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初中班級管理制度（通用11篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的初中班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中班級管理制度 篇1
一紀律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。
2、上課講話(huà)、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過(guò)多書(shū)本一次扣1分。書(shū)桌上的書(shū)、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說(shuō)話(huà)、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣10分。
二、學(xué)習：
1、作業(yè)不按時(shí)完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業(yè)多寫(xiě)、少寫(xiě)、或作業(yè)本落在家里均按沒(méi)有完成作業(yè)處理扣10分。
3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、早晨到校補作業(yè)，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長(cháng)扣2分。
2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長(cháng)扣2分。
4、座位周?chē)屑埿嫉入s物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟，頭發(fā)、指甲長(cháng)一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書(shū)桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話(huà)一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、節拍不準確，動(dòng)作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話(huà)粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。
8、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業(yè)得到“笑臉”、“100分”、“優(yōu)”每次加2分，好每次加1分。
2、課堂上受到老師表?yè)P每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動(dòng)會(huì )等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。
初中班級管理制度 篇2
一、考勤制度：
1．走讀生實(shí)行早中二次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定；住校生實(shí)行早中晚三次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定。
2．遲到早退一次扣1分，曠課一節課扣20分。
3．確系不可預知的原因沒(méi)有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執行。
4．考勤情況由紀律委員記錄。
二、課堂管理：
1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：
�、僦v話(huà)、睡覺(jué)、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書(shū)籍；
�、谙挛�、自行調位、傳遞紙條、掏打；
�、酆屠蠋燀斪�、同學(xué)間大聲爭吵；
�、芷渌袨�。
2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。
3．違反第④條者由班主任確定扣分。
4．本項規定適用于上課和自習期間。
5．課堂情況由紀律委員記錄。
三、作業(yè)管理：
1．不交作業(yè)每次扣2分。
2．作業(yè)態(tài)度差被老師點(diǎn)名的扣1分。
3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現象者扣5分。
4．作業(yè)情況由組長(cháng)、課代表收集后交學(xué)習委員記錄。
四、課間管理：
1．經(jīng)常在教室內外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應報告情況。
2．與外班調皮學(xué)生經(jīng)常鬼混者，扣10分。
3．說(shuō)話(huà)不文明，侮辱他人情節嚴重或吵架者扣10分。
4．打架者扣20分（正當防衛除外）。
5．提倡課間活動(dòng)文明健康，支持形式多樣的娛樂(lè )活動(dòng)。課間活動(dòng)首先遵守安全規則，因自身原因出現安全事故，由自己負責。
6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。
五、重大違紀管理：
1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長(cháng)，視情況確定其是否繼續在班上就讀。
2．未經(jīng)許可，私出校門(mén)扣20分（緊急情況不及請假者除外）�；斐鲂ｉT(mén)參與賭博、進(jìn)游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長(cháng)逐出班級。
3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長(cháng)。
4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長(cháng)逐出班級。
5．未經(jīng)許可，私自竄門(mén)，不歸家者，扣20分。
6．打架情節嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長(cháng)，視情況確定其是否繼續在班上就讀。
7．此大項由全體同學(xué)和班主任共同執行。
六、寢室制度：
1．不按時(shí)回寢，就寢者，扣4分。
2．說(shuō)三道四，引起寢室間，同學(xué)間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續住校。
3．按輪次，寢室不打掃者，自動(dòng)捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動(dòng)捐班費2元。
4．不講究個(gè)人衛生者，如長(cháng)時(shí)間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長(cháng)，視情況決定其是否繼續住校。
5．違反其他寢室制度的.，按寢室成員共同制定的制度執行。
6．寢室管理實(shí)行室長(cháng)負責制。有違紀者，室長(cháng)有權有義務(wù)管理。
七、教室衛生制度：
1．教室吃零食者，每次捐班費5元。
2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長(cháng)具體指揮，由組長(cháng)與清潔委員預先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。
3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長(cháng)一起打掃。
4．打掃清潔偷懶，不聽(tīng)從組長(cháng)安排者，扣5分。
5．不注意個(gè)人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長(cháng)發(fā)等，扣10分，并由班主任當場(chǎng)糾正。
八．公物管理：
1．公物原則上實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)維護誰(shuí)負責的辦法。
2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長(cháng)。
3．未經(jīng)許可開(kāi)電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務(wù)處。
