小學(xué)生主持詞集合8篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生主持詞8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生主持詞 篇1
教師，您好。18歲的我來(lái)自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會(huì )能在這么多專(zhuān)家教師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對媽媽說(shuō)的心里話(huà)。我指著(zhù)電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)應對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)傆幸惶�，我�?huì )坐那里，成為一名出色的新聞主播的�！碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類(lèi)征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動(dòng)著(zhù)激蕩著(zhù)我的內心。
我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會(huì )令教師失望。但愿我能在來(lái)日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持詞 篇2
您好！
我的考號是某某某某某某某某。
我來(lái)自某某某某某某某某（地方）的某某。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著(zhù)，此刻是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到某某這塊熱土成長(cháng)的聲音。
我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂(lè )著(zhù)”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢(mèng)想“像英雄一樣去戰斗”。
實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自我的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會(huì )，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
小學(xué)生主持詞 篇3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。
合：二二班講故事比賽現在開(kāi)始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽?zhuān)谓鹎飲寢專(zhuān)羁『缷寢專(zhuān)铊餮詪寢專(zhuān)咚嚪矉寢專(zhuān)饔癯綃寢�。在這里各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績(jì)。
男：接下來(lái)請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。
�、�、普通話(huà)標準、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達流暢。
�、�、語(yǔ)速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。
�、�、感情充沛、精神飽滿(mǎn)、著(zhù)裝得體、自然大方。
合：請各位選手做好準備，比賽現在開(kāi)始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。
男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個(gè)故事
吧？聽(tīng)聽(tīng)張馨尹同學(xué)講的和你聽(tīng)過(guò)的一樣嗎？請三號選手張津熙做準備。
女：如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽(tīng)張津熙為我們朗誦的詩(shī)歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。
男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽(tīng)丁賽婕為大家帶了的故事《三只小豬》，請五號選手崔蕾做準備。
女：她悄然無(wú)聲，她晶瑩靈動(dòng)，她變幻莫測，她總是在你沒(méi)有發(fā)現時(shí)就來(lái)到了，請聽(tīng)崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。
男：毒蛇，老鷹農夫，這一定是個(gè)有趣的故事，請聽(tīng)席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。
女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽(tīng)婁浩然帶來(lái)的故事。請八號選手馬靜辰做準備。
男：快樂(lè )無(wú)處不在，只需要你細心發(fā)現，請聽(tīng)馬靜辰為我們帶來(lái)的故事《尋找快樂(lè )的小公主》請九號選手張津豪做準備。
女：百鳥(niǎo)朝鳳那可是名曲，你聽(tīng)過(guò)嗎？今天可不是讓你聽(tīng)音樂(lè )的，請聽(tīng)張津豪為我們講的故事《百鳥(niǎo)朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。
男：笑是人間最親切的問(wèn)候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽(tīng)馬逸博的詩(shī)歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。
女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時(shí)候的他就如此聰明，請聽(tīng)常雨桐帶來(lái)的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。
男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來(lái)笑呢？請聽(tīng)高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。
女：快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，我們一直都在進(jìn)行中，請聽(tīng)李俊豪為我們帶來(lái)的演講《快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活》。請十四選手何金秋做準備。
男：在媽媽的眼里我們都是最可愛(ài)的，不信你聽(tīng)聽(tīng)？請聽(tīng)故事《漂亮
寶寶》請十五選手周紫玉做準備。
女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話(huà)了吧，請聽(tīng)周紫玉為我們帶來(lái)的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。
男：懷揣夢(mèng)想我們才能展翅高飛，請聽(tīng)張家治為我們帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》。
