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慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白
一年一度的六一兒童節即將來(lái)臨,以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白,歡迎大家學(xué)習參考。
開(kāi) 場(chǎng) 白:
汨:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位來(lái)賓,。
文:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí), 我們又迎來(lái)了新的一天。
文:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋(píng)果誘人的季節。 文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。 合:在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
汨:接下來(lái)請中洲幼兒園園長(cháng)致開(kāi)幕詞
文:在這個(gè)屬于我們自己的節日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )有識之士,表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領(lǐng)導也來(lái)到了我們的現場(chǎng),有請村領(lǐng)導給我們說(shuō)幾句吧。
文:謝謝村領(lǐng)導精彩的講話(huà),接下來(lái)請文光中學(xué)領(lǐng)導發(fā)言。
演出節目臺詞
2、謝謝小朋友們用心的舞蹈,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請大班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)智慧的《黑貓警長(cháng)》
4、欣賞完中班的小朋友們精彩的舞蹈來(lái)詠鵝后,大班的小朋友說(shuō),在幼兒園的學(xué)習中他
們也學(xué)習到了許許多多的古詩(shī),其中也有詠鵝的,歡迎他們給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦
6、謝謝大哥哥大姐姐們給力的表演,接下來(lái)我們的小朋友們非常賣(mài)力哦,看小班小朋友帶著(zhù)《呼啦圈》上來(lái)啦。
8、今天是全世界孩子們歡樂(lè )的節日,在這樣的好日子,六年級的學(xué)生將中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會(huì )更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請六年級帶來(lái)《中國功夫》
10、請用熱烈的掌聲給予大班小朋友以表?yè)P吧,接下來(lái)中班小朋友帶來(lái)了舞蹈《王老先生有塊地》,一起欣賞吧。
12、表演了這么多節目,我們小朋友們都很開(kāi)心吧,小班小朋友帶來(lái)了精彩的舞蹈《快樂(lè )舞曲》一起high起來(lái)吧
14、在這充滿(mǎn)喜慶的日子里,小朋友們都很高興。大班的小朋友們好像在過(guò)新年似的,有請他們《迎新年》
16、看,這么好的天氣,機靈活潑的小燕子出來(lái)啦,請欣賞中班舞蹈《小燕子》
18、不久,大班的小朋友們將要畢業(yè)了,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習知識,希望他們永遠能像《藍精靈》一樣天真活潑,請欣賞他們的舞蹈《藍精靈》
20、反義詞就是與原有詞語(yǔ)相反意義的詞語(yǔ),四年級的學(xué)生將跟大家一起來(lái)上一堂課,學(xué)習反義詞,請欣賞他們帶來(lái)的《說(shuō)反義詞》
22、盡管我們在爸爸的愛(ài)護下,媽媽的關(guān)懷中成長(cháng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請大班小朋友帶來(lái)《洗手歌》
24、江南style這首風(fēng)靡全球的歌曲,讓許許多多的人學(xué)會(huì )了騎馬舞,今天他也到我們幼兒園來(lái)了,讓我們和中班小朋友一起來(lái)跳《江南style》吧
慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白二
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:夏日的陽(yáng)光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽(yáng)光下,雛鷹展翅,志存高遠!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長(cháng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(cháng)的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè )的童心,歡——慶——六——一!
舞蹈《日不落》
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候,我們的歡樂(lè )定格在此時(shí),永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語(yǔ)
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
甲:胸懷天下,我們踩著(zhù)老師的肩膀,站得更高,看得更遠 乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩 甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂(lè )
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
(乙)小學(xué)第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束,
合:謝謝大家!
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