九．加分及獎勵辦法。
1．做好事視情況加2——20分。
2．月考，200名以下者每進(jìn)步10名，加2分；200名——100名者每進(jìn)步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。
3．回答問(wèn)題積極，被點(diǎn)名表?yè)P者，加10分，次數無(wú)上限。此項加分可充減扣分。
4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。
5．積極參與學(xué)�；顒�(dòng)者，視情況加5——20分。獲獎?wù)咭暻闆r加10——50分。
6．各事務(wù)管理員直接加10分。
7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數據。
十、懲罰辦法：
1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應懲罰措施。
2．每扣分累計超過(guò)20分，將接受3級處罰，請家長(cháng)。
3．扣分累計超過(guò)40分，將接受2級處罰，請家長(cháng)，報學(xué)校德育處。
4．扣分累計超過(guò)60分，將接受1級處罰，家長(cháng)帶回家接受勞動(dòng)教育。
5．扣分累計超過(guò)80分，自動(dòng)退學(xué)。
初中班級管理制度 篇3
班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理、實(shí)施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng )兵團一流中學(xué)，必須實(shí)現我校班級管理的正規化、科學(xué)化、制度化，為此特制定本制度。
第一章班級管理的原則
第一條：班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導，以上級教育行政部門(mén)和學(xué)校有關(guān)規章制度為依據。
第二條：班主任是班級工作的'組織者、領(lǐng)導者。班主任要按照國家頒布的《中學(xué)班主任工作的暫行規定》和我校頒布的《班主任工作條例》為依據抓好班級工作。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習、身體等全面負責，副班主任要分擔班級工作的具體任務(wù)，以減輕班主任的工作負擔。
第三條：各班必須成立班委會(huì )和相應的團隊組織，要提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。
第四條：班級必須形成正確的輿論，樹(shù)立正氣，對不良現象敢于批評，敢于揭發(fā)，不歧視后進(jìn)生。
第二章班級等級及評定
第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進(jìn)后進(jìn)班的轉化，我校將對班級劃分等級，實(shí)行等級目標管理。
第六條：每周對班級進(jìn)行檢查評定，每學(xué)期初評一次，一學(xué)年考評優(yōu)秀班級，班主任可樹(shù)為學(xué)校優(yōu)秀班主任，并在晉級評職時(shí)優(yōu)先考慮。
第七條：評定主要通過(guò)班級自查、年級組、學(xué)校的各項定期和不定期檢查結果綜合評定。檢查內容包括班貌班風(fēng)建設，班級各項活動(dòng)開(kāi)展情況，各項任務(wù)的完成情況等。
初中班級管理制度 篇4
總目標：
創(chuàng )平安班級，建和諧之家
分目標：
第三學(xué)期：養成良好的生活習慣，培養學(xué)生自主學(xué)習習慣。
第四學(xué)期：積累知識，充實(shí)自我，培養學(xué)生自主學(xué)習習慣。
第五學(xué)期：研究學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
第六學(xué)期：力爭考上高中，成就自己階段性夢(mèng)想；
班訓
重過(guò)程，求認真，養成好習慣；抓細節，促進(jìn)步，爭創(chuàng )好成績(jì)。
班級標語(yǔ)
態(tài)度決定一切，細節成就未來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
班干部工作職責
班長(cháng)：
1、全面負責班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時(shí)傳達學(xué)校及班主任對班級活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
3、負責領(lǐng)導指揮班委會(huì )成員開(kāi)展工作。凡通過(guò)競選產(chǎn)生的班長(cháng)，有權根據工作的需要任免班委會(huì )成員。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應措施，把處理意見(jiàn)匯報給班主任，或請班主任指導解決。
5、定時(shí)（每?jì)芍芤淮危┱匍_(kāi)班委會(huì )會(huì )議，并且在會(huì )前確定開(kāi)會(huì )的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì )議，須把會(huì )議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì )議的內容。
6、上課喊“起立”。
團支書(shū)：
1、負責班級學(xué)生思想教育工作；
2、協(xié)同宣傳委員開(kāi)展相關(guān)工作；
3、負責匯總班級一周考核相關(guān)內容；
4、總體負責班級文化建設相關(guān)工作。
5、負責管理班級電器。
值周班長(cháng)：
1、班長(cháng)不在時(shí)，代行班長(cháng)職責。
2、完成班長(cháng)交給的各項任務(wù)。
3、監督值日生填寫(xiě)《班務(wù)管理日志》。
4、及時(shí)與學(xué)校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對本班各方面工作的意見(jiàn)，當天提出改進(jìn)措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動(dòng)在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。
5、與個(gè)干部配合檢查記錄本班同學(xué)執行校規校紀情況，促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
6、負責本周計劃、組織班會(huì )活動(dòng)與課外活動(dòng)。
7、每天晚自習結束后要審查班《級管理日志》填寫(xiě)情況并簽字。
8、負責對每個(gè)同學(xué)一天學(xué)習、衛生、生活、紀律、安全等考評。
學(xué)習委員：
1、在各科課代表請假時(shí)，接替其的工作。
2、負責總體調配課余時(shí)間學(xué)習活動(dòng)的安排。
3、負責對各課代表的管理和考評，并評定他們的.工作表現。
4、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
生活委員：
1、及時(shí)督促檢查班級同學(xué)的個(gè)人衛生及其所負責衛生區域清潔情況。
2、分配班級的各項值日工作，每次和值日生評定值日情況。
3、負責購買(mǎi)班中的各項所需用品，并報班長(cháng)處簽字。
4、全面負責班級公物的管理工作。
5、負責班級早餐的管理。
文體委員：
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。
2、組織同學(xué)們認真上操、上好音樂(lè )、體育課。
3、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。
4、做好早操口令員的訓練工作，協(xié)同口令員組織好班級早操。
紀安委員：
1、班級每月不定時(shí)對同學(xué)們所涉及到的一切設施加以抽查排查安全隱患，及時(shí)上報老師。
2、協(xié)同生活委員做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、及時(shí)與信息員溝通，了解班級學(xué)生在校、路途的安全情況，并及時(shí)向班主任匯報班級學(xué)生在校、路途的安全狀況。
4、及時(shí)通報學(xué)生會(huì )檢查班級情況。
宣傳委員：
1、負責班級黑板報工作，保證黑板報質(zhì)量。
2、建立通訊組，向學(xué)校播音室送稿（每周至少5份，不得抄襲）。
3、負責教室的布置和美化。
