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主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn)

時(shí)間:2022-12-16 12:36:54 主持詞 我要投稿

主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn)

  在當下的社會(huì )中,串詞與我們不再陌生,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì )的主題和意義,會(huì )讓人一目了然。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢?以下是小編精心整理的主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn)

  主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn) 篇1

  主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn)

  主持詞由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。

  如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會(huì )的靈魂之所在。因此,主持詞寫(xiě)作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì )成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì )時(shí),主辦者總是請人為演出或集會(huì )撰寫(xiě)主持詞,由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過(guò)主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì )活動(dòng)獲得成功。

  內容

  主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。

  開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。

  結束語(yǔ) 末了帶有總結性的一段話(huà)。

  主持人

  主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領(lǐng)、引導、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著(zhù)社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門(mén)行當。一些單位或部門(mén),在舉行各種會(huì )議、聯(lián)歡會(huì )或競賽活動(dòng)時(shí),大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

  種類(lèi)

  主持詞種類(lèi)

  主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì )議主持詞、文藝演出晚會(huì )主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

  主持詞寫(xiě)作

  主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內容的活動(dòng),不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

  一、主持詞的寫(xiě)作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。

  二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白,要把握好吸引觀(guān)眾、創(chuàng )設情境、導入主題三個(gè)環(huán)節開(kāi)始如何吸引觀(guān)眾的視線(xiàn),如何把握觀(guān)眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節:

  一是先聲奪人,通過(guò)對所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀(guān)眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如:尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀(guān)眾都對號入座,調動(dòng)起觀(guān)眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。

  二是對現場(chǎng)和當時(shí)情景加以描述,讓觀(guān)眾感到熟悉、感到親切自然,樂(lè )于接受。比如:《 20xx年7月9日中國濟南國際兒童廣場(chǎng)晚會(huì )主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道:甲:寂靜的園林已籠罩著(zhù)一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著(zhù)七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著(zhù)花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥(niǎo)兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著(zhù)愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當時(shí)設定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過(guò)對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,讓觀(guān)眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。

  其三,觀(guān)眾被吸引之后,應迅速導入主題,進(jìn)入節目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好,也不能好無(wú)休止的朗誦下去,因為這里不是詩(shī)歌朗誦會(huì );所以,將觀(guān)眾的情緒調動(dòng)起來(lái)以后,應迅速切入主題,讓觀(guān)眾進(jìn)入第一個(gè)節目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白,從篇幅上可長(cháng)可短;但應該把握好以上三個(gè)環(huán)節,達到吸引觀(guān)眾、創(chuàng )設情境、導入主題的目的。

  三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂(lè )的目的主持詞的寫(xiě)作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

  四、注意對象,增強藝術(shù)表現力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞,在語(yǔ)言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀(guān)眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過(guò)分成人化的語(yǔ)言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì )或聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的時(shí)候,成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會(huì )或聯(lián)歡會(huì )時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì )的有書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

  五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀(guān)。格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語(yǔ)句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話(huà),一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中,不可能?chē)栏癜凑张f體詩(shī)詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫(xiě)作,而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō):“詩(shī)乃心語(yǔ),情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì )觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě),這就需要熱情。因此,主持詞的寫(xiě)作,也必須帶著(zhù)創(chuàng )作的激情和熱情去寫(xiě)作,才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀(guān)和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如,在主持詞寫(xiě)作中,運用詩(shī)詞寫(xiě)作中的.對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè )的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來(lái),身上凝聚著(zhù)開(kāi)拓未來(lái)的力量乙:我們從平陵古城走來(lái),綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著(zhù)李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請聽(tīng)童聲獨唱:中華小兒郎。

  自從1985年,在中央電視臺的春節晚會(huì )上第一次出現主持人的身影以來(lái),主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的重要組成部分?梢哉f(shuō),主持詞是我國藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì )而出現,很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。

  主持詞串詞和寫(xiě)作要點(diǎn) 篇2

  1、主持人臺詞,主持人串詞,主持人臺本

  主持人臺詞有很多種稱(chēng)謂,但是歸根結底就是貫穿在晚會(huì )整體的語(yǔ)言脈絡(luò ),穿插在節目之間,可以承上啟下,調節氣氛,增加氛圍,為您的活動(dòng)或者晚會(huì )錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節目的名稱(chēng)和內容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢?梢宰尮澞扛由鷦(dòng),活動(dòng)更加完美。

  在主持人臺詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中,串詞網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。

  例如:一個(gè)節目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現出的氣息和關(guān)鍵字是:英武、強健、活力、熱血澎湃,與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián),我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力,一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節目之前的主持人臺詞就可以寫(xiě)成:

  一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?缙D難而含笑,厲萬(wàn)險而傲然。一路走來(lái),正是憑借著(zhù)內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。

  2、主持人收場(chǎng),主持人結束語(yǔ)

  一場(chǎng)活動(dòng)的結束必須有精彩動(dòng)人的主持人結束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應是必要的,對整個(gè)晚會(huì )的精彩及肯定是必要的,對美好的今宵贊頌及充滿(mǎn)燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余,說(shuō)一些可人溫婉的話(huà)語(yǔ),拉近所有人的距離之外,也讓人對整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。

  現在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺詞是如何編寫(xiě)并與節目良好的融合在一起了吧。串詞網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白,主持人臺詞,主持人串詞的大全了。

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