2016小學(xué)六一文藝匯演主持詞
以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)六一文藝匯演主持詞，希望能夠幫到大家。
小學(xué)六一文藝匯演主持詞一
z：尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
w: 草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節日快樂(lè )!
z：童年是快樂(lè )的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節日終于來(lái)了
w：在期盼中，節日的號角吹響了
z：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友 做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目
w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現在開(kāi)始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì )有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請中班小朋友為大家帶來(lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧 ，一首鋼琴曲“，夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì )”
w：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門(mén)都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請師生童話(huà)劇”白雪公主“
z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀
w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎
z：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎
w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來(lái)的舞蹈”七公主“
z：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”
w：好好學(xué)習，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞二
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：****。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
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