4、負責班中的各宣傳告示，主題隊會(huì )的板飾設計與主題書(shū)寫(xiě)。
5、根據本班學(xué)生的德育情況，及時(shí)與其他班干部商議，做好同學(xué)的思想教育。
6、整理好班級的“名人名言”并及時(shí)宣傳。
課代表職責：
1、負責本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗，幫助老師做分組實(shí)驗的準備工作。
2、及時(shí)訂同學(xué)們對教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反映。
3、協(xié)助老師調查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分
4、更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應都是的教法。
5、負責記載末學(xué)期歷次考試，并對成績(jì)升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導，給教師當好參謀。
6、對不按時(shí)完成作業(yè)者，予以教育處罰。
7、配合任課教師考勤各小組學(xué)習情況，適時(shí)召開(kāi)科目長(cháng)會(huì )議。
8、負責晨誦、自主學(xué)習、課余時(shí)間學(xué)習的安排調配工作。
講誦管理員：
1、織學(xué)生在語(yǔ)文課輪流進(jìn)行演講；
2、演講人員提前一天抽取演講題目。
3、演講者演講時(shí)要做到儀表端莊，自然大方，語(yǔ)句通順，富有感染力。
4、演講后組織同學(xué)要進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評，演講管理員要對演講情況做好詳細、準確的登記。
5、組織開(kāi)展午讀活動(dòng)。
圖書(shū)管理員：
1、負責對本班圖書(shū)角的管理，提前借閱圖書(shū)分發(fā)給同學(xué)。
2、收繳圖書(shū)時(shí)，認真清查，對有損壞圖書(shū)者予以教育批評，并督促其照價(jià)賠償。
3、從多方面激發(fā)同學(xué)們的。讀書(shū)熱情，培養讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好的學(xué)習能力。
考評匯總員：
1、每天對各小組考核情況進(jìn)行匯總，每周五配合團支書(shū)搞好周匯總相關(guān)工作。
2、負責發(fā)放考核表。
桌椅管理員：
1、檢查各組組員椅子擺放情況，對沒(méi)有按規定擺放的及時(shí)予以提醒，對屢教不改者，取消當天坐椅子的資格；
2、督促組長(cháng)組織擺放端正桌子；
3、檢查評比桌子上同學(xué)物品的擺放情況。
舍長(cháng)：
1、在住宿生活動(dòng)期間，清點(diǎn)好舍員的人數。
2、對未到者要及時(shí)報告給班長(cháng)、紀安委員，并及時(shí)弄清該學(xué)生的情況。
3、組織住宿生開(kāi)展有意義的文體活動(dòng)。
4、晚休期間隨時(shí)注意舍員的身體狀況，對身體不適的舍員要及時(shí)報告管理老師、班主任，并積極配合老師處理一些問(wèn)題。
5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人數，并在老師清查人數時(shí)作以匯報。
6、安排好宿舍值日。
7、每天清晨起床后要與值日生一起檢查好舍員的床鋪、臉盆、牙刷、牙膏等物品的干凈、整潔情況，對整理不規范的舍員予以幫助改進(jìn)。
信息員：
1、負責本組同學(xué)路途安全的管理及匯報工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話(huà)匯報組員路途表現情況，每周日到校匯報。）
2、信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)發(fā)現并匯報路途不安全的隱患，及時(shí)報告，及時(shí)處理，將安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、積極配合紀安委員搞好班級安全管理工作。
興趣組組長(cháng)：
1、負責組織班級興趣小組課外活動(dòng)的開(kāi)展。
2、負責保管自己興趣小組所使用的活動(dòng)器材。
3、配合興趣指導教師的管理工作。
學(xué)習小組組長(cháng)：
1、組織本小組開(kāi)展各項學(xué)習、生活活動(dòng)。
2、積極組織開(kāi)展小組學(xué)習比賽活動(dòng)。
3、組織本組成員幫助后進(jìn)生。
各科科長(cháng)：
1、結合小組實(shí)際情況，安排適量的家庭作業(yè)；
2、對個(gè)別偏科學(xué)生安排適量的“課外餐”，幫助其跟上大部隊。
3、分析本組每次檢測的得與失。
4、組織本組開(kāi)展該科目課堂學(xué)習活動(dòng)。
值日生：
1、負責整理班級勞動(dòng)工具、公用水壺；
2、負責記錄《班級管理日志》。
值周宿舍：負責打開(kāi)水。
初中班級管理制度 篇5
安全工作是現在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實(shí)處，切實(shí)保證同學(xué)們安全的過(guò)好每一天，我班根據實(shí)際情況，特制出以下管理細則。
一、成立安全小組
組長(cháng)：羅光林
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長(cháng)、紀安委員、信息員
職責：學(xué)生報名時(shí)，班級安全工作小組對每位學(xué)生做到“五落實(shí)”：落實(shí)具體監護人、落實(shí)聯(lián)系電話(huà)、落實(shí)來(lái)校返校交通工具、落實(shí)食宿方式、落實(shí)學(xué)生身體心理狀況，對有關(guān)情況進(jìn)行詳細登記，并與學(xué)生家長(cháng)簽定學(xué)校統一印制的學(xué)生安全管理責任書(shū)。班級安全工作小組要及時(shí)發(fā)現教室內、宿舍內電路、門(mén)窗、床鋪等安全隱患，并及時(shí)報告總務(wù)處，及時(shí)維修排除安全隱患。
紀安委員主要負責每天匯報同學(xué)們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協(xié)助老師展開(kāi)思想教育。每天排查班級設施的安全，及時(shí)發(fā)現余震所造成的'安全隱患。
信息員主要負責本組同學(xué)路途安全的管理及匯報工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話(huà)匯報組員路途表現情況，每周日到校匯報）。信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)發(fā)現并匯報路途不安全的隱患，及時(shí)報告，及時(shí)處理，將安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
二、加強安全教育
1、每天晨誦前、夕會(huì )時(shí)，班級管理教師（或紀安委員）都要強調個(gè)人在校的安全；并抽適當時(shí)候學(xué)習學(xué)校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀安委員要向班主任匯報班級安全情況；
3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次紀安委員、信息員會(huì )議。對路途、在校不安全隱患進(jìn)行摸底排查，并做好預防工作。
4、每周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，及時(shí)弄清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
5、每周五最后一節課，利用15----20多分鐘進(jìn)行安全教育，并要求每位學(xué)生做好記錄。
6、對未按時(shí)到校的同學(xué)，要問(wèn)清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進(jìn)行思想教育。
7、對住校生、走讀生分別進(jìn)行各方面安全教育。
8、班主任或班長(cháng)充分利用每周一班會(huì )課，組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《安全協(xié)議書(shū)》等各項規章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的上課表現及其他狀況。多角度的與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現，（如身體、心理等各方面狀況。）
