學(xué)生管理制度2篇【必備】
在現在社會(huì )，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編精心整理的學(xué)生管理制度，歡迎大家分享。
學(xué)生管理制度1
一、學(xué)生的接送
1.確定各年級學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：一、二年級周一至周四統一在15∶25放學(xué)，周五16：30放學(xué)。三、四、五、六年級周一，周五放學(xué)時(shí)間在16∶30。每次接學(xué)生提前10分鐘到指定地點(diǎn)。
2.接學(xué)生地點(diǎn)：
3.等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學(xué)校，但是在有老師看管的情況下。
4.在回學(xué)校的途中，如有學(xué)生要買(mǎi)文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買(mǎi)，購買(mǎi)食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐的，其他食物一律禁止購買(mǎi)。
5.接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現問(wèn)題由接送老師付主要責任。如果學(xué)生因其他原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(cháng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長(cháng)來(lái)接孩子，(家長(cháng)提出孩子可以自己回家的除外)。
二、上課安排
1.到學(xué)校后學(xué)生休息15分鐘，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)學(xué)校。
2.休息15分鐘后進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的順序依次完成當天作業(yè)。
3.6∶20—6∶35為課間休息
4.6∶35—7∶30進(jìn)入第二堂課
三、上課紀律
1.開(kāi)始上課時(shí)把當天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供老師記錄并確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。
2.上課期間不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況需舉手示意。
3.上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書(shū)或背書(shū)，如有讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據情況另外安排。
4.寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續寫(xiě)下一門(mén)作業(yè)，如在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號，不會(huì )寫(xiě)的題目暫時(shí)空在那里。
5.課間休息時(shí)，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習不得去打擾。
四、溝通
1.與家長(cháng)的溝通：每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的課堂表現，了解該生在學(xué)校的'作業(yè)完成狀況，上課的表現，發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)回答狀況，并記錄到學(xué)生學(xué)習狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習狀況登記表上備查。(最好每天家長(cháng)接學(xué)生的時(shí)候及時(shí)溝通)
2.與老師的溝通：每天上完課后，帶課的老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問(wèn)題，做到每個(gè)老師都能盡可能全面的了解每個(gè)學(xué)生的情況。對在上課種遇到的不會(huì )解答的問(wèn)題，課向值班老師咨詢(xún)，不要把問(wèn)題帶到第二天。
3.與孩子的溝通：對學(xué)生應多鼓勵激勵，摸索學(xué)生的性格，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當的激勵，出現問(wèn)題要嚴厲的批評(比如：某某今天的字寫(xiě)的比以前有進(jìn)步多了，很聰明背書(shū)背的很快，以后要把字寫(xiě)的更好就跟好了)，對于同年級的學(xué)生作業(yè)量相仿的情況下可以進(jìn)行默寫(xiě)背誦的競爭，看誰(shuí)默寫(xiě)的的又快又好背的又快越好。背書(shū)也一樣，同一個(gè)年級的背誦任務(wù)都是一樣，只是教學(xué)課程的進(jìn)度上有所差異，所以當天只要作業(yè)完成好，當天的背誦默寫(xiě)任務(wù)完成，可以指定一篇進(jìn)行集體背誦�？幢车目毂车目斓目梢韵鹊嚼蠋熯@邊來(lái)背誦。
學(xué)生管理制度2
1、 按時(shí)到校，不遲到早退，離校后及時(shí)回家，并在來(lái)回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則后果自負。
2、 嚴禁在學(xué)校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、 在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、 愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。
5、 對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學(xué)生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過(guò)、開(kāi)除的處分。
6、 對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表?yè)P和獎勵。
7、 學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規定的全部課程，經(jīng)考試，成績(jì)合格，發(fā)給其相應的證書(shū)。
8、 刻苦學(xué)習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專(zhuān)業(yè)知識和勞動(dòng)就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
9、 尊重教師，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
10、熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，培養集體主義精神和榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)。
11、遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，國家的法律法規和社會(huì )公德。
12、按時(shí)上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
13、遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就坐，衣著(zhù)整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
14、上課時(shí)不準說(shuō)話(huà)，不得吃東西，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。需向老師詢(xún)問(wèn)或回答老師提問(wèn)時(shí)，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動(dòng)電話(huà)。
15、保持教室衛生，愛(ài)護教室內一切教學(xué)設備、儀器和設施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。
16、每天上課前，做好擦黑板等工作。 放學(xué)前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。
17、學(xué)員考勤由班主任負責記錄，每日填寫(xiě)，最后匯總，報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。
18、上課時(shí)間、統一組織的輔導時(shí)間和自習時(shí)間，一般不準請假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的'，應由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認，并按考勤規定記考。
19、學(xué)員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿(mǎn)后及時(shí)結假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。準假權限：病假原則上尊重醫生意見(jiàn)。事假、公假一天以?xún)日�，班主任有權批準；三天以�(xún)日�，班主任簽意�?jiàn)，教務(wù)負責人批準；三天以上者，由校長(cháng)批準。
20、對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應予以批評教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過(guò)30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費用。
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