男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠的溝通
女：動(dòng)人的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（ ），獲得二等獎的是（ ），獲得三等獎的有：（ ）獲得優(yōu)秀獎的.是（ ）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。
結束語(yǔ)：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
女：我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋�?zhù)人生的追求
男：我們?yōu)槟泸湴�，你用真誠架設著(zhù)友愛(ài)的橋梁
合：二二班講故事比賽到此結束！謝謝大家！
小學(xué)生主持詞 篇4
A：親愛(ài)的叔叔，
B：親愛(ài)的阿姨，
C：親愛(ài)的爺爺奶奶，
D：親愛(ài)的老師，
E：：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對呀，在家里，我們聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
C：在幼兒園，我們聽(tīng)著(zhù)老師的故事快樂(lè )的成長(cháng)！
D：故事增長(cháng)了我們的知識，
E：故事是我們小朋友成長(cháng)的伙伴，
A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
B：現在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現在開(kāi)始。
C：接下來(lái)掌聲有請1號選手陳藍軒為大家帶來(lái)《鵝大哥出門(mén)》
D：有請2號選手林杰為大家帶來(lái)《三只小豬》
E：有請3號選手林心晨為大家帶來(lái)《機智的灰兔》
A：有請4號選手張佳浩為大家帶來(lái)《小熊賣(mài)瓜》
B：有請5號選手翁可可為大家帶來(lái)《老鼠運蛋》
C：有請6號選手廖孔緯為大家帶來(lái)《會(huì )咬人的包子》
D：有請7號選手謝婧琪為大家帶來(lái)《小猴摘桃》
E：有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家帶來(lái)《稻草人》
A：有請9號選手盧妍為大家帶來(lái)《狡猾的狐貍》
B：有請10號選手高曼綺為大家帶來(lái)《黑豬看瓜》
C：有請11號選手廖孔哲為大家帶來(lái)《勇敢的小刺猬》
D：有請12號選手黃錦欣為大家帶來(lái)《小蜈蚣穿鞋》
E：有請13號選手黃錦澤為大家帶來(lái)《智斗大灰狼》
�。ńY束語(yǔ)）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè )章。
B：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤干涸的心田。
C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，把我們帶入了童話(huà)的世界，
D：展現了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來(lái)了一份快樂(lè )。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀(guān)摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來(lái)精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見(jiàn)！
小學(xué)生主持詞 篇5
生1：尊敬的老師
生2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們
合：大家上午好！
生1：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光， XX年元旦如約而至，
生2：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂(lè )�。ň瞎�
生1：歡迎參觀(guān)我們一年級三班的社團展示。
生2：剛才XXX同學(xué)為大家介紹了我們展區的資料，
生1：想必大家對我們班的社團活動(dòng)有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂(lè )園”，
生1：在這個(gè)樂(lè )園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長(cháng)了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長(cháng)進(jìn)課堂，都會(huì )給我們帶來(lái)精彩的制作，我學(xué)會(huì )了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱(chēng)贊了呢！
生2：你這一說(shuō)，我好像又回到了社團活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
生1： 別著(zhù)急，我這就滿(mǎn)足你的愿望。瞧，阿姨帶來(lái)了精美的課件，幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間，我們一塊去看看。
合：有請阿姨
生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂(lè )園的快樂(lè )，真誠的感謝 阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養了我們的動(dòng)手能力
生1：可不是嘛，在小巧手樂(lè )園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶，更重要的是通過(guò)親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說(shuō)那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來(lái)展示的是盤(pán)子作品
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著(zhù)自己的作品走來(lái)了
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會(huì )做的事可不少，只要努力就會(huì )體驗成功的快樂(lè )！
生1.這是因為我們都有夢(mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
�。◣酌麑W(xué)生舉著(zhù)成長(cháng)宣言登臺）
生1：我動(dòng)手，我快樂(lè )！
生2：小手工樂(lè )園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會(huì )更精彩。
合：一年級三班社團展示活動(dòng)到此結束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
小學(xué)生主持詞 篇6
(樂(lè ))尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，
(彤)親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家好!
(雅)今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們，
(合)節日快樂(lè )!