10、每周班主任定時(shí)上好安全課，要做到有教案、有總結。
11、對因病不能來(lái)校的學(xué)生，學(xué)生要寫(xiě)50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話(huà)說(shuō)明情況；因病或其它需請假的學(xué)生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫(xiě)好請假條方可離校，并在保證的時(shí)間里按時(shí)返校。
11、實(shí)行校訊通報告制、簽到制。每周五排隊在門(mén)口刷卡后方可離校，回到家向班主任報告路途情況。每周日到校簽到，對沒(méi)有簽到，經(jīng)班級查實(shí)未到者，班委會(huì )立即與家長(cháng)或其監護人取得聯(lián)系，問(wèn)清緣由。
初中班級管理制度 篇6
班級教室后面墻壁上有一塊黑板，原來(lái)是作宣傳欄用的，現在被我改成了公示板;，班級的大事小情均由班級各職能部門(mén)及時(shí)公示，使全體學(xué)生及時(shí)了解班級工作的相關(guān)信息。這樣增強了班級管理工作的透明度，營(yíng)造了班級管理的民主氛圍，對學(xué)生的身心健康起到了很大的調節作用。班級公示主要有以下幾方面內容：
一、班級的財務(wù)情況
班級作為一個(gè)集體，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要根據這一學(xué)期的活動(dòng)情況，預收一定的班費，數目雖然不大，但也是個(gè)敏感問(wèn)題。一般情況下，我根據往年的.情況給班級做一個(gè)大概的預算，然后由班級的生活委員負責具體的操作，記好賬目，按月把花銷(xiāo)在公示板上公示，附上原始單據，并規定大宗;開(kāi)銷(xiāo)（超過(guò)一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會(huì )兩人以上執行。
二、班級日�？己饲闆r
學(xué)校定期對班級的衛生、紀律、自習、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的只是一個(gè)結果，對于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求值周班長(cháng);周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來(lái)，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個(gè)宿舍衛生不合格，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有遵守自習紀律，都曝了光，給違紀的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵了做得好的小組和個(gè)人。
三、班級評選先進(jìn)的情況
每到期末，學(xué)校和班級要評選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團干部和文明宿舍。班級評選先進(jìn)的結果也要公示，接受學(xué)生們的監督，學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)后再上報學(xué)校。
在實(shí)行公示制度的同時(shí)，我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見(jiàn)箱，收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，能在班級解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的及時(shí)反映給學(xué)校。
我認為這樣做有幾點(diǎn)好處：
1、營(yíng)造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì )和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛(ài)戴著(zhù)有色眼鏡;看待班級管理者和班級，他們以懷疑的目光審視班級管理者，在不明真相的情況下，對班級工作產(chǎn)生抵觸，時(shí)間長(cháng)了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過(guò)公示，使班級工作大白于天下;，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習上。
2、增強了班主任工作的透明度，及時(shí)發(fā)現班級工作出現的漏洞，同時(shí)加強了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹(shù)立了班主任工作的良好形象。
3、鍛煉了班級干部，使他們學(xué)會(huì )理財，學(xué)會(huì )和領(lǐng)導、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，培養了他們的人際交往能力，同時(shí)，他們也處在別人的監督之下，學(xué)會(huì )自律。
初中班級管理制度 篇7
情感激勵在班級管理中的應用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jì)，中肯地批評學(xué)生的錯誤或給予適當的處罰，建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著(zhù)班級所預定的目標前進(jìn)，從而實(shí)現管理的效能。
班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。
一、關(guān)心激勵
關(guān)心激勵指班主任真誠地愛(ài)護自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂(yōu)解難，增進(jìn)他們對班級的熱愛(ài)和對老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵學(xué)生，反而會(huì )刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強烈激勵作用的關(guān)心往往體現在一些日常細小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺(jué)到你的真誠，記得你的.一片愛(ài)心，從而激發(fā)力量，奮勇前進(jìn)。
二、認可激勵
美國著(zhù)名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預測兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗。他在一至六年級小學(xué)生中選取三個(gè)班級，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展潛能（實(shí)際上是隨機抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺(jué)得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步�？梢�(jiàn)，教師的態(tài)度對孩子的成長(cháng)有著(zhù)巨大影響。班主任在工作中應遵循正面激勵為主原則，主動(dòng)發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀(guān)地加以評價(jià)和肯定，滿(mǎn)足他們成功的需要。長(cháng)此以往，學(xué)生就會(huì )對教師產(chǎn)生向心力，增強上進(jìn)心，并自覺(jué)自愿按教師所制定的規范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎。
三、需要激勵
