學(xué)生手機管理制度優(yōu)秀
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)生手機管理制度優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生手機管理制度優(yōu)秀1
為了更好的教育學(xué)生、學(xué)習，并養成良好的生活習慣，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康，系部在廣泛征求意見(jiàn)，結合我校實(shí)際情況，特制訂本規定：
一、攜帶規定：
凡因自身情況確需攜帶手機的，須由家長(cháng)填寫(xiě)同意意見(jiàn)，經(jīng)班主任同意且匯報系部。
二、使用規定：
�。ㄒ唬┥险n期間（包括體育課、自習課）、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機，禁止使用，如發(fā)現有以下情形即可收繳手機并通知家長(cháng)到校認領(lǐng)。
1、手機鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà)；
2、用手機發(fā)、看短信息；
3、玩手機（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè )、看電子書(shū)籍、游戲等）。
�。ǘ┯檬謾C編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁(yè)、內容，視違法行為，立即收繳手機，情節嚴重的，可移交機關(guān)處理。
�。ㄈ┯檬謾C發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機外，情節嚴重的，可移交機關(guān)處理。
�。ㄋ模┎辉试S因給手機電池充電而私自亂接電源，如因充電引發(fā)火災事故的.，要追究責任。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機，如學(xué)生丟失手機，由學(xué)生個(gè)人負責，學(xué)校概不負責。學(xué)生違規使用手機，當場(chǎng)由老師暫時(shí)收繳，然后交到班主任老師集中處理（主動(dòng)配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。
三、強調說(shuō)明：
1、若在上課期間、課間、就寢時(shí)間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理人員等，可暫時(shí)收繳其手機交班主任，并通知家長(cháng)到校及時(shí)處理并領(lǐng)取手機。
2、凡被收繳的充電器、數據線(xiàn)、手機，如家長(cháng)不及時(shí)來(lái)校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過(guò)程中出現的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔任何責任。
學(xué)生手機管理制度優(yōu)秀2
一、小學(xué)生不準帶手機進(jìn)校。
因上課需要，經(jīng)教導處同意備案的、遵守手機使用規定的，在上課內可以按授課老師要求使用手機。
學(xué)生在校園內使用手機，必須遵守如下規定：
1、學(xué)生帶手表手機進(jìn)校要經(jīng)家長(cháng)和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學(xué)生手表手機需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級不承擔任何責任。
3、學(xué)生在上課（含實(shí)驗課、自習課、集會(huì )等）期間，必須關(guān)閉手表手機電源（關(guān)機），此期間禁止使用手表手機。手表手機鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà)；用手表手機發(fā)、看短信息；玩手表手機（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè )、看電子書(shū)籍、玩游戲等）均視為違紀。
學(xué)校教職工對違規使用手機的學(xué)生，要立即當場(chǎng)制止，進(jìn)行批評教育，給予口頭警告并當場(chǎng)收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，在教室或其他場(chǎng)所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現，沒(méi)收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
5、違反規定被收繳手機的.，其違規使用手機收繳后交班主任，期末由違規使用手機本人交書(shū)面保證書(shū)后由家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當的紀律處分。(借別人手機違規使用的同等處理）。
6、對于收繳手機時(shí)釆取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交岀違規使用手機的，情節屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴重警告的處分；情節嚴重的，給予記過(guò)或以上處分。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手表手機關(guān)機并主動(dòng)交監考老師，凡發(fā)現使用手表手機都均認定為作弊并收繳手表手機。
8、用手表手機瀏覽不健康內容或聯(lián)系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機外，情節嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(cháng)或特定的部門(mén)如公安等)聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手表手機。
10、凡被收繳的充電器、數據線(xiàn)、手機，如家長(cháng)在規定時(shí)間內不來(lái)校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過(guò)程中出現的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔任何責任。
二、教師使用手機管理
�。ㄒ唬┱n堂手機管理
上課期間，授課教師應以身作則，將手機關(guān)閉或調到靜音狀態(tài)，不得有接打電話(huà)、玩手機、發(fā)短信等使用手機行為。
�。ǘ⿻�(huì )議手機管理
會(huì )議期間，教職工應將一切通訊工具置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不接打電話(huà)、不玩手機或上網(wǎng)，如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話(huà)，到會(huì )議室外接聽(tīng)。
�。ㄈ┡嘤柺謾C管理
培訓期間，參訓人員應保持培訓會(huì )場(chǎng)安靜，將手機調到靜音或振動(dòng)模式，不得在培訓會(huì )場(chǎng)接打電話(huà)。如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話(huà)，到培訓會(huì )場(chǎng)外接聽(tīng)。
學(xué)生手機管理制度優(yōu)秀3
一、指導思想
根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）文件要求，為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為貫徹落實(shí)《通知》精神，我校結合實(shí)際制定了本校學(xué)生手機管理工作方案。
二、重要意義
加強學(xué)生手機使用的`教育和管理，有助于學(xué)生保護視力、形成健康作息、專(zhuān)注學(xué)習活動(dòng)、促進(jìn)情感交流，能有效防止學(xué)生手機依賴(lài)、阻隔不良信息、避免沉迷游戲、杜絕相互攀比，有利于確保正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造精心學(xué)習的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面可持續發(fā)展。
三、具體要求
1、學(xué)校告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將個(gè)人手機帶入校園。
2、攜帶電話(huà)手表的學(xué)生進(jìn)校前必須關(guān)閉手表，離校前方可開(kāi)啟。
3、學(xué)生在特殊情況下確需要與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，可使用學(xué)校門(mén)衛室的公用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系或通過(guò)班主任與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。
4、加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師不得用手機布置書(shū)面作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)，嚴禁將作業(yè)通過(guò)手機變相布置給家長(cháng)。
5、學(xué)校通過(guò)升旗儀式、校會(huì )課、心理廣播等多種形式加強教育引導，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。
6、學(xué)校通過(guò)家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑，加強家庭教育指導，引導家長(cháng)對孩子使用手機的督促管理，注重親子溝通，帶頭防止手機依賴(lài)，形成家校協(xié)同育人合力，共同打造學(xué)生身心健康守護網(wǎng)。
7、班主任指導學(xué)生建立各個(gè)班級的手機使用規范，日常及時(shí)提醒、制止和矯正孩子過(guò)度使用手機、沉迷網(wǎng)絡(luò )等行為，并與家長(cháng)及時(shí)溝通。
8、學(xué)校開(kāi)設緊急聯(lián)系電話(huà)，方便家長(cháng)或學(xué)生在緊急情況下進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà)：
四、實(shí)施步驟
1、學(xué)校集體討論并制定相關(guān)工作方案。
2、下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)知曉相關(guān)要求。
3、班主任指導學(xué)生建立班級的學(xué)生手機使用規范，并告知家長(cháng)，督促家校共同遵守。
4、學(xué)校加強日常管理，每學(xué)期通過(guò)家委會(huì )會(huì )議、家長(cháng)問(wèn)卷，學(xué)生座談會(huì )等渠道了解實(shí)施具體情況，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)整改。
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