慶六一主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今社會(huì )中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的慶六一主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一主持詞1
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著(zhù)花朵的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
女2：六一，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂(lè )!
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂(lè )
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè )曲，揚起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)XX年慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請三(2)班xxxxxx?等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：xxxx，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的.同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的喜悅，
女2：請欣賞由xxxxxx?等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請一(3)班的xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》
5、音樂(lè )童話(huà)劇新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏(yíng)了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結果會(huì )怎么樣呢?有請一(1)班xxxxxx?等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè )童話(huà)劇新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請三(1)班xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請三1班xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，為了慶祝節日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請欣賞三(2)班xxxxxx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了!四個(gè)調皮的學(xué)生一定會(huì )讓我們捧腹大笑
女1：有請六2班xxxxxx?同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請欣賞五年級1班xxxxxx?等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請一1班xxxxxx同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的xxxxxx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì )讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了!
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxxxxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè )的節日》
女2：六一是我們的節日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxxxxx的二重唱《快樂(lè )的節日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxxxxx?
17、舞蹈《我學(xué)xx規》
男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《xx規》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)xx規》。表演者：xxxxxx?
18、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè )曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請欣賞二年級xxxxxx?等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請六1班的xxx同學(xué)為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2：欣賞完了xx四射的拉丁舞，我們再來(lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班xxxxxx?
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請五2班的xxx?為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的xxx?同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來(lái)的大合唱
結束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們
合：節日快樂(lè )!再見(jiàn)!
慶六一主持詞2
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
乙：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
甲：感謝您，敬愛(ài)的老師
乙：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
甲：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)》
節目2：詩(shī)朗誦《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)》
甲：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。
乙：世界上最深的情，莫過(guò)于子女親情。請聽(tīng)小合唱《天下的媽媽都是一樣的》
節目3：小合唱《天下的媽媽都是一樣的》
甲：相聲是我國傳統的藝術(shù)，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對口相聲，三個(gè)人以上為群口相聲。
乙：下面有請我們班的“相聲四杰”給大家帶來(lái)相聲《其父其子》，掌聲歡迎！
節目4：相聲《其父其子》
甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器，樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚。
乙：葫蘆絲也是我們學(xué)校的.特色之一，下面請聽(tīng)葫蘆絲演奏《知道不知道》和《龍的傳人》
節目5：《知道不知道》、《龍的傳人》
甲：我們班不光有演奏家，還有舞蹈家，是誰(shuí)呢？
乙：掌聲歡迎劉冠漁、王靜嫻給大家帶來(lái)的舞蹈《金針銀線(xiàn)》、《大阪城的姑娘》
節目6：舞蹈《金針銀線(xiàn)》、《大阪城的姑娘》
甲：今天大家的表現真不賴(lài)，在家也是這么棒嗎？
乙：那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們在家是怎樣表現的吧！請聽(tīng)三句半《我在家里是個(gè)好孩子》
節目7：《我在家里是個(gè)好孩子》
甲：我們班不光有“相聲四杰”，還有美少女組合呢！
乙：請聽(tīng)女生小合唱《大海啊，故鄉》
節目8：小合唱《大海啊，故鄉》
甲：我們是祖國的花朵，
乙：我們是祖國的未來(lái)，
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：在屬于我們的日子里，也讓我們送上對祖國母親的祝福！
乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國頌》
節目9：詩(shī)朗誦《祖國頌》
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；
乙：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；
甲：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。
乙：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們用歌聲向辛勤工作的老師和父母們表示深深的感謝，齊唱《感恩的心》
節目10：《感恩的心》
�。ɑ�(dòng)環(huán)節）
甲：我們的六一處處是歡歌笑語(yǔ)
乙：我們的六一處處是溫馨甜蜜
合：讓我們動(dòng)起來(lái)，一起進(jìn)入快樂(lè )的六一節。
慶六一主持詞3
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
男1：20xx年范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的'故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
慶六一主持詞4
快樂(lè )總是如此短暫，我們的表演即將結束，最后請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》，讓我們把這美好的歌聲帶回家，把這迷人的微笑送給所有的人！
2.在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的.節目；
3.在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
4：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
1：曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結束！
2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
3：謝謝大家！讓我們明年六一再相聚！
慶六一主持詞5
A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，
B:親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B:今天，我們在盼望中迎來(lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節日!
A：六月是歌聲飛揚的季節，
B：六月是青蘋(píng)果誘人的季節，
A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，
B：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )!
A:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì )用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
A：瞧，中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!
B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》
A：孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，愿所有的孩子們在我們XXX幼兒園這個(gè)平臺上，各展所長(cháng)，成為老師和家長(cháng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》
B：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
A：今天是個(gè)激情飛揚的日子，今天是個(gè)快樂(lè )舞動(dòng)的日子，讓我們隨著(zhù)快樂(lè )動(dòng)感的節拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現代舞送給大家《不如跳舞》。
B：請欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨奏《梁�！�。
A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè )的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿(mǎn)大地，請欣賞小一班的`小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》。
B：六一了，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè ))是呀!六一是小朋友們自己的節日，我們都非�？鞓�(lè )，下面學(xué)前班有一群快樂(lè )的男孩為我們帶來(lái)現代舞《快樂(lè )指南》。
A：是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上，教會(huì )我們知識，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最?lèi)?ài)的人。
B：請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
A：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )拍球，會(huì )會(huì )做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧，請欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
B：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè )跳》。
A：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
B：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著(zhù)麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎，里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén)，當你一個(gè)人在家，聽(tīng)到有壞人敲門(mén)，你會(huì )怎么辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》
B：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。
A：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話(huà)請欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請欣賞舞蹈《猜猜看》
A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(cháng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請中班的小朋友給大家帶來(lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
B：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè )的時(shí)光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那童話(huà)公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話(huà)公主》。
B：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
A：下面請欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著(zhù)金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
(結束詞)
A:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
B:快樂(lè )的時(shí)光也總那么讓人難忘，
A:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，
B:六月，是養育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，
A:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)和朋友們的光臨!
A:祝各位家長(cháng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------
合：明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞6
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) ，我們又迎來(lái)了新的一天
女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè )；
男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們自己的'節日——（合）六一國際兒童節 音樂(lè )聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
四年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )到此結束 。
慶六一主持詞7
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的'歡騰。
男師：在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，還有四周觀(guān)看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結束，我們來(lái)年再相會(huì )，再見(jiàn)！
慶六一主持詞8
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚的季節。
魏：伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國際兒童節。
師：今天，我們的心情是激勱的;
魏：今天，我們的心情是歡忚的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè )章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡，
合：現在開(kāi)始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂(lè )!
師：首先請XX幼兒園園長(cháng)講話(huà)。掌聲有請
魏：接下來(lái)掌聲有請家長(cháng)代表講話(huà)：
節目流程
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè )響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊
的日子。
男：我知道今天是小熊的`生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，
可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請欣賞木偶童話(huà)劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉悠揚，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(cháng)大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著(zhù)我們在童話(huà)世界里快樂(lè )成長(cháng)，請欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長(cháng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著(zhù)大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門(mén)的向往，請欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話(huà)劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì )感恩!
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長(cháng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜：家長(cháng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。
《抱抱團》游戲。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì )發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景�。骸堆┩尥蕖�
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的敀事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：XXX、XXX等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著(zhù)我們，真高興!
B：接下來(lái)請欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者：XXX
今天的這個(gè)舞臺是屬亍我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班XXX的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十二、朗誦《最美的未來(lái)》
當我們來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(cháng)的方向，接下來(lái)請欣賞由老師、家長(cháng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè )的一筆。
師：XX市XX幼兒園XX組慶六一文藝匯演到此結束!
魏：最后祝所有的小朋友節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝所有的家長(cháng)朋友們身體健康!快樂(lè )相隨!
慶六一主持詞9
男1：20xx年范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（3）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
節目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的.校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
男：六一是我們的節日
女：六一是我們的快樂(lè )
合：讓我們在這芬芳的日子里，對所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè )幸福的閃在老師的身旁
慶六一主持詞10
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們，
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，
�。鹤屛覀児餐Ｔ福喝澜绲男』锇閭�
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
�。涸诖�，也讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，對家長(cháng)的理解和支持，表示衷心的感謝
合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護我們的長(cháng)輩們
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們梧桐小學(xué)和靜鈺幼兒園的同學(xué)們做了精心準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采
�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們良好的藝術(shù)修養
合：慶六一“快樂(lè )童心放飛夢(mèng)想”文藝匯演現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，向快樂(lè )出發(fā)?請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》，掌聲歡迎。
2、帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！請欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎
3、有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮；
一切在我心中都無(wú)比的美好，只因為我相信！
我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)!
請欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。
4、5月將過(guò)，初夏帶著(zhù)它特有的熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨。下面，讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風(fēng)，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。
5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定
也是最真的愛(ài)，是永恒的愛(ài)。
下面是二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。
6、下面是小小班可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。
7、小小班的小朋友們真可愛(ài)，讓幸�？鞓�(lè )走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)你的手，跳出美好的未
來(lái)，請欣賞二（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。掌聲熱烈歡迎。
8、我親愛(ài)的媽媽是您讓我快樂(lè ),我親愛(ài)的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂(lè )送給
你。把今天的祝福送給你。請欣賞中班舞蹈《我愛(ài)我的媽媽?zhuān)H親我的媽媽》。掌聲歡迎。
9、這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模
特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的'表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)
你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請欣賞由一（2）班給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。掌聲歡
迎。
10、下面有請小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂(lè )園》。掌聲有請。
11、祖國母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。
12、大家認識吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對，吳靜鈺是連續兩屆奧運會(huì )的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來(lái)的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。
13、東邊太陽(yáng)轉，西邊太陽(yáng)落，拉長(cháng)的身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過(guò)，請欣賞一（1）班帶來(lái)的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。
14、弟子規是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
弟子規匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色
請欣賞五年級全體同學(xué)的弟子規誦讀表演，掌聲歡迎。
15、再過(guò)一個(gè)月，六年級的同學(xué)就要畢業(yè)了、就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，掌聲有請六年級帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我畢業(yè)了》。掌聲熱烈歡迎。
結束語(yǔ)：
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
合：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準備和精彩的演出
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦
乙：彈出美妙的歌謠
丙：舞動(dòng)稚嫩的小手，
�。好枥L七彩的童年
甲：今天，學(xué)校因我們而精彩
乙：明天，學(xué)校因我們而自豪
丙：今天，我們是學(xué)校的主人
�。好魈�，我們是祖國的棟梁
甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
丙：xx小學(xué)、xx幼兒園六一文藝匯演到此結束！
合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )，天天進(jìn)步！祝家長(cháng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
慶六一主持詞11
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一首詩(shī)歌，一首幸福的詩(shī)歌，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨。在這歡樂(lè )的日子里，
讓我們共同祝愿：光華小學(xué)的全體師生，節日快樂(lè )!
甲：下面我宣布光華小學(xué)“陽(yáng)光六一 快樂(lè )童年”主題升旗儀式，現在開(kāi)始!
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
(略)
甲：第三項：升國旗，奏國歌�！w同學(xué)向后轉‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。(禮畢，向后轉)
甲：六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛(ài)好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。同學(xué)們，你們知道六一兒童節的由來(lái)嗎?
乙：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議。會(huì )議規定了每年的6月1日為國際兒童節，從而保障全世界各國兒童的生存權、保健權、教育權等基本權利。
甲：六一的陽(yáng)光最燦爛，六一的領(lǐng)巾最鮮艷。
乙：六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂(lè )。
甲：第四項：請( )在國旗下講話(huà)，大家歡迎。 (略)
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的`身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—謝謝您，辛勤的老師!
乙：我們會(huì )努力學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏!此刻，讓我們把希望卷進(jìn)隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛(ài)的老師，小苗吮吸著(zhù)甜甜的清泉，一定會(huì )把果實(shí)奉獻。此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽(yáng)，告訴月亮：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出祖國燦爛的明天!