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個(gè)層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要。對于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿(mǎn)足，后幾種需要則不那么容易獲得滿(mǎn)足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會(huì )所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，取得成績(jì)時(shí)，希望被人承認。自我實(shí)現的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著(zhù)人們希望完成與自身能力相稱(chēng)的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的角度，班主任應掌握不同年級學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學(xué)習方法不適應；初二學(xué)生逆反心理比較強，學(xué)習動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導致不同年級學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導學(xué)生的需要，創(chuàng )造各種條件滿(mǎn)足學(xué)生的需要，才能達到激勵學(xué)生的目的。
四、寬容激勵
寬容激勵指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。;人不可能永遠不犯錯誤，何況正處于成長(cháng)發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問(wèn)題，班主任應抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應寬容一些、大度一些，耐心地開(kāi)導，細心地指導，做到以情感人。寬容常常會(huì )化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。
五、榜樣激勵
榜樣激勵指班主任通過(guò)樹(shù)立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì )上出現的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現的典型人物樹(shù)為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習、一起工作、一起談心，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵。
總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當然，人的需要是多層次的，情感也是復雜多變的。因此，班主任應因時(shí)、因地、因人制宜，采取相應的、行之有效的情感激勵方式。
初中班級管理制度 篇8
初中網(wǎng)絡(luò )安全管理制度：第一條為了加強對學(xué)校計算機信息網(wǎng)絡(luò )的安全保護；維護中小學(xué)校的穩定和正常秩序，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)規定，制定本措施。
第二條嚴格執行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )安全管理員，網(wǎng)絡(luò )安全管理員應定期參加由公安部門(mén)組織的計算機安全培訓。
第四條堅持執行對發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記，并對所提供的信息內容按照有關(guān)規定進(jìn)行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶(hù)進(jìn)行安全教育培訓制度。
第五條建立同公安機關(guān)計算機安全監察部門(mén)的通報聯(lián)系制度，及時(shí)通報有關(guān)計算機信息系統的案件和事故情況，協(xié)助公安機關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時(shí)期，要堅持24小時(shí)值班制度，開(kāi)通值班電話(huà)，保證與當地公安機關(guān)的熱線(xiàn)聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò )和信息系統應當采取備份措施，應當有處理突發(fā)事故的應急措施和災難恢復措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復制，查閱和傳播下列信息：
�。ㄒ唬┥縿�(dòng)抗拒，破壞憲法和法律，行政法規實(shí)施的；
�。ǘ┥縿�(dòng)顛覆國家政權，推翻社會(huì )主義制度的；
�。ㄈ┥縿�(dòng)分裂國家，破壞國家統一的；
�。ㄋ模┥縿�(dòng)民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；
�。ㄎ澹┠笤旎蛘咄崆聦�(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì )秩序的.；
�。┬麚P封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
�。ㄆ撸┕晃耆杷嘶蛘吣笤焓聦�(shí)誹謗他人的；
�。ò耍⿹p害國家機關(guān)信譽(yù)的；
�。ň牛┢渌`反憲法和法律，行政法規的。
第九條必須具有高級管理員權限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機的密碼。主機密碼必須由數字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數。主機密碼必須每月更換一次。
初中班級管理制度 篇9
第一章總則
第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學(xué)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的建設者、成為共產(chǎn)主義的接班人，不斷增加社會(huì )責任感，提高文明程度，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，根據《中學(xué)生日常行為規范》、《漁陽(yáng)中學(xué)學(xué)生日常行為規范》和《天津市中小學(xué)禮儀常規》等要求結合本班實(shí)際，為了更好地規范班級成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。
第二條、凡我xx班學(xué)生都要自覺(jué)遵守本規定，我班要依據本規定開(kāi)展教育活動(dòng)，是同學(xué)逐步從“他律”到“自律”。對違反本規范的同學(xué)班委會(huì )要根據情況給予批評、教育。
第三條、班委會(huì )成員要掌握本規定的內容，充分發(fā)揮示范作用，主動(dòng)依據本規定嚴格要求自己、教育同學(xué)。
第二章基本規范
第一節、熱愛(ài)祖國遵紀守法
第四條、維護國家與共產(chǎn)黨的榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
第五條、堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，堅持讀書(shū)看報、收聽(tīng)收看新聞，為國家和社會(huì )貢獻出自己的'一份力量。
第六條、遵紀守法，遵守社會(huì )公德，履行公民義務(wù)。
第二節、xx班同學(xué)責任
第七條、熱愛(ài)漁陽(yáng)中學(xué)，維護漁陽(yáng)中學(xué)級xx班的榮譽(yù)。樹(shù)立以漁陽(yáng)、xx班為榮的思想。
第八條、熟悉校規及班規、遵守學(xué)校及班級的記律，服從學(xué)校及老師、班委會(huì )的管理。
第三章、思想和儀表
第一節穿著(zhù)行為
第九條、思想進(jìn)步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，與同學(xué)相處融洽。一切聽(tīng)從老師安排，如違反有關(guān)規章應謙虛接受批評，并做出書(shū)面檢查。
第十條、愛(ài)護公物，保護環(huán)境，語(yǔ)言文明，不講粗話(huà)臟話(huà);熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。
第十一條、言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。
不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號。
第十二條、依照學(xué)校規定穿著(zhù)，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
