全干事每周對安全重點(diǎn)部位、體育器械的檢查不得少于三次，每月至少進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查。檢查時(shí)，均應做好記載，并及時(shí)向總務(wù)處反饋檢查結果，再由總務(wù)處落實(shí)專(zhuān)人維護與維修，確保徹底消除安全隱患。
十、遇水、電故障等特殊情況，維修人員須第一時(shí)間到達現場(chǎng)查明原因，并及時(shí)解決，如確實(shí)不能解決的，須及時(shí)上報主管領(lǐng)導，并協(xié)助總務(wù)處提出解決方案并實(shí)施，在實(shí)施中要做好監督檢查，保證質(zhì)量、降低造價(jià)。
十一、維修人員工作應積極主動(dòng)，具有較強的服務(wù)意識與責任意識。
十二、每天下班前，須登陸校園網(wǎng)信息平臺，對“總務(wù)報修”中的信息進(jìn)行反饋，當天無(wú)法解決的，應向廣大教職工做好解釋工作。
日常管理制度2
1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應處理并罰掃地一次。
2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛生并寫(xiě)檢討說(shuō)明事由，在全班同學(xué)面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由，寫(xiě)好請假條并由家長(cháng)簽字或由家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無(wú)故曠課的同學(xué)要寫(xiě)檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長(cháng)到校協(xié)助教育。情節嚴重者予以勸退。
4、預備鈴響后，不得離開(kāi)教室，違者，罰掃地一次，并且寫(xiě)一份書(shū)面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛生一天，寫(xiě)好檢討、保證書(shū)，并給予教育，累計三次請其家長(cháng)到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長(cháng)到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續學(xué)習。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機、學(xué)習機等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現，予以沒(méi)收。
6、不準進(jìn)網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現請其家長(cháng)就地教育，累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區衛生沒(méi)有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒(méi)有紙屑等垃圾，喝過(guò)的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現由該同學(xué)負責打掃，并罰做一天衛生。
9、損壞班級榮譽(yù)者，罰做衛生三天。愛(ài)護公共財物，如有損壞照價(jià)賠償。
10、團支委、組長(cháng)、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應該進(jìn)行反思檢討，對錯誤的地方進(jìn)行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機、學(xué)習機帶入教室，一經(jīng)發(fā)現，予以沒(méi)收。
12、團結同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語(yǔ)言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份并道歉。
日常管理制度3
一、評價(jià)制度：
1.課堂上積極動(dòng)腦思考、發(fā)言，積極或按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)本保持干凈整潔，作業(yè)質(zhì)量高，就能得到“學(xué)習好”、“學(xué)習進(jìn)步”或“發(fā)言真棒”“作業(yè)好”等獎勵卡。
2.積極為班級、為學(xué)校、為同學(xué)做好事、樂(lè )于奉獻，愛(ài)幫助遇到困難的同學(xué)，做有益的事情，就能得到“好人好事”的獎勵卡。
3.積極參與學(xué)校、班級組織的各種有意義的活動(dòng)，如：音、體、美活動(dòng) ，或“班級博客、網(wǎng)上活動(dòng)或作業(yè)”等活動(dòng)，并取得較突出的成績(jì)，就能得到“活動(dòng)積極”的獎勵卡。
4.按時(shí)做值日工作，不遲到、不早退，不著(zhù)急、不糊弄，認真做完值日，并且遵守值日的紀律，就能得到“勞動(dòng)好”的獎勵卡。
5.有良好的文明習慣，在校、在家都不耍小脾氣，衣著(zhù)整潔、講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，尊敬師長(cháng)，就能得到“講文明”或“講衛生”的獎勵卡。