甲：升旗儀式到此結束，全體同學(xué)稍息，周會(huì )現在開(kāi)始。
乙：首先請上周護導教師作總結。(2名)
乙：接下來(lái)，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布光華小學(xué)第( )周升旗儀式到此結束。
慶六一主持詞12
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹代表幼兒園感謝家長(cháng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì )，謝謝家長(cháng)對幼兒園的支持!小朋友是家長(cháng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí)，我更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè )�！�
在今天這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。
A今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚
A童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵
B童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏
合在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂(lè )”
A今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采
B今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想
A“開(kāi)門(mén)紅帶來(lái)喜和愛(ài)，興旺發(fā)達走四�！痹冈趫�(chǎng)的每一位天天開(kāi)門(mén)紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》
B小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁。下面有請大班可愛(ài)的小朋友給大家帶來(lái)的精彩表演《快樂(lè )小豬》
A這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請欣賞中班給大家帶來(lái)的《T臺秀》
A“六一”的歌是甜的'，唱出了我們心中的快樂(lè )
B“六一”的舞是美的，放飛著(zhù)我們心中的夢(mèng)想
A今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
B今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國增添光彩
合讓我們去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(cháng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂(lè )!再次感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)的光臨!順祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。讓我們——明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞13
合：尊敬的各位來(lái)賓！各位家長(cháng)、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國六十華誕，展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場(chǎng)。
趙：首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀！真是一支天真可愛(ài)、充滿(mǎn)活力的集體，相信他們一定會(huì )表演出獨特的節目，在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
李:迎面向我們走來(lái)的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里， 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。在本次活動(dòng)中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采。
趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿(mǎn)身上的羽毛，準備著(zhù)展翅翱翔！祝愿你們在這次活動(dòng)的增長(cháng)更多的見(jiàn)識，更加真實(shí)的體會(huì )到童年的快樂(lè )！
李:中二班是一個(gè)富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團結可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長(cháng)的愛(ài)護下一天天的長(cháng)大，一天天的進(jìn)步著(zhù)，愿你們天天快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，健康茁壯的成長(cháng)。
趙:現在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀小，可他們的步伐是多么的整齊，口號多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè )��！
李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友�？此麄兌嗫蓯�(ài)呀！就像一朵朵嬌艷的小花，在愛(ài)的照耀下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。愿他們在分幼的搖籃中幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天！
趙:親愛(ài)的小朋友們，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信你們會(huì )將自己最閃耀的一面展現給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現吧��！
李：小朋友們，我們歡聚在這里，你們知道是為什么嗎？對，在過(guò)幾天就是六一兒童節了，在這里我們所有老師提前祝你們的節日快樂(lè ).
趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立，面向國旗，全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮！
禮畢，各位家長(cháng)請坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩��？那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝
李：在這快樂(lè )的節日里，我們的戴園長(cháng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話(huà)。
趙：謝謝戴園長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話(huà)想說(shuō)，那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧，現在有請小朋友的代表！
李：這幾位小朋友說(shuō)得真好，在他們說(shuō)得時(shí)候，我發(fā)現許多的家長(cháng)臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物，我們有請園領(lǐng)導為孩子們發(fā)禮物。
趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場(chǎng)，到后面去準備節目。
李：我園一直很重視幼兒的健康培養，在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng)，其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項運動(dòng)，它不僅增強了孩子們的體質(zhì)，而且鍛煉了孩子堅忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請看大班小朋友帶來(lái)的`武術(shù)操表演《中國功夫》
趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對器械的使用，孩子們的身體的協(xié)調性得到了發(fā)展，同時(shí)也讓孩子們體會(huì )到了器械表演的樂(lè )趣，從而愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表現自己�？靵�(lái)看看，我們托班的小朋友是怎樣表現的。
李：家長(cháng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現的怎么樣？中班小朋友的家長(cháng)現在準備好相機了，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看！一群孫悟 空向我們走來(lái)了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來(lái)看看吧。
趙：真是一群本領(lǐng)高強的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強的孩子，他們痛快地玩，痛快地運動(dòng)，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動(dòng)作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。
李：京劇是中國的國粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí)，孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。
趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢，家長(cháng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣��？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運西瓜》。