女同學(xué)不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(cháng)發(fā)。
第二節、學(xué)生義務(wù)
第十三條、學(xué)校里不允許做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。學(xué)生不允許看與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜志、漫畫(huà)等低級趣味的讀物。
第十四條、愛(ài)護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫(huà)。
第四章、衛生
第一節、自行車(chē)管理
第十五條、在校內絕對不允許騎自行車(chē)、滑行，自行車(chē)不允許停放在教工車(chē)棚或校外，否則嚴懲不怠。
第十六條、校內停放的自行車(chē)，必須懸掛漁陽(yáng)中學(xué)的車(chē)牌，凡停放車(chē)輛均必須鎖車(chē)。
第十七條、值日生均必須擺放好車(chē)子，后框與線(xiàn)持平。
第二節、值日生職責
第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長(cháng)負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務(wù)并把清潔工具擺放整齊。
第十九條、大掃除聽(tīng)從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長(cháng)驗收。
第二十條值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長(cháng)負責，如發(fā)現地上有廢紙應及時(shí)撿掉，衛生器具必須保持整齊。
第二十一條、離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗、電扇、電燈等電器。
第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務(wù)。
第二十三條、絕對禁止吃口香糖
第五章、紀律
第一節、課上紀律
第二十四條、按時(shí)就座等候上課，自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講空話(huà)。
第二十五條、上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)小話(huà)，不接下言
第二十六條、自習課上不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不講話(huà)，不許在教室中來(lái)回走動(dòng)、喝水，如有損壞公物者,應予以賠償。
第二節、課下紀律
第二十七條、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
第二十八條、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時(shí)間也不允許。
第二十九條、不在教室內打牌或進(jìn)行其他影響他人正�；顒�(dòng)的行為。
第三十條、放學(xué)后進(jìn)行正當的活動(dòng)，在家堅持學(xué)習，可閱讀健康有益的課外書(shū)籍和觀(guān)看科學(xué)性的電視節目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂(lè )場(chǎng)所。
第三十一條、班干部要盡到各自責任
第三節、出勤
第三十二條、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校,早上7 : 300到校。要求全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。
第三十三條、學(xué)校里的任何活動(dòng)(課間操、活動(dòng)課)認真做“兩操”;要同學(xué)及時(shí)參加，不遲到、不早退，無(wú)故不得缺席。
第六章、學(xué)習
第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
第三十五條、上課積極回答問(wèn)題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應相互幫助，共同進(jìn)步。
第三十六條、作業(yè)要及時(shí)收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報班主任、任科老師和班長(cháng)。
第三十七條、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會(huì )提問(wèn)，向老師或同學(xué)虛心請教。
第三十八條、及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)完成老師要求。
第三十九條、課前認真預習，課后努力復習。
初中班級管理制度 篇10
為進(jìn)一步加強學(xué)生紀律、衛生、勞動(dòng)等方面的管理，嚴格執行學(xué)校各項規章制度，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和風(fēng)氣。根據教育部新近頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的管理制度，制定本細則。
一、紀律管理方面
1、嚴格執行學(xué)生考勤制度，由紀律監控委員會(huì )委員專(zhuān)司學(xué)生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學(xué)每出勤一節為一分，每周累計50分。一周全勤的獎勵4分，一個(gè)月全勤獎勵20分。
2、學(xué)生請假者，按照病假每節0.5分、事假每節1分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本周積分9分。
3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。
4、對于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當月累計分10分，嚴重者扣20分。兩次以上者扣當月積分的30%。
5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分1分，連續遲到三次以上者扣6分。
6、對于課堂上說(shuō)話(huà)者每發(fā)現一次扣本周積分1分，一天當中發(fā)現兩次以上者扣4分。
7、對于吃零食者每發(fā)現一次扣本周積分3分，在其座位周?chē)l(fā)現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為�？燮浔局芊e分的3分。
8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學(xué)生管理者扣本周積分9分。并相應寫(xiě)出檢討。
9、值日班長(cháng)應嚴格執行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的已經(jīng)發(fā)現扣當天值日班長(cháng)雙倍的'罰分。
10、關(guān)于本制度的進(jìn)一步處罰措施：當周累計扣分達到9分，責令寫(xiě)出檢查，通報學(xué)生家長(cháng);當周扣分達到12分，通知其家長(cháng)，嚴肅教育，當月累計達到36分者，責令在班會(huì )上作檢討，并通知其家長(cháng)，當月扣分達到48分以上者，責令反省1天，做檢討。
二、學(xué)習方面
1、上課應該認真聽(tīng)講，仔細考慮問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)。積極復習，爭取在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、上課時(shí)被任課教師提問(wèn)兩次以上回答問(wèn)題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分3分;
3、作業(yè)完不成者每科每次扣2分;作業(yè)抄襲者每發(fā)現一次扣9分;
4、考試成績(jì)不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的10%;
5、考試成績(jì)名次出現下降者每下降一個(gè)名次扣當月積分的12分;
6、考試成績(jì)每進(jìn)步一個(gè)名次獎勵9分。
7、對于考試中作弊者實(shí)行從嚴的處罰制度，扣積分的20%，責令寫(xiě)出檢討，反省三天。