(震)在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
(樂(lè ))在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
(宇)今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶�！�
(合)我們自己的節日。
小學(xué)生主持詞 篇7
女：尊敬的家長(cháng)
男：親愛(ài)的小朋友
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
男：一個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話(huà)故事世界吧！
女：動(dòng)物王國里獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的�？�！他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧！上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開(kāi)始
1、男：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)長(cháng)鼻子和長(cháng)尾巴嘛？瞧，大二班的熊文濤就給我們帶來(lái)了《長(cháng)鼻子和長(cháng)尾巴》的故事。掌聲歡迎
2、女：小老鼠吱吱叫，聽(tīng)，原來(lái)他們正在開(kāi)會(huì )呢。有請大三班的潘旺杰帶來(lái)的故事《老鼠開(kāi)會(huì )》，掌聲有請
3、男：我只聽(tīng)說(shuō)老鼠會(huì )吹牛，這里有只大老虎也很會(huì )吹牛呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中三班的虞濤毅來(lái)給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧
4、女：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小豬上天的故事嘛？接下來(lái)有請大三班的葉佳宏帶來(lái)的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來(lái)請我們欣賞中二班的廖思源帶來(lái)的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來(lái)的故事《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎
7、男：這里有只勇敢的小馬在過(guò)河，看他是怎么過(guò)去的，讓中一班的陳東子來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。
8、女：小小老鼠愛(ài)跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來(lái)的故事《愛(ài)跺腳的小老鼠》
9、男：謝謝林相廷的精彩表演，接下來(lái)有請大三班的孫依帆給大家帶來(lái)的故事《大公雞和漏嘴巴》
10、女：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的楊雅婷，他給大家帶來(lái)的故事是《小豬學(xué)本領(lǐng)》
11、男：總所周知狐貍很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的周壯壯來(lái)給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧
12、女：接下來(lái)請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來(lái)的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎
13、男：老虎很兇猛，尤其是它滿(mǎn)口的虎牙，如果有一天，老虎沒(méi)有牙齒了，那會(huì )怎樣呢？有請大一班的胡鈺娟為我們帶來(lái)的故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來(lái)的故事《智斗大灰狼》吧
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來(lái)接下來(lái)請欣賞中二班的陳佳好帶來(lái)的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
17、男：精明的小野貓也會(huì )有糊涂的時(shí)候，有請中二班的金思辰帶來(lái)的故事《糊涂的野貓》
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話(huà)呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
19、男：謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來(lái)有請中二班的施益豪給大家帶來(lái)的故事《懶惰的小蝸�！�
20、女：小熊最近開(kāi)了一家糖果店，不知道他是怎么賣(mài)糖果的呢。讓大二班的由嫣冉來(lái)給我們講講吧
21、男：接下來(lái)有請大三班的葉琰炎給我們帶來(lái)的故事《老鼠開(kāi)會(huì )》，大家掌聲歡迎
22、女：謝謝葉琰炎的精彩表演，接下來(lái)有請大一班的梁靈熙給我們帶來(lái)的故事《愛(ài)掐人的小女孩》
23、男：瞧，又來(lái)了一只狡猾的狐貍，看他又在使壞了！有請李沛琳帶來(lái)的故事《狡猾的狐貍》
24、女：小小刺猬有時(shí)候也會(huì )很勇敢，看，這不就來(lái)了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男：接下來(lái)有請中一班的胡正杰帶來(lái)的故事《青蛙和老虎》
26、女：最后讓我們用掌聲有請今天的最后一位小朋友潘科辰，他給我們帶來(lái)的故事是《螃蟹吹�！�。大家掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
男：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，展現了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂(lè )。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝
小學(xué)生主持詞 篇8
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè )時(shí)光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來(lái)到，快樂(lè )的圣誕節多美好！祝大家圣誕快樂(lè )！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時(shí)刻準備著(zhù)，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著(zhù)歡快的音符，洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著(zhù)片片飛舞的雪花，伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉是否無(wú)恙，時(shí)光久遠念你如常。
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