口令：擔任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）小車(chē)是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車(chē)，在日常生活中我們的寶寶都會(huì )推著(zhù)小車(chē)運皮球、運小朋友，在推車(chē)的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調的能力，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓?zhuān)鲞M(jìn)友誼。 苑老師哪對得了冠軍��？（做個(gè)勝利的姿勢給我們看看）
李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車(chē)，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來(lái)認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽�？诹睿盒∨笥褌兡銈儨蕚浜昧藛�？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）快看我們的建筑師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓�；遘�(chē)是平時(shí)幼兒最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)之一，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設計了小小建筑師這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們將運動(dòng)與建構相結合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調能力，團隊合作能力，初步增強幼兒的規則意識和競爭意識，在游戲中也展現了幼兒的搭建技能。
趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì )了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調向前爬和投遠、投準的能力。
口令：小士兵們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令：預備開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）看我們小士兵的動(dòng)作多標準呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對于中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發(fā)展的是幼兒手膝著(zhù)地向前爬，現在家長(cháng)看到的是大班幼兒手肘著(zhù)地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長(cháng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。
李：剛才的比賽可真激烈��！那我們就來(lái)放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。
趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因為它的材料豐富，顏色鮮艷，孩子們對游戲十分的感興趣，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運動(dòng)協(xié)調性，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩走，在他們快樂(lè )的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。
趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊員當做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì )用籃球作出一些動(dòng)作，看！一群快樂(lè )的、充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力的男孩、女孩，穿著(zhù)印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！
中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成，在玩籃球的過(guò)程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調性，增強孩子的快速反應。表演中通過(guò)一些隊形的變化，既培養了幼兒合作意識同時(shí)使孩子們體驗到了集體表演的樂(lè )趣。
李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會(huì )出現明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè )的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國悠久的民俗文化，請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉轉轉》
看，孩子們抖得多帶勁��！抖空竹對于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰，但在老師與孩子不斷的練習下，五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協(xié)調方面得到了很大的發(fā)展。
趙：家長(cháng)朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵！
呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導，幼兒紛紛創(chuàng )新出自己的玩法。請看！中二班創(chuàng )編的舞動(dòng)的花環(huán)
在玩呼啦圈的過(guò)程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng )新能力、手眼協(xié)調能力、想象的發(fā)展，而這些能力對他們今后的發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著(zhù)，我們看看他們的快樂(lè )生活吧！快看！小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。
一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(cháng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與配合，謝謝您們。
在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量，小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調跑的能力，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強了幼兒的合作意識。
趙: 真是材料色彩鮮艷，幼兒活潑可愛(ài)，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩��！久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái)，在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景！請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事：大家一起來(lái)運動(dòng)
炎炎夏日即將到來(lái)，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲，他們一會(huì )兒直線(xiàn)推，一會(huì )兒曲線(xiàn)推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭執。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè )的推著(zhù)鐵環(huán)游戲。
李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌�，F在有兩只小白兔很餓，要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶(hù)外游戲，,在游戲中孩子們會(huì )找到屬于他們自己的快樂(lè )，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著(zhù)地向前爬和鉆的動(dòng)作，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養了小朋友與小動(dòng)物之間的感情，增進(jìn)了同伴間的友誼。
趙：我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國家的小朋友，他們和中國的小朋友一起學(xué)習、一起游戲、一起鍛煉！學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，那我們快來(lái)看看他們都能干些什么？
口令：擔任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂(lè )！通過(guò)騎小車(chē)可以加強幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展。
李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當的游戲�？诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師，小朋友們，準備好了嗎？預備開(kāi)始。
羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調與平衡能力。
口令：這次得到冠軍的是 隊，你們自己鼓勵自己一下吧。
趙：聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數學(xué)很棒，都是一個(gè)個(gè)小智多星，那我們來(lái)看看他們智慧的結晶吧！