8、對于在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵18分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的18分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、1.5分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
9、被評為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎勵3分，記入當月管理積分。
10、每科每次作業(yè)獲得一個(gè)優(yōu)或者甲等作業(yè)獎勵1分，良好或者乙等作業(yè)者獎勵0.5分。
11、本制度由各學(xué)習小組負責落實(shí)，匯總后報學(xué)習委員進(jìn)行統計。
三、勞動(dòng)衛生方面
1、學(xué)生應該積極參加勞動(dòng)，認真值日。
2、應該值日卻在規定時(shí)間遲到者，扣本周積分的6分;
3、參加集體勞動(dòng)時(shí)表現不好或者被學(xué)生干部、班主任老師點(diǎn)名批評者扣積分的12分;
4、平時(shí)勞動(dòng)積極，值日完成好的獎勵2分;組長(cháng)獎勵4分。
5、本項規定由班級勞動(dòng)衛生督查組具體負責落實(shí)。
四、附則
1、每名同學(xué)每周積分的基礎分是100分，考勤為50分。
2、學(xué)生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;
3、本積分作為學(xué)期末評選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的重要依據;
4、當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關(guān)規定，學(xué)生簽名后嚴格按照規定執行。
初中班級管理制度 篇11
一、學(xué)生考勤管理制度
1、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》規定，學(xué)生必須按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)班主任同意不出校門(mén)。
2、當天值日班長(cháng)負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會(huì )公布，并向年級組報告情景，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統計登載在學(xué)習成績(jì)冊上。
3、早晨到校時(shí)間7:20，午時(shí)到校時(shí)間13:50(冬季)，14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進(jìn)入教室，第二次上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。當天值日班長(cháng)要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長(cháng)證明，兩天以上報年級組備案。無(wú)故不到校作曠課處理，在一學(xué)期中無(wú)故曠課時(shí)間超過(guò)上課總時(shí)數三分之一者按嚴重違紀處理，學(xué)期末綜合素質(zhì)評價(jià)為D級。
5、學(xué)生在一學(xué)期內累計請假(包括事假和病假)時(shí)間超過(guò)210個(gè)學(xué)時(shí)，應辦理休學(xué)手續。
二、學(xué)校環(huán)境管理制度
1、教室環(huán)境衛生:
�、俚孛鎴猿终麧�，無(wú)紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個(gè)人負責自我座位區域衛生，當天值日生負責自我包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學(xué)都有職責和義務(wù)為班級衛生作貢獻。
�、趬γ鏌o(wú)腳印、球印、污跡，無(wú)蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
�、坶T(mén)、窗、窗臺和電器設備無(wú)灰塵。
�、芎诎宀蹆葻o(wú)積塵，課間值日生及時(shí)擦干凈黑板。
�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺堅持干凈，桌椅上無(wú)亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價(jià)。
�、藿淌覠o(wú)人時(shí)關(guān)掉所有電器和門(mén)窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節儉用電和維護。
�、咝l生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實(shí)行袋裝化、分類(lèi)化。
�、嘟淌也贾靡w現禮貌、健康、和諧、優(yōu)美。
2、包潔區環(huán)境:
�、賵猿秩煺麧�，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
�、诎鼭崊^內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，職責到人，并堅持整潔。
�、郯鼭崊^內要堅持無(wú)紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
�、芮鍜叩睦仨毚b后投放到指定地點(diǎn)。
3、自行車(chē)管理:
�、�?lài)栏褡孕熊?chē)管理，違反者給予嚴肅處理。
�、谧孕熊�(chē)必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來(lái)到第一位同學(xué)自覺(jué)把自行車(chē)放在最東邊，之后的同學(xué)自動(dòng)緊靠排齊。
�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車(chē)行為的學(xué)生，一經(jīng)查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車(chē)排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時(shí)勞動(dòng)，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學(xué)期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會(huì )活動(dòng)制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7:10準時(shí)到校，值日班長(cháng)嚴格考勤，7:15由班長(cháng)組織整隊到后操場(chǎng)參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學(xué)校升旗班主持。升旗手和護旗手由優(yōu)秀學(xué)生擔任。
3、每次升旗活動(dòng)時(shí)，由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下主題演講”。
4、聽(tīng)到班長(cháng)集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點(diǎn)集合列隊，不得無(wú)故缺席。
5、升旗時(shí)學(xué)生按學(xué)校要求各年級學(xué)生穿著(zhù)統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開(kāi)始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動(dòng)中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學(xué)校指派專(zhuān)人檢查各班出勤和紀律情景，作為常規評比的一項重要資料。違紀者予以嚴懲，在全班公開(kāi)檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會(huì )或團體活動(dòng)。
四、學(xué)生禮儀規范
1、進(jìn)校、在校必須佩戴�；�、穿著(zhù)校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.