6.遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守班級的紀律要求，如：自習課上不隨便講話(huà)，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不浪費時(shí)間，聽(tīng)從班級干部管理，如果老師有意外急事，離開(kāi)班級片刻，能自覺(jué)維護班級紀律，就能得到“守紀律”的獎勵卡。
二、獎勵方法：
1.以上的每一條要求，如果做到了其中的任何一條，就可以及時(shí)得到相應的獎勵卡。
2.每種卡積累滿(mǎn)五張，就可以在自己準備的.“專(zhuān)用本”上，貼上一朵大紅花。
3.如果攢夠了十朵紅花，就可來(lái)兌換一個(gè)小禮物（學(xué)習用品），還可以在評比臺上屬于自己的空間中貼上一面小旗子，在今后的評比表獎中，做為重要的、有價(jià)值的參考。
4.在積累各種卡的時(shí)候，為了讓大家機會(huì )多一些，在每天得卡的環(huán)節中，還有自由選卡的時(shí)候，以便大家積累同一種卡的時(shí)候多一些，從而提高得紅花的機會(huì )。
日常管理制度4
1、保教計劃要依據《幼兒園工作規程》、《學(xué)前教育綱要》、《上海學(xué)前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評價(jià)指南》精神及有關(guān)上級部門(mén)的規定，結合本園、本班實(shí)情制訂，并認真落實(shí)執行。
2、制訂各類(lèi)保教工作計劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規律，挖掘幼兒潛能，體現“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。
3、教學(xué)計劃中的課程設置應包含四大板塊、并認真把握好基礎部分（80%）和特色部分（20%）的比例，以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
4、開(kāi)學(xué)初，幼兒園各項目（依據園三年發(fā)展規劃）負責人及部門(mén)負責人必須根據幼兒園三年發(fā)展規劃，以及上學(xué)期存在的問(wèn)題，完成本學(xué)期計劃的制定，計劃從創(chuàng )新工作、重點(diǎn)工作、常規工作三方面考慮撰寫(xiě)。
5、開(kāi)學(xué)初，各班保教人員必須完成一周教學(xué)活動(dòng)計劃的制訂，開(kāi)學(xué)兩周后上交班級計劃、以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃、師徒帶教計劃，計劃要突現個(gè)人特色或班級特色，撰寫(xiě)格式、內容按規定制定。
6、班級周計劃在前一周周五之前完成，集體教學(xué)活動(dòng)計劃、班級主題活動(dòng)計劃等在規定的時(shí)間完成，并在制定計劃時(shí)突出重點(diǎn)，前后銜接，體現保教工作的層層推進(jìn)。計劃和實(shí)施與考核相結合。
7、每月各項目負責人必須完成本月項目推進(jìn)情況書(shū)面小結，以及下月項目實(shí)施的書(shū)面計劃，并在規劃組會(huì )議中討論或園內網(wǎng)上會(huì )議討論。
8、學(xué)期結束，各項目負責人必須完成項目實(shí)施情況小結，以及資料的匯總，資料包括會(huì )議記錄，活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程資料，案例，活動(dòng)設計，照片，錄像，多媒體課件、獲獎、發(fā)表等書(shū)面和電子資料。
9、各項目負責人對收集的資料必須分門(mén)別類(lèi)歸納整理，并注意內容要與計劃、小結匹配，格式要與規定的相符。
10、各班教師要撰寫(xiě)班級小結，整理幼兒成長(cháng)檔案，教師個(gè)人資料包。
日常管理制度5
一、建立學(xué)校安全隱患臺賬，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組安排專(zhuān)人按照有關(guān)安全規章進(jìn)行排查。根據學(xué)校實(shí)際情況，重點(diǎn)排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館和器材、欄桿、書(shū)架及其他公共設施等安全隱患部位，并明確排查責任人。
二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時(shí)間，嚴格落實(shí)“五個(gè)一”包靠工作制度，及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)校對安全隱患的整改結果要在規定時(shí)間內向行政主管部門(mén)或當地政府報告，對不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要在報告中說(shuō)明原因并提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時(shí)向學(xué)校分管安全工作的副校長(cháng)報告或直接向校長(cháng)報告存在的安全隱患，做好安全防范工作。負責學(xué)校安全工作的副校長(cháng)要制訂好相關(guān)的安全管理制度，做好檢查督促工作；各相關(guān)責任人要認真履行自己的職責，未履行好職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
四、落實(shí)學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導、部門(mén)責任制度，以及安全隱患整治工作的跟蹤問(wèn)效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。