口令：小朋友們，準備好了嗎？預備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了，都已經(jīng)學(xué)會(huì )千以?xún)鹊募訙p法了。家長(cháng)朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色，這就是蒙氏數學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數學(xué)的教育，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千，使幼兒找到了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。
李：在分幼還有一群可愛(ài)的孩子，那就是有著(zhù)特殊需要的小朋友，他們在小朋友的幫助下，在老師的教育和關(guān)愛(ài)下，從最初不信任到現在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起游戲，在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(cháng)，老師耐心的指導訓練，精心呵護，贏(yíng)得了家長(cháng)們的支持與信任。請欣賞特教班帶來(lái)的訓練場(chǎng)景展示！我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè )！
趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠相愛(ài)不分開(kāi)。請欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘
李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
趙：60個(gè)氣球，60個(gè)心愿，60個(gè)祝福，在祖國XX華誕和六一兒童節來(lái)臨之際，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(cháng)。伴隨著(zhù)優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞14
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。
(女)：今天是個(gè)愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的`舞蹈：《 》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!(男)對了，下面請大2班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《 》
(大1表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《 》。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)�，F在，讓我們歡迎大班表演童話(huà)�。骸丁�。
(大2班表演童話(huà)劇)
(男)我們小朋友也應該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人，這樣世界才會(huì )更美好�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《》。
(大1班表演舞蹈)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場(chǎng)小小的比賽，
最后我們將決出三個(gè)獎項。
(男)一等獎是：
二等獎是：
三等獎是：
請大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
慶六一主持詞15
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，歡迎你們的到來(lái)。（掌聲）
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們迎來(lái)新的一天。
男：這是多么歡樂(lè )的一天��！
女：這是多么幸福的一天��！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日。
合：——六一國際兒童節！
男：—中心小學(xué)慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)暨入隊儀式
合：現在開(kāi)始。
男：全體立正！
女：出旗，全體隊員敬禮！
�。úシ乓魳�(lè )《出旗曲》）
男：禮畢！
女：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請指揮周姝怡
男：今天，又將有一批表現優(yōu)秀的小朋友戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。
女：讓我們共同迎接他們跨進(jìn)少先隊的大門(mén)，爭當新世紀的雛鷹。
男：有請大隊輔導員姜老師宣布新隊員名單，我們掌聲歡迎！
�。ㄐ嫉耐瑫r(shí)，新隊員在中隊輔導員的帶領(lǐng)下上臺排隊）
女：一、二年級的新隊員們，你們在經(jīng)過(guò)了自身努力之后將要佩戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾。成為一名少先隊員。
男：鮮艷的領(lǐng)巾即將飄揚在新隊員們的.胸前，下面請五年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（放音樂(lè )：《中國少年先鋒隊隊歌》；五年級少先隊員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過(guò)，放在頸上，授予者給新隊員打上領(lǐng)結。）
女：請新老隊員互相敬禮致意！
男：請老隊員歸位！
男：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著(zhù)光榮的傳統
女：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
男：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責任，
女：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
男：請輔導員姜老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓：
�。ㄝo導員：小朋友們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊員了。全體立正，請大家舉起右拳，跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：劉玉瑩。禮畢�。�
男：請新隊員回到自己中隊。
女：各位新隊員們，從今天開(kāi)始，你們就是一名光榮的少先隊員了
男：看著(zhù)你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。
女：我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀
男：愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵你們取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
女：下面有請新隊員代表講話(huà)，大家歡迎。
男：感謝新隊員精彩的講話(huà)
女：一支由61名花季少年組成的隊伍，
男：他們氣宇軒昂，精神抖擻
女：他們對新隊員的加入表示熱烈的歡迎。
男：聽(tīng)！嘹亮的號聲，激發(fā)了昂揚的斗志；
女：清脆的鼓聲，敲響了童年的樂(lè )章，
男：這是一支濃縮著(zhù)雙鳧中小精神的活力四射的團隊。
女：這也是代表了我們雙鳧中小全體師生開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
男：看，他們來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
女：月，是童年的太陽(yáng)；
男：六一，是我們大家的節日，
女：男：我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男：我們?yōu)樗v情歌唱，
女：在這屬于我們的季節里，我們歡聚一堂
男：瞧！合唱隊的隊員正要為我們一展歌喉。
女：大紅的中國結，洋溢著(zhù)節日的喜慶；
男：大紅的中國結，傳遞著(zhù)最美的祝福
女：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓大紅的中國結，舞出雙鳧中小人最亮麗的風(fēng)采。
男：請欣賞舞蹈組奉獻的節目：——《紅紅的中國結》
女：透過(guò)這次表演，我們聽(tīng)到了亢鏘的樂(lè )曲釋放的是激昂的神韻
男：通過(guò)這次展示，我們看到了雙鳧中小素質(zhì)教育的美好縮影
女：當我們步履蹣跚地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，
男：父母總是用焦慮的眼光等待；
女：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
男：老師總是專(zhuān)注的目光期盼。
女：現在就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下老師對我們的期望！
男：有請吳校長(cháng)致賀詞！
女：大家掌聲歡迎！
男：放心吧，老師！
女：我們會(huì )用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
男：我們是時(shí)代的先鋒，
女：我們是未來(lái)的主人，
男：讓我們驕傲地挺起胸膛，
女：讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，
合：攜起手來(lái)在星星火炬照耀之下，共創(chuàng )更輝煌，更燦爛的明天！
男：全體起立！，立正！
女：請輔導員領(lǐng)呼號（舉起右拳）
�。ɡ蠋煟簻蕚渲�(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
男：退旗，全體立正，敬禮�。ㄗ鄻�(lè )）。
女：禮畢
男：看，星星在閃爍。
女：看，火炬在燃燒。
男：嘹亮的隊歌在召喚勤奮學(xué)習。
女：飄揚的紅領(lǐng)巾在召喚頑強拼搏。
男：讓我們牢記先烈的教導，
女：著(zhù)堅實(shí)地步伐。
合：著(zhù)祖國美好的明天，奮勇前進(jìn)吧！
男：下面我宣布：雙鳧鋪鎮中心小學(xué)慶六一新隊員入隊儀式到此結束，謝謝大家！
女：打鈴后進(jìn)行游藝活動(dòng)，請王楓老師整隊指導大家有次序回教室。
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