2、著(zhù)裝整潔得體，校內一律穿著(zhù)校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經(jīng)教育屢教不改，嚴重警告或記過(guò)處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止禮貌。見(jiàn)到任課教師主動(dòng)問(wèn)“教師好”;遇到來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)候、微笑致意。注意使用“請、您好、多謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見(jiàn)地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問(wèn)候;上課，發(fā)言先舉手;課間進(jìn)教師辦公室，要報告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校與教師、同學(xué)道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車(chē)讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會(huì )守時(shí)肅靜，認真聽(tīng)講;聽(tīng)報告或觀(guān)看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛(ài)護集會(huì )地點(diǎn)公物，堅持會(huì )場(chǎng)清潔;進(jìn)出會(huì )場(chǎng)注意整齊有序。
五、學(xué)生行為安全規范
1、上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車(chē)、嬉戲打鬧、飛速超車(chē)。
2、課間舉止要禮貌，進(jìn)出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場(chǎng)合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無(wú)人時(shí)，要先關(guān)掉門(mén)窗、燈、電風(fēng)扇等。
5、教室內門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、設備要有專(zhuān)人保管(生活委員)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總務(wù)處。
6、打掃教室衛生時(shí)不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門(mén)、爬窗、爬墻、爬樹(shù)等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長(cháng)鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進(jìn)出。
9、用餐注意禮貌守序和飲食衛生，不到無(wú)證攤販處購買(mǎi)不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)時(shí)，要注意觀(guān)察周?chē)鷪?chǎng)地。所用器材等情景，注意自身動(dòng)作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書(shū)本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向教師報告，經(jīng)教師同意后，方可入座。遲到超過(guò)15分鐘的'作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向教師致禮;下課時(shí)，請教師先行;如有教師來(lái)聽(tīng)課，要有禮貌、講禮貌。
3、上課坐姿要端正，認真聽(tīng)講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自我的見(jiàn)解，并努力回答教師的提問(wèn)。提問(wèn)或回答問(wèn)題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。
5、上課時(shí)不準做與本節課資料無(wú)關(guān)的'作業(yè);不準看小說(shuō)及其它刊物;不準隨便講話(huà)、插話(huà);不準做小動(dòng)作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長(cháng)、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予必須的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學(xué)習，自覺(jué)遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專(zhuān)心看書(shū)或做作業(yè)，不講話(huà)、不議論、不下座位(除值日班長(cháng)、課代表收交作業(yè)外)，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。有特殊情景需要講話(huà)時(shí)，必須輕聲，不妨礙他人學(xué)習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學(xué)業(yè)考試)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書(shū)籍和有關(guān)的學(xué)習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場(chǎng)。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場(chǎng);不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場(chǎng)。
5、平時(shí)進(jìn)行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學(xué)科考試成績(jì)作零分，品德等第降一級，必須作出書(shū)面檢查，并視情節輕重和認錯態(tài)度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時(shí)到達指定地點(diǎn)，按規定要求進(jìn)行鍛煉，并注意安全。
2、做操動(dòng)作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線(xiàn)跑完全程，途中不準說(shuō)笑打鬧;未經(jīng)教師同意，不得中途離開(kāi)隊伍;冬季跑步時(shí)不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動(dòng)服從安排，體育用具借還及時(shí)，如有遺失、損壞照價(jià)賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點(diǎn)人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無(wú)故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門(mén)窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點(diǎn)登冊，一式兩份，一份交總務(wù)處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產(chǎn);指定專(zhuān)人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情景，個(gè)人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個(gè)人職責的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務(wù)處調換。
4、教室內無(wú)人時(shí)必須做到關(guān)門(mén)窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專(zhuān)人負責此項工作，一般有當天值日班長(cháng)負責。
5、白天光照好時(shí)，不開(kāi)日光燈，天不十分熱，不開(kāi)電扇;用水要節儉，用過(guò)后隨手關(guān)龍頭。
6、愛(ài)護實(shí)驗室、電教室、語(yǔ)音室等室內教學(xué)儀器設備，愛(ài)護運動(dòng)器材圖書(shū)資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛(ài)護綠化，不采摘花果，不攀折樹(shù)枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會(huì )公德，愛(ài)護一切公共設施。
十、作業(yè)管理制度
(一)預習作業(yè)
課前熟悉教材資料，要用必須的標記標出教材中重點(diǎn)及疑難問(wèn)題。
(二)課堂作業(yè)
1、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維，舉手發(fā)言，力求當堂消化，為完成課堂作業(yè)供給條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，并按教師要求和作業(yè)格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些資料也能夠按教師要求記在書(shū)上。
(三)課外及家庭作業(yè)
1、每次作業(yè)應寫(xiě)明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁(yè)碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書(shū)寫(xiě)規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不一樣目的要求，應寫(xiě)明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不一樣學(xué)科要求，作必要的文字說(shuō)明，寫(xiě)出合理的過(guò)程和明確的結論，應用題要寫(xiě)“答”，做完一題空一行。
4、作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫(huà)。
5、做錯作業(yè)，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線(xiàn)，刪去即可。
6、遇到教師批有“×”號的各題，應在做下一次作業(yè)前主動(dòng)訂正，并在訂正題前寫(xiě)明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態(tài)度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時(shí)上交，及時(shí)訂正;字跡端正、書(shū)寫(xiě)工整、說(shuō)理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業(yè)題要認真思考、理清線(xiàn)索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業(yè)后要進(jìn)行總結，總結解題思路、方法和體會(huì )。
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