五、值班人員要向學(xué)校帶班領(lǐng)導報告每天的值班情況，對值班過(guò)程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時(shí)間向學(xué)校分管領(lǐng)導報告，并妥善處理。
六、發(fā)生傷亡事故后，責任人寫(xiě)出較為詳細的事故發(fā)生過(guò)程及原因，書(shū)面上報學(xué)校。學(xué)校發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學(xué)校安全工作第一責任人要在第一時(shí)間向教育行政部門(mén)電話(huà)報告，并在二小時(shí)以?xún)葧?shū)面報告教育行政部門(mén)。
七、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來(lái)源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現場(chǎng)的保護措施等。
八、發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據情節對有關(guān)直接責任人員實(shí)行責任追究，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
日常管理制度6
1．報警處理程序
�。�1）接到報警信號后，應帶上通信工具迅速到達報警點(diǎn)確認。
�。�2）如未發(fā)生火情，應查明報警原因，采取相應措施，如對煙感因灰塵等原因報警排除時(shí)，應用酒精棉擦干凈，并認真做好記錄。
�。�3）如確有火災發(fā)生，應立即用通迅工具向消防控制室反饋信息，利用現場(chǎng)滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）消防控制室值班人員根據火災情況啟動(dòng)有關(guān)消防設備，通知有關(guān)人員到場(chǎng)滅火，向保衛處有關(guān)人員和值班領(lǐng)導報告，對不能自行撲救的火災應撥打119向消防隊報警。
�。�5）情況處理完畢后，恢復各種消防設備正常運行狀態(tài)。
�。�6）交接班時(shí)應將當日記錄交待清楚，確需對消防控制柜測試的，要先征得主管領(lǐng)導同意，并有倆人以上相互配合方可進(jìn)行操作。
2．日常管理制度
�。�1）執行消防控制室24小時(shí)值班制度，值班人員應堅守崗位，嚴禁脫崗。
�。�2）值班人員要認真學(xué)習消防法律、法規，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，熟練掌握消防設備的性能及操作規程，提高消防技能。
�。�3）值班時(shí)間嚴禁喝酒，打私人電話(huà)，無(wú)關(guān)人員嚴禁入內，不準在控制室內會(huì )客、聊天，嚴禁無(wú)關(guān)人員觸動(dòng)，使用室內設備，白天不準躺在床上休息和睡覺(jué)。
�。�4）嚴密監視設備運行狀況，遇有報警要按規定程序迅速、準確處理，做好各種記錄，遇有重大情況要及時(shí)報告。
�。�5）積極參加消防培訓，學(xué)習活動(dòng)，對參加者視情況，可適當給予加班補助。
�。�6）輪值巡視人員應每天不少于對樓內6次巡查，發(fā)現閑雜人員和收廢品、推銷(xiāo)人員要及時(shí)制止并勸其離樓。要認真查看消防設施，發(fā)現失靈、損壞、丟失部件應及時(shí)上報和維修。
3.以上適用于防盜報警處理程序和日常管理制度。并實(shí)行防火。
日常管理制度7
第一條電氣使用部門(mén)的設備發(fā)生故障，須填寫(xiě)“維修通知單”，經(jīng)部門(mén)主管簽字交工程部。
第二條維修部門(mén)接到通知，隨即在“日常維修工作記錄簿”上登記接單時(shí)間，根據事故的輕重緩急及時(shí)安排有關(guān)人員處理，并在記錄本中登記派工時(shí)間。
第三條維修工作完畢，維修作業(yè)人員應在“維修通知單”中填寫(xiě)有關(guān)內容，經(jīng)使用部門(mén)主管驗收簽字，并將通知單交回維修部門(mén)。
第四條維修部門(mén)在記錄簿中登記維修完工時(shí)間，及時(shí)將維修內容登記入設備卡片，并審核維修中記載的用料數量、計算出用料金額填入單內。
第五條將處理完畢的“維修通知單”依次貼在登記簿的扉頁(yè)上。
第六條緊急的設備維修，由使用部門(mén)的主管用電話(huà)通知工程部，由值班先派人員維修，同時(shí)使用部門(mén)補交“維修通知單”，值班人員補各項記錄，其他程序均同。
第七條維修部門(mén)在接單后兩日內不能修復的，由值班主管負責在登記簿上注明原因，應采取特別措施，盡快修復。
第八條設備修理調度工作職責。
1.調度員根據月份生產(chǎn)計劃，編制維修及配件、零件加工計劃，按照進(jìn)度要求，組織好生產(chǎn)。
2.調度員必須根據機臺、設備狀態(tài)和維修人員技術(shù)情況，編制計劃和進(jìn)度表并及時(shí)檢查和處理配件備品生產(chǎn)加工過(guò)程中的問(wèn)題。
3.調度員要將每月投產(chǎn)的備品配件生產(chǎn)準備情況及時(shí)向主管匯報。
4.調度工作。應本著(zhù)面向生產(chǎn)和先維修后生產(chǎn)的原則進(jìn)行工作安排。
5.沒(méi)有列入計劃而生產(chǎn)急需的配件，經(jīng)領(lǐng)導批準后，安排加工。
6.開(kāi)好定期設備會(huì )議，檢查各車(chē)間設備維修任務(wù)完成情況和設備維修的質(zhì)量狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整。
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